33บันทึกหลังการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สร

บนั ทกึ หลงั การจดั ประสบการณ์
ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564

คาชี้แจง ทาเคร่ืองหมาย บนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์ บนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์
สปั ดาห์ท่ี ........34....... หน่วย “วิทยาศาสตร์สรา้ งสรรค์” ชนั้ อนบุ าลปีท่ี 2 หมายเหตุ

เม่ือพบพฤตกิ รรมตามจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ หรือ ทาเคร่ืองหมาย – เมอื่ ไมพ่ บพฤตกิ รรมตามจดุ ประสงค์การเรยี นรู้

จุดประสงค์การเรียนรู้

เลขที่ ชอื่ 1. ัรกษาความปลอดภัยของตนเอง
และ ูผ้อื่นไ ้ด
2. เ ่ลนเค ื่รองเ ่ลนสนามได้
3. เ ่ลาเร่ืองราวแสดงความ ิคดเห็นให้
้ผูอ่ืนเข้าใจไ ้ด
4. อ ิธบายผลงานของตนเองท่ีทา
สาเ ็รจไ ้ด
5. ่รวม ิกจกรรมการเคลื่อนไหว
ร่างกายอ ่ยางมีความสุข
6. ฟัง ัจงหวะ และ ัสญญาณไ ้ด
7. เค ่ืลอนไหว ่รางกายอย่างอิสระไ ้ด
8. วางแผน ัตดสินใจ และลง ืมอปฏิบั ิต
9. เ ็กบของเล่นเ ้ขาที่เม่ือเลิกเ ่ลนไ ้ด
10. เ ่ลน ่รวม ักบผู้อ่ืนไ ้ด
11. เล่าเรื่องราวของตนเองและผู้อื่น
ฟังไ ้ด
12. บอกธรรมชา ิตรอบ ัตวเราท่ีเป็น
ิส่ง ่ีทไ ่ม ีม ีชวิต

1 เด็กชายกษดิ ิส พลวิชยั √√√√√√√ - √√√ √

2 เด็กชายกิตตพิ ัชญ์ ทะปัญญา √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

3 เด็กชายขวญั โชค ช่มุ มงคล

4 เด็กชายคณุ านนท์ จันทร์แกว้ √ √ - √ √ √ √ √ - √ √ √

5 เดก็ ชายปฏิญญา เงินเย็น √√-√√√- √ √√√ √

6 เด็กชายวริ ิทธ์พิ ล บญุ วงค์ -√√√√-√ √ √- - √

7 เดก็ ชายศักรินทร์ กวา่ งสนทิ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

8 เด็กชายภาคิน หลอ่ ดี √√√√√√√ - √√√ √

9 เดก็ หญิงกนกพิชชา ชืน่ จติ ต์ √ √ √ √ √ √ √ - √ √ √ √

10 เด็กหญิงชฎาภา บุญป๋อน √√√√√√√ - √√√ √

ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2564

คาชแี้ จง ทาเคร่อื งหมาย บนั ทกึ หลงั การจดั ประสบการณ์ บนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์
สปั ดาห์ที่ ......33......... หน่วย “วิทยาศาสตรน์ า่ รู้” ช้นั อนุบาลปีท่ี 2 หมายเหตุ

เม่ือพบพฤตกิ รรมตามจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ หรือ ทาเคร่อื งหมาย – เมอ่ื ไมพ่ บพฤติกรรมตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้

จดุ ประสงค์การเรียนรู้

เลขท่ี ช่ือ 13. บอกไ ้ดว่าอากาศเป็นสิ่งที่
ไ ่ม ีมชีวิต
14. บอกไ ้ดว่า ้นาเป็น ่ิสง ีท่ไม่ ีม
ชีวิต
15. บอกไ ้ดว่า ิดนหิน ทราย เป็น
ิส่งที่ไม่ ีมชีวิต
16. บอกไ ้ดว่าไฟเป็น ่สิง ี่ทไม่ ีม
ีชวิต
17. เล่นเกม ัจบ ู่คภาพท่ี
เหมือน ักนไ ้ด
18. เล่นเกม ัจบ ู่คภาพสัมพัน ์ธไ ้ด
19. เล่นเกมแยกหมวดหมู่ภาพของที่
มีจานวนมากและ ้นอยไ ้ด
20. เ ่ลนเกมภาพ ัตด ่ตอไ ้ด
21. แสดงความ ิคดส ้รางสรรค์ได้

