Statistik Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sumatera Utara Tahun 2020

Jumlah Baik 10
11. Kondisi Ruang Pimpinan/Kepala Sekolah Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Jumlah Belum Tersedia -
10
12. Kondisi Ruang Guru Baik 10
Rusak Ringan -
Jumlah Rusak Berat -
13. Kondisi Tempat Ibadah Belum Tersedia -
10
Jumlah Baik 10
Rusak Ringan -
14. Kondisi Ruang UKS Rusak Berat -
Belum Tersedia -
Jumlah 10
Baik 10
15. Kondisi Ruang Toilet Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Belum Tersedia -
10
Baik 10
Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Belum Tersedia -
10
Jumlah 10

79

16. Kondisi Ruang Gudang Baik -
Rusak Ringan -
Jumlah Rusak Berat -
17. Kondisi Ruang Sirkulasi Belum Tersedia 10
10
Jumlah Baik -
18. Kondisi Tempat Olahraga Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Jumlah Belum Tersedia 10
10
Baik -
Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Belum Tersedia 10
10

9. Jumlah Guru Sekolah Menengah Pertama Teologi Keagamaan (SMPTK)

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Beasiswa S2 Bagi Guru
b. Bantuan Belajar S1 Bagi Guru

Tabel 3.87.
Jumlah Guru Sekolah Menengah Pertama Teologi Keagamaan (SMPTK)

No. Guru Sekolah Menengah Pertama Teologi Keagamaan Jumlah
(SMPTK)

1. Jenis Kelamin Laki-Laki 21
Perempuan 40

80

2. Kualifikasi Pendidikan < S1 -
Jumlah S1 61
>= S2 -
61

10. Jumlah Guru Sekolah Menengah Pertama Teologi Keagamaan (SMPTK) Menurut
Penerima Tunjangan Profesi

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Guru Non PNS Penerima Tunjangan Profesi
b. Syarat: NRG, Bersertifikat dan Beban Mengajar Minimal 24 Jam

Tabel 3.88.
Jumlah Guru Sekolah Menengah Pertama Teologi Keagamaan (SMPTK)

Menurut Penerima Tunjangan Profesi

No. Guru Sekolah Menengah Teologi Keagamaan Kualifikasi Jumlah
(SMPTK) Pendidikan
-
< S1 >= S1 -
-
1. PNS Yang Sudah Sertifikasi Guru Yang Mengajar - - -
< 24 Jam -

Guru Yang Mengajar - -
>= 24 Jam

2. Non PNS Yang Sudah Guru Yang Mengajar - -

Sertifikasi < 24 Jam

Guru Yang Mengajar - -
>= 24 Jam

Jumlah --

11. Jumlah Sekolah Dasar Teologi Keagamaan (SDTK)

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Bantuan Fasilitas Pembinaan dan Pengembangan SDTK
b. Jumlah SDTK Yang Memenuhi SPM
c. Jumlah Peserta Didik Penerima KIP Pada Semua Jenjang Sekolah Pendidikan Keagamaan
Kristen
d. Jumlah Siswa SDTK Yang Dilayani
e. Jumlah SDTK Yang Terakreditasi Minimal B
f. Jumlah SDTK Yang Memiliki Sarana dan Prasarana Sesuai SNP
81

Tabel 3.89.
Jumlah Sekolah Dasar Teologi Keagamaan (SDTK)

No. Sekolah Dasar Teologi Keagamaan (SDTK) Jumlah

1. Kondisi SDTK (1 Sekolah) Baik -
Rusak Ringan -
Jumlah Rusak Berat 1
2. Nomor Statistik SDTK (NSSDTK) 1
Sudah 1
Jumlah Belum -
1
3. Jumlah Siswa SDTK Laki-Laki 16
Perempuan 21
Jumlah 37
Laki-Laki 16
4. Jumlah Siswa Miskin Perempuan 21
37
Jumlah A -
5. Jumlah SDTK Menurut Status Akreditasi B 1
C -
Jumlah Belum -
1
6. Kondisi Ruang Kelas Baik -
Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Belum Tersedia 1
1
Jumlah
82

