10 บันทึกหลังการจัดประสบการณ์

บนั ทกึ หลังการจดั ประสบการณ์
ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2565

บนั ทึกหลังการจัดประสบการณ์

คาชี้แจง ทาเครื่องหมาย บนั ทึกหลังการจดั ประสบการณ์
สปั ดาหท์ ี่ ......10......... หนว่ ย “หนูทาได้” ชนั้ อนบุ าลปที ี่ 2

เม่อื พบพฤตกิ รรมตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ หรอื ทาเคร่ืองหมาย – เม่อื ไมพ่ บพฤติกรรมตามจดุ ประสงค์การเรียนรู้

จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้

เลขที่ ชื่อ 1. ออกกาลังกายเ ็ปนเวลา หมายเหตุ
2. เ ่ลนและปฏิ ับ ิต ่ตอ ู้ผอื่นอย่าง
ปลอดภัย
3. กระโดดขาเ ีดยวและว่ิงอ้อมหลักไ ้ด
อย่าง ่ตอเ ืน่องโดยไ ่มเสียการทรง ัตว
4. เขียนรูป ี่สเหลี่ยมตามแบบไ ้ดอย่าง
มีมุมชัดเจน
5.กล้า ูพด กล้าแสดงออกอย่าง
เหมาะสม
6.แสดงความพอใจในผลงานและ
ความสามารถของตนเอง
7. สนใจ มีความสุข และแสดงออก
่ผานเ ีสยงเพลง ดนตรี
8. สนใจ ีมความสุข และแสดง
่ทาทางเคลื่อนไหวประกอบเพลง
จังหวะ ดนตรี
9. ช่วยเหลือและแ ่บง ัปนผู้อ่ืนไ ้ด
10. ป ิฏบั ิตตนตามมารยาทไทยไ ้ด
้ดวยตนเอง
11. กล่าวคาขอบ ุคณไ ้ด ้ดวยตนเอง
12.ป ิฏ ับ ิตตนเ ็ปนผู้นา ู้ผตามไ ้ดเ

1 เด็กชายคณุ ภทั ร ชอบจิตร √ √ √ √ √ √ √ - √√√ √
√ √√√ √
2 เด็กชายชนาภทั ร คาไชยวัง √ √ √ √ √ √ √ √ √√√ √
√ √√- √
3 เด็กชายธนเดช พวงมาลา √√ √ √ √ √ √ √ √√√ √
√ -√√ √
4 เดก็ ชายธนโชติ เครือจักร √√ - √ √ √ √
- √√√ √
5 เดก็ ชายศภุ กฤต แสงเพชร √ √ √ √ √ √ √ √ √√√ √
√ √√√ √
6 เด็กชายเจษฎาพร ศรตี ้ัง -√ √ √ √ - √

7 เด็กชายเหมราช จงงามวิไล

8 เดก็ หญงิ กชพร วงศอ์ ๊อด √√ √ √ √ √ √

9 เดก็ หญงิ กัญญาณัฐ เจย่ี ภักดี √ √ √ √ √ √ √

10 เดก็ หญิงกลุ นาถ บัวละพัน √√ √ √ √ √ √

ช้นั อนุบาล 2/1 ปีการศึกษา 2565

คาช้แี จง ทาเครือ่ งหมาย บนั ทกึ หลังการจัดประสบการณ์

บนั ทกึ หลังการจัดประสบการณ์
สัปดาหท์ ี่ ......10......... หนว่ ย “หนูทาได”้ ชั้นอนุบาลปีที่ 2

เมอื่ พบพฤตกิ รรมตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ หรือ ทาเครือ่ งหมาย – เมือ่ ไม่พบพฤติกรรมตามจดุ ประสงค์การเรียนรู้

จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้

เลขที่ ช่ือ 13. มีส่วนร่วมสร้างข้อตกลงและ หมาย
ป ิฏบัติตาม ้ขอตกลงของโรงเรียนและ เหตุ
้หองเรียน
14. ัฟงและ ูพดโ ้ตตอบเกี่ยวกับการ
ปฏิ ับ ิต ิกจวัตรประจา ัวน
15. นาภาพช้ินส่วนเล็กมา ่ตอใ ้หเ ็ปน
ภาพที่สม ูบร ์ณไ ้ด
16. ึศกษารายละเ ีอยดของภาพและ
เ ่ลนเกมไ ้ด ูถก ้ตอง
17. จับ ู่คภาพ ่ทีสม ูบร ์ณ ักบภาพแยก
่สวนไ ้ด
18. เรียงลา ัดบภาพเห ุตการ ์ณการ
ป ิฏ ับติตนในโรงเรียนไ ้ด
19. เ ีรยงลา ัดบภาพขนาดเล็ก - ให ่ญ
ไ ้ด
20. สร้างผลงาน ิศลปะเ ่ืพอส่ือสาร
ความ ิคด ความรู้สึกของตนเอง โดย ีม
การ ัดดแปลง แปลกให ่มจากเ ิดมและ
ีมรายละเอียดเ ิ่พมขึ้น
21. เคล่ือนไหว ่ทาทางเ ื่พอส่ือสาร
ความคิด ความรู้สึกของตนเองอ ่ยาง
หลากหลายและแปลกให ่ม

1 เดก็ ชายคุณภทั ร ชอบจิตร √ √√ √ √√√ - √
2 เด็กชายชนาภทั ร คาไชยวัง √ √√ √ √√√ √ √
3 เดก็ ชายธนเดช พวงมาลา √ √√ √ √√√ √ √
4 เด็กชายธนโชติ เครือจักร √ √- √ √√√ √ √
5 เดก็ ชายศภุ กฤต แสงเพชร √ √√ √ √√√ √ √
6 เดก็ ชายเจษฎาพร ศรตี ง้ั - √√ √ √-√ √ -
7 เด็กชายเหมราช จงงามวไิ ล
8 เด็กหญิงกชพร วงศ์อ๊อด √ √√ √ √√√ - √
9 เดก็ หญิงกัญญาณัฐ เจี่ยภักดี √ √√ √ √√√ √ √
10 เด็กหญงิ กลุ นาถ บวั ละพัน √ √√ √ √√√ √ √

ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2565

11 เด็กหญิงณิชาภา ศรีธบิ รรณ เลขท่ี ช่ือ คาช้ีแจง ทาเครื่องหมาย
12 เด็กหญิงนรีรตั น์ ประสงคใ์ จ
13 เดก็ หญงิ พัฒนวัน การดี
14 เดก็ หญิงภธดิ า หลอ่ ดี
15 เด็กชายลนิ ลนิ

ชน้ั อนุบาล 2/1 ปีการศึกษา 2565 √√ √ √ √ √ √ 1. ออกกาลังกายเปน็ เวลา บันทกึ หลังการจัดประสบการณ์
√√ √ √ √ √ √
√√ √ √ √ √ √ 2. เล่นและปฏิบัตติ ่อผอู้ น่ื อย่าง บนั ทกึ หลังการจดั ประสบการณ์
√√ - √ √ √ √ ปลอดภัย สัปดาหท์ ี่ ......10......... หน่วย “หนูทาได้” ชัน้ อนุบาลปีท่ี 2
√√ √ √ √ √ √ 3. กระโดดขาเดียวและว่ิงอ้อมหลกั ได้
อย่างต่อเน่อื งโดยไม่เสียการทรงตวั เม่อื พบพฤตกิ รรมตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ หรือ ทาเครื่องหมาย – เมื่อไมพ่ บพฤตกิ รรมตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
- √√√ √
√ √√√ √ 4. เขียนรูปสเ่ี หลย่ี มตามแบบไดอ้ ยา่ ง จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
√ √√√ √ มมี ุมชดั เจน
√ √√√ √
√ √√√ √ 5.กล้าพูด กลา้ แสดงออกอยา่ ง
เหมาะสม

6.แสดงความพอใจในผลงานและ
ความสามารถของตนเอง

7. สนใจ มีความสขุ และแสดงออก
ผา่ นเสียงเพลง ดนตรี

8. สนใจ มคี วามสขุ และแสดง
ทา่ ทางเคล่ือนไหวประกอบเพลง
จงั หวะ ดนตรี

9. ช่วยเหลอื และแบง่ ปันผอู้ ่ืนได้

10. ปฏิบตั ิตนตามมารยาทไทยได้
ด้วยตนเอง
11. กลา่ วคาขอบคุณได้ดว้ ยตนเอง

12.ปฏบิ ตั ติ นเป็นผ้นู าผู้ตามไดเ้

หมายเหตุ

11 เดก็ หญงิ ณิชาภา ศรีธบิ รรณ เลขท่ี ชอ่ื คาชีแ้ จง ทาเคร่อื งหมาย
12 เด็กหญิงนรรี ตั น์ ประสงคใ์ จ
13 เดก็ หญิงพัฒนวนั การดี
14 เดก็ หญิงภธดิ า หล่อดี
15 เดก็ ชายลิน ลิน

