The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Soalan topikal pra PT3 Set 1 kssm

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Zarinah 07, 2020-07-10 08:10:47

Soalan Sejarah T3 Tuah Set 1

Soalan topikal pra PT3 Set 1 kssm

Keywords: sejarah t3 kssm

MODUL TUAH PT3
2. Para pelabur asing tertarik ke atas Sabah kerana kedudukanya yang strategik serta
kekayaan hasil buminya.
a. Mengapakah kedudukan Sabah dianggap strategik?

( 4 Markah )
b. Sebelum dikuasai oleh Syarikat Borneo Utara British (SBUB) Sabah telah dipajak

dan disewa oleh pelbagai pihak.
Nyatakan tiga pemodal asing yang berusaha menguasai Sabah sebelum Sabah
dikuasai oleh SBUB?

( 3 Markah )
c. Perubahan sistem pemerintahan dalam perkembangan sejarah Sabah memerlukan

penduduk Sabah menerima perubahan dari semasa ke semasa.
Sebagai warganegara Malaysia pada hari ini, bagaimanakah kita dapat
menyesuaikan diri dengan arus perubahan demi kebaikan dan masa depan
Negara.

( 3 Markah )

51

MODUL TUAH PT3
3. Pelbagai strategi telah digunakan oleh James Brooke untuk menguasai Sarawak.
a. Nyatakan strategi-strategi tersebut berdasarkan contoh-contoh bersesuaian.

( 4 Markah )
b. Pemerintahan Brooke di Sarawak menyaksikan pengekalan pembesar-pembesar

tempatan dalam sistem pentadbiran moden ala barat.
Jelaskan sebab-sebab pemerintahan Brooke mengekalkan pembesar tempatan
dalam pentadbiranya.

( 3 Markah )
c. James Brooke mendukung dasar yang berasaskan kepada amanah semasa

pemerintahanya di Sarawak.apakah iktibar yang anda peroleh daripada pendirian
tersebut.

( 3 Markah )

52

MODUL TUAH PT3
4. James Brooke menggunakan kesempatan terhadap masalah yang berlaku di Sarawak
untuk memantapkan kuasa pentadbirannya dengan menggunakan beberapa strategi.
a) Nyatakan strategi tersebut

[2 Markah]
b) Setelah memperolehi kuasa di Sarawak, James Brooke berusaha

mengukuhkan kuasanya. Apakah usaha beliau.

[4 Markah]
c) Sebagai warganegara yang patriotik, jelaskan peranan anda untuk

mengekalkan kedaulatan negara anda daripada diceroboh oleh kuasa asing.

[4 Markah]

53

MODUL TUAH PT3
BAHAGIAN C
(40 Markah)

Jawab dua soalan sahaja
1. Masyarakat di Sarawak dan Sabah telah mempunyai sistem pemerintahan yang

berkesan sebelum kedatangan kuasa luar.
a. Apakah ciri-ciri Sistem Kesukuan di Sabah
( 6 Markah )
b. Jelaskan sistem pentadbiran tempatan di Sarawak dan Sabah
( 8 Markah )
c. Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri yang perlu dimiliki oleh seorang pemimpin?
( 6 Markah )

2. Sebelum kedatangan kuasa-kuasa luar, masyarakat tempatan di Sabah dan Sarawak
telah mempunyai sistem pemerintahan dan perundangan yang berkesan.
a. Jelaskan perbezaan sistem perundangan di Sabah dan Sarawak
( 10 Markah )
b. Apakah kepentingan pelaksanaan sistem perundangan kepada sesebuah
Negara?
( 5 Markah )
c. Mengapakah sistem perundangan yang dilaksanakan mengalami perubahan dari
masa ke semasa?
( 5 Markah )

**************************Selamat Menjawab********************************

54

MODUL TUAH PT3

BAB 6 KESAN PENTADBIRAN BARAT TERHADAP EKONOMI DAN
SOSIAL

Bahagian A

Arahan: Pilih jawapan yang paling tepat.

