รายงานการดำเนินงานจุดเน้นที่ ๖ Show & Share

รายงาน การดาเนนิ งานจดุ เนน้ ท่ี ๖ Show & Share
มีเวทแี ลกเปลี่ยนเพม่ิ สมรรถนะ
สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาศรีสะเกษ เขต ๒

เอกสาร ๑๕/๒๕๖๕

สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

คำนำ

รายงานการดำเนนิ การจดุ เนน้ ที่ ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปล่ยี นเพิม่ สมรรถนะ

เป็นผลสืบเน่ืองมาจาก สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาศรสี ะเกษ เขต ๒ ได้กำหนด

เป้าหมายและนโยบายการขบั เคลื่อนในการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาเพื่อให้สอดคล้องกับนโยบาย

ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานในรูปแบบ “สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษา

ศรสี ะเกษ เขต ๒ วิถีใหม่ วถิ ีคุณภาพ” ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๕ เพ่ือนำไปสู่ Smart Students :

นักเรียนฉลาดรู้ (เป็นคนดี มีปัญญา มีทักษะในศตวรรษท่ี ๒๑) โดยกำหนดจุดเน้น “ SMART SSK 2”

๙ จุดเน้น ( 9 FOCUS) ดังน้ี

๑) S : Sustainability เปน็ คนดมี ีคุณธรรม

๒) M : Mathematics เลิศลำ้ คิดเลขเปน็

๓) A : Academic เด่นด้านวิชาการ

๔) R : Reading คดิ อา่ น เขยี น กา้ วหนา้

๕) T : Technology นำพาเทคโนโลยี

๖) S : Show & Share มเี วทแี ลกเปล่ียนเพ่มิ สมรรถนะ

๗) S : Skill มีทักษะการเรียนรใู้ นศตวรรษท่ี ๒๑

๘) K : Kindergarten ความสำเรจ็ ปฐมวัย

๙) 2 : Second Language ใส่ใจในภาษาที่ ๒ (ภาษาองั กฤษ)

ในส่วนของจุดเนน้ ที่ ๖ Show & Share มเี วทีแลกเปล่ียนเพ่ิมสมรรถนะ สำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาได้กำหนดแนวทางการดำเนินการให้สถานศึกษาได้มีเวทีแลกเปลี่ยนเพ่ิมสมรรถนะ
(Show & Share) โดยเน้นนโยบาย ๙ จดุ เนน้ ของเขตพืน้ ท่ีการศึกษา ซ่ึงเปน็ การแสดงผลงาน(Show)
ท่ีประสบผลสำเร็จเชงิ ประจักษข์ องสถานศึกษา ที่เกิดจากการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษาหรอื
เกิดจากการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนของครผู สู้ อน ส่วนการนำผลงานน้ันๆ ไปเผยแพรแ่ บ่งปัน(Share)
ใหผ้ ู้มสี ว่ นเก่ยี วขอ้ ง (เชน่ นักเรยี น ครผู ูส้ อน ผู้ปกครอง ชมุ ชน และสาธารณชน เปน็ ต้น) ไดร้ ว่ มแสดง
ความชื่นชมยินดีในผลงาน เป็นการแลกเปล่ียนเรียนรู้ และการเผยแพรผ่ ลงานใหเ้ ปน็ ที่ประจักษ์แก่
สาธารณชนและบุคคลที่เก่ียวข้องต่อไป

รายงานฉบับน้ีเป็นผลการดำเนินงานของสถานศึกษาในสงั กดั ทเี่ กิดจากการปฏิบัติจริงใน
จุดเน้นที่ ๖ มกี ารจัดการแสดงผลงาน (Show) และการเผยแพรแ่ บ่งปนั (Share) ทีเ่ ปน็ รูปธรรม ชัดเจน
ผ่านช่อง Youtube ข้าราชการครู บคุ ลากรทางการศึกษา ผทู้ เี่ ก่ียวขอ้ งกบั การจัดการศึกษา ตลอดจน
ผู้ทส่ี นใจการบริหารจัดการศกึ ษา และการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา สามารถเข้าไปศึกษาแลกเปล่ียน
เรยี นรู้ผา่ นช่อง Youtube ได้ตลอดเวลา

รายงานการดำเนินการ จุดเน้นท่ี ๖ Show & Share มีเวทแี ลกเปลยี่ นเพิม่ สมรรถนะ ก

สารบญั

หน้า

คำนำ……………………………………………………………………………………………………………….. ก - ข
สารบัญ........................................................................................................................... ค
สารบญั ตาราง................................................................................................................ ง
รายงานการดำเนนิ การ จุดเนน้ ที่ ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปลี่ยนสมรรถนะ

๑. ความเป็นมา..................................................................................................... ๑
๒. วตั ถปุ ระสงค์.................................................................................................... ๒
๓. เป้าหมาย......................................................................................................... ๒
๔. กิจกรรมที่ดำเนินการ....................................................................................... ๒
๕. การดำเนินการคดั เลือก.................................................................................... ๔
๖. ผลการดำเนินการคดั เลอื ก.............................................................................. ๖

๑. สรุปผลจำนวนสถานศกึ ษาทดี่ ำเนินการตามจดุ เน้นและประสบผลสำเรจ็ ๖
๒. ผลการคัดเลือกในขนั้ ตอนที่ ๑................................................................ ๙
๓. ผลการคัดเลอื กในข้ันตอนท่ี ๒................................................................ ๑๖
๗. ผลท่ีได้รับ...................................................................................................... ๑๖
๘. ปัญหาและอปุ สรรค....................................................................................... ๑๗
๙. ข้อเสนอแนะ................................................................................................. ๑๗
ภาคผนวก
๑. หนังสอื แจง้ สถานศกึ ษา เรื่อง แนวทางการดำเนนิ การจดุ เนน้ ท่ี ๖
มีเวทแี ลกเปลยี่ นสมรรถนะ (Show & Share) ในระดับเขตพน้ื ที่การศึกษา
๒. หนังสอื แจ้งสถานศึกษา เร่ือง การคดั เลอื กและตัดสนิ การดำเนนิ การ
จดุ เน้นที่ ๖ มเี วทีแลกเปลย่ี นสมรรถนะ (Show & Share)
ในระดับเขตพืน้ ท่กี ารศึกษา
๓. ประกาศสำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาศรสี ะเกษ เขต ๒
เร่ือง ผลการคัดเลือก สถานศึกษาท่ดี ำเนนิ การจดุ เน้นที่ ๖ Show & Share
มเี วทีแลกเปล่ยี นเพ่ิมสมรรถนะ เปน็ ท่ีประจักษ์แก่สาธารณชน
คณะทำงาน

รายงานการดำเนนิ การ จดุ เนน้ ท่ี ๖ Show & Share มีเวทแี ลกเปลยี่ นเพ่มิ สมรรถนะ ค

สารบญั ตาราง

หนา้

ตารางที่ ๑ แสดงจำนวนสถานศกึ ษาทส่ี ง่ จุดเนน้ ท่ีดำเนนิ การประสบผลสำเรจ็
จำแนกตามจดุ เนน้ ท้ัง ๙ จุดเน้น................................................................. ๗

ตารางที่ ๒ แสดงจำนวนสถานศึกษาที่ส่งผลงาน และไม่ส่งผลงาน
จำแนกตามรายกลุ่มเครือข่ายฯ.................................................................... ๗ - ๘

ตารางที่ ๓ แสดงจำนวนสถานศึกษาและรางวลั ที่ไดร้ ับ
ในจดุ เน้นที่ ๑ S : Sustainability เปน็ คนดีมีคุณธรรม ............................ ๙ - ๑๑

ตารางที่ ๔ แสดงจำนวนสถานศึกษาและรางวัลที่ได้รบั
ในจดุ เนน้ ท่ี ๓ A : Academic เดน่ ด้านวชิ าการ...................................... ๑๒

ตารางท่ี ๕ แสดงจำนวนสถานศึกษาและรางวลั ที่ไดร้ ับ
ในจดุ เน้นที่ ๔ R : Reading คิด อา่ น เขยี น กา้ วหนา้ ............................. ๑๒ - ๑๓

ตารางที่ ๖ แสดงจำนวนสถานศกึ ษาและรางวลั ที่ได้รับ
ในจุดเน้นที่ ๖ S : Show & Share มเี วทีแลกเปลีย่ นเพ่ิมสมรรถนะ......... ๑๓

ตารางที่ ๗ แสดงจำนวนสถานศกึ ษาและรางวัลทไ่ี ดร้ บั
ในจดุ เน้นที่ ๗ S : Skill มที กั ษะการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี ๒๑.................... ๑๔ - ๑๕

ตารางที่ ๘ แสดงจำนวนสถานศกึ ษาและรางวัลทไี่ ด้รับ
ในจดุ เนน้ ท่ี ๘ K : Kindergarten ความสำเร็จปฐมวัย.............................. ๑๕

ตารางท่ี ๙ แสดงจำนวนสถานศึกษาและรางวัลท่ีไดร้ ับ
ในจุดเนน้ ที่ ๙ 2 : Second Language ใสใ่ จในภาษาท่ี ๒ (ภาษาองั กฤษ).. ๑๖

รายงานการดำเนินการ จุดเนน้ ที่ ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปลยี่ นเพม่ิ สมรรถนะ ง

รายงานการดำเนนิ การ
จดุ เนน้ ที่ ๖ Show & Share มเี วทีแลกเปลย่ี นเพ่ิมสมรรถนะ

๑. ความเป็นมา

สำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาศรสี ะเกษ เขต ๒ ไดก้ ำหนดเป้าหมาย

และนโยบายการขับเคลื่อนในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายของสำนักงาน

คณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐานในรปู แบบ “สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาศรีสะเกษ

เขต ๒ วิถีใหม่ วิถคี ณุ ภาพ” ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๕ เพื่อนำไปสู่ Smart Students : นักเรียน

ฉลาดรู้ (เป็นคนดี มีปัญญา มีทักษะในศตวรรษท่ี ๒๑) โดยกำหนดจุดเนน้ “ SMART SSK 2”

๙ จดุ เน้น ( 9 FOCUS) ดังน้ี

๑) S : Sustainability เปน็ คนดีมีคุณธรรม

๒) M : Mathematics เลิศล้ำคิดเลขเปน็

๓) A : Academic เดน่ ดา้ นวิชาการ

๔) R : Reading คดิ อ่าน เขยี น ก้าวหน้า

๕) T : Technology นำพาเทคโนโลยี

๖) S : Show & Share มีเวทแี ลกเปลีย่ นเพิ่มสมรรถนะ

๗) S : Skill มีทกั ษะการเรียนร้ใู นศตวรรษที่ ๒๑

๘) K : Kindergarten ความสำเร็จปฐมวัย

๙) 2 : Second Language ใสใ่ จในภาษาที่ ๒ (ภาษาองั กฤษ)

ในขณะน้ีสถานศึกษาได้ดำเนินการในจดุ เนน้ แต่ละจดุ เนน้ ในระดบั สถานศึกษาแลว้ ส่วนใน
ระดบั เขตพื้นที่การศึกษาไดด้ ำเนินการเรียบร้อยแลว้ ในบางจุดเนน้ และในบางจดุ เน้นกำลังดำเนินการ
สำหรับจดุ เน้นที่ ๖ มีเวทีแลกเปล่ียนสมรรถนะ (Show & Share) การแสดงผลงาน (Show) และ
การเผยแพร่แบ่งปัน (Share) มกี ารดำเนินการต้งั แต่ในระดับหอ้ งเรียน (รายบุคคล/เป็นกลุ่ม) ระดบั
ชัน้ เรียน ระดับโรงเรียน ระดับกลมุ่ เครือขา่ ยฯ ระดบั เขตพื้นท่ีการศึกษา ระดับจงั หวดั ระดับภมู ิภาค และ
ระดบั ประเทศ ในปัจจบุ นั การแสดงและการเผยแพร่แบ่งปันผลงาน (Show & Share) สามารถดำเนินการได้
อยา่ งรวดเร็วผ่านเทคโนโลยสี ารสนเทศ (Information Technology: IT) ทำใหส้ ารสนเทศเผยแพร่หรือ
กระจายออกไปในทต่ี า่ งๆ ได้อยา่ งสะดวกรวดเรว็ สำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ
เขต ๒ ได้ให้ความสำคัญในการแสดงและการเผยแพร่แบง่ ปันผลงาน (Show & Share) ในทุกระดับจึงได้
กำหนดเป็นนโยบายจดุ เน้นทีส่ ำคัญในการพฒั นาคุณภาพการศึกษา และได้กำหนดแนวทางการดำเนนิ การ

