The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by wutthipong342, 2021-09-14 02:51:42

รายงานการประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ผู้อำนวยการสถานศึกษา

ข้อมูลทั่วไป

1

ส่วนท่ี 1
ประวัตสิ ่วนตวั1ผ1ูเ้ ข1า้ 1รบั การประเมิน

ชอ่ื นายวฒุ พิ งษ์ อำภัยฤทธิ์
ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา วิทยฐานะ ผอู้ ำนวยการชำนาญการ
สถานทป่ี ฏิบตั ิงาน โรงเรียนวดั บางขวน
สงั กัด สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาพัทลงุ เขต 2
ได้รับการบรรจแุ ตง่ ตั้ง วนั ท่ี 26 มกราคม พ.ศ. 2564
วนั เดอื นปเี กิด 7 ธันวาคม 2529 อายุ 35 ปี
โทรศัพทม์ อื ถอื : 087-2959524 EMAIL: [email protected]

ประวัติการศึกษา

ระดบั วฒุ ิการศึกษา สาขาวชิ า สถาบันการศกึ ษา

ปรญิ ญาตรี การศกึ ษาบณั ฑิต สังคมศึกษา มหาวิทยาลัยทักษิณ

ปรญิ ญาโท ศกึ ษาศาสตรม์ หาบัณฑิต การบริหารการศึกษา มหาวทิ ยาลัยรามคำแหง

ประวัตกิ ารรับราชการ

ช่อื สถานศกึ ษา ตำแหนง่ เลขตำแหนง่ วนั ทีป่ ฏิบตั งิ าน
ครูผ้ชู ว่ ย 126887 2 ก.ย.54 - 2 ก.ย.56
โรงเรียนมัธยมสริ ิวณั วรี ๒ สงขลา 126887 2 ก.ย.56 - 11 ธ.ค.59
สพม.16 ครู คศ.1 4075 30 พ.ย.59 – 13 มิ.ย. 61
โรงเรียนมธั ยมสริ ิวณั วรี ๒ สงขลา 4075 13 มิ.ย. 61 – 25 ม.ค. 64
สพม.16 ครู คศ.1 2942 26 ม.ค. 64 – ปจั จบุ ัน
โรงเรยี นวัดท่าควาย
สพป.พัทลุง เขต 2 ครู
วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการ
โรงเรยี นวัดท่าควาย ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา
สพป.พทั ลุง เขต 2 วทิ ยฐานะผอู้ ำนวยการชำนาญ
โรงเรยี นวัดบางขวน
สพป.พัทลงุ เขต 2

2

สว่ นที่ 2
ข้อมลู พนื้ ฐานโ1รง1เร1ีย1นวัดบางขวน

1. ข้อมูลทั่วไป วัดบางขวน
Watbangkuan
ชือ่ สถาน1ศ1ึก1ษา1(ไทย) หมู่ 6 ตำบลฝาละมี อำเภอปากพะยูน จังหวัดพทั ลุง
93130
ชอ่ื สถานศึกษา(องั กฤษ) จติ แจม่ ใส ใจอาสา
สถานทตี่ ้ัง โรงเรยี นน้อมนำปรัชญาชีวิตของเศรษฐกิจพอเพียง
รหสั ไปรษณยี ์ มวี นิ ยั ใฝ่เรยี นรู้ อยู่อยา่ งพอเพยี ง เลยี้ งชีพได้
อัตลักษณ์ของสถานศึกษา ว.บ.ข.
เอกลกั ษณ์ของสถานศกึ ษา ม่วง-เหลือง
คำขวญั โรงเรียน
อกั ษรย่อ
สปี ระจำโรงเรยี น

1.1 สถานภาพโรงเรยี น
โรงเรียนเป็นโรงเรียนขนาดกลาง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

กระทรวงศึกษาธกิ าร สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาพัทลงุ เขต 2 เปดิ สอนต้ังแต่ระดบั ชนั้ อนบุ าลปีที่
2 ถึง ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 ปัจจุบันมีนกั เรยี น 148 คน เป็นนักเรียนชาย 82 คน นักเรียนหญิง 66 คน
มคี รู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา

1.2 ประวตั คิ วามเปน็ มา

โรงเรียนวัดบางขวน ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันท่ี 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2489 ซึ่งในขณะนั้นมีนายสวัสด์ิ