1 เดก็ ชายกษดิ ิส พลวชิ ัย √ √ √ √ √√√-√
2 เด็กชายกิตตพิ ัชญ์ ทะปญั ญา √ √ √ √ √√√√√
3 เดก็ ชายขวญั โชค ชมุ่ มงคล
4 เดก็ ชายคุณานนท์ จันทร์แกว้ √ √ - √ √√√√-
5 เดก็ ชายปฏิญญา เงนิ เยน็ √ √ - √ √√-√√
6 เด็กชายวริ ิทธิพ์ ล บญุ วงค์ - √ √ √ √-√√√
7 เดก็ ชายศกั รินทร์ กวา่ งสนิท √ √ √ √ √√√√√
8 เด็กชายภาคิน หล่อดี √ √ √ √ √√√-√
9 เดก็ หญิงกนกพชิ ชา ช่นื จติ ต์ √ √ √ √ √√√-√
10 เด็กหญิงชฎาภา บญุ ป๋อน √ √ √ √ √√√-√

ชั้นอนบุ าล 2/1 ปีการศึกษา 2564

คาชี้แจง ทาเคร่อื งหมาย บันทึกหลังการจัดประสบการณ์ บันทกึ หลงั การจัดประสบการณ์
สัปดาห์ที่ ........33....... หน่วย “วทิ ยาศาสตร์สรา้ งสรรค์” ชั้นอนบุ าลปีท่ี 2 หมายเหตุ

เมอ่ื พบพฤตกิ รรมตามจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ หรอื ทาเครื่องหมาย – เมอื่ ไมพ่ บพฤตกิ รรมตามจดุ ประสงค์การเรียนรู้

จุดประสงค์การเรยี นรู้

เลขที่ ช่อื 1. ัรกษาความปลอดภัยของตนเอง
และ ูผ้อื่นไ ้ด
2. เ ่ลนเค ื่รองเ ่ลนสนามได้
3. เ ่ลาเร่ืองราวแสดงความ ิคดเห็นให้
้ผูอ่ืนเข้าใจไ ้ด
4. อ ิธบายผลงานของตนเองท่ีทา
สาเ ็รจไ ้ด
5. ่รวม ิกจกรรมการเคลื่อนไหว
ร่างกายอ ่ยางมีความสุข
6. ฟัง ัจงหวะ และ ัสญญาณไ ้ด
7. เค ่ืลอนไหว ่รางกายอย่างอิสระไ ้ด
8. วางแผน ัตดสินใจ และลง ืมอปฏิบั ิต
9. เ ็กบของเล่นเ ้ขาที่เม่ือเลิกเ ่ลนไ ้ด
10. เ ่ลนร่วม ักบผู้อ่ืนไ ้ด
11. เล่าเรื่องราวของตนเองและผู้อื่น
ฟังไ ้ด
12. บอกธรรมชา ิตรอบ ัตวเราท่ีเป็น
ิส่ง ่ีทไ ่ม ีมชีวิต

11 เด็กหญงิ ฐรินดา หมัน่ งาน √√-√√√√ √ -√√ √
12 เด็กหญิงณฎั ฐณิชา ธลี าศ √√-√√√- √ √√√ √
13 เดก็ หญงิ ปวนั รัตน์ คาเรือง - √√√√ - √ √ √-- √
14 เด็กหญิงภัทราพร มานะ √√√√√√√ √ √√√ √
15 เดก็ หญิงวีราญา วงั วล √√√√√√√ - √√√ √
16 เด็กหญงิ ณัชญา เนตรสุวรรณ √√√√√√√ - √√√ √
17 เด็กชายพรี ยทุ ธ สาผวิ √√√√√√√ - √√√ √
18 เด็กหญิงกัญญาพชั ร กเ็ ด็ม √√-√√√√ √ -√√ √
19 เดก็ หญิงอภิษฎา ณ.ลาพูน √√-√√√- √ √√√ √

ช้ันอนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564

คาช้แี จง ทาเครื่องหมาย บันทึกหลงั การจัดประสบการณ์ บนั ทึกหลงั การจดั ประสบการณ์
สัปดาห์ท่ี ......33......... หน่วย “วิทยาศาสตรน์ ่ารู้” ช้นั อนบุ าลปีที่ 2 หมายเหตุ

