MODUL PEMBELAJARAN TEMA 4 SUBTEMA 1-4.docx

TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 6

Ayo Membaca
Rumahku Bersih dan Nyaman

Rumah adalah rezeki dari Tuhan. Kita merasa nyaman
ketika di rumah. Ibu menjadikan rumah terasa sejuk.
Ayah menjadikan rumah terasa aman. Anak-anak
menjadikan rumah terasa menyenangkan.

Setiap anggota keluarga wajib menjaga tempat tinggal
agar bersih. Tempat tinggal bersih membuat mereka
nyaman. Tempat tinggal bersih juga mencegah
mereka dari sakit. Bagaimana kita bisa mendapatkan
tempat tinggal yang bersih?

Setiap anggota keluarga berhak mendapatkan rumah
bersih. Mereka bersama-sama menjaga lantai agar
bersih. Ruang tengah selalu rapi. Meja makan selalu
bebas dari piring kotor. Dapur bersih dari sampah.
Halaman tertata rapi.

Simaklah masalah-masalah berikut ini! Sampaikan
saranmu di depan kelas! Lakukan secara
berkelompok!

1. Lani ingin lantai rumahnya selalu bersih. Saat
pulang sekolah ia melihat lantai rumahnya kotor.
Saran apa yang dapat kamu berikan kepada Lani?
Sebaiknya siti langsung mengepel lantai ketika
melihat lantai rumahnya kotor.

2. Edo ingin rumahnya rapi. Bibi selalu merapikan
rumah Edo. Sudah satu minggu bibi pulang
kampung. Rumah Edo tampak berantakan. Apa
saranmu untuk Edo? Saat bibi pulang kampung
sebaiknya Edo merapikan rumahnya sendiri.

3. Dayu ingin kamarnya rapi. Ia tidak bisa merapikan
kamarnya sendiri. Apa yang seharusnya Dayu
lakukan? Dayu sebaiknya berlatih merapikan
kamarnya sendiri jika ingin kamarnya rapi..

4. Ibu Beni ingin meja makan di rumahnya bersih.
Beni hampir selalu meninggalkan sisa makanan di

meja. Apa yang seharusnya Beni lakukan? Edo
sebaiknya tidak menyisakan makanan di meja jika
ingin meja makan di rumahnya bersih.
5. Siti ingin rumah yang menyenangkan. Ia sedang
bersedih. Ayah dan ibu Siti sedang menengok
nenek di kampung. Bagaimana seharusnya Siti
bersikap? Siti sebaiknya jangan bersedih jika ingin
rumahnya menyenangkan meskipun ayah dan
ibunya sedang tidak berada di rumah.

Ayo Menulis
Bagaimana saran teman-temanmu? Bagus bukan?
Apakah kamu masih ingat saran-saran
temanmu?Tuliskan satu saran pada tempat yang
tersedia! Jelaskan maksud saran tersebut!

Saran : Sebaikya merapikan kamar setelah bangun
tidur

Maksudnya : Saat kita bangun tidur sebaiknya kamar
dibereskan kembali. Misalnya saja selimut kembali
dilipat, sprei ditata kembali sehingga kamar terlihat
rapi.

Ayo Berlatih
Bermain adalah hak bagi semua anak. Udin dan
kakaknya baru selesai mandi sore. Mereka hendak

bermain kelereng. Kaleng tempat menyimpan
kelereng jatuh. Oleh karena itu, kelereng berserakan
di ruang tengah.

Udin dan kakaknya mengumpulkan kelereng
bersama-sama. Jumlah kelereng semuanya 600 buah.
Berapa kemungkinan kelereng yang bisa dikumpulkan
Udin? Berapa kemungkinan kelereng yang bisa
dikumpulkan kakak Udin? Tuliskan jawabanmu di
tempat yang tersedia! Buatlah lima kemungkinan!

1. 400 + 200 = 600
2. 450 + 150 = 600
3. 300 + 300 = 600
4. 420 + 180 = 600
5. 350 + 250 = 600

Ayo Mencoba
Andai banyaknya kelereng tidak 600, tentukan
bilangan lainnya! Lalu buatlah perhitungannya!

1. 430 + 170 = 600
2. 250 + 350 = 600
3. 310 + 290 = 600
4. 220 + 380 = 600
5. 280 + 320 = 600

Ayo Berdiskusi
Udin dan Mutiara ingin rumahnya selalu rapi. Apa saja
kewajiban yang harus Udin dan Mutiara lakukan? Apa
saja hak Udin dan Mutiara? Diskusikan dengan
temanmu, kemudian tulislah hasil diskusimu!

Kewajiban Udin dan Mutiara
1. Merapikan buku-buku yang telah digunakan
untuk belajar.
2. Membersihkan dan merapikan tempat tidur saat
bangun tidur.
3. Merapikan kembali mainan setelah digunakan.
4. Menyapu ruangan yang kotor.
5. Menyingkirkan benda-benda yang sudah tidak
berfungsi atau tidak diperlukan lagi.
6. Meletakan barang-barang pada tempatnya.
7. Membuang sampah pada tempat yang telah
disediakan.
8. Bersih dari sampah sebelum tidur
9. Merapikan ruangan langsung setelah digunakan
10. Mencuci alat makan yang telah digunakan

Hak Udin dan Mutiara

1. Memperoleh tempat tinggal yang layak.
2. Merasa aman dan terlindung dari bencana alam.
3. Dapat beraktifitas dengan nyaman.
4. Dapat tumbuh dan berkembang dengan baik.
5. Mendapatkan tempat bermain yang sesuai.
6. Dapat beristirahat dengan baik.
7. Mendapatkan rumah yang bersih dan sehat.
8. Terlindung dari terik matahari, cuaca dan lain

sebagainya.
9. Mendapatkan tempat belajar yang baik.
10. Mendapatkan tempat tidur yang baik.

