รายงานประเมินตนเองของสถานศึกษา63โรงเรียนขุนห้วยตากพัฒนาศึกษา

การกาหนดค่าเปา้ หมายตามมาตรฐานการศกึ ษา ระดบั การศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน

เพ่ือการประกนั คุณภาพภายในโรงเรยี นขนุ ห้วยตากพัฒนาศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2563

******************************************************

มาตรฐาน สพฐ. 3 มาตรฐาน ค่าเปา้ หมาย

ปกี ารศกึ ษา 2563

1.คณุ ภาพผเู้ รียน ดเี ลศิ
ดีเลิศ
1.1 ผลสมั ฤทธิท์ างวชิ าการของผูเ้ รียน 80
90
1) มคี วามสามารถในการอ่าน การเขียน การสอื่ สารและการคดิ คานวณ
80
2) มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห์ คดิ อย่างมวี ิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลย่ี นความคดิ เหน็ 80
80
และแกป้ ญั หา 80
ดเี ลศิ
3) มีความสามารถในการสรา้ งนวตั กรรม 80
90
4) มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สาร 80
90
5) ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นตามหลักสูตรสถานศกึ ษา ยอดเยยี่ ม
90
6) มคี วามรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติทีด่ ีตอ่ งานอาชพี 80
80
1.2 คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ของผู้เรียน 90
90
1) มีคุณลกั ษณะและคา่ นิยมทีด่ ตี ามทีส่ ถานศึกษากาหนด 80
ดีเลศิ
2) มีความภูมใิ จในทอ้ งถ่ินและความเป็นไทย 80

3) ยอมรับที่จะอยู่รว่ มกันบนความแตกต่างและหลากหลาย 80
80
4) มสี ขุ ภาวะทางรา่ งกายและจติ สังคม 80
80
2.กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ดเี ลิศ

2.1 เป้าหมาย วิสัยทศั น์ และพันธกจิ ที่สถานศกึ ษากาหนดชัดเจน

2.2 มรี ะบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศกึ ษา

2.3 ดาเนนิ งานพฒั นาวชิ าการที่เน้นคณุ ภาพผ้เู รียนรอบดา้ นตามหลกั สูตรสถานศึกษา

2.4 พฒั นาครูและบุคลากรให้มีความเชีย่ วชาญทางอาชีพ

2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมทเ่ี ออื้ ตอ่ การจัดการเรยี นรู้

2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพอ่ื สนบั สนุนการบรหิ ารจดั การและการจัดการเรยี นรู้

3.กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเนน้ ผ้เู รียนเป็นสาคญั

3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและการปฏบิ ตั ิจรงิ และสามารถนาไปประยุกตใ์ ชใ้ นการดาเนนิ

ชวี ิต

3.2 ใช้สือ่ เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ท่ีเอือ้ ตอ่ การเรยี นรู้

3.3 มกี ารบรหิ ารจดั การช้ันเรียนเชงิ บวก

3.4 ตรวจสอบและประเมินผ้เู รียนอย่างเป็นระบบ และนาผลมาพฒั นาผู้เรยี น

3.5 มกี ารแลกเปลีย่ นเรียนรูแ้ ละให้ขอ้ มูลป้อนกลับเพือ่ ปรบั ปรุงและพัฒนาการจดั การเรียนรู้

สรุปผลการประเมินในภาพรวมของสถานศึกษา

เกณฑ์การตดั สินคุณภาพของมาตรฐานมี 5 ระดบั

ค่าร้อยละ ระดับคุณภาพ

นอ้ ยกว่าร้อยละ 60.00 ระดบั กาลงั คุณภาพ

รอ้ ยละ 60.00-69.99 ระดบั ปานกลาง

รอ้ ยละ 70.00-79.99 ระดับดี

รอ้ ยละ 80.00-89-99 ระดบั ดเี ลศิ

ร้อยละ 90.00 ขนึ้ ไป ระดับยอดเยีย่ ม













โครงการ พัฒนาระบบงานประกนั คุณภาพการศึกษาในสถานศึกษา

แผนงาน/งาน วิชาการ

สนองกลยทุ ธ์โรงเรียน กลยุทธท์ ่ี 5 เพม่ิ ประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจัดการ

สนองกลยุทธ์ สพป.ตาก เขต ๑ กลยทุ ธ์ที่ 5 เพมิ่ ประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจดั การ

สนองกลยุทธ์ สพฐ. กลยุทธท์ ี่ 4 การพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การ

ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวธนิตา คงโพธิ์และนางสาวเบญจวรรณ กนั ทาธง

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ระยะเวลาดาเนินงาน ตลอดปีการศกึ ษา 2563

1. หลักการและเหตุผล

ตามประกาศใช้กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 นโยบายการ

ปฏิรปู การศกึ ษาในทศวรรษท่สี องท่ีกาหนดเป้าหมายและยุทธศาสตร์ในการพัฒนาคุณภาพคนไทยและการศึกษาไทย