1. Maklumat berikut berkaitan dengan lokasi di Negeri-negeri Melayu.

● Lukut ● Larut ● Sungai Ujong

Apakah ciri persamaan lokasi tersebut?

A Bandar baharu
B Tanah subur
C Kaya bijih timah
D Pusat pentadbiran

2. Apakah kelebihan sistem ibedem yang diperkenalkan oleh H.N. Ridley?

A Menjimatkan masa torehan
B Meningkatkan mutu susu getah
C Memanjangkan hayat pokok getah
D Mengurangkan penggunaan tenaga buruh

3. Maklumat berikut berkaitan dengan perundangan tanah yang diperkenalkan oleh
British.

● Enakmen Tanah Padi 1917
● Sekatan bantuan kredit pertanian

55

MODUL TUAH PT3
Apakah kesan tindakan British tersebut terhadap petani Tanah Melayu?

A Kehilangan tanah
B Pengeluaran beras berkurang
C Penggunaan teknologi moden D
Import makanan meningkat

4. Apakah kesan perkembangan sistem pengangkutan terhadap Tanah Melayu?

A Penghijrahan penduduk
B Pembinaan bandar baharu
C Penguasaan ekonomi penjajah
D Pengenalan tanaman komersial

5. Maklumat berikut merupakan sekolah vernakular.

● Sekolah Melayu
● Sekolah Cina
● Sekolah Tamil

Apakah kesan daripada perkembangan sekolah vernakular terhadap Tanah
Melayu?

A Rusuhan kaum berlaku
B Perpaduan sukar dicapai
C Kemajuan tidak seimbang
D Bilangan buruh meningkat

6. Maklumat berikut berkaitan dengan bandar Jesselton.

56

MODUL TUAH PT3

● Nama bersempena Charles Jessel
● Ditukar nama Kota Kinabalu

Apakah faktor kemajuan bandar tersebut?

A Pembinaan bank
B Perladangan getah
C Penemuan petroleum
D Penghijrahan buruh luar

7. Apakah kesan penubuhan Kolej Melayu Kuala Kangsar pada tahun 1905?

A Pentadbir Melayu bertambah
B Pengenalan kurikulum Barat
C Pendidikan Melayu berkembang
D Pengaruh agama Kristian meluas

8. Apakah tujuan penubuhan Sanitary Board pada tahun 1890-an?

A Merawat buruh asing
B Membekalkan air bersih
C Penyelidikan penyakit beri-beri
D Mengawasi kebersihan dan kesihatan bandar

9. Jadual berikut menunjukkan cara kemasukan imigran ke Tanah Melayu.

Negara Cara Kemasukan
China Sistem Kontrak
India Sistem Kangani

57

MODUL TUAH PT3
Apakah persamaan antara kedua-dua sistem tersebut?

I Tambang dibayar III Tempoh bekerja bebas
II Majikan ditetapkan IV Latihan kemahiran diberi

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

10. Berikut menunjukkan antara mata wang yang digunakan di negeri-negeri Melayu.

● Dolar Sepanyol
● Mata wang Negeri Selat
● Mata wang negeri Melayu dan Borneo

Apakah kesan penggunaan mata wang tersebut?

A Banyak bank dibina
B Pelabur asing bertambah
C Mata wang tempatan terhapus
D Mata wang memerlukan banyak emas

11. Apakah kejayaan daripada pembinaan Institut Penyelidikan Perubatan, Kuala
Lumpur?

A Bilangan doktor bertambah
B Kelahiran penduduk meningkat
C Rawatan tradisional dihapuskan D
Wabak penyakit tropika terkawal

58

MODUL TUAH PT3
12. Maklumat berikut berkaitan dengan syarikat pelabur asing.

● Sime Darby
● Syarikat Borneo
● Syarikat Malayan Tin Dredging

Apakah ciri persamaan syarikat tersebut?

