2021年 6年级华文 作文丙组范文3

2021 年 六年级华文

丙组作文

编号 题目 日期 备注

1 我喜欢

2 这就是我

3 他是我学习的榜样

4 最珍贵的礼物

5 我一个人在家

6 太可怕了

7 美好的校园生活

8 帮妈妈做家务

9 我的童年趣事

10 我爱我的班

（1）我喜欢

审题:你喜欢什么?为什么喜欢?可以详细写一件事,

也可以罗列几件你喜欢的事来写。

我喜欢爬山,爬山可以让身体变得强壮。每当我
顽强地爬到山顶,一种胜利的感觉就会油然而生。当
我站在山顶,居高临下,鸟瞰山下那美丽的景色时,就
有一种无以名状的快乐涌上心头。头顶是蓝天白云,
脚下是绿树红花,感觉自己仿佛插上了翅膀,在天空中
自由翱翔。

我喜欢折纸飞机。我喜欢用各种颜色的纸折出样
式各异的纸飞机。看着自己折的纸飞机在风中飞翔,
我会萌发一个理想一一当一名飞机设计师。

我喜欢写作。我喜欢听老师讲评作文、诵读佳
作,我喜欢和同学们共同讨论、批改作文。当看着自
己写的文章在同学间传阅时,我相信我的心声会引起
同学的共鸣。

（2）这就是我

审题:这是一篇写人的文章,主要是介绍自己。除了对
外面进行描述外,还可以通过事例来讲述自身的特点
(优点或缺点),使文章更加贴近生活。

大大的眼睛,乌黑的头发,一张樱桃小嘴能说会道,这就是
我―一王晓雯。我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛
就像没关紧的水龙头,眼泪哗啦啦地流个不停。其实我也不想当
一个娇里娇气的女孩儿,可是我老是克制不住自己。

我还是一个骄傲的女孩儿:为什么我的成绩老是一上一下,
那都是因为骄傲惹的祸。有点儿成绩就沾沾自喜,疏于复习,结
果下一次考试就考砸了。你们不要以为我是一个满身缺点的人
哦。我这叫“丑话说在前头”。

我有一大优点:有恒心。

那天,我和哥哥一起帮奶奶剥花生。开始我们觉得是一种乐
趣,开心地剥着。剥了半盘后,哥哥就出门玩了,只剩下我一个人
孤零零地在那儿慢慢地剥着。我觉得没意思,不想剥了,但又想
起妈妈经常对我说的话“做事情要有始有终,要有恒心!”最后,
我坚持下来了。终于,满满的一盘花生呈现在我面前!这是对我
恒心的考验。我看到了成果,好高兴!这就是我——一个可爱的
女生!

（3）他是我学习的榜样

审题:“学习的榜样”说明了“他”身上具有某些优
点,值得你去学习。这里的“他”可以指长辈,也可以
是同辈或幼辈。

我有一位与我形影不离的好同学,叫陈敬乐。他
比我大四天,个头儿却比我高一大截儿,稍胖,浓浓的
眉毛下长着一双明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起来总
露出一对深深的小酒窝。

敬乐的学习成绩好,作文更是令人赞叹不已。不
说别的,就拿他上次来我家看书来说吧。他拿着书,全
神贯注地盯着书上的文字,一动不动,这种姿势足足保
持了半个小时。像这样热爱读书的人,作文能写不好
吗?

敬乐还喜欢画画,特别是画动物。走进他家,一幅
幅美丽的动物画像便展现在眼前,画面栩栩如生,可逼
真了!他之所以能画得好,是因为他善于观察,留心身
边事物的缘故。有一次,我和敬乐在沟边发现了一大
群蚂蚁正在将一只飞蛾运入蚁洞,我看了一会儿,便叫
他回家。他说:“你先回家,我等一下。”可是好久都
不见他的影子,他妈妈着急地请我帮忙找他。当我重
新来到那条沟边时,他还在那儿观察着那群蚂蚁呢。
他的认真与痴迷让我羨慕不已!

陈敬乐是我学习的好榜样,我为有这样一个好同
学而感到自豪!

（4）最珍贵的礼物

审题:礼物有很多,但什么是让你觉得最珍贵的呢?写
出这份礼物最珍贵的原因?礼物可以是一件实物,也可
以是抽象的事情。

礼物,是珍贵的,但妈妈的爱,比什么礼物都珍贵。

6 岁那年的一个下午,我一不小心撞到了围墙上,流了
很多血。我不停地哭,妈妈立刻把我抱到车上,安慰道:
“别哭了,等到了医院,医生会“魔术',一定能让你的
伤好起来的。”我充满了好奇,渐渐止住了哭泣,因为

可以看医生表演“魔术”。

到了医院,我被带进了手术室,医生拿着锋利的
针准备为我缝合伤口,这就是妈妈说的魔术吗?我害怕
了。妈妈说:“儿子,你长大了,要坚强!”我感到一股
力量让我走向了手术台。

就这样,我渡过了难关,医生表扬我是个勇敢的孩
子。

回家后,妈妈寸步不离,一直陪伴我,给我喂药、
喂饭,晚上我睡觉的时候,也一直看着我,怕我睡着后
碰到伤口。

“谁言寸草心,报得三寸晖。”是啊,们只是一株
小草,怎能回报太阳的光辉呢?

