คู่มือปฏิบัติงาน

แบบรำยงำนผลกำรปฏบิ ัติงำนของตนเอง (SAR)

ตอนที่ 1 ขอ้ มลู ทัว่ ไป
1.1 ประวัตสิ ว่ นตวั
1.2 ประวตั การทางาน
1.3 ภารกิจท่ไี ดร้ บั มอบหมาย
1.4 รายงานการพฒั นาตนเอง

ตอนท่ี 2 ผลกำรจัดกำรเรยี นรู้
ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน
สรปุ ผลการเรยี นรู้ทีค่ าดหวัง
สรปุ ผลการอา่ นคิดวเิ คราะห์และเขยี น
สรุปผลคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์
สรุปคุณภาพผูเ้ รยี นตามมาตรฐานดา้ นผเู้ รยี น
สรปุ ผลการเรียนรู้นกั เรียนรายบุคคล
สรุปการจาแนกนักเรยี น

ตอนที่ 3 ผลกำรจัดกจิ กรรมสนับสนุนกำรเรยี นรู้
3.1 กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น
3.2 กจิ กรรมสง่ เสรมิ ความเปน็ เลศิ ทางวิชาการ
3.3 กจิ กรรมส่งเสรมิ ความสามารถพเิ ศษ
3.4 กจิ กรรมส่งเสรมิ นิสยั รักการอา่ น
3.5 กิจกรรมอื่น ๆ ของโรงเรียน

ตอนที่ 4 งำนพเิ ศษ
4.1 สรปุ การปฏิบัติงานตามขอบขา่ ยสถานศกึ ษาที่เป็นนิติบุคคล
4.2 รายงานสรปุ โครงการทร่ี บั ผดิ ชอบ

ตอนที่ 5 งำนอนื่ ๆท่ไี ด้รับมอบหมำย
5.1 งานนโยบาย
5.2 งานอ่ืนๆท่ไี ด้รบั มอบหมาย

ตอนที่ 6 สรุปควำมคิดเหน็ / ขอ้ เสนอแนะ / แนวทำงในกำรพัฒนำและแก้ปัญหำ
.................................................................................................................................................................

............................................................................................................................. ..................................................
............................................................................................................................. ........................................

(ลงชอ่ื )...............................................ผู้รายงาน
(........................................)

ตาแหน่งครูโรงเรียนบ้านกาลบู ี

โรงเรยี นบา้ นกาลบู ี ต.บ้านควน อ.เมือง จ.สตลู สพป.สตลู

ควำมคดิ เหน็ ของผ้บู รหิ ำรสถำนศกึ ษำ
............................................................................................................................. .............................
..........................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .............................
ลงชอื่ .................................................
(…………………………..)
ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นกาลบู ี
สว่ นประกอบภำคผนวก
- คาสัง่
- เกียรตบิ ตั ร
- ภาพถ่าย
- บนั ทึกขอ้ ความ
- อนื่ ๆ

โรงเรียนบ้านกาลบู ี ต.บา้ นควน อ.เมือง จ.สตลู สพป.สตลู

แบบประเมินเกณฑ์มำตรฐำนวชิ ำชพี ของบุคคลำกรโรงเรียนบำ้ นกำลบู ี
ภาคเรยี นที่........ปกี ารศึกษา ..........

ผรู้ ับการประเมนิ .....................................................
ประจาชั้น ...................................... กลมุ่ สาระ......................................................

ท่ี รายการประเมนิ ระดับคณุ ภาพ
012
1. ปฏบิ ัติตนเป็นแบบอย่างท่ดี ีแก่นกั เรียน เพ่อื นร่วมงานและชุมชน ……… ……… ………
2. แต่งกายเรยี บร้อย ตามกาลเทศะ ……… ……… ………
3. ใชว้ าจาสุภาพต่อนักเรยี น เพอ่ื นรว่ มงาน และชมุ ชน ……… ……… ………
4. ตรงต่อเวลา ……… ……… ………
5. ศกึ ษาค้นควา้ หาความรเู้ พิ่มเตมิ อยู่เสมอ ……… ……… ………
6. ปรกึ ษาแลกเปลย่ี นความรู้ พฒั นางานกบั เพ่ือนรว่ มงาน ……… ……… ………
7. การประชมุ อบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน ……… ……… ………
8. การเผยแพรค่ วามรแู้ ละผลงาน ……… ……… ………
9. ปฏิบัตงิ านตามบทบาทหนา้ ทท่ี ร่ี บั ผดิ ชอบ ……… ……… ………
10. มีมนษุ ยส์ มั พนั ธท์ ีด่ กี ับเพื่อนรว่ มงาน ……… ……… ………
11. ให้เกียรตเิ พอ่ื นรว่ มงาน ……… ……… ………
12. รับฟังความคดิ เห็นของเพ่อื นรว่ มงาน ……… ……… ………
13. สรปุ รายงานผลการปฏิบตั งิ านเปน็ ระยะ ……… ……… ………
14. นาผลการประเมินไปพฒั นาอย่างต่อเนอ่ื ง ……… ……… ………
15. ศึกษา วิเคราะห์ และจัดทาผลผลิตการเรียนรู้ ……… ……… ………
16. รว่ มมอื ปฏบิ ตั งิ านกบั บคุ ลากรในโรงเรยี น และชมุ ชน ……… ……… ………
17. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ เน้นการปฏิบัติจรงิ ฝกึ คิด ฝึกปฏบิ ัตเิ สมอ ……… ……… ………
18. จดั กิจกรรมใหน้ กั เรียนคดิ หาความรูด้ ้วยตนเอง ……… ……… ………
19. จัดกจิ กรรมการเรยี นรจู้ ากแหลง่ เรียนรู้ท่หี ลากหลาย ……… ……… ………
20. จัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนท่หี ลากหลาย ……… ……… ………
21. จัดกิจกรรมการเรียนร้ใู หน้ ักเรยี นท่ีทางานเป็นทมี ……… ……… ………
22. จดั กจิ กรรมเชอ่ื มโยงกบั ธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ ม ……… ……… ………
23. จัดกิจกรรมให้นกั เรยี นนาไปใช้ในชวี ิตประจาวนั ……… ……… ………
24. จัดกจิ กรรมการเรียนรปู้ ลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และคณุ ลักษณะอัน .…… .…… .……

