โครงสร้างรายวิชาการงานอาชีพ6(โครงงานอาชีพ) ม.6

บันทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 อำเภอชะอำ จงั หวดั เพชรบรุ ี

ที…่ ………………………………………… วันท่ี 1 พฤศจิกายน 2565

เรื่อง ขออนมุ ัติใช้โครงสร้างรายวชิ า

เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 47 จงั หวัดเพชรบรุ ี

..........................................................................................................................................................

ด้วยข้าพเจ้า นางสาวภรณภา ตะกรุษ ตำแหน่ง ครู คศ.1 ได้รับมอบหมายให้สอนรายวิชาการ

งานอาชีพ 6 (โครงงานอาชีพ ) รหัสวิชา ง 33102 จำนวน 0.5 หน่วยกิต เวลาเรียน 1 ชั่วโมง /

สัปดาห์ จำนวน 20 ชั่วโมง / ภาคเรียน จึงได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาที่สอน เพื่อใช้ในการ

ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 ประจำภาคเรียนที่ 2 ปี

การศึกษา 2565

จึงเรียนมาเพอ่ื โปรดอนุมตั ิ

ลงชือ่ ....................................

( นางสาวภรณภา ตะกรุษ )

..........................................................................................................................................................

ความเห็นของรองผู้อำนวยการกลมุ่ บริหารงานวิชาการ / ผู้ที่ไดร้ บั มอบหมาย

ได้ตรวจสอบโครงสร้างรายวชิ าดงั กลา่ วแลว้ พบวา่

ครบถ้วน ครอบคลุม และสอดคล้องตามหวั ข้อ เนื้อหา สาระมาตรฐานตวั ชี้วดั / ผลการเรียนรู้

ควรปรับปรุง เพิ่มเติม หรือแก้ไข ดังนี้ …………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

ลงชื่อ ......................................

( นายชาญยทุ ธ สทุ ธิธรานนท์ )

รองผู้อำนวยการกล่มุ บริหารงานวชิ าการ

............/............./.............

...........................................................................................................................................................

เรียนเสนอเพ่อื โปรดพิจารณา

อนมุ ตั ิตามเสนอ ไม่อนุมตั ิ เนือ่ งจาก ...................................................................

ลงชื่อ.....................................................

( นางสิริณิกุญช์ เพ็ชร์สกุ ใส )

ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จงั หวัดเพชรบรุ ี

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จงั หวัดเพชรบุรี
ประมวลรายวชิ า (Course Syllabus)

1. ชื่อวิชา การงานอาชีพ 6 (โครงงานอาชีพ )
2. สถานภาพของวิชา วิชาพืน้ ฐาน
3. รหัสวิชา ง 33102
4. จำนวนหนว่ ยกิต 0.5
5. จำนวนชวั่ โมง / สปั ดาห์ 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
6. เวลาเรียน 20 ชัว่ โมง/ภาคเรียน
7. ภาคเรียนที่ 2
8. ปีการศึกษา 2565
9. ระดบั ชั้น มัธยมศึกษาปที ี่ 6
10. ชือ่ สกุล ครผู ู้สอน นางสาวภรณภา ตะกรษุ
11. ขอบขา่ ยเน้ือหาที่สอน ตามคำอธบิ ายรายวิชา

คำอธิบายรายวิชาพนื้ ฐาน

ง๓๓๑๐๒ การงานอาชีพ ๖ (โครงงานอาชพี ) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ ๖ เวลา ๒๐ ชว่ั โมง จำนวน ๐.๕ หน่วยกิต ภาคเรียนที่ ๒

----------------------------------------------------------------------

ศึกษา สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ ฝึกปฏิบัติ และอธิบายเกี่ยวกับการประกอบอาชีพ สภาพการ

ประกอบอาชีพในชุมชน การเลือกอาชีพเพื่อการปฏิบัติงานโครงงาน มีทักษะเกี่ยวกับการ

ประกอบอาชีพ เลอื กและจดั การงานอาชีพที่สุจริต มคี ุณธรรม

ทำโครงงานอาชีพเพื่อให้ได้งานที่มีประสิทธิภาพถูกต้องตามกระบวนการ มีเจตคติที่ดีต่องาน

