Agama Buddha ELMK3103 Nilai-nilai daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat Tugasan 2: Persembahan
Ahli Kumpulan Siow Tian Meng Lau Joey Chong Chia Chee Lim See Yong Angka Giliran: 2022192340243 No K.P: 030718-01-0898 Angka Giliran: 2022192340262 No K.P: 030124-05-0286 Angka Giliran: 2022192340247 No K.P: 030622-01-0842 Angka Giliran: 2022192340250 No K.P: 031231-08-0266
Isi Kandungan Pengenalan Pengenalan tentang Agama dan Kepercayaan Tajuk 1 Asal Usul Agama Buddha Tajuk 2 Ajaran Agama Buddha Tajuk 3 Jalan Mulia Berunsur Lapan Tajuk 4 Pancasila Buddha Tajuk 5 Nilai-nilai Murni Agama Buddha Tajuk 6 Kesan terhadap Perkembangan Moral Individu daripada Satu Agama atau Kepercayaan yang Dianuti Kesimpulan Kesimpulan tentang Tajuk Perbincangan
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon and infographics & images by Freepik Video Temu Bual https://youtu.be/0gvMkHyJlwc
PENGENALAN
PENGENALAN ● Agama merujuk kepada aspek kepercayaan kepada tuhan sama ada kepercayaan kepada satu atau banyak tuhan ● Bermakna kepercayaan kepada Tuhan atau sesuatu kuasa yang ghaib dan sakti seperti Dewa, dan juga amalan dan institusi yang berkait dengan kepercayaan tersebut ● Agama dan kepercayaan merupakan dua perkara yang sangat berkaitan ● Manusia dilahirkan dengan naluri keperluan untuk beragama ● Manusia juga memerlukan agama untuk mengawal tingkah laku dan mengatur kehidupan di dunia ini
ASAL USUL AGAMA BUDDHA
ASAL USUL AGAMA BUDDHA ● Antara agama yang terawal sampai ke Alam Melayu ● Kebanyakan masyarakat Cina di Malaysia beragama Buddha dan sebahagiannya beragama Kristian dan Hindu. ● Agama Buddha diasaskan oleh Sidartha Gautama ● Kitaran kehidupan: Sila, Renungan, Kesedaran, mencapai Sambodhi, terlepas daripada pusingan kelahiran atau Nirvana dan Hukum Karma
AJARAN 01
Hidup penuh dengan kesengsaraan Sebab untuk kesengsaraan Penderitaan atau kesengsaraan hidup (dukkha) merupakan lumrah alam. Penderitaan manusia berpunca daripada nafsu untuk memperoleh kekayaan dan keseronokan yang tiada penghujung. Empat Kebenaran Mulia dalam Agama Buddha Perlu menamatkan kesengsaraan Cara menamatkan kesengsaraan Manusia perlu menghapuskan atau mengatasi nafsunya untuk mengelakkan penderitaan Manusia perlu mengikuti Jalan Lapan Lapis Mulia yang menjadi panduan kepada hidup yang sempurna.
Jalan Mulia Berunsur Lapan 02
Jalan Mulia Berunsur Lapan Laluan amalan Buddha Melibatkan lapan amalan: Bermula dengan fahaman pandangan betul pandangan, tekad, ucapan, tingkah laku, penghidupan, usaha, kesedaran, dan samadhi. membawa kepada pembebasan dari samsara menuju nirwana.
Jalan Mulia Berunsur Lapan Pandangan terang menjadi instrumen pusat dalam agama Buddha Ajaran utama agama Buddha yang membawa kepada kesucian Arhat, Dilambangkan dengan roda dharma, di mana lapan jejarinya mewakili lapan elemen jalan.
Lapan Bahagian
Lapan Amalan Buddha Samadhi yang benar Tindakan yang benar Azam atau Niat Betul Kesedaran yang betul Pandangan betul Usaha betul Ucapan betul Rezeki betul
Pancasila Buddha
—Pancasila Buddha Pancasila Buddha adalah ajaran dasar Agama Buddha yang mengajarkan untuk mengikuti kelima Sila sebagai moral dan perilaku dalam kehidupan sehari-hari.
Pancasila Buddha Aku bertekad melatih diri untuk menghindari pembunuhan makhluk hidup. Aku bertekad melatih diri untuk tidak mengambil barang yang tidak diberikan. Aku bertekad melatih diri untuk menghindari perbuatan asusila. Aku bertekad melatih diri untuk menghindari ucapan yang tidak benar. Aku bertekad melatih diri untuk menghindari segala minuman dan makanan yang dapat menyebabkan lemahnya kesadaran.
Tujuan Pancasila Buddha Sīlena bhogasampadā. Yang artiya: Dengan merawat Sila, diperoleh kekayaan (lahir dan batin). Tasmā sīlaṁ visodhaye Yang artinya: Oleh karena itu, rawatlah Sila dengan sempurna. Sīlena sugatiṁ Yang artinya: Dengan merawat Sila, tercapai alam bahagia. Sīlena nībbutiṁ Yang artinya: Dengan merawat Sila, tercapai padamnya kilesa (kekotoran batin).