A Membina bandar baharu
B Memiliki modal yang besar
C Memajukan industri perlombongan
D Menambah peluang pekerjaan orang tempatan

13. Maklumat berikut berkaitan usaha British dalam sektor perlombongan.

● Membuka lombong bijih timah
● Perlombongan bawah tanah yang terpanjang dan

terdalam di dunia

Di manakah aktiviti ini dijalankan?

A Raub, Pahang
B Lembah Kinta, Perak
C Sungai Lembing, Pahang
D Batu Arang, Selangor

14. Maklumat berikut berkaitan tanaman komersial di negara kita.

59

MODUL TUAH PT3

● Tanaman Tebu

Di manakah tanaman tersebut dijalankan?

A Seberang Perai B
Teluk Merudu C
Lahad Datu
D Cameron Highland

15. Maklumat berikut berkaitan perlombongan di Sarawak.

● Antimoni

Negara manakah yang memerlukan galian tersebut?

A Siam
B Burma
C Singapura
D Britain

16. Maklumat berikut berkaitan tanaman komersial British di Sarawak.

● Tembakau
● Tanaman tradisional
● Ditanam secara meluas

● Untuk dieksport

Di manakah tanaman tersebut ditanam?

A Lundu

60

MODUL TUAH PT3

B Bau
C Kuching
D Mukah

17. Pemilihan Bandar Kuching sebagai ibu negeri Sarawak telah dilakukan semasa
pemerintahan?

A James Brooke
B James Jessel
C Charles Brooke
D Charles Vyner Brooke

18. Antara berikut yang manakah mempunyai persamaan dengan Port Weld?

A Pelabuhan Klang
B Pelabuhan Melaka
C Pelabuhan Port Dickson
D Pelabuhan Kuala Sepetang

19. Maklumat berikut berkaitan dengan kemudahan telekomunikasi yang disediakan
oleh kerajaan British di negara kita.

● Telegraf ● Telefon

Manakah yang bukan kesan pembinaan sistem tersebut?

A Perhubungan berlaku dengan pantas
B Mengembangkan industri insurans
C Pelabuhan berkembang pesat
D Melambatkan perhubungan

61

MODUL TUAH PT3
20. Sistem pendidikan sekular merupakan perkembangan sistem pendidikan yang
diperkenalkan oleh British di negara kita. Apakah maksud sekular?
A Pendidikan menggunakan bahasa ibunda
B Pendidikan menggunakan bahasa asing
C Pendidikan ilmu keagamaan
D Pendidikan ilmu keduniaan

62

MODUL TUAH PT3

Bahagian B

1. Jadual berikut menunjukkan kegiatan pertanian komersial di Tanah Melayu.

Lokasi Tanaman
Perak Kopi
Seberang Perai X
Kuala Selangor Y
Cameron Highlands Z

(a) Namakan tanaman berikut:

(i) X :

(ii) Y :

(iii) Z :

(3 markah)

(b) Mengapakah British menumpukan tanaman tersebut pada peringkat awal
penguasaannya?

63

MODUL TUAH PT3

(3 markah)
(c) Mengapakah kegiatan pertanian masih menjadi kegiatan ekonomi yang

penting di negara kita pada masa kini?

(4 markah)

2. Semasa pemerintahan British di Tanah Melayu, mereka memperkenalkan sistem
ekonomi moden.

(a) Nyatakan ciri-ciri ekonomi moden.

(2 markah)

(b) Perusahaan getah berkembang pesat pada awal abad ke-20.

64

MODUL TUAH PT3

(i) Jelaskan faktor yang mempengaruhi perkembangan penanaman getah di
Tanah Melayu.

(2 markah)
(ii) Gambar menunjukkan tokoh yang terlibat dengan penanaman getah di

negara kita.

H.N. Ridley Ladang Getah

Nyatakan peranan H.N. Ridley dalam memperkenalkan industri getah di
negara kita.

