MODUL PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMA 2 SUBTEMA 1- 4 PEMBUAT FEBRIAN HANDAYANI,S.Pd.docx

Kepiting kerap menggigit batang anak pohon
bakau. Pertumbuhan kepiting di sekitar hutan
bakau mesti dikendalikan. Paling tidak, hingga
pohon-pohon bakau berusia satu tahun.

Ombak dan binatang pemakan daun juga
terkadang merusak. Namun, manusialah yang
paling banyak menyebabkan kerusakan hutan
bakau. Bibit dan pohon bakau muda sering
terinjak oleh pencari ikan dan kepiting.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini
sesuai dengan teks di atas!

1.Apa yang dilakukan Udin dan kawan-kawan di
hutan bakau? Mereka akan mempelajari
perawatan dan pelestarian hutan bakau.

2.Apa arti julukan sabuk hijau bagi hutan
bakau?  Julukan sabuk hijau untuk hutan
bakau, artinya kawasan hijau yang tumbuh di
garis pantai.

3.Apakah manfaat hutan bakau?  Manfaat hutan
bakau yaitu untuk melindungi garis pantai dari

pengikisan dan meredam gelombang besar,
termasuk tsunami.
4.Apa saja yang dilakukan untuk merawat hutan
bakau?  Ada dua hal yang dapat dilakukan
untuk merawat hutan bakau, yaitu penyiangan
dan penyulaman.
5.Apa saja yang dapat merusak pertumbuhan
dan kelestarian hutan bakau?  Yang dapat
merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan
bakau adalah kepiting, ombak, binatang
pemakan daun, dan manusia.

Ayo Bermain Peran
Sekarang Udin dan teman-teman di kelas, akan
bermain peran tentang kunjungan ke hutan bakau.
Ada yang berperan sebagai penjaga hutan bakau
dan ada juga, yang berperan sebagai anak-anak
sekolah. Anak-anak sekolah akan mewawancarai
penjaga hutan bakau.

Sebelum bermain peran, buatlah daftar
pertanyaan yang akan diajukan siswa-siswa. Daftar
pertanyaan dibuat berdasarkan teks Hutan Bakau,
si Sabuk Hijau Pelindung Pantai. Diskusikanlah
bersama kelompokmu!

Tulislah daftar pertanyaan wawancara pada
tempat yang tersedia!

1.Dimana hutan bakau dapat ditemukan?
2.Apa fungsi hutan bakau bagi garis pantai?
3.Bagaimana cara merawat hutan bakau?
4.Mengapa pertumbuhan kepiting di sekitar

hutan bakau harus dikendalikan?
5.Siapa yang paling banyak menyebabkan

kerusakan hutan bakau?

Ayo Menulis
Setelah kalian bermain peran, tulislah hasil
wawancara pada tempat yang tersedia berikut ini!
Hutan bakau banyak ditemukan di daerah
pantai. Hutan bakau melindungi garis pantai dari
pengikisan dan meredam gelombang besar,
termasuk tsunami.

Hutan bakau dapat dirawat dengan  penyiangan
dan penyulaman. Penyiangan dilakukan untuk
membasmi hama dan penyulaman adalah
penggantian pohon bakau yang mati. 
Pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau
mesti dikendalikan karena bisa mengganggu

pertumbuhan bakau.

Manusia  adalah penyebab utama kerusakan
hutan bakau karena pohon bakau muda sering
terinjak oleh pencari ikan dan kepiting.

Ayo Berlatih
Siti senang mengumpulkan daun. Saat kunjungan
ke hutan bakau, ia mengumpulkan daun-daun
bakau. Ia mengamati bahwa panjang tiap daun
tidak sama. Siti mencoba mengukur 2 buah daun
dengan menggunakan garis bilangan.

Panjang kedua daun tersebut adalah 9, yaitu 4 + 5
=9

Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan
penjumlahan di bawah ini!
1. 9 + 5 = ……
2. 4 + 7 = ……
3. 6 + 4 = ……

4. 3 + 9 = ……
5. 4 + 8 = ……



Ayo Berkreasi
Dayu ingin membuat gambar hiasan dengan
menggunakan bentuk-bentuk tumbuhan. Kita
bantu Dayu membuat hiasan dekoratif, yuk!
Amatilah berbagai macam bentuk tumbuhan di
sekitar kalian! Hal ini akan memudahkanmu
mencari ide bentuk hiasan dekoratif! Gambarlah
pada tempat yang tersedia!

Gambar dekoratif adalah berupa gambar hiasan
yang dalam perwujudannya tampak rata, tidak
ada kesan ruang jarak jauh dekat atau gelap
terang tidak terlalu ditonjolkan. Untuk
memperoleh objek gambar dekoratif, perlu

dilakukan deformasi atau penstiliran alami.
Bentuk- bentuk objek di alam disederhanakan dan
digayakan tanpa meninggalkan bentuk aslinya.