อาชีพ มีการทำงานเป็นกลุ่มร่วมคิด ทำ แก้ปัญหาและจัดการ มีคุณธรรม มีจิตสำนึกในการใช้

พลังงานและสิ่งแวดล้อม ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อดำรงชีวิตและครอบครัว บันทึกการ

ปฏิบตั ิงาน ทำบญั ชีรับ-จา่ ย ประเมินผลการปฏิบัติงาน ปรบั ปรงุ การปฏิบตั ิงาน และการนำเสนอ

มีคณุ ธรรมและคณุ ลักษณะที่ดีตอ่ อาชีพและการทำงานและนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ใน

ชีวิตประจำวัน

รหสั ตวั ชีว้ ัด
ง ๑.๑ ม. ๖/๑, ม.๖/๒, ม.๖/๓ ม.๖/๔ ม. ๖/๕, ม.๖/๖, ม.๖/๗
ง ๒.๑ ม. ๖/๑, ม. ๖/๒, ม. ๖/๓ ,ม๖/๔
รวมทั้งหมด ๗ ตวั ช้วี ัด

โครงสร้างรายวิชา การงานอาชีพ ๖ (โครงงานอาชีพ) (พน้ื ฐาน )

รหสั วิชา ง 33103 รายวิชา การงานอาชพี ๖ (โครงงานอาชพี ) ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2565

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ การงานอาชีพ ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6

เวลาเรียน 1 ชัว่ โมง / สปั ดาห์ จำนวน 20 ชวั่ โมง / ภาคเรียน จำนวน 0.5 หน่วยกติ

หน่วยท่ี ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ ตวั ชว้ี ัด สาระสำคัญ เวลา น้ำหนกั คะแนน
1 ร้จู ักโครงงานอาชีพ (ชม.) K A P รวม
2 3 10
2 การทำโครงงานอาชพี แผนการเรียนรู้ท่ี 1 ง ๑.๑ ม.๔-๖/๑- ๗ โครงงานอาชีพ เป็นลงมือปฏิบัติจริง 2 5
ความหมายและความสำคัญ ง ๒.๑ ม.๔-๖/๑- ๔ ตั้งแต่ การวิเคราะห์ การวางแผน 10 9 1 20 30
ของโครงงาน การปฏิบัติงาน การจดั การกบั
ผลผลิต การจำหน่าย โดยมีครู

แผนการเรียนรู้ที่ 2 ประเภท อาจารย์ทำหน้าที่เป็นทปี่ รึกษาและ
ของโครงงาน การปฏิบตั ิ

แผนการเรียนรู้ท่ี 3 การ ง ๑.๑ ม.๔-๖/๑- ๗ โครงงานอาชีพเปน็ การวางแผนทีจ่ ะ

สำรวจและวิเคราะหข์ อ้ มลู เพ่อื ง ๒.๑ ม.๔-๖/๑- ๔ ทำให้บรรลผุ ลสำเร็จตามเป้าหมาย
หาทาง ประกอบด้วยกิจกรรมย่อยหลาย

กิจกรรมทีต่ ้องใช้ทรพั ยากรในการ

แผนการเรียนรู้ท่ี 4 เลอื ก ดำเนินงาน และมคี ณุ ลกั ษณะนิสยั ใน
โครงงานตามความสนใจของ การทำงาน

ตนเอง

หน่วยท่ี ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรียนรู้ ตวั ชว้ี ดั สาระสำคัญ เวลา น้ำหนกั คะแนน
(ชม.) K A P รวม
แผนการเรียนรู้ท่ี 5 การ
วิเคราะหว์ างแผนการจดั ทำ
โครงงาน