(2 markah)

(c) Mengapa syarikat-syarikat Barat berjaya memajukan kegiatan perladangan
getah di negara kita? Gunakan pengetahuan anda.

65

MODUL TUAH PT3 (4 markah)
Bahagian C

1. Berlaku pemerebakan wabak penyakit semasa pentadbiran kuasa Barat di negara
kita.

(a) Jelaskan faktor yang membawa kepada berlakunya peristiwa tersebut. (4m)

(b) Gambar berikut menunjukkan pembinaan salah sebuah hospital di negara
kita.

Terangkan perkembangan hospital semasa pentadbiran British di Tanah

Melayu. (8m)

(c) Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri perkhidmatan hospital yang baik?

Berikan penjelasan anda. (8m)

2. Pentadbiran British telah memperkenalkan sistem ekonomi moden di negara kita.

66

MODUL TUAH PT3

(a) Jelaskan ciri-ciri sistem ekonomi moden tersebut. (4m)

(b) Terangkan penglibatan syarikat-syarikat pelaburan tanaman getah di:

(i) Negeri-negeri Melayu (4m)

(ii) Sabah (4m)

(c) Negara kita berupaya menjadi pusat pertanian antarabangsa. Bagaimanakah

perkara tersebut boleh direalisasikan? Berikan penjelasan anda. (8m)

3. Perkembangan pesat dalam perkembangan perusahaan bijih timah dan getah
menyebabkan British menggalakkan kemasukan buruh dari China dan India
melalui sistem kontrak dan sistem kangani.

(a) Jelaskan sistem tersebut: (i) Sistem kontrak(4m)
(ii) Sistem kangani (4m)

(b) Ramalkan kesan kehadiran buruh asing dalam kegiatan ekonomi di negara

kita. Jelaskan pernyataan di atas. (6m)

(c) Pada pandangan anda, apakah usaha yang perlu diambil oleh pihak kerajaan

Malaysia untuk menggalakkan orang tempatan menguasai sektor pekerjaan

yang dikuasai oleh warga asing. (6m)

67

MODUL TUAH PT3
4. Kepesatan kegiatan ekonomi menyebabkan Barat mengukuhkan pentadbirannya
dan telah meninggalkan pelbagai kesan.

(a) Jelaskan kesan sosial akibat perkembangan ekonomi di negara kita? (4m)

(b) Gambar menunjukkan perkembangan bandar hasil kepesatan kegiatan
ekonomi.

Bandar Kuala Lumpur Bandar Kota Kinabalu Bandar Kuching

Jelaskan peranan bandar tersebut? (4m)

(c) Dasar-dasar pentadbiran yang dilaksanakan oleh British membawa pelbagai

kesan ekonomi dan sosial di negara kita. Buktikan kesan positif dari

pentadbiran tersebut? (6m)

(d) Kuala Lumpur menduduki tempat ke-10 sebagai bandar raya yang menarik

jumlah pelancong asing tertinggi dunia. Beri cadangan anda untuk

mengekalkan pencapaian tersebut? (6m)

68

MODUL TUAH PT3

BAB 7

PENENTANGAN MASYARAKAT TEMPATAN

BAHAGIAN A

1. Dialog mungkin berlaku di Naning semasa pentadbiran Penghulu Dol Said pada kurun ke
19.
Dato’ Kelana : Tok, British minta cukai
Dol Said : Berapa banyak?
Dato’ Kelana : Satu persepuluh daripada daripada hasil kita
Dol Said : Jangan bayar walau sedikit pun.

Apakah tindakan British setelah arahannya diingkari?

A Menduduki Naning
B Membunauh Dol Said
C Merampas hasil penduduk
D Memulau wilayah Naning

2. Tokoh – tokoh berikut merupakan pemimpin tempatan negara kita.
- Penghulu Dol Said
- Dato’ Maharaja Lela
- Rentap

Apakah persamaa antara mereka?