母爱,是世界上最伟大的爱,充满力量, 是每个人
都拥有的最珍贵的礼物。

（5）我一个人在家

审题:“一个人”说明了家里除了你,没有其他人。为
什么你会一个人在家?其他人去了哪里?你一个人在家
时经历了什么?有什么感受?

一天,爸爸和妈妈说要到朋友家做客,他们问我要
不要一起去,我坚决地说:“不,我要独自在家!”妈妈
嘱咐我:“你可千万不要出家门啊!”起初我还觉得很
快乐,可以随心所欲地玩了:躺在床上看漫画拿出零食
一一看电视;取出积木搭城堡,“哈哈哈!”真是无忧
无虑。

过了两个小时,我便觉得无事可做了,看电视?星
期二无好节目可看。吃零食?我已翻箱倒柜把能吃的
东西都吃了。搭积木?一个人玩好无聊。唉,我开始想
念爸爸和妈妈了。

怎样打发这寂寞的时光呢?先看书,看完书后听音
乐,伴随着音乐闭目养神。总算熬到了天黑,我再也忍
不住了,搬了一张椅子坐在门口等父母回家。我怕外
面的声控自动灯熄灭,便一次又一次地拍着手掌,手掌

拍痛了,他们都还没有回来,我终于控制不住自己,大
哭起来⋯⋯

等我发觉妈妈已笑眯眯地出现在我面前时,我情
不自禁地抱着她的双肩,反复地说:“我不要一个人在
家,以后要和你们一起出去了!一个人在家的孤独滋味
太难受了！

（6）太可怕了

审题:是什么原因让你觉得“可怕”?可以是因为一个
人、一个物,或一件事。文中要详细交代让你觉得可
怕的前因后果。

一天下午放学后,我和往常一样往家走。不知是
刚下过雨,还是天快黑了,路上连个人影也没有。我开
始害怕起来,边走边警惕地望望路两旁。四周安静得
很,只听到自己“怦怦”的心跳声,我不由得加快了步
子。

正当我紧张地往前走的时候,忽然路边的树叶
“沙沙”地响了起来,我猛地一惊,像见了鬼似的向前
冲。但好奇心又使我回头望了一眼,啊,后面是一条大
狼狗。它的体型简直和我一般大,乌黑的毛沾满了泥
土,那双发着青光的大眼睛正死死地盯着我呢。

我突然想起,遇到狗时,你越跑,它就越要追你,于
是我把步子放慢了,装作没发现它的样子。我继续假
装镇定地往前走,可那条大狼狗还是死死地跟着我。
我被它盯得直打寒战,转身就抓起脚下的石块向它奋
力扔去,它“嗷”地发出一声令人汗毛直竖的长嚎,转
身跑了⋯

望着它远去的影子,我的心像要跳出来似的,额头
上渗出了豆大的汗珠。“太可怕了,真的太可怕了!

（7）美好的校园生活

审题

人物:“我”。
关键字眼:“美好”、“校园”和“生活”。
时间:在校园里的时刻。
地点:校园。
事情:关于校园美好的一切事物。

开头:我的学校。
内容:(a)校园里的景色。
(b)同学们在校园里所进行的活动。
(c)写出在学校里感到开心的事。
结尾:运用道德价值观写出你的感想。

校园生活是纯真的。一转眼,我已在这所学校生
活六年了,这六年的校园生活是五彩缤纷,多姿多彩的。

早上,我们迎着朝阳来到了校园。国旗在一望无
际的操场上飘扬着,像是校园的守卫兵。阳光映红了
我们的脸蛋,一缕清风在空中飘来飘去,带着淡淡的幽
香。灿烂的阳光通过窗上的玻璃反射进了教室内,让
我们的心中感到无比的温暖。

课室内同学们朗朗的读书声,那声音美妙极了。
窗外的花不动了、草不摇了,小鸟也停在枝头。这时
仿佛时间已停止,一切事物都尽情地听着同学们的声
声朗读声,是多么地动听啊!

学校大楼的后面是一个小农场,在那里,有同学们
付出了辛勤的劳动,用汗水播撒的希望之苗。这里一
片绿,那里一片黄的,这个小农场就像一幅活的画一样,
时不时还会飞来几只蝴蝶,在那儿翩翩起舞。水池中,
鱼儿们在那里嬉戏,煞是好看。

下课了,原本安静的食堂现在人山人海,如同菜市
般吵闹,同学们忙着祭拜五脏庙。吃饱后,同学们在操
场上尽情地游戏着,有的同学在跳橡皮筋,有的在跳绳,
还有的在踢毽子,大家嬉笑打闹着。大伙儿利用这一
点时间放松紧绷的心情。

放学了,大家都离开了学校,这时,太阳已快落下
了山坡。蓝蓝的天上飘着一块一块像红绸子的浮云。
周围的蒲公英被风吹起来,在上面飘飘悠悠的飞着。

学校里的一草一木都拔动着我的心弦,我爱我的
学校。

(8) 帮妈妈做家务

审题：
人物：妈妈
关键字眼：帮，妈妈，做家务。
地点：家里
事情：帮妈妈做些什么家务？有什么体会？

妈妈每天一早起身就为我们的家忙碌着,家里所
有大大小小的家务事,总是由妈妈一个人来料理。妈
妈为整个家做出了很大的贡献。现在我已经长大了,
我也应该为妈妈分担一些家务!