ในอนาคตนโยบายปฏิรูประบบการประเมินและการประกันคุณภาพการศึกษาประกาศคณะกรรมการการประกัน

คณุ ภาพภายในระดบั การศึกษาข้นั พ้ืนฐานเรื่องกาหนดหลักเกณฑแ์ ละแนวปฏิบตั ิเก่ียวกับการประกนั คณุ ภาพภายใน

ระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานประกอบกับประกาศกระทรวงศึกษาธิการเร่ืองให้ ใช้มาตรฐานการศึกษาข้ันพื้นฐานเพื่อ

การประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ฉบับลงวันที่ 11 ตุลาคม 2559 จากการมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง ทั้ง

บุคลากรทุกคนในโรงเรียน ผู้ปกครอง และประชาชนในชุมชนให้เหมาะสมและสอดคล้องกัน เพ่ือนาไปสู่การพัฒนา

คุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน และ การศึกษาปฐมวัย และนาสู่การประเมินคุณภาพภายใน

และรองรับการประเมนิ คุณภาพภายนอก

โรงเรียนขุนห้วยตากพัฒนาศึกษา เป็นสถานศึกษาที่เปิดทาการเรียนการสอนในระดับช้ันปฐมวัย

และระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนจะต้องพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา เพื่อเป็นการ

บริหารจัดการศึกษาและสร้างความพร้อมต่อการประเมินคุณภาพการศึกษาของหน่วยงานต้นสังกัดและองค์กร

เอกชน(สมศ.)

2. วัตถุประสงค์

1. เพ่ือพฒั นาระบบงานประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

2. เพอ่ื เตรยี มรบั การประเมนิ ประกนั มาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศึกษา

3. เพือ่ เตรียมการรองรับการประเมนิ จากองค์กรเอกชน(สมศ.)

3. เปา้ หมาย

เชงิ ประมาณ

นกั เรียนและคณะครู โรงเรยี นขุนหว้ ยตากพัฒนาศกึ ษาทุกคน

เชงิ คุณภาพ

มรี ะบบงานประกันคุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศึกษาดีข้นึ

4. วิธดี าเนนิ งาน

ท่ี กจิ กรรม/ข้นั ตอน 2563 2564 ผรู้ ับผดิ ชอบ

การดาเนนิ งาน พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค.

ขน้ั เตรยี ม

1 ประชมุ โครงการ งานประกนั

2 เสนอโครงการ งานประกนั

ขั้นดาเนินการ

1 ประชมุ จัดทามาตรฐานการศกึ ษาแตง่ ตงั้ ผอ.และคณะครู
ผ้ดู าเนินงาน

2 ประชุมช้ีแจงมาตรฐานการศกึ ษาแก่ งานประกนั
กรรมการสถานศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน

3 ดาเนินการงานตามแผนงานประเมนิ คณะครูทกุ ทา่ น
ภายใน

4 ประชมุ ตดิ ตามการดาเนินงาน ผอ.และคณะครู

5 ขั้นสรุปและรายงาน งานประกนั

6 จัดทารูปเลม่ รายงานประจาปี งานประกนั

5. งบประมาณ 50,000 บาท ขอถัวเฉล่ียเงินงบประมาณทุกโครงการ

ประมาณการ

ที่ รายการ จานวน ราคา ราคารวม หมายเหตุ
(หน่วย) (หน่วย) บาท สตางค์

1 เอกสารการจดั ทารูปเลม่ 10,000

2 จดั ทาเอกสารหลักฐาน/รอ่ งรอยตามมาตรฐาน 30,000

3 แฟ้มและบอรด์ ตามมาตรฐาน 10,000

รวมทง้ั ส้นิ (หา้ หม่นื บาทถ้วน) 50,000

6. วธิ ีการตดิ ตาม/เคร่ืองมือประกันผลการปฏิบตั งิ าน

ตัวบง่ ชี้ความสาเรจ็ วธิ กี ารประเมิน เครอ่ื งมอื

1. ระดับความพึงพอใจในการพัฒนาระบบ - สารวจความพึงพอใจและความ -แบบประเมินความพึงพอใจและ
การดาเนินงานของสถานศึกษ าใ ห้มี คดิ เหน็ ของผมู้ สี ว่ นเกยี่ วขอ้ ง ความคิดเห็น
สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาและมี
ความคลอ่ งตวั ในการบรหิ ารจดั การ

2. ร้อยละของการติดตามและประเมินผล - สารวจการส่งแบบติดตามและ - แบบสรุปการติดตามและการ

การดาเนินงานโครงการ/กิจกรรมการ สรปุ โครงการ/กิจกรรม ประเมินผลการดาเนินโครงการ/

ประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา กิจกรรม

3. ระดับความพึงพอใจของการพัฒนา - สารวจความพึงพอใจและความ -แบบประเมินความพึงพอใจและ
ระบบการประกันคณุ ภาพในสถานศึกษา คิดเห็นของผู้มสี ่วนเกี่ยวขอ้ ง ความคิดเห็น