รายงานการดำเนินการ จดุ เน้นที่ ๖ Show & Share มีเวทแี ลกเปลย่ี นเพมิ่ สมรรถนะ ๑

ในจุดเนน้ ท่ี ๖ มเี วทีแลกเปล่ียนเพิม่ สมรรถนะ(Show & Share) ในระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา โดยได้
กำหนดแนวทางการดำเนินการให้สถานศึกษาได้มีเวทีแลกเปลี่ยนเพิ่มสมรรถนะ(Show & Share)
(โดยเน้นนโยบาย ๙ จุดเน้นของเขตพนื้ ท่ีการศึกษา) ซ่ึงเป็นการแสดงผลงาน(Show) ทปี่ ระสบผลสำเร็จ
เชิงประจักษข์ องสถานศึกษา ทเ่ี กดิ จากการบริหารจดั การศกึ ษาของสถานศึกษาหรือเกิดจากการจัด
กิจกรรมการเรยี นการสอนของครูผสู้ อน สว่ นการนำผลงานน้ันๆ ไปเผยแพรแ่ บ่งปัน(Share) ให้ผู้มี
ส่วนเกีย่ วข้อง (เชน่ นักเรียน ครูผู้สอน ผูป้ กครอง ชุมชน และสาธารณชน เป็นต้น) ไดร้ ว่ มแสดงความช่ืนชม
ยินดีในผลงาน เป็นการแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ และการเผยแพรผ่ ลงานให้เป็นท่ปี ระจักษ์แก่สาธารณชนและ
บคุ คลทเ่ี ก่ยี วข้อง

ในการน้ีเขตพนื้ ที่การศึกษาได้กำหนดแนวทางสำหรับการดำเนนิ การจุดเน้นท่ี ๖ มเี วที
แลกเปล่ียนเพ่มิ สมรรถนะ (Show & Share) ในระดบั เขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษา และได้แจง้ ใหส้ ถานศกึ ษา
ศกึ ษาแนวทางการดำเนนิ การ และให้คัดเลือกจุดเน้นทส่ี ถานศึกษาดำเนินการประสบผลสำเร็จทโี่ ดดเดน่
ทีส่ ดุ ๑ จุดเนน้ สรุปผล การดำเนินการ จัดทำรูปเล่ม พร้อมทง้ั จดั ทำคลิปวดิ ีโอ และนำส่งคลปิ วิดีโอนัน้
ข้ึนใน YouTube เพอื่ เป็นการนำเสนอเผยแพร่และประชาสมั พนั ธ์ รวมทงั้ เป็นการแลกเปล่ียนสมรรถนะ
(Show & Share) และให้ส่งลิงก์ (ผลงานทสี่ ง่ ข้ึน YouTube) พร้อมเอกสารรปู เล่มมาทเี่ ขตพน้ื ที่การศึกษา
เพ่ือดำเนินการคัดเลือกสถานศกึ ษาท่ีดำเนินการ จดุ เนน้ ท่ี ๖ Show & Share มีเวทีแลกเปล่ียนเพิม่
สมรรถนะ เป็นทีป่ ระจักษ์แก่สาธารณชนต่อไป

๒. วตั ถปุ ระสงค์

เพอ่ื ให้ผบู้ ริหารสถานศึกษา ครู บคุ ลากรทางการศึกษา และนกั เรยี น ตลอดจนผทู้ ี่เก่ียวข้อง
ในการจัดการศึกษาในสถานศึกษา

๑. ไดม้ เี วทีแลกเปลีย่ นสมรรถนะ(Show & Share) ในการดำเนนิ การตามจดุ เน้นของ
สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาศรสี ะเกษ เขต ๒ “ SMART SSK 2” ในระดับเขตพ้นื ท่ี
การศกึ ษา

๒. มีความรู้ความเขา้ ใจและสามารถแสดงเผยแพร่ และประชาสมั พนั ธ์ผลงานผ่านเทคโนโลยี
สารสนเทศ (Information Technology: IT) ได้อย่างถกู ต้องเหมาะสม

๓. เป้าหมาย

ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ครู บคุ ลากรทางการศึกษา และนกั เรยี น ตลอดจนผ้ทู ่ีเกีย่ วข้องใน
การจัดการศึกษา สถานศึกษาในสังกดั จำนวน ๑๗๘ แห่ง

๔. กิจกรรมที่ดำเนินการ

๑. ประชมุ ชแี้ จงแนวทางการดำเนนิ การในจุดเน้นท่ี ๖ มเี วทแี ลกเปล่ียนเพ่ิมสมรรถนะ
(Show & Share) ในระดับเขตพนื้ ที่การศกึ ษา

รายงานการดำเนนิ การ จดุ เนน้ ที่ ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปลย่ี นเพ่มิ สมรรถนะ ๒

๒. กำหนดรูปแบบเน้ือหา/กรอบ/ขอบเขตการดำเนินการในจดุ เน้นที่ ๖ มเี วทแี ลกเปล่ียน
เพิ่มสมรรถนะ(Show & Share) ดงั น้ี

๒.๑) ช่อื เรอ่ื ง(จดุ เน้นท่ีดำเนนิ การประสบผลสำเรจ็ ทีโ่ ดดเด่นท่สี ดุ )
๒.๒) ความสำคัญและความเป็นมา
๒.๓) วตั ถปุ ระสงค์
๒.๔) เป้าหมาย
๒.๕) วิธีดำเนินการ
๒.๖) ผลการดำเนินการ
๒.๗) หลกั ฐานการดำเนินการ (โครงการ/รปู ภาพ/อืน่ ๆที่เก่ียวขอ้ ง)
๓. จัดทำหนงั สอื ชี้แจงแนวทางการดำเนินการในจดุ เน้นที่ ๖ มเี วทีแลกเปลีย่ นเพ่ิมสมรรถนะ
(Show & Share) ในระดับเขตพนื้ ที่การศกึ ษา ให้สถานศึกษาเพ่ือเป็นแนวทางในดำเนนิ การ โดยให้
สถานศกึ ษาคัดเลือกจุดเน้นท่ีประสบผลสำเร็จทโ่ี ดดเด่นทส่ี ุด ๑ จุดเน้น และดำเนนิ การดังตอ่ ไปนี้
๓.๑) สรุปผลการดำเนนิ การและจดั ทำเอกสารรปู เลม่ ตามรูปแบบเน้อื หา/กรอบ/
ขอบเขตท่ีกำหนด (ข้อ ๒)
๓.๒) จัดทำคลิปวดิ โี อความยาว ๓ – ๕ นาที และใหน้ ำสง่ คลิปวดิ ีโอดังกลา่ วขึ้นใน
YouTube เพ่ือเป็นการนำเสนอเผยแพร่และประชาสัมพนั ธ์ รวมทัง้ แลกเปลี่ยนสมรรถนะ(Show &
Share) และให้ส่งลิงก์(ผลงานท่ีส่งข้ึน YouTube) มาท่ีเขตพื้นทก่ี ารศึกษา
๓.๓) ส่งเอกสารรูปเล่ม(ข้อ๓.๑) พร้อมลิงก์ (ข้อ ๓.๒) มาที่กลุ่มนิเทศ ติดตามและ
ประเมินผล การจัดการศึกษา สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาศรสี ะเกษ เขต ๒ ภายในวันที่
๒๑ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๕
๔. แต่งตัง้ คณะกรรมการเพอื่ คัดเลือกและตัดสินสถานศึกษาที่ดำเนินการในจดุ เนน้ ที่ ๖ มีเวที
แลกเปล่ียนเพ่ิมสมรรถนะ(Show & Share)ในระดับเขตพนื้ ที่การศึกษา (โดยใช้กรอบ/ขอบเขตการเผยแพร่
แบง่ ปัน (Show & Share) ในจดุ เน้นท้งั ๙ จุดเน้น)
๕. ดำเนนิ การคดั เลือกโดยคณะกรรมการและตัดสินสถานศกึ ษาท่ีดำเนนิ การในจดุ เน้นท่ี ๖
มีเวทแี ลกเปล่ยี นเพมิ่ สมรรถนะ(Show & Share) ในระดบั เขตพนื้ ท่ีการศึกษา จำนวน ๓ ลำดับ (จดุ เน้นละ
๓ โรงเรยี น ท้งั ๙ จดุ เน้น)
๖. จัดทำประกาศผลการคัดเลอื กและตัดสนิ สถานศึกษาท่ีดำเนนิ การในจดุ เนน้ ท่ี ๖ มีเวที
แลกเปลยี่ นเพ่ิมสมรรถนะ(Show & Share) ในระดบั เขตพื้นท่ีการศึกษา
๗. มอบเกียรติบตั รเพ่ือเป็นการยกย่องเชดิ ชเู กยี รติ และเพ่ือเป็นขวญั และกำลังใจแก่
สถานศึกษา ทผ่ี ่านการคัดเลือกและตัดสินให้เป็นสถานศึกษาที่ดำเนนิ การในจดุ เน้นที่ ๖ มเี วทแี ลกเปลย่ี น
เพ่ิมสมรรถนะ(Show & Share) ทสี่ ามารถเป็นแบบอย่างได้ ในระดับเขตพนื้ ท่ีการศึกษา ในวาระการประชุม
ผบู้ ริหารประจำเดอื น

รายงานการดำเนินการ จดุ เน้นท่ี ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปลยี่ นเพม่ิ สมรรถนะ ๓

๘. เผยแพร่แบ่งปันผลการดำเนินการ ในจดุ เน้นที่ ๖ มเี วทีแลกเปลยี่ นเพิม่ สมรรถนะ
(Show & Share)ในระดบั เขตพ้ืนที่การศกึ ษา ผ่านระบบอินเตอร์เนต็ ในเวบ็ ไซต์เขตพื้นท่ีการศึกษา,
ไลนผ์ บู้ ริหารสถานศึกษาสพป.ศรีสะเกษ เขต ๒, YouTube, Facebook, Instagram … รวมทง้ั เผยแพร่
และประชาสมั พันธ์ในวาระการประชุมประจำเดือนผบู้ ริหารสถานศกึ ษาในสังกดั

๙. เขตพ้นื ท่ีการศกึ ษา โดยกลุ่มนเิ ทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาสรปุ จดุ เด่น
เพ่ือนำไปดำเนินการพฒั นาต่อยอด และจุดด้อยเพ่ือนำไปปรับปรุงและแก้ไขในจดุ เน้นท่ี ๖ มเี วทีแลกเปลี่ยน
เพม่ิ สมรรถนะ(Show & Share) ต่อไป

๕. การดำเนินการคดั เลอื ก

๑. ข้ันตอนการคดั เลือก แบง่ ออกเป็น ๒ ขัน้ ตอน ดังน้ี

ขนั้ ตอนที่ ๑

๑. คัดเลอื กและตดั สินโดยจดั อันดบั ๓ อันดบั คือ ชนะเลศิ รองชนะเลศิ อันดับที่ ๑ และ
รองชนะเลศิ อันดับที่ ๒

๒. สถานศกึ ษาท่ีไมผ่ า่ นการคัดเลือกให้พิจารณาใหเ้ กียรติบัตรเปน็ รางวัลเหรียญทอง
เหรยี ญเงนิ และเหรยี ญทองแดง โดยพิจารณาตามเกณฑท์ ี่กำหนดให้

๓. สรปุ ผลการคัดเลือกในแต่ละจุดเน้น และนำผลงานท่ีชนะเลศิ (ขอ้ ๑) เข้ารว่ ม
การพิจารณาเพ่ือคัดเลอื กและตดั สนิ ในขนั้ ตอนที่ ๒

ขัน้ ตอนที่ ๒

๑. คัดเลือกและตดั สนิ สถานศึกษาทด่ี ำเนินการประสบผลสำเร็จท่ีโดดเด่นทไ่ี ด้รบั รางวัล
ชนะเลศิ จาก ๙ จุดเน้นใน ขั้นตอนท่ี ๑ โดยจดั อนั ดบั คือ ชนะเลิศ รองชนะเลิศอันดบั ที่ ๑ และรอง
ชนะเลศิ อนั ดับที่ ๒

๒. สถานศึกษาที่ไมผ่ า่ นการคัดเลือก(ในข้อ ๑) ให้พจิ ารณาให้เกยี รติบัตรเป็น รางวัล
เหรียญทอง

๓. สรุปผลการคัดเลือกและตัดสนิ รายงานผลการดำเนนิ การผู้ทเ่ี กี่ยวข้อง จดั ทำประกาศเพอ่ื
เผยแพร่และเชิดชเู กยี รติ สถานศกึ ษาที่ไดร้ บั รางวลั ในการดำเนนิ การ จุดเนน้ ที่ ๖ Show & Share มเี วที
แลกเปลย่ี นเพม่ิ สมรรถนะที่ประสบผลสำเรจ็ เป็นท่ีประจักษ์ ตอ่ ไป

๒. เกณฑ์การคดั เลือกและตดั สิน จดุ เน้นที่ ๖ มีเวทีแลกเปลี่ยนสมรรถนะ(Show & Share)

