Folio PT3 RBT TG 3 SMART 2021

SYARAT DAN PANDUAN PENGHASILAN PROJEK DAN FOLIO PT3

A) PENGHASILAN PRODUK/PROJEK
1. Boleh dilaksanakan secara individu atau berkumpulan ( 2 orang sahaja ).
2. Jika memilih untuk berkumpulan dokumentasi dan pembentangan perlu dibuat

secara individu.
3. Produk mestilah produk yang baharu atau inovasi (ubahsuai) daripada produk

sedia ada yang mempunyai masalah kepada pengguna (penyelesaian masalah
inventif)
4. Produk perlulah mempunyai sekurang-kurangnya dua gabungan teknologi yang
telah dipelajari semasa tingkatan 1 – tingkatan 3.
5. Setiap proses penghasilan produk mestilah diambil gambar
6. Hasil produk mestilah boleh berfungsi mengikut kefungsian yang telah
dinyatakan.
7. Hasil produk perlu lah kemas, berfungsi, selamat digunakan, tahan/kukuh, cantik

B) FOLIO/DOKUMENTASI
1. Dihasilkan secara individu walaupun produk dibuat secara berkumpulan
2. Menggunakan kertas A4 putih
3. Boleh menggunakan tulisan tangan atau komputer (digalakkan menggunakan

komputer)
4. Jika menggunakan komputer pastikan:

- Jenis tulisan (font) = Times New Roman
- Saiz Tulisan (font size) = 12
5. Hasil dokumentasi perlu kemas

C) PEMBENTANGAN
1. Dibuat secara individu walaupun produk berkumpulan
2. Pembentangan mempunyai maklumat yang lengkap berkaitan produk yang

dihasilkan
3. Mestilah kreatif, menarik dan difahami oleh rakan lain.

KETETAPAN NEGERI PERAK BAGI KERJA KURSUS RBT TINGKATAN 3
Hasil keputusan mesyuarat Penataran Kerja Kursus RBT Tingkatan 3 yang diadakan pada
15.5.2019 diantaranya ialah:

1. Projek murid perlu disimpan selama 6 bulan selepas PT3.

2. Kerja Kursus tidak boleh dibuat di rumah.

3. Menerima Produk/ Model sebagai projek kerja kursus murid. Mock- up tidak
diterima.

4. Murid boleh menggunakan bahan kitar semula semasa penghasilan produk/model.

5. Penetapan tema boleh digunakan untuk kelas belakang tetapi untuk kelas depan
tidak perlu ditetapkan tema.

6. Produk sedia ada – murid perlu sediakan tiga keping gambar

7. Borang Kajian Pelanggan – Sesiapa boleh mengisi dan perlu ada satu ( ditambah
dengan sumber lain ) untuk mendapat TP 6.

8. Aplikasi Teknologi Mekanikal diterima sebagai ada pergerakan linear atau putaran.

9. Kaedah penilaian bermula dari proses pembuatan projek kerja kursus.

10. Lakaran Ceraian dan Randering tidak perlu.

11. Murid perlu sediakan dua lakaran ke atas supaya dapat membuat pilihan.

12. Finishing( kemasan) bergantung kepada bahan dan produk yang dihasilkan.

13. Murid perlu menghasilkan produk / model yang berfungsi sepenuhnya atau
separuh.

14. Jenis Pengujian bergantung kepada kesesuaian produk/model yang dihasilkan.

15. Murid tidak perlu membuat penambahbaikan pada produk yang telah dibentangkan.

16. Senarai isi kandungan tidak perlu disertakan pada dokumentasi cuma perlu disusun
mengikut tertib isi kandungan.

17. Dokumentasi perlu dikokot pada bahagian tepi.

18. Moderasi perlu dilakukan diperingkat panitia untuk elakkan jurang markah yang
terlalu tinggi antara murid.

19. Sumber Sahih bagi TP6 Mengumpul maklumat bermaksud mempunyai bukti -
Senaraikan sumber rujukan dalam bibliografi.

20. Tidak perlu ada hiasan pada folio atau produk.

21. Kreatif pada penyampaian bermaksud menggunakan pelbagai kaedah semasa
pembentangan contohnya rakaman video, power point dll.

22. Murid menggunakan kertas A4 bersaiz huruf 12 pt dan jenis tulisan Times New
Roman/ Times Roman/ Jenis yang mudah dan sesuai dibaca bagi tujuan
dokumentasi.

