E-Portfolio 003อนุวัฒน์

Portfolio
แฟ้มสะสมผลงาน

นายอนุวัฒน์ ปั๋ นพรม
รหัสนักศึกษา 62111616003

คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาสังคมศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ ภาคการเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564

คำนำ

แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) เล่มนี้ได้จัดทำขึ้นเพื่อ
นำเสนอผลการฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 3 รวมถึงประวัติ
ส่วนตัว ข้อมูลสถานศึกษาและกิจกรรมระหว่างฝึก ซึ่งได้
รวบรวมไว้ในแฟ้มสะสมผลงานเล่มนี้

ทั้งนี้ ขอขอบคุณผู้บริหารสถานศึกษา ครูพี่เลี้ยงและผู้มี
ส่วนเกี่ยวข้องในการฝึกปฏิบัติอาจารย์นิเทศก์ ทุกท่านที่ให้
ความอนุเคราะห์ในการใช้ข้อมูลและการร่วมกิจกรรมต่างๆ หาก
แฟ้มสะสมผลงานเล่มนี้ขาดตกบกพร่องประการใด กระผม
ขออภัยมา ณ ที่นี้

นายอนุวัฒน์ ปั๋นพรม
ผู้จัดทำ

สารบัญ

ประวัติส่วนตัว
ประวัติการศึกษา
ข้อมูลโรงเรียน
กิจกรรม

ประวัติส่วนตัว

ชื่อ - สกุล: นายอนุวัฒน์ ปั๋นพรม ชื่อเล่น: อาร์ม
เกิด: 23 มีนาคม 2544 โรงพยาบาลแม่และเด็ก
หมู่เลือด: A สัญชาติ: ไทย เชื้อชาติ: ไทย ศาสนา: พุทธ ที่อยู่
ปัจจุบัน: 92 ม.1 ต.แควใหญ่ อ.เมือง จ.นครสวรรค์ 60000
บิดาชื่อ: นายอนุทิน ปั๋นพรม อายุ: -
อาชีพ: - สถานภาพ: เสียชีวิต
มารดาชื่อ: นางพเยาว์ อิ่มทอง อายุ: 41 ปี
อาชีพ: ลูกจ้างประจำ สถานภาพ: ยังมีชีวิตอยู่
รายได้: 12,000 โทร: 098-7616607
สถานที่ทำงาน: ครัวซ้อรมย์
เบอร์โทรศัพท์: 097-9452074
E-mail: [email protected]
Facebook: อนุวัฒน์ ปั๋นพรม
Line ID: 0979452074

ประวัติการศึกษา

ระดับชั้นปฐมวัย
โรงเรียนอนุบาลเมืองนครสวรรค์(เขากบขุนวิวรณ์สุขวิทยา)

ระดับชั้นประถมศึกษา
โรงเรียนอนุบาลชุมแสง( วัดทับกฤชกลาง )

ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
โรงเรียนเทศบาลวัดปากนํ้าโพใต้( ท.2 )

ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
โรงเรียนเทศบาลวัดวรนาถบรรพต( ท.4 )

ปัจจุบัน
กำลังศึกษาอยู่ระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ สาขาวิชา
สังคมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

การฝึกปฏิบัติวิชาชีพ
ระหว่างเรียน 3

ข้อมูลสถานศึกษา

โรงเรียน โรงเรียนเทศบาลวัดไทรใต้( ท.1 )สังกัด สำนักการศึกษาเทศบาลนครนครสวรรค์ ที่ตั้ง 42
ถนนโกสีย์ ตำบล ปากน้ำโพ อำเภอ เมือง จังหวัด นครสวรรค์ รหัสไปรษณีย์ 60000 โทรศัพท์ 056-

212730 E-mail: [email protected],[email protected]
ชื่อผู้อำนวยการ นางภารดี ร่มจำปา

ชื่อรอง/หัวหน้าฝ่าย
ฝ่ายวิชาการ นางสาวอารีรัตน์ ใจหงิม


รายชื่อคณะกรรมกาฝ่ราสยถบารินหศาึรกษนาางเ(ยชื่าอว-รัสกกษุ์ลสุอปิายชะีพพา)ณิชย์
1) คุณวันชัย ทับทิมเล็ก