๑. มีเอกสารรูปเล่ม สรุปผลการดำเนินการในจุดเน้นท่ีประสบผลสำเร็จ
๒. เน้อื หา/กรอบ/ขอบเขต เลอื กจุดเน้นทสี่ ถานศึกษาดำเนินการประสบผล สำเรจ็ ที่โดด
เด่นทส่ี ุด ๑ จุดเน้น (มากกวา่ ๑ จุดเนน้ ได้)

รายงานการดำเนนิ การ จุดเนน้ ท่ี ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปลย่ี นเพ่ิมสมรรถนะ ๔

๓. องค์ประกอบของเอกสาร มดี ังนี้

๑) ช่ือเร่ือง

๒) ความสำคัญและความเป็นมา

๓) วัตถุประสงค์

๔) เปา้ หมาย

๕) วิธดี ำเนนิ การ

๖) ผลการดำเนนิ การ

๗) หลักฐานการดำเนินการ (โครงการ/รูปภาพ/อน่ื ๆทเ่ี กย่ี วข้อง)

๔. มคี ลิปวดิ ีโอ ความยาว ๓ – ๕ นาที และใหน้ ำสง่ คลปิ วิดีโอดงั กลา่ วขนึ้ ใน YouTube

เพื่อเป็นการนำเสนอเผยแพร่และประชาสัมพันธ์

๑) กรณมี ีคลปิ แตไ่ ม่มีใน YouTube ไม่ไดค้ ะแนน

๒) ไม่มีคลิปไม่ไดค้ ะแนน

๓) ความยาวคลปิ

- ความยาวคลปิ ไม่ถงึ ๓ นาที ไม่ได้คะแนน

- ความยาวคลิป ๕.๐๑ - ๕.๐๒ นาที อนุโลมให้ไดค้ ะแนน

- ความยาว ๕.๐๓ นาทขี ึ้นไป ไม่ได้คะแนน

๔) ยอดวิวใน YouTube

ไมม่ ยี อดววิ ได้ ๐ คะแนน

๑ – ๑๐ ยอดวิว ได้ ๕ คะแนน

๑๑ – ๕๐ ยอดวิว ได้ ๑๐ คะแนน

๕๑ – ๑๐๐ ยอดวิว ได้ ๑๕ คะแนน

๑๐๑ – ๑๕๐ ยอดววิ ได้ ๒๐ คะแนน

๑๕๑ ยอดวิวขึ้นไป ได้ ๒๕ คะแนน

๓. เกณฑก์ ารให้คะแนน

๑) มีเอกสารรปู เล่ม คะแนนเต็ม ๕ คะแนน

๒) องค์ประกอบเอกสารมีความสมบรู ณ์ คะแนนเตม็ ๓๐ คะแนน ดังนี้

๒.๑) เอกสารไมส่ มบูรณ์ (๑ - ๒ รายการ) ให้ ๑๐ คะแนน

๒.๒) เอกสารสมบูรณ์บางส่วน (๓ - ๕ รายการ) ให้ ๒๐ คะแนน

๒.๓) เอกสารสมบรู ณ์ (๖ รายการขึน้ ไป) ให้ ๓๐ คะแนน

๓) มีคลปิ วดิ ีโอตามเกณฑ์กาหนด คะแนนเตม็ ๔๐ คะแนน ดังน้ี

๓.๑) อยใู่ นระยะเวลาทกี่ าหนด ให้ ๑๐ คะแนน

๓.๒) มคี วามชดั เจนเปน็ รปู ธรรม ให้ ๑๐ คะแนน

รายงานการดำเนินการ จดุ เนน้ ที่ ๖ Show & Share มีเวทแี ลกเปลย่ี นเพิ่มสมรรถนะ ๕

๓.๓) เป็นประโยชน์ ให้ ๑๐ คะแนน

๓.๔) เป็นแบบอย่างได้ ให้ ๑๐ คะแนน

๔) ยอดวิวใน Youtube คะแนนเต็ม ๒๕ คะแนน ดงั นี้

๔.๑) ไมม่ ยี อดวิว ให้ ๐ คะแนน

๔.๒) ๑ - ๑๐ ยอดววิ ให้ ๕ คะแนน

๔.๓) ๑๑ - ๕๐ ยอดววิ ให้ ๑๐ คะแนน

๔.๔) ๕๑ - ๑๐๐ ยอดววิ ให้ ๑๕ คะแนน

๔.๕) ๑๐๑ - ๑๕๐ ยอดววิ ให้ ๒๐ คะแนน

๔.๖) ๑๕๑ ยอดววิ ขนึ้ ไป ให้ ๒๕ คะแนน

๔. เกณฑ์การตดั สิน

คะแนน ๘๐ คะแนน ขึ้นไป ไดร้ างวลั เหรยี ญทอง
คะแนน ๗๐ - ๗๙ คะแนน ไดร้ างวลั เหรียญเงนิ
คะแนน ๖๐ - ๖๙ คะแนน ไดร้ างวัลเหรยี ญทองแดง
คะแนน ๕๐ - ๕๙ คะแนน ได้รางวัลชมเชย
คะแนน ๐ - ๔๙ คะแนน ไดเ้ ข้าร่วม

๖. ผลการดำเนินการคัดเลือก

ผลการคัดเลอื กสรปุ เปน็ ขั้นตอน ดงั นี้
๑. สรุปผลจำนวนสถานศึกษาทดี่ ำเนินการตามจุดเน้นและประสบผลสำเรจ็

๑) สรุปผลจำนวนสถานศึกษาทสี่ ง่ จดุ เน้นที่ดำเนนิ การประสบผลสำเรจ็ จำแนกตาม
จดุ เน้น ทัง้ ๙ จุดเนน้

๒) สรุปจำนวนสถานศึกษาท่ีส่งผลงาน /ไม่สง่ จำแนกตามรายกลุ่มเครือข่ายฯ
๒. ผลการคัดเลอื กในขนั้ ตอนท่ี ๑
๓. ผลการคัดเลอื กในขั้นตอนที่ ๒

๑. สรปุ ผลจำนวนสถานศกึ ษาทด่ี ำเนนิ การตามจดุ เน้นและประสบผลสำเร็จ

๑) สรปุ ผลจำนวนสถานศึกษาทส่ี ่งจุดเน้นทด่ี ำเนินการประสบผลสำเรจ็ จำแนกตาม
จุดเนน้ ทั้ง ๙ จุดเน้น

สถานศึกษาในสังกดั จำนวน ๑๗๙ แหง่ ส่งผลงาน ใน ๙ จุดเน้น จำนวน ๑๕๒ แห่ง
คิดเปน็ รอ้ ยละ ๘๔.๙๒ โดยสรุปจดุ เน้นที่สถานศึกษาดำเนินการประสบผลสำเรจ็ มีดังนี้

รายงานการดำเนนิ การ จดุ เนน้ ท่ี ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปลยี่ นเพม่ิ สมรรถนะ ๖

ตารางที่ ๑ แสดงจำนวนสถานศึกษาทีส่ ง่ จดุ เนน้ ท่ีดำเนินการประสบผลสำเร็จ
จำแนกตามจดุ เนน้ ทัง้ ๙ จุดเน้น

จดุ เน้น ช่ือจุดเนน้ สถานศึกษาที่สง่
จำนวน รอ้ ยละ
๑ S:Sustainability เป็นคนดีมคี ุณธรรม
๖๖ ๔๒.๕๘
๒ M:Mathematics เลศิ ล้ำคดิ เลขเป็น ๑ ๐.๖๕
๘ ๕.๑๖
๓ A:Academic เด่นด้านวิชาการ ๒๓ ๑๔.๘๔
๓ ๑.๙๔
๔ R:Reading คิด อ่าน เขยี น ก้าวหน้า ๕ ๓.๒๓
๒๘ ๑๘.๐๖
๕ T:Technology นำพาเทคโนโลยี ๑๔ ๙.๐๓
๗ ๔.๕๑
๖ S:Show & Share มีเวทแี ลกเปลย่ี นสมรรถนะ ๑๕๕ ๑๐๐

๗ S:Skill มที ักษะการเรยี นร้ใู นศตวรรษที่ ๒๑

๘ K:Kindergarten ความสำเร็จปฐมวยั

๙ 2 : Second Language ใส่ใจในภาษาท่ี ๒ (ภาษาอังกฤษ)

รวมทั้งสน้ิ

หมายเหตุ มสี ถานศึกษาท่ีสง่ มากกวา่ ๑ จุดเน้น จำนวน ๓ แหง่ ดงั น้ี
๑. โรงเรยี นอนบุ าลอทุ ุมพรพิสยั ส่งจำนวน ๓ จุดเนน้ (๑ , ๓ , ๗)
๒. โรงเรยี นบ้านหนองหมหี ัวดง(ประชาวิทยาคาร) ส่งจำนวน ๒ จุดเนน้ (๔ , ๗)

๒) สรปุ จำนวนสถานศึกษาที่สง่ ผลงาน /ไมส่ ่ง จำแนกตามรายกลุ่มเครือขา่ ยฯ ดงั น้ี
ตารางท่ี ๒ แสดงจำนวนสถานศึกษาท่ีส่งผลงาน และไมส่ ่งผลงาน จำแนกตามรายกลุม่ เครือขา่ ยฯ

กลมุ่ ฯ สถานศกึ ษา สถานศกึ ษาทส่ี ่ง สถานศกึ ษาทไี่ ม่สง่ รายชื่อสถานศึกษาท่ไี ม่สง่
ทง้ั หมด จำนวน ร้อยละ จำนวน รอ้ ยละ

๑ ๙ ๙ ๑๐๐ - -

๒ ๑๒ ๑๒ ๑๐๐ - -

๓ ๑๓ ๑๐ ๗๖.๙๒ ๓ ๒๓.๐๘ บา้ นขะยูง(ขะยงู ศลิ ป์ศกึ ษา)/

บา้ นทงุ่ สวา่ ง(ราษฎรพ์ ัฒนา)/

บ้านหนองเหลก็

รายงานการดำเนินการ จุดเน้นท่ี ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปลย่ี นเพ่มิ สมรรถนะ ๗

ตารางท่ี ๒ แสดงจำนวนสถานศึกษาที่สง่ ผลงาน และไมส่ ่งผลงาน จำแนกตามรายกลุ่มเครอื ขา่ ยฯ (ตอ่ )

กลมุ่ ฯ สถานศกึ ษา สถานศึกษาทีส่ ง่ สถานศกึ ษาท่ไี ม่ส่ง รายชื่อสถานศึกษาทไ่ี มส่ ง่
ทง้ั หมด จำนวน ร้อยละ จำนวน รอ้ ยละ

๔ ๑๒ ๑๑ ๙๑.๖๗ ๑ ๘.๓๓ บ้านสำโรง(วทิ ยาราษฎร)์

๕ ๑๑ ๗ ๖๓.๖๔ ๔ ๓๖.๓๖ บ้านโนนน้อย/บา้ นสะเดา

บา้ นบอนใหญ่/

บ้านคอ้ โนนเพ็ก

๖ ๗ ๖ ๘๕.๗๑ ๑ ๑๔.๒๙ บา้ นหนองโงง้

๗ ๘ ๖ ๗๕.๐๐ ๒ ๒๕.๐๐ บา้ นมะยาง/บ้านหนองบอ่

๘ ๘ ๘ ๑๐๐ - -

๙ ๑๐ ๑๐ ๑๐๐ - -

๑๐ ๗(๘) ๔ ๕๗.๑๔ ๓ ๔๒.๘๖ บา้ นเห็ดผง้ึ หนองก่าม/

บ้านโก/บา้ นบึงหมอก-ทา่

๑๑ ๗ ๖ ๘๕.๗๑ ๑ ๑๔.๒๙ บา้ นหนองสรวง(อ.ส.พ.ป.๒)

๑๒ ๑๓ ๙ ๖๙.๒๓ ๔ ๓๐.๓๖ บ้านเมืองหลวง/บ้านจังเอนิ /

บา้ นหวา้ /บ้านอีสร้อย

๑๓ ๑๓ ๑๒ ๙๒.๓๑ ๑ ๗.๖๙ บา้ นบุยาว

๑๔ ๘ ๘ ๑๐๐ - -

๑๕ ๘ ๘ ๑๐๐ - -

๑๖ ๑๒ ๘ ๖๖.๖๗ ๔ ๓๓.๓๓ บา้ นเมอื งจนั ทร์/บา้ นเขวา/

บ้านหนองดุมหนองแคนนอ้ ย/

บา้ นแต้ชบา(อ.ส.พ.ป.๓๘)

๑๗ ๑๕ ๑๑ ๗๓.๓๓ ๔ ๒๖.๖๗ บ้านกุงขาม/

บ้านหนองบัวดง/

บา้ นโนนเหมือดแอ่บัวหล่น/

บ้านหลกั ดา่ นหนองจอก

๑๘ ๕ ๕ ๑๐๐ - -

รวม ๑๗๘ (+๑) ๑๕๐ ๘๔.๒๗ ๒๘ ๑๕.๗๓

รายงานการดำเนินการ จดุ เน้นท่ี ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปลย่ี นเพ่มิ สมรรถนะ ๘