23. Guru perlu menyediakan Borang Muka Hadapan Laporan Projek untuk kegunaan
murid.

24. Skor diberi oleh guru mata pelajaran RBT manakala Guru Kanan menyerahkan skor
akhir kepada Pengetua untuk disahkan.

Nama : ……………………………………………… Kelas : ………………………
No.i/c : ………….……………………… Tajuk : ……………………
Guru : ……………………………………

Dimensi TP Skor Penerangan M

Mengumpul 1 1 1.0 Pengenalan ,1.1 Borang kajian keperluan pelanggan (2 @ 1
maklumat lebih)

2 2 1.2 Penyelesaian masalah inventif (model fungsi ,penyelesaian 1

inventif)

3 3 1.3 Borang projek brief 1

4 4 1.4 Analisis projek brief (ada jadual perbandingan) 1

5 5 2.1 Teknologi dipilih , 2.2 Tujuan pemilihan, 2.3 Fungsi teknologi 1

6 6 2.4 Kekuatan dan kelemahan teknologi 1

JUMLAH

Merancang 1 5 3.1 Pemilihan konsep 1

2 10 3.2 Lakaran Idea 1 2

3 15 3.2 Lakaran Idea 2 berlabel,elemen,prinsip 2

4 20 3.2 Lakaran Idea 3 2

5 25 3.2 Lakaran Idea 4 2

6 30 4.1 Lakaran bermaklumat (berwarna ikut projek sebenar) 6

(tajuk,saiz,bahan,komponen/bahagian,elemen,prinsip)

4.2 Lakaran ceraian / pola / litar bergambar (boleh pilih salah satu) 1

4.3 Analisis lakaran bermaklumat (elemen & prinsip) 4

5.0 Jadual kerja 1

6.0 Pengurusan kewangan

a) senarai bahan 1

b) senarai alatan 1

c) kos bahan (100 unit) 1

d) kos upah 1

e) kos overhead 1

f) jumlah modal 1

g) kos jualan 1
h) harga seunit 1
i ) keuntungan 1

JUMLAH

Aplikasi 1 6 7.0 Penghasilan Produk (ikut prosedur) 7
1
2 12 Gambar semasa penghasilan produk 1
1
3 18 Gambar semasa membuat kemasan 10
5
4 24 Gambar produk siap/akhir 5
6
5 30 Produk siap ikut tempoh/jadual (maksimum 10m)

6 36 Produk kreatif (maksimum 5m)

Produk ada impak/nilai kormesial (maksimum 5m)

Berfungsi @ berfungsi sebahagian (maksimum 6m)

JUMLAH 3
Membuat refleksi 1 3 8.1 Pengujian 3
3
2 6 8.2 Analisis pengujian 1
3 9 8.3 Penilaian ( 2 @ lebih ) 1
4 12 8.4 Analisis penilaian 3
5 15 8.5 Menilai kesesuaian produk 1
6 18 9.0 Cadangan penambahbaikan (lakaran berlabel bermaklumat) 1

10.0 Penutup/refleksi/rumusan 1
Bibliografi/rujukan 1
Lampiran
Unjuran ortografik/isometric/lukisan skematik
Gambar produk sedia ada yang berkaitan

JUMLAH

Berkomunikasi 1 3 Pembentangan :

26 Kelancaran 2
2
39 Berkesan/kolaboratif 1

4 12 Beradab

5 15 Gaya penyampaian menarik 2
2
6 18 Komunikasi 2 hala 1

Kreatif/menarik 1
2
Dokumentasi : 2
1
Isi kandungan 1
1
Susunan teratur

Lengkap

Kemas

Kreatif

Boleh dicontohi

JUMLAH

Etika dan 1 2 Mempamerkan nilai etika dan kerohanian 12
kerohanian
2 4 Toleransi,Kerjasama,daya tahann,tekal,berkeyakinan max
3 6 Berdikari,kepimpinan,kawalan kendiri 12m
4 8 Cemerlang dalam kehidupan harian dan boleh dicontohi
5 10
6 12

JUMLAH

KESELURUHAN 1 0-6
2 7-36
3 37-72
4 73-90
5 91-108
6 109-120

SMK ABDUL RAHMAN TALIB, TELUK INTAN, PERAK

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TINGKATAN TIGA

PENGHASILAN PRODUK
____________________

APLIKASI TEKNOLOGI : ______________________________
NAMA PELAJAR : _____________________________________
Kelas : ________________________________________________
NO KAD PENGENALAN : ______________________________
NO ANGKA GILIRAN : ________________________________
NAMA PENILAI : ____________________________________
TARIKH DIHANTAR : 25.08.2020