หมวดมณี ดำรงตำแหน่งศึกษาธิการอำเภอปากพะยูน ได้มาทำการเปิดโรงเรียน ชื่อโรงเรียนประชาบาล ตำบล

นาปะขอ 6 (สำนักสงฆ์บางขวน) โดยใช้ศาลาวดั เป็นสถานที่เรียนมนี ายใจ ยุทธการ เป็นครใู หญ่คนแรก ต่อมา

ศาลาวัดชำรุดเสียหาย ประกอบกับโรงเรียนประชาบาล นาปะขอ 5 (บ้านหาดไข่เต่า) ถูกยุบเลิก เนื่องจาก

อาคารเรียนชำรุด จึงเปลี่ยนชื่อโรงเรียน เป็นโรงเรียนประชาบาล ตำบลนาปะขอ 5 (สำนักสงฆ์บางขวน)

จนถึงปีการศึกษา 2495 ได้เปลยี่ นช่อื โรงเรียนเป็นโรงเรียนวัดบางขวน มาจนถึงปจั จบุ ันโดยมี นายวฒุ ิพงษ์ อำ

ภยั ฤทธิ์ ดำรงตำแหนง่ ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา

1.3 สภาพภูมศิ าสตร์

โรงเรียนวัดบางขวน ต้งั อยู่หม่ทู ี่ 6 ตำบลฝาละมี อำเภอปากพะยูน หา่ งจากทวี่ ่าการอำเภอปาก

พะยูนถึงโรงเรียน ระยะทาง 15 กิโลเมตร ระยะทางห่างจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง

เขต 2 ประมาณ 25 กิโลเมตร สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียนมีลักษณะภูมิประเทศเป็นที่ราบอยู่ติดชายฝ่ัง

3

ทะเล เปน็ สังคมชนบท มีประชากรประมาณ 1,100 คน บริเวณใกล้เคียงโดยรอบโรงเรียน ได้แก่ วดั หมู่บ้าน
ชายฝั่งทะเลสาบ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ สวนยางพารา สวนปาล์มน้ำมัน อาชีพหลักของชุมชน คือ
รับจ้าง ทำสวน และประมง ส่วนใหญ่นบั ถอื ศาสนาพุทธ ประเพณี และวัฒนธรรมท้องถิน่ ท่ีรู้จักโดยทั่วไป คือ
ประเพณสี งกรานต์ ประเพณลี อยกระทง ประเพณที ำบญุ วนั สารทเดือนสิบ ประเพณชี ักพระ

1.4 เขตบรกิ ารและเศรษฐกิจ
โรงเรียนวัดบางขวน มีหน้าที่รับผิดชอบการบริหารการจัดการศึกษา ให้บริการประชากรวัย

เรียน และชุมชนในเขตบริการซึ่งครอบคลุม 1 หมู่บ้าน คือ หมู่ 6 บ้านบางขวน ประชากรส่วนใหญ่นับถือ
ศาสนาพุทธ ผ้ปู กครองส่วนใหญ่ จบการศึกษาระดับประถมศึกษา อาชพี หลัก ทำสวน ทำประมง และรับจ้าง
ส่วนใหญ่นบั ถอื ศาสนาพทุ ธ ฐานะทางเศรษฐกิจ/รายได้โดยเฉลยี่ ต่อครอบครวั ตอ่ ปี ประมาณ 8,000 บาทจำนวน
คนเฉลยี่ ตอ่ ครอบครวั 5 คน