7. ผลท่คี าดวา่ จะได้รับ/เป้าหมายความสาเร็จ
พัฒนาระบบงานประกนั คุณภาพการศกึ ษาในสถานศึกษามีคณุ ภาพที่ดีขึน้

ลงชอ่ื ธนติ า คงโพธ์ิ ผ้เู สนอโครงการ ลงชอ่ื หนา่ ง แซ่ยา่ ง ผเู้ ห็นชอบโครงการ
(นางสาวธนติ า คงโพธ์ิ) (นายหน่าง แซ่ยา่ ง)
ตาแหน่ง ครู
ตาแหนง่ ประธานกรรมการสถานศกึ ษา

ลงช่ือ................................................ผู้อนุมัติโครงการ
( นายพิภพ โพนสาลี )

ตาแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรียนขนุ หว้ ยตากพฒั นาศึกษา

1.1 ข้อมูลท่วั ไป

ช่ือโรงเรยี น โรงเรียนขุนห้วยตากพัฒนาศึกษา

ท่อี ยู่ หมู่ 5 ตาบลทอ้ งฟา้ อาเภอบ้านตาก จ.ตาก 63120

สังกัด สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 1

โทรศพั ท์ 0-5556-0113

โทรสาร 0--

E-mail : [email protected]

เปดิ สอนระดับชั้น อนุบาล 1

ถึงระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 3

1.2 ขอ้ มูลบุคลากรของ

สถานศึกษา

1) จานวนบคุ ลากร

บุคลากร ผ้บู ริหาร ครผู ู้สอน พนักงาน เจา้ หนา้ ท่ี รวม

ราชการ ครูอัตราจา้ ง อน่ื ๆ ทัง้ หมด

ปกี ารศึกษา 2563 2 21 1 2 0 26
ปวส.
2) วุฒิการศึกษาสูงสดุ ของ
บุคลากร

วุฒิการศึกษา ปรญิ ญา ปรญิ ญาโท ปริญญา ประกาศนียบัตร ปวช. ตา่ รวม
เอก ตรี บัณฑติ กวา่ ทัง้ หมด
ปวช.

จ่านวน (คน) 0 5 20 0 0 0 1 26

3) สาขาวิชาท่จี บการศกึ ษาและภาระงานสอน

สาขาวชิ า จา่ นวน (คน) ภาระงานสอนเฉล่ยี ของครู 1 คน
ในแตล่ ะสาขาวชิ า (ชม./สปั ดาห์)
1.บรหิ ารการศึกษา
2.หลักสตู รและการสอน 2 10
3. ปฐมวัย 1 23
4.ประถมศกึ ษา 2 23
5. ภาษาไทย 1 23
6. คณิตศาสตร์ 1 23
7. วิทยาศาสตร์ 3 23
8. ภาษาอังกฤษ 5 23
9. สังคมศกึ ษา 5 23
10. การงานอาชีพและเทคโนโลยี 2 23
11. สุขศึกษาและพลศึกษา 2 23
12. ดนตรีและศลิ ปะ 1 23
13. แนะแนว 1 23
1 23
รวม 26 22

1.3 ข้อมูลนกั เรียน 25

1) จานวนนกั เรยี นปกี ารศกึ ษา

ระดบั ชั้นเรยี น รวม
อ.1 อ.2 อ.3 ปฐมวยั ป.1 ป.2 ป

จ่านวนห้อง 1 2 2 5 3 3 2

เพศ ชาย 9 29 31 69 37 29 1

หญงิ 8 25 28 61 27 26 2

รวม 17 54 59 130 64 55 4

เฉลีย่ ต่อห้อง 17 27 29.5 21 18 2

2) จานวนนกั เรยี นปกี ารศกึ ษา 25

ระดบั ชั้นเรียน อ.1 อ.2 อ.3 ปฐมวยั ป.1 ป.2 ป
จา่ นวนหอ้ ง
เพศ ชาย 1 3 3 7 332

หญิง 8 33 28 69 38 15 4
รวม
เฉล่ียต่อห้อง 6 26 21 53 31 27 2

14 59 49 122 69 42 6

14 19.67 16.33 23 14 3

3) จานวนนักเรียนปกี ารศกึ ษา 25

ระดับชน้ั เรยี น อ.1 อ.2 อ.3 ปฐมวยั ป.1 ป.2 ป
จ่านวนหอ้ ง
เพศ ชาย 1 3 3 7 342

หญงิ 6 28 30 64 27 46 3
รวม
เฉลี่ยต่อห้อง 12 20 20 52 38 23 2

18 48 50 116 65 69 6

18 16 16.67 22 17 3

563 จา่ นวน 553 คน (ข้อมลู ณ 10 มถิ ุนายน 2563)

