LKPD KELAS2 TEMA 6

MATERI AJAR

Soal Cerita Kesetaraan Satuan Berat

TUGAS

MATERI AJAR

Mengenal Karya Seni Tiga Dimensi

Karya seni di bawah adalah contoh karya seni tiga dimensi.

Karya tiga dimensi memiliki panjang, lebar, dan tinggi.
Karya tiga dimensi juga memiliki isi dan ruang.
Karya tiga dimensi dapat dilihat dari sisi depan, belakang, samping, dan atas.
Karya tiga dimensi memiliki unsur-unsur, yaitu titik, garis, bidang dan bentuk, warna, serta bentuk
permukaan (tekstur).
Bunga yang terbuat dari plastisin adalah contoh karya seni tiga dimensi.

TUGAS

MATAPELAJARAN :

TUGAS MAPEL :

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2
Waktu Pelaksanaan : Jum’at, 26 Februari 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN
Sub Tema 3 : Tumbuhan di Sekitarku

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

PB 2 Buku Tema 6 PLH

 B. Indonesia Halaman 118-

Huruf kapital dan tanda titik 124

pada kalimat

 PPkn

Aturan saat jam istirahat di

sekolah

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :
HARI/TANGGAL : Jum’at, 26 Februari 2021

MATERI AJAR : Tema 6 Sub tema 3 Pembelajaran 2 (halaman 118 - 124)

Huruf Kapital dan Tanda Titik pada Kalimat

Huruf kapital dan tanda titik adalah dua hal yang saling berhubungan dalam penulisan kalimat.

Sebelumnya, kamu telah mengetahui jika tanda titik merupakan tanda akhir kalimat.

Untuk mengawali kalimat, kamu harus menggunakan huruf kapital.

TUGAS :

MATERI AJAR

Aturan saat Jam Istirahat di Sekolah

Saat di sekolah, kamu harus mematuhi semua aturan yang ada.
Semua aturan di sekolah dibuat untuk mengatur semua kegiatan di sekolah.
Termasuk kegiatan siswa saat jam istirahat.
Berikut contoh aturan saat jam istirahat di sekolah :

1. Saat bel istirahat, siswa meninggalkan kelas dengan tertib.
2. Saat istirahat, siswa tidak ke luar dari lingkungan sekolah.
3. Saat jam istirahat, siswa harus menjaga kebersihan.
4. Siswa bermain dengan memperhatikan keamanan.
5. Kembali ke kelas dengan tertib setelah bel tanda istirahat selesai bordering.
Jika siswa mematuhi semua aturan yang ada, maka kegiatan dapat berlangsung aman, tertib, dan
menyenangkan.
TUGAS

MATAPELAJARAN : -

TUGAS MAPEL :

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2

Waktu Pelaksanaan : Senin, 1 Maret 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN
Sub Tema 3 : Tumbuhan di Sekitarku

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

PB 3 Buku Tema 6

 B. Indonesia Halaman 125-

Karangan tentang tumbuhan 132

menggunakan tanda baca

yang benar

 SBdP

Bahan untuk membuat karya

seni tiga dimensi

 Matematika

Soal cerita kesetaraan satuan

berat

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang :
HARI/TANGGAL Tua
MATERI AJAR
: Senin, 1 Maret 2021

: Tema 6 Sub tema 3 Pembelajaran 3 (halaman 125 - 132)

Karangan tentang Tumbuhan Menggunakan Tanda Baca yang Benar

Ayo, ingat kembali fungsi tanda titik pada kalimat !
Tanda titik berfungsi untuk memisahkan dua kalimat.
Tanda titik juga digunakan saat kamu ingin membuat karangan tentang tumbuhan.
Untuk dapat membuat karangan tersebut, kamu perlu mengetahui ciri-ciri tumbuhan yang kamu
ceritakan. Kamu dapat menjelaskan bentuk bunga, warna bunga, bentuk daun, dan ciri khas lainnya
seperti duri atau corak tertentu.

TUGAS :

MATERI AJAR

Bahan untuk Membuat Karya Tiga Dimensi

Bahan untuk membuat karya tiga dimensi sangat beragam jenisnya.
Ada bahan buatan dan juga ada bahan alami.
Contoh bahan buatan adalah plastisin, karton, dan kertas koran.
Contoh bahan alam adalah tanah liat dan pasir.
Plastisin dan tanah liat adalah bahan lunak.
Tekstur plastisin dan tanah liat halus dan mudah dibentuk.

