The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by NORANEEZ BINTI ISMAIL Moe, 2021-06-29 08:48:07

MINGGU 4 F1 HADIS SUMBER HUKUM

MINGGU 4 F1 HADIS SUMBER HUKUM

HADIS: PELAJARAN 15:
HADIS SUMBER HUKUM

BUKU TEKS M/S 50

STANDARD PEMBELAJARAN:

Murid dapat:
ASAS
2.1.1 Menyatakan maksud hadis, sanad dan matan
2.1.2 Menjelaskan peranan hadis sebagai sumber hukum
2.1.3 Menjelaskan pengelasan hadis dari aspek percakapan,
perbuatan, pengakuan dan sifat
2.1.4 Menerangkan perbandingan di antara hadis dan al-Quran
2.1.5 Menerangkan perbandingan di antara hadis nabawi dengan
hadis qudsi

TAMBAHAN
2.1.6 Meyakini dan mengamalkan hadis sebagai sumber hukum secara beradab dan
istiqamah.

Sumber hukum yang terdapat dalam Islam:-

Al Quran Hadis

Ijmak Qiyas

Sesiapa yang mengabaikan al Quran atau hadis atau
salah satu daripada keduanya akan sesat

Kitab hadis yang menjadi sumber rujukan

Sahih ulama’ ialah:- Muwattaq
Sahih
Bukhari Malik
Muslim

Sunan Abi Jamiut Sunan ad
Daud Tirmizi Darimi

Sunan an Sunan Musnad
Nasa’ie Ibnu Majah Ahmad

MAKSUD HADIS ISTILAH
BAHASA
Sesuatu yang
Kata atau baharu disandarkan kepada
Rasulullah SAW sama
Percakapan Perbuatan
ada berbentuk:-

Pengakuan sifat
atau

persetujuan

HADIS mempunyai 2 kumpulan penting
1 SANAD

Rangkaian perawi yang menyampaikan sesuatu matan hadis

2 MATAN

Teks hadis yang terdapat selepas berakhirnya sanad

sanad

matan

SANAD

Rangkaian peraw
yang menyampaik
sesuatu matan had

sanad

matan Teks hadi
terdapat s
MATAN
berakhi
sana

PERANAN HADIS SEBAGAI SUMBER HU
1 MENGUATKAN HUKUM YANG TERDAPAT DALAM AL QURA

SEPERTI KEWAJIPAN BERPUASA

Contoh Firman Allah (surah al-Baqarah ayat 185)
Sesiapa antara kami menyaksikan anak bulan ramadhan, maka
dia berpuasa.

Contoh hadis Rasulullah s.a.w.
Abu Hurairah r.a. berkata bahawa Rasulullah s.a.w. bersabda “Berpuasal
kamu kerana melihat anak bulan ramadhan dan
berbukalah (berhari rayalah) kamu kerana melihat anak bulan

PERANAN HADIS SEBAGAI SUMBER HU

2 MEMPERINCIKAN ISI KANDUNGAN AL QURAN SEPERTI CA
MELAKSANAKAN SOLAT

Contoh Firman Allah (surah al-Baqarah ayat 43)
Dan dirikanlah kamu akan solat

Contoh hadis Rasulullah s.a.w.

Malik r.a. berkata bahawa Rasulullah s.a.w. bersabda, “….Solatlah
Kamu sebagaimana kamu melihat aku solat…”

PPEERRAANNAANNHHAADDISISSSEEBBAAGGAAI ISSUUMMBBEERRHHU

3 MENJELASKAN HUKUM YANG TIADA DALAM AL QURA
SEPERTI PENGHARAMAN EMAS DAN SUTERA

Al-Quran menyebut tentang pengharaman emas dan
Sutera untuk lelaki

Contoh hadis Rasulullah s.a.w.

Al-Bara Ibni Azib r.a. berkata bahawa Rasulullah s.a.w. memerintahkan
7 perkara dan melarang kami daripada 7 perkara. Baginda melarang ka

daripada memakai cincin emas dan sutera.

PENGELASAN HADIS

EMPAT ASPEK HADIS YANG PENTING IAITU:-

Percakapan Perbuatan

PENGELASAN HADIS

PERCAKAPAN PERBUATAN

Sesuatu yang diucapkan Sesuatu yang dilakukan
oleh Nabi Muhammad oleh Nabi Muhammad

S.A.W S.A.W

Contoh: Contoh :
Abu Hurairah berkata bahawa Anas bin Malik berkata bahawa
Rasulullah s.a.w. bersabda “Malu
itu satu cabang daripada iman Rasulullah s.a.w. beristinjak
dengan air.

PENGELASAN HADIS

PENGAKUAN ATAU PERSETUJUAN SIFAT

Diam Nabi S.A.W terhadap sesuatu Perkhabaran tentang sifat kejadian
perbuatan atau percakapan sahabat dan sifat keperibadian rasulullah

tanpa melarangnya S.A.W

Contoh : Contoh:
Aisyah berkata: Aku bermain anak Abu Said al-Khudri berkata bahawa
patung bersama rakanku. Apabila
Rasulullah masuk ke rumah, rakanku Rasulullah s.a.w. lebih pemalu
daripada anak gadis sunti di biliknya.
bersembunyi. Rasulullah s.a.w.
mengeluarkan mereka sehingga
mereka bermain denganku semula.