พึงประสงค์

โรงเรยี นบา้ นกาลูบี ต.บ้านควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู

ท่ี รายการประเมนิ ระดบั คุณภาพ
012
25. ให้คาปรึกษาเสนอแนวทางแก้ปญั หาใหน้ กั เรยี นสมา่ เสมอ ……… ……… ………
26. จดั บรรยากาศห้องเรียนใหเ้ ออ้ื ต่อการเรยี นรู้ ……… ……… ………
27. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ให้นกั เรยี นมีความรู้ ความสามารถคน้ พบตวั เอง ……… ……… ………

เสรมิ จดุ เด่น / แกไ้ ขจุดด้อย ……… ……… ………
28. จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใชว้ ธิ ีสอนทหี่ ลากหลาย …..…. …..…. …..….
29. วดั ผลประเมินผลหลากหลายตามสภาพจริง ……… ……… ………
30. ปฏบิ ตั งิ านพิเศษอ่นื ๆ ตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมายจนเกิดผลดีต่อราชการ

รวม
สรปุ

(ลงชื่อ) ผปู้ ระเมิน
(............................................)

ตาแหนง่ ..........................................

โรงเรียนบ้านกาลบู ี ต.บ้านควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู

แบบประเมนิ เกณฑ์มำตรฐำนหอ้ งเรียน

ท่ี รายการ มี ไม่มี วนั เดอื นปี ทด่ี าเนินการ
1. โต๊ะเกา้ อ้ีครู
2. โต๊ะเก้าอนี้ กั เรยี น
3. สัญลักษณ์ 3 สถาบนั
4. กระดาษดาและอุปกรณ์
5. ป้ายชั้นเรียน
6. ป้ายชื่อครูประจาช้นั
7. ปฏิทิน เปิด – ปดิ ประจาภาคเรียน
8. ตารางเรียน
9. แผนภมู ิแสดงผลการเรียนและเป้าหมาย
10. แผนภูมิพฒั นาทางกาย
11. ป้ายนเิ ทศ
12. มมุ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ตา่ ง ๆ
13. คณะกรรมการห้อง / ขอ้ ตกลงของหอ้ ง
14. มุมสบาย
15. มุมอนามยั
16. เวรประจาวัน
17. อปุ กรณ์ทาความสะอาด
18. คติพจน์ / คาขวญั
19. เอกสารประจาชั้นเรยี น
20. ปฏิทนิ ประจาวนั
21. รายชื่อสมาชกิ ในห้องเรยี น
22. แผนที่ประเทศไทย
23. ป้ายขา่ วเหตุการณ์
24 ช้นั วางอปุ กรณ์
25. ภาพหรอื อุปกรณ์ตกแตง่

ลงชื่อ................................................ผู้ประเมิน
(..............................................)

วนั ท.่ี ........เดอื น...................................พ.ศ. ..........

เกณฑ์กำรประเมินประสทิ ธิภำพในกำรปฏิบัตงิ ำน

โรงเรยี นบา้ นกาลูบี ต.บ้านควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู

ของบุคลำกร (400 คะแนน)