7. Kondisi Ruang Perpustakaan Baik -
Rusak Ringan -
Jumlah Rusak Berat -
8. Kondisi Ruang Laboratorium IPA Belum Tersedia 1
1
Jumlah Baik -
9. Kondisi Ruang Laboratorium Komputer Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Jumlah Belum Tersedia 1
10. Kondisi Ruang Keterampilan 1
Baik -
Jumlah Rusak Ringan -
11. Kondisi Ruang Pimpinan/Kepala Sekolah Rusak Berat -
Belum Tersedia 1
Jumlah 1
Baik -
12. Kondisi Ruang Guru Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Belum Tersedia 1
1
Baik -
Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Belum Tersedia 1
1
Baik -

83

Jumlah Rusak Ringan -
13. Kondisi Tempat Ibadah Rusak Berat -
Belum Tersedia 1
Jumlah 1
Baik -
14. Kondisi Ruang UKS Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Jumlah Belum Tersedia 1
1
15. Kondisi Ruang Toilet Baik -
Rusak Ringan -
Jumlah Rusak Berat -
16. Kondisi Ruang Gudang Belum Tersedia 1
1
Jumlah Baik -
17. Kondisi Ruang Sirkulasi Rusak Ringan -
Rusak Berat -
84 Belum Tersedia 1
1
Baik -
Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Belum Tersedia 1
1
Baik -
Rusak Ringan -

Jumlah Rusak Berat -
18. Kondisi Tempat Olahraga Belum Tersedia 1
1
Jumlah Baik -
Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Belum Tersedia 1
1

12. Jumlah Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) Tingkat Menengah Menurut Penerima
Tunjangan Profesi

Sasaran Kegiatan adalah Guru Non PNS Penerima Tunjangan Profesi

Tabel 3.90.
Jumlah Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) Tingkat Menengah Menurut Penerima Tunjangan Profesi

No. Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) Tingkat Kualifikasi Jumlah
Menengah (SMA/SMK) Pendidikan
< S1 >= S1 117
1. PNS Yang Belum Guru Yang Mengajar 3 114 455
Sertifikasi < 24 Jam 735
1 454 139
PNS Yang Sudah Sertifikasi Guru Yang Mengajar 76
>= 24 Jam 10 725 1.522

2. Non PNS Yang Belum Guru Yang Mengajar 2 137

Sertifikasi < 24 Jam - 76
16 1.506
Non PNS Yang Sudah Guru Yang Mengajar

Sertifikasi >= 24 Jam

3. Pengawas Tersertifikasi >= 37 Jam

Jumlah

85

13. Jumlah Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) Tingkat Dasar Menurut Penerima
Tunjangan Profesi

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Guru Non PNS Penerima Tunjangan Profesi
b. Syarat: NRG, Bersertifikat dan Beban Mengajar Minimal 24 Jam

Tabel 3.91.
Jumlah Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) Tingkat Dasar Menurut Penerima Tunjangan Profesi

No. Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) Tingkat Kualifikasi Jumlah
Dasar (SD/SMP) Pendidikan
1.400
1. PNS Yang Belum Guru Yang Mengajar < S1 >= S1 3.974
Sertifikasi < 24 Jam 614
87 1.313 115
143
PNS Yang Sudah Sertifikasi Guru Yang Mengajar 1.922 2.052 6.246
>= 24 Jam