A Menuntut hak mengutip cukai
B Memperjuangkan hak sama rata
C Melancarkan revolusi bersenjata
D Menentang pencerobohan kuasa luar

3. Perisiwa berikut merupakan penentangan terhadap James Brooke di Sarawak.
Pada tahun 1853, Ren menyerangtap telah
menyerang kubu Brooke di Nanga Skrang

Mengapakah tindakan tersebut dilakukan oleh Rentap?

A Dianggap sebagai lanun
B Dipaksa membayar cukai
C Dilarang daripada belayar
D Dikenakan kerahan tenaga

69

MODUL TUAH PT3

4. Rajah berikut berkaitan perjuangan Mat Salleh.
April 1898

Mat Salleh mengadakan perjanjian
damai dengan SBUB

Apakah tindakan SBUB yang menyebabkan Mat Salleh mengubah pendiriannya?
A Membina kubu
B Mengutip cukai
C Memungkiri janji
D Melucutkan jawatan

5. Mengapakah kubu berikut gagal ditembusi oleh British semasa penentangan di Negeri
Sembilan?
- Kubu Paroi
- Kobu Bukit Putus

I terletak di atas bukit
II Tiada kemudahan jalan raya
III Tersembunyi di seduah pulau
IV Terdapat halangan ranjau

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

6. Sistem pentadbiran berikut telah diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu.
- Melaporkan jumlah keluasan sawah padi yang dimiliki
- Semua pemilik tanah diwajibkan membayar cukai

Mengapakah penduduk menentang sistem tersebut?

A Kerugian hasil pendapatan
B Kehilangan warisan pusaka
C Berlaku perebutan kawasan
D Bertentangan nilai tempatan

7. Mengapakah Naning Berjaya mengalahkan British pada tahun 1831?

70

MODUL TUAH PT3

I Menggunakan askar upahan dari luar
II Membina kubu pertahanan yang kukuh
III Mendapat bantuan ketenteraan
IV Mempunyai senapang untuk serang hendap

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

8. Garis masa berikut menunjukkan urutan peristiwa yang berlaku di Perak.

September Mesyuarat pembesar dengan

1875 Sultan Abdullah di Belanda

Julai 1875 Mesyuarat antara pembesar-pembesarur
Di Durian Sebatang

Januari Perjanjian Pangkor
1874 ditandatangani

Apakah kesan daripada peristiwa tersebut?

A Pasir Salak dicerobohi
B Tunjuk perasaan berlaku
C Pembunuhan Residen British
D Termeterainya perjanjian damai

9. Bagaimanakah British menghadapi penentangan Tok Janggut di Kelantan?

A Menggunakan pelan damai B
Menggunakan kuasa sultan C
Melakukan serangan hendap
D Membakar kampong halaman

10. Mengapakah penentangan pemimpin- pemimpin tempatan terhadap penjajah British
menemui kegagalan?

71

MODUL TUAH PT3

A Kekurangan strategi dan senjata moden
B Tidak mendapat sokongan rakyat tempatan
C Keengganan pembesar lain
D Tidak mendapat sokongan dan keizinan dari Sultan

BAHAGIAN B

1. Maklumat berikut berkaitan dengan penentangan penduduk tempatan terhadap British
di Sabah.
Penentangan awal gerakan anti penjajah di Sabah dapat dilihat menerusi
penentangan terhadap Syarikat Borneo Utara British (SBUB) yang dilakukan oleh
pembesar – pembesar.
Sumber : Mohd Isa Othman (2002) Sejarah Malaysia 1800 – 1963, KL
Utasan Publication Distribution Sdn Bhd.

(a) Senaraikan dua tokoh pembesar tempatan yang menentang British di Sabah.
i. ………………………………………………………………………..
ii. …………………………………………………………………………
(2 markah)

(b) Mat Salleh menentang SBUB di Sabah.
Bagaimanakah penentangan tersebut dilakukan?