ที่ รำยกำรประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้ หมำยเหตุ

ด้ำนกำรจดั กจิ กรรมกำรเรียนรู้ 200 คะแนน

1. ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น 20

2. การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ท่หี ลากหลาย 20

3. แผนการเรยี นรูท้ ส่ี มบูรณ์ 20

4. งานวจิ ยั ในช้ันเรียน 20

5. กิจกรรมโครงงาน 20

6. กิจกรรมสนบั สนุนการเรยี นรู้ 20

7. การจดั กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 20

8. นวตั กรรม/สื่อเทคโนโลยี 10

9. ผลการนิเทศภายในสถานศกึ ษา 20

10. ธรุ การช้ันเรียน 20

11. บรรยากาศช้นั เรียน 10

ด้ำนกำรปฏิบตั ิงำนพเิ ศษ 100 คะแนน

1. โครงการทรี่ ับผิดชอบ 20

2. การปฏิบตั ิหน้าทเ่ี วรประจาวนั 10

3. การพัฒนาหอ้ งพเิ ศษ 10

4. การปฏิบตั หิ น้าทเ่ี วรยาม 10

5. บันทึกการปฏบิ ัติงานพิเศษ 10

6. การเยยี่ มบา้ น 10

7. กจิ กรรมส่งเสรมิ คณุ ธรรมจริยธรรม 10

8. นักเรยี นไดร้ ับรางวัล 10

9. งานนโยบาย 10

ดำ้ นคณุ ลกั ษณะ 100 คะแนน

1. การพฒั นาตนเอง 10

2. ความทนั เวลา 10

3. การลา/การขออนญุ าต 10

4. ความเสยี สละ/อุทิศเวลา 10

5. การรักษาวินัย 10

6. การเข้ารว่ มกจิ กรรม 10

7. การทางานเปน็ ทมี 10

8. ความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบงาน 10

9. ความจงรกั ภักดีตอ่ องคก์ ร 10

10. หลักความประหยดั /คุ้มค่า 10

รวม 400

โรงเรียนบ้านกาลูบี ต.บ้านควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู

แบบประเมนิ กำรจดั กิจกรรมกำรเรยี นรทู้ ี่หลำกหลำย
คำช้แี จง ทาเครอ่ื งหมาย / ในช่องท่ตี รงกบั การปฏบิ ตั ิ พรอ้ มระบุ วนั /เดอื น/ปี

ท่ี รูปแบบ/วธิ ีการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ปฏิบตั ิ วัน / เดอื น / ปที ปี่ ฏบิ ัติ
1. การอธบิ าย
2. การสาธติ /การทดลอง
3. การใชเ้ กม/เพลง ประกอบ
4. สถานการณจ์ าลอง
5. กรณตี ัวอยา่ ง
6. บทบาทสมมติ
7. การแกไ้ ขสถานการณ์
8. โปรแกรมสาเรจ็ รูป
9. ศนู ย์การเรียน
10. ชุดการสอน
11. คอมพวิ เตอร์ช่วยสอน
12. โครงงาน
13. การถาม-ตอบ
14. การอภปิ ายกลมุ่ ย่อย
15. การแก้ไขปญั หา
16. การสบื สวนสอบสวน
17. การสบื คน้ ควา้ หาความรู้
18. กลมุ่ สัมพันธ์
19. การเรียนร้แู บบร่วมมอื
20. ความคิดรวบยอด
21. อริยสัจส่ี
22. การศึกษาค้นควา้ ด้วยตนเอง
23. การศกึ ษานอกสถานท่ี
24 การเรียนรจู้ ากห้องสมดุ
25 การพฒั นากระบวนการคิด
26 แบบบูรณาการ
27 การเรยี นรเู้ รื่องราวของท้องถิ่น
28 แฟม้ สะสมผลงาน

หมำยเหตุควรมรี ูปแบบ/วิธีการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ อย่างน้อย 10 วิธี

โรงเรียนบา้ นกาลบู ี ต.บา้ นควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู

แบบประเมนิ ควำมพึงพอใจต่อกำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรขู้ องครู ภำคเรียนท.่ี ...........ปีกำรศึกษำ..............
ประเมนิ โดย O นกั เรียน O ครู O ผปู้ กครอง O อนื่ ๆ.............................
ช่ือผรู้ บั กำรประเมนิ ...................................................

คำชแี้ จงให้ทาเคร่ืองหมาย / ลงในชอ่ งระดับตามสภาพจริง

ระดบั ควำมพึงพอใจ

ท่ี รำยกำรประเมนิ นอ้ ย นอ้ ย ปำน มำก มำกทส่ี ดุ
ทส่ี ุด (2) กลำง (4) (5)
(1) (3)

