The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

PPT-SEMINAR RA-IRMA KHOIRUNNISA-DEPOK4 K1

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by buirma1, 2021-05-30 01:48:32

PPT-SEMINAR RA-IRMA KHOIRUNNISA-DEPOK4 K1

PPT-SEMINAR RA-IRMA KHOIRUNNISA-DEPOK4 K1

SEMINAR

RANCANGAN AKTUALISASI
NILAI-NILAI DASAR

PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS)

JUDUL

‘’OPTIMALISASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TI
UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP SUATU TOPIK BACAAN

di UPTD SDN CITAYAM 1’’

LATSAR CPNS KOTA DEPOK ANGKATAN IV-KELOMPOK 1

Oleh ABOUT ME

Nama : Irma Khoirunnisa, S.Pd 03
NIP : 19900429 202012 2 014 04
NDH : 16
Unit Kerja : UPTD SDN Citayam 1
Jabatan : Ahli Pertama Guru Kelas
Coach : Sri Untari, S.Pt., MP.
Mentor : Feryany Gultom, S.Pd, M.Pd.

Visi : Nilai Organisasi
‘’Terbentuknya siswa yang
berakhlak mulia, berprestasi,  Berbudaya
kreatif dan berwawasan  Berkarakter
lingkungan’’  Bersuasana Religius
 Berwawasan lingkungan
Misi :  Inovatif
 Menanamkan keimanan dan ketakwaan  Kreatif
 Semangat
melalui pengamalan ajaran agama.  Integritas
 Aktif
 Memelihara semangat belajar siswa agar  Terampil
 Tanpa Pamrih
berprestasi di segala bidang.

 Menciptakan suasana belajar yang

kondusif dan menyenangkan agar siswa
dapat mengembangkan minat dan
bakatnya.

 Mewujudkan sekolah yang peduli dan

berbudaya lingkungan.



Identifikasi Isu Sumber Isu, fakta
1. Media pembelajaran berbasis TI Keterkaitan dengan
Belum optimal digunakan untuk nilai ANEKA 1.Hasil belajar siswa yang belum
meningkatkan pemahaman siswa sesuai harapan guru
terhadap suatu topik bacaan, dengan Pelayanan Publik
dasar data sebagai berikut : 2.Siswa menyelesaikan tugas
Pelayanan Publik bukan dari hasil gagasan
2. Media pembelajaran yang kurang sendiri
bervariasi sehingga mempengaruhi Manajemen ASN
minat belajar siswa Penggunaan media pembelajaran
Whole of Goverment belum bervariasi dan optimal,
3. Penanaman pendidikan karakter menyebabkan kejenuhan dalam
oleh guru di SDN Citayam 1 masih pembelajaran
belum optimal
Pembelajaran guru masih
4. Aktifitas KKG Internal di Unit Kerja berfokus pada peningkatan
belum optimal aspek kognitif

Minimnya kegiatan tukar ilmu
dan tatap muka antara
sesama guru paralel kelas,
sehingga kurang inovasi dalam
pembelajaran

Tabel Analisis Isu dengan USG Skala Linkert : 1-5 (1=sangat kecil, 2=kecil,
3=sedang, 4=besar, 5=sangat besar)

No Isu U S G Total Peringkat
15 1
Media pembelajaran berbasis TI Belum optimal digunakan untuk meningkatkan 5 5 5
pemahaman siswa terhadap suatu topik bacaan. 11 2
1 Dengan data pendukung berikut :
https://drive.google.com/folderview?id=1Z88QMuuEbbxCRf6y4MsAEsjsjmwP
ljWP
Media pembelajaran yang kurang bervariasi sehingga mempengaruhi minat 4 4 3
2 belajar siswa

Penanaman pendidikan karakter oleh guru di SDN Citayam 1 masih belum 3 3 3 9 3
3 optimal

4 Aktifitas KKG Internal di Unit Kerja belum optimal 33 2 8 4

U Seberapa mendesak isu itu dibahas dikaitkan dengan waktu yang tersedia serta seberapa keras tekanan waktu
tersebut untuk memecahkan masalah yang menyebabkan terjadinya isu
S Seberapa serius isu tersebut perlu dibahas dikaitkan dengan akibat yang timbul dengan
penundaan pemecahan masalah yang menimbulkan isu tersebut menyebabkan isu lain
G Seberapa besar kenungkinan isu tersebut menjadi berkembang dikaitkan kemungkinan
masalah penyebab isu akan semakin memburuk jika dibiarkan

Faktor penyebab isu, ditarik dari analisis fishbone :

1. Man (subjek/orang) 3. Materials (bahan)
- Kurangnya pemahaman siswa,
- rasa percaya diri siswa rendah dalam Hanya fokus pada satu
media sosial sebagai
menjawab tugas, sarana pembelajaran, buku
- orangtua khawatir dengan nilai anak sumber belajar hanya dari
buku wajib
jika tidak didampingi dalam
mengerjakan tugas 4. Method (metode)
- latarbelakang siswa dari kalangan
menengah kebawah sehingga belum Keterbatasan tatap muka
mampu menunjang fasilitas belajar virtual dan metode
pembelajaran belum
2. Machine (alat/media) variatif