2. Non PNS Yang Belum Guru Yang Mengajar 36 578

Sertifikasi < 24 Jam

Non PNS Yang Sudah Guru Yang Mengajar - 115

Sertifikasi >= 24 Jam

3. Pengawas Tersertifikasi >= 37 Jam - 143
2.045 4.201
Jumlah

O. Data Pembimbing Masyarakat Katolik

1. Jumlah Rumah Ibadah Agama dan Lembaga Keagamaan Katolik
Sasaran Kegiatan adalah:

a. Rumah Ibadah Agama Katolik Yang Bersih dan Sehat
b. Rumah Ibadah Yang Menerima Bantuan
c. Lembaga Sosial Keagamaan Yang Difasilitasi Dalam Penguatan dan Pemberdayaan
d. Lembaga Agama Katolik Yang Melaksanakan Pelayanan Keagamaan
e. Bantuan Sarana dan Prasarana

86

Tabel 3.92.
Jumlah Rumah Ibadah Agama dan Lembaga Keagamaan Katolik

No. Rumah Ibadah Agama/Lembaga Keagamaan Katolik Kondisi Bangunan Jumlah

Baik Rusak Rusak
Ringan Berat

1. Jumlah Gereja 2.072

2. Jumlah Lembaga Keuskupan Agung dan 2- - 2
Keagamaan Katolik Sufragan

Paroki 45 30 10 85

Stasi 1.181 322 645 2.148

Seminari Menengah, Seminari 10 5 - 15

Tinggi, Perguruan Tinggi dan

Akademi

Badan/Yayasan 15 9 10 34

Ordo/Konggregasi 23 5 5 33

Jumlah 2.317

3. Jumlah Bantuan Perlengkapan Misa (Pcs) 20 - - 20
4 - -4
Sarana dan 7 - -7
Prasarana Organ dan Sound System (Pcs) 147 - - 147

Pelayanan Rehab Gereja (Lokasi)
Keagamaan Katolik

Kitab Suci (Eks)

Jumlah 178

2. Jumlah Penyuluh Agama Katolik PNS dan Non PNS, Organisasi Masyarakat, Tokoh
Agama dan Rohaniawan serta Kelompok Kategorial

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Tunjangan Penyuluh Agama Katolik Honorer
b. Penyuluh Agama Katolik PNS dan Non PNS Yang Mengikuti Diklat (Pengembangan
Kemampuan Substansi dan Teknis)
c. Dialog Intern Umat Agama Katolik
d. Bantuan Sarana dan Prasarana

87

Tabel 3.93.
Jumlah Penyuluh Agama Katolik PNS dan Non PNS, Organisasi Masyarakat, Tokoh Agama dan Rohaniawan

serta Kelompok Kategorial

No. Kategori Jenis Kelamin Jumlah

Laki-Laki Perempuan

1. Penyuluh Agama Katolik PNS Pertama 8 19

Muda 5 5 10

Madya 5 27

Jumlah 26

2. Penyuluh Agama Katolik Non PNS 231 277 508

3. Jumlah Organisasi Masyarakat (Ormas) - - 111

4. Jumlah Tokoh Agama 318

5. Jumlah Rohaniawan 502 831 1.333

6. Jumlah Kelompok Kategorial BIA - - 2.148
(Lokasi) BIR
- - 2.100

BILU - - 85

ME - - 20

LM - - 43

Jumlah 4.396

3. Jumlah Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK)

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Bantuan Fasilitas Pembinaan dan Pengembangan SMAK
b. Jumlah SMAK Yang Memenuhi SPM
c. Jumlah Peserta Didik Penerima KIP Pada Semua Jenjang Sekolah Pendidikan Keagamaan
Katolik
d. Jumlah Siswa SMAK Yang Dilayani
e. Jumlah SMAK Yang Terakreditasi Minimal B
f. Jumlah SMAK Yang Memiliki Sarana dan Prasarana Sesuai SNP

88

Tabel 3.94.
Jumlah Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK)

No. Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK) Jumlah

1. Kondisi SMAK Baik 1
Rusak Ringan -
Jumlah Rusak Berat -
2. Nomor Statistik SMAK (NSSMAK) 1
Sudah 1
Jumlah Belum -
1
3. Jumlah Siswa SMAK Laki-Laki 134
Perempuan 95
Jumlah 229
4. Jumlah SMAK Menurut Status Akreditasi A -
B 1
Jumlah C -
Belum -
5. Kondisi Ruang Kelas 1
Baik 8
Jumlah Rusak Ringan -
6. Kondisi Ruang Perpustakaan Rusak Berat -
8
Baik 1
Rusak Ringan -
Rusak Berat -
1
Jumlah
89