1 มคี วามเมตตา รกั ศษิ ย์

2 ประพฤตติ นเป็นแบบอย่างทีด่ ี

3 มคี วามรบั ผิดชอบ ตรงตอ่ เวลา

4 เป็นผใู้ ฝร่ ู้ ทนั เหตุการณ์ ทนั สมัย

5 เช่ือว่าเด็กทกุ คนพัฒนาไดต้ ามศกั ยภาพ

6 เตรียมการสอน จัดทาแผนการเรยี นรู้

7 จดั กิจกรรมเนน้ การคดิ วเิ คราะห์ การปฏบิ ตั ิ

8 ผูเ้ รยี นเลอื กทากจิ กรรมตามความถนดั และสนใจ

9 ประเมนิ ผลและสนใจการตรวจงาน

10 กระตนุ้ ให้ผูเ้ รียนแสวงหาความรูด้ ว้ ยตนเอง

11 สง่ เสริมความสามารถพิเศษของนกั เรยี น

12 จัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ทหี่ ลากหลาย

13 ศกึ ษาค้นคว้า อบรม สมั มนา และพฒั นาตนเอง

14 รับฟังความคิดเห็นของผู้อน่ื อย่างมเี หตุผล

15 จัดกจิ กรรมการเรยี นรู้โดยใชแ้ หล่งเรยี นรหู้ ลายสือ่

16 จดั กิจกรรมการเรยี นรสู้ อดแทรกคณุ ธรรม จรยิ ธรรม

และคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์

17 จัดบรรยากาศหอ้ งเรียนเอื้อตอ่ การเรียนรู้

18 สรา้ งเคร่อื งมอื วัดผลเหมาะสมและมีมาตรฐาน

19 ให้คาปรึกษาแนะนา แกไ้ ขข้อบกพรอ่ งของนักเรยี น

สม่าเสมอ

20 จัดให้นกั เรียนเกิดการเรียนร้จู ากกระบวนการกลมุ่

รวมค่ำเฉล่ีย

ขอ้ เสนอแนะอน่ื ๆ ...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

แบบประเมิน

โรงเรียนบ้านกาลบู ี ต.บ้านควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู

ประสิทธภิ ำพและประสิทธิผลกำรปฏบิ ัติงำนของข้ำรำชกำรครู
และบคุ ลำกรทำงกำรศึกษำ

คำชแ้ี จงแบบประเมนิ ประสิทธิภำพและประสิทธิผลกำรปฏบิ ัติงำน
ของข้ำรำชกำรครแู ละบุคลำกรทำงกำรศกึ ษำ

(แบบประเมินแนบท้ำยหลักเกณฑ์และวิธีกำรประเมินประสทิ ธิภำพและประสิทธิผลกำรปฏิบตั ิงำน
ของขำ้ รำชกำรครแู ละบคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำ)

1. วัตถุประสงค์
แบบประเมนิ ประสทิ ธิภาพและประสทิ ธผิ ลการปฏบิ ัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการ

ศกึ ษา มีวัตถุประสงค์เพ่อื ใช้เป็นเครอ่ื งมอื ในการพจิ ารณาในเรอ่ื งต่าง ๆ ดงั น้ี
1.1 การเลือ่ นขนั้ เงินเดือน การให้รางวลั ประจาปี และคา่ ตอบแทนอืน่ ๆ
1.2 การพัฒนา และการแก้ไขการปฏิบตั ิงาน
1.3 การให้ออกจากราชการ
1.4 การให้รางวลั จงู ใจ และการบริหารงานบคุ คลเรื่องอน่ื ๆ

โดยประเมนิ ปีละ 2 คร้ัง ตามรอบปีงบประมาณ ดังน้ี
ครง้ั ที่ 1 เปน็ การประเมินประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ านในรอบครึง่ ปีแรก

ระยะเวลาตั้งแตว่ ันที่ 1 ตลุ าคม ถงึ วนั ท่ี 31 มีนาคม ของปีถดั ไป
ครั้งท่ี 2 เปน็ การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏิบตั ิงานในรอบคร่งึ ปีหลัง

ระยะเวลาตั้งแตว่ ันที่ 1 เมษายน ถึงวันที่ 30 กันยายน ของปีเดยี วกัน

2. แบบประเมิน
แบบประเมินประสิทธภิ าพและประสทิ ธิผลการปฏิบตั ิงานของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการ

ศกึ ษา แบ่งเปน็ 5 แบบ ดังนี้
แบบท่ี 1 แบบประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัตงิ านของข้าราชการครูและบุคลากร

ทางการศึกษาตาแหนง่ ผ้สู อน
แบบท่ี 2 แบบประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากร

ทางการศกึ ษาตาแหน่งผบู้ รหิ ารสถานศึกษา
แบบที่ 3 แบบประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏิบัตงิ านของข้าราชการครูและบุคลากร

ทางการศกึ ษาตาแหน่งผบู้ รหิ ารการศึกษา
แบบที่ 4 แบบประเมินประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากร

ทางการศึกษาตาแหน่งศึกษานิเทศก์
แบบท่ี 5 แบบประเมนิ ประสทิ ธิภาพและประสิทธิผลการปฏบิ ัตงิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากร

ทางการศึกษาตาแหน่งบุคลากรทางการศกึ ษาอ่นื ตามมาตรา 38 ค. (2)

3. รำยกำรประเมิน

โรงเรียนบ้านกาลบู ี ต.บา้ นควน อ.เมือง จ.สตลู สพป.สตลู

แบบประเมินประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ลการปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการ
ศกึ ษาทัง้ 5 แบบ มรี ายการประเมินอยู่ 4 ตอน คือ ตอนท่ี 1 – ตอนที่ 4 คะแนนรวม 500 คะแนน
ดงั ต่อไปน้ี