Media sosial belum dioptimalkan
sebagai perantara pembelajaran
dan metode pembelajaran belum
optimal dikembangkan

Isu Terpilih/ Judul Gagasan Penyelesaian
yang diangkat Isu
‘’Optimalisasi Media
Media pembelajaran Pembelajaran Berbasis 1. Konsultasi kegiatan
berbasis TI Belum TI Untuk kepada mentor
optimal digunakan Meningkatkan
untuk meningkatkan Pemahaman Siswa 2. Membuat rencana
pemahaman siswa Terhadap Suatu Topik pembelajaran
terhadap suatu topik Bacaan di UPTD SDN
bacaan Citayam 1’’ 3. Menyusun (RPP) dengan
penyesuaian media
pembelajaran yang digunakan

4. Melaksanakan pembelajaran
melalui zoom meeting

5. Melaksanakan pembelajaran
menggunakan media video dan
podcast

Tahapan Penyelesaian Tahapan Kegiatan Output/hasil

1. Konsultasi kegiatan 1. Menyampaikan ide atau gagasan, tujuan Mendapatkan saran dan
kepada mentor program rancangan aktualisasi kepada masukan, perbaikan hasil atau
mentor revisi kegiatan Rancangan
Aktualisasi
2. Meminta saran dan masukan terkait
rancangan aktualisasi kepada mentor

3. Mendapat persetujuan dari mentor
4. Seminar Rancangan Aktualisasi

2. Membuat rencana 1. Sosialiasi kepada siswa tentang program 1. Dibuatnya konsep
pembelajaran aktualisasi pembelajaran materi yang akan
diterapkan dalam
2. Menyiapkan alur materi pembelajaran zoom pembelajaran
meeting berkaitan dengan penyampaian gagasan
atau ide pokok pada bacaan berupa video, 2. Tersedia rundown dan
podcast, poster/gambar daftar ceklis kegiatan.

3. Membuat konsep media pembelajaran dengan
zoom meeting, ppt, gambar/poster, podcast dan
video dan penugasan melalui google
form/podcast

Tahapan Tahapan Kegiatan Output/hasil
Penyelesaian
1. Menentukan kompetensi inti dan kompetensi Tersusunnya RPP sebagai
3. Menyusun (RPP) dengan dasar acuan guru dalam
melaksanakan proses
penyesuaian media 2. Menyiapkan dan memilih materi pembelajaran dengan
pembelajaran yang pembelajaran modifikasi sesuai rancangan
digunakan aktualisasi.
3. Menyusun langkah-langkah pembelajaran
4. Melaksanakan akan digunakan dalam kegiatan pembelajaran 1.Adanya kegiatan interaksi
pembelajaran melalui dengan modifikasi sesuai progam aktualisasi pembelajaran melalui zoom
zoom meeting meeting
1. Melakukan pembelajaran zoom meeting
5. Melaksanakan dengan membagi siswa dalam setiap sesi 2.Adanya tugas dan jawaban
pembelajaran dan kelompok siswa dalam bentuk google
menggunakan media form
video dan podcast 2. Melakukan pembelajaran, penyampaian
materi, tanya jawab ide/gagasan pada 1. Adanya materi pembelajaran
suatu bacaan, gambar/poster, pemberian menggunakan video dan
tugas melalui google form podcast rekaman suara

1. Melakukan pembelajaran 2. Adanya tugas dalam bentuk
menggunakan video dan podcast podcast rekaman suara dan
rekaman suara dan pemberian tugas jawaban siswa dalam bentuk
dengan hasil berupa podcast atau video podcast/video

Jadwal Pelaksanaan Aktualisasi Juni 5
Minggu Ke
No Nama Kegiatan 234
1

1 Konsultasi kegiatan rancangan aktualisasi kepada coach dan
mentor

2 Membuat rencana pembelajaran

3 Menyusun (RPP) dengan penyesuaian media pembelajaran
yang digunakan

4 Melaksanakan pembelajaran melalui zoom meeting

5 Melaksanakan pembelajaran menggunakan media video
dan podcast

SEKIAN
TERIMA KASIH

TECHNICAL SKILLS

VENUS MARS SATURN JUPITER

Venus is the Despite being Saturn is a gas Jupiter is the
second planet red planet, Mars giant and has biggest planet in
from the Sun is a cold place several rings the Solar System

EXPERIENCE 2018 2019

2016 VENUS MARS

MERCURY Venus is the second Despite being red,
planet from the Sun Mars is a cold place
Mercury is the closest
planet to the Sun

VISIT MY WEB!

