The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by nshahreenashahzanizam, 2021-11-14 10:58:42

PENGAJIAN AGAMA (GEJALA KERUNTUHAN AKHLAK)

group 2 e folio

PENGMAJPIUA2N30I1S2LAM

GEJALAAKKEHRLUANKTUHAN

DAT2A

NAMA PENSYARAH : USTAZAH JARIAH

AHLI KUMPULAN

ISI KANDUNGAN

BIL PERKARA MUKA SURAT

1. Pengenalan 1
2. 4.1 Penyalahgunaan Bahan 2-6
8-12
Terlarang Dalam Kalangan
Pelajar IPT 13-18
4.2 Masalah pergaulan bebas 7

3. antara pelajar lelaki dan
perempuan di Politeknik Malaysia

4. 4.3Gejala plagiat akademik yang
berleluasa dalam kalangan
pelajar

5. Hadis pilihan

6. Kesimpulan 19
7. Rujukan 20

- PENGENALAN -

Pada zaman kini, gejala keruntuhan akhlak banyak
dapat dilihat dikalangan remeja di Malaysia mahupun
di negara luar ia tidak asing lagi ,keruntuhan akhlak
remeja kini terdiri dari pelbagai aspek seperti yang
dapat kita lihat ialah dari segi pergaulan bebas,
pengambilan d
adah, hubungan seks dan sebagainya.
Sudah tentu gejala seperti ini tidak dapat diterima
oleh masyarakat dan ia juga melanggar syariat
islam.Malah hal ini juga menjatuhkan imej agama dan
negara. Hal ini kerana ia membawa impak yang besar
kepada masyarakat selain daripada diri individu
sendiri. Selain itu, gejala ini juga merupakan fenomena
modenisasi dan kejutan budaya yang melanda
golongan remaja dan belia. Ini terjadi disebabkan
kesan globalisasi yang melanda seluruh dunia.
Sekiranya hal begini belarutan maka generasi akan
datang akan terus membesar dengan akhlak yang
tidak baik Akhir sekali , gejala ini juga berpunca
daripada ibu bapa yang gagal memainkan peranan
sebagai contoh dan teladan kepada remaja dan belia di
zaman ini.

1.

4.1
Penyalahgunaan
Bahan Terlarang
Dalam Kalangan

Pelajar IPT

2.

4.1 Penyalahgunaan Bahan Terlarang
Dalam Kalangan Pelajar IPT

Penyalahgunaan bahan terlarang dalam
kalangan pelajar IPT sudah tidak asing lagi
didengar pada masa kini. Ini kerana bahan
terlarang menjadi bahan yang sering dibawa
oleh pelajar ke dalam kampus. Selain itu, punca

pengambilan bahan terlarang ini adalah
pengaruh rakan sebaya dan juga rasa ingin
mencuba yang membuak- buak dalam diri
pelajar tersebut. Hal ini juga terjadi kerana bahan
terlarang ini mudah untuk didapati di kedai atau
pengedar. Penyalahgunaan barang terlarang ini
boleh menyebabkan pelajar dibuang IPT malah ia
juga merosakkan imej keluarga dan merosakkan
matlamat hidup pelajar serta membawa pelajar
ke arah yang negatif dan merosakkan masa
hadapan pelajar sendiri . Berikut adalah contoh -
contoh bahan terlarang yang dibawa oleh pelajar

dikalangan pelajar IPT.



3.

Antara penyalahgunaan bahan terlarang
didalam kalangan pelajar IPT ialah:

Dad
ah Budaya
Arak Berpasangan
Rogol Vandalisme

Seks Bebas Gengsterisme

Hedonisme

4.