๒. ผลการคัดเลอื กในข้ันตอนท่ี ๑

จดุ เน้นที่ ๑ S : Sustainability เป็นคนดมี ีคณุ ธรรม

รางวลั The Best ระดบั เขตพนื้ ท่ีการศกึ ษา

รางวัลชนะเลศิ โรงเรียนอนุบาลห้วยทบั ทัน
รางวัลรองชนะเลิศอนั ดับ ๑ โรงเรียนอนุบาลอทุ ุมพรพสิ ยั
รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ ๒ โรงเรยี นบา้ นกระเดาอ่มุ แสง

ตารางท่ี ๓ แสดงจำนวนสถานศกึ ษาและรางวัลท่ไี ดร้ บั ในจุดเน้นท่ี ๑ S : Sustainability
เป็นคนดีมคี ุณธรรม จำนวน ๖๓ โรงเรยี น

ลำดบั ท่ี โรงเรียน รางวัล
๔ บ้านแต้มะหลนี่ าดี เหรียญทอง
๔ อนบุ าลศลิ าลาด เหรียญทอง
๕ บ้านขนวนสแี ก้ว เหรียญทอง
๖ บา้ นโนนดู่(รัฐราษฎร์อุปถัมภ์) เหรยี ญทอง
๗ บา้ นเกบ็ งา(ประชารัฐพฒั นา) เหรยี ญทอง
๗ บ้านสรา้ งป่ี เหรยี ญทอง
๗ บ้านตลาดหนองเรือ เหรยี ญทอง
๗ บ้านโนนใหญ่ เหรียญทอง
๗ บ้านแสงเมอื งแคน เหรียญทอง
๗ บ้านแสนแก้วหนองคไู ซ เหรียญทอง
๗ บา้ นมะฟกั เหรียญทอง
๗ บ้านเมอื งเก่าซง่ เหรียญทอง
๗ บ้านค้อกำแพง เหรียญทอง
๗ จนิ ดาวทิ ยาคาร ๒ (บ้านหนองศาลา) เหรียญทอง
๗ บ้านอหี ล่ำ(ราษฎร์นุสรณ์) เหรยี ญทอง
๗ บา้ นกา้ นเหลือง(ครุ รุ าษฎรว์ ัฒนา) เหรียญทอง
๗ บ้านเมอื งน้อย เหรียญทอง
๗ บ้านหนองอาคูณ เหรยี ญทอง
๗ บ้านพงพรต เหรียญทอง
๗ บ้านหนองหัวหมู เหรยี ญทอง
๘ บา้ นฟ้าผา่ เหรียญทอง

รายงานการดำเนินการ จุดเนน้ ที่ ๖ Show & Share มีเวทแี ลกเปลย่ี นเพ่ิมสมรรถนะ ๙

ตารางท่ี ๓ แสดงจำนวนสถานศกึ ษาและรางวลั ทไี่ ดร้ บั ในจุดเนน้ ที่ ๑ S : Sustainability
เป็นคนดีมคี ุณธรรม จำนวน ๖๓ โรงเรยี น (ต่อ)

ลำดับท่ี โรงเรยี น รางวัล
๙ สระกำแพงวทิ ยาคม เหรียญทอง
๙ บา้ นทุ่งไชย(พัฒนานสุ รณ์) เหรยี ญทอง
๙ บา้ นยางบอน(อำพานุสรณ์) เหรยี ญทอง
๑๐ บา้ นดา่ น(รัฐราษฎร์พฒั นา) เหรยี ญทอง
๑๑ บา้ นอะลาง เหรยี ญทอง
๑๑ บ้านคูสระ เหรียญทอง
๑๑ บ้านตาโกน เหรยี ญทอง
๑๒ บ้านสม้ ป่อย(ส้มป่อยวทิ ยาเสริม) เหรยี ญเงนิ
๑๒ บา้ นเหง่ียงกระจ๊ะ เหรียญเงนิ
๑๒ บ้านหนองหา้ ง เหรียญเงิน
๑๒ บ้านหวา้ น(รฐั ราษฎร์นุกูล) เหรยี ญเงิน
๑๒ บา้ นทมุ่ เหรยี ญเงิน
๑๓ บา้ นพอกหนองแข้ เหรยี ญเงนิ
๑๓ บ้านโนนเค็ง เหรียญเงนิ
๑๔ บา้ นดงแดง เหรียญเงิน
๑๕ บา้ นดงเค็งตู้ เหรยี ญเงิน
๑๕ บา้ นหนองน้ำขุ่น เหรยี ญเงิน
๑๕ บา้ นขเ้ี หลก็ ผือมอญโคกสะอาด เหรียญเงิน
๑๕ บ้านหนองมา้
๑๕ เบญ็ จคามวทิ ยาประชาสรรค์ เหรยี ญเงิน
๑๖ บา้ นตัง เหรยี ญเงนิ
๑๗ บา้ นนาทุ่ง เหรยี ญเงิน
๑๗ บ้านหนองยาง เหรียญเงิน
๑๗ บา้ นดอนทัพควายครั่งนอ้ ยโนนชาด เหรยี ญเงนิ
๑๘ บา้ นแขมโพนทอง เหรียญเงนิ
๑๘ บ้านยางเอือด เหรยี ญเงนิ
๑๘ บ้านสระภู เหรียญเงิน
๑๙ บา้ นหนองหว้า เหรยี ญเงิน
เหรียญเงิน

รายงานการดำเนนิ การ จดุ เนน้ ท่ี ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปลย่ี นเพ่มิ สมรรถนะ ๑๐

ตารางท่ี ๓ แสดงจำนวนสถานศกึ ษาและรางวัลท่ไี ดร้ บั ในจุดเนน้ ที่ ๑ S : Sustainability
เปน็ คนดีมคี ุณธรรม จำนวน ๖๓ โรงเรียน (ต่อ)

ลำดับที่ โรงเรียน รางวลั
๑๙ อนุบาลเมืองจันทร์(บ้านปลาซิว) เหรียญเงิน
๒๐ เหรยี ญเงิน
๒๐ บ้านทา่ บอ่ เหรยี ญเงิน
๒๐ บ้านหาด(อ.ส.พ.ป.๑๓) เหรียญเงิน
๒๐ บา้ นโนนสายขมิ้นหนองแมว เหรียญเงิน
๒๐ เหรยี ญเงิน
๒๑ บา้ นเปือยขาม เหรียญเงนิ
๒๑ บา้ นกระสงั ข์ เหรยี ญเงนิ
๒๑ บา้ นกงพาน เหรียญเงิน
๒๑ บ้านปลาขาว เหรยี ญเงนิ
๒๑ บ้านดอนไมง้ าม เหรียญเงนิ
๒๑ บา้ นเม่ียงแคนดวน เหรยี ญเงนิ
๒๒ บา้ นหนองผือ เหรียญทองแดง
๒๓ บ้านหนองปลาคูณ เหรยี ญทองแดง
บ้านหอ่ งวารี(นิพัทธธ์ รรมาภรณอ์ ปุ ถัมภ)์
บ้านปะโดะ๊

จุดเน้นท่ี ๒ M : Mathematics เลศิ ล้ำคดิ เลขเป็น

รางวลั The Best ระดับเขตพื้นที่การศกึ ษา

รางวลั ชนะเลิศ โรงเรยี นบ้านหวั ชา้ ง(ราษฎรบ์ ำรุง)

จดุ เน้นที่ ๓ A : Academic เด่นด้านวิชาการ

รางวลั The Best ระดับเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา

รางวลั ชนะเลศิ โรงเรียนอนุบาลอทุ ุมพรพสิ ัย
รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ ๑ โรงเรียนบ้านดา่ นนอกดง
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๒ โรงเรยี นบา้ นกุง

รายงานการดำเนินการ จดุ เน้นท่ี ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปลยี่ นเพ่ิมสมรรถนะ ๑๑

ตารางท่ี ๔ แสดงจำนวนสถานศกึ ษาและรางวัลทไ่ี ด้รับในจุดเน้นที่ ๓ A : Academic เด่นด้านวชิ าการ
จำนวน ๕ โรงเรียน

ลำดับท่ี โรงเรียน รางวัล
๔ บ้านโกทา เหรยี ญทอง
๔ บา้ นโปรง่ สามัคคี เหรียญทอง
๔ อนบุ าลราษีไศล เหรียญทอง
๔ บ้านหนองคู(อ.ส.พ.ป.๒๓) เหรียญทอง
๕ บ้านคลกี ลง้ิ เหรยี ญเงนิ

จดุ เน้นท่ี ๔ R : Reading คิด อา่ น เขียน ก้าวหน้า

รางวัล The Best ระดบั เขตพื้นท่ีการศกึ ษา

รางวัลชนะเลศิ โรงเรยี นบ้านอีหนา(รฐั ประชานุกลู )
รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ ๑ โรงเรียนบา้ นโพนเมือง
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๒ โรงเรยี นบา้ นตาทอง

ตารางที่ ๕ แสดงจำนวนสถานศกึ ษาและรางวัลทไี่ ดร้ บั ในจดุ เน้นท่ี ๔ R : Reading คิด อ่าน เขียน
กา้ วหนา้ จำนวน ๒๐ โรงเรียน

ลำดบั ท่ี โรงเรยี น รางวัล
๔ บา้ นหนองหมีหวั ดง(ประชาวิทยาคาร) เหรียญทอง
๕ เหรียญทอง
๖ บ้านยาง เหรยี ญทอง
๖ บ้านโดด เหรียญทอง
๖ บ้านกอ่ เหรยี ญทอง
๖ บา้ นโคกหล่าม เหรียญทอง
๖ บา้ นหนองแปน เหรียญทอง
๖ บา้ นนาโนน เหรียญทอง
๗ บ้านกล้วยกว้าง เหรียญเงิน
๗ บ้านจานแสนไชย เหรียญเงนิ
๗ บ้านโคก เหรยี ญเงิน
๗ บ้านน้ำอ้อมน้อย เหรียญเงนิ
๗ บ้านทัพส่วยหนองพอก เหรียญเงนิ
๘ เหรยี ญเงนิ
บ้านสามขาหนองสำโรง(นพิ ทั ธธ์ รรมาภรณอ์ ปุ ถมั ภ์)

บ้านมว่ ง

รายงานการดำเนินการ จดุ เนน้ ที่ ๖ Show & Share มีเวทแี ลกเปลย่ี นเพิ่มสมรรถนะ ๑๒

ตารางท่ี ๕ แสดงจำนวนสถานศึกษาและรางวลั ทไ่ี ดร้ บั ในจดุ เนน้ ที่ ๔ R : Reading คิด อ่าน เขียน
กา้ วหน้า จำนวน ๒๐ โรงเรียน(ต่อ)

ลำดับที่ โรงเรียน รางวัล
๘ บา้ นไฮใหญไ่ ฮน้อย เหรียญเงนิ
๘ บา้ นแข้ เหรียญเงิน
๘ บา้ นครงั่ เหรียญเงนิ
๙ บา้ นไพรพะยอม เหรียญทองแดง
๙ บ้านดคู่ อ้ เหรียญทองแดง
๙ บ้านพงสิม เหรียญทองแดง

จดุ เน้นท่ี ๕ T : Technology นำพาเทคโนโลยี

รางวลั The Best ระดับเขตพนื้ ที่การศึกษา

รางวลั ชนะเลศิ โรงเรียนบา้ นเชอื ก
รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดับ ๑ โรงเรียนบ้านสร้างเรือ
รางวัลรองชนะเลศิ อันดับ ๒ โรงเรียนบ้านโนนสงู

จดุ เน้นที่ ๖ S : Show & Share มีเวทแี ลกเปล่ียนเพิม่ สมรรถนะ

รางวัล The Best ระดบั เขตพ้นื ท่ีการศึกษา

รางวัลชนะเลิศ โรงเรียนเมืองคง(คงคาวทิ ยา)
รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ ๑ โรงเรียนบา้ นนานวนหนองแคน
รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ ๒ โรงเรียนบา้ นพะวร

ตารางท่ี ๖ แสดงจำนวนสถานศึกษาและรางวลั ทไ่ี ดร้ บั ในจดุ เน้นท่ี ๖ S : Show & Share
มเี วทแี ลกเปลย่ี นเพิ่มสมรรถนะ จำนวน ๒ โรงเรยี น

ลำดบั ท่ี โรงเรียน รางวัล
๔ บา้ นจาน เหรียญทอง
๕ บ้านโจดมว่ ง เหรยี ญทอง

รายงานการดำเนนิ การ จดุ เนน้ ท่ี ๖ Show & Share มีเวทแี ลกเปลยี่ นเพม่ิ สมรรถนะ ๑๓

