BAHAN AJAR

BAHAN AJAR SD kelas 2

TEMA 1
HIDUP RUKUN DENGAN MENERAPKAN NILAI

PANCASILA SILA KE 3

SUBTEMA 1
HIDUP RUKUN DI RUMAH

KOMPETENSI DASAR

PKN
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara symbol dan sila-sila Pancasila dalam lambing negara

Garuda Pancasila

Tujuan Pembelajaran

PKN
1. Dengan diberikan teks cerita berkaitan dengan hidup rukun, siswa dapat menentukan

pengamalan sila Pancasila yang sesuai dengan cerita tersebut.
2. Dengan diberikan teks cerita berkaitan dengan hidup rukun, siswa dapat menceritakan

pengalaman menerapkan sila ketiga Pancasila di rumah dengan bahasa yang santun.

PEMBELAJARAN

Kebersihan rumah tempat tinggal Udin A
selalu terjaga. Setiap anggota keluarga
bertugas menjaga lingkungan rumah. Udin
dan Mutiara bertugas menjaga keindahan
halaman rumah. Mereka melaksanakan
tugas dengan cara bekerja sama. Udin
menyiram tanaman. Mutiara menyapu
halaman. Halaman rumah selalu indah dan
rapi. Ayah dan ibu senang karena anak-
anaknya cepat kaki ringan tangan.

Pada bacaan di atas adakah penerapan
nilai-nilai Pancasila?
Kalau ada sila ke berapa?
Apa yang terjadi jika Udin dan Mutiara
tidak bekerja sama?

POHON Simbol Pohon Beringin pada Sila
BERINGIN ketiga Pancasila “Persatuan
Indonesia” dimaknai sebagai pohon
besar dimana banyak orang bisa
berteduh dibawahnya, seperti halnya
semua rakyat Indonesia bisa
‘berteduh’ dibawah naungan negara
Indonesia. Selain itu, pohon beringin
memiliki sulur dan akar yang menjalar
ke mana-mana, namun tetap berasal
dari satu pohon yang sama, seperti
halnya keragaman suku bangsa yang
menyatu di bawah nama Indonesia.
Pohon beringin juga memiliki banyak
sekali akar yang bergelantungan dari
rantingnya, hal ini mencerminkan
bahwa Indonesia adalah negara
kesatuan namun mempunyai
berbagai macam latar belakang suku,
agama dan budaya yang berbeda
beda dari Sabang sampe Merauke

CONTOH PENERAPAN
NILAI SILA KE 3
PANCASILA

Silahkan di simak video di bawah ini!

a. Menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan
bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan.

b. Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
c. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.
d. Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air

Indonesia.
e. Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan,

perdamaian abadi dan keadilan sosial

Bisa
disimak
video link
di bawah

ini!

https://www.youtube.com/watch?v=9hriONz4v-o

Pada hari Minggu Aku, Ayah, Ibu dan Kakak Intan bekerja bakti
membersihkan lingkungan rumah. Ayah membersihkan rumput
yang ada di halaman rumah, Ibu mengepel lantai, aku membantu
Ibu membersihkan kaca, dan Kakak Intan menyapu di halaman
rumah. Kami mengerjakan secara Bersama-sama, dengan bekerja
sama pekerjaan menjadi ringan

Dari teks di atas apa yang terjadi jika pekerjaan
membersihkan lingkungan rumah hanya di kerjakan oleh Ibu?
Jelaskan jawabanmu!