The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by inkong1712, 2022-05-22 22:58:06

ບົດຮຽນ

ໄຟຟ້າ

ສາທາລະນະລດັ ປະຊາທິປະໄຕ ປະຊາຊນົ ລາວ
ສນັ ຕພິ າບ ເອກະລາດ ປະຊາທປິ ະໄຕ ເອກະພາບ ວດັ ທະນະຖາວອນ

ຊຸດການສອນພາກທິດສະດີ ແລະ ປະຕບິ ັດ

ວິຊາ : ວິທະຍາການສດິ ສອນວຊິ າສະເພາະ
ໂມດູ : ສອມ້ ແປງເຄອື່ ງໃຊ້ໄຟຟາ້ ໃນເຮອື ນ
ຫົວຂ້ໍ : ສອມ້ ແປງໝຫ້ໍ ຸງເຂາ້ົໍ
ສອນໂດຍ : ອາຈານ ສາຍພີນ ຫວຼ ງພນົ
ແຕ່ງໂດຍ : ນາງ ອນິ ກອງ ລດັ ດາແສງກັນຍາ
ພາກວຊິ າ : ພະລງັ ງານ ແລະ ຍື່ແຮ່

ສະຖາບັນພັດທະນາກມົ ອາຊິວະສກື ສາ
ນກັ ສກື ສາສາ້ ງຄູອາຊວິ ະສກື ສາ ປະລນີ ຍາຕີ ຮນຸ້ ທີ IX

ສົກຮຽນ 2021-2022

ສາທາລະນະລັດ ປະຊາທິປະໄຕ ປະຊາຊນົ ລາວ
ສນັ ຕພິ າບ ເອກະລາດ ປະຊາທປິ ະໄຕ ເອກະພາບ ວດັ ທະນະຖາວອນ

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກລິ າ
ສະຖາບັນພດັ ທະນາອາຊວີ ະສຶກສາ
ພາກວຊິ າ: ວສິ ະວະກາໍ ພະລັງງານ ແລະ ບໍ່ແຮ່
ສາຂາ: ໄຟຟາ້ - ເອເລັກໂຕຣນິກ

ຊດຸ ການສອນໂມດນູ

ຊືໂ່ ມດນູ : ສ້ອມແປງເຄອ່ື ງໃຊໄ້ ຟຟາ້ ພາຍໃນເຮືອນ
ຈານວນ: 2 ໜ່ວຍກິດ ສາລບັ ນກັ ສກຶ ສາ ຊັໍນ້ ກາງ 12+2 ປີທີ 1
ສອນໂດຍ: ຄູ ອິນກອງ ລດັ ດາແສງກັນຍາ
ເບີໂທ: 020 5912 0889
WhatsApp: 020 5912 0889

G-mail: [email protected]
ປະສບົ ການ ການສອນ:........................................

ສາທາລະນະລັດ ປະຊາທປິ ະໄຕ ປະຊາຊນົ ລາວ
ສນັ ຕພິ າບ ເອກະລາດ ປະຊາທປິ ະໄຕ ເອກະພາບ ວັດທະນະຖາວອນ

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ
ສະຖາບນັ ພດັ ທະນາອາຊວີ ະສຶກສາ
ພາກວິຊາ: ວສິ ະວະກໍາພະລັງງານ ແລະ ບໍ່ແຮ່
ສາຂາ: ໄຟຟາ້ - ເອເລກັ ໂຕຣນິກ

1 ວິຊາ ເລກທີ.........../.............
2 ຄາໍ ອະທບິ າຍໂມດູນ ທີ່ໍ......................ວນັ ທ.ີ ......................

3 ຜນົ ການຮຽນ ແຜນການສອນ

ໂມດູນ

ສອ້ ມແປງເຄອື່ ງໃຊ້ໄຟຟາ້ ພາຍໃນເຮອື ນ
ໂມດນູ ນກ້ີ ວມເອົາຮູ້,ຄວາມສາມາດ, ຄນຸ ສົມບັດໃນການດໍາເນີນການສອ້ ມແປງ
ເຄ່ໍືອງໃຊໄ້ ຟຟ້າພາຍໃນເຮອື ນເຊັນ່ໍ : ເຄ່ໍືອງມຊື ່າງບໍລິການທໃໍີ່ ຊໃ້ ນການສອ້ ມແປງ
ເຄໍອື່ ງໃຊໄ້ ຟຟ້າ, ເຄ່ອໍື ງໄຟຟາ້ ປະເພດແສງສະຫວາ່ ງ, ການສ້ອມແປງໃດເປາ່ໍົ ຜົມ, ການ
ສອ້ ມແປງເຄືໍອ່ ງດດູ ຝຸ່ນ, ການສ້ອມແປງຕກິ ນ້ໍາີ ຮ້ອນ, ການສອ້ ມແປງເຕາົ ລີດໄຟຟາ້ ,
ການສອ້ ມແປງໝ້ີໍຫຸງເຂາີົ້ , ການສອ້ ມແປງພັດລົມ , ການສ້ອມແປງເຄ່ືໍອງປນັໍ່ ໝາກໄມ້,
ການສອ້ ມແປງໝນໍີ້ ໍາ້ີ ອຸນ່ , ການສອ້ ມແປງສະຫວ່ານໄຟຟາ້

ຫລງັ ຈາກໄດຮ້ ັບການຮຽນ/ຝກຶ ອບົ ຮມົ ໂມດູນດງ່ໍັ ກາ່ ວຜູ້ຮຽນຈະມຄີ ວາມຮູ້,
ຄວາມສາມາດ ແລະ ທັດສະນະຄະຕິ ດໍ່ງັ ລຸ່ມນີ້:
1. ດ້ານຄວາມຮ:ູ້

- ຮູ້ຈກັ ວິທກີ ານນໍາໃຊເ້ ຄືໍ່ອງມ-ື ເຄໍ່ອື ງຈກັ ໃນການປະຕິບດັ ງານດ້ານການ
ສອ້ ມແປງເຄື່ອໍ ງໃຊ້ໄຟຟ້າພາຍໃນເຮອື ນ

- ຈາໍ ແນກຊະນດີ ຂອງເຄ່ໍືອງໃຊ້ ແລະ ວິທີການສອ້ ມແປງເຄໍອື່ ງໃຊ້ຊະນີດ
ຕ່າງໆ

- ອະທບິ າຍຂ້ນີັ ຕອນການທໍາງານຂອງເຄອ່ໍື ງໃຊປ້ ະເພດຕາ່ ງໆ
- ບອກ ຫື ວິເຄາະຫາສາເຫດຂໍີຂ້ ັດຂອ້ ງ ແລະ ວທີ ກີ ານແກ້ໄຂຂອງເຄ່ືອໍ ງໃຊ້

ປະເພດຕາ່ ງໆ
2. ດ້ານຄວາມສາມາດ:

- ກະກຽມເຄໍອ່ື ງມ,ື ວດັ ສະດຸ ອປຸ ະກອນກອ່ ນການປະຕິບດັ ງານ

- ມາ້ ງ ແລະ ປະກອບທຸກສີນ້ ສວ່ ນຂອງເຄ່ືອໍ ງໃຊ້ປະເພດຕ່າງໆ

- ກວດສອບສ້ອມແປງອຸປະກອນຂອງເຄືໍອ່ ງໃຊ້ໄຟຟ້າທເໍ່ີ ປເພເສຍຫາຍໄດ້

ຢ່າງຖືກຕ້ອງຕາມເຕກັ ນີກທກີ່ໍ ໍານດົ ໃນປືມີ້ ຄມູ່ ື

- ອານາໄມ-ເກັບມຽ້ ນອປຸ ະກອນເຄືອໍ່ ງມື

3. ດ້ານທດັ ສະນະຄະຕິ:

- ເຫນັ ຄວາມສ າຄັນຂອງປະຕບິ ດັ ງານດາ້ ນການສ້ອມແປງເຄອື່ໍ ງໃຊ້ໄຟຟ້າ

ພາຍໃນເຮອື ນ

- ມີຄວາມຮບັ ຜິດຊອບໃນການປະຕິບັດວຽກງານ

- ຄາໍ ນງຶ ຖຶງມາດຕະຖານ ແລະ ຄວາມປອດໄພ

- ນາໍ ໃຊ້ຫກັ ການ 5 ສໍເຂາົ້ີ ໃນການປະຕິບດັ ງານ

4 ລະຫດັ ໂມດນູ

5 ຈໍານວນໜວ່ ຍກິດແລະຊວ່ໍົ ໂມງ 2 ໜວ່ ຍກິດ 16 ຊວ່ົໍ ໂມງ 2 (1-0-3)

6 ໂມດູນທໍີຈ່ ະຕ້ອງຮຽນກ່ອນ

7 ເນອ້ືີ ໃນໂມດນູ - ການສອມ້ ແປງໝຫ້ີໍ ຸງເຂາີົ້
- ເຄ່ອໍື ງໄຟຟ້າປະເພດແສງສະຫວາ່ ງ

- ການສ້ອມແປງໃດເປໍົ່າຜົມ

- ການສອ້ ມແປງເຄ່ືອໍ ງດດູ ຝຸນ່

- ການສອ້ ມແປງຕິກນ້ໍີາຮ້ອນ

- ການສ້ອມແປງເຕາົ ລີດໄຟຟາ້

- ເຄອໍື່ ງມືຊາ່ ງບລໍ ກິ ານທໃໍ່ີ ຊໃ້ ນການສອ້ ມແປງເຄືໍ່ອງໃຊໄ້ ຟຟ້າ

- ການສ້ອມແປງໝ້ໍີກະທະໄຟຟ້າ

- ການສອ້ ມແປງພດັ ລົມໄຟຟ້າ

- ການສອ້ ມແປງເຄ່ືໍອງປັນ່ໍ ໝາກໄມໄ້ ຟຟາ້

- ການສອ້ ມແປງໝ້ໍີນ້ໍີາອນຸ່

- ການສອ້ ມແປງສະຫວາ່ ນໄຟຟ້າ

8 ເງືອ່ໍ ນໄຂໂມດນູ (ອຸປະກອນ, ວັດສະດ-ຸ ອປຸ ະກອນ:

ເຄໍື່ອງມື, ເຄໍອ່ື ງຈກັ , ຮບູ , ແບບ - ໃດເປ່ໍາົ ຜມົ

ແຕ້ມເຕັກນິກ, ເອກະສານ - ເຄືໍອ່ ງດດູ ຝຸ່ນ

ປະກອບການຮຽນ ຫື ເງື່ໍອນໄຂ - ຕກິ ນີ້ໍາຮ້ອນ

ຕ່າງໆທຈໍ່ີ າໍ ເປັນນາໍ ໃຊ)້ - ເຕົາລດີ ໄຟຟາ້
- ໝຫ້ໍີ ຸງເຂ້າົີ ໄຟຟ້າ

- ໝກໍ້ີ ະທະໄຟຟ້າ

- ພດັ ລົມໄຟຟ້າ

- ເຄ່ືໍອງປັໍ່ນໝາກໄມ້

ເຄື່ອງມື -ເຄອ່ື ງຈກັ

- ຄຣມີ ຊ່າງໄຟຟາ້

- ໄຂຂ້ວງຈູມ-ແປ

- ແມດັ ກ້ີໍ

- ສະຫວານໄຟຟ້າ

- ຄັດເຕີ

- ໄຂຂວ້ ງຍາມໄຟ

- ເຄອ່ືໍ ງວດັ ແທກໄຟຟາ້

ເອກະສານ ແລະ ສື່

- ປມີ້ື ງານສອ້ ມເຄ່ໍອື ງໃຊໄ້ ຟຟາ້

- ເຄືໍອ່ ງວັດແທກໄຟຟາ້

- ໃບຄວາມຮ,ູ້ ໃບຄໍາຖາມ, ໃບຄໍາຕອບ, LCD, ກະດານ, ເຝດີ

9 ວິທກີ ານຮຽນການສອນ - ອະທບິ າຍ

- ສົນທະນາ

- ສາທິດ

- ຈັດເປນັ ກມຸ່

- ນາໍ ສະເໜີ

10 ລະບຽບການຮຽນການສອນ - ສະຫຼຸບປະເມີນ
• ນກັ ສກຶ ສາຕ້ອງປະຕິບດັ ກົດລະບຽບການຮຽນ-ການສອນ ຂອງສະຖາບັນການສກຶ

ສາທກຸ ຢ່າງ.
• ນັກສຶກສາຕ້ອງປະຕບິ ັດກດົ ຄວາມປອດໄພໃນການປະຕິບດັ ວຽກງານທາງໄຟຟາ້

• ຖາ້ ນັກສກຶ ສາມາຊາ້ ເກນີ 10 ນາທີ ຄີງ້ັ ທາໍ ອດິ ເຕືອນ, ຄງີັ້ ທສີ ອງ ໃຫ້ເຮັດກິດຈະກາໍ

ໃດໜງ່ໍຶ ຄງັີ້ ທສີ າມແມນ່ ບໍອ່ ານຸຍາດໃຫ້ເຂົາຫອ້ ງຮຽນ.
• ນກັ ສຶກສາປະກອບສວ່ ນການຮຽນ ໃນຫອ້ ງຮຽນ ຈະໄດຄ້ ະແນນສະສມົ ຕໍື່ມ.
• ໂມດນູ ນີຈ້ ະຕ້ອງສອບເສັງພາກທິດສະດີ ແລະ ພາກປະຕບິ ັດຖ້າບໍ່ມີສອງຢ່າງນແີ້ ມ່ນ

ບ່ຜໍ າ່ ນ
• ກໍລະນນີ ກັ ສຶກສາທຂີໍ່ າດຮຽນເກີນ 20 ສ່ວນຮ້ອຍຂອງຈ ານວນຊ່ໍວົ ໂມງຮຽນທງັ

ໝດົ ແມນ່ ບໍອ່ ະນຸຍາດໃຫສ້ ອບເສັງ.