1.0 PENGENALAN

___________________ yang diperbuat dari bahan _________________________
merupakan salah satu pilihan kepada pengguna yang digunakan untuk ________________
dan sesuai digunakan di mana sahaja contohnya ________________________________ .
Berdasarkan borang kajian keperluan pelanggan yang diedarkan, pengguna didapati _______
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Melalui kaedah penyelesaian masalah inventif, masalah ketika_________________________
____________________________________________________________ telah dikenalpasti.
_________________________ merupakan produk inovasi yang mampu mengatasi masalah
yang dihadapi pengguna ketika _______________________________________________.
_________________________ ini amat mudah digunakan dan boleh digunakan oleh
__________________________________________________________________________ .

1.1 Kajian Keperluan Pelanggan
BORANG KAJIAN KEPERLUAN PELANGGAN

BAHAGIAN A : MAKLUMAT PELANGGAN

Nama :

Jantina: Umur:

No telefon: Email:

Pekerjaan: Pendapatan: RM

Alamat: Berkeluarga:YA/TIDAK
Tempat beli-belah: Tanggungan:
Kekerapan membeli-belah(sebulan):___kali

Jumlah perbelanjaan bulanan: (tandakan /) <RM100 RM300-
RM499

RM100- >RM500
RM299

BAHAGIAN B : LATAR BELAKANG PRODUK YANG DIGUNAKAN SEKARANG

Nama Produk yang digunakan

Ciri produk yang digunakan

Mengapakah produk digunakan?

Kebaikan produk sedia ada

Kelemahan produk sedia ada

BAHAGIAN C: PENAMBAHBAIKAN

Apakah penambahbaikan yang
perlu ada pada produk yang akan
dihasilkan?

BAHAGIAN D: LAIN-LAIN(Isikan sebagai maklumat tambahan pelanggan)

Bilangan ___________________ Harian Bulanan
yang anda miliki Mingguan Langsung tidak

Jenis bahan bagi _____________
yang dinyatakan

Kekerapan menggunakan
________________ (tandakan /)

1.1 Kajian Keperluan Pelanggan
BORANG KAJIAN KEPERLUAN PELANGGAN

BAHAGIAN A : MAKLUMAT PELANGGAN

Nama :

Jantina: Umur:

No telefon: Email:

Pekerjaan: Pendapatan: RM

Alamat: Berkeluarga:YA/TIDAK
Tempat beli-belah: Tanggungan:
Kekerapan membeli-belah(sebulan):___kali

Jumlah perbelanjaan bulanan: (tandakan /) <RM100 RM300-
RM499

RM100- >RM500
RM299

BAHAGIAN B : LATAR BELAKANG PRODUK YANG DIGUNAKAN SEKARANG

Nama Produk yang digunakan

Ciri produk yang digunakan

Mengapakah produk digunakan?

Kebaikan produk sedia ada

Kelemahan produk sedia ada

BAHAGIAN C: PENAMBAHBAIKAN

Apakah penambahbaikan yang
perlu ada pada produk yang akan
dihasilkan?

BAHAGIAN D: LAIN-LAIN(Isikan sebagai maklumat tambahan pelanggan)

Bilangan ___________________ Harian Bulanan
yang anda miliki Mingguan Langsung tidak

Jenis bahan bagi _____________
yang dinyatakan

Kekerapan menggunakan
________________ (tandakan /)

1.1 Kajian Keperluan Pelanggan
BORANG KAJIAN KEPERLUAN PELANGGAN

BAHAGIAN A : MAKLUMAT PELANGGAN

Nama :

Jantina: Umur:

No telefon: Email:

Pekerjaan: Pendapatan: RM

Alamat: Berkeluarga:YA/TIDAK
Tempat beli-belah: Tanggungan:
Kekerapan membeli-belah(sebulan):___kali

Jumlah perbelanjaan bulanan: (tandakan /) <RM100 RM300-
RM499

RM100- >RM500
RM299

BAHAGIAN B : LATAR BELAKANG PRODUK YANG DIGUNAKAN SEKARANG

Nama Produk yang digunakan

Ciri produk yang digunakan

Mengapakah produk digunakan?

Kebaikan produk sedia ada

Kelemahan produk sedia ada

BAHAGIAN C: PENAMBAHBAIKAN

Apakah penambahbaikan yang
perlu ada pada produk yang akan
dihasilkan?