ตอนที่ 1 เปน็ การประเมินผลการปฏิบัติงาน คะแนนรวม 300 คะแนน คดิ เป็นคะแนน
รอ้ ยละ 60

ตอนท่ี 2 เป็นการประเมนิ ความประพฤตใิ นการรกั ษาวนิ ัย คะแนนรวม 50 คะแนน
คิดเป็นคะแนนร้อยละ 10

ตอนที่ 3 เป็นการประเมนิ คุณธรรม จรยิ ธรรม คะแนนรวม 50 คะแนน คดิ เปน็ คะแนน
ร้อยละ 10

ตอนท่ี 4 เปน็ การประเมินจรรยาบรรณวชิ าชีพ คะแนนรวม 100 คะแนน คดิ เปน็ คะแนน
ร้อยละ 20

4. วิธกี ำรประเมิน
ใหค้ ณะกรรมการที่ผบู้ งั คบั บญั ชาแต่งต้ังพิจารณาการประเมินด้านผลการปฏิบัติงาน

ความประพฤตใิ นการรกั ษาวินยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี ของข้าราชการครแู ละบุคลากร
ทางการศึกษาตามรายการประเมินตง้ั แต่ตอนท่ี 1 – ตอนที่ 4 ทกุ รายการ โดยกาหนดนา้ หนกั คะแนนตาม
ระดับคุณภาพเปน็ 5 ระดบั คอื

ดีมาก หมายถงึ ผลการปฏิบัติงานหรอื ผลปรากฏในรายการประเมนิ นนั้ ๆ ไดร้ ับ
ความสาเร็จหรือน่าพอใจอย่างยง่ิ ซ่งึ ใหไ้ ดค้ ะแนนเตม็ หรือ
ดี คา่ นา้ หนักเท่ากบั 5 หรือได้คะแนนรอ้ ยละ 81 – 100

ปานกลาง หมายถงึ ผลการปฏิบตั งิ านหรือผลปรากฏในรายการประเมินนน้ั ๆ ไดร้ บั
ความสาเรจ็ หรือน่าพอใจระดับดี ซงึ่ ใหไ้ ดร้ ับคา่ น้าหนักคะแนน
ควรปรับปรงุ เท่ากับ 4 หรอื ได้คะแนนรอ้ ยละ 61 – 80

ควรปรับปรงุ หมายถึง ผลการปฏิบตั ิงานหรอื ผลปรากฏในรายการประเมนิ นน้ั ๆ ไดร้ ับ
อยา่ งยงิ่ ความสาเรจ็ หรอื น่าพอใจระดับพอสมควร ซึง่ ใหไ้ ดร้ บั ค่าน้าหนกั
คะแนนเท่ากบั 3 หรอื ไดค้ ะแนนร้อยละ 41 – 60

หมายถงึ ผลการปฏิบตั งิ านหรอื ผลปรากฏในรายการประเมินนัน้ ๆ ได้รับ

ความสาเร็จนอ้ ย หรอื ไมน่ า่ พอใจ ควรได้ปรับปรงุ ซ่ึงให้ได้รบั คา่
นา้ หนกั คะแนนเทา่ กบั 2 หรอื ได้คะแนนร้อยละ 21 – 40
หมายถึง ผลการปฏิบตั งิ านหรอื ผลปรากฏในรายการประเมินนน้ั ๆ ไมไ่ ดร้ บั
ความสาเร็จและอาจเสยี หายแก่ทางราชการได้หรอื ไมน่ ่าพอใจ
สมควรปรบั ปรุงแก้ไขอย่างยิง่ ซงึ่ ให้ไดค้ ่านา้ หนักคะแนนเทา่ กบั 1
หรือได้คะแนนน้อยกวา่ รอ้ ยละ 21

การประเมนิ ระดบั คุณภาพในแตล่ ะรายการให้ใช้ตารางต่อไปนี้ประกอบการพิจารณาใหค้ ะแนน

โรงเรียนบา้ นกาลบู ี ต.บ้านควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู

รำยกำร ดีมำก ดี ระดบั คณุ ภำพ ควรปรบั ปรุง
ประเมิน ปำนกลำง ควรปรับปรงุ อย่ำงย่ิง
(คะแนนเตม็ ) 5 4
9 - 10 7-8 3 2 1
5 17 - 20 13 - 16 5-6 3–4
10 25 - 30 19 - 24 9 - 12 5-8 1-2
20 33 - 40 25 - 32 13 -18 7 - 12
30 17 - 24 9 - 16 1-4
40 1–6

1-8

5. เกณฑต์ ดั สนิ

ให้คณะกรรมการสรปุ ผลการประเมนิ ทไี่ ด้ดาเนนิ การในตอนที่ 1 – ตอนท่ี 4 โดยประเมินว่า ผูร้ บั