Dadah boleh membawa ke arah yang negatif lebih -
lebih lagi dari kalangan pelajar pasti pelajar akan
hilang fokus didalam pelajaran .Seterusnya budaya
berpasangan mendorong pelajar kedalam maksiat
yang berakhir dengan perkara yang tak diingini seperti
rogol dan mengakibatkan hal mengandung luar nikah
.Selain itu , berlaku pelajar IPT yang mabuk disebabkan
arak ,sedangkan ia adalah hal yang umum yang
dilarang .Berikutnya adalah hedonisme dan
gengsterisme vandalisme dan seks bebas.
Penyalahgunaan bahan dan sikap seperti ini
sepatutnya tidak berlaku ke atas pelajar IPT mahupun
remaja di zaman kini.
Seperti yang kita tahu islam juga melarang kita untuk
mengambil bahan yang boleh menjejaskan kesihatan.

Arak : Boleh memabukkan dan melalai.
Sirosis hati.

Dadah : Boleh menyebabkan
ketagihan dan kerosakkan otak.

Rokok : Kanser paru-paru.

5.

4.1 Penyalahgunaan Bahan Terlarang
Dalam Kalangan Pelajar IPT

Cara untuk mengatasi masalah adalah dengan:
1. Mengadakan pelbagai kempen dan aktiviti yang
bersesuaian dengan pelajar agar dapat mengisi masa lapang
yang berfaedah dan menyihatkan tubuh badan mereka. 2.
Selain itu, ibubapa perlu mengambil berat tentang hal anak-
anak mereka apabila berjauhan kerana sangat penting agar
anak-anak tidak terlibat dengan gejala keruntuhan akhlak
yang berleluasa.
2.Ibu bapa juga perlu mengambil berat tentang
perkembangan anak-anak . Lebih- lebih lagi dengan anak -
anak yang berjauhan oleh sebab belajar perlu ditumpukan
lebih perhatian supaya anak-anak tidak terlibat didalam
gejala keruntuhan akhlak dan penyalahgunaan bahan
terlarang.

6.

7.

4.2MASALAH
PERGAULAN BEBAS
ANTARA PELAJAR

LELAKI DAN
PEREMPUAN DI
POLITEKNIK MALAYSIA

8.

MAKSUD

Pergaulan membawa erti percampuran
sesame manusia samada lelaki atau

perempuan. Pergaulan adalah perkara normal
dalam kehidupan sosial manusia. Ia juga

sudah menjadi kepentingan untuk bergaul
demi melancarkan tuntutan hidup
bermasyarakat.



Dari segi fiqh, ulama mendefinisikan
pergaulan sebagai satu keadaan apabila

lelaki dan perempuan ajnabi bertemu
(melebihi dari dua orang) di suatu tempat
dan berlaku interaksi antara mereka.Interaksi

tersebut mungkin dari segi percakapan,
pandangan atau isyarat yang boleh difahami.

9.

Faktor-faktor pergaulan bebas antara
lelaki dan perempuan

1.Tahap Iman yang lemah:

Kebanyakan remaja yang terlibat dalam pergaulan bebas
mempunyai kelemahan iman, ketandusan ilmu dan kurangnya
penghayatan agama mendorong seseorang itu dikuasai nafsu
daripada menggunakan akal fikiran yang waras. Tahap iman

manusia hidup dalam jiwanya
yang lemah dan kosong.



2. Dunia Cinta Remaja:

Di zaman moden ini, pergaulan bebas antara lelaki dan
perempuan yang bukan mahram telah dilihat sebagai satu
kemajuan dalam pembentukan masyarakat yang lebih maju

tetapi bukan sebagai pelanggaran perintah Allah SWT.
Memang lumrah, perasaan ingin berpasangan semakin

memuncak ketika berada di alam remaja.



3. Pengaruh Media Masa dan pendedahan bahan lucah

Internet sememangnya mengubah pemikiran manusia di
seluruh dunia. Internet menjadi sangat berpengaruh dalam

kalangan remaja berbanding dengan media yang lain. Ini
adalah disebabkan oleh sifatnya yang dapat menerobos
sempadan negara iaitu sukar disekat, Media cetak seperti
majalah-majalah berbentuk hiburan juga memberi kesan
negatif. Banyak majalahmemaparkan gambar-gambar artis

barat dan kelakuan dan gaya mereka.