11 ສະຖານທ່ໍຈີ ັດຕງີ້ັ ການຮຽນ-ການ ອາຄານ 1 ຫງັ ຫອ້ ງຮຽນ 1 ຫອ້ ງຂະໜາດ 6x8

ສອນ ໂຮງຊ່າງ 1 ຫງັ ຫ້ອງຝກຶ 1 ຫ້ອງຂະໜາດ 5x6
12 ລາຍການ ການວັດຜົນ ➢ ຜົນການຮຽນດາ້ ນຄວາມຮ:ູ້

- ຮຈູ້ ກັ ວິທກີ ານນໍາໃຊ້ເຄອໍ່ື ງມື-ເຄອ່ໍື ງຈກັ ໃນການປະຕິບັດງານດາ້ ນການສອ້ ມແປງ

ເຄໍ່ອື ງໃຊໄ້ ຟຟາ້ ພາຍໃນເຮອື ນ

- ຈາໍ ແນກຊະນີດຂອງເຄໍ່ືອງໃຊ້ ແລະ ວທິ ກີ ານສອ້ ມແປງເຄອ່ໍື ງໃຊ້ຊະນີດຕ່າງໆ

- ອະທບິ າຍຂີັນ້ ຕອນການທໍາງານຂອງເຄອໍ່ື ງໃຊປ້ ະເພດຕາ່ ງໆ

- ບອກ ຫື ວິເຄາະຫາສາເຫດຂຂີໍ້ ດັ ຂ້ອງ ແລະ ວທີ ກີ ານແກໄ້ ຂຂອງເຄ່ືໍອງໃຊ້

ປະເພດຕາ່ ງໆ
➢ ຜົນການຮຽນດາ້ ນຄວາມສາມາດ:

- ກະກຽມເຄື່ອໍ ງມ,ື ວັດສະດຸ ອຸປະກອນກອ່ ນການປະຕິບັດງານ

- ມ້າງ ແລະ ປະກອບທຸກສນ້ີ ສ່ວນຂອງເຄອ່ໍື ງໃຊ້ປະເພດຕາ່ ງໆ

- ກວດສອບສອ້ ມແປງອຸປະກອນຂອງເຄ່ືອໍ ງໃຊ້ໄຟຟ້າທ່ໍີເປເພເສຍຫາຍໄດ້ ຢ່າງ

ຖືກຕອ້ ງຕາມເຕກັ ນີກທ່ີໍກາໍ ນົດໃນປືມ້ີ ຄູມ່ ື

- ອານາໄມ-ເກັບມຽ້ ນອປຸ ະກອນເຄໍ່ອື ງມື
➢ ຜນົ ການຮຽນດ້ານການພດັ ທະນາ

- ມີຄວາມຮບັ ຜດິ ຊອບໃນການປະຕິບັດວຽກງານ

- ຄາໍ ນງຶ ຖຶງມາດຕະຖານ ແລະ ຄວາມປອດໄພ

- ນາໍ ໃຊ້ຫກັ ການ 5 ສເໍ ຂົີ້າໃນການປະຕິບັດງານ

- ເອົາຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດດັງ່ໍ ກາ່ ວໄປຜັນຂະຫຍາຍໃນອານາຄດົ

13 ວິທກີ ານວດັ -ປະເມີນຜົນ, ສງັ ເກດຈາກການນາໍ ສະເໜີ, ບົດຝກຶ ຫັດ, ຜນົ ຜະລດິ ໃດໜ່ໍຶງ, ບົດລາຍງານ ແລະ ບົດ
ເຄ່ໍືອງມືການຢີ້ັງຢືນ
ໂຄງການຈົບຊນ້ີັ
14 ເກນການວດັ ການຮຽນຂອງ
ນກັ ສກຶ ສາ ລາຍການຄາໍ ຖາມ ແລະ ຄໍາຕອບ, ບດົ ທນ່ີໍ ໍາສະເໜ,ີ ບດົ ລາຍງານ, ຜນົ ຜະລດິ ໃດໜ່ໍຶງ

15 ການປະເມນີ ຜນົ ແລະ ບດົ ໂຄງການຈົບຊີ້ັນ

ຄະແນນ ການຂີນ້ື ຫ້ອງ ແລະ ມສີ ວ່ ນຮ່ວມ 10%

ຄະແນນ ບດົ ວຽກບ້ານ 20%

ບົດເສັງ ກາງພາກ 20%

ຄະແນນ ເສງັ ຈົບ 50%

ດີເລດີ A = 4,0 = 90-100%

ດຫີ າຍ B+ = 3,5 = 80-89%

ດີ B = 3 = 70-79%

ດພີ ໃໍ ຊ້ C+ = 2,5 = 65-69%

ພໃໍ ຊໄ້ ດ້ C = 2 = 60-64%

ອອ່ນ D+=1,5 = 55-59%

ອອ່ນຫາຍ D =1 = 50-54%

ຕກົ F= x < 49%

ແຜນການສອນລວມ

ການຈັດຕງ້ໍັ ການສອນ

ຄງໍ້ັ ທີ ວນັ ທີ ເນືອໍ້ ໃນການຮຽນ-ການສອນ ທດິ ສະດີ ຝກຶ ຫດັ / ຮຽນດວຍ້

ທດົ ລອງ/ ຕົວເອງ

ປະຕບິ ດັ

1 ການສອ້ ມແປງໝຫ້ໍີ ງຸ ເຂີ້າົ 13

2 ເຄ່ໍືອງໄຟຟາ້ ປະເພດແສງສະຫວາ່ ງ 13

3 ການສ້ອມແປງໃດເປາົ່ໍ ຜົມ 13

4 ການສ້ອມແປງເຄ່ອືໍ ງດດູ ຝນຸ່ 13

5 ການສ້ອມແປງຕິກນີາໍ້ ຮ້ອນ 13

6 ກວດກາການປະຕບິ ັດກິດຈະການກັ ສຶກສາ ຄໍ້ງັ ທີ 1 3

1

7 ການສ້ອມແປງເຕົາລດີ ໄຟຟ້າ 13

8 ເຄືອ່ໍ ງມຊື ່າງບໍລກິ ານທ່ໃໍີ ຊໃ້ ນການສ້ອມແປງເຄືອ່ໍ ງໃຊ້ 1 3
ໄຟຟ້າ

9 ການສ້ອມແປງໝກ້ີໍ ະທະໄຟຟ້າ 13

10 ການສອ້ ມແປງພດັ ລົມໄຟຟາ້ 13

11 ກວດກາການປະຕບິ ດັ ກິດຈະການກັ ສຶກສາ ຄໍັງ້ ທີ 1 3

2

12 ການສອ້ມແປງເຄືໍ່ອງປ່ໍັນໝາກໄມ້ 13

13 ການສ້ອມແປງໝີນ້ໍ ໍາ້ີ ອຸ່ນ 13

14 ການສອ້ ມແປງສະຫວາ່ ນໄຟຟາ້ 13

15 ທບົ ທວນການຮຽນທັງໝົດ ຂອງໂມດນູ 13

16 ສອບເສັງຈບົ ໂມດນູ 13

ເອກະສານອ້າງອີງ

- ປ້ີມື ຕາໍ ລາ ງານສ້ອມເຄືໍ່ອງໃຊ້ໄຟຟາ້ ລະຫັດວິຊາ 2104 – 2111 (ພາສາໄທ)

ແຜນການສອນພ

ວຊິ າ: ສອ້ ມແປງເຄອ່ືໍ ງໃຊ້ໄຟຟາ້ ພາຍໃນເຮອື ນ

ບດົ ທ1ີ : ການສ້ອມແປງໝໍຫີ້ ງຸ ເຂົີ້າ

ຈຸດປະສງົ ການຮຽນຮສູ້ ະເພາະ:

ພາຍຫັງຜູ້ຮຽນສໍາເລດັ ການຮຽນໃນຫວົ ຂນ້ີໍ ີຜ້ ຮູ້ ຽນມີຄວາມສາມາດ:
- ອະທບິ າຍສ່ວນປະກອບຂອງໝ້ໍີຫຸງເຂົ້ີາໄຟຟ້າຖືກຕ້ອງຕາມຄູມ່ ືການໃຊງ້ າ
- ອະທບິ າຍຫັກການທໍາງານຂອງໝໍຫີ້ ຸງເຂົາີ້ ໄຟຟ້າຖກື ຕ້ອງຕາມປມ້ີື ຄູ່ມ;ື
- ນໍາໃຊຂ້ ີ້ກໍ ໍານົດຄວາມປອດໄພ ແລະ ການຮກັ ສາສ່ງິໍ ແວດລອ້ ມຕາມຫັກກ

ເກນການປະຕບິ ດັ ລວມ:
- ໝຫ້ີໍ ງຸ ເຂົ້າີ ໄຟຟາ້ ອັດຕະໂນມັດແບບອາຍນໍີ້າໄດຖ້ ືກກວດເຊັກ ແລະ ສອ້ ມ
✓ ອະທິບາຍສາເຫດຂໍ້ີຂດັ ຂອ້ ງ ແລະ ວທິ ແີ ກໄ້ ຂຂອງໝໍີ້ຫງຸ ເຂາົ້ີ ໄຟຟາ້ ຕາມຄ
✓ ການກະກຽມສະຖານທໍໃີ່ ນການປະຕິບັດງານໃນການສອ້ ມແປງໝ້ີໍຫງຸ ເຂ
✓ ການກະກຽມເຄອໍື່ ງມື ວດັ ສະດຸ ແລະ ອຸປະກອນໃນການສ້ອມແປງໝຫ້ີໍ ຸງ
✓ ໝີຫ້ໍ ງຸ ເຂາ້ີົ ໄຟຟ້າໄດຮ້ ບັ ການກວດເຊກັ ອີງຕາມອາການທໍີເ່ ປ່ເພ່ ແລະ ໄດແ້
✓ ໝີ້ຫໍ ງຸ ເຂາ້ີົ ໄຟຟາ້ ອັດຕະໂນມດັ ໄດ້ຮັບການກວດເຊກັ ແລະ ສ້ອມແປງ ປະ
ປະຕິບັດງານ.

ເວລາ ຫົວຂເ້ໍ ນໍ້ອື ໃນການສອນ ກດິ ຈະກາຄູ

2 ຈັດຕງັ້ໍ ຫ້ອງ - ອ່ານຊ່ືໍ

-ກວດກາຄວາມ ຮ

ສ້າງແຮງຈຸງໃຈ

3 - ຜຮູ້ ຽນຢືນຂືີນ້ ແລວ້ ຍົກມືທງັ ສອງຂ້ນີື ແລ້ວບິດ -ແນະນາໍ , ນາໍ ພາ

ແອວໄປຊາ້ ຍ-ຂວາ

3 ຢ່ງັື ຄວາມຮ/ູ້ ທວນຄືນບົດຮຽນເກືາົ່ - ຖາມ

- ໝຫ້ີໍ ງຸ ເຂົ້າີ ມີຈັກປະເພດ ? - ສນົ ທະນາ

8 ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ - ຖາມ
- ສະຫຼຸບ
- ຄວາມໝາຍຂອງໝ້ີຫໍ ງຸ ເຂົີາ້ ໄຟຟາ້

ພາກທີດສະດີຄງໍ້ັ ທີ: 07

ວນັ ທ:ີ່ໍ …../.../ 2022
ເວລາ: 50 ນາທີ

ສາໍ ລບັ ນັກສືກສາ: ໄຟຟ້າເຕັກນກິ

ານ;

ການ 5 ສໍເປນັ ຢ່າງດ;ີ

ມແປງ ອີງຕາມໃບງານການແນະນາໍ ການບລໍ ກິ ານເກນການປະຕິບັດສະເພາະ:
ຄມູ່ ກື ານໃຊງ້ ານ;
ຂາີ້ົ ໄຟຟາ້ ;
ງເຂາົ້ີ ໄຟຟາ້ ອັດຕະໂນມດັ ແບບອາຍນີ້າໍ ໄດ້ຮັບການດາໍ ເນີນການ ອີງຕາມໃນດໍາເນີນງານ;
ແກໄ້ ຂ້ມາດຕະຖານທາງເຕັກນກິ ;
ະຕິບັດຕາມຂ້ກໍີ ໍານົດຄວາມປອດໄພ ແລະ ການຮັກສາສ່ໍິງແວດລອ້ ມຂອງ ສະຖານທໍ່ີ

ວທິ ກີ ານສອນ ສກື່ ານສອນ ສະຖານທື່ີ
ກິດຈະກາຜູ້ຮຽນ ຮຽນ/
ປະຕບິ ດັ

- ນັກຮຽນນໍ່ງັ ເປັນລະບຽບ ປືມ້ີ ບນັ ທກຶ ການຂີື້ນຫ້ອງ ຫ້ອງຮຽນ
ເບ:ີ 1
ຮຽບຮອ້ ຍ - ເຮດັ ຕາມຄູແນະນໍາ
- ຕອບ ຫອ້ ງຮຽນ
ເບ:ີ 1

- ຕອບ - powerpoi ຫອ້ ງຮຽນ
- ສົນທະນາ ເບີ: 1
- ໃບຄວາມຮູ້
- ນາໍ ສະເໜີ ຫອ້ ງຮຽນ
- ແລກປຽ່ ນຄວາມຄິດ ເບີ: 1
- ສະຫຼຸບ

ເວລາ ຫົວຂເໍ້ ນືໍອ້ ໃນການສອນ ກດິ ຈະກາ

- ໝ້ຫໍີ ຸງມຄີ ວາມສາໍ ແນວໃດ - ຖາມ

8 - ສະຫຼຸບ

8 - ໂຄງ້ ສາ້ ງແລະສ່ວນປະກອບຂອງໝຫ້ີໍ ຸງເຂາ້ີົ ໄຟຟ້າ - ອະທິບາຍ

- ສົນທະນາ

8 - ວົງຈອນໄຟຟາ້ ຂອງໝ້ີໍຫຸງເຂາີ້ົ - ອະທບິ າຍ
- ສນົ ທະນາ

3 ທົບສອບ - ຖາມ
- ອະທບິ າຍ
- ໝຫ້ໍີ ງຸ ເຂົ້ີາໄຟຟ້າແມນ່ ຫຍັງ? - ສະຫຼຸບ, ແນະນາໍ

3 - ສະຫຼຸບບດົ ບົດຮຽນໂດຍຫຍ້ີໍ

2 - ໃຫ້ວຽກບ້ານ - ຕັີ້ງຄາໍ ຖາມ

2 - ສຶກສາອົບຮມົ - ຕກັ ເຕອື ນ,ແນະນ

ລາຍການສໍ່ງິ ອາໍ ນວຍຄວາມສະດວກ ເພື່ອໍ ບັນລຜຸ ນົ ການຮຽນ: ອປຸ ະກອນ
ຕວົ ຢ່າງ:
- Computer;
- LCD;
- ໝໍ້ຫີ ງຸ ເຂີົ້າໄຟຟາ້

