ภาณุกา - ไทย 1/65

ผลงานนักเรียน เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.5

ผลงานนักเรียน เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.5

ผลงานนักเรียน เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.5

ผลงานนักเรียน เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.5

ตอนที่1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางาน
ตามมาตรฐานตำแหน่ง

1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือ

พัฒนาการเรียนรู้

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
รายงานวิจัยในชั้นเรียน
ภาพประกอบการทำวิจัยในชั้นเรียน
ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรมแห่งการเรียนรู้ทาง

วิชาชีพ(PLC)

เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.6

เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.6

เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.6

ภาพประกอบการทำวิจัยในชั้นเรียน เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.6

ภาพประกอบการทำวิจัยในชั้นเรียน เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.6

ภาพประกอบการทำวิจัยในชั้นเรียน เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.6

ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรมแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC) เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.6

ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรมแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC) เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.6

ตอนที่1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางาน
ตามมาตรฐานตำแหน่ง

1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
GooGle classroom
ภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.7

บรรยากาศการจัดการเรียนการสอน เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.7

บรรยากาศการจัดการเรียนการสอน เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.7

ตอนที่1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางาน
ตามมาตรฐานตำแหน่ง

1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
ภาพกิจกรรมการโฮมรูม
ภาพประกอบการดำเนินงานโครงงานคุณธรรม

อบรมดูแลนักเรียน เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.8

โครงงานคุณธรรม เอกสารอ้างอิง ด้านที่ 1 ข้อ 1.8

ตอนที่1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางาน
ตามมาตรฐานตำแหน่ง

2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสาร สนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
สารสนเทศรายวิชาภาษาไทย

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.1

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.1

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.1

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.1

ตอนที่1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางาน
ตามมาตรฐานตำแหน่ง

2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
รายงานผลการปฏิบัติงานระบบดูแลช่วยเหลือ

นักเรียนของครูที่ปรึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/6
รายงานแบบประเมินพฤติกรรมนักเรียน (SDQ)
รายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการ

ศึกษา 2565

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.2

ตอนที่1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางาน
ตามมาตรฐานตำแหน่ง

2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
ภาพการปฏิบัติกิจกรรม

ภาพการปฏิบัติกิจกรรม เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.3

ภาพการปฏิบัติกิจกรรม เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.3

ตอนที่1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางาน
ตามมาตรฐานตำแหน่ง

2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และ

หรือสถานประกอบการ

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
รายงานการประชุมผู้ปกครอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการ

ศึกษา 2565

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.4

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 2 ข้อ 2.4

ตอนที่1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางาน
ตามมาตรฐานตำแหน่ง

3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
รายงานสรุปการอบรม

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 3 ข้อ 3.1

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 3 ข้อ 3.1

เอกสารอ้างอิง ตอนที่ 1 ด้านที่ 3 ข้อ 3.1

ตอนที่1 ระดับความสำเร็จในการพัฒนางาน
ตามมาตรฐานตำแหน่ง

3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
บันทึกการเข้าร่วมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
บันทึกคะแนนนิเทศการจัดการเรียนการสอน