เมือ่ พบพฤตกิ รรมตามจุดประสงค์การเรียนรู้ หรอื ทาเครอื่ งหมาย – เมือ่ ไมพ่ บพฤตกิ รรมตามจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้

จุดประสงค์การเรียนรู้

เลขท่ี ช่ือ 13. บอกไ ้ดว่าอากาศเป็นสิ่งที่
ไ ่ม ีมชีวิต
14. บอกไ ้ดว่า ้นาเป็น ่ิสง ีท่ไม่ ีม
ชีวิต
15. บอกไ ้ดว่า ิดนหิน ทราย เป็น
ิส่งที่ไม่ ีมชีวิต
16. บอกไ ้ดว่าไฟเป็น ่สิง ี่ทไม่ ีม
ีชวิต
17. เล่นเกม ัจบ ู่คภาพท่ี
เหมือน ักนไ ้ด
18. เล่นเกม ัจบ ู่คภาพสัมพัน ์ธไ ้ด
19. เล่นเกมแยกหมวดหมู่ภาพของที่
มีจานวนมากและ ้นอยไ ้ด
20. เ ่ลนเกมภาพ ัตด ่ตอไ ้ด
21. แสดงความ ิคดส ้รางสรรค์ได้

11 เดก็ หญงิ ฐรินดา หม่นั งาน √ √ - √ √√√√-
12 เดก็ หญงิ ณัฎฐณชิ า ธลี าศ √ √ - √ √√-√√
13 เดก็ หญิงปวันรัตน์ คาเรือง - √ √ √ √-√√√
14 เดก็ หญงิ ภทั ราพร มานะ √ √ √ √ √√√√√
15 เด็กหญิงวีราญา วังวล √ √ √ √ √√√-√
16 เด็กหญิงณัชญา เนตรสุวรรณ √ √ √ √ √√√-√
17 เดก็ ชายพรี ยทุ ธ สาผวิ √ √ √ √ √√√-√
18 เดก็ หญิงกัญญาพชั ร ก็เด็ม √ √ - √ √√√√-
19 เดก็ หญิงอภษิ ฎา ณ.ลาพนู √ √ - √ √√-√√

ช้นั อนุบาล 2/1 ปีการศึกษา 2564

บนั ทกึ หลังการจดั ประสบการณ์

บันทกึ หลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
สัปดาหท์ …ี่ …33………วันท…่ี …24-28……….. เดอื น……มกราคม…. พ.ศ………2565…………

สาระการเรียนรทู้ ี่ 4 สาระการเรยี นรูเ้ รอื่ งราวเก่ียวกับส่ิงต่างๆรอบตัวเดก็
หน่วย วทิ ยาศาสตร์สร้างสรรค์

ผลการสอนกจิ กรรมหลัก 6 กิจกรรม
กจิ กรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ เด็กสว่ นใหญส่ ามารถเคลอื่ นไหวร่างกายเคลื่อนไหวตามขอ้ ตกลง เคลื่อนไหวแบบผู้นาผู้ตาม เคลือ่ นไหวประกอบเพลง เคลอ่ื นไหว

เลยี นแบบท่าทาง เคลอ่ื นไหวตามคาบรรยาย
กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ เด็กสว่ นใหญ่สามารถบอกถึงปรมิ าตรของท่อี ย่ใู นภาชนะต่างกนั การตวงโดยใชเ้ คร่ืองมือและหนว่ ยทีไ่ ม่ใชห่ นว่ ยมาตรฐาน การ

คาดคะเนนา้ หนกั ของส่งิ ของ นา้ หนกั ของสงิ่ ของทใ่ี ส่ในน้ามคี วามสมั พันธก์ บั ปรมิ าตรของน้าทีล่ น้ ออกมา การชง่ั โดยใช้เครื่องมอื และหน่วยที่ไมใ่ ชห่ น่วยมาตรฐาน
กจิ กรรมศลิ ปะสร้างสรรค์ เดก็ ส่วนใหญ่สามารถทากจิ กรรมวาดภาพสเี ทยี น ป้ันดินนา้ มัน พบั สี กลิ้งสดี ้วยวสั ดุที่มนี ้าหนกั แตกต่างกัน รอ้ ยหลอดน้าดื่มขนาดเล็ก