7. Kondisi Ruang Laboratorium IPA Baik 1
Rusak Ringan -
Jumlah Rusak Berat -
8. Kondisi Ruang Laboratorium Komputer 1
Baik 1
Jumlah Rusak Ringan -
9. Kondisi Ruang Keterampilan Rusak Berat -
1
Jumlah Baik -
10. Kondisi Ruang Pimpinan/Kepala Sekolah Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Jumlah -
Baik 1
11. Kondisi Ruang Guru Rusak Ringan -
Rusak Berat -
Jumlah 1
12. Kondisi Tempat Ibadah Baik 1
Rusak Ringan -
Jumlah Rusak Berat -
1
13. Kondisi Ruang UKS Baik 1
Rusak Ringan -
Rusak Berat -
1
Baik -
Rusak Ringan -

90

Jumlah Rusak Berat -
14. Kondisi Ruang Toilet -
Baik
Jumlah Rusak Ringan -
15. Kondisi Ruang Gudang Rusak Berat 2
-
Jumlah Baik 2
16. Kondisi Ruang Sirkulasi Rusak Ringan -
Rusak Berat 1
Jumlah -
17. Kondisi Tempat Olahraga Baik 1
Rusak Ringan -
Jumlah Rusak Berat -
-
Baik -
Rusak Ringan -
Rusak Berat 2
-
2

4. Jumlah Taman Seminari Katolik

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Taman Seminari adalah bagian dari Pendidikan Anak Usia Dini
b. Bantuan Fasilitas Pembinaan dan Pengembangan Taman Seminari
c. Jumlah Taman Seminari Yang Memenuhi SPM
d. Jumlah Peserta Didik Penerima KIP pada Semua Jenjang Sekolah Pendidikan Keagamaan
Katolik
e. Jumlah Siswa Taman Seminari Yang Dilayani
f. Jumlah Taman Seminari Yang Memiliki Sarana dan Prasarana Sesuai SNP

91

Tabel 3.95.
Jumlah Taman Seminari Katolik

No. Taman Seminari Katolik Jumlah

1. Kondisi Taman Seminari Baik -
Rusak Ringan 2
Jumlah Rusak Berat -
2. Nomor Statistik Taman Seminari (NSTS) 2
Sudah -
Jumlah Belum 2
3. Jumlah Siswa Taman Seminari 2
Laki-Laki 25
Jumlah Perempuan 47
4. Jumlah Taman Seminari Menurut Status 72
A -
Akreditasi B -
C -
Jumlah Belum 2
2
5. Kondisi Ruang Kelas Baik -
Rusak Ringan 2
Jumlah Rusak Berat -
6. Kondisi Ruang Pimpinan/Kepala Sekolah 2
Baik -
Rusak Ringan 2
Rusak Berat -
2
Jumlah
92

7. Kondisi Ruang Guru Baik -
Rusak Ringan 2
Jumlah Rusak Berat -
2
8. Kondisi Ruang Toilet Baik -
Rusak Ringan 2
Jumlah Rusak Berat -
9. Kondisi Tempat Olahraga dan Tempat 2
Baik -
Bermain Rusak Ringan 2
Rusak Berat -
Jumlah 2

5. Jumlah Guru Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK)

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Beasiswa S2 Bagi Guru
b. Bantuan Belajar S1 Bagi Guru

Tabel 3.96.
Jumlah Guru Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK)

No. Guru Sekolah Menengah Agama Katolik (SMAK) Jumlah

1. Jenis Kelamin Laki-Laki 13

Perempuan 10

2. Kualifikasi Pendidikan < S1 1

S1 22

>= S2 -

Jumlah 23

93

6. Jumlah Guru Pendidikan Agama Katolik (PAK)

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Beasiswa S2 Bagi Guru
b. Bantuan Belajar S1 Bagi Guru