Ayo Bercerita
Kamu sudah mengetahui kewajiban dan hak berkaitan
dengan rumah. Apakah kamu sudah
melaksanakannya di rumahmu? Kamu tentu pernah
melaksanakan kewajiban dan hak berkaitan dengan
rumah. Ceritakan di depan kelas!

Aku tinggal di rumah bersama kedua orang tua dan
saudara-saudaraku. Beberapa kegiatan yang saya
lakukan di rumah diantaranya adalah : merapikan
tempat tidur setelah bangun tidur. Saya juga mencuci
alat-alat makan setelah digunakan. Setaip hari
minggu aku dan keluargaku membersihkan rumah
bersama-sama.

Rumahku yang bersih membuat aku dapat bermain,

belajar dan beristirahat dengan baik. Dengan
istirahat yang cukup dan makanan bergizi yang
diberikan kedua orang tuaku aku dapat tumbuh dan
berkembang dengan baik.

TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1
Ayo Membaca
Rahasia Anak Pintar
Setiap anak di kelasmu pintar dan baik hati. Ada anak
yang pintar olahraga atau menari. Ada juga yang
pintar matematika atau bahasa. Ada yang pintar
menyanyi atau berteman dengan semua orang.

Apakah kamu dapat pintar tanpa berusaha? Semua
anak ingin pintar, tetapi belum tahu caranya. Jika
ingin pintar, inilah rahasianya. Dengarkan saat guru
menjelaskan. Kerjakan tugas-tugas tepat waktu.
Banyaklah membaca dan berlatih. Jangan mudah
menyerah. Bertanyalah kepada gurumu. Atur juga
waktu belajarmu dengan baik. Selain itu, bertemanlah
dengan banyak orang.

Amati teks “Rahasia Anak Pintar”! Garis bawahi
kalimat yang menunjukkan penyelesaian masalah!
Sebutkanlah!

Beberapa kalimat yang menunjukkan penyelesaian
masalah antara lain sebagai berikut :

1. Dengarkan saat guru menjelaskan. 
2. Kerjakan tugas-tugas tepat waktu. 
3. Banyaklah membaca dan berlatih. 
4. Jangan mudah menyerah. 

5. Bertanyalah kepada gurumu. 
6. Atur juga waktu belajarmu dengan baik. 
7. Bertemanlah dengan banyak orang.

Ayo Mencoba
Bisakah kamu memberi saran agar temanmu
memperoleh haknya? Bacalah pernyataan berikut!
Tuliskan saran-saranmu!

1. Udin ingin pandai tentang alam sekitar. Ia tidak
memiliki banyak buku.  Sebaiknya Udin sering
mengunjungi perpustakaan, sebab di sana
terdapat banyak buku pengetahuan dan dapat
dipinjam.

2. Lani ingin mengikuti lomba bulu tangkis.
Raketnya rusak. Sebaiknya Lani membeli raket
baru atau jika tidak mampu, sebaiknya Lani
meminjam pada temannya yang memiliki raket.

3. Dayu mendapat kesempatan menari di depan
tamu. Guru menari Dayu sedang sakit.
Sebaiknya Dayu berlatih menari sendiri atau
meminta bantuan Guru lain untuk mengajari
menari. 

4. Siti bertugas membaca puisi saat upacara
Sumpah Pemuda. Ia belum tahu cara membaca
puisi yang baik. Sebaiknya Siti mulai berlatih
membaca puisi yang baik. Siti dapat berlatih
secara langsung, maupun melihat video orang
yang membaca puisi.

5. Edo ingin berhasil dalam belajar. Edo selalu sibuk
dengan bermain. Sebaiknya Edo mengurangi
waktu bermain dan lebih mementingkan belajar
daripada bermain.

Ayo Berlatih
Beni membantu Ibu Guru merapikan lemari kelas. Ia
melihat persediaan kertas kelas yang tinggal sedikit.
Semula tersedia 500 lembar kertas. Sisa kertas hanya
40 lembar. Waktu belajar masih tiga bulan. Mereka
membutuhkan kertas untuk beberapa kegiatan kelas.
Beni berpendapat mereka wajib menghemat kertas.
Haruskah ibu guru membeli kertas baru? Apa
saranmu?

Saranmu :

Sebaiknya Bu Guru tidak perlu membeli kertas baru
karena untuk kegiatan kelas bisa menggunakan kertas
bekas.

Bantulah Beni menentukan banyak kertas di awal dan
yang terpakai. Perhatikan contoh berikut
kertas tersedia kertas terpakai kertas tersisa
500 460 40

Buatlah lima kemungkinan lain! Tentukan banyak
kertas di awal! Tentukan banyak kertas terpakai!

1 60 - 56 = 4
.0 0 0
2 50 - 46 = 4
.0 0 0
3 40 - 36 = 4
.0 0 0
4 55 - 51 = 4
.0 0 0
5 65 - 61 = 4
.0 0 0

Ayo Mencoba
Buatlah satu kemungkinan permasalahan lain!
Tentukan banyaknya kertas tersisa! Lalu buat
perkiraan kertas tersedia di awal dan kertas terpakai!

Udin membeli 2 rim kertas. setelah ia gunakan untuk
membuat tugas sekolah, kertas yang tersisa adalah
120 lembar. berapa lembar kertas yang ia gunakan
untuk membuat tugas sekolah? Buatlah lima
kemungkinan lain! Tentukan banyak kertas di awal!
Tentukan banyak kertas terpakai!
1 1.00 - 88 = 12
.0 0 0
2 800 - 68 = 12
. 00

3 900 - 78 = 12
. 00
4 850 - 73 = 12
. 00
5 950 - 83 = 12
. 00
Kamu berhak mendapatkan kertas. Kamu memiliki
kewajiban untuk berhemat.