ວິທກີ ານສອນ ສື່ການສອນ ສະຖານທີ່ື
ຮຽນ/ປະຕບິ ດັ
າຄູ ກິດຈະກາຜູ້ຮຽນ - powerpoi
ຫອ້ ງຮຽນ
- ຕດິ ຕາມ - ໃບຄວາມຮູ້ ເບີ: 1
- ສົນທະນາ ຫ້ອງຮຽນ
- ຕດິ ຕາມ - powerpoi ເບ:ີ 1
- ສົນທະນາ ຫ້ອງຮຽນ
- ຄນ້ີົ ຄ້ວາບົດຮຽນເປນັ ກ່ມຸ - ໃບຄວາມຮູ້ ເບີ: 1
- ນາໍ ສະເໜີ
- ແລກປ່ຽນຄວາມຄິດ powerpoi
- ສະຫຼຸບ
- ໃບຄວາມຮູ້

- ຕອບ - ໃບຄໍາຖາມ ຫອ້ ງຮຽນ

- ຕດິ ຕາມ - ໃບຄໍາຖາມ ເບີ: 1

າ - ຟງັ - ໃບຄໍາຖາມ ຫ້ອງຮຽນ
ເບ:ີ 1

- ບນັ ທກຶ - ໃບຄໍາຖາມ ຫອ້ ງຮຽນ

- ຄົີ້ນຄ້ວາ ເບ:ີ 1

ນາໍ - ຟັງ, ປະຕບິ ັດ ຫ້ອງຮຽນ
ເບ:ີ 1

ນ, ເຄໍ່ືອງມື, ເຄ່ໍືອງຈັກ, ເຄໍອ່ື ງວັດແທກ, ວດັ ສະດຊຸ ິີ້ນເປືອງ, ເຄື່ໍອງສາຍ ແລະ ອນ່ໍື ໆ

ວິຊາ: ຊາ່ ງສ້ອມແປງເຄ່ອືໍ ງໃຊໄ້ ຟຟາ້ ບົດທີ: 01 ໃບທີໍ:່ 01
ໃບຄວາມຮູ້ ການສອ້ ມແປງໝີໍ້ຫຸງເຂີ້າົ
ເວລາ: 8 ນາທີ
ໄຟຟາ້ ຜູສ້ ອນ:ຄູ ອນິ ກອງ ລດັ ດາແສງ
ກນັ ຍາ
ຜູ້ຮຽນ: ນ/ສ ຫອ້ ງ(12+2)ປີ1

1. ໝໍີ້ຫຸງເຂີາ້ົ ໄຟຟາ້ (Electric Rice Cooker).
ໝ້ີໍຫຸງເຂາ້ີົ ໄຟຟ້າ ເປນັ ເຄອ່ືໍ ງໃຊ້ໄຟຟ້າພາຍໃນເຮອື ນທມ່ໍີ ີຄວາມຈໍາເປນັ ຢາ່ ງໜງ່ືໍ ໃນຊີວດິ ປະຈາໍ ວນັ ເນອ່ືໍ ງຈາກ
ມະນຸດຕ້ອງມີການຫຸງເຂົີ້າຢູ່ຕະຫອດເວລາເປນັ ປະຈາໍ ດໍ່ງັ ນ້ັນີ ຈ່ງືໍ ຈາໍ ເປັນຕ້ອງ ທາໍ ຄວາມຮຈູ້ ັກ ແລະ ຮູ້ວິທີໃຊ້
ງານຢ່າງມີປະສດິ ທພິ າບ ແລະ ປອດໄຟຕະລອດຈນົ ສາມາດກວດສອ້ ມ ແລະ ແກ້ໄຂໄດ້ ໝ້ຫໍີ ຸງເຂົ້າີ :

1.1 ສວ່ ນປະກອບຂອງໝໍຫ້ ງຸ ເຂົໍ້າໄຟຟ້າ.

ວຊິ າ: ຊ່າງສ້ອມແປງເຄອ່ໍື ງໃຊໄ້ ຟຟ້າ ບດົ ທ:ີ 01 ໃບທໍີ:່ 02
ໃບຄວາມຮູ້ ການສອ້ ມໝ້ຫີໍ ງຸ ເຂາີ້ົ ໄຟຟາ້ ເວລາ: 8 ນາທີ
ຜ້ສູ ອນ:ຄູ ອນິ ກອງ ລດັ ດາແສງ
1.2. ວງົ ຈອນໄຟຟ້າ ກນັ ຍາ
ຜູ້ຮຽນ: ນ/ສ ຫ້ອງ(12+2)ປ1ີ

ອປຸ ະກອນໃຫ້ຄວາມຮອ້ ນ ຫຼື ແຜນ່ ຮີດເຕທີ ໃີື່ ຊໃ້ ນໝໍຫ້ ງຸ ເຂົ້າໍ ໄຟຟ້າ ຈະເປັນລວດນໂິ ຄຣມ
(Nichrome Wire) ຫເືຼ ອີໍນ້ ວາ່ : ນີເກິນ-ໂຄຣມຽມອລອຍ (Nikel-ChromiumAlloy) ເຊືງ່ິ ມີສ່ວນ
ປະສມົ ຂອນີເກນິ (Nikel) 60% ໂຄຣມຽມ (Chromium) 16% ແລະເຫຼກັ (Iron) 24% ເຊືິ່ງ
ລວດນໂິ ຄຣມດງື່ັ ກາ່ ວນສີ້ໍ າມາດທນົ ຕຄ່ື ວາມຮ້ອນໄດເ້ ຖງິ 1.700 ອົງສາຟາເຣນຮາຍ ຫປືຼ ະມານ 926
ອົງສາເຊ.

ວຊິ າ: ຊ່າງສອ້ ມແປງເຄໍ່ອື ງໃຊ້ໄຟຟ້າ ບົດທ:ີ 01 ໃບທ່:ີໍ 03
ໃບຄວາມຮູ້ ການສອ້ ມແປງໝ້ຫີໍ ງຸ ເຂີົ້າ ເວລາ: 8 ນາທີ
ຜ້ສູ ອນ:ຄູ ອນິ ກອງ ລດັ ດາແສງ
ໄຟຟາ້ ກັນຍາ
ຜຮູ້ ຽນ: ນ/ສ ຫອ້ ງ(12+2)ປ1ີ

4.2 ອປຸ ະກອນຄວບຄຸມອນຸ ຫະພມູ (Temperature Control)
ອປຸ ະກອນຄວບຄມຸ ອຸນຫະພມູ ຫືເທີໂມສະຕາດ ກະແສໄຟຟາ້ ທ່ໍີຜ່ານເມນຮີດເຕໍີ່ ຫງັ ຈາກເຂີ້ົາສຸກແລ້ວ ໂດຍເທີໂມ

ສະຕາດທີໍໃ່ ຊໃ້ ນໝໍຫ້ີ ງຸ ເຂ້ີົາມີ 2 ຊະນດິ ຄື:
4.3 ແບບໃບ-ເມທລໍ ິກ (Bi-Metallic Type)

