โครงสร้างรายวิชา การงานอาชีพ 6 (โครงงานอาชีพ) ม.3

บันทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี

ที…่ ………………………………………… วันท่ี 1 พฤศจิกายน 2565

เรื่อง ขออนมุ ัติใช้โครงสร้างรายวชิ า

เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวดั เพชรบรุ ี

..........................................................................................................................................................

ดว้ ยข้าพเจ้า นางสาวภรณภา ตะกรษุ ตำแหน่ง ครู คศ.๑ ได้รับมอบหมายให้สอน รายวิชา การงาน

อาชีพ 6 (โครงงานอาชพี ) รหสั วิชา ง 23102 จำนวน 0.5 หนว่ ยกติ เวลาเรียน 1 ชัว่ โมง /สัปดาห์

จำนวน 20 ชวั่ โมง / ภาคเรียน จึงไดจ้ ดั ทำโครงสร้างรายวิชาทีส่ อน เพ่อื ใช้ในการประกอบการจดั

กิจกรรมการเรียนการสอนในระดบั ช้ัน มธั ยมศึกษาปีที่ 3 ประจำภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2565

จึงเรียนมาเพ่ือโปรดอนุมตั ิ

ลงชือ่ ....................................

(นางสาวภรณภา ตะกรุษ)

..........................................................................................................................................................

ความเห็นของรองผู้อำนวยการกลมุ่ บริหารงานวิชาการ / ผู้ที่ไดร้ ับมอบหมาย

ได้ตรวจสอบโครงสร้างรายวชิ าดงั กลา่ วแลว้ พบวา่

ครบถ้วน ครอบคลมุ และสอดคล้องตามหัวข้อ เนื้อหา สาระมาตรฐานตวั ชี้วดั / ผลการเรียนรู้

ควรปรบั ปรุง เพิม่ เติม หรือแก้ไข ดังนี้ …………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

ลงชือ่ ......................................

( นายชาญยทุ ธ สทุ ธิธรานนท์ )

รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานวชิ าการ

............/............./.............

..............................................................................................................................................................

เรียนเสนอเพอ่ื โปรดพิจารณา

อนมุ ตั ิตามเสนอ ไม่อนมุ ตั ิ เนือ่ งจาก ......................................................................

ลงชื่อ.....................................................

( นางสริ ิณิกุญช์ เพช็ ร์สกุ ใส )

ผู้อำนวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวัดเพชรบรุ ี

โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 47 จงั หวัดเพชรบุรี

ประมวลรายวิชา ( Course Syllabus )

**************************************************

1. ชื่อวิชา การงานอาชีพ 6 (โครงงานอาชีพ)

2. สถานภาพวิชารหสั วชิ า วิชาพืน้ ฐาน

3. รหสั วิชา ง23102

4. จำนวนหนว่ ยกิต 0.5

5. จำนวนชั่วโมง / สัปดาห์ 1 ชวั่ โมง/สัปดาห์.

6. เวลาเรียน 20 ชว่ั โมง / ภาคเรียน

7. ภาคเรียนที่ 2

8. ปีการศึกษา 256๕

9. ระดบั ชั้น ม.3

10. ชือ่ สกลุ ครผู ู้สอน นางสาวภรณภา ตะกรษุ
11. ขอบข่ายเน้ือหาที่สอน ตามคำอธบิ ายรายวิชา /โครงสร้างรายวิชา

คำอธิบายรายวิชาพืน้ ฐาน

ง 23102 การงานอาชีพ ๖ (โครงงานอาชีพ) กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ ๖ เวลา ๒๐ ชัว่ โมง จำนวน ๐.๕ หนว่ ยกิต ภาคเรียนที่ ๒

*************************************************

อภปิ รายขั้นตอน ทักษะการทำงาน ศึกษา สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ ฝกึ ปฏิบตั ิ และอธิบายเกีย่ วกบั
การประอบอาชพี โครงงานอาชีพ บนั ทึกการปฏิบตั ิงาน ทำบญั ชรี บั -จ่าย ประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงาน
ปรับปรงุ การปฏบิ ตั ิงาน และการนำเสนอโครงงาน วิเคราะหแ์ นวทางเข้าส่อู าชีพและประเมนิ ทางเลือกใน
การประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับความรู้ ความถนดั และความสนใจของตนเอง โดยใช้ทกั ษะการ
แสวงหาความรู้ การแก้ปญั หาอยา่ งสร้างสรรค์

