Laporan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

LAPORAN KEGIATAN
PROJEK PENGUATAN PROFIL

PELAJAR PANCASILA

TEMA

" Kearifan lokal "

SUB TEMA

" Tarian khas Betawi "

24 Oktober - 8 November 2022

TIM PROJEK 4
SMA Muhammadiyah 4 JAKARTA

2022/2023

NAMA ANGGOTA

Najwa Nabila Swareli (27)
Aisya Anandita Yuke (3)

LATAR BELAKANG

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas
disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap

permasalahan di lingkungan sekitarnya. Projek Penguatan Profil
Pelajar Pancasila menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis
proyek (project-based learning) yang berbeda dengan pembelajaran

berbasis proyek dalam program intrakurikuler di dalam kelas.
Dalam kegiatan proyek ini, peserta didik memiliki kesempatan untuk
mempelajari tema-tema atau isu penting sehingga peserta didik bisa
melakukan aksi nyata dalam menjawab isu-isu tersebut sesuai dengan
tahapan belajar dan kebutuhannya. Projek penguatan ini juga dapat
menginspirasi peserta didik untuk memberikan kontribusi dan dampak

bagi lingkungan sekitarnya.



Terdapat prinsip-prinsip utama dalam proyek penguatan profil pelajar
Pancasila yaitu bersifat holistik, kontekstual, berpusat pada peserta

didik, dan eksploratif . Proyek penguatan profil pelajar Pancasila
sangat bermanfaat bagi peserta antara lain untuk memperkuat karakter

dan mengembangkan kompetensi sebagai warga dunia yang aktif,
melatih kemampuan pemecahan masalah dalam berbagai kondisi,
serta memperlihatkan tanggung jawab dan kepedulian terhadap isu di

sekitar.



Pada projek kali ini SMA Muhammadiyah 4 Jakarta mengambil tema
Kearifan Lokal dengan sub tema, kuliner, budaya lokal, tarian daerah
dan musik tradisional. Kelompok kami mengambil sub tema Tarian
Daerah dengan alasan kami ingin melestarikan serta mempelajari

tarian daerah Betawi dan tarian yang kami pilih adalah Tarian
Kembang Jatoh. Gerakannya yang unik khas Betawi dan mudah
untuk dipelajari menjadi daya tarik tersendiri bagi kami untuk

mempelajari tarian tersebut.

Hari pertama

Kegiatan diawali dengan siswa/i berkumpul di masjid
untuk pengenalan tentang Projek Penguatan Profil
Pelajar Pancasila oleh Pak Ari & Bu Shafa, lalu
dilanjut dengan pemilihan sub tema projek. Sub
tema yang kelompok kami pilih adalah Tarian Khas
Betawi yang berjudul “Tari Kembang Jatoh”. Pada
akhir kegiatan siswa/i diminta untuk membuat
resume singkat tentang penjelasan yang disampaikan
oleh Pak Ari & Bu Shafa.

Hari Kedua

Kegiatan projek hari kedua siswa/i diajak untuk
mengenal tentang rumah adat betawi yang di
sampaikan dengan media powerpoint oleh Bu Upi
dan kita di minta untuk membuat powerpoint tentang
rumah adat betawi. Kelompok kami membahas
tentang rumah adat betawi rumah panggung.
Penugasan juga diberika oleh Bu Nadiroh untuk
membuat sketsa pakaian adat betawi.

Pakaian pengantin Betawi ini merupakan perpaduan dari
budaya Arab, China, India, dan Eropa sehingga tidak heran
jika pakaian adat Betawi satu ini memiliki model yang
cukup unik.

Untuk pria, pakaian pengantinnya bernama Dandanan
Care Haji. Sementara untuk wanita, pakaian
pengantinnya bernama Dandanan Care None
Pengantin Cine.

Hari Ketiga

Kegiatan projek hari ketiga siswa/I di perkenalkan
dengan upacara-upacara adat betawi oleh Bu
Devianti, di sela-sela waktu kelompok kami berlatih
gerakan menari.

Hari Keempat

Kegiatan hari keempat diajak untuk mengenal kuliner
khas betawi dan dari setiap kelompok diminta untuk
memilih 1 makanan & 1 minuman kas betawi untuk
dibuatkan powerpoint lalu di presentasikan di depan
kelas. Kelompok kami memilih asinan betawi dan es
campur betawi untuk di presentasikan di depan kelas,
setelah melakukan presentasi kami di beri waktu untuk
berlatih menari dan merencanakan projek untuk ke
depannya

Racikan makanan ini merupakan hasil akulturasi
Budaya Betawi dengan Cina dan memiliki kombinasi

rasa pedas, manis, asam, dan gurih yang pas.

Es campur Betawi memiliki keunikan tersendiri, yakni
adanya tambahan bubur sumsum di dalamnya. “Selain

ada daging kelapa dan tape singkong, ada bubur
sumsum di dalamnya. Jadi banyak rasa.

Hari kelima

Kegiatan hari kelima kelompok kami terus
berlatih sambil berkolaborasi dengan kelompok
lain dan siang harinya siswa/i dikumpulkan di
masjid untuk melakukan evaluasi bersama guru
pembimbing

Hari keenam

Kegiatan hari keenam siswa/i diminta untuk
membuat pamflet di canva tentang sejarah dan
resep es campus & kuliner khan Betawi gabus
pucung.

Hari ketujuh-kedelapan

Kelompok kami terus berlatih sambil
melakukan kolaborasi dengan kelompok
yang lain

Hari kesembilan

Kegiatan hari kesembilan siswa/i berlatih seperti
biasa di kelas dan siang harinya siswa/i
dikumpulkan di masjid untuk melakukan evaluasi
dan menuliskan resume singkat tentang materi
yang telah diberikan pada mingau kemarin. Materi
yang kami dapat adalah Musik Tradisional dan
Kuliner khas Betawi.

Hari kesepuluh

Kegiatan hari kesepuluh siswa/i diminta untuk
menampilkan progres dari hasil projek setiap kelompok di
lapangan sekolah yang merupakan penilaian awal dari
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Siswa/i
diharapkan dapat menampilkan hasil projek setidaknya
50%.

Hari kesebelas-keduabelas

Kegiatan hari kesebelas sampai dengan
keduabelas siswa/i menampilkan kembali
progres dari hasil projek setiap kelompok di
lapangan sekolah yang juga merupakan
gladiresik untuk acara puncak pada tanggal 8
Desember 2022 sekaligus sebagai penilaian
lanjutan. Siswa/i diharapkan dapat
menampilkan hasil projek 100%.

Evaluasi

Terbangun kerja sama yang baik Kritis dalam menyampaikan pendapat

Koordinasi sosial Mengidentifikasi,mengklarifikasi, dan mengolah
informasi dan gagasan

Mampu melakukan kolaborasi dengan Percaya diri menampilkan hasil projek di
kelompok lain dengan baik depan umum