ໝ້ີໍຫງຸ ເຂາ້ີົ ໄຟຟາ້ ທໃໍ່ີ ຊເ້ ທໂີ ມສະຕາດປະເພດນີ້ ຈະມີຂ້ໍີດີບ່ອນທ່ສີໍ າມາດປບັ ແຕ່ງການເຮັດວຽກຂອງໝີ້ຫໍ ຸງເຂີ້າົ ໄດ້ ເຊິງ່ໍ
ຈະສະດວກ ແລະເປນັ ປະໂຫຍດຕກໍ່ ານສ້ອມແປງຫາຍ ແຜ່ນໄບ-ເມທລໍ ິກເປັນໂລຫະ 2 ຊະນິດ ຢຶດຕິດກັນຢ່າງແໜ້ນໜາດີ
ຄືກັບຮູບລມຸ່ ນ້ີ ແລະເມືອໍ່ ໄດຮ້ ັບຄວາມຮອ້ ນກໍ່ຈະເຮດັ ໃຫ້ເກີດການງໍຕວົ ຂອງໂລຫະດໍ່ງັ ກ່າວ ດງ່ໍັ ນັີ້ນເຮາົ ຈໍິ່ງໃຊ້ການງຕໍ ວົ ຂອງ
ໄບ-ເມທລໍ ກິ ມາບັງຄັບ ຫຄື ວບຄມຸ ໃຫຄ້ ອນແທກເຮັດວຽກຕາມທເ່ີໍ ຮົາຕ້ອງການໄດ້.

ຮບູ ລກັ ສະນະຂອງເທໂີ ມສະຕາດແບບໄບ-ເມທອນ

ວິຊາ: ຊ່າງສ້ອມແປງເຄໍ່ືອງໃຊໄ້ ຟຟ້າ ບດົ ທ:ີ 01 ໃບທີ:່ໍ 04
ໃບຄວາມຮູ້ ການສ້ອມແປງໝຫໍ້ີ ງຸ ເຂາ້ີົ ເວລາ: 8 ນາທີ
ຜູ້ສອນ:ຄູ ອິນກອງ ລັດດາແສງ
ໄຟຟາ້ ກນັ ຍາ
ຜຮູ້ ຽນ: ນ/ສ ຫອ້ ງ(12+2)ປ1ີ

4.4 ແບບແມ່ເຫກັ (Magnetizing Type)
ໝີຫໍ້ ງຸ ເຂ້າີົ ໄຟຟ້າຊະນິດທໍີ່ໃຊເ້ ທີໂມສະຕາດແບບນີ້ ສວ່ ນຫາຍມີຈຸດບົກຜ່ອງ, ເສໍ່ອື ມ ຫືເປເ່ ພຢ່ເູ ທີໂມສະຕາດ

ຈະຕ້ອງປຽ່ ນຊດຸ ແມ່ເຫກັ ຂອງເທີໂມສະຕາດຊະນິດນີ້ໝດົ ທັງຊຸດ ໂດຍບໍ່ສາມາດປັບແຕ່ງ ແລະຫາປຽ່ ນໄດ້.
4.5 ໜາ້ ທ່ຂໍີ ອງ (Center Thermostat)
ສະປຣິງໃນປຸມກດົ ສະວດິ ຈະຮັບຄວາມຮສູ້ ຶກ ເມືໍ່ອກ້ົີນຂອງໝ້ີໍທາງໃນ ມີຄວາມຮອ້ ນຂີຶ້ນມາເຖງິ ປະມານ 1400C ແລະ
ມນັ ຈະສະແດງປະຕກິ ິລຍິ າ ໂດຍການປດິ ຫຢື ຸດການຫງຸ ຕມ້ີົ ສ່ວນລ້ນຸ ທອີ່ໍ ຸ່ນໄດກ້ ່ຈໍ ະເລີ້ມເຮັດວຽກແບບອນຸ່ .

ຈາກຮບູ ວົງຈອນດໍ່ງັ ກາ່ ວເປັນການສະແດງໂຄງສາ້ ງຂອງ Center Thermostat ແລະຕໍາແໜ່ງຂອງການຫຸງເວລາທໍ່ີ
ໂລຫະ (Metal) ໄດຮ້ ບັ ຄວາມຮອ້ ນເພີມ້ ຂນຶ້ີ ຄວາມສາມາດໃນການດດູ (ອາໍ ນາດແມເ່ ຫັກໃນທສີໍ່ ດຸ ຈະຫດຼຸ ລງົ
InrerSpring) ຈະມແີ ຮງດັນຫາຍກ່ວາອໍານາດໃນການດູດຂອງແມ່ເຫັກ ເຮດັ ໃຫໂ້ ລຫະ (Metal) ກັບເຫັກກ້າ
(Magnet) ແຍກອອກຈາກກນັ ເປັນຜນົ ເຮດັ ໃຫທ້ ່ອນເຫັກ (Rod) ໄປກະຕຸ້ນສະວກິ ຄັນໂຍກ (Switch Lever)
ເຊິໍ່ງເຄໍອື່ ງຊວ່ ຍສະວິກຄນັ ໂຍກ (Auxiliary Lever) ຈະຕິດຢູກ່ ັບສະວິດຄັນໂຍກ(Switch Lever) ມນັ ຈະໄປ
ດນັ ເອາົ ເຫກັ ຄົມ (Blade) ໃຫ້ເຂີົ້າໄປຢູ່ໃນສະພາວະຢຸດການຫງຸ ຕີ້ົມ

ວິຊາ: ຊ່າງສ້ອມແປງເຄອືໍ່ ງໃຊ້ໄຟຟາ້ ບດົ ທີ: 01 ໃບທີ:່ໍ 07
ໃບຄວາມຮູ້ ການສອ້ ມແປງໝ້ຫໍີ ຸງເຂ້ີົາ ເວລາ: 8 ນາທີ
ຜ້ສູ ອນ:ຄູ ອນິ ກອງລດັ ດາແສງກນັ ຍາ
ໄຟຟາ້ ຜູຮ້ ຽນ: ນ/ສ ຫ້ອງ(12+2)ປີ1

ການບາໍ ລຸງຮັກສາ
- ໃຫກ້ ວດສອບສ່ວນທໍີ່ເປັນໂລຫະຂອງໝໂໍ້ີ ດຍໃຊ້ໄຂຄວງຢາມໄຟເພອ່ໍື ກວດເບິໍ່ງໄຟຮົ່ໍວໃຫແ້ ກ້ໄຂທນັ ທີ.
- ສາຍປັກສຽບໄຟຂອງໝີ້ຕໍ ອ້ ງບ່ໍມີຮອຍແຕກຫກັ ,ບເໍ່ ຊອໍື່ ມສະພາບ ຫື ຮອຍໄໝ.້
- ໝ້ໍຫີ ຸ່ງເຂາົີ້ ຄວນມສີ າຍດນິ ເພອໍ່ື ປ້ອງກັນໄຟຮວ້ີົ .
- ການທໍາຄວາມສະອາດໝໍ້ີຊນ້ີັ ໃນໃຫ້ໃຊ້ຟອ່ ງນີາ້ໍ ຫື ຜ້າອ່ອນໆຫ້າມໃຊ້ຂອງມີຄົມ ແລະ ຜອ່ ຍເຫັກຂດັ ເດດັ ຂາດ.