การประเมนิ อยูใ่ นเกณฑ์ตัดสนิ ระดบั ใด ดังน้ี

ระดับดีเดน่ หมายถึง ผลการประเมนิ เป็นท่ีพอใจอยา่ งย่ิง ผลคะแนนจะอยู่

ระหว่าง 90 – 100% อยูใ่ นระดับท่สี มควรเลอ่ื นเงนิ เดอื น

1 ขนั้ ได้

ระดบั เป็นทย่ี อมรับได้ หมายถึง ผลการประเมนิ เป็นทพี่ อใจตามมาตรฐาน ผลคะแนน

จะอย่รู ะหวา่ ง 60 – 89% อยู่ในระดับที่สมควรเลื่อน

เงนิ เดอื นคร่ึงขนั้ ได้

ระดบั ตอ้ งปรับปรงุ หมายถึง ผลการประเมนิ ตา่ กว่ามาตรฐานมาก และยงั ไมเ่ ป็นท่ีพอใจ
ผลคะแนนจะตา่ กว่า 60% อยูใ่ นระดับทไ่ี ม่สมควร
เลอื่ นขน้ั เงนิ เดือน

ให้คณะกรรมการสรุปผลการประเมนิ ตามแบบสรุปผลการประเมินในตอนท่ี 5 ดังนี้

คะแนน ผลการประเมินดีเด่น ผลการประเมินเปน็ ทย่ี อมรบั ได้ ผลการประเมินต้องปรบั ปรงุ
(90 – 100%) (60 – 89%) (ตา่ กว่า 60%)
() ()
คร้ังที่ 1... ( ) () ()
คร้งั ท่ี 2... ( )

6. กำรรำยงำนผลกำรประเมินเพอ่ื นประกอบกำรพิจำรณำสั่งเลื่อนข้ันเงินเดอื น

โรงเรียนบา้ นกาลบู ี ต.บา้ นควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู

6.1 ให้คณะกรรมการรายงานผลการประเมนิ ต่อผู้บงั คับบญั ชา โดยยดึ สรปุ ผลการประเมินในตอนท่ี
1 – ตอนท่ี 4 เป็นหลัก โดยพจิ ารณาประกอบกับขอ้ มลู การลาและพฤตกิ รรมการมาทางานของผู้รบั การ
ประเมนิ ตามแบบท่กี าหนดในตอนที่ 6 ความเหน็ ของคณะกรรมการ ไดแ้ ก่

(1) ความเหน็ เกย่ี วกบั การพัฒนา ฝึกอบรม (ส่ิงที่ควรพฒั นาของผู้รับการประเมิน)
(2) ความเห็นเกีย่ วกบั การเลอื่ นขัน้ เงินเดือน เป็นขอ้ เสนอว่าผรู้ บั การประเมิน สมควรไดร้ บั
การเลอ่ื นขน้ั เงินเดือนตามผลการประเมนิ ระดบั ใด ในกรณที ่เี สนอใหร้ บั การเลอ่ื นขั้นเงนิ เดือนตามผลการ
ประเมินระดบั ดีเดน่ หรือผลการประเมนิ ระดับตอ้ งปรับปรุงตอ้ งระบเุ หตผุ ลด้วย
6.2 เม่ือผบู้ งั คบั บัญชาพิจารณารายงานผลการประเมินของคณะกรรมการประกอบกบั ข้อมูล
การลาและพฤติกรรมการมาทางานของผู้รบั การประเมินแลว้ ใหเ้ สนอความเห็นเพอื่ นประกอบการพจิ ารณา
ของผ้สู ่งั เลือ่ นขั้นเงินเดือน โดยความเหน็ ชอบของ อ.ก.ค.ศ. เขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาหรอื อ.ก.ค.ศ. ท่ี ก.ค.ศ.
ตัง้ ตามแบบท่กี าหนดในตอนท่ี 7 ความเหน็ ของผบู้ ังคับบญั ชา โดยระบวุ ่าเห็นดว้ ยกับการประเมินหรอื มี
ความเห็นแตกตา่ งกบั ของคณะกรรมการในเร่ืองการให้คะแนนในการประเมนิ การพัฒนาผูร้ ับการประเมิน
และหรือการเล่ือนขัน้ เงินเดือน

------------------------------------

แบบประเมินผลกำรปฏิบตั ิงำนของขำ้ รำชกำรครแู ละบุคลำกรทำงกำรศกึ ษำ

โรงเรียนบา้ นกาลบู ี ต.บา้ นควน อ.เมือง จ.สตลู สพป.สตลู

สำยงำนกำรสอน

 ครัง้ ท่ี ๑ ( ๑ ตุลำคม ................. - ๓๑ มนี ำคม ................... )

 ครัง้ ที่ ๒ ( ๑ เมษำยน................ - ๓๐ กนั ยำยน .................. )

..........................................................................

ชื่อผรู้ บั การประเมนิ ................................................. ตาแหนง่ .................................................................

วิทยฐานะ ..........................................................เงินเดือน...................................................................บาท

สถานศึกษา สังกดั .................................................................................