………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………….
(2 markah)

(c) Mengapakah SBUB tetap mempertahankan kedudukannya di Sabah walaupun
ditentang oleh pemimpin tempatan?
Beri pendapat anda.

………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

(3 markah)

72

MODUL TUAH PT3

(d) Mengapakah semangat perjuangan pemimpin silam di negara kita wajar
dicontohi?

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………
(3 markah)

2. Pengenalan berbagai- bagai jenis cukai telah diperkenalkan oleh British di Kelantan
telah membebankan rakyat.

(a) Apakah pihak yang berkuasa mengeluarkan pengisytiharan sistem pungutan cukai di
Kelantan?

………………………………………………………………………………………..
(1 markah)

(b) Bagaimanakah pelaksanaan sistem cukai oleh British di Kelantan?

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..
(2 markah)

(c) Mengapakah pengenalan cukai tersebut telah mebebankan rakyat tempatan?

……………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………..
(3 markah)

(d) Cukai telah dilaksanakan berterusan hingga kini.

73

MODUL TUAH PT3

Mengapakah cukai penting kepada sesebuah negara?

………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….
( 4 markah)

BAHAGIAN C

1. Masyarakat tempatan telah nekad menentang British dan penentangan tersebut
telah dipimpin oleh pemimpin tempatan.
(a) Terangkan faktor yang membawa kepada kebangkitan masyarakat tempatan
menentang British?
(6 markah)
(b) Berjayakah pemimpin tempatan pada abad ke 19 menentang penjajah British?
(6 markah)

(c) Bagaimanakah penentangan masyarakat tempatan terhadap British telah
menjejaskan kedudukan pemimpin mereka?
(8 markah)

2. Masyarakat tempatan telah menggunakan pelbagai strategi untuk menewaskan
British. Tetapi kejayaan tersebut hanya pada peringkat awal sahaja.
(a) Apakah kejayaan strategi penentangan masyarakat tempatan terhadap British
tersebut?
(6 markah)
(b) Mengapakah penentangan masyarakat tempatan terhadap British gagal?
(6 markah)
(c) Apakah yang akan terjadi sekiranya rakyat Malaysia tidak memiliki semangat
perjuangan yang tinggi?
(8 markah)

Soalan tamat

74

MODUL TUAH PT3

BAB 8

KEBIJAKSANAAN RAJA DAN PEMBESAR MELAYU MENANGANI CABARAN
BARAT

BAHAGIAN A

Jawab semua soalan di bawah

1. Apakah perjanjian yang membawa kepada perluasan kuasa British di Negeri-negeri Melayu
Utara?

A. Perjanjian sulit
B. Perjanjian Burney
C. Perjanjian Bangkok
D. Perjanjian Sempadan

2. PerjanjianBangkok1909membawakepadapenglibatanJ.SMasondalamsistem

pemerintahan di negeri-negeri Melayu.Beliau telah dihantar sebagai wakil British untuk
menemui
A. Pemerintah Kedah
B. Pemerintah Perlis
C. Pemerintah Kelantan
D. Pemerintah Terengganu

3. Sistem perundangan berikut telah diguna pakai oleh kerajaan Johor.

“UNDANG-UNDANG TUBUH
KERAJAAN JOHOR”

Undang-undang tersebut mempunyai .

A. 60 fasal

B. 62 fasal

C. 64 fasal

D. 66 fasal

4. Antara berikut ,apakah kerajaan negeri yang mempunyai kaitan dengan pernyataan berikut?

“MELAYUWIYYAH ISLAMMIYAH”

A Johor
B. Kedah
C Kelantan
D. Terengganu

75

MODUL TUAH PT3

5. Rajah berikut berkaitan dengan sistem perundangan kerajaan Terengganu.

“TOKOH X”-menggubal Undang-Undang Tubuh Kerajaan Negeri Terengganu

X ialah
A. Sultan Zainal Abidin I
B. Sultan Zainal Abidin II
C. Sultan Zainal Abidin III
D. Sultan Zainal Abidin IV

6. Jadual berikut berkaitan dengan pentadbiran kerajaanJohor.
X ialah

X Mempelopori
pemodenan
kerajaan
Johor.