PERBEZAAN ANTARA AL-QURAN,
HADIS QUDSI DENGAN HADIS
NABAWI

PERBEZAAN ANTARA AL-QURAN, HADIS QUDSI DENGAN HADIS NABAWI

ASPEK AL-QURAN HADIS QUDSI HADIS NABAWI

Makna dan lafaz Makna Makna dan
daripada Allah swt daripada Allah lafaz daripada
swt dan lafaz
Maksud Rasulullah
daripada s.a.w.
Rasulullah

s.a.w.

PERBEZAAN ANTARA AL-QURAN, HADIS QUDSI DENGAN HADIS NABAWI

ASPEK AL-QURAN HADIS QUDSI HADIS NABAWI

Mendapat pahala Mendapat Mendapat
bagi setiap huruf pahala kerana pahala kerana
mempelajari mempelajari
yang dibaca dan beramal dan beramal

Ganjaran dengannya dengannya
pahala

PERBEZAAN ANTARA AL-QURAN, HADIS QUDSI DENGAN HADIS NABAWI

ASPEK AL-QURAN HADIS QUDSI HADIS NABAWI

Sahih tanpa Terbahagi Terbahagi
keraguan
kepada kepada

sahih, sahih, hasan,

Martabat hasan, dhaif dhaif atau

atau maudhuk

maudhuk

PERBEZAAN ANTARA AL-QURAN, HADIS QUDSI DENGAN HADIS NABAWI

ASPEK AL-QURAN HADIS QUDSI HADIS NABAWI

Wajib berwuduk Tidak wajib Tidak wajib
berwuduk
apabila memegang berwuduk
apabila
dan membawanya apabila memegang dan
membawanya
Keperluan memegang dan
berwuduk
membawanya

LATIHAN

• MURID DIKEHENDAKI MENJAWAB
SOALAN DALAM BUKU LATIHAN ALAF

SANJUNG MUKA SURAT 32, 33,34.

• BAGI MENJAWAB SOALAN INI JAWAB
BERSAMA GURU.

LATIHAN

• MURID DIKEHENDAKI
MENJAWAB SOALAN INI DI

DALAM BUKU LATIHAN.
• BAGI SOALAN KBAT, IKUTI
LANGKAH MENJAWAB SOALAN

KBAT YANG DIBERI.

KBAT

Terdapat segelintir golongan dalam masyarakat yang
menolak hadis

Pada pandangan anda, apakah kesan sekiranya hal ini
tidak dibendung?

PANDUAN MENJAWAB ITEM KBAT

1. Jawapan dalam satu perenggan
2. Mengandungi empat ayat

3. Setiap ayat hendaklah ditulis dengan lengkap
4. Ayat pertama (Isi) / Ayat kedua (Huraian) / Ayat ketiga ( Huraian Lengkap)

Ayat keempat (Kesimpulan)

5. Ayat kedua, ketiga dan keempat dimulakan dengan penanda wacana (kata
hubung)
6. Penanda wacana yang TIDAK SESUAI (untuk ayat kedua, ketiga dan

keempat) ialah:-
i. dan/ serta
ii. selain itu Perkara tersebut tidak
iii. Sehubungan itu memberi kepada

iv. Selanjutnya huraian lengkap tetapi

membawa kepada isi
kedua.
v. Seterusnya

PANDUAN MENJAWAB ITEM KBAT

7. Untuk kesimpulan, dicadangkan:-
a. Menulis penanda wacana seperti berikut:-
i. Oleh itu
ii. Kesimpulannya
iii. Tuntasnya
iv. Natijahnya
v. Seperti menulis ayat pengajaran

b. Menulis cadangan/ saranan/ harapan/ gesaan

c. Sekiranya menyalin semula stimulus (pernyataan soalan) perlu
menambah beberapa patah perkataan untuk menjadi ayat yang
sempurna.

KATA HUBUNG UNTUK KBAT

1. Bagi
2. Untuk
3. Supaya
4. Kerana
5. Agar

KATA HUBUNG UNTUK KESIMPULAN KBAT

PELAJAR BOLEH GUNAKAN :

1. Oleh itu
2. Kesimpulannya

CARA MENJAWAB KBAT

ISI: MENJAWAB SOALAN
HURAIAN: HURAI ISI DAN GUNA KATA
HUBUNG supaya/ untuk/ kerana/ agar
HURAIAN LENGKAP: Sebab kepada isi/
akibat/ kesan/ contoh

KESIMPULAN: RUMUSAN mulakan dengan
ayat OLEH ITU KITA HENDAKLAH...

NORANEEZ Selamat
Menuntut Ilmu.

Niat Kerana
Allah

Disediakan oleh:
Ustazah Noraneez binti Ismail

GPI SMJK Yu HUa


Click to View FlipBook Version