Nilai-Nilai Murni dalam Agama Buddha
● Empat kebenaran mulia meliputi penderitaan, asal-usul penderitaan, berhenti dari penderitaan, dan jalur untuk berhenti dari penderitaan. ● Lapan jalur yang benar adalah pandangan yang benar, niat yang benar, bahasa yang benar, perilaku yang benar, mata pencarian yang benar, usaha yang benar, pemusatan pikiran yang benar, dan kesimpulan yang benar. ● Agama Buddha juga ada menyaran umatnya mempraktik nilai-nilai murni dalam kehidupan seharian ● Nilai-nilai moral yang terdapat dalam agama Buddha ialah nilai taat dan menghormati ibu bapa
Menjaga harta yang diwarisi oleh ibu bapa Kewajipan anak-anak terhadap ibu bapa Menyembah nenek moyang Membanggakan kedua-dua ibu bapa kita Menjaga urusan kehidupan ibu bapa 4 1 3 2
Nilai Kesyukuran ● satu nilai moral yang harus dipegang teguh oleh semua penganut agama Buddha. ● kesyukuran seseorang manusia tidak berasas kekayaan tetapi adalah berasas pada kekuatan moral seseorang itu. ● menghargai sumbangan masyarakat yang berbakti pada kita ● satu nilai moral yang dapat merapatkan hubungan kita antara orang lain ● bersedekah bukan dihadkan kepada material sahaja malah bersedekah juga boleh dilakukan melalui tenaga , ilmu pengetahuan dan perkataan. Nilai Bersedekah
Nilai memikir kepentingan orang lain melebihi kepentingan diri sendiri ● konflik dan perselisihan faham antara kita dengan orang lain tidak akan berlaku ● tindakan memikir kepentingan orang lain melebihi kepentingan diri adalah tindakan yang murni ● mengeratkan hubungan rapat kita antara ibu bapa, adik-beradik, saudara mara dan sahabat handai kita terlebih dahulu ● mengamalkan amalan saling membantu antara satu sama lain dan saling berkongsi dukacita dan sukacita Nilai menjalin hubungan yang baik antara satu sama lain
Nilai Kejujuran ● satu nilai moral yang disanjung dan terdapat dalam agama Buddha ● perkataan yang diucapkan oleh seseorang itu akan dipercayai oleh orang ramai. ● Pancasila dan jalan lapan lapisan mulia harus dipratikkan dalam kehidupan seharian. Nilai Ketakwaan
Kesan terhadap perkembangan moral individu daripada satu agama atau kepercayaan yang dianuti
Memberikan pengaruh signifikan pada perkembangan moral dan etika individu yang menganutnya Mendorong orang untuk menjadi lebih empati, memperhatikan orang lain, dan menunjukkan belas kasih yang tinggi. Mengajarkan untuk hidup dengan cara yang benar, iaitu melalui delapan jalur yang benar.
Menekankan masyarakat untuk hidup secara bermaruah dan berasaskan kepada etika kehidupan yang sempurna yang boleh dicapai melalui tahap amalan mereka. Amalan harian masyarakat haruslah mengikuti asas moral mereka bagi memupuk dan membina keharmonian serta kesejahteraan melalui amalan Pancasila. Melakukan perkara yang betul dan wajib dan tidak melakukan perkara yang buruk bagi menjaga dan menjamin maruah diri dan keluarga.
Dalam ajaran Jalan Lapan Lapis dan Perintah 10, terdapat beberapa perkara yang peru ditekankan iaitu konsep keadilan. Nilai keadilan adalah penting dalam semua aspek bagi membina sebuah masyarakat yang harmoni dan aman sejahtera. Dalam ajaran Buddha berkaitan dengan Perintah yang keempat menyentuh supaya tidak boleh menipu dan berbohong sesama manusia.
Mendidik masyarakat mempunyai belas hati Menanjurkan pengautnya mengamalkan kebaikan dan mementingkan keamanan Menekankan masyarakatnya sentiasa baik hati untuk membantu orang yang mengalami kesusahan dan melarang masyarakat untuk melakukan pembunuhan
Menekankan prinsip karma dalam kehidupan manusia Prinsip karma membawa erti sesuatu perbuatan yang dibuat akan mendapat balasan kemudian. Prinsip karma mendidik manusia untuk membuat perkara yang baik untuk mendapat balasan yang baik
Kesimpulan
● mendidik masyarakat untuk bertingkah laku baik dan berakhlak mulia dalam kehidupan ● nilai-nilai moral sebagai hasil pemikiran manusia untuk membezakan perkara yang baik dan buruk ● menjadi panduan hidup kepada penganutnya untuk berhidup dengan kesejahteraan ● mengajarkan berbagai hal baik yang bertujuan untuk mengembangkan sifat dan perilaku yang baik dalam diri setiap umatnya
Sekian, Terima Kasih! ELMK3103 Nilai-nilai daripada Perspektif Pelbagai Agama dan Masyarakat Tugasan 2: Persembahan