BAHAGIAN D: LAIN-LAIN(Isikan sebagai maklumat tambahan pelanggan)

Bilangan ___________________ Harian Bulanan
yang anda miliki Mingguan Langsung tidak

Jenis bahan bagi _____________
yang dinyatakan

Kekerapan menggunakan
________________ (tandakan /)

Analisis Fungsi
1. Model sistem
Hubungkait produk dengan objek dari segi fungsinya

2. Komponen berfungsi ________________________ .
(Sila lakarkan satu rajah berdasarkan produk yang dinyatakan di atas dan labelkan
bahagian-bahagian komponen tersebut pada ruangan yang disediakan)

1.2 PENYELESAIAN MASALAH INVENTIF
1.2.1 Pengenalpastian Masalah Inventif

Melalui kaedah penyelesaian masalah inventif, masalah ketika menggunakan
______________________ telah dikenalpasti iaitu _________________________________
___________________________________________________________________________
. _____________________ merupakan produk inovasi yang mampu mengatasi masalah yang
dihadapi pengguna ketika _____________________________________________________ .
______________________________________ ini amat mudah digunakan dan boleh
digunakan oleh _______________________________________ dan dimana iaitu ________
____________________________________.
1.2.2 Model Fungsi
Prinsip inventif diaplikasikan untuk menyelesaikan masalah inventif yang dihadapi
pelanggan apabila menggunakan __________________.
(Sila lakarkan satu model fungsi berdasarkan produk yang dikaji dengan menggunakan
garisan interaksi dan supersistem yang sesuai pada ruangan yang disediakan )

Berdasarkan model fungsi, didapati masalah berpunca daripada ________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________. Analisis
berantai punca-kesan telah dijalankan untuk mengenal pasti punca dan kesan bagi masalah.

1.2.3 Analisis Berantai Punca-Kesan :
(Sila lakarkan satu analisis berantai punca-kesan berdasarkan produk yang dikaji pada
ruangan yang disediakan )

1.2.4 Jenis Percanggahan Fizikal :
Berdasarkan analisis di atas, didapati masalah membuka dan menutup beg berpunca daripada
pemegang pelongsor zip beg yang halus, ia sukar dipegang dan ditarik. Masalah ini
merupakan masalah inventif pemisahan ruang kerana percanggahan fizikal berlaku pada masa
yang sama .
1.2.5 Prinsip Inventif :

1.2.4 Jenis Percanggahan Fizikal :

Berdasarkan analisis di atas, didapati masalah ____________________________________

_________________________________________________________________________

Masalah _________________________________________ merupakan masalah inventif

__________________________________________________________________. Masalah

_________________________________________________________________ merupakan

masalah inventif ________________________ kerana

______________________________________________________________________ .

1.2.5 Prinsip Inventif :
Prinsip Inventif ________________________________________ dikenal pasti adalah paling
sesuai untuk menyelesaikan masalah inventif yang dihadapi seperti dinyatakan di jadual
bawah.

Cadangan Penerangan konsep Adakah konsep ini menyelesaikan
prinsip masalah _____________________
inventif _________________________________?

Cadangan penyelesaian telah dihasilkan selepas berbincang bersama pelanggan menggunakan
borang projek brief.

1.3 Borang Projek Brief

Borang Projek Brief

Tajuk: _______________________________________

Kriteria Pertimbangan Utama Catatan

Fungsi
1. Apakah kegunaan produk ini?

2. Di manakah produk ini digunakan?

Persembahan
1. Bagaimanakah cara produk ini

dipersembahkan?

Tujuan pasaran
1. Siapakah yang akan menggunakannya?

2. Siapakah pesaing yang wujud?

3. Pengguna bagaimanakah yang akan
menggunakan produk ini?

Kuantiti
1. Berapakah jumlah yang diperlukan?

Stail/gaya
1. Bagaimanakah reka bentuk produk ini?

2. Adakah reka bentuk ini akan mendapat
perhatian di pasaran?

Kualiti
1. Bagaimanakah kualitinya?

2. Adakah pelanggan mempunyai sebarang
permintaan yang istimewa?

Anggaran kos seunit

1. Berapakah kos untuk menghasilkan satu unit
produk?

Jangka masa

1. Bilakah pelanggan ingin projek ini
disiapkan?

1.4 Aplikasi Projek Brief Dalam Bentuk Jadual
Tajuk:
A Tajuk projek

1. Apakah jenis produk atau
perkhidmatan?

2. Apakah kegunaan produk ini?

3. Di manakah produk ini akan digunakan

B Gambaran keseluruhan projek
1. Siapakah yang akan menggunakannya?