Ayo Menari
Setiap siswa wajib aktif di sekolah. Dayu berlatih
menari di sekolah secara rutin. Lani dan
teman-temannya sangat senang melihat Dayu menari.
Mereka juga ingin pandai menari. Mereka harus rajin
berlatih. Mereka berlatih menari dengan gerakan kaki
dasar. Kamu bisa berlatih seperti Lani
dan teman-temannya. Amati gambar berikut! Cobalah
lakukan!

Latihan Gerakan Kaki

1. Tegak berdiri, lalu berputar ke kanan dengan
berjalan perlahan 8 hitungan

2. Meloncat ke kiri 2 kali, lalu berputar ke kiri 4
hitungan Meloncat ke kanan 2 kali, lalu berputar
ke kanan 4 hitungan. Ulangi gerakan sampai 4
hitungan

3. Melompat ke kiri 2 kali, lalu berputar ke kiri 4
hitungan. Melompat ke kanan 2 kali, lalu
berputar ke kanan 4 hitungan. Ulangi gerakan
sampai 4 hitungan

4. Kembali ke gerakan pertama
5. Kamu dapat menciptakan gerakan kaki sesuai

keinginanmu

Ayo Mencoba
Agar pandai menari kamu harus semangat berlatih.
Berkreasilah dengan gerakan-gerakan yang Dayu
lakukan! Buatlah gerakan yang dinamis dan energik
sehingga menjadi gerakan tari! Peragakan sambil
menyanyikan lagu daerahmu!

TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 2

Sekolah adalah tempat anak-anak belajar. Sekolah
tempat anak-anak belajar agar mendapat banyak
pengetahuan. Di sekolah anak-anak bertemu dengan
ibu guru yang selalu ramah. Anak-anak juga bertemu
banyak teman. Mereka saling menghargai dan
menghormati. Mereka melaksanakan kewajiban dan
hak dengan penuh semangat.
Apa yang harus dilakukan agar kamu senang di
sekolah?
Ayo Mengamati

Amati gambar keadaan sekolah di atas! Apa yang
kamu lihat pada gambar? Bagaimana dengan
tamannya? Mengapa dapat seperti itu? Siapa yang
membuat keadaan taman sekolah seperti itu?
Bagaimana mereka melakukannya?
Diskusikanlah dengan teman-temanmu! Sampaikan

hasil diskusimu di depan kelas! Kelompokkan hasil
diskusimu menjadi kewajiban dan hak!

Kewajiban dan Hak di Sekolah

Kewajiban Hak

Menjaga kebersihan Lingkungan sekolah
taman sekolah sehat dan nyaman

Menyiram tanaman yang Dapat belajar dengan
ada di taman sekolah tenang

Merawat tanaman yang Lingkungan menjadi
ada di taman sekolah hijau dan asri

Tidak merusak tanaman Lebih bersemangat

yang ada di taman dalam belajar

Memberantas hama Udara di Lingkungan
penganggu tanaman sekolah menjadi segar

Mengganti tanaman Prestasi belajar
yang mati dengan yang meningkat
baru

Ayo Menulis
Apakah perbedaan sekolahmu dengan sekolah pada
gambar? Apa yang sudah kamu lakukan untuk
sekolahmu? Ceritakan taman sekolahmu! Ceritakan
juga apa yang sudah kamu lakukan agar taman
sekolahmu indah! Tulislah ceritamu di buku tulismu!

Ayo Membaca
Bagaimana keadaan sekolahmu saat ini? Apakah yang

kamu inginkan? Apa yang harus kamu lakukan?

Sekolah yang Indah dan Rapi
Setiap siswa wajib menjaga sekolahnya agar indah
dan rapi. Di dalamnya ada banyak pohon yang
terawat. Pohon-pohon membuat udara segar dan
sejuk. Sekolah yang indah dan rapi membuat siswa
semangat belajar.

Akan tetapi, banyak sekolah yang belum indah dan
rapi. Semua siswa harus bekerja sama agar
sekolahnya indah dan rapi. Pohon-pohon yang ada
harus dirawat bersama. Siswa harus dapat membuat
taman kelas.

Kelas juga harus bersih dan rapi. Meja guru harus
tertata rapi. Papan tulis harus selalu bersih. Kursikursi
dan meja juga tidak boleh ada coretan.

Amati kembali teks Sekolah yang Indah dan Rapi!
Bacakan kalimat-kalimat saran yang kamu temukan!
Sampaikan dengan suara nyaring!

1. Semua siswa harus bekerja sama agar sekolahnya
indah dan rapi.

2. Pohon-pohon yang ada harus dirawat bersama.
3. Siswa harus dapat membuat taman kelas.
4. Meja guru harus tertata rapi.

5. Papan tulis harus selalu bersih.
6. Kursi-kursi dan meja juga tidak boleh ada

coretan.

Ayo Mencoba
Aku wajib menjaga sekolahku agar indah dan rapi.
Aku tidak dapat berpangku tangan. Apa yang
sebaiknya kulakukan? Tuliskan saranmu di bawah ini!

Agar sekolahku indah dan rapi, sebaiknya lakukan
beberapa hal seperti di bawah ini :

1. Semua siswa harus bekerja sama agar sekolahnya
indah dan rapi.

2. Pohon-pohon yang ada  di lingkungan sekolah
harus dirawat bersama.

3. Siswa harus dapat membuat dan menjaga taman
kelas.

4. Di dalam kelas meja guru harus tertata rapi,
papan tulis harus selalu bersih, dan kursi-kursi
dan meja juga tidak boleh ada coretan.

5. Selalu membuang sampah pada tempat yang
telah disediakan.

6. Melakukan kegiatan Jumat bersih secara rutin.
7. Melakukan piket kelas secara rutin.
8. Membersihkan saluran air yang ada di lingkungan

sekolah.
9. Mengadakan kerja bakti membersihkan

lingkungan sekolah.

10. Mengadakan gerakan cinta kebersihan dan
kesehatan lingkungan sekolah.

Menjaga keindahan dan kerapian sekolah adalah
kewajiban setiap anak. Hak apa yang kamu dapatkan
dari kewajiban itu?

Kewajiban Hak

Pohon-pohon yang ada di Lingkungan sekolah
lingkungan sekolah harus hijau, sehat dan
dirawat bersama. nyaman

Selalu membuang sampah Lingkungan sekolah
pada tempat yang telah bersih dari sampah.
disediakan.

Melakukan kegiatan Jumat Lingkungan menjadi

bersih secara rutin. hijau dan asri

Melakukan piket kelas secara Lebih bersemangat

rutin. dalam belajar

Membersihkan saluran air Terhindar dari
yang ada di lingkungan penyakit berbahaya
sekolah.

Mengadakan kerja bakti Lingkungan sekolah
membersihkan lingkungan bersih dan
sekolah. semangat belajar
meningkat

Ayo Berlatih
Amati jawabanmu di atas! Kapan kamu melakukan

kegiatan tersebut? Apakah kegiatan itu membuatmu
sehat? Jelaskan satu kegiatan yang dapat
membuatmu sehat! Lakukanlah dengan percaya diri!

Kegiatan Jumat bersih dilakukan setiap hari Jumat
pagi. Kegiatan Jumat bersih dilaksanakan setiap
minggu sekali dengan melibatkan seluruh warga
sekolah : guru , Karyawan dan seluruh peserta didik
yang di pandu para Wali Kelas Masing – masing.
Kegiatan Jumat bersih berguna untuk menjaga
kebersihan sekolah supaya lingkungan sekolah tetap
tampak hijau, bersih, asri dan rindang.
Gerakan Jum’at Bersih ini sangat bermanfaat karena
membuat siswa terbiasa hidup bersih dan sehat
sekaligus untuk meningkatkan serta mengembangkan
budaya kerja sama dan gotong royong sesama siswa
dan seluruh warga sekolah.

Ayo Bercerita
Kamu pasti pernah melakukan kegiatan saat waktu
luang. Misalnya, saat sekolah libur. Ceritakan kegiatan
di waktu luang yang biasa kamu lakukan! Pastikan
kegiatan itu dapat membuatmu sehat!

Bersepeda merupakan kegiatan yang mengasyikkan
karena dengan bersepeda kita akan mudah
bersosialisasi karena bertemu dengan teman
sebayanya. Bagi anak-anak sepeda melambangkan
sesuatu yang menyenangkan, waktu bermain, dan
juga udara segar. Tak hanya itu saja, karena aktifitas
bersepeda juga mempunyai manfaat lain yaitu
manfaat kesehatan.

Setiap mengayuh pedal sepeda dapat membakar
lemak serta memperkuat otot-otot kaki. Bersepeda di
atas tanah yang bergelombang, menanjak, atau
terdapat rintangan-rintangan lainnya akan melatih

tubuh Anda, karena lebih banyak berat tubuh Anda
dapat didukung oleh lengan serta bahu. Bersepeda
sangat bermanfaat bagi keesehatan tubuh.

TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 3
Halaman sekolah yang bersih, rindang dan teduh
adalah halaman sekolah yang sangat di diinginkan
bagi seluruh warga sekolah baik kepala sekolah, guru,
karyawan sekolah dan tentunya juga siswa-siswanya.
Halaman sekolah merupakan tempat untuk
melakukan semua kegiatan baik upacara, olahraga,

maupun kegiatan-kegiatan sekolah yang lain.
Manfaat halaman sekolah bagi sekolah adalah tempat
yang banyak digunakan untuk segala
kegiatan-kegiatan formal maupun non formal. Hal
yang sering dilakukan kebanyakan warga sekolah
adalah sarana berkumpul. Sarana memberikan
informasi dari pihak guru ke siswa-siswinya.
Ayo Mencoba
Amati gambar berikut!

Sekolah Dayu memiliki halaman yang luas. Di halaman
sekolah terdapat pohon besar. Setiap hari daunnya
berguguran. Penjaga sekolah menyapunya setiap pagi.
Namun, selalu ada daun gugur yang tersisa.
Jika banyak daun tersisa 50 helai, Berapa banyak daun

yang gugur dan tersapu? Amati pengurangan berikut!
Tentukan daun yang gugur dan yang tersapu!
Banyak Daun Banyak Daun Banyak Daun
yang Gugur yang Tersapu yang Tersisa

900 850 50

Cobalah menyelesaikan soal-soal berikut! Gunakan
bilangan sampai 1.000!

Banyak Daun Banyak Daun Banyak Daun
yang Gugur yang Tersapu yang Tersisa

1 1.000 - 910 = 90

2 990 - 900 = 90

3 900 - 810 = 90

4 850 - 760 = 90

5 800 - 710 = 90

Ayo Mengamati
Bisakah kamu menggunakan cerita di atas dengan
banyaknya daun tersisa yang berbeda? Tentukan juga
banyaknya daun gugur dan daun tersisa! Tulislah di
dalam kotak berikut!

Banyak Daun Banyak Daun Banyak Daun
yang Gugur yang Tersapu yang Tersisa

1 1.000 - 930 = 70

2 990 - 920 = 70
3 900 - 830 = 70
4 850 - 780 = 70
5 800 - 730 = 70

Ayo Membaca
Bacalah wacana berikut dalam hati!

Kegiatan Saat Jam Istirahat
Hari ini, udara sangat cerah. Pada saat jamistirahat,
anak-anak semua berada di luar kelas. Mereka
bermain dan berbincang-bincang. Sebagian anak-anak
ada yang jajan di kantin.