上个周末,我做完老师所布置的作业后,准备休息
一下,这时,我觉得家里很肮脏。妈妈平时上班,没什
么时间做家务。这次趁休息时,我决定帮妈妈做一些
家务。

首先,我拿起扫把和簸箕,把家里里里外外、仔仔
细细地扫了一遍。接着,我将拖把打湿了,然后把地板

拖了一遍。这时候的地面被我抹得光滑又闪亮,就像
一面完全没有灰尘的镜子,看了心情非常舒畅。最后,
我再把沙发上的坐垫摆放整齐。家里顿时焕然一新并
显得格外温馨。

这时只见外面乌云密布,一场倾盆大雨即将来临。妈
妈早晨洗的衣服还晾在外面,我连忙跑出去收,幸好我
收得及时,不一会外面就大雨滂沱了。我把收进来的
衣服全折好,放在衣柜里,虽然折得不是很整齐,但想
着办好的家务,我的心里就甜滋滋的。

当我坐下休息时,才感觉十分疲累。我想,妈妈天
天都要做那么多家务,但我从来没有听妈妈说过累。
我不但没有给妈妈帮过忙,反而只是在家里撒着娇,天
天享受着⋯我心里暗暗地下了决心:以后有空闲的时间
一定要帮妈妈做家务!

妈妈,您为了我们付出了许多,我一定会常
常以实际行动去报答您!

（9）我的童年趣事

审题:“趣事”是指有趣的事能引起人的好奇心和喜
爱的事。学生可以略写自己童年时发生的几件趣事,
也可以详细地记叙其中一件趣事。

在我的童年记忆里,珍藏着一个笑话。

有一次,我正在看电视,无意间看见了一则广告,
讲的是冷酸灵牙膏。广告上是这么说的:“冷酸灵牙
膏,想吃就吃。”我一听就乐了:嘿,这牙膏还能吃,味
道一定很美。

一个下午我都在幻想着:冷酸灵牙膏,好吃吗?有
没有我的冰激凌、棒棒糖、巧克力好吃呢?冷酸灵牙
膏是酸的还是甜的?我太想知道那滋味了,就吵着妈妈
给我买,可家里的牙膏还没有用完,妈妈没有同意。

为了早日迟到冷酸灵牙膏,本来不太爱刷牙的我,
那两天不用妈妈来催就自觉地刷牙,每次都用很多牙
膏。皇天不负有心人,牙膏终于被我用完了。我吵着
妈让妈妈买了一支冷酸灵牙膏。等到爸爸妈妈都不在
家的时候,我迫不及待地拿出牙膏,拧开盖子,吃了一
口。

“啊!好麻啊!好麻啊!”我不禁大声喊了出来。

我生气地说:“什么破牙膏,还“想吃就吃',都是骗人
的!”爸爸妈妈回来以后,听说了这件事,都忍不住大
笑起来,我才知道自己闹了一个笑话。

（10）我爱我的班

审题:写出你“爱”你的班的理由。理由千万种,可以
是班上学习环境,班里的精神,或者是班上同学的相处
等等。

老师、同学为我们的班增添了不一样的色彩,构
成一幅格印在我心中最美的画。

我们一起彩绘着梦幻的童年。我们是一支支五彩
缤纷的蜡笔,互相合作,把属于我们这一幅“画”画好。
“班主任林老师把我带大,陪伴我们一起经历六年的
学习生涯。她在我陷入困境时拉我一把;在我成功时
劝勉我不要自大。是她,布满老茧的手,浇灌着一棵

棵幼苗,等待它们开花结果。

我们大伙儿十八般武艺,样样精通。我们喜欢在
绿油油的草场上挥洒汗水,作为我们童年的记号。我
们热爱比赛,勇于接受挑战。永不停息,力求进步是我
们生活的宗旨。我们一起笑、一起哭,风雨同路,共同
进退。我们无私为他人着想,更懂得分享。我们一起

努力,从才疏学浅到知识广博,从顽皮幼稚到成熟稳重。
我们,目睹着对方的成长对方,便是成长最好的证明。
感情血浓于水,就是我们这一班。

世界很大,却能让我们在下一个转角就遇见彼此。
缘分,将我们紧紧拥着在一起。我想,这都是注定。从
陌生的路人变成同窗,同在一个屋檐底下生活 6 年。
我们彼此间的感情,从水变成冰,从冰变得如钻石般坚
硬。

我爱我的班。