สอนระดับชัน้ กลุม่ สาระการเรยี นรู้.............................................

ชัว่ โมงการสอน ชัว่ โมงต่อสัปดาห์

จานวนวันลาในรอบการประเมิน.............................................. วัน ประกอบดว้ ย

(๑) ลาปว่ ย .................................... วนั (๒) ลากจิ .................................... วัน

ชือ่ ผ้ปู ระเมนิ ........................................................................................................................................................
ตาแหน่ง ..............................................................................................................................................................

ตอนที่ ๑ กำรประเมนิ ประสทิ ธภิ ำพและประสิทธิผลกำรปฏิบัติงำน (๗๐ คะแนน)

ผลกำรประเมนิ ตนเอง ผลกำรประเมินของผบู้ ังคับบัญชำ

ที่ รำยกำรประเมิน คำ่ คะแนน คำ่ คะแนน
๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นำ้ ท่ไี ด้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำ ที่ได้
หนกั หนัก

๑ ดำ้ นกำรจดั กำรเรยี นกำรสอน ๙ ๙

โดยพิจารณาจากการสรา้ งหรือ

พฒั นาหลกั สตู ร การจัดการ

เรียนรู้และคณุ ภาพผเู้ รยี น

การสร้างและพัฒนาส่อื

นวตั กรรม เทคโนโลยที างการ

ศกึ ษา และแหลง่ เรยี นรู้ การวัด

และประเมนิ ผลการเรยี นร้แู ละ

การ ศกึ ษา วเิ คราะห์

สังเคราะห์ และหรอื วจิ ัย เพื่อ

แก้ปญั หาหรือพฒั นาการเรยี นรู้

ทสี่ ง่ ผลตอ่ คณุ ภาพผู้เรียน

(คะแนนเตม็ ๔๕ คะแนน)

๒ ดำ้ นกำรบรหิ ำรจัดกำรชัน้ เรยี น ๒ ๒

โดยพจิ ารณาจากการบริหาร

จัดการช้นั เรยี นและการจดั ทา

ข้อมูลสารสนเทศการจัดระบบ

ดแู ลช่วยเหลอื ผู้เรยี น

โรงเรยี นบ้านกาลบู ี ต.บา้ นควน อ.เมือง จ.สตลู สพป.สตลู

ผลกำรประเมินตนเอง ผลกำรประเมินของผ้บู ังคับบัญชำ

ท่ี รำยกำรประเมิน คำ่ คะแนน คำ่ คะแนน
๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำ ท่ไี ด้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้ำ ที่ได้
หนัก หนัก

๓ ดำ้ นกำรพัฒนำตนเองและ ๒ ๒

พัฒนำวชิ ำชีพ

โดยพิจารณาจากการ พั ฒน า

ตนเองและการพัฒนาวชิ าชีพ

(คะแนนเตม็ ๑๐)

๔ งำนอน่ื ๆ ที่ไดร้ บั มอบหมำย ๑ ๑

(คะแนนเต็ม ๕)

คะแนนรวม ๗๐ คะแนน

ตอนที่ ๒ กำรประเมินกำรปฏบิ ตั ติ นในกำรรักษำวนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยำบรรณวชิ ำชพี
(๓๐ คะแนน)

คะแนน ผลกำร ผลกรประเมนิ
ประเมิน ของ
ที่ รำยกำรประเมนิ เตม็ ตนเอง
ผู้บงั คบั บัญชำ
๔
๑ มีความซอื่ สตั ย์ สจุ ริต รกั ษาประโยชนส์ ว่ นรวม ไม่อาศยั หรือ ๕
ยนิ ยอมให้ผอู้ น่ื ใชอ้ านาจและหนา้ ท่ขี องตน เพอ่ื แสวงหาประโยชน์ ๔
๕
๒ การปฏิบตั ติ ามระเบยี บ กฎหมาย นโยบาย ๕
และคาสั่งของผูบ้ ังคับบัญชา ๕
๔
๓ มีความวิรยิ ะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาให้แกท่ าง ๕
ราชการ ๔
๕ ๔
๔ การมีจิตสานกึ ทีด่ ี มุ่งบรหิ ารตอ่ กล่มุ เปา้ หมายผ้รู บั บรกิ าร โดยไม่ ๕
เลือกปฏิบัติ

๕ การรกั ษาคุณภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวิชาชีพ
๖ การรักษาภาพลักษณแ์ ละความสามัคคใี นองค์กร ชุมชน และสังคม

คะแนนรวม ๓๐ ๒๕

โรงเรยี นบา้ นกาลูบี ต.บ้านควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู

ตอนท่ี ๓ กำรสรุปผลกำรประเมิน คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้
๗๐
องค์ประกอบกำรประเมนิ
ตอนท่ี ๑ กำรประเมนิ ประสทิ ธิภำพและประสิทธิผลกำร ๓๐
ปฏิบตั ิงำน
ตอนท่ี ๒ กำรประเมินกำรปฏิบัตติ นในกำรรกั ษำวินัย คณุ ธรรม ๑๐๐
จรยิ ธรรมและจรรยำบรรณวิชำชีพ ๑๐๐

คะแนนรวม
คดิ เป็นร้อยละ

ตอนที่ ๔ ผลกำรประเมิน
๔.๑ ผลการประเมนิ ตนเอง ขา้ พเจา้ ขอรบั รองว่าไดป้ ระเมนิ ตนเองตรงตามเอกสารหลักฐานท่ีมีอยูจ่ ริง

(ลงชอ่ื ).................................................ผู้รับการประเมิน
(……………………………………….)