2. Apakah tujuan produk ini dihasilkan?

3. Adakah produk ini diperlukan oleh
pelanggan?

4. Bagaimanakah produk ini digunakan
atau dipersembahkan?

C Reka bentuk produk
1. Apakah elemen dan prinsip reka bentuk
yang akan digunakan?

2. Apakah konsep reka bentuk yang ingin
diterapkan?

3. Adakah produk ini inovasi daripada
produk sedia ada atau produk yang
baharu dibangunkan?

D Perancangan dalam pengurusan projek
1. Pembahagian kumpulan kerja

2. Jadual kerja
3. Kos pengeluaran
4. Kuantiti penghasilan

E Analisis kajian reka bentuk produk dan 1. Jadual perbandingan
pasaran

1. Membuat perbandingan dari segi
fungsi, persembahan, tujuan pasaran,
kuantiti, kualiti, anggaran kos seunit
dan jangka masa.

2. Adakah produk ini akan mendapat 2. Sudah pasti kerana produk menpunyai
permintaan di pasaran? rekaan yang berinovasi dan sesuai
dengan fungsinya.
F Lakaran idea
1. Bagaimanakan rupa bentuk produk
dalam bentuk 2D dan 3D?

G Penghasilan mock-up atau model

1. Bahan dan peralatan yang diperlukan
untuk menghasilkan mock-up atau
model.

2.0 PENENTUAN GABUNGAN TEKNOLOGI

2.1 Teknologi Yang Dipilih
Saya telah memilih gabungan ______________________________________
__________________________________________ untuk digunakan dalam
penghasilan produk _____________________________________________.

2.2 Tujuan Penggunaan Teknologi
______________________________________________________________
telah dipilih kerana ______________________________________________
__________________________________

2.3 Fungsi Teknologi

2.4 Kekuatan Dan Kelemahan Teknologi Yang Dipilih

Aplikasi Komponen Kekuatan Kelemahan
teknologi

3.0 PERANCANGAN KONSEP
3.1 Pemilihan Konsep Reka Bentuk
Saya telah memilih konsep ___________________________________________
kerana ________________________________ini direka bentuk untuk ________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________.

Elemen reka bentuk yang digunakan pada lakaran ialah ____________________
___________________________________________________________.

Prinsip reka bentuk yang digunakan pada lakaran ialah _____________________
___________________________________________________________.

3.2 Lakaran Perkembangan Idea

4.0 LAKARAN AKHIR
4.1 Lakaran Bermaklumat
4.2 Lakaran Ceraian / Pola / Litar Bergambar

4.3 Analisis lakaran produk dari aspek elemen reka bentuk

Elemen Ada Tiada Ulasan

1 Garisan

2 Ruang
3 Rupa
4 Bentuk

5 Tekstur
6 Saiz
7 Warna
8 Nilai

4.4 Analisis lakaran produk dari aspek prinsip reka bentuk

Prinsip Ada Tiada Ulasan

Keseimbangan
1

2 Penekanan

3 Keringkasan

4 Pergerakan

5 Pengulangan

6 Kontras

7 Kepelbagaian

8 Kesatuan

9 Harmoni

5.0 JADUAL KERJA

Minggu

No. Aktiviti

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

1

2

3
4
5
6
7
8
9

10

11
12

13

6.0 PENGURUSAN KEWANGAN Kuantiti
Senarai bahan
No. Bahan

Senarai alatan Fungsi
No. Alatan

6.1 Konsep SMART
S: Tujuan projek
Nama projek
Tujuan

Bilangan
Sasaran

M: Pengagihan kewangan Kuantiti Kos seunit (RM) Jumlah (RM)
AKos bahan

No. Bahan

Jumlah RM

BKos upah = bilangan pekerja x masa x kadar upah sejam x bilangan hari

=

= RM

CKos overhed

Perkara Kos Sehari (RM) Bilangan Hari Jumlah (RM)

Bil elektrik

Bil air

Jumlah RM

DJumlah modal = kos bahan + kos upah + kos overhed

=

=

Kos pengeluaran seunit produk= =

100

=

=RM________________seunit

EKos jualan = kos pengeluaran seunit produk + peratus keuntungan

=RM_________________ + RM__________________ (100% keuntungan)

=RM_________________

A: Boleh dicapai
Keuntungan = kos jualan – kos pengeluaran seunit produk
=RM______________ – RM_________________

=RM______________

R: Realistik

T: Tempoh masa

7.0 PENGHASILAN PRODUK
A) Mengukur, menanda dan memotong bahan

1) ) Proses _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.