A Sultan Abu Bakar
B. Temenggung Abdul Rahman
C. Temenggung Daeng Ibrahim
D. Sultan Ibrahim

7. Apakah aspek yang diberikan tumpuan dalam usaha pemodenan tersebut?

I. Kewangan
II. Kebudayaan
III. Perladangan
IV. Pelajaran
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV

8. Tokoh berikut telah memberi sumbangan terhadap kerajaan negeri Kedah?

 Tunku Abdul Aziz
 Tunku Mahmud
 Tunku Ibrahim
 Wan Muhamad Saman
A. Menjayakan pembangunan negeri Kedah
B. Mengelakkan campur tangan Barat.
C. Menggubal undang-undang negeri
D. Mengatasi ancaman serangan Siam.

76

MODUL TUAH PT3

9. ApakahfaktorutamayangmenyebabkanBritishbersetujumengekalkankawasanTeluk
Belanga di Singapura sebagai milik Kesultanan Johor?

A. Lokasi strategik
B. Memelihara hubungan baik
C. Status tinggi Maharaja Abu Bakar.
D. Tempat pengasasan Kesultanan Johor.

10. Mengapakah timbul konflik antara Penasihat British di Kedah Majlis Mesyuarat Negeri Kedah
yang diketuai oleh Tunku Mahmud?

A. British mencampuri hal pentadbiran negeri.
B. Kedah dipaksa menerima peraturan British.
C. British tidak menghormati Sultan Kedah.
D. British melarang penggunaan bahasa Melayu.

11. Maklumat berikut berkaitan dengan sumbangan yang telah dilakukan oleh pembesar Perak
 Menggalakkanpusat pengajian agama
 MenubuhkanSekolahMelayuMatang

Sumbangan tersebut telah dilakukan oleh
A Long Jaafar
B Dato Sagor
C Pandak Indut
D Tengku Menteri Ngah Ibrahim

12. Tengku Ngah Ibrahim pernah mengadakan pertemuan dengan Sultan Abu Bakar bertujuan
mempelajari sistem pentadbiran bagi memajukan…..

A. Taiping
B. Larut
C. Gopeng
D. Kuala Kangsar

13. Apakah sumbangan yang telah diberikan oleh tokoh Wan Muhamad Saman terhadap
kemajuan negara kita?

A. Pembinaan sekolah
B. Pembinaan terusan
C. Pembinaan jalan raya
D. Pembinaan jalan kereta api

13. Rajah berikut berkaitan dengan langkah yang telah dilakukan oleh pembesar Johor

X- menubuhkan Pakatan belajar Mengajar Pengetahuan Bahasa.
A. Dato Muhammad Salleh bin Perang
B. Dato Jaafar bin Muhammad
C. Dato Abdul Rahman bin Andak
D. Dato Muhammad Ibrahim Munsyi

77

MODUL TUAH PT3

14. Gelaran berikut digunakan oleh pembesar Johor.

Dato Seri Amar Diraja

Gelaran tersebut diberi kepada …
A. Dato Muhamad Salleh bin Perang
B. Dato Muhammad Ibrahim bin Munsyi
C. Dato Abdul Rahman bin Andak
D. Dato Jaafar bin Muhammad

15. Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang dilakukan oleh pentadbiran British

 Menubuhkan Majlis mesyuarat Persekutuan
Perlantikan ahlinya adalah terdiri daripada
A Golongan bangsawan
B. Golongan berpendidikan
C. Golongan Pegawai Tentera
D. Golongan Pemimpin Kaum

16. Apakah tuntutan yang telah dikemukakan oleh Majlis Persekutuan tersebut?
A. Penubuhan Rejimen Askar Melayu
B. Pembesar pasukan tentera laut.
C. Perlantikan pegawai tadbir Melayu.
D. Penggunaan Bahasa Melayu dalam pentadbiran.