TUGAS
Kamu sudah menggambar rancangan karyamu.
Sekarang, buatlah karya tiga dimensi sesuai dengan rancanganmu !
Buatlah karya seni dengan bahan plastisin !
Setelah selesai, tunjukkan kepada guru dan teman-temanmu !
MATERI AJAR

Soal Cerita Kesetaraan Satuan Berat
Dalam kehidupan sehari-hari, sering kita jumpai permasalahan yang berhubungan dengan
kesetaraan satuan berat. Untuk menyelesaikan soal cerita tentang berat benda, kita harus
memperhatikan satuan ukuran berat benda yang digunakan. Jika satuan berat sudah sama, maka kita
hanya mengerjakannya sesuai operasi hitung yang diperlukan. Jika belum sama, maka satuan berat
tersebut harus disamakan terlebih dahulu.

MATAPELAJARAN : -

TUGAS MAPEL :

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2
Waktu Pelaksanaan : Selasa, 2 Maret 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN

Sub Tema 3 : Tumbuhan di Sekitarku

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

PB 4 Buku Tema 6
 SBdP Halaman 133-
Mengidentifikasi karya seni 137

tiga dimensi

 B. Indonesia
Mengidentifikasi huruf

kapital dan tanda titik pada

kalimat

 Matematika

Mengidentifikasi soal cerita

kesetaraan satuan berat

KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang :
HARI/TANGGAL Tua

: Selasa, 2 Maret 2021

MATERI AJAR : Tema 6 Sub tema 3 Pembelajaran 4 (halaman 133 - 137)

Mengidentifikasi Huruf Kapital dan Tanda Titik pada Kalimat

Ayo, ingat kembali penggunaan huruf capital dan tanda titik !

Huruf kapital digunakan pada awal kalimat, sedangkan tanda titik digunakan di akhir kalimat.

Tanda titik juga merupakan pemisah antara satu kalimat dengan kalimat yang lainnya.

TUGAS :

MATERI AJAR

Mengidentifikasi Karya Tiga Dimensi

Kamu sudah mengenal karya tiga dimensi.
Kamu juga sudah mengetahui langkah-langkah membuat karya tiga dimensi.
Ayo, kita membuat karya seni dari plastisin !
TUGAS

MATERI AJAR

Mengidentifikasi Soal Cerita Kesetaraan Satuan Berat

Sebelumnya, kamu sudah mempelajari cara menyelesaikan soal cerita tentang kesetaraan satua
berat. Sekarang, ayo kita membuat soal cerita dan menyelesaikannya. Untuk membuat soal cerita,
kamu sebaiknya menggunakan kalimat yang sederhana agar mudah dipahami. Buatlah soal yang
erat kaiannya dengan masalah kehidupan sehari-hari.

TUGAS

MATAPELAJARAN : -

TUGAS MAPEL :

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2
Waktu Pelaksanaan : Rabu, 3 Maret 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN
Sub Tema 3 : Tumbuhan di Sekitarku

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

PB 5 Buku Tema 6 Bahasa Sunda

 PPKn Halaman 138-

Menjelaskan tata tertib saat 144

jam istirahat

 B. Indonesia
Mengidentifikasi huruf

kapital dan tanda titik pada

kalimat

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :
HARI/TANGGAL : Rabu, 3 Maret 2021

MATERI AJAR : Tema 6 Sub tema 3 Pembelajaran 5 (halaman 138 - 144)

Menjelaskan Tata Tertib saat Jam Istirahat

Ingat kembali tata tertib atau aturan saat jam istirahat disekolah yang telah kita pelajari.
Semua aturan di sekolah dibuat untuk melatih kita disiplin.
Dengan mematuhi semua aturan saat jam istirahat, maka semua kegiatan dapat berjalan dengan baik.
Mematuhi aturan juga sangat penting untuk keselamatanmu dan orang-orang disekitarmu.

TUGAS :



MATAPELAJARAN : -

TUGAS MAPEL :

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2

Waktu Pelaksanaan : Kamis, 4 Maret 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN
Sub Tema 3 : Tumbuhan di Sekitarku

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

PB 6 Buku Tema 6 RBS

 B. Indonesia Halaman 145-

Mengidentifikasi tanda baca 154

saat menuliskan cerita

 Matematika

Menjelaskan pengukuran

berat badan

 PPKn

Menjelaskan aturan merawat

tumbuhan di sekolah

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :

HARI/TANGGAL : Kamis, 4 Maret 2021

MATERI AJAR : Tema 6 Sub tema 3 Pembelajaran 6 (halaman 145-154)

Menjelaskan Aturan Merawat Tumbuhan di Sekolah

Ada berbagai jenis tumbuhan di sekitar kita.
Tumbuhan juga banyak tumbuh di sekolah.
Kita harus merawat tumbuhan dengan baik.
Seluruh warga sekolah bertanggung jawab merawat tumbuhan di sekolah.
Ada aturan merawat tumbuhan di lingkungan sekolah, yaitu :

1. Menyiram tanaman dengan teratur.
2. Membuang sampah pada tempatnya.
3. Memberi pupuk pada tanaman.

TUGAS :

Mengidentifikasi Tanda Baca saat Menuliskan Cerita

Sebuah cerita terdiri atas banyak kalimat.
Saat menulisnya, kalimat-kalimat tersebut harus saling berkaitan.
Selain itu, saat menulis cerita juga kamu harus memperhatikan tanda baca dan menggunakan huruf
kapital dengan tepat.