Dayu dan teman-temannya juga berada di luar kelas.
Mereka melihat daun berserakan di halaman. Mereka
memunguti daun sambil berbincang. Daun-daun
tersebut dimasukkan ke dalam tong sampah. Mereka
memasukkannya ke tong sampah organik. Sampah

daun dapat diolah menjadi pupuk. Dayu senang
melihat halaman bersih kembali.

Semua warga sekolah sebaiknya ikut menjaga
kerapian dan keindahan. Mereka dapat berbuat
sesuai kemampuan.

Ayo Mencoba
Amati teks Kegiatan Saat Jam Istirahat! Temukan
kalimat yang menunjukkan masalah! Temukan kalimat
yang menunjukkan penyelesaian masalah! Jawablah
pertanyaan-pertanyaan berikut secara lisan!

1. Sebutkan kalimat yang menunjukkan masalah! 
Dayu dan teman-temanya melihat daun
berserakan di halaman.

2. Sebutkan kalimat-kalimat yang menunjukkan
penyelesaian masalah! Mereka memunguti daun
sambil berbincang. Daun-daun tersebut
dimasukkan ke dalam tong sampah. Mereka
memasukkannya ke tong sampah organik.
Sampah daun dapat diolah menjadi pupuk. 

Ayo Menari
Saat memungut daun, Dayu kadang jalan perlahan.
Sesekali ia menghentakkan kaki. Ia bergerak ke
samping kanan dan ke kiri. Ia juga bergerak maju dan
mundur.

Gerakan Dayu bisa dirangkai menjadi sebuah tarian
sederhana. Masih ingatkah kamu dengan
gerakan-gerakan tari yang pernah kamu pelajari?
Lakukan kegiatan sebagai berikut.

1. Sebutkan gerakan tari yang sudah kamu pelajari.
2. Peragakan kembali gerakan-gerakan tersebut.
3. Buatlah satu rangkaian gerakan sederhana.
4. Berlatihlah bersama teman-temanmu.
5. Lakukan berulang sampai gerakannya lancar dan

kompak.
6. Cobalah menari dengan diiringi lagu daerahmu!
7. Menarilah di depan teman-teman sekolahmu.

Gunakan pakaian tari yang indah.

Latihan Gerakan Kaki

1. Tegak berdiri, lalu berputar ke kanan dengan
berjalan perlahan 8 hitungan

2. Meloncat ke kiri 2 kali, lalu berputar ke kiri 4
hitungan Meloncat ke kanan 2 kali, lalu berputar
ke kanan 4 hitungan. Ulangi gerakan sampai 4
hitungan

3. Melompat ke kiri 2 kali, lalu berputar ke kiri 4
hitungan. Melompat ke kanan 2 kali, lalu
berputar ke kanan 4 hitungan. Ulangi gerakan
sampai 4 hitungan

4. Kembali ke gerakan pertama
5. Kamu dapat menciptakan gerakan kaki sesuai

keinginanmu

TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 4

PHBS adalah semua perilaku kesehatan yang
dilakukan atas kesadaran sehingga anggota keluarga
atau keluarga dapat menolong dirinya sendiri di
bidang kesehatan dan berperan aktif dalam
kegiatan-kegiatan kesehatan di masyarakat.

Beberapa contoh PHBS misalnya tentang Gizi: makan
beraneka ragam makanan, minum Tablet Tambah
Darah, mengonsumsi garam beryodium, memberi
bayi dan balita Kapsul Vitamin A. Tentang kesehatan
lingkungan seperti membuang sampah pada

tempatnya, dan membersihkanlingkungan. Setiap
rumah tangga dianjurkan untuk melaksanakan semua
perilaku kesehatan.

Ayo Membaca

Bagaimana wajah anak-anak pada gambar? Sehatkah
mereka? Apakah anak-anak wajib menjaga
sekolahnya agar bersih dan sehat? Apa yang harus
dilakukan agar sekolah kita selalu bersih dan sehat?
Bertanya jawablah dengan teman di sebelahmu!

1. Bagaimana wajah anak-anak pada gambar ?
Wajah anak-anak pada gambar tampak ceria.

2. Apakah mereka semua sehat? Mereka semua
dalam keadaan sehat.

3. Apakah anak-anak wajib menjaga sekolahnya
agar bersih dan sehat? Setiap anak sekolah wajib
menjaga sekolahnya agar bersih dan sehat.

4. Apa saja yang harus dilakukan agar sekolah selalu
bersih dan sehat? Agar sekolah selalu bersih dan
sehat harus dilakukan kegiatan kebersihan
lingkungan sekolah.

Bacalah dengan nyaring!
Sekolah yang Sehat
Setiap anak wajib menjaga kebersihan dan kesehatan
sekolah. Apabila sekolah bersih dan sehat, anak-anak
pun dapat bermain dengan ceria. Mereka akan selalu
bersemangat belajar. Akan tetapi, tidak semua
sekolah merupakan sekolah yang sehat.

Sekolah sebaiknya memiliki kantin yang selalu bersih.
Tempat mencuci tangan sebaiknya tersedia di
beberapa tempat. Tempat sampah sebaiknya ada di
setiap sudut. Sekolah sebaiknya memiliki halaman
tempat bermain. Toilet sekolah sebaiknya bersih dan
wangi. Sekolah sebaiknya bersih dari jentik nyamuk
dan asap rokok. Sekolah sebaiknya memiliki program
menjaga kesehatan.

Setiap warga sekolah sebaiknya memiliki kebiasaan
hidup sehat. Mereka harus sering mencuci tangan
dengan air mengalir. Mereka harus rajin berolah raga.
Mereka harus ikut menjaga kebersihan di setiap sudut
sekolah.

Amatilah teks “Sekolah yang Sehat”! Garis bawahi
kalimat yang menunjukkan masalah! Garis bawahi
juga kalimat saran! Bacalah kalimat tersebut dengan
nyaring!