ตาแหน่ง……………….……………………….
วนั ที่ ...............................................

๔.๒ ผลการประเมิน และความเหน็ ของผบู้ งั คบั บัญชา
๔.๒.๑ ผลการประเมิน มี ๕ ระดบั ดงั น้ี
 ดเี ดน่ ( รอ้ ยละ ๙๐.๐๐ ขนึ้ ไป )
 ดีมาก ( ร้อยละ ๘๐.๐๐-๘๙.๙๙ )

 ดี ( รอ้ ยละ ๗๐.๐๐-๗๙.๙๙ )
 พอใช้ ( รอ้ ยละ ๖๐.๐๐-๖๙.๙๙ )
 ปรบั ปรงุ ( ร้อยละ ๕๙.๙๙ ลงมา )

โรงเรียนบ้านกาลูบี ต.บ้านควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู

๔.๒.๒ ความเห็นของผู้บงั คบั บัญชา
.................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. ....................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................... ............................

(ลงชื่อ).................................................ผู้บงั คับบญั ชา
(……………………………………….)

ตาแหน่งผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นกาลูบี
วันที่ ...............................................

ตอนท่ี ๕ กำรรบั ทรำบผลกำรประเมนิ
ผรู้ บั กำรประเมิน
 ได้รับทราบผลการประเมนิ และความเห็นของผบู้ ังคับบัญชาแลว้

(ลงชอื่ ).................................................ผู้รับการประเมิน
(……………………………………….)

ตาแหนง่ ……………….……………………….
วันที่ ...............................................

ผปู้ ระเมนิ
 ไดแ้ จ้งผลการประเมินและผู้รบั การประเมนิ ไดล้ งนามรับทราบแล้ว
 ได้แจ้งผลการประเมนิ เมอื่ วันท.่ี ........................................................... แล้ว

แต่ผู้รบั การประเมินไม่ลงนามรับทราบ

ลงชอื่ : ...........................................................
(......................................................)

ตาแหน่ง : .....................................................................
วันที่ ...............................................

ลงช่อื : .......................................................... พยาน
(......................................................)

ตาแหนง่ : .....................................................................
วนั ท่ี ...............................................

โรงเรียนบ้านกาลบู ี ต.บ้านควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู

สาหรบั การนาผลการประเมินผลการปฏิบัติงานไปเลือ่ นข้ันเงนิ เดือน ใหผ้ ้บู ังคับบัญชาแตง่ ต้งั คณะกรรมการ
ไมน่ อ้ ยกว่า ๓ คน ทาหน้าทพี่ จิ ารณา รายงานผลการพจิ ารณา และเสนอความเห็นตอ่ ผู้บังคบั บญั ชาตามลาดับ

คณะกรรมกำร
 เหน็ ด้วยกบั ผลการประเมนิ ขา้ งต้น
 มีความเหน็ ตา่ งจากการประเมินขา้ งตน้ ดงั นี้

............................................................................................................................. ..............................

..........................................................................................................................................................

ลงชอ่ื : .................................................ประธานกรรมการ
(……………………………………….)

วนั ท่ี : ................................................................

ลงชอ่ื : ……………………………………………. กรรมการ ลงช่อื : …………………………………………..กรรมการ

(……………………………………….) (……………………………………….)

วันที่ ............................................... วนั ที่ ...............................................

ผู้บังคบั บัญชำ
 เห็นด้วยกบั ผลการประเมินขา้ งตน้
 มีความเห็นตา่ งจากการประเมนิ ข้างต้น ดงั นี้

............................................................................................................................. ..............................

..........................................................................................................................................................

(ลงชอ่ื ).................................................ผู้บงั คบั บัญชา
(………………………………….)

ตาแหน่ง…………………………………………………
วนั ท่ี ...............................................

ผบู้ งั คับบัญชำเหนอื ข้นึ ไป
 เหน็ ด้วยกบั ผลการประเมนิ ข้างต้น
 มคี วามเห็นตา่ งจากการประเมนิ ขา้ งตน้ ดงั นี้

...........................................................................................................................................................

............................................................................................................................. .............................

ลงชือ่ : ...........................................................
(......................................................)

วันที่ : ...........................................................

โรงเรียนบ้านกาลบู ี ต.บ้านควน อ.เมอื ง จ.สตลู สพป.สตลู