10.

cONTOH PERGAULAN BEBAS:

Minum Minuman keras(alkohol)




mengandung pelbagai perisa yaboleh

membahayakan diri. Kandungannya dihasilkan

dari penyulingan etanol yang

diperbuat daripada pelbagai perisa buah-buahan

atau sayuran. Minuman keras dapat

menyebabkan seseorang mabuk sehingga tidak

menyedarkan diri. Minuman ini boleh

mengubah diri seseorang itu menjadi tidak

terkawal sehingga melakukan hal-hal diluar

jangkaan. Selain itu, minuman ini juga boleh

merosakkan diri dan mudah mendapat penyakit.

Merokok






merupakan perkara yang tidak baik terhadap

kesihatan diri

kerana bahan yang terkandung adalah bahaya

dan boleh mendatangkan pelbagai penyakit

dalam diri. Selain itu, merokok juga turut memberi

kesan kepada orang lain yang tidak menghisapnya

kerana mereka menghirup asap daripada rokok.

Rokok mempunyai bahan tembakau yang boleh

merosakkan paru-paru..







Pakaian yang tidak sopan dan terbuka




Kebanyakkan masyarakat memakai pakaian yang telah

mengikuti Syariah islam tapi segelintir masyarakat

mengambil ringan terhadap cara pemakaian yang

betul dan tepati Syariah islam. Memakai pakaian yang

tidak sopan dan terbuka boleh menimbulkan fitnah dan

mudah mendapat dosa kerana ramai yang melihat

susuk tubuh kita. Jadi, bagi kaum Wanita perlulah

menutup aurat dan memakai pakaian yang sopan

mengikut Syariah islam supaya diri kita terpelihara

daripada perkara yang tidak baik. Sekiranya kita tidak

patuhi cara pemakaian yang menepati Syariah, kita

akan mudah terjerumus dalam isu-isu pergaulan

bebas.




11.

KESAN-KESAN PERGAULAN BEBAS:

PEMBUANGAN BAYI




Remaja yang terlibat dalam pergaulan bebas akan menjalinkan hubungan
di luar tabii. Hal ini menyebabkan remaja perempuan mengandung

sebelum berkahwin. Dalam situasi tersebut, remaja yang hilang pegangan
agama akan menjadi tidak berperikemanusiaan lalu meninggalkan

anak yang baru dilahirkan di tempat- tempat seperti tandas awam, tong
sampah, tepi longkang dan sebagainya.

PERCERAIAN DAN KERUNTUHAN RUMAH TANGGA



Kebanyakan pemudi-pemuda yang berkahwin akibat daripada mengandung.
Pembinaan rumahtangga adalah tidak stabil kerana mereka masih tidak matang
lagi. Sekiranya sebelum proses perkahwinan pun sudah ada pelbagai halangan dan
cabaran akibat pergaulan bebas, maka selepas berkahwin pun ia tidak akan kekal
lama. Institusi keluarga akan mudah hancur, walaupun hanya disebabkan oleh
perkara kecil. Ini dapat dilihat pada pertambahan kes perceraian yang berlaku di

Malaysia.

TERSEBARNYA PENYAKIT-PENYAKIT YANG MEMBAWA
MAUT



Terdapat pelbagai penyakit yang lahir disebabkan oleh hubungan bebas di
antara lelaki dan wanita, tidak kiralah mental mahupun fizikal. Antara
penyakit tersebut ialah AIDS. Penyakit ini boleh membawa maut dan
ubatnya masih belum ditemui sehingga ke hari ini

12.

Gejala plagiat
akademik yang
berleluasa dalam
kalangan pelajar

13.