Tabel 3.97. Jumlah
Jumlah Guru Pendidikan Agama Katolik (PAK) 288
712
No. Guru Pendidikan Agama Katolik (PAK) 167
827
1. PNS Jenis Kelamin Laki-Laki 6
1.000
Perempuan 292
555
Kualifikasi Pendidikan < S1 283
562
S1 2
847
>= S2

Jumlah

2. NON PNS Jenis Kelamin Laki-Laki

Perempuan

Kualifikasi Pendidikan < S1

S1

>= S2

Jumlah

7. Jumlah Guru dan Pengawas Pendidikan Agama Katolik (PAK) Menurut Penerima
Tunjangan Profesi

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Guru Non PNS Penerima Tunjangan Profesi
b. Syarat: NRG, Bersertifikat dan Beban Mengajar Minimal 24 Jam
c. Guru Pendidikan Agama Katolik Telah Mengimplementasikan K-13 Pada Sekolah
d. Pengawas Guru PAK pada Sekolah Yang Mengikuti Bimtek K-13 (RKP)
e. Calon Pengawas Guru PAK Dengan Kualifikasi Pendidikan S2
f. Pengawas Guru PAK Yang Meningkatkan Kompetensinya

94

Tabel 3.98.
Jumlah Guru dan Pengawas Pendidikan Agama Katolik (PAK) Menurut Penerima Tunjangan Profesi

No. Guru dan Pengawas Pendidikan Agama Katolik Kualifikasi Jumlah
(PAK) Pendidikan -

1. PNS Yang Sudah Sertifikasi Guru Yang Mengajar < S1 >= S1
< 24 Jam
--

Guru Yang Mengajar 5 810 815
>= 24 Jam

2. Non PNS Yang Sudah Guru Yang Mengajar - --

Sertifikasi < 24 Jam

Guru Yang Mengajar 3 55 58
>= 24 Jam

Jumlah 8 865 873
- --
3. Guru PAK Telah Mengikuti
BIMTEK K-13

Belum Mengikuti - --
BIMTEK K-13

Jumlah -
- 25 25
3. Jenis Kelamin Pengawas Laki-Laki 1 25 26
PAK Perempuan - -1
- - 44
4. Kualifikasi Pendidikan <= D3 - -6
Pengawas PAK S1 - --

S2

S3

5. BIMTEK K-13 Pengawas Telah Ikut - --
PAK Belum Ikut 1 50 51

Jumlah 95 51

P. Data Pembimbing Masyarakat Hindu

1. Jumlah Rumah Ibadah Agama Hindu
Sasaran Kegiatan : Rumah Ibadah Agama Hindu Yang Bersih dan Sehat

Tabel 3.99.
Jumlah Rumah Ibadah Agama Hindu (Pura/Kuil)

No. Rumah Ibadah Agama Hindu Jumlah

(Pura/Kuil)

1. Kemenag Kab./Kota Medan 37
Serdang Bedagai 1
Labuhanbatu 2
Deli Serdang 29
Karo 6
Langkat 2
Tebing Tinggi 2
Pematangsiantar 1
Batubara 1
Binjai 2
Asahan 1
Labuhanbatu 3
Utara
87
Jumlah

2. Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan, Penyuluh Agama dan Keluarga Hindu

Sasaran Kegiatan :
a. Lembaga Sosial Keagamaan Yang Difasilitasi Dalam Penguatan dan Pemberdayaan
b. Lembaga Agama Hindu Yang Melaksanakan Pelayanan Keagamaan
c. Dialog Intern Umat Agama Hindu
d. Dialog Pinandita/Tokoh Agama/Tokoh Masyarakat
e. Tunjangan Penyuluh Agama Hindu PNS dan Non PNS