จุดเน้นที่ ๗ S : Skill มีทักษะการเรียนรใู้ นศตวรรษที่ ๒๑

รางวัล The Best ระดับเขตพืน้ ที่การศกึ ษา

รางวัลชนะเลศิ โรงเรยี นบา้ นบัวหุง่ (รัฐราษฎร์สามคั ค)ี
รางวัลรองชนะเลศิ อันดับ ๑ โรงเรยี นบา้ นอหี ลำ่ (ราษฎร์นุสรณ์)
รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ ๒ โรงเรยี นบ้านฮ่องข่า

ตารางท่ี ๗ แสดงจำนวนสถานศึกษาและรางวลั ท่ีไดร้ บั ในจุดเน้นท่ี ๗ S : Skill มที ักษะการเรยี นรู้
ในศตวรรษท่ี ๒๑ จำนวน ๒๕ โรงเรียน

ลำดับที่ โรงเรียน รางวัล
๔ อนุบาลอุทุมพรพสิ ัย เหรยี ญทอง
๔ บา้ นโนนกลาง เหรียญทอง
๔ บา้ นห้วย เหรียญทอง
๔ บา้ นหนองกก เหรียญทอง
๔ ชมุ ชนบ้านหนองคู เหรียญทอง
๕ บ้านโนนแดงโนนม่วง เหรียญทอง
๕ บ้านขวาว เหรียญทอง
๕ บา้ นปะอาว เหรยี ญทอง
๕ บา้ นหอย เหรียญทอง
๕ บา้ นผ้ึง(รฐั ราษฎรบ์ ำรุง) เหรยี ญทอง
๕ บา้ นหนองแคสวนสวรรค์ เหรียญทอง
๕ บ้านขะยูง เหรียญทอง
๕ อนุบาลโพธ์ิศรีสุวรรณ เหรยี ญทอง
๕ บ้านอเี ซ(ครุ รุ าษฎร์วิทยา) เหรียญทอง
๖ บา้ นโทะ เหรียญเงิน
๗ บา้ นหนองสำโรงนอ้ ย เหรยี ญเงนิ
๗ บ้านหนองหมีหวั ดง(ประชาวิทยาคาร) เหรียญเงนิ
๗ บา้ นเก้งิ เหรียญเงิน
๘ บ้านผอื เหรียญเงิน
๙ บ้านโคก(อท.) เหรียญเงิน
๙ บ้านจิก เหรยี ญเงิน

รายงานการดำเนนิ การ จุดเน้นที่ ๖ Show & Share มีเวทแี ลกเปลย่ี นเพ่ิมสมรรถนะ ๑๔

ตารางท่ี ๗ แสดงจำนวนสถานศกึ ษาและรางวลั ทไ่ี ด้รบั ในจุดเนน้ ท่ี ๗ S : Skill มที ักษะการเรียนรู้
ในศตวรรษที่ ๒๑ จำนวน ๒๕ โรงเรยี น (ตอ่ )

ลำดบั ท่ี โรงเรยี น รางวัล
๙ บ้านโตง่ โตน้ เหรียญเงิน
๙ บ้านกระเตล็ เหรียญเงิน
๙ บ้านหนองแคน เหรียญเงนิ
๙ บา้ นตาโกน เหรียญเงิน

จดุ เน้นท่ี ๘ K : Kindergarten ความสำเรจ็ ปฐมวยั

รางวัล The Best ระดับเขตพน้ื ท่ีการศึกษา

รางวัลชนะเลศิ โรงเรยี นบ้านเพยี มาต(รัฐราษฎพทิ ยาคาร)
รางวลั รองชนะเลศิ อันดับ ๑ โรงเรยี นบา้ นไผ่
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๒ โรงเรียนบา้ นหนองหงอก

ตารางที่ ๘ แสดงจำนวนสถานศึกษาและรางวลั ทีไ่ ด้รับในจดุ เนน้ ที่ ๘ K : Kindergarten ความสำเร็จ
ปฐมวัย จำนวน ๑๑ โรงเรียน

ลำดบั ท่ี โรงเรยี น รางวัล
๔ บา้ นเสียว เหรยี ญทอง
๔ บ้านโพธแิ์ คน เหรยี ญทอง
๕ บา้ นโจดนาห่อมเด่ือ เหรียญเงนิ
๕ บา้ นหวั ขวั นาแปะหนองอึ่ง เหรยี ญเงิน
๕ บา้ นพลับฝางผักหม เหรียญเงนิ
๖ บา้ นโซงเลง เหรียญเงิน
๖ บ้านสำโรงนอ้ ยหนองบวั เหรยี ญเงิน
๗ อนบุ าลบึงบรู พ์ เหรียญเงนิ
๘ บ้านกอย เหรียญเงิน
๙ บ้านโนนลาน เหรยี ญทองแดง
๑๐ บ้านหนองสะมอน เหรียญทองแดง

รายงานการดำเนนิ การ จุดเนน้ ที่ ๖ Show & Share มีเวทแี ลกเปลย่ี นเพมิ่ สมรรถนะ ๑๕

จุดเนน้ ที่ ๙ 2 : Second Language ใส่ใจในภาษาท่ี ๒ (ภาษาอังกฤษ)

รางวลั The Best ระดบั เขตพน้ื ท่ีการศกึ ษา

รางวัลชนะเลศิ โรงเรยี นบา้ นปะหละ
รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ ๑ โรงเรียนบา้ นสม้ ป่อยศรวี ศิ รมิตรภาพที่ ๖๑
รางวัลรองชนะเลิศอนั ดับ ๒ โรงเรียนบา้ นแต้(ประชาบำรงุ )

ตารางท่ี ๙ แสดงจำนวนสถานศึกษาและรางวลั ทไ่ี ดร้ ับในจดุ เน้นท่ี ๙ 2 : Second Language
ใส่ใจในภาษาที่ ๒ (ภาษาองั กฤษ) จำนวน ๔ โรงเรยี น

ลำดบั ท่ี โรงเรยี น รางวลั
๔ บ้านออ้ มแก้ว เหรยี ญทอง
๕ บ้านหนองเหล็กธาตุน้อย เหรียญทอง
๕ บ้านโนนตุน่ เหรยี ญทอง
๕ บา้ นหนองเหลก็ โนนหนองหว้า เหรยี ญทอง

๓. ผลการคัดเลอื กในข้นั ตอนที่ ๒

รางวลั Best of the Best
จดุ เนน้ ท่ี ๖ S : Show & Share มีเวทแี ลกเปลีย่ นเพิ่มสมรรถนะ

ระดับเขตพ้นื ที่การศึกษา

รางวัลชนะเลศิ โรงเรยี นเมืองคง(คงคาวิทยา)
รางวลั รองชนะเลิศอันดับ ๑ โรงเรยี นอนุบาลอทุ ุมพรพิสัย
รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับ ๒ โรงเรียนบา้ นหัวชา้ ง(ราษฎร์บำรุง)

๗. ผลที่ได้รับ

๑. สถานศึกษาในสังกัดทุกแห่งดำเนินการในจดุ เน้นที่ ๖ มีเวทแี ลกเปล่ยี นเพิ่มสมรรถนะ
(Show & Share) เพ่ือรว่ มแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ในระดับเขตพ้ืนท่ีการศึกษา
มกี ารแสดงข้อมลู สารสนเทศทเี่ ปน็ ประโยชน์ (Show) สำหรับการพัฒนาและบริหารจดั การศกึ ษาต่อไป

๒. สถานศกึ ษามีการเผยแพร่แบ่งปนั ผลงาน (Share) การดำเนินการในจดุ เน้นที่ดำเนินการ
และประสบผลสำเร็จทโี่ ดดเด่น เปน็ ทป่ี ระจกั ษแ์ ก่สาธารณชน โดยร่วมแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ผา่ นเทคโนโลยี
สารสนเทศ (Information Technology: IT) ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

รายงานการดำเนนิ การ จดุ เน้นท่ี ๖ Show & Share มเี วทแี ลกเปลยี่ นเพ่ิมสมรรถนะ ๑๖

๘. ปญั หาและอปุ สรรค

ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาบางสว่ น มีความรู้ความเขา้ ใจและขาดประสบการณ์
ในการจัดทำคลิปวิดโี อ รวมทั้งการเผยแพร่แบ่งปันผลงาน (Share) ผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ
(Information Technology: IT) ทางช่อง Social Network

๙. ขอ้ เสนอแนะ

๑. ควรสง่ เสรมิ และสนบั สนุนใหส้ ถานศึกษาไดด้ ำเนินการ Show & Share ผลงาน
การพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาดา้ นอื่นๆ ของสถานศึกษา เพื่อเปน็ การแสดงข้อมูลสารสนเทศทีเ่ ปน็
ประโยชน์ (Show) และการเผยแพร่แบ่งปนั ผลงาน (Share) ทสี่ ถานศึกษาได้ดำเนินการและประสบ
ผลสำเรจ็ สามารถเป็นแบบอย่างแก่สถานศึกษาอื่นๆ

๒. ควรเผยแพร่ผลงานท่ีสถานศึกษาได้รบั รางวลั เพอ่ื เปน็ แบบอย่างสำหรบั การบริหาร
จัดการศกึ ษาที่ดำเนินการตามนโยบาย ท้ัง ๙ จดุ เนน้ ทป่ี ระสบผลสำเรจ็ เปน็ ทป่ี ระจักษ์แกส่ าธารณชน
โดยเผยแพรผ่ ลงานผา่ นระบบอินเตอร์เน็ต ในเว็บไซต์เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา ไลนผ์ ้บู รหิ ารสถานศึกษา
สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒, YouTube, Facebook, Instagram … รวมทั้งเผยแพรแ่ ละประชาสมั พันธ์ใน
วาระการประชุมประจำเดือนผูบ้ ริหารสถานศกึ ษาในสังกัด

รายงานการดำเนินการ จุดเน้นที่ ๖ Show & Share มีเวทแี ลกเปลย่ี นเพ่ิมสมรรถนะ ๑๗

ภาคผนวก

riruurn ,t

,r ;{rfin.rru n mrfr ufi nr:fi nrsril:u n:r fr nrgr
fi flo oar*.tzLf

"/

fid:dfivtillg tuFt le 6tuuFl:0y1}.t1,1i:

IO

01
m 8 qIily{:flAVfi U Ud

A.ifi'l 9}el5ay tf-li9 enenobo

rl ry ln:tn:i bdbd
lu

t:0{.d-. t..lu?ytl"ifr"l5Fot1L3u-.u_-n- l:Q_nt!uy?1* b rd:t:ldturanti,l.inuuaili:fluy (show & share)

druS;d ttrrv\uiln1:Ftfl t l

lu:yFtL

urt a *'rir u'l u fl 1 : a fl r u 6 n rcr"Lua-r fio u n LLvi.r

ofrrfrarrr6'ru
o) uiurmtnr:rirrfrunr:qauiufi u"Lu:vfrilrsrdufinr:fin1sr dru-:u rjpr
t-i

uto) nr:rirrfiufl'irr0{fifrrufrnrgrluqrrr#ufi dir-nu o ariu

pyoiluugdidlfntrutruntlufrn"r:frnrgril:varfrnrgrfiEaarnu rra to td'rirvrunrrJrfilruuayulu!-iu

n1:?-iJuqtund0ulunr:v'riruurniln'rv{fl1:frnrgru1fio"L#aonndor#ruTulra,rorr{ru-n{1uFr6uun::}Jntrfl1:finu.l

u^Yu"1q^^lu_,f^,_19u.Lu-?-illttlJU ."i96.1u- n{'lutumi&ltuvj lnl:H4nulUi,unsid4nulflEddurnu r?,et b i6fdro'tuei ?fincuntry"

il:vdrflllrJTv:tlil ledb& rfiio:irhl{ smart students , rinr3uuanrnfl (r{lunud firlryryr fifinrcv

o'[-ui fln?::rsfr tos,) lqtriryur]aorfiu " SIv1ART SSK 2',

q nr:rX}i,ru - n{1u g! nr:ddni9r!:snil6 nrcraiau Lfl le r?a Le a yri'r rfr u nr:luq n rriufi u
t'Jnfi ufr
Lu

fir":fruanrilf;uuailT:lruy (Show & Share) lu:yd'lrrmrflufinr:finur dru{r1r.{anrrfin*.,1r#ufi,

PtaLuufi'l: Pt{u

o) fi nur tturu'l{ n'lrrir tfl u nr:q fl r#ufi u fi r:fi ua n rr-lfr slar::ous (Show & Sha re)

iiuu r)dl?,e'N.id,4.;; : fl

tu : v r"; n
fr n r fr nrgr o u r I n v rd u (fr I fi ri r 6': u

u) rYorfrantnujufianrufinrsrrirrflunr:rj:salzuartrlEqfiIfloipjufiAn o qnu#u fi:lr.rn
qlt

nrrrr"lLflufll:{orr,fi;ilui:^r rruforur.{r{enirrrfrr.lin'10 rrrerfiriryun (fr'.rfieirrr6'ra ir)

