KBAT DI SMK DATO’ PERDANA
DEFINISI
KBAT Kemahiran berfikir aras tinggi ialah
keupayaan untuk mengaplikasi
pengetahuan, kemahiran dan nilai
dalam membuat penaakulan dan
refleksi bagi menyelesaikan masalah,
membuat keputusan, berinovasi dan
berupaya mencipta sesuatu
Penerapan KBAT dalam pendidikan menggunakan pendekatan yang menyeluruh dan
sistematik yang merangkumi tujuh elemen KBAT
KENAPA
KBAT
KENAPA
KBAT
KENAPA
KBAT
KENAPA
KBAT
KBAT DI SEKOLAH
CIRI-CIRI MURID KBAT
MURID YANG AKTIF BERFIKIR
SENTIASA BERTANYA
BOLEH MEMBERI CADANGAN
PENYELESAIAN MASALAH
PEMIMPIN MUDA
CIRI-CIRI MURID KBAT AKTIF
BERFIKIR
AKTIF
BERFIKIR
AKTIF
BERFIKIR
SEDIA BERSIKAP FOKUS KEPADA BERUSAHA UNTUK MENYOKONG DAN
MENGGUNAKAN TERBUKA UNTUK FAEDAH YANG MENJADIKAN IDEA MENGHORMATI
IDEA ORANG LAIN
PERPEKTIF MEMBUAT DIDAPATI TERSEBUT
BAHARU DALAM PERUBAHAN DARIPADA IDEA MENGHASILKAN
RUTIN BAHARU DAN FAEDAH
BERTINDAK
BERDASARKAN
IDEA TERSEBUT
BERFIKIR DI LUAR KOTAK
AKTIF
BERFIKIR
AKTIF
BERFIKIR
AKTIF
BERFIKIR
Penggunaan Alat Berfikir AKTIF
BERFIKIR
- Peta Minda
- Pengurusan Grafik
- CoRT
- 8 Peta Pemikiran – i-think
- 6 Thinking Hat
CIRI-CIRI MURID KBAT SENTIASA
BERTANYA
CIRI-CIRI MURID KBAT SENTIASA
BERTANYA
CIRI-CIRI MURID KBAT BOLEH
MEMBERI
AKTIVITI PDPC – PAK 21 Komunikasi •Murid mahir dalam berkomunikasi iaitu CADANGAN
menyampaikan maklumat dan bertukar PENYELESAIAN
pendapat dengan orang lain MASALAH
KOLABORATIF •Mahir berurusan dengan orang lainboleh
bertukar-tukar idea dengan rakan-rakan untuk
mencapai kata putus
KREATIF •Murid boleh memberi alternative di luar
jangkaan yang bersesuaian dengan situasi
•Mahir menggunakan pelbagai kemahiran
pelbagai
KRITIS – murid mahir mencari jalan
penyelesaian, meninmbang tara
pilihanserta membuat keputusan
NILAI – murid menyedari aspek nilai
murni yang dipelajari
LANGKAH-LANGKAH CIRI-CIRI MURID KBAT BOLEH
PENYELESAIAN MASALAH DAN MEMBERI
MENEROKA MASALAH CADANGAN
MEMBUAT KEPUTUSAN PENYELESAIAN
BINA MATLAMAT ANDA MASALAH
DAPATKAN IDEA
PILIH IDEA
IMPLIMENTASI RANCANGAN TINDAKAN
NILAI DAN TINDAKAN SUSULAN
Guru mengemukan soalan/CIRI-CIRI MURID KBAT BOLEH
Permasalahan MEMBERI
Pelajar berbincang – mengenalpasti/ CADANGAN
menganalisis masalah PENYELESAIAN
MASALAH
Berbincang untuk mencari penyelesaian
soalan/ masalah
Mengemukakan cadangan penyelesaian
CIRI-CIRI MURID KBAT PEMIMPIN
• MENGENDALIKAN MAJLIS RASMI SEKOLAH, MUDA
1 PERHIMPUNAN RASMI, SAMBUTAN HARI GURU MENGENDALIKAN PERJUMPAAN
KELAB DAN PERSATUAN
• MEMASTIKAN DISIPLIN SEKOLAH DIPATUHI OLEH
MENJADI JURULATIH MUDA
2 PELAJAR LAIN UNTUK SUKAN DAN PERMAINAN