DEFINISI PLAGIAT

Merupakan suatu kegiatan di mana mengulangi, mengambil, menyalin semula
sesuatu karya, hasil tulisan, idea mahupun tanda dagang dan mengisyhtiharkan

sesuatu sebagai hasil karya sendiri. Hal ini juga dapat dikuatkan apabila hasil
sesuatu karya diambil tanpa keizinan, pengetahuan mahupun penghargaan kepada
pemilik karya asal. Kegiatan plagiat dalam kalangan pelajar tidak asing lagi malahan

seperti sudah menjadi ikutan yang dianggap normal sejak beberapa tahun
belakangan ini. Hal ini menjurus kepada masalah keruntuhan akhlak dalam
sesebuah institusi negara. Secara tidak langsung, ia menjadi isu besar dalam

kalangan pensyarah terutamanya untuk membendung masalah ini. Dari
permasalahan ini, seharusnya ia dilihat dari akar umbi untuk menyelesaikan
masalah yang kian serius supaya ia tidak menjadi barah dalam kalangan penuntut

terutamanya dari segi faktor, cabaran dan cara mengatasi.

FAKTOR-FAKTOR:

1) KURANG PERSEDIAAN
Kurangnya persediaan dalam menyiapkan tugasan

diberi adalah kerana sesetengah mereka tidak
mempunyai perancangan dalam urusan tugasan
mereka. Dalam situasi ini, tugasan semestinya tidak
mempunyai persediaan awal dalam pembikinan
kerjanya. Secara tidak langsung mendorong pelajar

untuk memilih jalan yang lebih mudah dan
menjimatkan masa mereka. Kesannya, pelajar menjadi
kurang bersemangat dan tidak serius dalam menuntut

ilmu yang berkat. Kegiatan plagiat ini menyebabkan
pelajar bergantung sepenuhnya kepada hasil carian di
internet dan tidak mengguna pakai hasil pembelajaran
yang dituntut sepanjang pengajian, seolah- olah tiada

proses pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan
oleh pensyarah.

14.

2) SUASANA PEMBELAJARAN YANG BERBEZA
cara pembelajaran sepenuhnya berlaku di dalam

sebuah institusi contohnya di sekolah menengah lantas
bertukar dengan drastik apabila melangkah ke alam
universiti. Jadi pelajar agak terkejut apabila diberi
tugasan, namun tidak diberi arah bagaimana dan
konsep jawapan dalam pelaksanaan tugasan format

universiti. Lantas, dengan cara melakukan plagiarisme
sedikit sebanyak membantu dalam menyelesaikan
tugasan tanpa kesalahan yang banyak dikesan dan
membantu markah mereka dengan baik. Hilangnya
sifat jujur dalam melaksanakan tugasan dan tidak

berusaha untuk kejayaan diri sendiri membawa kepada
kesan buruk yang menanti mereka sekiranya perkara

ini berlanjutan contohnya, risiko untuk digantung
atau dibuang dari universiti dan kertas jawapan akan

ditolak dan berdepan hukuman berat.

3) BEBAN TUGASAN BERLEBIHAN

menyebabkan pelajar berdepan masalah stress
berlebihan terutamanya apabila perlu menyelesaikan
beberapa tugasan disamping mengejar tarikh untuk
menghantar tugasan-tugasan tersebut. Diburukkan

lagi dengan
pensyarah-pensyarah yang tidak bertimbang rasa
semata-mata untuk mengejar pemarkahan penilaian
akhir. Hal ini menyebabkan pelajar terdesak untuk
menyiapkan tugasan tersebut dengan cara yang
mudah. Kesannya, aktiviti plagiat berlaku secara
aktif dan tugasan disiapkan hanya atas dasar sekadar

siap dan sempat dihantar.
‫‫ِ‬إ َّن َم َع ا ْلُع ْس ِر ُي ْس ًرا * َفِإ َّن َم َع ا ْلُع ْس ِر ُي ْس ًرا‬
“Maka sesungguhnya bersama dengan kesulitan itu ada
kemudahan. Sesungguhnya besama kesulitan itu ada

kemudahan.” (Al-Insyirah: 5-6)
Muhammadshahrulifwat.blogspot.com

15.