1.5 แผนผังแสดงทีต่ ัง้ อาคารเรยี น

4

1.6 ข้อมูลอาคารเรียน อาคารประกอบ และสถานทีต่ ่างๆ

ที่ รายการ จำนวนหอ้ ง การใช้งาน สภาพการใช้งาน
ดี/พอใช/้ ชำรดุ

1. อาคารแบบ ป.1 ก 4 ใชเ้ ปน็ อาคารเรยี น ชน้ั อนบุ าล 1 - 2 ดี
และประถมศึกษาปที ่ี 1 - 2
2. อาคารเรียน ป.1 ก 4 ประกอบดว้ ยหอ้ งพเิ ศษ 4 หอ้ ง คือ พอใช้
หอ้ งสหกรณ์ ห้องพยาบาล ห้อง
3. อาคารสปช.102/26 3 คณิตศาสตร์ และห้องประชาธิปไตย ดี
ใช้เป็นอาคารเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี
4. อาคารสปช.105/29 4 3-4 ดี
ประกอบด้วยห้องพิเศษ 2 หอ้ ง คือ ห้อง
5. อาคารอเนกประสงค์ 1 หลงั สำนักงาน ห้องคอมพวิ เตอร์ และ ชำรุด
6. อาคารโรงอาหาร 1 หลัง ห้องเรียนช้นั ประถมศึกษาปีที่ 5 - 6 ดี
7. อาคารห้องสมดุ 1 หลัง ไมส่ ามารถใชก้ ารได้ ดี
8. โรงผลิตน้ำดมื่ 1 หลัง ใชง้ านได้ ดี
9. ส้วม 2 หลงั ใช้งานได้ ดี
10. สนามเด็กเลน่ 1 สนาม ดี
11. สนามฟุตบอล 1 สนาม ใช้งานได้ ดี
12. ลานกีฬาอเนกประสงค์ 1 สนาม ใชง้ านได้
ใชง้ านได้ ชำรุด
ใช้งานได้
ไมส่ ามารถใช้งานได้

1.7 แหล่งเรียนรูภ้ ายในและภายนอกโรงเรยี น

แหลง่ เรียนรภู้ ายในโรงเรยี น แหลง่ เรียนรภู้ ายนอกโรงเรียน

1. ห้องสมุด 1. วดั อัมพะวนั (บางขวนเหนือ)

2. ห้องคอมพิวเตอร์ 2. วัดบางขวนใต้

3. ห้องประชาธิปไตย 3. กลุ่มเคร่ืองแกงหรอยจังบ้านบางขวน

4. แปลงปลูกพืช ผัก 4. แปลงเกษตรพอเพยี ง ลุงลบ สุขสวัสดิ์

5. โรงอาหาร 5. บ่อเล้ียงกุง้

6. ร้านค้าประชารัฐ บ้านบางขวน

7. โรงผลติ น้ำดื่ม หมู่ 8 บา้ นบางขวน

8. แหลง่ เพาะพันธสุ์ ตั วน์ ำ้ บ้านบางขวน

9. บริษัทหาดทองการท่องเทย่ี ว

10. โรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพตำบลบ้านบางขวน

1.8 ข้อมูลนักเรยี น 5
ตารางแสดงจำนวนนักเรียนและหอ้ งเรยี น (ณ วันที่ 25 มถิ ุนายน 2564)
รวม
ระดบั ชั้นเรยี น จำนวนหอ้ ง เพศ หญงิ
11 18
อนบุ าล 2 (4 ขวบ) 1 ชาย 7 21
อนุบาล 3 (5 ขวบ) 1 7 18 39
2 14 17
รวม 1 21 8 21
ประถมศึกษาปีท่ี 1 1 9 19
ประถมศกึ ษาปีที่ 2 1 9 9 26
ประถมศึกษาปที ่ี 3 1 12 13 8
ประถมศกึ ษาปที ่ี 4 1 10 1 18
ประถมศกึ ษาปที ี่ 5 1 13 8 109
ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 6 7 48 148
8 10
รวม 61 66
รวมท้ังหมด
82

1.9 ข้อมูลบคุ ลากร

ตารางแสดงขอ้ มลู บุคลากรในโรงเรยี นบ้านวดั บางขวน (ณ วันที่ 1 กรกฎาคม 2564)

ที่ ชือ่ -นามสกลุ วุฒกิ ารศกึ ษา สาขา ตำแหน่ง อายุ อายงุ าน
(ปี)

1 นายวุฒิพงษ์ อำภยั ฤทธ์ิ ศษ.ม. การบรหิ ารการศกึ ษา ผอู้ ำนวยการชำนาญการ 35 9
2 นางหยาลขิ อ มจั ฉา
3 น.ส.กัลยา หีมมินะ๊ ค.บ. ปฐมวยั ครวู ทิ ยฐานะชำนาญการ 45 22
4 น.ส.มนัญญา สวนแกว้
5 นางอุบลรตั น์ แกว้ แสงอ่อน ค.บ. ปฐมวัย ครูวิทยฐานะชำนาญการพเิ ศษ 46 23
6 น.ส.ยินดี พรมชแู ก้ว
7 นายจารึก นุ่นเกลี้ยง ค.บ. เกษตร ครวู ิทยฐานะชำนาญการพเิ ศษ 56 28
8 นายกฤษดา หนฤู ทธ์ิ
9 นางพชั รากร อินทรตั น์ กศ.บ. ภาษาไทย ครูวิทยฐานะชำนาญการ 48 17
10 นางสุภาพร แกว้ มณี
11 นางสายสณุ ี ชูชมช่นื ค.บ. ประถมศึกษา ครชู ำนาญการพเิ ศษ 58 28
12 นางสาวสกุ ัญญา ทองสีมาก
13 นายสมปอง ศรียา กศ.บ. ประถมศกึ ษา ครูวทิ ยฐานะชำนาญการ 48 25