• MEMBANTU MEMANTAPKAN PENGURUSAN JURULATIH - LATIHAN KAWAD
KAKI
3 ASRAMA
• MEMBANTU PIHAK PENGURUSAN SEKOLAH
4 DALAM HAL-HAL LAIN MENGIKUT KEPERLUAN
KBATPELAJAR
Adalah PELAJAR YANG
HEBAT …
MURID KBAT SMK DATO PERDANA
PERHIMPUNAN KOKURIKULUM
-DIKENDALIKAN OLEH PELAJAR
-ADA BUKU CATATAN
MURID KBAT SMK DATO PERDANA
CABARAN STEM – PERINGKAT
WILAYAH TIMUR
MURID KBAT SMK DATO PERDANA
MEREKACIPTA RESEPI – KELAB ERT
MURID KBAT SMK DATO PERDANA
MURID KBAT SMK DATO PERDANA
KAKI KIPAS DIJADIKAN STAND LCD
PAPAN PUTIH DAN PAPAN PEMBENTANGAN – RAK BUKU DARIPADA RAK DAPUR
DARIPADA BUAIAN BAYI
MURID KBAT SMK DATO PERDANA
DIHASILKAN OLEH PELAJAR LUKISAN KEJURUTERAAN
SALURAN PAIP DI BAWA KE TANGKI
AIR
TANGKI TADAHAN HUJAN SUDAH
DAPAT DIGUNAKAN
SAURAN PAIP DIBUAT PADA DINDING
MURID KBAT SMK DATO PERD2ANA
1
PROGRAM PEMULIHAN 4
AL-QURAN 5
3
MURID KBAT SMK DATO PERDANA KURSUS PENGURUSAN
JENAZAH
AKTIVITI TAMBAHAN MURID KBAT SMK DATO PERDANA
KURSUS SEMBELIHAN
Murid-murid sedang mengikuti Kursus Sembelihan.
MURID KBAT SMK DATO PERDANA
JOHAN SAJAK ANUGERAH
KEMERDEKAAN KHAS
2018 - FASILITATOR
KELANTAN CERPEN
- JOHAN
KETIGA – PENULISAN
DEKLAMASI PUISI REMAJA
PUISI *BENGKEL
KEBANGSAAN PENULISAN
2018 PUISI REMAJA
KEBANGSAAN
2018
MURID KBAT SMK DATO PERDANA
MURID KBAT SMK DATO PERDANA
JOHAN SAJAK ANUGERAH
KEMERDEKAAN KHAS
2018 - FASILITATOR
KELANTAN CERPEN
- JOHAN
KETIGA – PENULISAN
DEKLAMASI PUISI REMAJA
PUISI *BENGKEL
KEBANGSAAN PENULISAN
2018 PUISI REMAJA
KEBANGSAAN
2018
MURID KBAT SMK DATO PERDANA
NAMA : ROHANA BINTI AB RAHMAN
UMUR : 45 TAHUN
JAWATAN : GURU KANAN SAINS SOSIAL
GRED : DG 48
•No Kad Pengenalan : 740124-03-6288
•Tarikh Lahir : 24 Januari 1974 Angka Pejabat : D50313
• Tempat Lahir : Kg Wau Jerangau, Terengganu
•Opsyen Pengkhususan : Geografi/B.Melayu Kelulusan Akademik : BA.Hons (Kepujian)
•Tarikh Pencen : 24 Januari 2034 Tarikh Bertugas di sekolah ini : 24 Disember 2006
•No.Telefon Bimbit : 0139394309 Taraf Perkahwinan : Berkahwin
•Nama Suami/Isteri : Muhamad Yani Bin Yusoff
•Pekerjaan Suami /Isteri : Penolong Pengawai Pendidikan ( Akademik :Teknik Vokasional)
•Alamat Tetap : Lot 3431, Kg Beris Tengah, 16050 Bachok, Kelantan
Bil Nama Sekolah Dari Hingga Tempoh Jawatan Mata Pelajaran Di
26.6.1998 31.12. 2000 Ajar
1 SMJK Tiong Hua, 01.01.2001 23.12.2006 2 Tahun 6
2 Sandakan, Sabah 24.12.2006 bulan Guru Akademik Geografi
15.03.2015 14.03.2015 Biasa
3 SMK Dato’ Perdana Kini 6 Tahun
4 Bachok Kelantan Ketua Bidang
8 Tahun 3
bulan Kemanusiaan
4 Tahun Guru Akademik
Biasa B. Melayu,
Guru Kanan Sains Geografi, PJPK
Sosial