CABARAN YANG DITEMPUHI

INTERNET SEBAGAI KONTEKS

PLAGIAT

Seiring dengan kemajuan dunia, kemajuan internet tidak dapat dinafikan lagi
dalam tahap kemajuan yang maksimum. Hal ini secara tidak langsung membuka
peluang kepada pelajar yang tidak bertanggungjawab dalam menyiapkan tugasan
dengan usaha sendiri. Internet juga dianggap sebagai jalan keluar yang mudah

untuk pelajar.
Topik ini menjadi perdebatan yang hebat dalam kalangan tenaga pengajar dalam
usaha untuk mengekang masalah plagiarisme ini. Dengan hanya satu carian dan
ketikan, pelajar dengan mudah menyalin semula jawapan dan info-info berkaitan

tugasan mereka. Lebih menambahkan masalah, tiada inisiatif untuk mengolah
semula idea dan sumber tersebut supaya menjadi lebih kreatif dan tidak

bergantung sepenuhnya kepada hasil kerja orang lain untuk mewakili markah diri
sendiri. Ternyata hal ini tidak dapat dielakkan dari terus berlaku, tetapi perlu
dikawal supaya tidak menjadi perkara yang dianggap normal dalam kehidupan
seseorang pelajar.
Tajuk ini juga berkait dengan tahap keimanan, kejujuran dan nilai diri pelajar.

Seharusnya pelajar perlu mengambil dan mengamalkan sifat-sifat terpuji dalam diri
Nabi Muhammad S.A.W seperti amanah, siddiq, tabligh, dan fathanah. Perkara ini

dapat dikuatkan lagi dengan potongan ayat dari Al-Quran yang bermaksud:
"Nescaya Allah akan meninggikan orang yang beriman di antara kalian dan orang
yang diberi ilmu (agama) beberapa darjat." (Surah al-Mujadilah, ayat 11) Secara
harfiahnya, kesucian ilmu itu tidak patut dicemarkan dengan perbuatan yang teruk.
Selagi mana kita mampu menjaga ilmu tersebut maka adanya keberkatan dalam

menuntut ilmu tersebut.
Bharian.com

16.

CABARAN YANG DITEMPUHI

DASAR PELAKSANAAN DAN
PEMBERIAN TUGAS

Apabila tibanya minggu pelaksanaan tugas, semestinya pelajar sudah maklum
dengan pemberian tugasan dan latihan. Namun begitu, terkadang pemberian
tugasan-tugasan diberikan serentak dan tarikh penghantaran tugas yang singkat

memberi impak kepada pelajar.
Namun begitu, permasalahan ini juga tidak dapat dielakkan kerana setiap subjek

dan tugasan mempunyai keutamaan sendiri. Tetapi tidak bermakna beban
tugasan ini tidak boleh diringankan supaya pelajar tidak terikat, terbeban dan
terdesak untuk menyiapkan tugasan ini, lalu menjurus terus kearah kegiatan

plagiat.
Atas cabaran ini, seharusnya kedua-dua pihak mengamalkan sikap bertolak ansur

agar dapat memudahkan urusan kedua-dua belah pihak dan permasalahan ini
menjadi masalah yang terpencil. Perubahan yang positif tidak akan menimbulkan

masalah sebaliknya menyelesaikan masalah.
Rasulullah SAW bersabda: "Barangsiapa memudahkan orang yang dalam

kesulitan,
ALLAH memudahkannya di dunia dan akhirat." (Riwayat Ibnu Majah).



Sinarharian.com

17.

CARA MENGATASI

RUJUK KEPADA PENSYARAH JIKA
MENGALAMI KEKELIRUAN

Berdiskusi bersama pensyarah untuk memastikan dan
mengetahui garis panduantugasan yang diberi oleh
pensyarah. Berdiskusi bersama pensyarah

dapatmenyelamatkan diri daripada terjerumus pada kancah
kegiatan plagiat sekaligusdapat menjimatkan masa. Dengan
cara ini, kita akan memenuhi skop tugasan yangtelah diberi.
Bak kata pepatah, malu bertanya sesat jalan, malu berdayung

perahu hanyut.