กศ.บ. พลศึกษา ครูวทิ ยฐานะชำนาญการพิเศษ 59 38

วท.ม. วิธีวิทยาการวจิ ัย ครวู ทิ ยฐานะชำนาญการพิเศษ 46 23

กศ.บ. การวดั ผลและประเมินผล ครูอตั ราจา้ ง 32 8

ค.บ. นาฎศิลป์ ครพู ่เี ล้ยี งเดก็ พกิ าร 47 12

ศศ.บ. รัฐประศาสนศาสตร์ เจา้ หน้าทธี่ ุรการ 28 3

ม.3 - นกั การ 53 5

6

1.10 ขอ้ มูลด้านผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน

นักเรยี นทีม่ ีเกรดเฉลีย่ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นแต่ละรายวิชาในระดบั 3 ข้ึนไป

ระดบั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 - 6 ปกี ารศึกษา 2563

นกั เรยี น จำนวนนักเรียนทไี่ ด้ระดับ 3 ขึน้ ไป รวม คิดเปน็

ท้ังหมด ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ทั้งหมด รอ้ ยละ

ภาษาไทย 106 11 14 17 4 11 10 67 63.21

คณติ ศาสตร์ 106 11 15 22 4 13 4 69 65.09

วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 106 8 14 19 5 12 11 69 65.09

สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 106 8 20 28 7 12 10 85 80.19

ภาษาตา่ งประเทศ 106 8 13 16 4 11 9 61 57.55

ผลการประเมินความสามารถด้านการอา่ นของผ้เู รียน

(Reading Test : RT)ระดบั ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 1

ผลการประเมินการทดสอบความสามารถด้านการอา่ นของผ้เู รียน (RT) ประจำปกี ารศึกษา 2563

สูงกว่าระดบั ประเทศทง้ั สองด้าน

รปู แบบการประเมิน
ที่ ระดบั ดา้ นการอ่านออกเสยี ง ด้านการอ่านรู้เร่อื ง เฉล่ยี ท้งั 2 ดา้ น

คะแนนเฉลยี่ S.D. คะแนนเฉลย่ี S.D. คะแนนเฉล่ยี S.D.

1 โรงเรียน 38.42 12.13 83.15 11.36 60.78 22.01

2 เขตพนื้ ท่ี 75.19 13.53 72.60 9.21 73.89 20.92

3 ประเทศ 74.14 13.60 71.86 9.45 73.02 21.18

ผลการประเมินการทดสอบความสามารถพน้ื ฐานของผเู้ รียนระดับชาติ

(National Test : NT)ระดับช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 3

ผลการประเมินการทดสอบความสามารถพืน้ ฐานของผเู้ รียนระดับชาติ( NT ) ประจำปีการศกึ ษา 2563

สูงกว่าระดบั ประเทศทัง้ สองวชิ า

ที่ ระดบั รูปแบบการประเมิน

ดา้ นคณติ ศาสตร์ ดา้ นภาษาไทย เฉล่ยี ท้งั 2 ดา้ น

คะแนนเฉล่ยี S.D. คะแนนเฉล่ยี S.D. คะแนนเฉลีย่ S.D.