TEMA 2 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 4

Ayo Membaca
Hari Minggu adalah hari libur. Seluruh anggota
keluarga berkumpul di rumah. Seluruh anggota
keluarga dapat bekerja sama dalam melakukan
pekerjaan rumah tangga. Seperti yang dilakukan
keluarga Siti. Pada saat hari libur, mereka bekerja
sama membersihkan rumah dan merawat
tanaman.

Setiap anggota keluarga, mempunyai hak dan
kewajiban sesuai dengan peran masing-masing.
Ayah berperan sebagai kepala keluarga. Ibu
berperan sebagai pendamping kepala keluarga.
Anak berperan sebagai anggota keluarga.

Kewajiban ayah bertanggung jawab mencari
nafkah. Ayah juga yang melindungi keluarga. Ibu
membantu ayah mengurus semua keperluan
keluarga. Tugas ibu di antaranya adalah
menyiapkan makanan untuk keluarga, serta
mengatur rumah agar tetap bersih dan nyaman.
Ada juga ibu yang bekerja untuk membantu ayah
mencari nafkah.

Kewajiban anak-anak yaitu belajar dan membantu
melakukan pekerjaan rumah tangga. Tugas yang
dapat dilakukan anak-anak yaitu merapikan
mainan setelah digunakan. Anak-anak dapat juga
membantu hal lainnya, seperti menyapu,
mengepel, menyiram tanaman, atau merawat
tanaman.

Selain memiliki kewajiban, seluruh anggota
keluarga juga memiliki hak. Contoh hak ayah dan
ibu yaitu dihormati dan disayangi anak-anak.
Anak-anak juga memiliki hak untuk disayangi
orangtuanya dan dicukupi semua kebutuhannya.

Menjaga keseimbangan hak dan kewajiban,
merupakan pengamalan sila kelima Pancasila.
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
adalah bunyi sila kelima Pancasila.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1.Apa sajakah peran dari ayah? Peran ayah
dalam keluarga adalah sebagai kepala
keluarga

2.Selain peran yang telah disebutkan dalam
teks, sebutkanlah peran ayah yang lain!  Selian
sebagai kepala keluarga ayah juga berperan
mencari nafkah dan melindungi keluarga.

3.Apa bunyi sila kelima Pancasila? Bunyi sila
kelima Pancasila adalah Keadilan sosial bagi
seluruh rakyat Indonesia

4.Sikap menjaga keseimbangan hak dan
kewajiban adalah pengamalan sila kelima
Pancasila. Tulislah satu hak dan satu
kewajibanmu di rumah! Hak mendapatkan
kasih sayang, Kewajiban: belajar dengan
tekun.

5.Sikap melaksanakan tugas-tugas di rumah
merupakan pelaksanaan dari kewajiban.
Tulislah daftar tugas anggota keluargamu di
rumah!

No Anggota Keluarga Tugas
.

1. Ayah Merapikan tempat
tidur

2. Ibu Menyapu, mengepel

3. Aku Membantu ibu
mengepel lantai

4. Kakak Membantu ayah
merapikan tempat
tidur

Ayo Bercerita
Siti menceritakan kegiatannya sehari-hari di
rumah. Ia mendapat tugas untuk menyiram
tanaman setiap sore. Biasanya Siti menyiram
tanaman setelah menyapu dan mengepel lantai.
Apa yang menjadi tugasmu sehari-hari di rumah?
Bagaimanakah perasaanmu saat melakukan
tugas? Ceritakanlah pengalamanmu dalam
melaksanakan tugas sehari-hari di rumah!

Aku mendapat tugas membantu ibu mengepel
lantai. Lantai rumah biasanya dipel setiap tiga
hari sekali atau jika lantai sudah terlihat kotor. Aku
bersama ibu membersihkan seluruh ruangan yang
ada di rumah. Saat mengepel lantai bersama ibu
aku merasa sangat senang karena membantu
meringankan tugasnya.

Ayo Menulis
Siti dan teman-temannya akan melakukan
kegiatan wawancara. Mereka akan mewawancarai
orang di sekitar sekolah tentang cara perawatan

tanaman. Sebelum melakukan kegiatan
wawancara, mereka belajar membuat pertanyaan
wawancara. Siti akan membuat daftar pertanyaan
tentang cara perawatan tanaman. Kita bantu Siti
membuat daftar pertanyaan, yuk!

1.Apa saja jenis tanaman yang memerlukan
perawatan?

2.Siapa saja yang bertugas merawat tanaman?
3.Mengapa tanaman perlu dirawat?
4.Bagaimana cara merawat tanaman dengan

baik?
5.Kapan sebaiknya perawatan tanaman

dilakukan?

Ayo Mencoba
Lakukanlah kegiatan wawancara. Kamu dapat
melakukannya secara berkelompok.