รวม รวม รวม
ทงั้ หมด
ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ประถม ม.1 ม.2 ม.3 ม.ต้น
ฯ 22
283
2 2 2 2 14 1 1 1 3 270
553
16 42 34 24 182 19 4 9 32
รวม
29 26 23 28 159 25 12 13 50 ท้งั หมด

45 68 57 52 341 44 16 22 82 24
280
23 34 29 26 44 16 22 252
532
562 จา่ นวน 532 คน (ข้อมลู ณ 10 มิถนุ ายน 2562)

ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ประถม ม.1 ม.2 ม.3 ม.ต้น

2 2 2 2 14 1 1 1 3

42 33 23 22 173 9 10 19 38

27 26 27 26 164 9 13 13 35

69 59 50 48 337 18 23 32 73

35 30 25 24 18 23 32

561 จ่านวน 571 คน (ขอ้ มูล ณ 10 มิถนุ ายน 2561)

ป.3 ป.4 ป.5 ป.6 ประถม ม.1 ม.2 ม.3 ม.ต้น รวม
ท้ังหมด
2 2 1 2 14 1 1 1 3
24
35 28 21 11 168 14 22 10 46 278

29 28 28 26 172 25 21 23 69 293
571
64 56 49 37 340 39 43 33 115

32 28 49 19 39 43 33

1.4 ผลการประเมินพัฒนาการ ตามหลกั สตู รการศึกษาปฐมวัย

ผลการประเมนิ พฒั นาการเดก็ ชั้นอนบุ าลปีที่ 3 (ข้อมูลนกั เรียน ณ 31 มีนาคม 2564)

จานวน ผลการประเมนิ ของเด็กตามระดบั คณุ ภาพ
เดก็ ที่เขา้
พัฒนาการ ประเมนิ ดี พอใช้ ปรับปรงุ

ดา้ นร่างกาย รอ้ ย ร้อยละ
ดา้ นอารมณแ์ ละจิตใจ จานวน รอ้ ยละ จานวน ละ จานวน
ด้านสตปิ ญั ญา
ดา้ นสงั คม 59 59 100.00 0 0.00 0 0.00

สรปุ 59 59 100.00 0 0.00 0 0.00

59 59 100.00 0 0.00 0 0.00

59 59 100.00 0 0.00 0 0.00

59

1.5 ผลการประเมนิ ระดบั การศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน

1) ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นปกี ารศกึ ษา 2562 (ข้อมูลนกั เรยี น ณ 9 เมษายน 2564)

จำนวน จำนวนนักเรียนทมี่ ผี ลสัมฤทธ์ิทำงกำร
ระดบั ชั้น นร. ภำษำไทย คณิตศำสตร์ วิทยำศำสตร์ สังคมศึกษำฯ ประวัติศำสต

ทง้ั หมด จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยล
ป.1 64 25 39.06 27 42.19 31 48.44 34 53.13 34 53.1
ป.2 55 25 45.45 23 41.82 27 49.09 25 45.45 23 41.8
ป.3 45 14 31.11 15 33.33 18 40.00 18 40.00 24 53.3
ป.4 68 26 38.24 5 7.35 22 32.35 39 57.35 43 63.2
ป.5 57 23 40.35 9 15.79 11 19.30 12 21.05 40 70.1
ป.6 52 15 28.85 5 9.62 19 36.54 22 42.31 17 32.6
รวม 341 128 37.54 84 24.63 128 37.54 150 43.99 181 53.0
ม.1 44 5 11.36 23 52.27 23 52.27 27 61.36 23 52.2
ม.2 16 4 25.00 7 43.75 8 50.00 11 68.75 11 68.7
ม.3 22 9 40.91 14 63.64 16 72.73 18 81.82 17 77.2
รวม 82 18 21.95 44 53.66 47 57.32 56 68.29 51 62.2

รวมท้ังสิ้น 423 146 34.52 128 30.26 175 41.37 206 48.70 232 54.8

หมายเหตุ สามารถแกไ้ ขข้อมูลนกั เรยี น โดยอ้างอิงจากจ่านวนนักเรยี น ณ วันท

)

รเรียนแตล่ ะรำยวชิ ำในระดบั 3 ขนึ้ ไป ปกี ำรศกึ ษำ 2563
ตร์ สุขศึกษำฯ ศิลปะ ดนตรี กำรงำนฯ ภำษำอังกฤษ ภำษำไทยเพม่ิ เตมิ ภำษำองั กฤษเพมิ่ เตมิ
ละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวนรอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ
13 54 84.38 49 76.56 47 73.44 15 23.44 0 0.00 0 0.00
82 31 56.36 40 72.73 41 74.55 18 32.73 0 0.00 0 0.00
33 32 71.11 35 77.78 36 80.00 10 22.22 0 0.00 0 0.00
24 63 92.65 50 73.53 60 88.24 28 41.18 55 80.88 0 0.00
18 44 77.19 38 66.67 50 87.72 12 21.05 34 59.65 0 0.00
69 41 78.85 40 76.92 45 86.54 15 28.85 21 40.38 0 0.00
08 265 77.71 252 73.90 279 81.82 98 28.74 110 32.26 0 0.00
27 31 70.45 29 65.91 30 68.18 14 31.82 0 0.00 19 43.18
75 12 75.00 14 87.50 11 68.75 7 43.75 0 0.00 11 68.75
27 18 81.82 20 90.91 16 72.73 15 68.18 0 0.00 16 72.73
20 61 74.39 63 76.83 57 69.51 36 43.90 0 0.00 46 56.10
85 326 77.07 315 74.47 336 79.43 134 31.68 110 26.00 46 10.87