Kalimat yang menunjukkan masalah :

Tidak semua sekolah merupakan sekolah yang sehat.
Kalimat yang termasuk saran :

1. Sekolah sebaiknya memiliki kantin yang selalu
bersih. 

2. Tempat mencuci tangan sebaiknya tersedia di
beberapa tempat. 

3. Tempat sampah sebaiknya ada di setiap sudut. 
4. Sekolah sebaiknya memiliki halaman tempat

bermain. 
5. Toilet sekolah sebaiknya bersih dan wangi. 
6. Sekolah sebaiknya bersih dari jentik nyamuk dan

asap rokok. 
7. Sekolah sebaiknya memiliki program menjaga

kesehatan.
8. Setiap warga sekolah sebaiknya memiliki

kebiasaan hidup sehat. 
9. Mereka harus sering mencuci tangan dengan air

mengalir. 
10. Mereka harus rajin berolah raga. 
11. Mereka harus ikut menjaga kebersihan di

setiap sudut sekolah.

Ayo Berdiskusi
Aku Belajar Hidup Sehat

Lakukanlah hal-hal berikut secara berkelompok!

1. Amati lingkungan atau kegiatan di sekolahmu!
2. Pilihlah salah satu bagian sekolah yang menurut

kelompokmu belum mencerminkan sekolah
sehat!
3. Tuliskan permasalahannya dan saran-saran
kelompokmu! Tulislah di selembar kertas!
4. Pajang hasil diskusi kelompokmu di papan
pajangan!

Hasil Diskusi Kelompok

Bagian/kegiatan : Halaman belakang sekolah
yang dilihat

Kondisi saat ini : Masih ada sampah yang
berserakan

Kondisi seharusnya : Sampah dimasukan ke dalam
bak sampah

Saran-saran ::

1. Sebaiknya seluruh warga sekolah membuang
sampah pada tempat yang disediakan.

2. Sebaiknya saat bak sampah sudah penuh segera
dikosongkan.

3. Sampah yang menumpuk sebaiknya digunakan
sebagai bahan kompos.

4. Semua warga sekolah seharusnya mematuhi
peraturan sekolah tentang kebersihan lingkungan.

Nama Anggota Kelompok :
1. Udin
2. Siti
3. Dayu

Ayo Mengamati
Kamu memiliki hak belajar di lingkungan sekolah yang
sehat. Diskusikan dengan temanmu kewajiban dan
hak di lingkungan sekolah yang sehat! Tuliskan hasil
diskusimu pada tabel berikut!

Kewajiban dan Hak di Sekolah

Kewajiban Hak

Menjaga kebersihan Lingkungan sekolah
lingkungan sekolah sehat dan nyaman

Membuang sampah Dapat belajar dengan
pada tempatnya tenang

Merawat tanaman yang Lingkungan menjadi

ada di sekolah hijau dan asri

Menjaga kebersihan Lebih bersemangat
toilet dalam belajar

Melakukan piket kelas Udara di Lingkungan

secara rutin sekolah menjadi segar

Merawat taman sekolah Prestasi belajar
meningkat

Ayo Bercerita
Amati kewajiban dan hak yang kamu tulis pada tabel.
Ceritakan pengalamanmu melaksanakan salah satu
kewajiban dan hak!

Salah satu kewajiban siswa di sekolah adalah menjaga
kebersihan lingkungan sekolah. Menjaga kebersihan
lingkungan sekolah dapat dilakukan dengan
melaksanakan piket kelas secara rutin. Regu piket
bertugas membersihkan dan merapikan ruang kelas
dan lingkungan sekitarnya.

Lingkungan kelas yang bersih dan sehat membuat
kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik
sehingga prestasi belajar siswa dapat meningkat.
Selain itu dengan lingkungan sekolah yang sehat siswa
dapat menikmati udara segar yang sangat baik bagi
kesehatan.

Ayo Berlatih
Berikut ini gambar cara mengisi waktu luang di
lingkungan sekolah yang sehat. Tunjuk satu kegiatan
yang paling kamu sukai! Tuliskan manfaatnya untuk
kesehatanmu!

Kegiatan 1 :
Nama Kegiatan : Bermain lompat tali.
Manfaatnya :

1. Bermain lompat tali merupakan suatu kegiatan
yang baik bagi tubuh. Secara fisik anak jadi lebih
terampil, karena bisa belajar cara dan teknik
melompat.

2. Membantu menurunkan berat badan
3. Meningkatkan keseimbangan dan koordinasi.

Ayo Mencoba
Lakukanlah hal-hal berikut ini!

1. Lihat kembali kegiatan pilihanmu sebelum ini!
2. Sebutkan bagian tubuh mana saja yang bergerak!
3. Apa gunanya gerakan itu bagi kesehatanmu?
4. Ceritakan manfaat dari kegiatan tersebut di

depan kelas!

Lompat tali merupakan salah satu permainan
sederhana. Permainan lompat tali dilakukan secara
berkelompok. Salah satu gerakan dalam lompat tali
adalah gerakan meloncat tali.

Olahraga lompat tali dilakukan dengan melibatkan
berbagai otot tubuh diantaranya, otot lengan, bahu,
dada, betis dan otot lutut. Lompat tali adalah salah
satu latihan yang dapat melatih otot bagian atas dan
bagian bawah tubuh secara bersamaan.

Selain membentuk banyak otot tubuh bagian atas dan
bawah, manfaat lompat tali juga menambah daya
tahan tubuh, melatih koordinasi, serta meningkatkan
kebugaran.

Kegiatan 2 :
Nama Kegiatan : Bermain Sepak Bola

Manfaatnya :

1. Peningkatan daya tahan sehingga tidak akan
mudah lesu atau lelah. 

2. Membangun dan membentuk otot sehingga
dapat membantu meningkatkan kinerja atletik. 

3. Dengan otot yang lebih kuat, hal ini juga akan
membantu mengurangi risiko cedera. 

4. Bermain sepakbola dapat membangun rasa
percaya diri untuk anak-anak dan meningkatkan
kebugaran.

Sepak bola adalah salah satu olahraga permainan
yang paling banyak digemari dan selalu menjadi
perhatian banyak orang. Selain menarik untuk
ditonton, banyak orang yang juga lebih memilih untuk
terlibat langsung bermain dalam olahraga ini.

Bermain sepak bola dapat membantu membangun
otot dan memperkuat otot-otot kaki, paha, perut, dan
dada.

Manfaat bermain sepak bola bagi kesehatan antara
lain seperti peningkatan daya tahan sehingga tidak
akan mudah lesu atau lelah. Membangun dan
membentuk otot adalah cara yang bagus untuk
meningkatkan kesehatan secara keseluruhan dan juga
dapat membantu meningkatkan kinerja atletik.

Dengan otot yang lebih kuat, hal ini juga akan
membantu mengurangi risiko cedera. Bermain
sepakbola dapat membangun rasa percaya diri untuk
anak-anak dan meningkatkan kebugaran.

Kegiatan 3 :
Nama Kegiatan : Bermain Engklek

Manfaatnya :

1. Melatih motorik kasar yaitu melatih keaktifan
gerak, melenturkan tubuh, melatih ketahanan
tubuh.

2. Sarana olahraga yang menyehatkan tubuh.
Permainan ini dapat menyehatkan tubuh karena
kita dapat melatih pernapasan, melatih
ketahanan otot, dan melancarkan peredaran
darah.

Engklek adalah permainan anak tradisional yang
populer di Indonesia, khususnya dimasyarakat
pedesaan. Disetiap wilayahnya dikenal dengan nama
yang berbeda. Di jawa permainan ini disebut Engklek
dan biasanya dimainkan oleh anak-anak perempuan.

Dalam permainan engklek anak dilatih untuk
melompat, berbelok, serta menjaga keseimbangan,
dan dapat meninggkatkan kekuatan serta kelenturan
otot–otot mereka agar otot mereka tidak kaku dalam

melakukan kegiatan sehari-hari.

Permainan engklek ini memiliki beberapa manfaat,
diantaranya adalah melatih motorik kasar. Permainan
engklek ini dapat melatih dan meningkatkan
perkembangan motorik kasar pada anak, yaitu
melatih keaktifan gerak, melenturkan tubuh, melatih
ketahanan tubuh.

Permainan engklek juga menjadi sarana olahraga
yang menyehatkan tubuh. Permainan ini sekaligus
dapat dijadikan olahraga yang menyehatkan tubuh
karena kita dapat melatih pernapasan, melatih
ketahanan otot, dan melancarkan peredaran darah.

TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 5

Saran merupakan sebuah solusi yang ditujukan
kepada seseorang untuk menyelesaikan suatu
permasalahan yang terjadi. Saran sangat diperlukan
setiap orang untuk kemajuan dan perbaikan diri ke
arah yang lebih baik. Namun terkadang sulit
menerima saran orang lain, dan terkadang ada
sebagian orang yang marah dan tidak terima saat
diberi saran.

Menyampaikan saran kita wajib bertutur bahasa yang
baik dan dengan alasan yang logis agar bisa mengerti
dan menerima saran yang kita berikan.

Ayo Membaca
Aku Ingin Senang di Sekolah

Setiap warga sekolah wajib membuat sekolah menjadi
tempat yang menyenangkan. Guru dan siswa ingin
merasa bahagia di sekolah. Udin dan
teman-temannya juga ingin senang saat berada di
sekolah. Kepala Sekolah memberi saran kepada Udin
dan teman-temannya. Berikut saran Kepala Sekolah.

1. Berteman dengan siapa saja
2. Saling berbagi

3. Saling menghormati
4. Saling membantu dan bekerja sama
5. Hormat kepada guru dan sayangi teman
6. Menaati aturan sekolah

Udin dan teman-temannya mengikuti saran Kepala
Sekolah. Sekarang setiap siswa berteman dengan
siapa saja. Siswa selalu berbicara dengan sopan.
Siswa tidak segan mengucapkan terima kasih kepada
siapa pun. Siswa juga selalu meminta maaf jika
berbuat salah. Udin merasa senang berada di sekolah.
Amati kembali teks di atas!
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Tuliskan salah satu kalimat saran yang terdapat
pada teks!
Berteman dengan siapa saja.
2. Apa maksud kalimat saran di atas?

Setiap siswa sebaiknya berteman dengan siapa saja
yang ada di lingkungan sekolah.

3. Tuliskan kalimat saran lainnya!

● Saling berbagi
● Saling menghormati
● Saling membantu dan bekerja sama
● Hormat kepada guru dan sayangi teman
● Menaati aturan sekolah.

4. Jelaskan maksud saran yang kamu tulis!

● Saling berbagi. Berbagi adalah memberi atau
menerima segala hal yang penting bagi hidup
kita. Manusia saling membutuhkan dan
dibutuhkan sehingga manusia sebagai makhluk
sosial manusia harus saling berbagi.

● Saling menghormati. Semua siswa sebaiknya
saling menghormati walaupun memiliki beberapa
perbedaan.

● Saling membantu dan bekerja sama. Semua siswa
harus saling membantu jika dalam kesulitan dan
saling bekerjasama untuk menyelesaikan
persoalan.

● Hormat kepada guru dan sayangi teman. Semua
siswa harus menghormati guru karena guru ah
yang membimbing kita dari sisi pendidikan dan

akhlak. Kita juga harus menyayangi teman kita
agar teman kita juga menyayangi kita.
● Menaati aturan sekolah. Semua siswa harus
menaati peraturan sekolah. agar tercipta
kehidupan yang tertib dan teratur di lingkungan
sekolah.
Ayo Mencoba
Beni mendengar temannya berbicara keras. Hal itu
membuatnya tidak nyaman. Apa yang harus Beni
lakukan? Berilah saran untuk Beni! Tuliskan saranmu!