Pada saat istirahat siti dan teman-temannya
menemui tukang kebun yang ada di sekolah
mereka. Siti dan teman-temanya ingin
menanyakan cara merawat tanaman. Siti
menghampiri Pak Udin yang sedang merawat
tanaman di halaman sekolah.
Siti : Selamat siang Pak Udin !

Pak : Selamat siang, anak-anak ! Ada yang
Udin bisa saya bantu?

Budi : Oh iya Pak Udin saya ingin
menanyakan tentang cara merawat
tanaman. Boleh kan Pak?

Pak : Silahkan, tanyakan saja. Apa saja yang
Udin ingin kalian ketahui tentang merawat

tanaman?

Edo : Begini Pak Udin, tanaman apa saja
yang memerlukan perawatan?

Pak : Menurut saya sih, semua tanaman
Udin memerlukan perawatan agar tumbuh

dengan baik.

Siti : Kalau di sekolah ini siapa yang
bertugas merawat tanaman Pak?

Pak : Tugas merawat tenaman merupakan
Udin tugas semua warga sekolah. Namun,

sayalah yang bertanggungjawab
merawat tanaman yang ada di
sekolah ini.

Budi : Lalu mengapa tanaman perlu dirawat
Pak?

Pak : Tanaman perlu dirawat agar dapat
Udin tumbuh dengan baik sehingga sekolah

akan semakin indah.

Edo : Nah, kalau cara merawat 
Budi : Lalu mengapa tanaman perlu dirawat

Pak?tanaman mawar bagaimana
caranya Pak?
Pak : Agar tanaman mawar tumbuh dengan
Udin baik tentu perlu dipupuk dan disiram. 
Siti : Lalu kapan tanaman sebaiknya
dirawat Pak?
Pak : Tanaman sebaiknya dirawat setiap
Udin hari. Misalnya saja disriam agar
tanaman tidak layu.
Siti : Wah terima kasih infomasinya Pak
Udin. Kami jadi lebih tahu tentang
cara merawat tanaman
Pak : Sama-sama nak, saya juga senang
Udin membantu kalian.
Setelah selesai mewawancarai Pak Udin ketiganya
berpamitan untuk kembali masuk kelas.

Ayo Bercerita
Presentasikanlah hasil wawancaramu di depan
kelas!

Ayo Mencoba
Tanaman akan tumbuh sehat bila cukup mendapat

air dan sinar matahari. Manusia akan sehat jika
banyak bergerak atau berolahraga. Dengan
bergerak maka peredaran darah dalam tubuh
akan lancar. Peredaran darah yang lancar
membantu penyebaran oksigen ke seluruh tubuh.

Permainan tapak gunung banyak melakukan
gerakan. Dalam permainan ini dilakukan gerakan
melompat, menekuk, dan memutar. Permainan
tapak gunung membuat badan menjadi sehat.

Saat melakukan permainan tapak gunung ada
beberapa sikap yang perlu kita ingat. Sikap sportif
dan sabar menunggu giliran perlu dilakukan. Saat
memenangkan permainan, maka kita bersyukur
dan tetap rendah hati. Sebaliknya, saat kalah kita
berbesar hati mengakui kehebatan lawan. Jika
semua hal itu dilakukan maka bermain tapak
gunung akan bertambah seru.

Melakukan Permainan Tapak Gunung
Siti dan teman-temannya berkumpul di lapangan.
Kegiatan olahraga hari ini akan melakukan
kegiatan tapak gunung.

Cara Bermain :

1.Semua pemain melakukan hompimpa untuk
menentukan siapa yang akan melakukan
permainan pertama kali.

2.Pemain pertama melompat dengan satu kaki
dari kotak 1 sampai kotak atas, kemudian
kembali lagi untuk mengambil gaco di kotak
satu dengan posisi kaki diangkat satu

3.Pemain melempar gaco sampai ke kotak
kedua, jika sampai keluar ke kotak kedua
pemain dinyatakan gugur dan diganti oleh
pemain berikutnya.

4.Begitu seterusnya sampai semua kotak sudah
dilempar dengan gaco

5.Jika semua telah dilakukan pemain, maka
pemain melemparkan gaco dengan
membelakangi engkleknya. Jika pas pada
kotak yang dikehendaki maka kotak itu
menjadi rumahnya

6.Jika semua kotak telah dimiliki oleh pemain
maka permainan dinyatakan selesai

7.Pemenang adalah pemain yang paling banyak
memiliki rumah dari kotak-kotak engklek yang
digambar.

TEMA 2 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 5

Tuhan telah menciptakan alam dengan segala
isinya secara bersamaan. dan Tuhan telah
menitipkannya kepada manusia. Maka sudah

seharusnya manusia menjaga akan kelestarian
alamnya dengan penuh tanggung jawab. Adanya
sikap menjaga kelestarian alam, hal ini
menunjukan bahwa kita mencintai alam yang ada
di sekitar kita.