ที่ 9 เมษายน 2564

2) ผลประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ และผลประเมินการอ่าน คิด วิเคร

จำนวน จำนวนนกั เรยี นท่ีมีผลกำรประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค์

ระดบั ชั้น นร. ด่ีเยี่ยม ดี ผ่ำน ไม่ผ่ำน

ทงั้ หมด จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยล

ป.1 64 44 68.75 19 29.69 0 0.00 4 6.25

ป.2 55 0 0.00 52 94.55 2 3.64 2 3.64

ป.3 45 1 2.22 40 88.89 0 0.00 4 8.89

ป.4 68 64 94.12 0 0.00 0 0.00 4 5.88

ป.5 57 0 0.00 53 92.98 0 0.00 4 7.02

ป.6 52 21 40.38 15 28.85 9 17.31 7 13.46

รวม 341 130 38.12 179 52.49 11 3.23 25 7.33

ม.1 44 15 34.09 18 40.91 4 9.09 7 15.91

ม.2 16 14 87.50 0 0.00 0 0.00 2 12.50

ม.3 22 0 0.00 20 90.91 0 0.00 2 9.09

รวม 82 29 35.37 38 46.34 4 4.88 11 13.

รวมท้ังส้ิน 423 159 37.59 217 51.30 15 3.55 36 8.51

ราะห์และเขียน (ขอ้ มูลนักเรียน ณ 9 เมษายน 2564)

จำนวนนกั เรยี นที่มผี ลกำรประเมนิ กำรอ่ำน คิดวิเครำะห์และเขียน

ด่ีเย่ียม ดี ผ่ำน ไมผ่ ่ำน

ละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ จำนวนรอ้ ยละ จำนวน รอ้ ยละ

5 9 14.06 36 56.25 10 15.63 12 18.75

4 0 0.00 51 92.73 2 3.64 2 3.64

9 0 0.00 22 48.89 19 42.22 4 8.89

8 32 47.06 14 20.59 18 26.47 4 5.88

2 9 15.79 35 61.40 9 15.79 4 7.02

6 9 17.31 20 38.46 15 28.85 8 15.38

3 59 17.30 178 52.20 73 21.41 34 9.97

1 13 29.55 20 45.45 4 9.09 7 15.91

0 6 37.50 8 50.00 0 0.00 2 12.50

9 0 0.00 18 81.82 2 9.09 2 9.09

.41 19 23.17 46 56.10 6 7.32 11 13.41

1 78 18.44 224 52.96 79 18.68 45 10.64

3) ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ของผ้เู รียน 5 ดา้ น และผลการประเมินก

จำนวน ผลประเมนิ สมรรถนะสำคญั ของผเู้ รียน 5 ดำ้ น

ระดบั ชัน้ นร. กำรสื่อสำร กำรคิด กำรแก้ปัญหำ กำรใช้ทักษะช

ทงั้ หมด ผา่ น ไมผ่ ่ำน ผา่ น ไม่ผ่ำน ผา่ น ไม่ผ่ำน ผา่ น ไมผ่ ่ำน

ป.1 64 60 4 60 4 60 4 60 4

ป.2 55 53 2 53 2 53 2 53 2

ป.3 45 41 4 41 4 41 4 41 4

ป.4 68 64 4 64 4 64 4 64 4

ป.5 57 53 4 53 4 53 4 53 4

ป.6 52 44 8 44 8 44 8 44 8

รวม 341 315 26 315 26 315 26 315 26

ม.1 44 37 7 37 7 37 7 37 7

ม.2 16 14 2 14 2 14 2 14 2

ม.3 22 20 2 20 2 20 2 20 2

รวม 82 71 11 71 11 71 11 71 11

รวมทงั้ สนิ้ 423 386 37 386 37 386 37 386 37

กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน (ข้อมลู นักเรยี น ณ 9 เมษายน 2564)

น จำนว ผลกำรประเมิน
ชีวิตกำรใช้เทคโนโลยี ระดบั ชน้ั น กิจกรรมพัฒนำผู้เรยี น
นร.
ำน ผา่ น ไม่ผ่ำน ทง้ั ห ผา่ น รอ้ ยละ ไมผ่ า่ น ร้อยละ
60 93.75 4 6.25
60 4 ป.1 64