ToratrXanrufinu.)vrn[vi{d.rris6tr#nnuirr,fi'ufinr:frnrs.lil:vnufinrcrfiiayrnu nm Ie

q-.j?,,,.dj.arq,

JIr U LU? U1,1 leo fl3.Jfl ly,tuD iedbd nrr ori.t tuu n r 5e 0 Ll

6r rBou:ir rfi ou:ru *a yrir rfr un-r:ri otl

flottfla.if]?'r:rfitfia

,nr_f .4.$
(utun:.r.1oil 6T#otr)
:or{dturunr:d1t7nfl'u('rrg}dudnr:iinurrj:=vnxfinBlrr$fivrnu

r$m h, dfr1j6T1rfi.l:rrTrg

nriuf,ryn firrrrrruuavrJrnnrfr*l1?#A;q4fiHffiu,t ***vdnrx4nurdrocruffnurmBaurnu rqrsl rs

lyr:fr'llfi o - ddbet-odenen Eio b,Tr:ar: o-ddbc(-ordenlqr

'11l,.;,p..

snannr sruDENTs: rt'nriuliaaraf trflr+ar+fi firIryryr fiyr-nr*s1r.rsflrrrufi u";

Adrv

fi.i?1fl{}J'lo?u o

o6

llu?yl1.:n159r1tuufl1:

ooruiufi u fir:fruranni6eruau::6iilv(Show & Share)

5U -&id n?{Ufl n1:fi nU',]

AU 11'

o. nr, uairdryuasn?1ur{Ju}r'r

;{r#nsrurrnfiufiri:fiargtj:snrfinuraiavLfl1, L?Fr L, teiritltueir:Jruurairasu1alranr:

{-uJtnfraunT :fierurqrunrwnr:finrgrufra'Lfiaaonfra.riirubrT urorr{rfnnur}6uvflxr:.rnr:nr:finur

Y,.! q , .".ofi1Uen{1Ut?JAT&lUv;lf ll:fi4nU1u:sr 6'lSJdflnUlFdIlUdstnU ttFl ls ad6) ,6d "
?61
?Uv'iU*tt'9'llr L1r:1,JttUil [14u ']flFl[Url1vl

rj:vdrfltuilTg?liil tedbd rfiorirtrirvi! Smart Students : #nl6auaaro; (r{luaud fiflrurur fifrnuv
q"lunnr::rgfri tsor.\)leruroirvunanl#vu "SN4ART SSK 2" 6'sfr

or)S : Sustainability r{lunu6finruo::lL

:tq) lvl l\4athematics r6nah6o,razr{lu

en)A: Academic uriupi'tuitrnr:

d) R : Reading 6n ejru rfiau frmyrir

d)T : Technoi.ogy rjrvrrvnTuTa0

b)S : Show&Share frirfiunnrlfiuufl:r::cruu

sr) S : Skill fifi'n:svnr:rBuui'Lunnr::rsfi bt
$

d)K: Kindergarten rirrle{riSorJg:r{u

d) 2 : Second Language 1#lq"lunrurfi ts: (nt*rdtnqr*)

"JLurruvfianrufinrsrtd'rirrfruar:"lurpruiuuriavqflr#uiu:vniraarufinurur#r ei:u"tu:v6'u

11

mndufinr:finrgrt6'q"rrfiufl1:rEu!ior.rud:lurlrrsnuiu unv"[u!1{nrirliurir#rn"tf,unr: rirrairnnuiu

ufi.ja-,; fl r:fi uanrilfi uuail::iluv (Show & Share) "lu:vfri rrnfi ufi nr:6nrcr tfirirfiunuu'rvrl.ifl r:

rililunr:"Lrq,rav ilruAndu11eq l,fdrnfrLa Lanril6,i Buail::nuv(Show & Share,) (.tlnuurviu Gi ant*vuflo{t?Fri/3\u};l

nr:fdi.<na,uudr) cisrtlunr:uaq.rt{a{1utJo{unL:eru (5how) firfrnornnr:{'ofitn::rinlTLBuunr:fi0u?0{

v d, v I i i w qvo 4 1:Ld:uu:avu0{ufvl to:uu}ill v dv
LlJfi'114:11!:v r}.tutJafl
fl:irlu.,rfi0uruu?0}.J!fi4?uvu{vtf'}:t.rsauouff"l}.r156r Lna'rnfl1: t:uu5!

rirrrrzufrnr{ludruluuroruLo{ #r'rLBuun'r}r'r:nr-i:vrfrunulo.r raiorfiaurl:vffiurfiouqrnzuarrufr16'r,{rfru

fl1:uafl{zua.rrur{iunr:l:vrfrucrnnr:rJfr:}frrruluanrurirroujnriuu rTniiuurfron?'riln1F}rfr'La

iuzunrT ufinuror'Ldnsfiorlfru-F fixun'rtd10{a{1ur1u1 hJrruuulnrduti.iflu(share) }irfioui':rrYuriau

[vJ \ou:,?].IrL:{r4:uu v r!virj|nn:o.r flilru u;4orlf;iourir,rI:rsrSuduioiv:rvrtirraor{Fl1'rililL%! }rEu^dlu*tzuarru
I
n:urg.Jaou

tLd Unl:ttfrfltUA,i UUta:UUv: t 6)e6r i, v6, !i v
tLAvfl'l:tr..JUttl{:2n{lUtYtUUVlll:vAfll:JLLI-l!FlF]AyLnU?10{

fl"rrLrfin{fta{ru (Show) Lravflr:rzuuriyriur-irrJu(Share) fior:rirrf,unr:#slrm'lu:veYr

vd (:ruqnna/rdf,lun{,r) :v6- 'rrYiurdEuu :vpusiul:rrdiau :vo'un{rrndiod,rur :vp-irulntiluf.rj

rXorGuu

nr:finul :v6'rd'tvin :vonqfrarn mu:ufr1ril:urvrrr tuflanrYunl:Llaei{ttaufl'r:u.rurrv,rirrr-isflur'iauu

.*,/d suenr sruDENTs: r-fnr3sr+aa,ng'{r[lrd+, er+6d fdierrrgqr fryr-nus"luonr::ufi u"1 ls

(Show & Share) fi'ul'r:flFirLfrunr:16'otjt::ot5rr.jruivinTuladar:41;t?rfl {infcrrmatlon l.echrralcgy: lT)

fit\#a:zat;lualrur:uvl:r,16on:vE-iaiaonirllufirirrl 1#adrtavnrr:rnlE: d"i#n'rrurrndufinr:ffnrgr
f :vnxfinrsr niasnw mv, Is:1uff1&r:;l:ie{rrY;u1uflr:![fia.irtnsnr:lile]$vlirrr.rrrJuarnrru (show & Share)
"Luun:vrirdrlfrriryunltuu1r!ruqElriufre{rrYrrftrnrrfrruu-"nruntrn'r'.lfrn,sr ueivlfrdruuauururr

11ul

nr;dtfrunr:lunrir#ufru:il:filinniilfrrrua:.r::nuv(Show&5hare)"Lu:vfir:lrndufinr:finrgr

u.r-narJ:vatr{
3

A q vv a d rl: tJFra'rfl:vrrnr:Hd nul ud ya i u u
uvro"LUraUz9uUlSvr:anrufin:sr
LLasualr:uu sr'Groflauelvrrfru'r?o.inu

udod

fl ''1 :Q fr n"l T fi fl 191 LUA CI1Ufl n U',l

r) tdfrr:fiuantilfiuuail::nuv(Show & Share) "lunr:rirfrunlrmrl.rentfiutos6ir#nrru

lrrrvi;dl,uddf..r--nr:frnurr]:vnrfrnurn3avlau r?Fr le " SMART SSK 2" "lu:veiluterfiufinr:finrcr

b) lJFr?l:u,in:rltrdrhLravfi'r:.r1:6rLuanqizuuuvli unvil:vtr#:rfrudzuarrur'irurvrn1uT,nE
a I : fi u tv fi (l nfo rm ati on Te ch n o lo gy: lT) trio d r'r q1 n 6'o{ t14il''} u ar..r

sn.ttj'1143J'18

n:tqe'.UJ19^.U151,1',i:fifl11.dJfin191 4 ud yAA y v
LnAlflT111'11-)',]:Flillgl tLnU!nt:r.lU nAOnAU'JVttnU??O.1f r1Jfl1:afl

nr:fr nuraarufinryr"Lu#rrisr rolr* uvi.r

d. o fl ::ilvtdo9t''r o n'l 5
na
luu

r-J :vqrLdut{ uu?yrl{nr:rir ifr unr:"luq n r#ufi u fr nfi un n rilfi uuail::nuv(sh ow & .)
1
")
5nare),qtu:Ya-u &; d
L.lJ9tT{uunl:F1f1191

lo) rirr,rurr;rlurrtdour/n:0!./?01rmfin1:ri1rfrunr:1u1nrfiufi u fir:firuanuJf;uu

al::nuv(Show & Snare) o-td

rq. 6, ) fi o Lt o r ( n uirrfi n"r rfl u n r : r-l : v a rl zu n e{r u5 q fiI n a r ri u fi q n )

n

tq.b) nrurdrriru ua vnr u i{lurr

rr.*) iErnri:vati

tq.d) tflluilru

u.a)i6r{rrflunr:

lo.b) zun n''l:r,ir tfr un'i:

:l.CI. s, ) v #n f, tu n r : rir tfr u n r (In : rn r :/;r, n r rnrdu 1 fi rfr u'r {o t )
!

*) {'rrdrvritfio{uqr*urulsnr:nlrrf,unr:1uonuiufi u fir'rfruantila*uuar::nuv(show &

5hare.loLuryn- lrLtfllX{ufinr:finrEr "Lr.lanrufin'L*',,fir,{lu,,uryrxluritflunr: lnatrianrufinurdprrf;on

otleooli9o uriufi rl : v ar: zu a rir uin fiTn q reiufi an s fl u#u ria v rir rfr u n r :rYr oi
en.o,) a:tiul!2afi1:fi''rtfrun'):ltnv6'ndrrorrfi'r::f rriil nu:il*rurdovr/n:orL/torttnfi

riryun (do ro)

.*/ srraonr STUDENTS: rXnr3uxaarnf trf,r+eruG firftpqr fiyr-nus'luonr::ufi u") 5n

den.tsr) q-nu'rnfir]i61onrruu'r? en * ulyr' uav"L#rirrirnrfrrJifilod'rnrimfiulu

YouTube rfioltlunr:ri'rrauoLzuurrv!iitavil:vcJ'l#uvi'uti :ril#srLanril6uuar::nus(Show & Share)
u6) ! r a 6,

*a v"Lr.ia.r d t a ( r.r n r r u fr ;{ r fi Yo uTu be) r r fi uL rr fi u fr n r : fi n rsr

*.,n) ei.ruonar::lr"rjr({on .r,) vriorufrsd (do n .ro) rrfin{rfrrvrrt frnmrrunv

l:vtfiuzua nr:{nnr:finrsr eirfinmulrumduffnr:frnrsril:vnufinulfltavrnu irn t, nru"Lu{uff rrt

u€ bebd
fi].Jfl'')l.\iU0

d), tLa.r&fl{Frtuvfl::;.]flr:t.li\onufltnd0flttavfluqfaiuafl1ufidfl1Eriil.a'lruaufl't:LouaaruLwll A b dd
}.Jt?vl

rtanttja*uuar::nuv(Show & Share)"[u:v6'rrtnfi'ufinr:finrcr (Inu"L{n:or/torrrnnr:lzurJLriliulirflu

(Show & Share)tu.;oniufr"r * nnuriu)

ra) rirrfiunr:fiflrn*onTnunruufl::x.rfl1:uavmlrrfruanrufinurfiririfrunr:"Luoerr#ufi I finfi

J,-,q-&;^ & Share)lu:sd'unr;rfrufrnr:frnur siru'lu * rird'u (nqpiunv * I:qliuu
Itanu:-lHluau::auv(Show,

fri 't lnuiu) u finfiunnnJfiuu

u) 6'rrdrlJ:vnrnzunnr:n'n16onunvrihficrfinlufiflulfipirrfrunr:"Luqnr#ufi
I

aI::auv(Shovu & Sha re) "Lu:v6'u nr ndufi n"i:fi nur

6,r) l.roulfiu:frrln:ifior{lunr:andorrfrntrufqlu:fr iravrfior{Juu{oiuasrira-'rlqrLrdaarufinrsr
fiairunr:n'flrfionuavsr-prfrutri'r{Juanrufinrcrfieirrfrunr:luqoruiufr u finffuanril6uufi}r::iluv(Show

& Share) fiar:rr:nr{luuurodrrki"lu:vq1uu?F,dufinr:finrsr lurr:vnr:!:vrurir3r,rr:il:vo'r,6ou

a) lruuuvrirrr-itfluzuanr:r,irfrunr: "[uqeruiufi u finfiunniilf;uuar::auv(Show & Share)