ໃບຄຳຖຳມ ສະຖາບັນພດັ ທະນາອາຊວີ ະສຶກ
ສາ
ສ້ອມແປງເຄື່ອງໃຊໄ້ ຟຟາ້ ພາຍໃນເຮອື ນ ຜູ້ສອນ:ຄູ ອິນກອງ ລັດດາແສງກັນຍາ

ຊໍຜ່ື ູ້ວດັ ຜນົ ຜົນ ທຳ້ ວ...........................
ຊ່ື ນກັ ສກຶ ສຳ
ສາຂາວຊິ າ ສາຂາ: ໄຟຟ້າເຕັກນກິ
ບົດທີ: 07 ການສອ້ ມແປງໝ້ຫີໍ ຸງເຂີົາ້ ໄຟຟ້າ
ເວລາ 50 ນາທີ

• ຄາຖາມແບບຕມ່ື ຄາຕອບ

1. ຈງົ່ໍ ສັງເກດຮູບໃນຕາຕະລາງໃນຖັນທ່ີໍ 1(ຖັນຄໍາຖາມ) ແລ້ວຂຽນຕໍ່ມື ໃສຖ່ ັນທີໍ່ 2 (ຖັນຄໍາຕອບ)

ຄາຖາມ ຄາຕອບ

1. 1. ................................................

2. 2. .....................................................
........................................................

ຄາຖາມແບບປິດ

1. ຈົໍ່ງບອກຄວາມສາໍ ຄນັ ໃນຊິວດິ ປະຈໍາວັນວາ່ ມີຄວາມສໍາຄນັ ຄືແນວໃດ?

2. ຈງ່ໍົ ແຕມ້ ວງົ ຈອນໄຟຟາ້ ຂອງໝີ້ຫໍ ງຸ ເຂີາ້ົ ?

3. ຈົ່ໍງບອກວທິ ບີ າໍ ລຸງຮກັ ສາໝ້ໍີຫຸງເຂ້າີົ ມີຄືແນວໃດ?

ຄາຖາມແບບໝາຍຖືກໝາຍຜີດ

1. ຈ່ງືົ ອາ່ ນແລວ້ ໃຊເ້ ຄ່ືອງຫມາ່ ຍຕິກ √ ໃສ່ຄາຕອບຖກື ຫຼ່ື ຜດິ ໃນຫ້ອງທືີ່ການດົ ໃນຕາຕະລາງ

ຄາຖາມ ຖກື ຜດິ
1. ໝຫໍີ້ ຸງເຂາ້ົີ ໄຟຟ້າມີ 3 ແບບ ✓
2. ໝຫ້ີໍ ຸງເຂົີ້າໄຟຟາ້ ເປັນເຄ່ອໍື ງໃຊໄ້ ຟຟ້າພາຍໃນບາ້ ນ ✓
3. ໝີ້ຫໍ ຸງເຂີົາ້ ເວລາຮອ້ ນຫາຍຄວນເອາົ ນໍ້າີ ຫດົ ເພື່ໍອລດົ ຄວາມຮ້ອນ


ໃບຄາຕອບ

ວຊິ າ: ຊາ່ ງສອ້ ມແປງເຄືອໍ່ ງໃຊໄ້ ຟຟ້າ ບດົ ທ:ີ 01 ໃບທ່ໍ:ີ 01
ໃບຄາໍ ຕອບ ການສອ້ ມແປງໝ້ີໍຫງຸ ເຂາີ້ົ ເວລາ:.................
ຜູ້ສອນ:ຄູ ອິນກອງລັດດາແສງ
ໄຟຟາ້ ກັນຍາ
ຜູຮ້ ຽນ: ນ/ສ ຫອ້ ງ(12+2)ປີ1

ຕອບຄາຖາມແບບຕ່ືມໃສ່

1.ຈົງ່ື ສງັ ເກດຮບູ ໃນຕາຕະລາງໃນຖນັ ທື່ີ 1(ຖນັ ຄາຖາມ) ແລວ້ ຂຽນຕ່ືມໃສຖ່ ັນທືີ່ 2 (ຖນັ ຄາຕອບ)

ຄາຖາມ ຄາຕອບ

1 1................................................
ໝໍຫ້ ງຸ ເຂ້ໍົາ

2 2.....................................................
ວງົ ຈອນໝຫໍ້ ງຸ ເຂ້າົໍ .

ຕອບຄາຖາມແບບປິດ

1. ໝຫ້ີໍ ງຸ ເຂ້ົາີ ໄຟຟາ້ ເປັນເຄ່ືອໍ ງໃຊ້ໄຟຟາ້ ພາຍໃນເຮືອນທໍີ່ມຄີ ວາມຈໍາເປນັ ຢາ່ ງໜ່ງໍື ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ ເນ່ໍືອງຈາກ
ມະນຸດຕ້ອງມີການຫຸງເຂີາ້ົ ຢູ່ຕະຫອດເວລາເປັນປະຈາໍ ດັໍງ່ ນນ້ີັ ຈໍືງ່ ຈາໍ ເປນັ ຕອ້ ງ ທໍາຄວາມຮູ້ຈັກ ແລະ ຮູ້ວທິ ໃີ ຊງ້ ານ
ຢາ່ ງມີປະສິດທພິ າບ ແລະ ປອດໄຟຕະລອດຈົນສາມາດກວດສອ້ ມ ແລະ ແກໄ້ ຂໄດ້ ໝີໍ້ຫງຸ ເຂາ້ີົ

2. ແຕ້ມວງົ ຈອນໄຟຟ້າຂອງໝ້ຫີໍ ຸງເຂົາີ້

3. ບອກວິທີບາໍ ລຸງຮັກສາໝ້ຫີໍ ຸງເຂ້ົີາ
- ໃຫກ້ ວດສອບສວ່ ນທເໍີ່ ປັນໂລຫະຂອງໝໍ້ີໂດຍໃຊ້ໄຂຄວງຢາມໄຟເພອໍ່ື ກວດເບໍ່ງິ ໄຟຮວົ່ໍ ໃຫ້ແກ້ໄຂທນັ ທີ.
- ສາຍປກັ ສຽບໄຟຂອງໝີໍ້ຕອ້ ງບ່ມໍ ີຮອຍແຕກຫັກ,ບເໍ່ ຊອ່ໍື ມສະພາບ ຫື ຮອຍໄໝ.້

- ໝ້ີໍຫຸ່ງເຂາີົ້ ຄວນມີສາຍດິນເພໍອ່ື ປອ້ ງກນັ ໄຟຮວ້ີົ .