1. Sebaiknya Beni menegur temannya supaya
berbicara  yang lebih pelan.

2. Sebaiknya Beni pergi menjauh dari temannya
yang berbicara keras agar tidak merasa
terganggu.

3. Sebaiknya Beni meminta bantuan kepada teman
lain untuk memberitahukan bahwa suara
kerasnya sangat mengganggu.

4. Sebaiknya Beni memberitahu temanya tersebut
supaya mengecilkan volume suaranya.

Ayo Menulis
SD Nusantara ingin siswanya merasa senang di
sekolah. Mereka membuat daftar kewajiban dan hak
sebagai warga sekolah. Lengkapi tabel berikut ini!

Kewajiban Hak

Berterima kasih; Siswa berhak dibantu
membantu siapa saja
yang membutuhkan

Selalu berbicara dengan Siswa berhak didengar

sopan saat berbicara

Mengucapkan terima Siswa berhak disapa
kasih kepada siapa pun dengan lembut

Selalu meminta maaf jika Siswa berhak didoakan
berbuat salah

Menaati aturan sekolah Siswa berhak barang
pribadinya aman

Berteman dengan siapa Siswa berhak memiliki
saja. teman

Ayo Mencoba
Lakukan hal berikut dalam kelompok!

1. Amati kembali kewajiban dan hak pada tabel!
2. Pilihlah salah satu kewajiban dan hak pada tabel

yang dapat diperagakan!
3. Peragakan pelaksanaan kewajiban dan hak

pilihan kelompokmu!
4. Lakukan di depan kelas dengan sungguhsungguh

dan percaya diri!

Ayo Berlatih
Belajar adalah kewajiban setiap siswa. Udin belajar di
sekolah yang menyenangkan. Ia dan teman-temannya
selalu disambut guru saat tiba di sekolah.
Penyambutan dimulai 30 menit sebelum bel masuk.
Penyambutan berakhir saat bel masuk berbunyi.

Banyak siswa yang disambut setiap harinya berbeda.
Jika siswa yang disambut ada 500 siswa, tentukan
banyak siswa di sekolah dan banyak siswa yang tidak
di sambut!

Langkah menjawab:
Banyak siswa yang disambut adalah hasil
pengurangan banyak siswa di sekolah dengan banyak
siswa yang tidak disambut.

1. Tuliskan banyak siswa yang disambut
2. Tentukan banyak siswa di sekolah
3. Tentukan banyak siswa yang tidak disambut

Banyak Siswa Banyak Siswa Banyak Siswa
yang
di yang tidak Disambut

Sekolah Disambut

1.000 - 500 = 500

Berikut banyak siswa yang disambut guru dalam
beberapa hari. Tentukan banyak siswa di sekolah dan
banyak siswa yang tidak disambut!

Banyak Siswa di Banyak Siswa Banyak Siswa

Sekolah yang Tidak yang Disambut

Disambut

1 1.000 - 350 = 650

2 1.000 - 320 = 680

3 1.000 - 300 = 700

4 1.000 - 310 = 690

5 1.000 - 305 = 695

Ayo Mencoba
Buatlah cerita yang lain! Misalnya, banyaknya siswa
laki-laki dan perempuan di sekolah. Ikuti
langkah-langkah berikut!
1. Tentukan banyaknya siswa perempuan!
2. Lalu tentukan banyaknya total siswa!
3. Tentukan banyak siswa laki-laki!
4. Tulis lima kemungkinannya!

Total Siswa di Banyak Siswa Banyak Siswa

Sekolah Laki-laki Perempuan

1 1.000 - 450 = 550

2 1.000 - 470 = 530

3 1.000 - 550 = 450

4 1.000 - 380 = 620

5 1.000 - 405 = 575

TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 6

Sekolah adalah tempat anak-anak belajar. Sekolah
tempat anak-anak belajar agar mendapat banyak
pengetahuan. Di sekolah anak-anak bertemu dengan
ibu guru yang selalu ramah. Anak-anak juga bertemu
banyak teman. Mereka saling menghargai dan
menghormati. Mereka melaksanakan kewajiban dan
hak dengan penuh semangat.

Ayo Berdiskusi
Guru sedang berbicara di depan kelas. Semua siswa
melihat ke arah guru. Mereka memperhatikan setiap
ucapan guru. Lani bertanya kepada guru. Guru
melihat ke arah Lani dan mendengarkan
pertanyaan Lani.

Setiap orang wajib mendengarkan saat orang lain
berbicara. Apa yang biasa kamu lakukan saat orang

lain berbicara kepadamu?

Berdiskusilah dengan teman di sebelahmu! Diskusikan
apa yang harus dilakukan saat orang berbicara
kepadamu!

Tuliskan hasil diskusimu dalam bagan berikut!
Yang harus dilakukan saat orang berbicara kepada
kita

1. Mendengarkan pembicaraan dengan penuh
perhatian

2. Tidak melakukan kegiatan lain yang mengganggu
konsentrasi orang yang berbicara.

3. Menatap orang yang berbicara.
4. Tidak menyela atau memotong pembicaraan.
5. Jika orang tersebut membutuhkan tanggapan,

maka tanggapilah dengan bijak dan santun. 
6. Jika ia membutuhkan jawaban, berikanlah

jawaban yang memuaskan.

Yang harus dilakukan saat kita berbicara kepada orang
lain :

1. Berbicara harus menatap lawan bicara
2. Suara harus terdengar jelas oleh lawan bicara.
3. Gunakanlah bahasa yang baik dan benar
4. Jangan menggunakan nada suara yang tinggi