แ ผ น ก า ร เ ร ี ย น รู้ ท ี ่ 6

ปฏิบตั ิการทำโครงงาน

3 รูปแบบและวิธีการเขียน แผนการเรียนรู้ท่ี 7 การ ง ๑.๑ ม.๔-๖/๑- การเขยี นรายงานโครงงานอาชีพ 4 3 2 5 10

รายงานโครงงานอาชีพ เขียนเค้าโครงของโครงงาน ๗ เปน็ รปู แบบหนึง่ ของการนำเสนอ

ตามลักษณะงานทตี่ นเองเลือก ง ๒.๑ ม.๔-๖/๑- ๔ ผลงานของโครงงานทผี่ ู้เรียนได้

ศึกษาค้นคว้าตั้งแตต่ ้นจนจบ มี

องคป์ ระกอบของการเขยี นรายงาน

โครงงานแบบต่างๆ

4 ก า ร น ำ เ ส น อ แ ล ะ แผนการเรียนรู้ท่ี 8 การ ง ๑.๑ ม.๔-๖/๑- การนำเสนอโครงงานทำได้หลาย 4 3 2 25 30

ประเม ินผล โค รง ง าน นำเสนอเค้าโครงของโครงงาน ๗ รปู แบบ ควรจะจดั ใหค้ รอบคลุม

อาชีพ แผนการเรียนรู้ท่ี 9 การ ง ๒.๑ ม.๔-๖/๑- ๔ ประเด็นสำคญั ต่างๆ การประเมนิ
โครงงานควรเปน็ การประเมนิ ตาม
ปฏิบตั ิงานและปรบั ปรงุ
สภาพจริง เพ่อื ค้นหาความสามารถ
โครงงาน
และความก้าวหน้าในการเรียนรู้ที่

หนว่ ยท่ี ชื่อหนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรียนรู้ ตัวช้วี ัด สาระสำคญั เวลา นำ้ หนักคะแนน
แท้จริงของผู้เรียน (ชม.) K A P รวม
แผนการเรียนรู้ที่ 10 ราย
ง า ย ส ร ุ ป ผ ล ก า ร ป ฏ ิ บ ั ติ 18 21 10 50 80
โครงงาน และนำเสนอผลงาน 1 10 - - 10
จดั จำหนา่ ย 1 10 - - 10
20 40 10 50 100
รวม เวลา / คะแนน หน่วยการเรียน
สอบวัดผลกลางภาคเรียน
สอบวัดผลปลายภาคเรียน
รวมเวลาเรียน / คะแนน ตลอดภาคเรียน

เกณฑ์การวัดและประเมินผล
1. อตั ราส่วนคะแนน หน่วยการเรยี น : กลางภาคเรียน : ปลายภาคเรียน

1.1 รายละเอียดของการให้คะแนน

- งานที่ได้รับมอบหมาย 60 คะแนน

- แบบฝึกทักษะ 10 คะแนน

- สอบเกบ็ คะแนน 5 คะแนน
- พฒั นาการการเรียนรู้ 5 คะแนน
1.2 คะแนนสอบกลางภาค 10 คะแนน
1.3 คะแนนสอบปลายภาค 10 คะแนน

2. การคิดคะแนน คะแนน 0 - 49 คะแนน
ระดับคะแนน 0 คะแนน 50 - 54 คะแนน
ระดบั คะแนน 1 คะแนน 55 - 59 คะแนน
ระดับคะแนน 1.5 คะแนน 60 - 64 คะแนน
ระดับคะแนน 2 คะแนน 65 - 69 คะแนน
ระดบั คะแนน 2.5 คะแนน 70 - 74 คะแนน
ระดับคะแนน 3 คะแนน 75 - 79 คะแนน
ระดบั คะแนน 3.5 คะแนน 80 - 100 คะแนน
ระดบั คะแนน 4

3. แหลง่ เรียนรู้
- แหล่งเรียนรู้เกษตร
- แหลง่ เรียนรู้ในชั้นเรยี น
- แหลง่ เรียนรู้ทางอนิ เตอร์เนต็