53 2 ป.2 55 53 96.36 2 3.64

41 4 ป.3 45 41 91.11 4 8.89

64 4 ป.4 68 64 94.12 4 5.88

53 4 ป.5 57 53 92.98 4 7.02

44 8 ป.6 52 44 84.62 8 15.38

315 26 รวม 341 341 100.00 0 0.00

37 7 ม.1 44 37 84.09 7 15.91

14 2 ม.2 16 14 87.50 2 12.50

20 2 ม.3 22 20 90.91 2 9.09

71 11 รวม 82 82 100.00 0 0.00

386 37 รวมทงั้ สิ้น 423 423 100.00 0 0.00

1.6 ผลการประเมินความสามารถดา้ นการอา่ นของผเู้ รียน (Reading Test :
1) ผลการประเมนิ ความสามารถด้านการอ่านของผเู้ รยี น ประจาปีการศกึ ษา

1.1.คะแนนเฉลยี่ รอ้ ยละ ปีการศกึ ษา 2562 - 2563 เปรยี บเทียบระ

คะแนนเฉลี่ยรอ้ ยละ คะแนนเฉลี่ยร้อย

ที่ ระดบั การอ่านออกเสียง การอา่ นรู้เรือ่ ง

1 ระดบั โรงเรียน 2562 2563 ผลต่าง 2562 2563 ผ
2 ระดบั เขตพ้ืนที่
3 ระดบั ประเทศ 49.86 46.65 -3.21 62.94 60.36

69.42 73.71 4.29 75.38 72.04

68.50 74.14 5.64 72.81 71.86

1.2. รอ้ ยละของจานวนนกั เรยี น ปีการศึกษา 2562 -2563 จาแนกตามระดบั

ที่ สมรรถนะ รอ้ ยละของจ่านวนนกั เรยี น ปี 2562 รอ้ ยละขอ

1 การอ่านออกเสยี ง ดมี าก ดี พอใช้ ปรบั ปรุง ดีมาก
2 การอา่ นรู้เรื่อง
22.80 24.56 36.84 15.78 19.67 2
รวม 2 สมรรถนะ 31.57 36.84 26.31 5.26 21.31 5
26.31 42.10 19.29 12.28 19.67 4

RT) ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1
า 2563
ะดับต่างๆ

ยละ
ง รวม 2 สมรรถนะ
ผลตา่ ง 2562 2563 ผลต่าง
-2.58 56.40 53.50 -2.90
-3.34 72.40 72.92 0.52
-0.95 70.66 73.02 2.36

บคุณภาพ

องจา่ นวนนกั เรียน ปี 2563

ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ
27.86 26.22 26.22
57.37 14.75 6.55
42.62 27.86 9.83

1.7 ผลการประเมนิ การทดสอบความสามารถพ้ืนฐานของผเู้ รยี นระดบั ชาติ (N
1) ผลการประเมินการทดสอบความสามารถพน้ื ฐานของผเู้ รยี นระดบั ชา
1.1.คะแนนเฉลยี่ ร้อยละ ปีการศกึ ษา 2562 - 2563 เปรียบเทยี บระด

คะแนนเฉลีย่ ร้อยละ คะแนนเฉลยี่ รอ้ ย

ท่ี ระดับ ดา้ นภาษา ด้านคานวณ

1 ระดบั โรงเรยี น 2562 2563 ผลต่าง 2562 2563 ผ
2 ระดับเขตพ้นื ที่
3 ระดับประเทศ 28.06 31.57 3.51 28.57 29.60

44.19 45.71 1.52 43.93 40.63

46.46 47.46 1.00 44.94 40.47

1.2. ร้อยละของจ่านวนนกั เรียน ปกี ารศึกษา 2562 -2563 จ่าแนกตามระดบั คุณ

รอ้ ยละของจา่ นวนนักเรียน ปี ร้อยละ

ที่ ความสามารถ 2562

ดีมาก ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ ดีมาก

1 ดา้ นภาษา 0.00 6.16 40.81 69.38 0.00 8
2 ดา้ นค่านวณ 2.04 6.12 24.48 51.02 2.85 5
0.00 2.04 36.73 61.22 0.00 8
รวมท้งั 2 ดา้ น

National Test : NT) ระดับชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3
าติ (NT) ประจา่ ปีการศกึ ษา 2563
ดับต่างๆ

ยละ เฉลี่ยทงั้ 2 ด้าน

ผลต่าง 2562 2563 ผลตา่ ง
1.03 28.31 30.58 2.27
-3.30 44.06 42.90 -1.16
-4.47 45.70 43.97 -1.73