"6tlu:v6u'r."llrni fiu.jfinr:finur p.rru:vrird6 ursro6iudln 6) d \ a .J <j d t.1nrdi(, riraar:anr!H4nrsr
LuririLcrprnJmfrur,rnr:fin:sr,

arnn].nEavrnu LlJa ls), YouTube, Facebook, lnstagram ... ,rufrururuyrittavl:vtr#rLvl''uf,1urr:v

n r :il : v'utgr riu3vr:il : vs:r 16 o u
x),3indlrrvr4tfrufrnr:finrgr Inana':rfrryrrt frnmrrLuavrJ:vffiuzuanr:s'finr:frnrvra;ilqnrriu

if.iJoriortuq q,'rorfunr:r,t'qru'rerot LOq , u filrfdrunnrff,;rsu

rtnvqnria".rfiorirtrjilYr.lrl:rrtavrufflr"luqpruriufi

ar::nuv(Show & Share) riotl

d , \Yu

d.9JAUn10?1AU [O:U

a.o) anrufinrg'flufr'sfrnunuvisririfrunr:"Lurnl#ufi u finfiuanrilfruuar::cruv(Show &
qj

Share),J,u,i*fyruodir'ar-uXiu44ayntilfruuiSuufunvfierurFuunrvrn'i:riuuflu:vrTuirnfrufrnr:frnryr frrioqaar:aurvrFl

-1 , u rl : vT ar ri (s n ow) a{ r u ir, n r : lt'er u r ua y l3 rr r : dh n r : fr n rgr ri otrl

fi ifl

a.b) anrufinrgrfinr:u.rr.rurui*rirfluzuarru (5hare) zuanr:rirrfluflrrlulnrfiufirirrfrunr:

a&,s (lnfar'mation

utnvil:varzuadrrEqvr*lrrnrriu lquir:runnLlfruurEauirJrurvrnluTaCar:gutufi
U

Terh nology: lT) 1fr0 rjrto nfrar t,,t:.Lrsa:.1

**lI snaanr sruDENTS, r-inr4iunaarqf9 dd ae firt"nur"olr+ssrr::ufr ' u"; d

lrflunrnfi ru'rlqryr

:i,,

a{flfi't:.r]q?u te

oa4

fl 't :a 1 tuu fl 1 :1J 0 -1 d 01uF1 fl 191

gtJdd-.! (Show & Share)

at flr*ufr u frt':iiuantrjduusru::fiuu

dtYoa-X tuunlSa{u
6t',lufl nu'lYtnttfl {fi a{o''}
6 t

o) {odruonal:rdgtIra'},r a:r]zuan'r:rfrlfrunr:"Lusrruiufi u filifiuanu..1fiuuar::nuv

(Show & Share) lflugr:ra:r

rsr) rdau,t/niou/tounrn fia:qi9lr.ranr:rirrfrunr:luroniufi u frrrfiunanJdsuar::auy

(Show & Share) 'l#anrufinurdrilrtrnqnlriurrotr{tintrunndufinr:finrgrrJ:vn:JfinrcrfiSayLnu LlJa ter
I

Smart Students , #nlEuuaarof,(l{Junufi firleyrpr flr,Tnuv"Lurrm?::1sfi bo)"SMART SsK 2"(fi{ * norniu)

sdyAdoo*.js,jv Lluil fi n r u A n rgr rir rfr u n r : il : v ar: zu a dr r5otiler fl uei ufi n r,r o, e Fr rLu
Lfl u ra o n ait9F

*) atrirJ:snouflo{randlT fi!il2nn'r:rirrfrunr:1u1nrflufi u firrfruanilfruuau::nuv

(Show & Share) flff{d

*.o) fi o rEor (qfl r#ufi 6ir rfr unr:l:s auzuar{r r5ofiifl aLejufi an or q er r#u)
I q
'1

sn.le:) n:rlrirffruunynrr:.tlfl utr

,.*) isrnrj:ralri

or.<) tflrr,r:tig

er,.a) i6rirtfrunr:

en.u) zuanr:riTlfrunr:

: :/;en. err ) ra #npr u n r : pir rfr u n r (Tn : r n r rJ n r vlld u 1 fi r fi a r rio r )

<) {'e}d,neUaaU n?r:lu'r? -en d urfi uav1r,ldirirnfrili6lad'tneir':dulu YouTube

rf"iiotiel,unr:rjltau0LruutLv!:itnvrJ:vtr#lvTud:rrLli'riranrlfiuua:r::auv(Show & Share) rinv"lr{rirfrrd

(2n.:rufleirdu YouTube) rirfilrsrrfi'ufrn1:finur frirLfrnroloylfrrirufrunr:rirrir'L#nruvn::rnr:drutl

nr:illyaprrifr ili6To ifi o frfl rda n *n v#prfr uriotrl

e) t#ei{ranar:gr.Jrrix(qio ") lriau6.:d ({o ,n) :rrfin{lfrrvrn frqnu*avrl:slfruzun

nr:{prnr:6nrsr dr#nqrursrrdufinr:finr*'n]:va:rfiflurfiBaurnu rllsr b nru"lu{ufi trc nlntfi'ud Ledbd
I
u)\'urqiEavfiau'frnclau Qqtfufr u frrrfiunnriln*auar::nuv (Show & Share)

u.o) uxuviYmri "Lqa'ir't finurfruilfidalnrl.nBastnu nfir Ie Tvi:6'wvi odor,de(e(orroeiJe(

b.b) u'l{fil')ofrggr u6u'ru frn:g,fruvrnriantj.riiavtnre rllfl tD ivr:6ud oxen-mlsde(e(dor

l4rJ1utyq v -i b la*?ydrraflLu,.nj uuails:nuy (Show & Share) ut]u r'lqu v f.ir'.rdu. tlu\urulrurar
91
Qfltuuvr ct anuir,
9

alufl{1uL1rs}fiufinr:finrgrrJ:snrfinursiavrnu na br fin1ufiilu1flfluil{e{ordrufrunr:lu
I

:vd'ranrufinur irnvdrrfiu0Lr.iuLrl\iunyl:v"urd'rfiuf,lu:vd'u$nfiufinr:fr'nrsr

--...,1 s*o*, sTuDENTS : rinriaroaraf {rfinnr.t6 fir}qryr fin-nurluonr::ufi uo; (3q











ประกาศสำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาศรีสะเกษ เขต ๒
เร่อื ง ผลการคดั เลือก สถานศึกษาทีด่ ำเนินการจุดเนนที่ ๖ Show & Share

มเี วทีแลกเปลีย่ นเพิม่ สมรรถนะ เปนทป่ี ระจักษแกสาธารณชน

*****************************************

สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาศรสี ะเกษ เขต ๒ ไดกำหนดนโยบายในการพัฒนา
คณุ ภาพการศึกษาโดยมีแผนการขับเคลือ่ นนโยบาย SMART STYDENTS เพือ่ ใหสอดคลองกับนโยบาย
ของสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐานในรปู แบบ “สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา
ศรสี ะเกษ เขต ๒ วิถีใหม วถิ ีคุณภาพ” ประจำปงบประมาณ ๒๕๖๕ เพือ่ นำไปสู Smart Students :
นกั เรียนฉลาดรู (เปนคนดี มีปญญา มที ักษะในศตวรรษท่ี ๒๑) โดยกำหนดนโยบาย “ SMART SSK 2”
๙ จุดเนน (๙ FOCUS) ไดแก ๑) Sustainability เปนคนดี มีคุณธรรม ๒) Mathematics เลิศล้ำ
คิดเลขเปน ๓) Academic เดนดานวิชาการ ๔) Reading คิดอาน เขียน กาวหนา ๕) Technology
นำพาเทคโนโลยี ๖) Show & Share มีเวทีแลกเปลี่ยนเพิ่มสมรรถนะ ๗) Skill ทักษะชีวิตในศตวรรษ
ที่ ๒๑ ๘) Kindergarten ความสำเรจ็ ปฐมวัย และ ๙) Second Language ใสใจภาษาที่ ๒ (ภาษาอังกฤษ)

เพ่ือสรุปผลการนำนโยบายสูการปฏบิ ตั ิในระดับสถานศกึ ษา สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษา
ประถมศกึ ษาศรีสะเกษ เขต ๒ จึงไดแตงตงั้ คณะกรรมการคดั เลือกสถานศึกษาท่ดี ำเนนิ การ จดุ เนนที่ ๖
Show & Share ผลงานทปี่ ระสบผลสำเรจ็ ตามนโยบาย ๙ จุดเนน สรปุ ผลการคดั เลือก ดังน้ี

รางวลั Best of the Best

จุดเนนท่ี ๖ Show & Share มเี วทีแลกเปลีย่ นเพ่ิมสมรรถนะ
ระดบั เขตพื้นท่ีการศึกษา

โรงเรียนเมืองคง(คงคาวทิ ยา)

๑

รางวลั The Best of Show & Share

ตามนโยบาย ๙ จดุ เนน “ SMART SSK 2”
ระดบั เขตพน้ื ที่การศกึ ษา

จุดเนนท่ี ชอ่ื จุดเนน โรงเรียน
๑ S : Sustainability เปนคนดีมคี ณุ ธรรม อนบุ าลหวยทบั ทัน
๒ M : Mathematics เลิศล้ำคิดเลขเปน บานหวั ชาง(ราษฎรบำรุง)
๓ A : Academic เดนดานวิชาการ อนุบาลอุทุมพรพสิ ยั
๔ R : Reading คดิ อาน เขยี น กาวหนา บานอีหนา(รฐั ประชานกุ ลู )
๕ T : Technology นำพาเทคโนโลยี บานเชือก
๖ S : Show & Share มเี วทีแลกเปล่ียนเพ่มิ สมรรถนะ เมอื งคง(คงคาวิทยา)
๗ S : Skill มีทกั ษะการเรียนรูในศตวรรษท่ี ๒๑ บานบัวหุง(รฐั ราษฎรสามัคค)ี
๘ K : Kindergarten ความสำเร็จปฐมวยั บานเพียมาต(รัฐราษฎรพิทยาคาร)
๙ 2 : Second Language ใสใจในภาษาท่ี ๒ (ภาษาองั กฤษ) บานปะหละ

รางวัล

จุดเนนที่ ๖ S : Show & Share มีเวทแี ลกเปลย่ี นเพ่มิ สมรรถนะ
ตามนโยบาย ๙ จุดเนน “ SMART SSK 2”
ระดับเขตพ้นื ที่การศึกษา

จุดเนนที่ ๑ S : Sustainability เปนคนดีมีคุณธรรม

ลำดับที่ โรงเรยี น รางวัล
รองชนะเลิศอนั ดับ ๑
๒ อนุบาลอุทุมพรพิสยั รองชนะเลิศอนั ดับ ๒

๓ บานกระเดาอมุ แสง เหรยี ญทอง
เหรยี ญทอง
๔ บานแตมะหล่นี าดี เหรยี ญทอง
เหรยี ญทอง
๔ อนุบาลศลิ าลาด เหรยี ญทอง

๕ บานขนวนสแี กว

๖ บานโนนดู(รฐั ราษฎรอุปถมั ภ)

๗ บานเก็บงา(ประชารฐั พัฒนา)

๒

ลำดับท่ี โรงเรยี น รางวลั
๗ บานสรางป เหรยี ญทอง
๗ บานตลาดหนองเรือ เหรยี ญทอง
๗ บานโนนใหญ เหรยี ญทอง
๗ บานแสงเมืองแคน เหรียญทอง
๗ บานแสนแกวหนองคูไซ เหรยี ญทอง
๗ บานมะฟก เหรียญทอง
๗ บานเมอื งเกาซง เหรยี ญทอง
๗ บานคอกำแพง เหรียญทอง
๗ จนิ ดาวิทยาคาร ๒ เหรียญทอง
๗ บานอหี ล่ำ(ราษฎรนุสรณ) เหรียญทอง
๗ บานกานเหลอื ง(ครุ รุ าษฎรวัฒนา) เหรยี ญทอง
๗ บานเมืองนอย เหรียญทอง
๗ บานหนองอาคูณ เหรียญทอง
๗ บานพงพรต เหรยี ญทอง
๗ บานหนองหวั หมู เหรียญทอง
๘ บานฟาผา เหรยี ญทอง
๙ สระกำแพงวิทยาคม เหรยี ญทอง
๙ บานทุงไชย(พัฒนานสุ รณ) เหรยี ญทอง
๙ บานยางบอน(อำพานุสรณ) เหรียญทอง
๑๐ บานดาน(รัฐราษฎรพัฒนา) เหรียญทอง
๑๑ บานอะลาง เหรยี ญทอง
๑๑ บานคูสระ เหรียญทอง
๑๑ บานตาโกน เหรยี ญทอง
๑๒ บานสมปอย(สมปอยวทิ ยาเสริม) เหรยี ญเงนิ
๑๒ บานเหงยี่ งกระจะ เหรยี ญเงนิ
๑๒ บานหนองหาง เหรียญเงนิ
๑๒ บานหวาน(รัฐราษฎรนกุ ลู ) เหรยี ญเงิน
๑๒ บานทุม เหรียญเงิน
๑๓ บานพอกหนองแข เหรียญเงนิ
๑๓ บานโนนเคง็ เหรียญเงนิ