TAMBAH NILAI

bermaksud tidak sesekali menggunakan semua maklumat
yang diperoleh daripada sumber yang didapati. Cuba dan
tambah beberapa nilai kepada tugasan dengan idea dan
olahan sendiri contohnya memasukkan pandangan dan
pendapat. Ia menunjukkan bahawa pelajar itu faham dengan
kehendak soalan dan pelajar lebih faham dengan maklumat

yang diperoleh.

18.

KESIMPULAN

Secara keseluruhannya, internet dan bahan ilmu bacaan telah banyak

memberisumbangan kepada manusia, dimana ia telah memudahkan

manusia dalam pelbagai bidang seperti bidang ekonomi, bidang

perubatan, bidang akademik dan sebagainya. Namun, dengan

kesenangan yang sedia ada ini menyebabkan pelajar lalai serta

mengambil kesempatan dalam menyalahgunakannya misalnya

masalah plagiarisme. Hal ini disebabkan kefahaman konsep serta

faktor-faktor yang tertentu yang

mendorongkan pelajar melakukan sedemikian. Justeru itu, masalah

plagiarisme melalui penggunaan internet dan melalui apa- apa cara

haruslah ditangani dengan segera. Jika tidak, ia akan menjatuhkan

nama baik universiti kita mahupun nama baik negara kita. Sekiranya

perkara ini tidak ditangani, adakah kita sanggup melihat generasi

terkini yang seharusnya celik minda namun tenggelam dek ditelan

sifat

plagiarisme? Tepuk dada tanya selera.

Oleh itu, sudah terang lagi bersuluh betapa pentingnya untuk kita

bersama- sama mengatasi kegiatan plagiarisme yang terjadi

dikalangan pelajar pada masa kini.

Sesungguhnya, Imam Al Bukhari pernah berkata, “ jika kamu ingin

melihat masa hadapan negara, maka lihatlah golongan muda yang ada

sekarang. Oleh itu, marilah kita bersama-sama berganding bahu demi

menyelamatkan generasi muda yang akan

menjadi teras kemajuan negara.
[‫َغ ِي ُروا َما ِبَأ ْنُف ِس ِه ْم‬
“Sesungguhnya Allah tidak a‫ُي‬ka‫ى‬n‫حَّت‬mَ e‫م‬nٍ ‫و‬gْ u‫ق‬bَ‫ب‬aِ ‫ا‬h‫َم‬k‫ر‬eُ a‫ِي‬d‫غ‬aَ‫ُي‬a‫ل‬nَ ‫‫‬] ِإ َّن َّل ََّال‬
suatu kaum,

sebelum kaum itu sendiri mengubah apayang ada pada diri mereka”

(TQS. Ar-Ra’d [13]: 11)

19.

RUJUKAN

Berikut merupakan laman sesawang yang menjadi sumber rujukan
kumpulan kami untuk tugasan kali ini.
Penghargaan kepada:

http://www.pascasiswazah.com
http://maharamdotcom.blogspot.com
http://sinarharian.com.my
http://Bharian.com.my
http://muhammadshahrulifwat.blogspot.com
http://hamparankasturi.blogspot.com
http://staimbandung.ac.id
http://remajadimalaysia.blogspot.com/2010/10/pergaulan-
bebas.html
http://studentsrepo.um.edu.my/832/5/BAB_2.pdf
http://remajadimalaysia.blogspot.com/2010/10/pergaulan-
bebas.html?m1
http://stoppergaulanbebasremajakini.blogspot.com/2014/04
/kesan-kesan-pergaulan-
bebas.html?m=1
https://tzkrh.com/hukum-pergaulan-antara-lelaki-dan-
wanita/amp
Buku Teks Pendidikan Islam Tingkatan 5
https://fliphtml5.com/vzrcd/twid/basic

20.


Click to View FlipBook Version