ณภาพ
ะของจ่านวนนักเรยี น ปี

2563

ดี พอใช้ ปรับปรงุ

8.57 45.71 45.71
5.71 40.00 51.42
8.57 37.14 54.28

ประมวลภาพ
กิจกรรมสาคญั ของโรงเรยี น

กจิ กรรมของโรงเรียน

กิจกรรมการเรยี นการสอนในช่วง โควดิ -19 ของโรงเรยี นซง่ึ ปฏิบัติอยา่ งเคร่งครดั ตามระเบยี บของ
สพฐ.และสานักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตากเขต1 ยึดหลักการเว้นระยะทางสังคม โดยมยี กั
เรียนหอ้ งละ 20คน การจัดการเรยี แบบผสมผสาน โดยแบ่งนักเรยี นออกเป็นสองกลุ่มโดยแบง่ เวลาเรียน
เชา้ -กลางวนั โดยนกั เรยี นตอ้ งสวมใส่หน้ากากและเว้นระยะหา่ ง ลา้ งมอื บ่อยๆ โดยทางโรงเรยี นจัดการ
อยา่ งเครง่ พร้อมสนับสนนุ ในเรอ่ื งของหน้ากากอนามัยและ เจล สเปร์ สบู่ ไว้ท่อี ่างล้างมอื จดุ คัดกรองทุกห้องเรยี น

ในการเปิดภาคเรียน ในช่วง สถานการณไ์ วรัสโคโรน่า ( COVID-19) โดยไดร้ ับการนเิ ทศตดิ ตามการเรียนการสอน
ความดูแล จากสานักเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาตากเขต ๑

กจิ กรรมของโรงเรียน

กิจกรรมการเรยี นการสอนในช่วง โควดิ -19 ของโรงเรยี นซง่ึ ปฏิบัติอยา่ งเคร่งครดั ตามระเบยี บของ
สพฐ.และสานักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตากเขต1 ยึดหลักการเว้นระยะทางสังคม โดยมีการ
เรียนหอ้ งละ 20คน การจดั การเรียแบบผสมผสาน โดยแบ่งนักเรยี นออกเป็นสองกลุ่มโดยแบง่ เวลาเรียน
เชา้ -กลางวนั โดยนกั เรยี นตอ้ งสวมใส่หน้ากากและเว้นระยะหา่ ง ลา้ งมอื บ่อยๆ โดยทางโรงเรยี นจัดการ
อยา่ งเคร่งพร้อมสนบั สนุนในเร่ืองของหน้ากากอนามัยและ เจล สเปร์ สบู่ ไว้ท่อี ่างล้างมอื จดุ คัดกรองทุกห้องเรยี น

ในการเปิดภาคเรยี น ในชว่ ง สถานการณไ์ วรัสโคโรน่า ( COVID-19) โดยไดร้ ับการนเิ ทศตดิ ตามการเรียนการสอน
ความดูแล จากสานกั เขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาตากเขต ๑

กจิ กรรมของโรงเรียน

กิจกรรมการเรยี นการสอนในช่วง โควดิ -19 ของโรงเรยี นซง่ึ ปฏิบัติอยา่ งเคร่งครดั ตามระเบยี บของ
สพฐ.และสานักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาตากเขต1 ยึดหลักการเว้นระยะทางสังคม โดยมยี กั
เรียนหอ้ งละ 20คน การจัดการเรียแบบผสมผสาน โดยแบ่งนักเรยี นออกเป็นสองกลุ่มโดยแบง่ เวลาเรียน
เชา้ -กลางวนั โดยนกั เรยี นตอ้ งสวมใส่หน้ากากและเว้นระยะหา่ ง ลา้ งมอื บ่อยๆ โดยทางโรงเรยี นจัดการ
อยา่ งเครง่ พร้อมสนบั สนุนในเร่ืองของหน้ากากอนามัยและ เจล สเปร์ สบู่ ไว้ท่อี ่างล้างมอื จดุ คัดกรองทุกห้องเรยี น

ในการเปิดภาคเรยี น ในชว่ ง สถานการณไ์ วรัสโคโรน่า ( COVID-19) โดยไดร้ ับการนเิ ทศตดิ ตามการเรียนการสอน
ความดูแล จากสานกั เขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาตากเขต ๑

กจิ กรรมของโรงเรียน

กจิ กรรมการบาเพญ็ ประโยชนย์ ุวกาชาดโดยการทาสบ่ลู ้างมอื เพื่อปอ้ งกนั ไวรัสโคโรนา่ ( COVID-19)

กิจกรรมของโรงเรียน

ในกจิ กรรมวันคล้ายวนั พระราชสมภพ สมเด็จพระเจา้ อย่หู วั มหาวชริ าลงกร บดินทรเทพยวรางกรู วนั นี้ วันท่ี ๒๘ กรกฎาคม
๒๕๖๑ เป็นวันคล้ายวันพระราชสมภพ สมเด็จพระเจา้ อยหู่ ัวมหาวชิราลงกร บดินทรเทพยวรางกรู ทางโรงเรียนได้จัดกิจกรรมลงนาม
ถวายพระพรชยั มงคล