96

f. Fasilitasi Operasional Penyuluh Non PNS
g. Pembinaan dan Pengembangan Kualitas Penyuluh
h. Pemilihan Penyuluh Teladan Hindu
i. Keluarga Hindu Yang Memperoleh Bimbingan Keluarga Sakinah

Tabel 3.100.
Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan, Penyuluh Agama dan Keluarga Hindu

No. Lembaga Sosial Keagamaan, Penyuluh Jumlah
Agama, dan Keluarga Hindu

1. Jumlah Lembaga PHDI 8
1
Sosial Keagamaan LPDG 1
1
BPH -
1
PSN 1
1
KMHDI 1
15
WHDI -
80
Prajaniti
2
Peradah 15
17
ICHI 60

Jumlah

2. Jumlah Organisasi Ormas
Masyarakat dan
Tokoh Agama Hindu Tokoh Agama
(Rohaniawan)

3. Jumlah Penyuluh PNS
Hindu Non PNS

Jumlah

4. Jumlah Keluarga Hindu

97

3. Jumlah Adi Widya Pasraman

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Bantuan Fasilitas Pembinaan dan Pengembangan Adi Widya Pasraman
b. Jumlah Peserta Didik Penerima KIP Pada Semua Jenjang
c. Beasiswa S2 Bagi Guru
d. Bantuan Belajar S1 Bagi Guru

Tabel 3.101.
Jumlah Adi Widya Pasraman

No. Adi Widya Pasraman Jumlah

1. Kondisi Adi Widya Pasraman Baik 3
Rusak Ringan 1
Jumlah Rusak Berat -
2. Jumlah Siswa Adi Widya Pasraman 4
Laki-Laki 50
Jumlah Perempuan 44
3. Jumlah Guru Adi Widya Pasraman 94
Laki-Laki 10
Jumlah Perempuan 10
20

4. Jumlah Madyama Widya Pasraman
Sasaran Kegiatan adalah:

a. Bantuan Fasilitas Pembinaan dan Pengembangan Madyama Widya Pasraman
b. Jumlah Madyama Widya Pasraman Yang Memenuhi SPM
c. Jumlah Peserta Didik Penerima KIP Pada Semua Jenjang
d. Jumlah Siswa Madyama Widya Pasraman Yang Dilayani

98

Tabel 3.102.
Jumlah Madyama Widya Pasraman

No. Madyama Widya Pasraman Jumlah

1. Jumlah Madyama Widya Pasraman Laki-Laki 6
2. Jumlah Siswa Adi Widya Pasraman Perempuan 78
48
Jumlah Laki-Laki 126
3. Jumlah Guru Madyama Widya Perempuan 27
17
Pasraman 44

Jumlah

5. Jumlah Utama Widya Pasraman

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Bantuan Fasilitas Pembinaan dan Pengembangan Utama Widya Pasraman
b. Jumlah Utama Widya Pasraman Yang Memenuhi SPM
c. Jumlah Peserta Didik Penerima KIP Pada Semua Jenjang
d. Jumlah Siswa Utama Widya Pasraman Yang Dilayani
e. Beasiswa S2 Bagi Guru

Tabel 3.103.
Jumlah Utama Widya Pasraman

No. Utama Widya Pasraman Jumlah

1. Kondisi Utama Widya Pasraman Baik 6
Rusak Ringan 3
Jumlah Rusak Berat 2
2. Jumlah Siswa Utama Widya Pasraman 11
Laki-Laki 50
Jumlah Perempuan 44
99 94

3. Jumlah Guru Utama Widya Pasraman Laki-Laki 10
10
Perempuan 20
-
Jumlah 9
-
4. Kualifikasi Pendidikan Guru Pendidikan Agama < S1 9
Hindu S1 9
-
>= S2 9