ชน้ั อนบุ าล 2/1 ปีการศกึ ษา 2565 √ √√ √ √√√ 13. มีส่วนรว่ มสร้างขอ้ ตกลงและ บนั ทึกหลังการจดั ประสบการณ์
√ √√ √ √√√ ปฏบิ ตั ิตามข้อตกลงของโรงเรียนและ
√ √√ √ √√√ หอ้ งเรยี น บนั ทกึ หลังการจัดประสบการณ์
√ √- √ √√√ สัปดาห์ที่ ......10......... หนว่ ย “หนูทาได”้ ชัน้ อนบุ าลปีที่ 2
√ √√ √ √√√ 14. ฟังและพดู โต้ตอบเกย่ี วกับการ
ปฏบิ ตั ิกจิ วัตรประจาวนั เมอื่ พบพฤตกิ รรมตามจุดประสงค์การเรยี นรู้ หรอื ทาเคร่ืองหมาย – เม่อื ไม่พบพฤตกิ รรมตามจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
-
√ 15. นาภาพช้ินสว่ นเลก็ มาต่อใหเ้ ปน็ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
√ ภาพทสี่ มบูรณไ์ ด้
√
√ 16. ศึกษารายละเอียดของภาพและ
เล่นเกมไดถ้ กู ต้อง
√
√ 17. จบั คภู่ าพที่สมบรู ณก์ บั ภาพแยก
√ ส่วนได้
√
√ 18. เรยี งลาดบั ภาพเหตุการณ์การ
ปฏิบตั ติ นในโรงเรยี นได้

19. เรยี งลาดับภาพขนาดเลก็ - ใหญ่
ได้

20. สร้างผลงานศลิ ปะเพ่อื สอ่ื สาร
ความคดิ ความรูส้ ึกของตนเอง โดยมี
การดดั แปลง แปลกใหมจ่ ากเดิมและ
มรี ายละเอยี ดเพิม่ ขึน้

21. เคลอื่ นไหวท่าทางเพือ่ สอื่ สาร
ความคิด ความรูส้ ึกของตนเองอยา่ ง
หลากหลายและแปลกใหม่

หมาย
เหตุ

บันทกึ หลังการจดั ประสบการณ์

บันทกึ หลังการจัดประสบการณ์การเรยี นรู้
สปั ดาห์ท่ี……10………วันท…ี่ …18-22…………….. เดอื น………กรกฎาคม………………. พ.ศ………2565…………

สาระการเรียนรทู้ ี่ 1 เร่ืองราวเกย่ี วกับตวั เดก็
หน่วย หนูทาได้

ผลการสอนกิจกรรมหลัก 6 กจิ กรรม
กิจกรรมเคล่ือนไหวและจงั หวะ เด็กสามารถเคลอ่ื นไหวตามบทเพลง “ตน่ื เช้า”การเคล่ือนไหวพร้อมอุปกรณ์ “ผา้ เช็ดหนา้ ”การเคลอ่ื นไหวทา่ ทางตามข้อตกลงการ

เคล่ือนไหวตามจินตนาการ การเคลือ่ นไหวท่าทาง เป็นผู้นา ผตู้ าม สามารถทาได้ทุกคน แตม่ บี างคนทย่ี ังไมค่ ล่องแคล่วจานวน 11 คนทาได้ดีคดิ เปน็ ร้อยละ 65 อกี จาวน 4 คน

ไดแ้ ก่เลขที่ 5,7,11,15 ครูยังตอ้ งกระตุ้นให้มกี ารตอบคาถาม คิดเปน็ รอ้ ยละ 35

กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ เด็กสามารถบอกถงึ การลา้ งมือ การแตง่ ตวั การรับประทานอาหาร การใชห้ ้องนา้ ห้องสว้ ม การปูและเกบ็ เคร่ืองนอน การเก็บของใช้
สว่ นตวั จานวน 11 คนทาได้ดคี ดิ เป็น ร้อยละ 65 อีกจาวน 4 คน ไดแ้ ก่เลขที่ 5,7,11,15 ครยู ังตอ้ งกระตุน้ ให้มกี ารตอบคาถาม คดิ เป็นร้อยละ 35