เพ่อื ให่มีทักษะการจัดการเปน็ การจัดระบบงานและระบบคนให้งานสำเรจ็ ตามเป้าหมายอย่างมี
ประสทิ ธิภาพ กระบวนการทำงาน การจัดการ ทักษะกระบวนการทำงานรว่ มกนั เห็นคณุ ค่าของการใช้
พลังงาน ทรัพยากร และสง่ิ แวดล้อมอยา่ งประหยัดและคุ้มค่า ทำงานดว้ ยความซือ่ สตั ยส์ จุ ริต ขยัน
อดทน นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวติ ประจำวัน มีคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยม และมีเจตคติที่ดตี อ่ อาชีพ
มีการทำงานเปน็ กลมุ่ ร่วมคิด ทำ แก้ปัญหาและจดั การ มคี ุณธรรม มจี ิตสำนึกในการใช้พลังงานและ
ส่งิ แวดล้อม ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพ่อื ดำรงชีวิตและครอบครวั

รหัสตัวชวี้ ัด
ง ๑.๑ ม. ๓/๑, ม.๓/๒, ม.๓/๓
ง ๒.๑ ม. ๓/๑, ม. ๓/๒, ม. ๓/๓
รวมท้ังหมด ๖ ตัวชีว้ ดั

โครงสร้างรายวิชาการงานอาชีพ6 รหัส..ง23102 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

กลุ่มสาระการเรยี นรู้...การงานอาชีพ..ข้ัน.มัธยมศึกษาปีที่ 3

เวลาเรียน..1...ชว่ั โมง / สัปดาห์ จำนวน 20 ชว่ั โมง/ภาคเรยี น /จำนวน .0.5 หน่วยกติ

หนว่ ยที่ ช่อื หน่วยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรียนรู้ สาระ / มาตรฐานการเรียนรู้/ สาระสำคัญ เวลา น้ำหนกั คะแนน
ตัวชว้ี ัด / ผลการเรียนรู้ (ชม.)
1 K A P รวม
รู้จกั โครงงาน แผนการเรียนรู้ท่ี 1 ง ๑.๑ โครงงานอาชีพ เปน็ การ 2
อาชีพ ความหมายและ ม. ๓/๑, ม. ๓/๒, ม.๓/๓ จดั การเรียนรู้ใหผ้ ู้เรียนไดล้ งมือ 5 2 3 10
ความสำคญั ของโครงงาน ปฏิบัติจริง การวิเคราะห์ การ
วางแผน การปฏิบตั ิงาน การ
แผนการเรียนรู้ท่ี 2 จัดการกบั ผลผลิต การ
ประเภทของโครงงาน จำหนา่ ย โดยมีครู อาจารยท์ ำ
หน้าทีเ่ ปน็ ทปี่ รึกษาและการ
ปฏิบตั ิ

2 การทำโครงงาน แผนการเรียนรู้ท่ี 3 การ ง ๑.๑ งานอาชีพตามโครงงานที่ 10 10 10 20 40

อาชีพ สำรวจและวิเคราะห์ขอ้ มูล ม. ๓/๑, ม. ๓/๒, ม.๓/๓ ปฏิบตั ิต้องเปน็ งานอาชพี สจุ ริต
ทีม่ ีอยู่ในท้องถิ่น หรืองาน
เพอ่ื หาทาง ง ๒.๑
อาชีพทีเ่ ป็นความต้องการของ
ม. ๓/๑, ม. ๓/๒, ม. ๓/๓ ผู้เรียน เป็นงานทมี่ ีลักษณะ
แผนการเรียนรู้ท่ี 4 เลอื ก

โครงงานตามความสนใจ เปน็ งานผลติ หรืองานบริการ

ของตนเอง

หนว่ ยที่ ชอ่ื หนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรียนรู้ สาระ / มาตรฐานการเรียนรู้/ สาระสำคญั เวลา น้ำหนกั คะแนน
ตัวชว้ี ัด / ผลการเรียนรู้ (ชม.) K A P รวม
แผนการเรียนรู้ท่ี 5 การ
วิเคราะหว์ างแผนการ
จดั ทำโครงงาน