MATERI AJAR :

MATAPELAJARAN : -

TUGAS MAPEL :

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2
Waktu Pelaksanaan : Jum’at, 5 Maret 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN

Sub Tema 4 : Merawat Tumbuhan

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

PB 1 Buku Tema 6

 B. Indonesia Halaman 155-

Mengidentifikasi tanda 164

Tanya pada kalimat tanya

 SBdP

Menghias kotak tisu

 Matematika

Membandingkan berat benda

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang :
HARI/TANGGAL
MATERI AJAR Tua

: Jum’at, 5 Maret 2021

: Tema 6 Sub Tema 4 Pembelajaran 1 ( halaman 155-164 )

Mengidentifikasi Tanda Tanya pada Kalimat Tanya

Kalimat untuk menanyakan sesuatu disebut kalimat Tanya.

Kalimat Tanya digunakan untuk mengetahui informasi.

Kalimat Tanya ditandai dengan tanda Tanya (?) di akhir kalimat.

Kalimat tersebut harus dibaca dengan intonsai yang tepat.

TUGAS :

MATERI AJAR :

Membandingkan Berat Benda

Untuk membandingkan berat benda, kita harus memperhatikan satuan berat yang digunakan.
Jika satuannya telah sama, maka kita langsung dapat membandingkannya.
Jika satuannya berbeda, maka kita harus menyamakannya terlebih dulu.

TUGAS :
MATERI AJAR :

TUGAS :

MATAPELAJARAN :

TUGAS MAPEL :

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2

Waktu Pelaksanaan : Senin, 8 Maret 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN

Sub Tema 4 : Merawat Tumbuhan

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

PB 2 Buku Tema 6

 B. Indonesia Halaman 165-

Mengidentifikasi kata tanya 174

dalam kalimat tanya

 PPKn

Menyebutkan aturan

merawat tanaman di sekolah

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang :
HARI/TANGGAL Tua

: Senin, 8 Maret 2021

MATERI AJAR : Tema 6 Sub tema 4 Pembelajaran 2 (halaman 165 - 174)
Menyebutkan Aturan Merawat Tanaman di Sekolah

Ada berbagai jenis tanaman di sekitar kita, misalnya di sekolah. Tanaman tersebut harus kita rawat.
Aturan dalam merawat tanaman, antara lain :

1. Menyiram tanaman secara rutin.
2. Memberi pupuk secara teratur.
3. Memotong daun yang terkena hama.
4. Meletakkan tanaman di tempat yang terkena sinar matahari.

TUGAS :

MATERI AJAR :

Mengidentifikasi Kata Tanya dalam Kalimat Tanya

Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah mengetahui salah satu ciri kalimat tanya, yaitu memiliki
tanda tanya. Tanda tanya berada di akhir kalimat. Selain tanda tanya, kalimat tanya juga memiliki
kata tanya.
Kata tanya berada di awal kalimat.
Ada enam kata tanya, yaitu :

1. Apa, untuk menanyakan sesuatu.
2. Di mana, untuk menanyakan tempat.
3. Mengapa, untuk menanyakan sebab atau alasan.
4. Siapa, untuk menanyakan orang.
5. Kapan, untuk menanyakan waktu.
6. Bagaimana, untuk menanyakan penjelasan.

TUGAS :

MATAPELAJARAN : -

TUGAS MAPEL :

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2
Waktu Pelaksanaan : Selasa, 9 Maret 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN

Sub Tema 4 : Merawat Tumbuhan

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

PB 3 Buku Tema 6

 SBdP Halaman 175-
Mengidentifikasi bahan 185

buatan untuk membuat karya

 B. Indonesia

Menyusun kalimat Tanya

sesuai teks
 Matematika

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2
Waktu Pelaksanaan : Selasa, 9 Maret 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN
Sub Tema 4 : Merawat Tumbuhan

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

Membandingkan berat benda

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang :
HARI/TANGGAL Tua

: Selasa, 9 Maret 2021

MATERI AJAR : Tema 6 Sub tema 4 Pembelajaran 3 (halaman 175 - 185)

TUGAS :

MATERI AJAR :
Mengidentifikasi Bahan Buatan untuk Membuat Karya

Sebuah karya dapat dibuat dari bahan buatan.
Berikut contoh karya dari bahan buatan.

1. Burung yang terbuat dari kertas.
2. Tas anyaman yang terbuat dari plastic kemasan makanan.
3. Tas rajut yang terbuat dari benang wol.