กิจกรรมศิลปะสรา้ งสรรค์ เด็กทากิจกรรมการเขยี นรปู สเ่ี หล่ียม เขยี นภาพวสั ดทุ ี่เป็นรปู สี่เหล่ยี มฉีกกระดาษสเี ปน็ รูปส่เี หลยี่ ม การฉกี ตัด ปะ เคร่ืองนอนเป็นรูป
ส่ีเหลยี่ มตามความคดิ จนิ ตนาการ และเล่าเร่ืองจากผลงานของตนเองจานวน 11 คนทาไดด้ คี ดิ เปน็ ร้อยละ 65 อีกจาวน 4 คน ไดแ้ กเ่ ลขท่ี 5,7,11,15 ครยู งั ต้องกระตุน้ ใหม้ ีการตอบ

คาถาม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 35

กิจกรรมเล่นตามมุม เดก็ เลอื กเลน่ ตามมุมประสบการณ์ตา่ งๆ เมื่อหมดเวลาเด็กเก็บของเล่นเข้าทีแ่ ตบ่ างคนครูตอ้ งคอยตักเตือนเดก็ สามารถรว่ มทากิจกรรมคดิ
เป็นร้อยละ 100

กิจกรรมกลางแจง้ เดก็ เลน่ เกมกลางแจง้ และเครอ่ื งเล่นสนามตามกฎกตกิ า ดว้ ยความระมัดระวงั เด็กสามารถร่วมทากจิ กรรมคดิ เปน็ ร้อยละ 100
กิจกรรมเกมการศกึ ษา เด็กสามารถเลน่ จบั คู่ภาพเหมอื นอุปกรณ์ในการลา้ งมือ สลับกับเกมเดิมทีเ่ คยเล่น แตเ่ ดก็ บางคนครแู ละเพ่ือนตอ้ งคอยช้ีแนะ เดก็ สามารถ
ร่วมทากจิ กรรมคดิ เป็นร้อยละ 100

ช้นั อนบุ าล 2/1 ปีการศกึ ษา 2565

บันทกึ หลังการจัดประสบการณ์

ปญั หา / อปุ สรรค
-

แนวทางแก้ปญั หา / ขอ้ เสนอแนะ

-

ลงชอ่ื ............................................ผปู้ ระเมนิ

(นางสาวปวีณา เกลยี้ กลอ่ ม)

ครู

ชัน้ อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2565

บนั ทึกหลังการจัดประสบการณ์

ความเหน็ ของหัวหนา้ งานวิชาการ ระดบั ความคดิ เหน็
ดมี าก ดี พอใช้ ปรบั ปรุง
ข้อท่ี ความคดิ เหน็

1 ตวั ชี้วัดสอดคลอ้ งกับหลักสูตรและตรงตามเนอ้ื หา
2 กระบวนการการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ทเ่ี น้นผเู้ รยี นเปน็ สาคัญ
3 สือ่ / แหล่งเรียนรู้ท่เี หมาะสม
4 การวัดผลประเมนิ ผล
5 บันทกึ หลงั การสอน

ลงชื่อ...........................................................ผ้ตู รวจ
(นางนิจจารยี ์ จรญู รัตนวเิ ชียร)
หวั หนา้ วชิ าการแผนกอนุบาล

ช้นั อนบุ าล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2565

บนั ทึกหลังการจดั ประสบการณ์

ข้อเสนอแนะ/ความคิดเห็นของผู้อานวยการสถานศกึ ษา

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………….….…………………………………………………………………………………………………………………………………….....................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ……..…………………………………………
(นายพรี ศิษฐ์ เผา่ ต๊ะใจ)
ผูอ้ านวยการสถานศกึ ษา

ช้ันอนบุ าล 2/1 ปกี ารศึกษา 2565

กจิ กรรมประจาสัปดาห์ บนั ทกึ หลังการจัดประสบการณ์

ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2565

บนั ทกึ หลังการจัดประสบการณ์

กจิ กรรมประจาสัปดาห์

ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2565

บนั ทกึ หลังการจัดประสบการณ์

กจิ กรรมประจาสัปดาห์

ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2565

ใบงานประจาสัปดาห์ บนั ทกึ หลังการจัดประสบการณ์

ช้นั อนบุ าล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2565

ใบงานประจาสัปดาห์ บนั ทกึ หลังการจัดประสบการณ์

ช้นั อนบุ าล 2/1 ปกี ารศกึ ษา 2565

บนั ทกึ หลังการจดั ประสบการณ์
ช้นั อนุบาล 2/1 ปกี ารศึกษา 2565