แผนการเรียนรู้ท่ี 6
ปฏิบตั ิการทำโครงงาน

3 รปู แบบและวิธกี าร แผนการเรียนรู้ท่ี 7 การ ง ๑.๑ การเขยี นโครงการเป็นส่วน 2 2 3 5 10

เขียนรายงาน เขียนเค้าโครงของโครงงาน ม. ๓/๑, ม. ๓/๒, ม.๓/๓ สำคัญสว่ นหนึ่งของการ

โครงงาน ตามลกั ษณะงานทตี่ นเอง วางแผนทีจ่ ะทำให้บรรลุผล

เลือก สำเรจ็ ตามเป้าหมาย

ประกอบด้วยกิจกรรมยอ่ ย

หลายกิจกรรมที่ต้องใช้

ทรพั ยากรในการดำเนินงาน

4 การนำเสนอ และ แผนการเรียนรู้ท่ี 8 การ ง ๑.๑ การนำเสนอโครงงานทำได้ 4 5 5 10 20

ประเมนิ ผล นำเสนอเค้าโครงของ ม. ๓/๑, ม. ๓/๒, ม.๓/๓ หลายรปู แบบ ควรจะจดั ให้
โครงงานอาชีพ โครงงาน ง ๒.๑ ครอบคลุมประเด็นสำคัญตา่ งๆ
ม. ๓/๑, ม. ๓/๒, ม. ๓/๓ การประเมนิ โครงงานควรเป็น

การประเมนิ ตามสภาพจริง

หนว่ ยที่ ช่อื หนว่ ยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรียนรู้ สาระ / มาตรฐานการเรียนรู้/ สาระสำคญั เวลา นำ้ หนักคะแนน
ตัวชว้ี ัด / ผลการเรียนรู้ (ชม.) K A P รวม
แผนการเรียนรู้ท่ี 9 การ เพอ่ื ค้นหาความสามารถและ
ปฏิบัติงานและปรบั ปรงุ ความก้าวหน้าในการเรยี นรู้ที่ 18 22 20 38 80
โครงงาน แท้จริงของผู้เรียน 1 10 - - 10
1 10 - - 10
แผนการเรียนรู้ท่ี 10 20 42 20 38 100
รายงายสรปุ ผลการปฏบิ ตั ิ
โครงงาน และนำเสนอ
ผลงาน จดั จำหนา่ ย

รวม เวลา / คะแนน หน่วยการเรียน
สอบวดั ผลกลางภาคเรียน
สอบวัดผลปลายภาคเรียน
รวมเวลาเรียน / คะแนน ตลอดภาคเรียน

เกณฑ์การวัดและประเมินผล

1. อัตราส่วนคะแนน ระหวา่ งภาคเรียน : กลางภาค : ปลายภาค ( 80 : 10 :10 )

1.1 คะแนนระหวา่ งภาคเรียน

- งานทีไ่ ด้รบั มอบหมาย 60 คะแนน

- ฝึกทักษะ 10 คะแนน

- สอบเก็บคะแนน 10 คะแนน

- พฒั นาการการเรียนรู้ 10 คะแนน

1.2 คะแนนสอบกลางปี 10 คะแนน

1.3 คะแนนสอบปลายปี 10 คะแนน

2. การคิดคะแนน

ระดบั คะแนน 0 คะแนน 0 - 49 คะแนน

ระดบั คะแนน 1 คะแนน 50 - 54 คะแนน

ระดบั คะแนน 1.5 คะแนน 55 - 59 คะแนน

ระดบั คะแนน 2 คะแนน 60 - 64 คะแนน

ระดบั คะแนน 2.5 คะแนน 65 - 69 คะแนน

ระดบั คะแนน 3 คะแนน 70 - 74 คะแนน

ระดับคะแนน 3.5 คะแนน 75 - 79 คะแนน

ระดับคะแนน 4 คะแนน 80 - 100 คะแนน

แหล่งเรียนรู้

- แหลง่ เรียนรู้ในโรงเรียน

- แหล่งเรียนรู้ทางอนิ เตอร์เนต็

- แหล่งเรียนรู้หอ้ งสมดุ