Jumlah

5 Jumlah Guru Pendidikan Agama Hindu Sudah Sertifikasi

Belum Sertifikasi

Jumlah

Q. Data Pembimbing Masyarakat Buddha

1. Jumlah Rumah Ibadah Agama, Lembaga Sosial Keagamaan, Penyuluh Agama dan
Keluarga Buddha

Sasaran Kegiatan :
a. Rumah Ibadah Agama Buddha Yang Bersih dan Sehat
b. Lembaga Sosial Keagamaan Yang Dibantu
c. Pembinaan Penguatan dan Pemberdayaan Lembaga Keagamaan
d. Lembaga Agama Buddha Yang Melaksanakan Pelayanan Keagamaan
e. Tunjangan Penyuluh Agama Buddha PNS dan Non PNS
f. Tenaga Teknis Keagamaan dan Penyuluh Yang Ditingkatkan Kompetensinya
g. Keluarga Buddha Yang Memperoleh Bimbingan Keluarga Hitta Sukhaya
h. Dialog Intern Umat Agama Buddha

Tabel 3.104.
Jumlah Rumah Ibadah Agama, Lembaga Sosial Keagamaan, Penyuluh Agama dan Keluarga Buddha

No. Kategori Jumlah

1. Jumlah Rumah Ibadah Agama Buddha 440
2. Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan Organisasi Kepemudaan 5

100

Organisasi Agama Buddhis 64
Organisasi Sangha 4
Lembaga Keagamaan 93
Majelis 58
224
Jumlah 5
3. Penyuluh Buddha PNS 102
4. Penyuluh Buddha Non PNS 107
167.666
Jumlah 2
5. Jumlah Keluarga Buddha 289
6. Jumlah Organisasi Masyarakat
7. Jumlah Tokoh Agama

2. Jumlah Sekolah Minggu Buddha

Sasaran Kegiatan adalah: Jumlah
a. Bantuan Fasilitas Pembinaan dan Pengembangan
b. Bantuan Alat Pembelajaran
c. Bantuan Pembelajaran Sekolah
Tabel 3.105.
Jumlah Sekolah Minggu Buddha

No. Sekolah Minggu Buddha

1. Jumlah Sekolah Minggu Buddha 65
523
2. Jumlah Siswa Laki-Laki 417
940
Perempuan 278
116
Jumlah 394

3. Jumlah Guru Laki-Laki

Perempuan

Jumlah

101

3. Jumlah Guru Pendidikan Agama Buddha

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Beasiswa S2 Bagi Guru
b. Bantuan Belajar Guru
c. Bantuan Pembelajaran Sekolah
d. Guru Non PNS Penerima Tunjangan Profesi (Syarat: NRG, Bersertifikat dan Beban Mengajar
Minimal 24 Jam)
e. Guru Non PNS Penerima Tunjangan Fungsional (Syarat: Guru Non PNS, Beban Mengajar
Mencapai 24 Jam, dan Masa Kerja Minimal 5 Tahun)
f. Guru PA Budha Yang Telah Mengikuti BIMTEK K-13 Pada Sekolah

Tabel 3.106.
Jumlah Guru Pendidikan Agama Buddha

No. Guru Pendidikan Agama Buddha Jumlah

1. Jumlah Guru Pendidikan Agama Buddha Laki-Laki 63
59
Perempuan 10
97
Kualifikasi Pendidikan < S1 15
122
S1 -
55
>= S2 55
-
Jumlah
122
2. Guru PA Buddha (Sudah Sertifikasi) < S1
122
> S1

Jumlah

3. Guru PA Buddha Non PNS (Masa Kerja >= Jlh Guru Yang

5 Tahun) Mengajar >= 24

Jam

Jlh Guru Yang
Mengajar < 24

Jam

Jumlah

102

4. Guru PA Buddha Yang Mengikuti BIMTEK Ya -
K-13 Pada Sekolah Tidak 122
122
Jumlah

4. Jumlah Guru Pendidikan Agama Buddha Menurut Penerima Tunjangan Profesi

Sasaran Kegiatan adalah: Guru Non PNS Penerima Tunjangan Profesi
(Syarat: NRG, Bersertifikat dan Beban Mengajar Minimal 24 Jam)