ประธานกรรมการ
2) คุณพรประภา คุ้มชู ประธานผู้ปกครอง
3) คุณนภาพร อินทร์หนุน ผู้แทนครู
4) คุณประสิทธิ์ พานทอง ผู้แทนองค์กรชุมชน
5) คุณไพโรจน์ อิทธิชัยเจริญ ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
6) คุณรจนา สุรวัฒนานันท์ ผู้ทรงคุณวุฒิ
7) พระอาจารย์บุญนิ่ง นฏฐมโร ผู้แทนพระภิกษุสงฆ์
8) พันโทชะลอ ทิมจันทร์ ผู้แทนองค์กรศาสนา
9) คุณจิรวรรณ ดวงแก้ว ผู้ทรงคุณวุฒิ
10) คุณจรุณี อรุณเมือง ผู้ทรงคุณวุฒิ
11) คุณภัทรา ภัสสรดิลกเลิศ ผู้ทรงคุณวุฒิ
12) คุณสุดารัตน์ ศิวสิริการุณย์ ผู้ทรงคุณวุฒิ
13) คุณรัตนา เทียมเศวต ผู้ทรงคุณวุฒิ
14) คุณจรินทร์ บู่ทอง ผู้ทรงคุณวุฒิ
15) คุณภารดี ร่มจำปา กรรมการและเลขานุการ
16) คุณอดุลย์ ศรีประทักษ์ คณะกรรมการที่ปรึกษา
17) คุณชูวงศ์ ชาญสง่าเวช คณะกรรมการที่ปรึกษา
18) คุณองอาจ โพธิ์นคร คณะกรรมการที่ปรึกษา
19) คุณชุติมา ธนคลัง คณะกรรมการที่ปรึกษา

การฝึกปฏิบัติวิชาชีพ
ระหว่างเรียน 3

ข้อมูลสถานศึกษา

ปรัชญาของโรงเรียน

วินัยดี มีวิชา กีฬาเด่น เป็นโรงเรียนของชุมชน

วิสัยทัศน์ของโรงเรียน

ส่งเสริมวิชาการ สืบสานภูมิปัญญา พัฒนาคุณธรรม น้อมนำเศรษฐกิจพอเพียง เลี้ยงชีพสุจริต
ใช้ชีวิตอย่างมีความสุข
พันธกิจของโรงเรียน


1) จัดการศึกษาให้เด็กปฐมวัย มีพัฒนาด้าน ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมสติปัญญา


2) จัดการศึกษาภาคบังคับอย่างทั่วถึงมีคุณภาพและพัฒนาสู่ความเป็นเลิศ ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ

3) จัดการศึกษาและส่งเสริมการเรียนรู้ สืบสานภูมิปัญญาท้องถิ่น
4) จัดกระบวนการเรียนการสอน มีการสอดแทรกเศรษฐกิจพอเพียง
ยุท5ธศ) าสส่งตเสร์รขิมอแงลโระพงัเฒรียนนานักเรียนให้มีคุณธรรมจริยธรรมในการดำเนินชีวิตประจำวันอยู่ร่วมสังคมอย่างปกติสุข

1) ผู้เรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2) ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามกลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3) ผู้เรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี
4) ผู้เรียนมีทักษะด้านศิลปะ ดนตรี/นาฏศิลป์ วรรณศิลป์และนันทนาการ
อัตลักษณ์ของโรงเรียน

ลีลาลูกทุ่ง เอกลักษณ์ของโรงเรียน ออมทรัพย์
ข้อมูลบุคลากร

1) ผู้บริหารและรองผู้บริหาร จำนวน 1 คน ชาย - คน หญิง 1 คน
2) ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 41 คน ชาย 10 คน หญิง 31 คน
แยกตามวุฒิการศึกษา ดังนี้
ปริญญาเอก จำนวน-คน ปริญญาโท 8คน ปริญญาตรี 21 คน
ข้อมูลนักเรียน

นักเรียนทั้งหมด จำนวน 587 คน ชาย 284 คน หญิง 303 คน
ชั้นปฐมวัย จำนวน 158 คน ชาย 83 คน หญิง 75 คน
ชั้นประถมศึกษา จำนวน 299 คน ชาย 149 คน หญิง 150 คน
ชั้นมัธยมศึกษา จำนวน 130 คน ชาย 52 คน หญิง 78 คน

การฝึกปฏิบัติวิชาชีพ
ระหว่างเรียน 3

ข้อมูลสถานศึกษา

ประวัติโรงเรียน (โดยสังเขป)


โรงเรียนเทศบาลวัดไทรใต้ เดิมเป็นโรงเรียนประชาบาล ประเภทนายอำเภอจัดตั้ง สังกัดกรมสามัญ ศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการ ตั้งเมื่อวันที่ 3 มิถุนายน 2465 ใช้ศาลาการเปรียญของวัดไทรใต้เป็นสถานที่เรียน เปิด
ทำการสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 4 ใช้ชื่อว่า “โรงเรียนประชาบาลตำบลวัดไทร (วัดไทรใต้)” เนื่องจาก
โรงเรียนต้องอาศัยศาลาการเปรียญทำการสอน เทศบาลจึงก่อสร้างอาคารเรียนถาวรเป็นเอกเทศขึ้น โดยสร้าง


เป็นอาคารไม้ 2 ชั้น ขนาดกว้าง 12.5 เมตร ยาว 30 เมตร ชั้นบนมี 3 ห้องเรียน ขนาดห้อง 8x7 เมตร

ชั้นล่างมี 5 ห้อง ขนาด 6x8 เมตร พ.ศ. 2502 ได้รับเงินจัดสรรจากเทศบาลต่อเติมสร้างอาคารโต๊ะเรียน
และม้านั่ง ให้มีกระดานชนิดชัก รอกขึ้นลงประจำห้องเรียนต่างๆ สร้างอ่างล้างมือ 2 ที่ สร้างเสาธงหน้าอาคาร



เรียน ทำพิธีเปิดป้ายชื่อโรงเรียนเมื่อ วันที่ 16 พฤษภาคม 2502 ใช้ชื่อว่า “โรงเรียนเทศบาล 1 (วัดไทรใต้)

และใช้ชื่อย่อว่า ท.1” ในปีนี้เทศบาลได้ขอ อนุมัติจากกระทรวงมหาดไทย เปิดสอนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ
ขยายชั้นเรียนเพิ่มปีละ 1 ชั้น จนถึงชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยเปิดสอนภาคค่า (แต่ขณะนี้ได้ถูกระงับการสอน)
พ.ศ. 2520 ได้เปลี่ยนชื่อโรงเรียนเป็น “โรงเรียนเทศบาลวัดไทรใต้” ตามหนังสือเทศบาลเมือง นครสวรรค์ที่
นว. 19/13895 ลงวันที่ 26 กรกฎาคม 2520 ตามหนังสือกระทรวงมหาดไทยที่ มท.0311/0295 ลง
วันที่ 17 พฤษภาคม 2520 โรงเรียนเทศบาลวัดไทรใต้ ตั้งอยู่บริเวณวัดไทรใต้ มีเนื้อที่ประมาณ 12 ไร่เศษ
มีอาคารเรียน 3 หลัง ห้อง สุขา 3 ห้อง จำนวน 14 ที่ เรือนเพาะชำ 1 หลัง สนามวอลเล่ย์บอล 2 ที่ สนาม
ฟุตซอล 1 ที่ สนามตะกร้อ 3 ที่ สนามเปตอง 1 ที่ สนามเด็กเล่น 1 ที่ สนามบาสเกตบอล 1 ที่ สนามวอลเล่ย์
บอลชายหาด 1 ที่ อาคารเรียนหลังที่ 1 จัดเป็นห้องเรียน 18 ห้อง ห้องพิเศษ 7 ห้อง อาคารเรียนหลังที่ 2
เป็นห้องเรียน 2 ห้อง ห้องพิเศษ 3 ห้อง อาคารเรียนหลังที่ 3 ห้องเรียน 4 ห้อง ห้องพิเศษ 6 ห้อง ปัจจุบัน
โรงเรียนเทศบาลวัดไทรใต้ เปิดทำการสอนตั้งแต่ชั้นปฐมวัย (อนุบาล) ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และปิดสอนวิชา
พิเศษ คือ ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน และคอมพิวเตอร์ โดยได้รับการสนับสนุนจาก คณะกรรมการ ศึกษาขั้นพื้น
ฐานเพื่อมีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษา โดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (SBM)

การฝึกปฏิบัติวิชาชีพ
ระหว่างเรียน 3

ข้อมูลความสัมพันธ์โรงเรียนกับชุมชน

1. ศึกษาบริบทของชุมชนที่สถานศึกษาตั้งอยู่ ดังนี้
- ประวัติพื้นที่


ประวัติพื้นที่ชุมชนวัดไทรใต้ หรือ ชุมชนไทรทองวัฒนา
ชุมชนวัดไทรใต้หรือชุมชนไทรทองวัฒนา ตั้งอยู่เลขที่ 4 ถนนโกสีย์ ต.ปากน้ำโพ อ.เมือง จ.นครสวรรค์ ตั้งอยู่
บริเวณที่ราบสูงเชิงเขา เดิมชื่อหมู่บ้าน วัดไทรทอง ต่อมาได้เติมวัฒนาต่อท้าย จึงกลายเป็นหมู่บ้านไทรทองวัฒนา

พื้นที่นี้ในอดีตเคยเป็นสำนักวิปัสสนา
และยังเคยเป็นที่ตั้งชั่วคราวของศาลากลางจังหวัดนครสวรรค์ในสมัย
สงครามโลกครั้งที่สองอีกด้วย เหตุที่เรียกหมู่บ้านนี้ว่าหมู่บ้านไทรทองวัฒนานั้น เพราะสมัยก่อนบริเวณนี้มีความ
อุดมสมบูรณ์ และมีต้นไทรจำนวนมาก จึงตั้งชื่อว่า หมู่บ้านไทรทองวัฒนา, วัดไทรทองหรือวัดไทรใต้ และวัดไทร
เหนือ


- ขนาดพื้นที่

ประมาณ 20 ตารางกิโลเมตร
- ลักษณะภูมิอากาศ

เนื่องจากเป็นพื้นที่ราบสูงติดภูเขาและอีกฝั่งติดแม่น้ำปิงจึงทำให้ลมพัดผ่านและมีอากาศเย็นในตอนกลาง
คืน อบอ้าวในตอนกลางวัน
- ลักษณะภูมิประเทศ

เป็นพื้นที่ราบสูงเชิงเขาติดริมแม่น้ำปิงจึงมีความอุดมสมบูรณ์มาก
- อาณาเขตติดต่อ

1. ทิศเหนือ จรดที่ดินของเอกชน, ชุมชนวัดไทรเหนือ, วัดไทรเหนือ
2. ทิศตะวันออก จรดถนนโกสีย์ – แม่น้ำปิง, และอยู่ตรงข้ามกับเขตตำบลบึงเสนาท
3. ทิศใต้ จรดวัดไทรใต้, และชุมชนหน้าผา
4. ทิศตะวันตก จรดถนนอัมรินทร์วิถี, ชุมชนเขากบเอราวัณ, เทศบาลนครนครสวรรค์
- จำนวนประชากร

3,000 – 3,800 คน
- ภูมิปัญญาท้องถิ่น

การทำเครื่องจักสานของผู้อาวุโส การผลิตดอกไม้จากผ้าใยบัว

การฝึกปฏิบัติวิชาชีพ
ระหว่างเรียน 3

ข้อมูลความสัมพันธ์โรงเรียนกับชุมชน

2. ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ดังนี้

- กิจกรรมชุมชนโรงเรียนสัมพันธ์
1.กิจกรรมวันเด็ก (ชุมชนทรายทอง)
2.กิจกรรมตรวจลูกน้ำยุงลาย (อสม.)
3.กิจกรรมการตรวจสุขภาพนักเรียน (ศูนย์การแพทย์วัดไทรใต้)

4.การให้ชุมชนใช้สถานที่ เช่น สนามฟุตบอล ลานจอดรถใต้อาคารเรียน

5.กิจกรรมทำบุญวันพระ ทำบุญวันสำคัญทางศาสนา
- วิธีสร้างความสัมพันธ์ของโรงเรียนกับชุมชน



1.การเยี่ยมบ้านนักเรียนเพื่อสำรวจปัจจัยพื้นฐานภายในครอบครัวนักเรียนเพื่อทราบปัญหาครอบครัว

แล้วนำมาช่วยเหลือแก้ไข ให้คำแนะนำสนับสนุน
2.การให้ความร่วมมือกับทางผู้นำชุมชนในการอำนวยความสะดวกในการใช้สถานที่ วัสดุอุปกรณ์บาง
อย่างในโรงเรียน เช่น เครื่องเสียง โต๊ะ เก้าอี้ เป็นต้น
3.การรวมกิจกรรมทางพระพุทธศาสนากับทางวัดไทรใต้นักเรียนและครูร่วมทำบุญเป็นประจำ
- ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสัมพันธ์ของโรงเรียนกับชุมชน

นักเรียน ผู้ปกครอง ศิษย์เก่าเป็นปัจจัยหลักในการเสริมความสัมพันธ์ของโรงเรียนและชุมชนการให้
ความร่วมมือการทำกิจกรรมร่วมกันในเทศกาลประเพณีต่าง ๆ ระหว่างโรงเรียนและชุมชนเป็นประจำ
- การสร้างความคุ้นเคยของโรงเรียนกับสมาชิกของชุมชน

การทำกิจกรรมระหว่างโรงเรียนและชุมชนร่วมกัน เช่น ประเพณีสงกรานต์ ลอยกระทง การแห่หลวงพ่อ
โต โรงเรียนได้ร่วมมือในการท าอาหารร่วมทำบุญและเลี้ยงอาหาร และการทำกิจกรรมร่วมกันอย่างสม่ำเสมอ
- การให้บริการทางวิชาการของโรงเรียนกับชุมชน

โรงเรียนได้มีการจัดอบรมขยายพันธุ์พืช การเพาะเห็ดแก่คนในชุมชน เพื่อนำไปต่อยอดในการประกอบ
อาชีพ หรือใช้เพาะปลูกบริโภคในครัวเรือน

ข้อมูลหลักสูตร
สถานศึกษา

ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา
1. ชื่อหลักสูตรสถานศึกษา

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาลวัดไทรใต้

2. วิสัยทัศน์หลักสูตร
หลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนเทศบาลวัดไทรใต้มุ่งจัดการศึกษาได้มาตรฐานนักเรียนมีคุณธรรม
จริยธรรม เสริมสร้างนิสัยรักการอ่านดูแลสุขภาพอนามัย สามารถสื่อสาร 3 ภาษายึดมั่นการดำรงชีวิตตาม
หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
3. คุณลักษณะอันพึงประสงค์


1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
2. ซื่อสัตย์สุจริต
3. มีวินัย


4. ใฝ่เรียนรู้
5. อยู่อย่างพอเพียง
6. มุ่งมั่นในการทำงาน
7. รักความเป็นไทย
8. มีจิตสาธารณะ
4. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
1. ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถในการรับและส่งสารมีวัฒนธรรมในการใช้ภาษาถ่ายทอด
ความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสารและประสบการณ์
อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาต่อรองเพื่อขจัดและลดปัญหาความขัดแย้ง
ต่าง ๆ การเลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลักเหตุผลและความถูกต้อง ตลอดจนการเลือกใช้วิธีการ
สื่อสาร ที่มีประสิทธิภาพโดยคำนึงถึงผลกระทบที่มีต่อตนเองและสังคม
2. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด อย่าง
สร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดเป็นระบบ เพื่อน าไปสู่การสร้างองค์ความรู้หรือ
สารสนเทศเพื่อการตัดสินใจเกี่ยวกับตนเองและสังคมได้อย่างเหมาะสม
3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นความสามารถในการแก้ปัญหาและอุปสรรคต่าง ๆ ที่เผชิญได้อย่าง
ถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจความสัมพันธ์และการ
เปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่าง ๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกันและแก้ไข
ปัญหาและมีการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพโดยคำนึงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้น ต่อตนเอง สังคมและสิ่งแวดล้อม

ข้อมูลหลักสูตร
สถานศึกษา

ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนำกระบวนการต่าง ๆ ไปใช้ในการดำเนินชีวิต


ประจำวัน การเรียนรู้ด้วยตนเองการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องการทำงานและการอยู่ร่วมกันในสังคมด้วยการสร้าง

เสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล การจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่าง ๆ อย่างเหมาะสมการปรับตัวให้ทัน
กับการเปลี่ยนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการรู้จักหลีกเลี่ยงพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ที่ส่งผลกระทบ
ต่อตนเองและผู้อื่น


5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือก และใช้ เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ และมี

ทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้การสื่อสารการทำงานการแก้
ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ถูกต้องเหมาะสมและมีคุณธรรม



5. โครงสร้างหลักสูตร
โรงเรียนเทศบาลวัดไทรใต้ได้จัดโครงสร้างของหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อให้การจัดการศึกษาเป็นไปตาม
หลักการจุดหมายและมาตรฐานการศึกษาจึงได้กำหนดโครงสร้างหลักสูตร ดังนี้
1) สาระการเรียนรู้

การพัฒนาผู้เรียนให้เกิดความสมดุลต้องคำนึงถึงหลักพัฒนาการทางสมองและพหุปัญญา
หลักสูตรสถานศึกษาจึงกำหนดให้ผู้เรียนเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้และ 1 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ดังนี้

1.1 ภาษาไทย
1.2 คณิตศาสตร์
1.3 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
1.4 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
1.5 สุขศึกษาและพลศึกษา
1.6 ศิลปะ
1.7 การงานอาชีพ
1.8 ภาษาต่างประเทศ
2) เวลาเรียน
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาลวัดไทรใต้ใช้เวลาเรียน 9 ปี ในการศึกษาภาคบังคับ แต่ละปี
การศึกษามีเวลาเรียนไม่น้อยกว่า 40 สัปดาห์ สำหรับระดับชั้นประถมศึกษา (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6) จัด
เวลาเรียนเป็นรายปี โดยมีเวลาเรียน วันละไม่เกิน 5 ชั่วโมง และไม่เกิน 1,000 ชั่วโมง/ปี สำหรับระดับชั้น
มัธยมศึกษาตอนต้น (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3) จัดเวลาเรียนเป็นรายภาค โดยมีเวลาเรียน วันละไม่เกิน 6
ชั่วโมงคิดน้ำหนักของรายวิชาที่เรียนเป็นหน่วยกิตใช้เกณฑ์ 40 ชั่วโมงต่อภาคเรียน มีค่าน้ำหนักวิชา เท่ากับ 1
หน่วยกิต (นก.) และไม่เกิน 1,200 ชั่วโมง

ข้อมูลหลักสูตร
สถานศึกษา

ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

ข้อมูลหลักสูตร
สถานศึกษา

ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

สาระ/มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดชั้นปี


ส.3.2 เข้าใจระบบ และสถาบันทางเศรษฐกิจต่าง ๆ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ และความจำเป็นของการร่วมมือ

กันทางเศรษฐกิจในสังคมโลก
ม.3/1 อธิบายบทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในระบบเศรษฐกิจ
ม.3/2 แสดงความคิดเห็นต่อนโยบายและกิจกรรมทางเศรษฐกิจของรัฐบาลที่มีต่อบุคคลกลุ่มคนและ


ประเทศชาติ
ม.3/3 อภิปรายบทบาทความสำคัญของการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ
ม.3/4 อภิปรายผลกระทบที่เกิดจากภาวะ เงินเฟ้อ เงินฝืด


ม.3/5 วิเคราะห์ผลเสียจากการว่างงาน และ แนวทางแก้ปัญหา
ม.3/6 วิเคราะห์สาเหตุและวิธีการกีดกันทางการค้าในการค้าระหว่างประเทศ
ส 5.1 เข้าใจลักษณะทางกายภาพของโลกและความสัมพันธ์สรรพสิ่งซึ่งมีผลต่อกัน ใช้แผนที่และเครื่องมือทาง
ภูมิศาสตร์ในการค้นหา วิเคราะห์ และสรุปข้อมูลตามกระบวนการทางภูมิศาสตร์ตลอดจนใช้ภูมิสารสนเทศอย่างมี
ประสิทธิภาพ

ม.3/1 วิเคราะห์ลักษณะทางกายภาพของทวีปอเมริกาเหนือ และทวีปอเมริกาใต้โดยเลือกใช้แผนที่
เฉพาะเรื่องและเครื่องมือทางภูมิศาสตร์สืบค้นข้อมูล

ม3/2 วิเคราะห์สาเหตุการเกิดภัยพิบัติและผลกระทบในทวีปอเมริกาเหนือ และทวีปอเมริกาใต้

ข้อมูลหลักสูตร

สถานศึกษา

ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน

ส ๒๓๑๐2 สังคมศึกษา ๖ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ เวลา๖๐ ชั่วโมง จำนวน ๑.๕ หน่วยกิต
ศึกษาสืบค้น วิเคราะห์ อธิบายอภิปราย สรุป นำเสนอการพัฒนาจิตด้วยวิธีคิดแบบโยนิโสมนสิการคิดแบบ
อริยสัจและคิดแบบสืบสาวเหตุปัจจัยการสวดมนต์แปลและแผ่เมตตาฝึกการบริหารจิตเจริญปัญญาและการนำไปใช้วิถีการ

ดำเนินชีวิตของศาสนิกชนศาสนาอื่นๆหน้าที่และบทบาทของพระภิกษุการปฏิบัติตนต่อพระภิกษุหน้าที่ชาวพุทธการปฏิบัติตน

อย่างเหมาะสมต่อบุคคลต่าง ๆ ตามหลักศาสนา ศาสนพิธีประวัติวันสำคัญทางศาสนาและการปฏิบัติตนการแสดงตนเป็น
พุทธมามกะการธำรงรักษาศาสนาที่ตนนับถือ


ศึกษาความสำคัญของวัฒนธรรมไทยภูมิปัญญาไทยและวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมสากลที่เหมาะสม

ศึกษาบทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาเศรษฐกิจการแทรกแซงราคาและการควบคุมราคา นโยบายและ
กิจกรรมทางเศรษฐกิจของรัฐบาล ความสำคัญของการรวมกลุ่มทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศในภูมิภาคต่าง ๆ ผลกระทบ
ที่เกิดจากภาวะเงินเฟ้อ เงินฝืดแนวทางแก้ไขสภาพและสาเหตุปัญหาการว่างงานผลกระทบจากการว่างงานและแนวทางแก้ไข
ศึกษาค้นคว้า สำรวจ การใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการรวบรวม วิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับ
ลักษณะทางกายภาพความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะทางกายภาพและสังคมของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้ การ
เปลี่ยนแปลงประชากร เศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรมของทวีปอเมริกาเหนือและอเมริกาใต้ผลกระทบต่อเนื่องของสิ่งแวดล้อม
ที่ส่งผลต่อประเทศไทย
เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจในการนำหลักการพัฒนาจิตเจริญปัญญามาใช้ในชีวิต ภาคภูมิใจในวัฒนธรรม
ไทย เห็นคุณค่าของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีจิตสาธารณะสามารถอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างเป็นสุขศึกษาเกี่ยวกับ
การแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตน กับผลประโยชน์ส่วนรวม ความละอายและ ความไม่ทนต่อการทุจริต STRONG :
จิตพอเพียงต่อต้านการทุจริต รู้หน้าที่ของพลเมืองและรับผิดชอบต่อสังคม ในการต่อต้านการทุจริต โดยใช้กระบวนการคิด
วิเคราะห์ จำแนก แยกแยะ การฝึกปฏิบัติจริง การทำโครงงานกระบวนการ เรียนรู้ ๕ ขั้นตอน (๕STEPs) การอภิปราย
การสืบสอบ การแก้ปัญหา ทักษะการอ่านและการเขียนเพื่อให้มีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการต่อต้านและการ
ป้องกันการทุจริต
รหัสตัวชี้วัด
ส ๑.๑ม.๓ /๘, ม.๓/๙, ม.๓/๑๐
ส ๑.๒ม.๓ /๑, ม.๓/๒, ม.๓/๓, ม.๓/๔, ม.๓/๕, ม.๓/๖, ม.๓/๗
ส ๒.๑ม.๓ /๓
ส ๓.๒ม.๓ /๑ ,ม๓/๒, ม.๓/๓, ม.๓/๔, ม.๓/๕, ม.๓/๖
ส ๕.๑ม.๓ /๑, ม.๓/๒
ส ๕.๒ม.๓ /๑, ม.๓/๒, ม.๓/๓, ม.๓/๔

ข้อมูลหลักสูตร

สถานศึกษา

ข้อมูลหลักสูตรสถานศึกษา

โครงสร้างรายวิชา

การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน 3







ข้อมูลทั่วไป




นายอนุวัฒน์ ปั๋นพรม ชื่อเล่น อาร์ม รหัสนักศึกษา 62111616003

สาขาวิชาสังคมศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
ฝึกปฏิบัติวิชาชีพโรงเรียน
โรงเรียนเทศบาลวัดไทรใต้( ท.1 )
ครูพี่เลี้ยง
นางสาวอารีรัตน์ ใจหงิม
ทดลองสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

กิจกรรมการเรียนการสอน






กิจกรรมการสอนวิชาภูมิศาสตร์เรื่องทำเลที่ตั้ง ขนาดอาณาเขตทวีปอเมริกาใต้





กิจกรรมการสอนวิชาเศรษฐศาสตร์ เรื่องบทบาทหน้าที่ของรัฐบาลในการพัฒนาประเทศ

กิจกรรมการเรียนการสอน






กิจกรรมการสอนวิชาภูมิศาสตร์เรื่องลักษณะภูมิอากาศ





กิจกรรมการสอนวิชาภูมิศาสตร์ เรื่องพืชพรรณธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

กิจกรรมการมีส่วนร่วม





กิจกรรมไหว้เจ้า ในเทศกาลตรุษจีน





กิจกรรมการตรวจหาเชื้อโควิด-19 ด้วยชุดตรวจATK

กิจกรรมการมีส่วนร่วม





กิจกรรมเข้าค่ายลูกเสือ-ยุวกาชาด ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่4-6





ร่วมกิจกรรมกับวัดไทรใต้ งานพระราชทานเพลิงศพอดีตเจ้าอาวาสวัดไทรใต้

กิจกรรมการมีส่วนร่วม





ร่วมแจกนมให้นักเรียนในวันจ่ายค่าอาหารกลางวัน





ร่วมกับครูพี่เลี้ยงแจกเงินค่าอาหารกลางวันให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

กิจกรรมการมีส่วนร่วม





ช่วยครูสายชั้นมัธยมศึกษาจัดเก็บอุปกรณ์เพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อย




ร่วมกิจกรรมเวียนเทียนวันสำคัญทางพุทธศาสนา( วันมาฆบูชา )

VDO ประมวลกิจกรรมฝึกปฏิบัติระหว่างเรียน 3