1 โรงเรยี น 41.10 11.56 48.47 16.07 48.78 24.37

2 เขตพืน้ ท่ี 47.68 20.46 52.63 16.20 50.15 32.84

3 ประเทศ 40.47 19.39 47.46 17.58 43.97 33.23

7

2. โครงสรา้ งการบริหารงาน

1111

การบรหิ ารจัดการศึกษา
โรงเรียนวัดบางขวน จังหวัดพัทลุง แบ่งโครงสร้างการบริหารงานเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มบริหารงาน

วิชาการ กลมุ่ บริหารงานบุคคล กล่มุ บริหารงานท่วั ไป และกลุ่มบริหารงานงบประมาณ ผบู้ ริหารยดึ หลกั การบริหารโดยใช้
การบรหิ ารแบบใชโ้ รงเรยี นเป็นฐาน School Based Management (SBM) และวงจรคณุ ภาพ PDCA

โครงสร้างบริหารงานโรงเรยี นวัดบางขวน
อำเภอปากพะยนู จังหวัดพัทลุง

นายวฒุ ิพงษ์ อำภยั ฤทธิ์
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวัดบางขวน

ผู้ปกครองและศษิ ย์เกา่ คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน

กลมุ่ บรหิ ารงานวิชาการ กลุ่มบริหารงานงบประมาณ กลุ่มบริหารงานบคุ คล กลมุ่ บริหารทว่ั ไป
นางพัชรากร อนิ ทรตั น์ นางสาวมนญั ญา สวนแกว้ นางสาวยนิ ดี พรมชูแก้ว นายจารึก นนุ่ เกลย้ี ง

• งานพฒั นาหลกั สตู ร • งานนโยบายและแผน • งานวางแผนอตั รากำลังและกำหนด • งานธรุ การ
• งานสง่ เสริมกระบวนการ เรยี นรู้ • งานงบประมาณการเงนิ และบญั ชี ตำแหนง่ • งานอาคารสถานทแ่ี ละสภาพแวดลอ้ ม
• งานพัฒนาแหลง่ เรยี นรแู้ ละทัศน • งานพัสดุ ครภุ ัณฑ์และสนิ ทรัพย์ • งานกจิ การนกั เรยี น
• งานตรวจสอบภายใน • งานสรรหาและบรรจแุ ต่งตง้ั • งานระบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรยี น
ศึกษา • งานระดมทรพั ยากรและการลงทนุ • งานการจดั ทำระบบและทะเบยี น • งานประชาสมั พันธ์
• งานพฒั นาสอื่ นวัตกรรมและ • งานเทคโนโลยี สารสนเทศ
เพอื่ การศกึ ษา ประวตั ิ • งานอนามยั และส่งเสรมิ สุขภาพ
เทคโนโลยีทางการศกึ ษา • งานอนื่ ๆ ที่ไดร้ บั มอบหมาย • งานเสริมสรา้ งประสทิ ธภิ าพในการ • งานโครงการอาหารกลางวนั
• งานประกนั คณุ ภาพ • งานสมั พนั ธช์ มุ ชน
• งานวจิ ยั เพอื่ พัฒนาคณุ ภาพ ปฏิบัตริ าชการ • งานประกันอุบตั เิ หตุ
• งานพฒั นาครู/บคุ ลากร • งานสหกรณร์ ้านค้า
การศกึ ษา • งานวนิ ยั และการรกั ษาวนิ ัย • งานควบคมุ ภายใน
• งานวัดผลประเมนิ ผลและเทียบโอน • งานประเมนิ ผลปฏิบัตงิ านและงาน • งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั

ผลการ เรยี น เลื่อนขัน้ เงนิ เดือน พ้นื ฐาน
• งานนิเทศภายใน • งานเครอ่ื งราชอิสริยาภรณ์ • งานประสานและพัฒนาเครอื ขา่ ย
• งานแนะแนวการศกึ ษา • งานส่งเสริมและเชดิ ชูเกยี รต/ิ ขวญั
• งานสง่ เสรมิ ความรดู้ า้ นวิชาการแก่ การศกึ ษา
กำลงั ใจ • สำมะโนนกั เรยี นและรับนกั เรยี น
ชมุ ชน • งานรกั ษาความปลอดภยั • ระดมทรัพยากรเพอื่ การศกึ ษา
• งานส่งเสริม สนับสนนุ งาน วิชาการ • งานการออกจากราชการ • งานอนื่ ๆ ท่ไี ด้รบั มอบหมาย

แกบ่ คุ คล ครอบครวั องคก์ ร
หนว่ ยงานและสถาบันอื่นท่ีจัด
การศกึ ษา
• งานอนื่ ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