Ayo Menulis
Siti dan teman-temannya akan berkunjung ke
tempat penjualan tanaman. Mereka mendapat
tugas untuk mewawancarai penjual tanaman. Siti
dan Edo mengenal penjual tanaman di dekat
sekolah. Nama penjual tanaman tersebut adalah
Pak Didi.

Mereka mendiskusikan pertanyaan yang akan
diajukan. Pertanyaan yang telah disepakati ditulis
pada tempat yang tersedia. Yuk, kita bantu Siti
menuliskan pertanyaannya!

1.Mengapa Bapak memilih usaha menjaul
tanaman?

2.Apa saja jenis tanaman yang dijual?
3.Siapa saja orang yang membeli tanaman?
4.Kapan biasanya ramai pembeli tanaman?
5.Bagaimana perkembangan harga tanaman?

Ayo Mencoba
Wawancarailah penjual tanaman di sekitar
sekolahmu menggunakan pertanyaan yang sudah
ditulis!

Siti : Selamat siang Pak Didi !

Pak : Selamat siang, anak-anak ! Ada yang
Didi bisa saya bantu?

Siti : Oh iya Pak Udin saya ingin
menanyakan tentang penjualan
tanaman. Boleh kan Pak?

Pak : Silahkan, tanyakan saja. Apa saja yang
Didi ingin kalian ketahui tentang penjualan

tanaman?

Edo : Begini Pak Didi, mengapa Bapak
memilih menjual tanaman daripada
menjual barang yang lain?

Pak : Banyak memang barang yang dapat
Didi dikual. Namun saya memilih menjual

tanaman karena sangat mudah
perawatannya..

Siti : Kalau boleh tahu apa saja jenis
tanaman yang dijual Pak?

Pak : Saya menjual berbagai tanaman, ada
Didi tanaman bunga, buah, dan tanaman

hias.

Budi : Siapa saja yang biasanya membeli
tanaman Bapak?

Pak : Ada banyak orang yang sudah
Didi membeli tanaman yang saya jual.

Paling  banyak tentunya warga
masyarakat yang membeli tanaman
hias.

Edo : Kapan biasanya pembeli ramai
membeli tanaman Bapak?

Pak : Biasanya sih, pembeli ramai pada saat
Didi hari libur seperti hari minggu.

Budi : Kalua boleh tahu, bagaimana
perkembangan harga tanaman saat
ini Psk?

Pak : Seperti basanya harga tanaman yang
Didi saya jual sering naik dan turun.

Misalnya saja saat awal musim
penghujan biasanya harga tanaman
naik karena banyak yang membeli
tanaman.
Siti : Wah terima kasih infomasinya Pak
Didi. Kami jadi lebih tahu tentang
penjualan tanaman
Pak : Sama-sama nak, saya juga senang
Udin membantu kalian.

Ayo Bercerita
Ceritakanlah hasil wawancara dengan penjual
tanaman dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Dari wawancara yang kami lakukan terhadap Pak
Didi sebagai penjual tanaman kami mengetahui
bahwa beliau memilih menjual tanaman karena
mudah perawatannya. Pak udin menjual berbagai
jenis tanaman diantaranya adalah tanaman buah,
bunga, dan tanaman hias. Tanaman hias

merupakan tanaman yang paling banyak dibeli
masyarakat.

Pada saat hari libur atau hari Minggu biasanya
banyak yang membeli tanaman yang dijual Pak
Didi. Menurut pak Didi harga tanaman sering naik
turun. Namun harga tanaman biasanya naik saat
awal musim pemnghujan karena banyak yang
ingin menanam tanaman.

Ayo Berlatih

Amati daftar tugas pada tabel berikut!

Belajar Menghormati Menyiapkan

orang tua makanan

Menyiram Mencintai Merapikan

tanaman anak tempat tidur

Mencari Melindungi Membersihkan

nafkah keluarga kamar

Merawat Merapikan Menyiapkan
keluarga mainan tas untuk

sekolah

Kelompokkanlah tugas-tugas tersebut

berdasarkan peran anggota keluarga pada tabel
yang tersedia!

No Anggota Tugas
. Keluarga

1. Ayah 1.Mencari nafkah
2.Melindungi keluarga
3.Mencintai anak
4.Membersihkan kamar
5.Merawat keluarga

2. Ibu 1.Menyiapkan makanan
2.Merawat keluarga
3.Mencintai anak
4.Menyiram tanaman
5.Mencari nafkah
6.Merapikan tempat tidur
7.Membersihkan kamar
8.Melindungi keluarga

3. Anak 1.Belajar
2.Menghormati orang tua
3.Menyiapkan tas untuk

sekolah
4.Merapikan mainan
5.Menyiram tanaman
6.Merapikan tempat tidur
7.Merapikan mainan

Ayo Menulis
Tulislah pengalamanmu menjalankan tugas
berkaitan dengan peran dalam kehidupan
sehari-hari di rumah!

Ayo Berlatih
Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan
penjumlahan di bawah ini!