Tabel 3.107.
Jumlah Guru Pendidikan Agama Buddha Menurut Penerima Tunjangan Profesi

No. Guru Pendidikan Agama Buddha < S1 >= S1 Jumlah

1. PNS Sudah Sertifikasi Jlh Guru Yang Mengajar - - -
< 24 Jam

Jlh Guru Yang Mengajar - 26 26
>= 24 Jam

2. Non PNS Sudah Sertifikasi Jlh Guru Yang Mengajar - - -
< 24 Jam

Jlh Guru Yang Mengajar - 29 29
>= 24 Jam

Jumlah - 55 55

5. Jumlah Pengawas Guru Pendidikan Agama Buddha

Sasaran Kegiatan adalah:
a. Pengawas Guru PA Buddha Pada Sekolah Yang Mengikuti BIMTEK K-13 (RKP)
b. Calon Pengawas Guru PA Buddha dengan Kualifikasi Pendidikan S2
c. Pengawas Guru PA Buddha Yang Meningkat Kompetensinya

103

Tabel 3.108.
Jumlah Pengawas Guru Pendidikan Agama Buddha

No. Pengawas Guru PA Buddha Jumlah

1. Jenis Kelamin Laki-Laki 2
2. Kualifikasi Pendidikan Perempuan -
-
Jumlah <= D3 -
S1 2
S2 -
S3 2

104

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA
PROVINSI SUMATERA UTARA



BAB IV
PENUTUP

Akhirnya ucapan terima kasih disampaikan kepada seluruh pihak yang telah
berkontribusi secara positif sehingga Buku ini dapat diterbitkan. Saran dan Kritik yang
konstruktif sangat diharapkan demi Peningkatan Kualitas Layanan Data di masa yang
akan datang.

105



KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA
PROVINSI SUMATERA UTARA



DAFTAR PUSTAKA

Indonesia, Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2008 tentang
Keterbukaan Informasi Publik (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2008 Nomor 61, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4846);

_________, Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan
Publik (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 112,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5038);

_________, Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2019 tentang Satu
Data Indonesia;

_________, Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2020 tentang Rencana
Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) Tahun 2020-2024;

_________, Peraturan Pemerintah Nomor 61 Tahun 2010 tentang Pelaksanaan Undang-
Undang Nomor 14 Tahun 2008 tentang Keterbukaan Informasi Publik;

_________, Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 42 Tahun 2016 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama Republik Indonesia (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 1495);

_________, Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2019 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama;

_________, Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 440 Tahun 2018 tentang
Pengelolaan Data dan Informasi pada Kementerian Agama;

_________, Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 465 Tahun 2020 tentang
Walidata dan Produsen Data Kementerian Agama;

_________, Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 633 Tahun 2020 tentang
Pedoman Pelaksanaan Reformasi Birokrasi pada Kementerian Agama;

106

_________, Surat Edaran Sekretaris Jenderal Kementerian Agama Republik Indonesia
Nomor 53 Tahun 2020 tentang Pedoman Penyusunan dan Publikasi Statistik
Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi.

Biro Perencanaan Kementerian Agama Republik Indonesia, 2019, “Statistik Perencanaan
Kementerian Agama Tahun 2019”, Jakarta.

Nurrizqi, E.H., Mubarok, C., dan Satriono, D., 2017, “Pemetaan QGIS 2.18” Jakarta: USAID
Adaptasi Perubahan Iklim dan Ketangguhan.

Tanjung, S.R., 2020, “Peta Provinsi Sumatera Utara”, Medan

107

Terima Kasih

Subbagian Perencanaan, Data dan Informasi
Kantor Wilayah Kementerian Agama
Provinsi Sumatera Utara

INTEGRITAS, PROFESIONALITAS, INOVASI, TANGGUNGJAWAB DAN KETELADANAN

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA
PROVINSI SUMATERA UTARA