๓

ลำดบั ที่ โรงเรยี น รางวัล
๑๔ บานดงแดง เหรียญเงนิ
๑๕ บานดงเคง็ ตู เหรียญเงนิ

๑๕ บานหนองน้ำขุน เหรียญเงิน
๑๕ บานขี้เหลก็ ผือมอญโคกสะอาด เหรียญเงิน
๑๕ บานหนองมา เหรียญเงนิ
๑๕ เบ็ญจคามวิทยาประชาสรรค เหรียญเงนิ

๑๖ บานตงั เหรยี ญเงนิ
๑๗ บานนาทุง เหรยี ญเงนิ
๑๗ บานหนองยาง เหรยี ญเงนิ

๑๗ บานดอนทัพควายครง่ั นอยโนนชาด เหรยี ญเงนิ
๑๘ บานแขมโพนทอง เหรยี ญเงนิ
๑๘ บานยางเอือด เหรยี ญเงนิ
๑๘ บานสระภู เหรยี ญเงิน
๑๙ บานหนองหวา เหรียญเงนิ
๑๙ อนุบาลเมืองจันทร(บานปลาซวิ ) เหรียญเงนิ
๒๐ บานทาบอ เหรยี ญเงิน
๒๐ บานหาด(อ.ส.พ.ป.๑๓) เหรียญเงนิ

๒๐ บานโนนสายขมน้ิ หนองแมว เหรยี ญเงิน
๒๐ บานเปอยขาม เหรียญเงนิ
๒๐ บานกระสงั ข เหรียญเงนิ

๒๑ บานกงพาน เหรียญเงิน
๒๑ บานปลาขาว เหรียญเงิน
๒๑ บานดอนไมงาม เหรยี ญเงนิ
๒๑ บานเมี่ยงแคนดวน เหรียญเงิน

๒๑ บานหนองผอื เหรียญเงนิ
๒๑ บานหนองปลาคูณ เหรียญเงิน
๒๒ บานหองวารี(นิพัทธธรรมาภรณอุปถมั ภ) เหรียญทองแดง
๒๓ บานปะโดะ เหรียญทองแดง

๔

จดุ เนนท่ี ๓ A : Academic เดนดานวิชาการ

ลำดบั ท่ี โรงเรยี น รางวลั
รองชนะเลิศอนั ดับ ๑
๒ บานดานนอกดง รองชนะเลศิ อนั ดับ ๒

๓ บานกุง เหรียญทอง
เหรียญทอง
๔ บานโกทา เหรียญทอง
เหรยี ญทอง
๔ บานโปรงสามัคคี เหรียญเงิน

๔ อนบุ าลราษีไศล

๔ บานหนองคู(อ.ส.พ.ป.๒๓)

๕ บานคลกี ลิง้

จดุ เนนที่ ๔ R : Reading คดิ อาน เขียน กาวหนา

ลำดับที่ โรงเรียน รางวัล
๒ บานโพนเมอื ง รองชนะเลิศอนั ดับ ๑
๓ บานตาทอง รองชนะเลิศอันดับ ๒
๔ บานหนองหมีหัวดง(ประชาวิทยาคาร)
๕ บานยาง เหรยี ญทอง
๖ บานโดด เหรียญทอง
๖ บานกอ(ราษฎรนุกูล) เหรยี ญทอง
๖ บานโคกหลาม เหรยี ญทอง
๖ บานหนองแปน เหรียญทอง
๖ บานนาโนน เหรยี ญทอง
๖ บานกลวยกวาง เหรียญทอง
๗ บานจานแสนไชย เหรียญทอง
๗ บานโคก เหรยี ญเงิน
๗ บานน้ำออมนอย เหรียญเงิน
๗ บานทัพสวยหนองพอก เหรียญเงิน
๗ เหรียญเงิน
๘ บานสามขาหนองสำโรง(นิพทั ธธรรมาภรณอุปถมั ภ) เหรียญเงิน
๘ เหรียญเงนิ
บานมวง เหรียญเงนิ
บานไฮใหญไฮนอย

๕

ลำดบั ที่ โรงเรยี น รางวัล
๘ บานแข เหรียญเงนิ
๘ บานครัง่ เหรียญเงิน

๙ บานไพรพะยอม เหรียญทองแดง
๙ บานดูคอ เหรียญทองแดง
๙ บานพงสิม เหรยี ญทองแดง

จดุ เนนที่ ๕ T : Technology นำพาเทคโนโลยี

ลำดบั ที่ โรงเรยี น รางวลั
รองชนะเลศิ อันดับ ๑
๒ บานสรางเรอื รองชนะเลศิ อนั ดับ ๒

๓ บานโนนสงู

จดุ เนนท่ี ๖ S : Show & Share มีเวทีแลกเปล่ยี นเพิม่ สมรรถนะ

ลำดับท่ี โรงเรยี น รางวัล
๒ บานนานวนหนองแคน รองชนะเลศิ อนั ดับ ๑
๓ บานพะวร รองชนะเลศิ อนั ดับ ๒
๔ บานจาน
๕ บานโจดมวง เหรยี ญทอง
เหรียญทอง

จดุ เนนที่ ๗ S : Skill มีทักษะการเรียนรใู นศตวรรษท่ี ๒๑

ลำดบั ที่ โรงเรยี น รางวลั
รองชนะเลศิ อันดับ ๑
๒ บานอีหล่ำ(ราษฎรนุสรณ) รองชนะเลศิ อนั ดับ ๒

๓ บานฮองขา เหรยี ญทอง

๔ อนุบาลอุทมุ พรพิสยั เหรียญทอง
เหรียญทอง
๔ บานโนนกลาง เหรียญทอง
เหรียญทอง
๔ บานหวย

๔ บานหนองกก

๔ ชุมชนบานหนองคู

๖

ลำดบั ที่ โรงเรยี น รางวัล
๕ บานโนนแดงโนนมวง เหรยี ญทอง
๕ บานขวาว เหรยี ญทอง

๕ บานปะอาว เหรียญทอง
๕ บานหอย เหรียญทอง
๕ บานผ้ึง(รฐั ราษฎรบำรงุ ) เหรยี ญทอง
๕ บานหนองแคสวนสวรรค เหรียญทอง

๕ บานขะยูง เหรยี ญทอง
๕ อนุบาลโพธ์ิศรีสุวรรณ เหรยี ญทอง
๕ บานอีเซ(ครุ รุ าษฎรวทิ ยา) เหรียญทอง

๖ บานโทะ เหรียญเงนิ
๗ บานหนองสำโรงนอย เหรยี ญเงิน
๗ บานหนองหมหี ัวดง(ประชาวิทยาคาร) เหรยี ญเงนิ
๗ บานเกงิ้ (อ.ส.พ.ป.๓๗) เหรียญเงนิ
๘ บานผือ เหรียญเงิน
๙ บานโคก(อท.) เหรียญเงนิ
๙ บานจกิ เหรยี ญเงนิ
๙ บานโตงโตน เหรียญเงิน

๙ บานกระเต็ล เหรียญเงิน
๙ บานหนองแคน เหรียญเงนิ
๙ บานตาโกน เหรียญเงนิ

จดุ เนนท่ี ๘ K : Kindergarten ความสำเร็จปฐมวัย

ลำดับท่ี โรงเรยี น รางวลั
รองชนะเลิศอนั ดับ ๑
๒ บานไผ รองชนะเลิศอันดบั ๒

๓ บานหนองหงอก เหรียญทอง
เหรยี ญทอง
๔ บานเสยี ว เหรยี ญเงนิ
เหรียญเงนิ
๔ บานโพธิ์แคน

๕ บานโจดนาหอมเด่ือ

๕ บานหวั ขัวนาแปะหนองอึ่ง

๗

ลำดับท่ี โรงเรยี น รางวลั
เหรียญเงนิ
๕ บานพลบั ฝางผักหม เหรยี ญเงิน
เหรยี ญเงิน
๖ บานโซงเลง เหรียญเงนิ
เหรยี ญเงนิ
๖ บานสำโรงนอยหนองบัว เหรยี ญทองแดง
เหรยี ญทองแดง
๗ อนบุ าลบึงบูรพ

๘ บานกอย

๙ บานโนนลาน

๑๐ บานหนองสะมอน

จุดเนนที่ ๙ 2 : Second Language ใสใจในภาษาท่ี ๒ (ภาษาอังกฤษ)

ลำดบั ท่ี โรงเรียน รางวลั
รองชนะเลิศอันดับ ๑
๒ บานสมปอยศรวี ิศรมิตรภาพที่ ๑๖๑ รองชนะเลิศอนั ดับ ๒

๓ บานแต(ประชาบำรุง) เหรยี ญทอง
เหรยี ญทอง
๔ บานออมแกว เหรียญทอง
เหรียญทอง
๕ บานหนองเหล็กธาตุนอย

๕ บานโนนตุน

๕ บานหนองเหลก็ โนนหนองหวา

จงึ ประกาศมาใหทราบโดยทัว่ กัน

ทง้ั นี้ ต้งั แตบัดน้ีเปนตนไป
ประกาศ ณ วันท่ี ๒๙ เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๕

(นายสุรภิ าศ สีหะวงษ)
ผูอำนวยการสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาศรสี ะเกษ เขต ๒

๘

คณะทำงาน

ทปี่ รกึ ษา

๑. นายสรุ ิภาศ สีหะวงษ ผูอำนวยการสพป.ศรีสะเกษ เขต ๒ ประธาน
รองประธาน
๒. นายทรงวุฒิ ศรลอม รองผูอำนวยการสพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ รองประธาน

๓. นายวริ ัตน กะตะศลิ า รองผูอำนวยการสพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ รองประธาน

๔. นางสาวประไพรนิ ทร นธีนาม รองผูอำนวยการสพป.ศรีสะเกษ เขต ๒

วเิ คราะหและสงั เคราะหขอมูล

๑. นายทรงวุฒิ ศรลอม รองผูอำนวยการสพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ ประธานคณะทำงาน
๒. นางสาวสมนกึ แซอ้ึง ผูอำนวยการกลุมนเิ ทศฯสพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ รองประธานคณะทำงาน

๓. นายสำราญ สงวนบุญ ศึกษานเิ ทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ คณะทำงาน

๔. วาทร่ี อยตรีสัมฤทธิ์ พรหมพทิ กั ษ ศึกษานิเทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ คณะทำงาน

๕. วาทร่ี อยตรีชาตรี ไชยโยธา ศึกษานิเทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ คณะทำงาน

๖. นางสาวลำใย สายโงน ศึกษานเิ ทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ คณะทำงาน

๗. นางไพยวรรณ มะโนรัตน ศึกษานิเทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ คณะทำงาน
๘. นางอมั ราภัสร จนั ทะแสงโรจน ศึกษานเิ ทศก สพป.ศรีสะเกษ เขต ๒ คณะทำงาน

๙. นางสาวอษุ ณีย ศรีคราม ศกึ ษานิเทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ คณะทำงาน

๑๐. นางสาวกฤติยา คำเพราะ ศกึ ษานเิ ทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ คณะทำงาน

๑๑. นางนพรัตน ใจสวาง ศกึ ษานเิ ทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ คณะทำงานและเลขานกุ าร

๑๒. นางสาวธนฏิ ฐา นธีนาม ศกึ ษานิเทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ คณะทำงานและผชู วยเลขานุการ

๑๓. นายนพรัตน บญุ หลา ศกึ ษานเิ ทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒ คณะทำงานและผชู วยเลขานุการ
๑๔. นางสาวสุภาวดี ทวชี าติ ลูกจางชว่ั คราว สพป.ศรีสะเกษ เขต ๒ คณะทำงานและผชู วยเลขานกุ าร

๑. นางนพรัตน ใจสวาง พมิ พตนฉบับ/รูปเลม
๒. นางสาวธนฏิ ฐา นธีนาม
ศกึ ษานเิ ทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒
ศึกษานิเทศก สพป.ศรสี ะเกษ เขต ๒

ออกแบบปก
นางสาวสภุ าวดี ทวชี าติ ลกู จางชั่วคราว สพป.ศรีสะเกษ เขต ๒

รายงานการดำเนินการ จดุ เนนท่ี ๖ Show & Share มีเวทีแลกเปลย่ี นเพิ่มสมรรถนะ

สำนกั งำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศกึ ษำศรีสะเกษ เขต ๒
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำข้ันพ้นื ฐำน
กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร