รายงานการไปราชการ
การเขา้ รว่ มอบรมการพัฒนาทักษะการจดั การเรยี นรแู้ บบออนไลน์ สำหรับครูโรงเรยี นคณุ ภาพ
ประจำตำบล สังกัดสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษากาฬสินธุ์ ดว้ ยกระบวนการ MIAP
ในวันท่ี ๑๘ เดอื น กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 256๕ ณ โรงเรยี นสมเด็จพทิ ยาคม จังหวดั กาฬสินธุ์
นางสาวนงค์ธญิ า มลากรรณ์
ตำแหนง่ ครู
โรงเรียนฆ้องชยั วิทยาคม
อำเภอฆอ้ งชยั จงั หวดั กาฬสนิ ธ์ุ
สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษากาฬสนิ ธ์ุ
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
บันทึกขอ้ ความ
สว่ นราชการ โรงเรียนฆอ้ งชัยวิทยาคม อำเภอฆ้องชยั จงั หวดั กาฬสินธุ์
ท่ี...................................................วนั ที่ ๒๕ เดอื น กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 256๕
เรอื่ ง รายงานการไปราชการ
เรียน ผู้อำนวยการโรงเรยี นฆอ้ งชยั วิทยาคม
ตามคำสง่ั โรงเรยี นฆ้องชัยวิทยาคม ๒๐ /256๕ ลงวนั ที่ ๑๗ เดอื น กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 256๕
ได้มอบหมายให้ขา้ พเจา้ นางสาวนงค์ธญิ า มลากรรณ์ และนางสาวพิชญ์สนิ ี ยงั คง ไปราชการเพ่อื เข้ารว่ มอบรม
การพัฒนาทกั ษะการจัดการเรยี นรู้แบบออนไลน์ สำหรับครโู รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล สงั กัดสำนกั งานเขตพนื้ ท่ี
การศกึ ษามัธยมศกึ ษากาฬสนิ ธ์ุ ด้วยกระบวนการ MIAP ในวันท่ี ๑๘ เดอื น กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 256๕ ณ โรงเรยี น
สมเดจ็ พิทยาคม จงั หวัดกาฬสนิ ธ์ุ
บดั นขี้ า้ พเจา้ ได้เขา้ รว่ มอบรมตามทกี่ ำหนดไว้เรียบรอ้ ยแล้ว จงึ เรียนมาเพอ่ื รายงานผลการไปราชการ
ดงั เอกสารทแี่ นบมาเรียนพรอ้ มน้ี
จึงเรยี นมาเพอื่ โปรดทราบ
ลงช่ือ…………………..…………......
(นางสาวนงคธ์ ญิ า มลากรรณ์)
ตำแหน่ง ครู
ความคดิ เหน็ ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา
ทราบ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
ลงชอ่ื ................................................
(นางรติกรณ์ แสบงบาล)
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสถานศึกษา
คำนำ
รายงานผลการไปราชการเลม่ นี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อรายงานการไปราชการเข้ารว่ มอบรมการพฒั นาทกั ษะ
การจัดการเรยี นรู้แบบออนไลน์ สำหรบั ครูโรงเรียนคณุ ภาพประจำตำบล สังกัดสำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษา
มธั ยมศกึ ษากาฬสินธุ์ ด้วยกระบวนการ MIAP ในวันท่ี ๑๘ เดอื น กุมภาพันธ์ พ.ศ. 256๕ ณ โรงเรียนสมเดจ็ -
พทิ ยาคม จงั หวัดกาฬสินธุ์
โดยแบง่ เอกสารออกเปน็ ส่วนต่างๆ ดังน้ี
ส่วนที่ 1 ข้อมูลของผู้ไปราชการ
สว่ นท่ี 2 ประเด็นในการอบรม
ส่วนท่ี 3 ผลของการไปราชการในครง้ั นี้
สว่ นท่ี 4 การนำไปใชใ้ นการปฏบิ ัตงิ านท่เี กี่ยวขอ้ งหรือภาระงานที่ต้องพัฒนา
ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานการไปราชการเล่มนี้จะเป็นประโยชน์แก่ครู บุคลากรทางการศึกษา
และผทู้ ีส่ นใจศึกษาค้นคว้าต่อไป
นางสาวนงค์ธิญา มลากรรณ์
ครโู รงเรยี นฆอ้ งชยั วทิ ยาคม
รายงานการไปราชการ
การเขา้ ร่วมอบรมการพัฒนาทักษะการจดั การเรียนร้แู บบออนไลน์ สำหรบั ครโู รงเรยี นคุณภาพประจำตำบล
สังกัดสำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษากาฬสนิ ธ์ุ ด้วยกระบวนการ MIAP ในวันที่ ๑๘ เดือน
กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 256๕ ณ โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม จังหวดั กาฬสินธุ์
1. ข้อมลู ของผไู้ ปราชการ
ตามคำส่ังโรงเรยี นฆอ้ งชยั วิทยาคมท่ี 20 /256๕ ลงวนั ท่ี ๑๗ เดอื น กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 256๕
ไดม้ อบหมายให้ขา้ ราชการครูไปราชการเพอื่ เข้ารว่ มอบรมการพฒั นาทกั ษะการจัดการเรียนรแู้ บบออนไลน์ สำหรบั
ครูโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล สังกดั สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษามธั ยมศกึ ษากาฬสินธุ์ ด้วยกระบวนการ MIAP
ในวันที่ ๑๘ เดือน กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 256๕ ณ โรงเรยี นสมเด็จพิทยาคม จงั หวัดกาฬสินธุ์ รวมเวลา 1 วัน มขี ้อมลู
ดังนี้
นางสาวนงคธ์ ญิ า มลากรรณ์
ตำแหน่ง ครู
กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
วิชาเอก : เคมี
2
สว่ นที่ 2 ประเดน็ ในการประชุม
ในการเข้ารว่ มอบรมการพฒั นาทักษะการจดั การเรยี นรู้แบบออนไลน์ สำหรับครโู รงเรียนคณุ ภาพประจำ
ตำบล สงั กดั สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษากาฬสินธ์ุ ด้วยกระบวนการ MIAP มีรายละเอยี ด ดังนี้
๒.๑ ความหมายของกระบวนการ MIAP
๒.๒ กิจกรรมท่ี ๑ การวเิ คราะห์มาตรฐานการเรียนรแู้ ละตวั ชว้ี ดั
เป็นกิจกรรมที่ให้ครูท่เี ข้าร่วมอบรม นำแผนการจัดการเรยี นรู้มาคนละ 1 แผน แล้วใหว้ ิเคราะห์มาตรฐาน
การเรยี นรู้และตัวช้ีวดั ดงั ตวั อย่างต่อไปน้ี
๓
๒.๓ กจิ กรรมที่ ๒ การสร้างเวบ็ ไซต์
การสร้างเว็บไซตด์ ว้ ย Google Sites
Google Sites คอื โปรแกรมของ Google ท่ีให้บริการสรา้ งเวบ็ ไซต์ฟรี สามารถสรา้ งเว็บไซต์ได้งา่ ย
ปรบั แต่งรูปลักษณไ์ ดอ้ ยา่ งอสิ ระ และสามารถรวบรวมความหลากหลายของขอ้ มลู ไวใ้ นทเี่ ดียว เช่น วดิ ีโอ, ปฏทิ นิ ,
เอกสาร อ่ืนๆ ทำให้ช่วยอานวยความสะดวกได้เปน็ อย่างมาก ในการแกไ้ ขหน้าเว็บ จะเป็นกลมุ่ หรือ ทงั้ องค์กรก็ได้
ร้จู กั Google Sites
- ให้บริการครั้งแรก เดอื น พฤษภาคม 2551
- ใหบ้ รกิ ารฟรี ไม่เสียค่าใช้จา่ ย
- ขนาดไฟลท์ ่ีใชใ้ นการจัดเก็บสงู สุด 10 MB
ขอ้ ดอ้ ย
- ใช้งานรว่ มกับ CSS ท่อี อกแบบเองไม่ได้
- เวบ็ ไซต์อยูภ่ ายใต้ Google ทาให้ domain name ยาว
- ยังมีปญั หาเรอ่ื งการใช้งานร่วมกบั script อืน่ ๆ
- ทำไดเ้ ฉพาะเมอ่ื ต่ออนิ เตอร์เน็ตเทา่ น้นั
เรม่ิ ตน้ สรา้ ง Site
1. สมัครเข้าใช้งาน โดยเขา้ ไปที่ URL: www.google.com/sites แล้วลงชือ่ เขา้ ใช้ Gmail โดยกรอก Email และ
Password คลกิ ปุ่ม “ลงชอื่ เข้าใชง้ าน”
2. เลือกปมุ่ “สรา้ ง”
3. เลือกเทมเพลตทจ่ี ะใช้ หากตอ้ งการเลือกดูเทมเพลตอนื่ ๆ ให้คลิกที่ “เลือกดูเพม่ิ เตมิ ในแกลเลอรี่” ซ่ึงในที่นี้จะ
เลอื กเป็นแบบ แมแ่ บบวา่ งเปล่า
4. ตัง้ ช่ือไซต์ (title) ของคุณ สาหรบั ส่วนของตาแหนง่ ไซต์ google sites จะทำการต้งั ให้โดยอัติโนมัติ
5. เลือกธมี แสดงในเว็บไซต์ ซึง่ สามารถปรบั เปล่ยี นในภายหลงั ได้
6. ตัวเลือกเพิม่ เตมิ ส่วนนี้จะใหใ้ ส่คาอธิบายเว็บไซต์
และมีให้เลือกว่าเนอ้ื หาภายในเว็บไซตเ์ หมาะสำหรบั ผูใ้ หญ่เทา่ น้ัน
7. พมิ พร์ หสั ตามทปี่ รากฏเพื่อยืนยันวา่ เป็นมนุษย์ ไมใ่ ช่ Bot ของ Google หรอื Spam จากเว็บตา่ งๆ
8. คลกิ ป่มุ “สรา้ ง”
9. เม่ือสรา้ งไซต์เสร็จแล้วจะปรากฏหนา้ ตาเวบ็ ไซตด์ งั ภาพ จากนน้ั เร่มิ ตกแต่งเว็บไซต์
10. ตกแต่งเวบ็ ไซต์ โดยการเปลีย่ น Theme เพอื่ ใหเ้ วบ็ ไซต์มรี ปู แบบแสดงทสี่ วยงาม โดยคลิกเลือก “เพ่มิ เตมิ ”
11. เลอื กจดั การไซต์
12. สงั เกตเมนูด้านซ้าย เลอื ก “ธีม”
๔
13. เลอื กธีมไดต้ ามทต่ี ้องการ หากต้องการเลือกดตู ัวอยา่ งใหค้ ลกิ “ดูตวั อยา่ ง”
หรือหากไม่ตอ้ งการดตู ัวอยา่ ง คลกิ “บนั ทึก”
14. คลิกที่ช่อื ไซต์ เพื่อกลับไปยังหนา้ เวบ็ ไซต์
การแกไ้ ขหน้าเพจ
ในสว่ นของการจดั การหนา้ เพจนน้ั มดี ังนี้
15. แถบเมนแู ละฟังก์ช่นั ท่ใี ชเ้ พิม่ ลูกเลน่ ใหก้ ับเว็บไซต์ รวมไปถงึ Gadget ต่างๆและเครื่องมอื ในการจัดการหนา้
เว็บ
16. เมนู “แทรก” เปน็ เมนทู คี่ วบคุมเก่ยี วกับการใชม้ ีเดยี เชน่ การใส่รปู ภาพ ลิงก์ วดิ โิ อ และ gadget ต่างๆ จงึ
ทำให้เมนนู ถี้ ูกใชง้ านบอ่ ยทสี่ ดุ
17. เมนู “รปู แบบ” เปน็ เมนูทใ่ี ช้กำหนดรปู แบบของตัวอักษร ซ่งึ เปน็ รูปแบบคำสง่ั เดยี วกนั กบั แถบเมนู
๕
๒.๔ กิจกรรมท่ี ๓ การสร้างห้องเรียนออนไลน์
1. ไปท่ี classroom.google.com
2. ทด่ี ้านบนของหน้าชนั้ เรียน ใหค้ ลกิ เพ่มิ สร้างช้ันเรียน
หมายเหตุ: หากไม่เห็นสร้างชัน้ เรียน แสดงว่าบญั ชขี องคณุ มีสิทธเ์ิ ขา้ รว่ มชน้ั เรียนเท่านนั้ โปรดเปลย่ี น
บัญชีหรือติดตอ่ ผู้ดูแลระบบ Google Workspace เพื่อขอความช่วยเหลือ
3. ใส่ชือ่ ชน้ั เรียน
4. (ไมบ่ งั คบั ) คลกิ คาบเรยี นเพอ่ื ใส่คำอธบิ ายสัน้ ๆ ระดบั เกรด หรอื ชว่ งเวลาเรยี น
5. (ไมบ่ ังคับ) คลิกวชิ า แลว้ ใส่ชือ่ วชิ า หรอื คลิกเพอ่ื เลือกรายช่อื ท่ีปรากฏเม่อื คณุ ปอ้ นขอ้ ความ
6. (ไม่บังคบั ) แตะหอ้ งเพือ่ ใส่รายละเอียดเกี่ยวกบั สถานที่ของชน้ั เรยี น
7. คลกิ สรา้ ง
Classroom จะสร้างรหสั ชน้ั เรียนโดยอัตโนมตั ิและคุณจะใช้รหัสดังกล่าวเพื่อเชญิ นกั เรียนเข้าร่วมช้ันเรยี น
ได้ คุณจะเหน็ รหัสชั้นเรียนที่ด้านบนสตรมี ของชั้นเรยี นเสมอ
๖
๒.๕ กจิ กรรมท่ี ๔ การจดั ประชมุ ออนไลน์
การประชุมงาน เรียนออนไลน์ และ Work from Home จำเป็นต้องใช้เครื่องมือพูดคุยอย่างมืออาชีพ
เทคโนโลยีการใช้โปรแกรมพดู คยุ แบบเหน็ หน้าเป็นที่ยอมรับของสถาบันการศึกษา และองคก์ รทว่ั โลก หนึ่งในนั้นก็
คือ “Zoom Meeting”
โปรแกรมซูม (Zoom Meeting) เป็นเครื่องมือพูดคุยผ่านวิดีโอ ส่งภาพและเสียง ให้แก่ผู้ร่วมประชุม
ประกอบด้วย ฟังก์ชันที่ใช้งานง่าย เลือกเปลี่ยนภาพพื้นหลังเพื่อพูดคุยให้เข้ากับโอกาสได้ตามความเหมาะสม
รวมถึงใชเ้ รยี นออนไลน์ได้ไม่สะดุด วธิ ีการเข้าใชง้ าน Zoom Meeting ทำไดง้ ่าย ทงั้ จากในมอื ถอื และคอมพิวเตอร์
วธิ ีการใช้ Zoom Meeting ในคอมพิวเตอร์ Windows หรอื Mac
1. เปดิ Google Chrome และเขา้ ลิงก์ Zoom.us
2. คลิกท่ี “Sign In” เพือ่ สมัครสมาชกิ ก่อนเขา้ ใช้งาน หรือกด “Join” เพอ่ื เขา้ ใช้งานคร้งั เดยี ว โดยไม่ตอ้ ง
สมคั รสมาชิก
3. ใสช่ อื่ ท่ใี ช้ในการสนทนาของคณุ ควรใช้ชอื่ สกลุ จริง เพอื่ ใหเ้ พอื่ นร่วมประชมุ จดจำได้
4. ใส่รหัส Meeting ID และ Password
5. ตรวจสอบการ เปิดไมค์, เปดิ กลอ้ ง
6. ระหวา่ งการสนทนาสามารถ Share Screen เม่อื ถงึ โอกาสท่ีตอ้ งเป็นผู้บรรยายหรือสนทนา
7. เมอ่ื ตอ้ งการออกจากการสนทนากด “Leave Meeting”
8. เมื่อจบการสนทนา กด “End Meeting”
วิธเี ข้าใช้งาน Zoom Meeting บนโทรศัพทม์ อื ถอื Android และ iOS
1. ดาวนโ์ หลดแอปพลิเคชนั Zoom ลงโทรศัพท์มอื ถือ
Android ดาวน์โหลดท่ี Play Store
iOS ดาวนโหลดท่ี App Store
2. เปดิ แอป Zoom โดยจะลงทะเบียนก่อน (Sign Up, Sign In) หรอื ไม่ก็ได้ หรือกด Join a Meeting
3. ขอ้ 3 - 8 ทำเหมอื นกบั การใชง้ านบนคอมพิวเตอร์ PC
๗
๒.๖ กจิ กรรมที่ ๕ การสร้างคลิปการสอนด้วย OBS Studio
มีข้นั ตอนการสร้างคลปิ การสอน ดงั น้ี
๘
๙
๑๐
๑๑
๑๒
๑๓
๑๔
๒.๗ กิจกรรมที่ ๖ สร้างงานการตัดต่อวิดีทัศน์จาก InShot
InShot เป็นหนง่ึ ใน สุดยอดโปรแกรมตัดต่อรูปภาพและมิวสิควิดีโอ ได้ในเวลานี้ เปน็ แอปพลเิ คช่ันที่
สมบรู ณ์มากและสามารถใช้ไดก้ บั ทุกอุปกรณ์: Android, iOS, Mac และ Windows ผู้ใช้สว่ นใหญใ่ ช้ InShot
to แกไ้ ขและเผยแพรว่ ดิ โี อทนั ทีสำหรับเครือขา่ ยโซเชยี ลตา่ งๆ เช่น TikTok, Facebook, Instagram หรอื
YouTube เนื่องจากมรี ปู แบบทแี่ ตกตา่ งกนั : ทวิ ทศั น์ ภาพบุคคล และส่ีเหล่ยี ม.