2) ) Proses __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.

2) ) Proses _________________________________________________________________
________________________________________________________________________

B) Membina dan mencantum bahagian produk

1) Proses ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2) Proses __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3) Proses __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4) Proses __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
C) Membuat kemasan

1) Proses __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.

2) Proses __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.

D) Gambar produk siap / akhir

Hadapan

Belakang

(________________) (________________)

8.0 PENGUJIAN DAN PENILAIAN
Saya telah memilih kaedah ____________________________ untuk menguji kefungsian

dan kesesuaian produk __________________________________. Aspek ujian yang
dijalankan ialah _____________________________________________________________.

8.1 Pengujian

Aspek ujian Menggunakan Masa yang Menggunakan Masa yang
_______________ diambil _________________ diambil

Berdasarkan ________________________________________________________________
dapat dirumuskan bahawa _____________________________________________________
_______________________________________________________________________ .

8.2 Analisis Keputusan Pengujian

Aspek produk Kekuatan Kelemahan
•
A Kefungsian 

B Ergonomik • •

C Reka Bentuk dan nilai Estetika  

D keselamatan 

8.3 Penilaian

NAMA: ____________________________ PEKERJAAN: _____________

BORANG SOAL SELIDIK BAGI: _________________________

Arahan: Tandakan ‘/’ untuk menyatakan pendapat anda terhadap aspek produk yang
dinilai.

Aspek produk Ya Tidak

1.
2.

1.
2.

1.
2.

1.

2.

Tuliskan cadangan anda untuk menambahbaik produk ini
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

~TERIMA KASIH~

8.3 Penilaian

NAMA: ____________________________ PEKERJAAN: _____________

BORANG SOAL SELIDIK BAGI: _________________________

Arahan: Tandakan ‘/’ untuk menyatakan pendapat anda terhadap aspek produk yang
dinilai.

Aspek produk Ya Tidak

1.
2.

1.
2.

1.
2.

1.

2.

Tuliskan cadangan anda untuk menambahbaik produk ini
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

~TERIMA KASIH~

8.3 Penilaian

NAMA: ____________________________ PEKERJAAN: _____________

BORANG SOAL SELIDIK BAGI: _________________________

Arahan: Tandakan ‘/’ untuk menyatakan pendapat anda terhadap aspek produk yang
dinilai.

Aspek produk Ya Tidak

1.
2.

1.
2.

1.
2.

1.

2.

Tuliskan cadangan anda untuk menambahbaik produk ini
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

~TERIMA KASIH~

8.4 Analisis Keputusan Penilaian %% Kesimpulan
Aspek produk Ya Tidak

8.5 Menilai Kesesuaian Produk
Hasil daripada penilaian, produk didapati __________________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
Oleh itu, ________________________________________________ amat sesuai digunakan
untuk _____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ .

9.0 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

Berdasarkan laporan pengujian dan penilaian, produk _______________________________
didapati mampu berfungsi seperti yang dirancang dan selamat digunakan oleh
pengguna.Walau bagaimanapun,beberapa penambahbaikan perlu dilakukan pada produk.

Kelemahan yang dikenalpasti Cadangan penambahbaikan

Lakaran Cadangan Penambahbaikan ( Lakaran berlabel bermaklumat)

10.0 PENUTUP
____________________________ merupakan reka bentuk produk yang dihasilkan

dengan tujuan untuk ________________________________________________________.
Harapan saya, ____________________________ ini akan dapat memenuhi keperluan semua
kategori pengguna. ___________________________ telah direka bentuk dengan
menggunakan bahan seperti ___________________________________________________.
Saiznya yang _________________________________memudahkan produk ini
_______________________________________________________________. Harga produk
yang berpatutan menjadikan produk mampu dimiliki oleh sesiapa sahaja.

Akhir kata, ucapan terima kasih yang tidak terhingga ditujukan kepada ____________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
memberi sokongan dan bantuan kepada saya sehingga produk _________________________
ini berjaya dihasilkan.

BIBLIOGRAFI

LAMPIRAN
Unjuran ortografik / isometrik / lukisan skematik



Gambar produk sedia ada yang berkaitan