ผเู้ รยี น

8

สว่ นท่ี 3
วิสยั ทัศน์ พนั ธกิจ เป1า้ ป1ร1ะ1สงค์ กลยุทธ์และจุดเน้น

จากแผนพัฒนาการจัดการศึกษา พ.ศ.2563 - 2565 โรงเรียนวัดบางขวน ได้นำมากำหนดวิสัยทัศน์
พันธกจิ เป้าประสงค์ กลยทุ ธ์ ค่านิยม เอกลกั ษณ์ และอัตลักษณ์ของโรงเรยี น ดงั น้ี

วสิ ยั ทัศน์ (Vision)
“มุ่งพฒั นาให้ผเู้ รยี นเปน็ คนดี คนเก่ง มีความเป็นไทย โดยยดึ หลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง”

พันธกจิ (Mission)
1. พฒั นานกั เรียนให้มผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นเพ่มิ ข้ึน และมีทักษะท่ีจำเปน็ ในศตวรรษที่ 21

2. ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ความเป็นพลเมืองที่ดี มีความเป็นไทย มี
ภูมิคุม้ กนั จากภยั ในทุกรูปแบบ มีสุขภาวะทีด่ ี และมีวถิ ชี ีวติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

3. พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน และการวัดผล ประเมินผลที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
พัฒนาครูให้เป็นครูยุคใหม่ ที่มีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้รองรับการเปลี่ยนแปลง และ
สามารถปฏิบัตงิ านได้ตามาตรฐานวชิ าชพี

4. พัฒนาโครงสร้างพน้ื ฐาน แหล่งเรียนรูท้ ม่ี ีคณุ ภาพ เทคโนโลยีที่ทันสมัยเอือ้ ต่อการจัดการเรียนรู้
5. พัฒนาระบบการบริหารจัดการที่ดีตามหลักธรรมาภิบาล ให้เป็นที่ยอมรับชองชุมชนสังคม และ

สง่ เสริมใหท้ กุ ภาคสว่ นเข้ามามีผู้มีส่วนรว่ มในการจดั การศึกษา

เป้าประสงค์ (Goals)

1. นกั เรียนมคี วามรู้ความสามารถตามหลักสูตร มีผลสมั ฤทธ์ิทางวชิ าการสูงขึ้น และมีทักษะการเรียนรู้
ท่สี ำคญั ในศตวรรษที่ 21

2. นักเรยี นมคี ณุ ธรรม จริยธรรม คณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ เปน็ พลเมืองทด่ี ี มภี มู ิคุม้ กันจากภัยในทุก
รูปแบบ มีสุขภาวะทีด่ ี และมีวิถชี วี ิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

3. สถานศึกษามีหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรเสริม กระบวนการจัดการเรียนรู้ และการวัดผล
ประเมนิ ผลตามสภาพจริง และเน้นผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ

4. ครูเป็นครูยุคใหม่ที่มีขีดความสามารถในการจัดการเรียนรู้ รองรับการเปลี่ยนแปลง และสามารถ
ปฏบิ ตั ิงานไดต้ ามาตรฐานวิชาชีพ

5. สถานศึกษามีโครงสร้างพื้นฐาน มีแหล่งเรียนรู้ทีม่ ีคุณภาพ มีเทคโนโลยีที่ทันสมัยเอื้อต่อการจัดการ
เรยี นรู้

6. สถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการที่มีคุณภาพตามหลักธรรมาภิบาล เป็นที่ยอมรับชองชุมชน
สงั คม และทกุ ภาคสว่ นเขา้ มามผี ้มู สี ่วนร่วมในการจดั การศกึ ษา

9

กลยุทธ์ (Strategy)
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรยี นใหม้ ีคุณภาพ
กลยทุ ธ์ท่ี 2 พัฒนาการจัดกระบวนการเรยี นท่ีเน้นผเู้ รียนเปน็ สำคญั
กลยทุ ธ์ท่ี 3 พฒั นาคณุ ภาพโครงสร้างพื้นฐานและเทคโนโลยีทที่ นั สมัย
กลยทุ ธ์ท่ี 4 พฒั นากระบวนการบริหารจัดการศึกษาและการมีส่วนร่วม

คำขวัญ (slogan)
“มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อย่อู ย่างพอเพียง เลย้ี งชีพได”้

เอกลักษณ์ (School Uniqueness)
“โรงเรยี นนอ้ มนำปรชั ญาชีวติ ของเศรษฐกจิ พอเพียง”

อัตลักษณ์ (Identity)
“จติ แจ่มใส ใจอาสา”


Click to View FlipBook Version