คณุ สมบตั ิ :
1. สามารถตัดแตง่ , แยก, ผสาน, พลิกหรอื หมุนคลิปวดิ โี อหรอื สรา้ งภาพต่อกัน.
2. สามารถเพ่มิ เพลง, เอฟเฟกตเ์ สียงและวดิ โี อ, ฟิลเตอร์ภาพถ่ายและวดิ ีโอ, และเสยี งพากย์และซงิ ค์
เสียงและวดิ โี อไดอ้ ยา่ งง่ายดายโดยใช้คุณสมบตั ิไทมไ์ ลน์ของ InShot.
3. เพ่มิ ขอ้ ความและอิโมจแิ ละพ้นื หลังทปี่ รบั แตง่ ได้งา่ ยพร้อมเอฟเฟกต์เบลอและอื่น ๆ.
4. รวมเพลงและลิงกไ์ ปยงั ผู้สรา้ งเนอ้ื หาพร้อมลิงก์ไปยังเพลงอืน่ ๆ บน SoundCloud.
5. สามารถแชร์วดิ ีโอไปยงั Facebook ไดด้ ว้ ยคลกิ เดียว, ทวติ เตอร์, อนิ สตาแกรม, หรอื WhatsApp.
๒.๘ กจิ กรรมท่ี ๗ การเผยแพร่ผ่านช่องยูทูป
ขั้นตอนการเผยแพรผ่ ่านชอ่ งยูทปู มีดังนี้
- ลงชื่อเข้าใช้ YouTube Studio
- ที่ด้านบนขวา ให้คลกิ สร้าง อัปโหลดวิดีโอ
- เลือกเน้ือหาจากเมนูด้านซ้าย
- เลอื กเมนแู บบเล่ือนลงบนวิดีโอทต่ี ้องการแก้ไขในคอลมั น์ "ระดับการแชร"์
- หากต้องการเปลี่ยนเวลาเผยแพรต่ ามกำหนด ให้ตรวจสอบว่าระดับการแชรเ์ ป็น "สว่ นตวั " จากนน้ั เลอื ก
เวลาใหม่ใต้ "กำหนดเวลา" แลว้ กำหนดเวลา
- หากต้องการเผยแพรว่ ดิ ีโอทันที ใหเ้ ลอื กบนั ทึกหรอื เผยแพร่ และตง้ั คา่ ระดบั การแชร์เป็นสาธารณะ
- คลิกเผยแพร่
๑๕
สว่ นท่ี 3 ผลของการไปราชการในคร้ังนี้
ได้เรียนรู้ทักษะการจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์ ด้วยกระบวนการ MIAP ที่จำเป็นเพื่อนำมาปรับใช้ใน
กจิ กรรมการเรยี นการสอนในชว่ งสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา 201๙ ให้เหมาะสมมากย่ิงขึ้น
ส่วนที่ 4 การนำไปใชใ้ นการปฏบิ ตั ิงานท่เี กยี่ วข้องหรอื ภาระงานท่ตี ้องพฒั นา
นำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 201๙ เชน่
- การสร้างเว็บไซต์ เพื่อนำเสนอประวัติส่วนตวั รายวิชาที่สอน งานที่ได้รับมอบหมาย ผลงานนักเรียน
สอ่ื และนวตั กรรมการเรียนรู้ ทำให้นกั เรียน หรอื บคุ คลที่สนใจสามารถเข้าถึงและเรยี นรู้ไดง้ ่าย
- การสร้าง Classroom เพ่ือรวบรวมใบความรู้ ใบงานตา่ งๆ ตลอดจนสื่อทีใ่ ชใ้ นการจัดการเรยี นรู้ใน
รายวชิ าทสี่ อน เพอื่ ให้นกั เรยี นสามารถเรยี นร้ไู ดท้ ุกทท่ี กุ เวลา และสะดวกต่อการศกึ ษาคน้ คว้า
- การสร้างคลิปการสอนด้วย OBS studio ทำใหไ้ ดส้ อื่ การสอนมคี วามนา่ สนใจ และนา่ เรียนรู้
- การตัดต่อวิดีโอ โดยใช้ InShot สามารถนำไปถ่ายทอดให้นักเรียน และบุคคลที่สนใจ นำไปใช้ในการ
เรียนการสอนในรายวิชาได้
ภาคผนวก
รปู กจิ กรรมการเขา้ ร่วมอบรม