กวา่ 0.25 ซม. วาดภาพด้วยสนี า้ ฉีก ตัด ปะ ภาพ ตามความคิดจินตนาการและเลา่ เรอ่ื งจากผลงานของตนเอง
กจิ กรรมเลน่ ตามมุม เด็กส่วนใหญส่ ามารถเลอื กเล่นตามมุมประสบการณ์ต่างๆ เมอื่ หมดเวลา

เดก็ เกบ็ ของเลน่ เข้าท่ี แต่บางคนครูตอ้ งคอยตักเตือน
กิจกรรมกลางแจง้ เด็กส่วนใหญ่สามารถเล่นเกมกลางแจ้งและเคร่ืองเลน่ สนามตามกฎกติกา ด้วยความระมดั ระวงั ได้
กิจกรรมเกมการศึกษา เด็กส่วนใหญส่ ามารถเล่นเกมเรียงลาดบั ภาพส่งิ ของท่มี นี า้ หนักน้อยไปหามากสลับกับเกมเดมิ ที่เคยเลน่ แตเ่ ด็กบางคนครูและเพ่ือนตอ้ งคอย

ชแ้ี นะ

ชัน้ อนบุ าล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2564

บนั ทึกหลังการจดั ประสบการณ์

ปญั หา / อุปสรรค -
แนวทางแก้ปญั หา / ข้อเสนอแนะ
-

ลงชื่อ............................................ผู้ประเมนิ
(นางสาวปวีณา เกลย้ี กลอ่ ม)
ครู

ชน้ั อนุบาล 2/1 ปีการศึกษา 2564

ความเห็นของหัวหนา้ งานวชิ าการ บันทกึ หลงั การจดั ประสบการณ์

ขอ้ ท่ี ความคิดเหน็ ระดบั ความคิดเห็น
1 จุดประสงค์การเรียนรู้สอดคลอ้ งกบั สาระการเรยี นรู้และตรงตามหลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวยั ดมี าก ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ
2 จดั กจิ กรรมการเรียนรทู้ เ่ี นน้ ผเู้ รียนเป็นสาคญั เดก็ ไดฝ้ กึ ปฏิบตั ิจรงิ
3 มีสือ่ การเรยี นร้ทู สี่ อดคลอ้ งกับหน่วยการเรยี นการสอน
4 ประเมินพัฒนาการเด็กครบทุกกิจกรรมและนาผลมาพัฒนาเด็ก
5 บนั ทึกหลังการจัดประสบการณ์ , ตัวอย่างใบงานเดก็

ขอ้ คิดเห็น/ขอ้ เสนอแนะ
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช่ือ................................................
(นางนิจจารยี ์ จรูญรัตนวเิ ชียร)
หัวหน้างานวชิ าการระดบั ปฐมวัย

ชนั้ อนบุ าล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2564

บนั ทกึ หลังการจดั ประสบการณ์
ข้อคิดเห็น/ข้อเสนอแนะ
………………………………………………………………………….................................................................................…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชือ่ …………………………………………
(นายศรณั ย์กร พิศร)

รองผู้อานวยการสถานศกึ ษา

ลงชอื่ ................................................
(นายพรี ศษิ ฐ์ เผ่าตะ๊ ใจ)
ผอู้ านวยการสถานศกึ ษา

ชั้นอนบุ าล 2/1 ปีการศกึ ษา 2564

บันทกึ หลังการจดั ประสบการณ์

ภาพกิจกรรมประจาสปั ดาห์

ช้นั อนบุ าล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2564

บันทกึ หลังการจดั ประสบการณ์

ภาพกิจกรรมประจาสปั ดาห์

ช้นั อนบุ าล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2564

บันทกึ หลังการจดั ประสบการณ์

ภาพกิจกรรมประจาสปั ดาห์

ช้นั อนบุ าล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2564

บันทึกหลังการจดั ประสบการณ์

ใบงานประจาสปั ดาห์

ช้นั อนบุ าล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564

บันทึกหลังการจดั ประสบการณ์

ใบงานประจาสปั ดาห์

ช้นั อนบุ าล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564

บนั ทกึ หลงั การจดั ประสบการณ์
ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2564