17. Apakah peranan tokoh berikut dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran SBUB di Sabah?

I.Mengutip cukai
II.Mengetuai jabatan

III. Mengusahakan pembalakan
IV.Memajukan kegiatan pertanian
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV

78

MODUL TUAH PT3

18. Apakah tanaman yang dijadikan motif awan larat pada peralatan istana dan kerajaan Johor?

I. Padi
II. Pinang
III. Gambir
IV. Lada Hitam
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV

19. Apakah negeri yang terakhir menerima Penasihat British?
A. Johor
B. Perlis
C. Kelantan
D. Terengganu

20 JadualberikutmenunjukkanstatistikSekolahPerempuandiNegeri-NegeriMelayu
Bersekutu.
Apakah negeri X tersebut?

Tahun Negeri Bil
1897 X Sekolah
7 buah

A. Perak
B. Pahang
C. Selangor
D. Negeri Sembilan

Bahagian B ( Soalanstruktur )
( 40 markah)
1. Reaksi Pemerintahan Negeri - Negeri Melayu Utara dan Johor terhadap tindakan barat
1.1 Peta berikut menunjukkan pembahagian wilayah dan pulau berdasarkan protokol sempadan.

79

MODUL TUAH PT3

a) Apakah faktor Negeri - negeri Melayu Utara menentang pembahagian wilayah dan pulau
tersebut? ( 2 markah )

b) Nyatakan alasan Negeri - negeri Melayu Utara berikut menentang Protokol Sempadan
Perjanjian Bangkok 1909. ( 4 markah )
i) Perlis :
ii) Kedah :

c) TindakanPemerintahanNegeri- negeri Melayu Utara yang berusaha
mempertahankan hak wajar dihargai.

Mengapakah anda menyokong tindakan pemerintahan negeri - negeri Melayu tersebut?
( 4 Markah)

2. Tindakan Raja Melayu dalam Menangani Cabaran Barat

2.1 Gambar berikut merupakan mesyuarat Durbar kali pertama di Kuala Lumpur pada
tahun 1903 yang diwakili oleh Raja - raja Melayu.

a) Apakah maksud Durbar? ( 2 markah )
b) Apakah peranan Raja - raja Melayu dalam Durbar? ( 2 markah )
c) Nyatakan tiga tuntutan Raja melalui Durbar. ( 3 markah )

80

MODUL TUAH PT3
d) Jelaskan kepentingan penubuhan Durbar terhadap Tanah Melayu.( 3 markah )

3) SultanAbdulHamidHalim Shah(1882- 1843)dikagumi keranamelakukanpembangunandan
pemodenan kedah.

a) ApakahgelaranyangdiberikepadaSultanAbdulHamidHalimShah?
( 1 markah)

b) Namakan dua pembesar yang membantu menjayakan pembangunan negeri Kedah. ( 2 markah )

c) Berikan tiga pemodenanpentadbiran yangdibangunkan olehkedah.

( 3 markah)

d) Pada pendapat anda, mengapakah negeri Kedah berjaya melaksanakan pembangunan dan

pemodenan negeri? ( 4 markah )

4) NegeriTerengganu telah berjaya menggubalundang-undangbertulis pada2November1911.
a) Apakah undang - undang tersebut? ( 1 markah )
b) Siapakah yang menggubal undang - undang bertulis pertama di Terengganu. ( 1 markah )
c) Jelaskan undang - undang Terengganu tersebut. ( 4 markah )
d) Adakahundang- undang bertulis negeriTerengganudapatmembangunkankerajaannegeri?

(4 markah )

SOALAN TAMAT

81


Click to View FlipBook Version