กิจกรรมของโรงเรียน

วันที่ ๑๑ สิงหาคม ๒๕๖๓ ท่านผู้อานวยการ ประธานในพิธนี าคณะครูบุคลากร นักเรยี น แ ทาพธิ ีวางพานพ่มุ ถวายเครอ่ื งสกั การะ
และลงนามถวายพระพรเน่ืองในวนั เฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจ้าสริ ิกิต์ิ พระบรมราชินีนาถพระบรมราชชนนีพนั ปหี ลวง
และวนั แม่แห่งชาติ มีพธิ ีทาบุญตักบาตรเพอ่ื ถวายเป็นพระราชกศุ ล การจัดบอร์ดนเิ ทศให้ความร้เู รอ่ื งวนั แม่ มอบเกียรตบิ ัตรแก่
นักเรียนทไี่ ดร้ บั รางวลั กจิ กรรมที่บรณู าการในกิจกรรมห้องสมดุ โดยมกี ารแข่งขันตา่ งๆ ในวนั แม่แห่งชาติ

กิจกรรมของโรงเรียน

กิจกรรมส่งเสริมและพฒั นาทักษะอาชีพศลิ ปะและวฒั ธรรมใตโ้ ครงการพัฒนาทักษะการฟัง-พดู เพ่ือสือ่ สารสาหรับผู้ใหญใ่ นพ้นื ท่ีสูงฯ
ในสมเด็จพระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี ซ่งึ ในโรเรยี นและเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศกึ ษาตากเขต 1 ได้พัฒนาทกั ษะของชุมชนคือการปักผา้ มง้ โรงเรยี นจึงดดั้ แปลงลายปกั ผา้ มาใสใ่ นลายหน้ากากอนามัยและ
จานรองแกว้ เพื่อให้ตรงกับช่วงสถานกาณโ์ ควิด-19 เพ่อื จะไดช้ ว่ ยผูป้ กครองและเด็กนกั เรียนมรี ายไดแ้ ละพัฒนาภูมปิ ัญญาทอ้ งถิ่นใน
การปักลายผ้าม้ง

กิจกรรมของโรงเรียน

พธิ ีราชสดุดีลูกเสอื วนั สมเดจ็ พระมหาธีรราชเจา้ วนั พฤหัสบดีท่ี 26 พฤศจิกายน 2563 เนอ่ื งในวันคล้ายวันสวรรคตพระบาทสมเดจ็
พระปรเมนทรมหาวชิราวุธพระมงกุฎเกล้าเจา้ อยู่หวั รัชกาลที่ 6 ของโรงเรยี นขนุ หว้ ยตากพัฒนาศึกษา ประจาปีการศึกษา 2563
โดยในพธิ ไี ดม้ ีการวางพวงมาลาพระบรมฉายาลกั ษณ์ ถวายบงั คม พร้อมทง้ั ถา่ ยรปู หมู่รว่ มกบั บคุ ลากรทางการลกู เสือ ลกู เสือสารอง
ลูกเสือสามญั และเนตรนารี ณ โรงเรียนขุนห้วยตากพฒั นาศึกษา

กจิ กรรมของโรงเรียน

กิจกรรมการอบรมหา่ งไกลโควดิ -19 ทางโรงเรยี นร่วมกับอบต.ทอ้ งฟา้ ได้เข้าให้ความรู้แก่นกั เรยี นในการป้องกนั โควดิ -19
ให้นักเรยี นโรงเรียนขนุ หว้ ยตากพฒั นาศึกษาเพ่ือนาความรู้ที่ได้มาเผยแพรใ่ ห้แกน่ อ้ งในโรงเรียน ครอบครัว และชมุ ชน ณ ห้องประชุม
อบต.ท้องฟา้ อ บา้ นตาก จ ตาก

กิจกรรมของโรงเรียน

กิจกรรมMerry XMAS & Happy New Year 2021โรงเรยี นขุนห้วยตากพัฒนาศกึ ษา ร่วมกบั กล่มุ สาระการเรียนรู้
ภาษาต่างประเทศ และคณะครูโรงเรียน ไดจ้ ดั โครงการพัฒนาส่งเสริมภาษาต่างประเทศ ข้นึ เพอ่ื ม่งุ สอดแทรกความรู้ ความเขา้ ใจท่ี
ถูกต้องลงในกจิ กรรมเฉลิมฉลองการสงั สรรค์และกจิ กรรมต่างๆ และการประกวดแขง่ ขันตา่ งๆ

กิจกรรมของโรงเรยี น

การจดั กิจกรรมบณั ฑติ นอ้ ยถือเป็นประสบการณ์สาคญั ทจี่ ะช่วยพัฒนาผเู้ รยี นท้ังด้านรา่ งกาย อารมณ์ จิตใจ สงั คม และสติปัญญา
ผูเ้ รียนระดับภาคบงั คับมีความสาคญั เป็นพเิ ศษเน่ืองจากเป็นกา้ วแรกของพัฒนาตนเองในการศึกษาระดบั ต่อไป ในแต่ละปีการศึกษา
จะมีผเู้ รยี นจบหลกั สูตรภาคบังคบั จงึ มีพธิ ีรับวุฒบิ ัตร