1.Panjang sebuah ranting kayu 5 cm. Panjang
ranting kayu berikutnya adalah 6 cm.
Berapakah panjang kedua ranting kayu
tersebut?

2.Edo mempunyai daun yang panjangnya 8 cm.
Beni memegang daun yang panjangnya 8 cm.
Berapakah panjang kedua daun tersebut?

3.Panjang sehelai rumput 9 cm. Panjang sehelai
rumput lainnya 4 cm. Berapakah panjang
kedua rumput?

4.Lani mengukur dua batang lidi 7 cm dan 8 cm.
Berapakah panjang kedua lidi?

5.Panjang sebuah cabai rawit 4 cm. Panjang
cabai rawit berikutnya adalah 7 cm.
Berapakah panjang kedua cabai rawit
tersebut?

TEMA 2 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 6

Ayo Membaca
Bacalah teks di bawah ini!
Beni tinggal bersama ayah dan ibunya. Setiap hari
Beni melakukan tugas-tugas yang menjadi
kewajibannya. Salah satu tugas Beni yaitu
menyiram tanaman setiap sore. Beni senang
memelihara tanaman. Ia menyukai mangga.
Karenanya ia menanam mangga di belakang
rumahnya. Beni mulai menanam dari biji.
Sekarang pohon itu sudah tumbuh besar. Tinggi
pohon itu sekitar 3 m.

Setiap hari ayah, ibu, dan Beni bangun pagi. Ibu
akan menyiapkan sarapan untuk semua anggota
keluarga. Ayah mempersiapkan diri untuk pergi
bekerja. Beni juga bersiap-siap untuk berangkat ke
sekolah. Beni sudah menyiapkan semua keperluan
sekolahnya di malam hari. Buku-buku dan alat
tulis yang akan digunakan sudah dimasukkan ke
dalam tas.

Ayah berangkat ke tempat kerja dengan sepeda
motor. Kadang-kadang ayah mengantar Beni ke
sekolah. Ayah Beni rajin bekerja. Ia melakukan itu

semua untuk memenuhi kebutuhan keluarganya.
Setelah Beni dan ayahnya berangkat, ibu Beni
mulai melakukan aktivitas lainnya. Kegiatan
mencuci pakaian, membersihkan rumah, dan
memasak dilakukan ibu Beni setiap hari. Pada
siang hari akan ada seorang tetangga yang
membantu ibu Beni untuk menyetrika pakaian.

Tuliskanlah tugas anggota Keluarga Beni
berdasarkan perannya di keluarga!

No Anggota Tugas
. Keluarga

1. Ayah 1.Bekerja mencari nafkah
2.Mengantar Beni ke sekolah

2. Ibu 1.Menyiapkan sarapan
2.Mencuci pakaialn
3.Membersihkan rumah
4.Memasak

3. Beni 1.Menyiram tanaman setiap
sore.

2.Menyiapkan peralatan
sekolah ke dalam tas.

Ayo Bercerita
Ceritakanlah pengalamanmu melakukan satu

tugas di rumah yang dilakukan bersama-sama!

A yo Berlatih
Beni anak yang rajin. Ia selalu menyelesaikan
tugas-tugasnya dengan penuh tanggung jawab.
Setelah menyiram tanaman, Beni mengulang
pelajaran di sekolah. Kita belajar bersama Beni,
yuk! Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan
penjumlahan di bawah ini!

1.Panjang sehelai daun rambutan 8 cm. Panjang
daun rambutan lainnya adalah 8 cm.
Berapakah panjang kedua daun rambutan
tersebut?

2.Beni mempunyai daun jeruk yang panjangnya
4 cm. Beni memegang daun jeruk yang

panjangnya 3 cm. Berapakah panjang kedua
daun jeruk tersebut?
3.Edo mempunyai daun nangka dengan panjang
10 cm. Lani menemukan daun nangka dengan
panjang 5 cm. Berapakah panjang kedua daun
nangka tersebut?
4.Lani mengukur 2 batang ranting panjangnya 9
cm dan 10 cm. Berapakah panjang kedua
ranting tersebut?
5.Panjang daun sirih 7 cm. Panjang daun sirih
berikutnya adalah 9 cm. Berapakah panjang
kedua daun sirih tersebut?

Ayo Membaca
Bacalah teks berikut ini!

Perawatan Tanaman Mangga
Mangga adalah buah yang mudah dijumpai di
Indonesia. Bentuk buah mangga
bermacam-macam, ada yang berbentuk agak
bulat, oval, lonjong, dan lain-lain. Buah mangga
memiliki kulit yang berwarna hijau jika masih
mentah. Warna kulit buah mangga ada yang
berubah menjadi hijau kekuningan hingga oranye
jika sudah masak.

Pohon mangga sering ditanam di pekarangan
rumah atau kebun. Pemeliharaannya cukup
mudah sehingga banyak orang suka menanam
pohon mangga. Pemeliharaan pohon mangga
meliputi penyiangan, pembumbunan,
pemupukan, pemangkasan, dan pengendalian
hama.