- ການທາໍ ຄວາມສະອາດໝີ້ໍຊ້ັນີ ໃນໃຫ້ໃຊ້ຟ່ອງນາໍ້ີ ຫື ຜ້າອອ່ ນໆຫ້າມໃຊຂ້ ອງມຄີ ມົ ແລະ ຜ່ອຍເຫັກຂດັ

ຄາຖາມແບບໝາຍຖກື ໝາຍຜີດ

ຄາຖາມ ຖກື ຜດິ
4. ໝຫ້ີໍ ຸງເຂົາ້ີ ໄຟຟ້າມີ 3 ແບບ ✓
5. ໝ້ີຫໍ ງຸ ເຂ້ີົາໄຟຟາ້ ເປນັ ເຄໍືອ່ ງໃຊໄ້ ຟຟ້າພາຍໃນບ້ານ
6. ໝໍຫ້ີ ຸງເຂ້ີາົ ເວລາຮ້ອນຫາຍຄວນເອົານາໍ້ີ ຫົດເພໍ່ອື ລດົ ຄວາມຮອ້ ນ ✓


ວິຊາ: ຊ່າງສອ້ ມແປງເຄ່ໍອື ງໃຊ້ໄຟຟາ້ ບົດທ:ີ 01 ໃບທ:່ີໍ 01
ໃບສະເຫຍີ ຄໍາຕອບ ການສ້ອມແປງເຕາົ ລີດ ເວລາ:.................
ຜູ້ສອນ:ຄູ ພລິ າ ຄອນສລຸ ນິ
ໄຟຟ້າ ຜູ້ຮຽນ: ນ/ສ ຫອ້ ງ(12+2)ປີ1

1.ຈື່ງົ ສັງເກດຮບູ ໃນຕາຕະລາງໃນຖັນທ່ືີ 1(ຖນັ ຄາຖາມ) ແລ້ວຂຽນຕື່ມໃສ່ຖັນທ່ີື 2 (ຖັນຄາຕອບ)

ຄາຖາມ ຄາຕອບ
1
1................................................
ໝໍຫ້ ຸງເຂາໍົ້

2 2.....................................................
ວງົ ຈອນໝໍ້ຫຸງເຂາົໍ້ .

ສະເຫຍຼີ ຄາຕອບແບບປິດ

1. ໝຫີ້ໍ ງຸ ເຂ້າີົ ໄຟຟ້າ ເປນັ ເຄືໍ່ອງໃຊ້ໄຟຟາ້ ພາຍໃນເຮອື ນທີ່ມໍ ີຄວາມຈໍາເປັນຢາ່ ງໜໍ່ງື ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນ ເນືອ່ໍ ງຈາກ
ມະນດຸ ຕ້ອງມກີ ານຫງຸ ເຂ້າີົ ຢູ່ຕະຫອດເວລາເປັນປະຈໍາ ດັໍງ່ ນັີ້ນຈໍງື່ ຈາໍ ເປັນຕ້ອງ ທໍາຄວາມຮ້ຈູ ັກ ແລະ ຮ້ວູ ິທໃີ ຊ້ງານ
ຢາ່ ງມປີ ະສດິ ທິພາບ ແລະ ປອດໄຟຕະລອດຈົນສາມາດກວດສ້ອມ ແລະ ແກໄ້ ຂໄດ້ ໝໍີຫ້ ງຸ ເຂີ້າົ

2. ແຕມ້ ວົງຈອນໄຟຟາ້ ຂອງໝີໍຫ້ ງຸ ເຂົ້າີ

3. ບອກວທິ ບີ າໍ ລງຸ ຮັກສາໝີໍຫ້ ງຸ ເຂ້ີົາ
- ໃຫກ້ ວດສອບສວ່ ນທີໍເ່ ປັນໂລຫະຂອງໝ້ໍີໂດຍໃຊ້ໄຂຄວງຢາມໄຟເພອ່ໍື ກວດເບ່ງໍິ ໄຟຮວໍ່ົ ໃຫ້ແກ້ໄຂທັນທ.ີ
- ສາຍປກັ ສຽບໄຟຂອງໝີ້ຕໍ ້ອງບໍມ່ ຮີ ອຍແຕກຫັກ,ບໍ່ເຊື່ອໍ ມສະພາບ ຫື ຮອຍໄໝ້.
- ໝ້ຫໍີ ຸ່ງເຂົ້າີ ຄວນມສີ າຍດິນເພື່ໍອປ້ອງກນັ ໄຟຮວົີ້ .
- ການທໍາຄວາມສະອາດໝີໍ້ຊ້ນີັ ໃນໃຫໃ້ ຊຟ້ ອ່ ງນີ້າໍ ຫື ຜາ້ ອ່ອນໆຫ້າມໃຊ້ຂອງມີຄົມ ແລະ ຜ່ອຍເຫກັ ຂັດ

ຄາຖາມແບບໝາຍຖກື ໝາຍຜີດ

ຄາຖາມ ຖກື ຜດິ
7. ໝ້ໍຫີ ງຸ ເຂ້ີົາໄຟຟາ້ ມີ 3 ແບບ ✓
8. ໝ້ໍີຫຸງເຂາ້ີົ ໄຟຟ້າເປນັ ເຄ່ອໍື ງໃຊໄ້ ຟຟາ້ ພາຍໃນບ້ານ
9. ໝໍຫ້ີ ຸງເຂາ້ີົ ເວລາຮ້ອນຫາຍຄວນເອົານີ້ໍາຫົດເພືອໍ່ ລດົ ຄວາມຮ້ອນ ✓


ໃບເກນການໃຫຄ້ ະແນນ

I ວທິ ີປະເມີນ ........................................... ຮບູ ແບບທຈໍ່ີ ະໃຊປ້ ະເມນີ ຜົນນັກສຶກສາ
ນັກສຶກສາ
ສ້ອມແປງເຄ່ືໍອງໃຊໄ້ ຟຟາ້ ພາຍໃນເຮອື ນ
ວິຊາ ການສອ້ ມໝໍີຫ້ ຸງເຂ້າົີ
ບົດທ:ີ 01 ................
ຜູ້ວັດຜນົ

ຫົວຂີກ້ໍ າໍ ນດົ ປະເມີນ ກຳນສ ັງເກດ
ກຳນສຳ ິທດ
ກຳນສຳພຳດ
ກຳນລຳຍງຳນ
ກຳນປະມວນ
ຜ ົນງຳນ
ກຳນຕອບ
ດ້ວຍຂຽນ

1/ ໜ້າທ່ໍີ ແລະ ຊ້ນີ ສ່ວນປະກອບຂອງໝຫ້ໍີ ຸງເຂີົາ້ ✓ ✓
2.ກະກຽມເຄອ່ໍື ງມ,ື ອປຸ ະກອນ ແລະ ສະຖານທໍີ່
ຄະແນນ
3.ດໍເນນີ ການກວດສອບສວ່ ນປະກອບ ແລະ ຫັກການ ✓ 20
ເຮັດວຽກຂອງໝ້ຫໍີ ຸງເຂົາີ້ ✓ 20
4.ອະນາໄມເຄອື່ໍ ງມື ແລະ ສະຖາ່ ນທີໍ່ 40

II ເກນການໃຫຄ້ ະແນນ ເວລາ(ນາທີ) ຈາໍ ນວນຂີ້ໍ .........
ລາດັບ ລາຍການຫວົ ບດົ ສອບເສັງ 100 %
3
1 ແບບຕ່ໍືມຄໍາຕອບ 20 2
2 ແບບຕ່ມືໍ ຄາໍ ຕອບ 20 3
3 ແບບເລອື ກຄໍາຕອບ(ຖກື -ຜິດ) 10 ............
4 ........................... ................. 54
ລວມ 50


Click to View FlipBook Version