You can replace the images
on the screens with your own
work. Just delete these ones,
add yours and and place
them in the center of each
device

02. MY Neptune is the fourth-largest
WORK AREA planet by in the Solar System
and the farthest from the Sun

PROJECT 2

ABOUT THE PROJECT

Mercury is the closest planet to
the Sun and the smallest one in
the Solar System—it’s only a bit
larger than the Moon. The planet’s
name has nothing to do with the
liquid metal, since it was named
after the Roman messenger god

WHAT I DO VENUS

MERCURY Despite being red,
Mars is actually a
Mercury is the closest cold place. It’s full of
planet to the Sun and iron oxide dust, which
gives the planet its
the smallest one in
the Solar System. It’s reddish cast
only a bit larger than

the Moon

AWESOME
WORDS

EXPERIENCE ABROAD MARS

MERCURY Mars is actually
a cold place
Mercury is the
smallest planet JUPITER
Jupiter is the
VENUS biggest planet
Venus has a
beautiful name

315,000

Big numbers catch your audience’s attention

COMPUTER SKILLS

33,4 % 33,4 % To modify this graph, click
on it, follow the link, change
the data and paste the
new graph here

Skill 1 Skill 3

11,8 % 21,5 %

Skill 2 Skill 4

HOBBIES VENUS MARS

MERCURY Venus has a beautiful Despite being red,
name, but it’s very hot Mars is a cold place
Mercury is the closest
planet to the Sun

JUPITER SATURN NEPTUNE

It’s the biggest planet It’s the ringed one It’s the farthest planet
in the Solar System and a gas giant from the Sun

CONTACT

Do you have any questions?
[email protected]

+91 620 421 838
yourcompany.com

THANKS!

Do you have any questions?
[email protected]
+91 620 421 838
yourcompany.com

CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by
Flaticon, and infographics & images by Freepik.

Please keep this slide for attribution

ALTERNATIVE RESOURCES

RESOURCES Photos:

Did you like the resources on this ● Female artist painting in studio
template? Get them for free at our ● Young artist drawing flowers
other websites
pattern with watercolor paint
Vectors: and brush at workplace
● Close up of different colorful
● Web responsive design flowers nature design painted
● Various flowers and plants with brush and watercolors on
paper
organic shapes background
● Conversation concept illustration

Instructions for use (free users)

In order to use this template, you must credit Slidesgo by keeping the Thanks slide.

You are allowed to:
● Modify this template.
● Use it for both personal and commercial purposes.

You are not allowed to:
● Sublicense, sell or rent any of Slidesgo Content (or a modified version of Slidesgo Content).
● Distribute this Slidesgo Template (or a modified version of this Slidesgo Template) or include it in a database or in
any other product or service that offers downloadable images, icons or presentations that may be subject to
distribution or resale.
● Use any of the elements that are part of this Slidesgo Template in an isolated and separated way from this
Template.
● Delete the “Thanks” or “Credits” slide.
● Register any of the elements that are part of this template as a trademark or logo, or register it as a work in an
intellectual property registry or similar.

For more information about editing slides, please read our FAQs or visit Slidesgo School:
https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school

Instructions for use (premium users)

In order to use this template, you must be a Premium user on Slidesgo.

You are allowed to:
● Modify this template.
● Use it for both personal and commercial purposes.
● Hide or delete the “Thanks” slide and the mention to Slidesgo in the credits.
● Share this template in an editable format with people who are not part of your team.

You are not allowed to:
● Sublicense, sell or rent this Slidesgo Template (or a modified version of this Slidesgo Template).
● Distribute this Slidesgo Template (or a modified version of this Slidesgo Template) or include it in a database or in
any other product or service that offers downloadable images, icons or presentations that may be subject to
distribution or resale.
● Use any of the elements that are part of this Slidesgo Template in an isolated and separated way from this
Template.
● Register any of the elements that are part of this template as a trademark or logo, or register it as a work in an
intellectual property registry or similar.

For more information about editing slides, please read our FAQs or visit Slidesgo School:
https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school

Fonts & colors used

This presentation has been made using the following fonts:

Poppins
(https://fonts.google.com/specimen/Poppins)

#b5592a #e6a157 #fad3d4 #a6cbc2

Stories by Freepik

Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors, pick
the background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It will boost

your presentation. Check out How it Works.

Pana Amico Bro Rafiki Cuate

Use our editable graphic resources...

You can easily resize these resources without losing quality. To change the color, just ungroup the resource
and click on the object you want to change. Then, click on the paint bucket and select the color you want.
Group the resource again when you’re done. You can also look for more infographics on Slidesgo.





JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE

PHASE 1
Task 1
Task 2

PHASE 2
Task 1
Task 2

JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL

PHASE 1

Task 1

Task 2





...and our sets of editable icons

You can resize these icons without losing quality.
You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen.
In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even more icons.

Educational Icons Medical Icons

Business Icons Teamwork Icons

Help & Support Icons Avatar Icons

Creative Process Icons Performing Arts Icons

Nature Icons

SEO & Marketing Icons


Click to View FlipBook Version