Penyiangan dilakukan dengan cara mencabut
rumput atau tumbuhan liar di sekitar pohon
mangga. Hal ini dilakukan agar pertumbuhan
pohon mangga tidak terganggu.

Saat penyiraman tanaman, tanah di bawah pohon
mangga akan merosot terbawa air. Pembumbunan
dilakukan untuk menimbun kembali tanah yang

merosot karena terbawa air.

Pemupukan dilakukan untuk membantu
meningkatkan kesuburan tanaman. Pupuk yang
digunakan adalah pupuk organik dan pupuk
anorganik.

Pemangkasan juga perlu dilakukan secara rutin.
Hal ini bertujuan agar produksi buah mangga jauh
lebih baik.

Pengendalian hama dan penyakit dilakukan
dengan menyemprotkan pestisida dan insektisida
pada tanaman. Penyemprotan pestisida dan
insektisida hanya dilakukan saat hama dan
serangga menyerang. Hama yang sering
menyerang antara lain kepik buah, lalat buah,
codot, dan tungau.

Lengkapilah teka-teki silang berikut berdasarkan
teks bacaan!

Mendatar
1. Warna mangga yang masih muda.
3. Hama yang sering menyerang pohon mangga.
4. Hewan yang makan buah mangga di pohon.
8. Salah satu bentuk buah mangga.
10. Pekerjaan mencabut rumput atau tumbuhan
liar

Menurun
2. Pupuk yang digunakan untuk pohon mangga.
5. Tempat menanam pohon mangga.
6. …… diberikan pada tanaman untuk
meningkatkan kesuburan tanah.
7. Rasa buah mangga yang masak.
9. Benda ini sangat dibutuhkan tanaman.

Ayo Mencoba
Lakukanlah wawancara dengan seseorang yang
memahami cara merawat tanaman (narasumber).

Pilihlah satu jenis tanaman yang akan kalian gali
informasinya tentang cara perawatannya. Buatlah
daftar pertanyaan sebelum bertemu dengan
narasumber!

1.Apa saja jenis tanaman aggrek yang Bapak
tanam?

2.Kapan perawatan tanaman anggrek
dilakukan?

3.Siapa yang bertugas merawat tanaman
anggrek?

4.Mengapa perawatan tanaman anggrek perlu
dilakukan?

5.Bagaimana cara merawat tanaman anggrek
dengan benar?

Siti : Selamat siang Pak Wawan!

Pak : Selamat siang, anak-anak ! Ada yang
Wawan bisa saya bantu?

Siti : Oh iya Pak Wawan kami ingin
menanyakan tentang perawatan
tanaman anggrek. Boleh kan Pak?

Pak : Silahkan, tanyakan saja. Apa saja
Wawan yang ingin kalian ketahui tentang

perawatan tanaman anggrek?

Edo : Begini Pak Wawan, apa saja jenis
anggrek yang Bapak tanam?

Pak : Kebetulan saya menanam berbagi
Wawan jenis tanaman anggrek. Beberapa 

jenis anggrek yang saya tanam antara
lain anggrek bulan dan anggrek
kalajengking..

Siti : Kalau boleh tahu kapan Bapak
melakukan perawatan tanaman
anggrek?

Pak : Perawatan tanaman anggrek
Wawan biasanya saya lakukan hampir setiap

hari.

Budi : Siapa saja yang biasanya bertugas
merawat tanaman Bapak?

Pak : Kebetulan semua anggota keluarga
Wawan saya biasa melakukan perawatan

tanaman anggrek. Jika saya tidak
sempat biasanya anak dan istri saya
yang merawat tanaman tersebut

Edo : Mengapa tanaman anggrek perlu
dirawat Pak?

Pak : Tanaman juga seperti makhluk hidup
Wawan lainnya. Tanaman anggrek dirawat

agar tumbuh dengan baik sehingga
dapat memberikan manfaat bagi
manusia.

Budi : Kalau boleh tahu bagaimana caranya
merawat tanaman anggrek Pak?

Pak : Oh.itu. Begini cara merawat tanaman
Wawan anggrek yang baik. Pertama

Penyiraman
Sebagaimana tanaman lain, bunga
anggrek juga perlu disiram agar tidak
mati karena mengalami kekurangan
air.

Kedua Tanaman anggrek
memerlukan sinar matahari untuk
mendukung pertumbuhannya.
Tanaman anggrek bisa ditempatkan
pada tempat yang tidak terkena sinar
mathari langsung.

Ketiga pemberian pupuk akan
menjaga tanaman tetap sehat dan
tumbuh secara optimal. Pemberian
pupuk anggrek tidak boleh

sembarangan, takaran dan jenis
pupuk yang diberikan haruslah
sesuai dengan kondisi tanaman. 
Siti : Wah terima kasih infomasinya Pak
Wawan. Kami jadi lebih tahu tentang 
cara perawatan tanaman anggrek
Pak : Sama-sama nak, saya juga senang
Wawan membantu kalian.

Ayo Bercerita
Laporkanlah hasil wawancaramu di depan kelas!

Dari wawancara dengan Pak Wawan kami
memperoleh berbagai informasi. Pak Wawan
menanam berbagai jenis anggrek yang
diantaranya adalah anggrek bulan dan anggrek
kalajengking. Beliau merawat tanaman
anggreknya setiap hari.

Semua anggota keluarga Pak Wawan ikut merawat
tanaman anggrek. Jika pak wawan berhalangan
biasanya anak dan istrinya yang merawat tanaman
anggrek. Menurut Pak Wawan tanaman anggrek
perlu dirawat agar dapat tumbuh dengan baik.

Beberapa cara perawatan tanaman anggrek

menurut Pak Wawan antara lain penyiraman,
pengaturan cahaya matahari, dan pemupukan.
Penyiraman dilakukan agar tanaman tidak mati,
tanaman anggrek biasanya tidak boleh terkena
sinar matahari langsung. Pemupukan pada
tanaman anggrek harus sesuai takaran dan jenis
pupuk yang digunakan.

TEMA 2 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 1
Indonesia kaya akan ragam hewan dan tumbuhan.
Berbagai hewan langka pun ada di Indonesia, di
antaranya adalah burung cendrawasih dan
komodo.
Berbagai hewan dapat ditemui di sekitar kita

dengan mudah. Ada hewan yang bisa dipelihara
dan ada yang tidak bisa dipelihara. Kita patut
bersyukur berada di negara yang indah dan kaya.
Menjaga dan melestarikannya adalah bentuk
syukur kita kepada-Nya.

Mari kita pelajari lebih lanjut cara-cara
memelihara dan merawat hewan dengan baik,
agar dapat ikut serta melestarikannya.

Ayo Mengamati
Kelinci Kesayangan Dayu

Dayu senang memelihara kelinci. Tingkahnya lucu
dan memiliki bulu yang halus. Kelinci peliharaan
Dayu ada lima ekor, terdiri dari satu ekor induk
dan empat anaknya. Induk kelinci berwarna putih,
dua anak kelinci berwana putih, dan dua lainnya
berwarna abu-abu.

Dayu menyiapkan kandang yang nyaman untuk
kelinci kesayangannya. Dayu selalu membersihkan
kandang kelinci dengan rutin.

Setiap hari Dayu memberi makan dan minum.
Kelinci suka makan sayur-sayuran seperti wortel,

kangkung, dan biskuit khusus kelinci. Dayu juga
membersihkan badan kelinci dan memotong
kukunya dengan rutin. Kelinci-kelinci Dayu tumbuh
sehat dan bersih. Dayu senang menggendong dan
membelai kelinci-kelinci itu. Sungguh
menyenangkan bermain bersama kelinci
peliharaan.

Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai teks yang
kamu baca!

1.Apa yang dilakukan Dayu? Dayu memelihara
kelinci

2.Siapa yang senang memelihara kelinci? Dayu
3.Berapa banyak kelinci yang dipelihara Dayu?

Kelinci yang dipelihara Dayu ada lima ekor.
4.Apa saja makanan yang disukai kelinci?

Makanan yang disukai kelinci diantaranya
adalah wortel, kangkung, dan biskuit khusus
kelinci.
5.Bagaimana cara membuat tubuh kelinci tetap
bersih? Cara membuat tubuh kelinci tetap
bersih dengan cara dibersihkan badannya dan
memotong kukunya secara rutin.

Ayo Menulis
Perhatikan kembali teks bacaan sebelumnya!
Tuliskan kembali cara merawat kelinci!

Dayu senang memelihara kelinci. Dayu selalu
membersihkan kandang kelinci dengan rutin.
Setiap hari Dayu memberi makan dan minum.
Dayu juga membersihkan badan kelinci dan
memotong kukunya dengan rutin.

Kelinci peliharaan Dayu sangat suka makan wortel.
Setiap kali makan, induk kelinci bisa
menghabiskan setengah bagian wortel.

Selain wortel, Dayu juga suka memberi makan
biskuit khusus untuk kelinci. Induk kelinci bisa
menghabiskan setengah bagian dari biskuit
tersebut.

Setengah dalam matematika dapat ditulis ½, dan
penulisan tersebut dinamakan bilangan pecahan.

Perhatikan penjelasan berikut ini!

1.Satu biskuit dinyatakan dalam lambang
pecahan biasa 1/1 dibaca satu persatu.

2.Satu biskuit dipotong menjadi dua bagian
sama besar, dinyatakan dalam lambang
pecahan biasa ½, dibaca satu per dua.

3.Satu biskuit dipotong menjadi tiga bagian
sama besar dinyatakan dalam lambang
pecahan biasa 1/3, dibaca satu per tiga

4.Satu biskuit dipotong menjadi empat bagian
sama besar dinyatakan dalam lambang
pecahan biasa  1/4, dibaca satu per empat

Jadi, ½ adalah 1 bagian dari 2 bagian yang sama
besar.

Tuliskan pecahan biasa pada gambar berikut ini!

1.1/4 yaitu 1 bagian dari 4 bagian yang sama
2.1/2 yaitu 1 bagian dari 2 bagian yang sama
3.1/3 yaitu 1 bagian dari 3 bagian yang sama

Cobalah menuliskan pecahan biasa pada gambar
berikut ini!

a. Bagian yang berwarna biru = 2
5

b. Bagian yang berwarna putih = 3
5

a. Bagian yang berwarna merah = 3
5

b. Bagian yang berwarna putih = 2
5

a. Bagian yang berwarna putih = 2
6

b. Bagian yang berwarna biru = 4
6

Ayo Berkreasi

Wortel adalah salah satu jenis sayuran yang

disukai kelinci. Wortel merupakan salah satu jenis

umbi-umbian yang berwarna jingga.

Warnai gambar wortel berikut ini dengan
potongan kertas yang berwarna hijau dan jingga!
Potonglah terlebih dahulu kertas berwarna jingga
dan hijau menjadi potongan-potongan kecil.
Memotong kertas bisa dilakukan dengan cara
menggunting atau merobek. Tempelkan potongan

kertas tersebut sampai memenuhi gambar wortel
berikut ini.

Wortel juga sangat baik untuk kesehatan tubuh
dan mata. Tuhan sangat mencintai orang yang
menyayangi diri dan makhluk di lingkungan
sekitarnya.

TEMA 2 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 2
Kelinci merupakan salah satu pilihan hewan
peliharaan yang menggemaskan. Di Indonesia,
kelinci berasal dari bahasa Belanda, yaitu konijntje
yang berarti "anak kelinci". Kelinci adalah hewan
peliharaan yang unik. Mereka memiliki kebutuhan

khusus untuk menjalani hidup yang panjang,
bahagia dan sehat. Pada umumnya umur kelinci
mencapai 5 hingga 10 tahun bahkan bisa lebih.
Seperti hewan peliharaan lainnya, memelihara
kelinci membutuhkan persiapan dan pengetahuan
yang cukup. Kelinci mungkin mudah dicintai,
tetapi mereka tidak semudah itu dirawat. cara
merawat kelinci memang susah susah gampang.
Ayo Mengamati
Cara Merawat Kelinci

Siti dan Lani senang sekali bermain di rumah
Dayu. Mereka senang bermain dengan kelinci
peliharaan Dayu. Teman-teman Dayu ingin tahu

cara merawat kelinci. Memelihara kelinci cukup
mudah untuk dilakukan. Bacalah petunjuk
merawat kelinci berikut ini.

1.Memilih kelinci yang berumur cukup untuk
dipelihara, biasanya berumur sekitar dua
bulan.

2.Siapkan kandang untuk tempat tinggal kelinci.
3.Kandang kelinci sebaiknya dibuat sesuai

ukuran badan kelinci.
4.Bahan kandang sebaiknya terbuat dari kayu.
5.Kandang diberi alas jerami agar mudah

dibersihkan.
6.Kandang dibersihkan setiap dua hari sekali.
7.Cuci tangan dengan sabun setelah

membersihkan kandang.
8.Jaga kandang agar tidak lembap atau basah
9.Sediakan air minum dalam wadah. Ganti air

minum kelinci setiap hari.
10. Beri makan dan minum secara rutin.
11. Mandikan kelinci jika badannya kotor sekali.
12. Pergunakan air hangat untuk memandikan

kelinci.

Jawablah pertanyaan sesuai teks petunjuk

perawatan kelinci yang telah kamu baca!

1.Apa bahan yang paling baik digunakan untuk
membuat kandang kelinci? Bahan yang paling
baik digunakan untuk membuat kandang
kelinci adalah kayu.

2.Apa jenis alas yang harus ada pada kandang
supaya mudah dibersihkan? Jenis alas yang
mudah dibersihkan adalah jerami.

3.Berapa kali sebaiknya kandang dibersihkan?
Sebaiknya kandang dibersihkan dua hari
sekali.

4.Mengapa kita harus mencuci tangan setelah
membersihkan kandang kelinci?  Agar tangan
kita tetap bersih dan jauh dari kuman
penyebab penyakit.

5.Bagaimanakah air yang digunakan untuk
memandikan kelinci? Air yang digunakan
untuk memandikan kelinci adalah air hangat.

Ayo Mencoba
Tahukah kamu cara memelihara hewan lainnya?
Ayo cari tahu cara merawat hewan yang kamu
sukai! Pilihlah satu jenis hewan yang kamu sukai!
Carilah informasi tentang cara merawat hewan
yang kamu sukai!