TUGAS :

MATERI AJAR :

Membandingkan Berat Benda

MATAPELAJARAN : -

TUGAS MAPEL :

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2
Waktu Pelaksanaan : Rabu, 10 Maret 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN
Sub Tema 4 : Merawat Tumbuhan

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

PB 4 Buku Tema 6 Bahasa Sunda

 SBdP Halaman 186-
Mengidentifikasi bahan 193

buatan untuk membuat karya

 B. Indonesia

Menyusun kalimat Tanya

dari teks

 Matematika

Membandingkan berat benda

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang Tua :
HARI/TANGGAL : Rabu, 10 Maret 2021

MATERI AJAR : Tema 6 Sub tema 4 Pembelajaran 4 (halaman 186 - 193)

Menyusun Kalimat Tanya dari Teks

Ayo, ingat kembali cara membuat kalimat Tanya dari teks !

Kalimat Tanya menggunakan kata Tanya di awalnya.

TUGAS :

MATERI AJAR:
Mengidentifikasi Bahan Buatan untuk Membuat Karya

Kertas dapat dibuat karya hiasan menggunakan teknik quilling.
Quilling merupakan seni menggulung kertas yang dibuat menyerupai hewan dan tumbuhan.

TUGAS :
Ayo, lakukan kegiatan quilling berikut !

MATERI AJAR :

Membandingkan Berat Dua Kelompok Benda

Untuk membandingkan berat dua kelompok benda, kita perlu menjumlahkan berat benda pada
masing-masing kelompok terlebih dahulu. Selanjutnya, kita samakan satuan berat yang digunakan.

TUGAS :

MATAPELAJARAN : -

TUGAS MAPEL :

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2

Waktu Pelaksanaan : Rabu, 10 Maret 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN
Sub Tema 4 : Merawat Tumbuhan

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja

PB 5 Buku Tema 6 Bahasa Sunda

 B. Indonesia Halaman 194-

Menjelaskan perbedaan kata 205

tanya mengapa dan bagaimana

 PPKn

Menjelaskan tata terti

sekolah

KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang :
HARI/TANGGAL Tua
MATERI AJAR
: Rabu, 10 Maret 2021

: Tema 6 Sub tema 4 Pembelajaran 5 (halaman 194 - 205)

Menjelaskan Perbedaan Kata Tanya Mengapa dan Bagaimana

Contoh dari kata Tanya adalah mengapa dan bagaimana.

Kedua kata Tanya tersebut memiliki perbedaan.

Kata Tanya mengapa digunakan untuk menanyakan sebab atau alasan.

Sedangkan kata Tanya bagaimana untuk menanyakan proses.

TUGAS :

MATERI AJAR :

Menjelaskan Tata Tertib Sekolah

Tata tertib sekolah merupakan aturan yang harus dipatuhi dan dilaksanakan oleh semua warga
sekolah.
Berikut contoh tata tertib yang ada di sekolah.

1. Siswa memakai seragam sekolah sesuai jadwal yang ditentukan.
2. Siswa datang ke sekolah sebelum bel berbunyi.
3. Setiap hari Senin siswa wajib mengikuti upacara bendera.
4. Semua warga sekolah wajib memelihara dan menjaga kebersihan di lingkungan sekolah.

TUGAS :

MATAPELAJARAN : -

TUGAS MAPEL :

PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MANDIRI TERSTRUKTUR

Nama Sekolah : SDN. PULOGEBANG 06

Kelas/Semester : II / 2

Waktu Pelaksanaan : Jum’at, 12 Maret 2021

Tema 6 : Merawat Hewan dan Tumbuhan MATA PELAJARAN

Sub Tema 4 : Merawat Tumbuhan

Materi Ajar Lembar Kerja Materi Ajar Lembar Kerja
PLH
PB 6 Buku Tema 6

 B. Indonesia Halaman 206 -

Menulis percakapan 212

menggunakan kalimat tanya

 PPKn

Mempelajari manfaat aturan

di sekolah

 Matematika

Membandingkan berat dua

kelompok benda

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
TUGAS MANDIRI TERSTRUKTUR MASA DARURAT COVID-19

NAMA : …………………………………… Paraf Orang :
HARI/TANGGAL
Tua

: Jum’at, 12 Maret 2021

MATERI AJAR : Tema 6 Sub tema 4 Pembelajaran 6 (halaman 206 - 212)

TUGAS :

MATERI AJAR :

TUGAS :

MATERI AJAR :

Mempelajari Manfaat Aturan di Sekolah

Ayo, ingat kembali apa saja aturan yang ada di sekolahmu !
Adanya aturan membuat semua kegiatan berjalan dengan baik dan lancar.
Manfaat yang di dapatkan dengan adanya aturan adalah hidupkita menjadi disiplin.

TUGAS :

MATAPELAJARAN : -

TUGAS MAPEL :