ILMU DITUNTUT ADAB DIPELIHARA- PIMK2073R-PEDAGOGI PENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH RENDAH- AHMAD FARHAN ISKANDAR BIN RAHMAT- 2021202400140

PIMK2073R ILMU
PEDAGOGI DITUNTUT
PENDIDIKAN
ISLAM SEKOLAH ADAB
DIPELIHARA
RENDAH

NAMA PELAJAR : AHMAD FARHAN
ISKANDAR BIN RAHMAT
KUMPULAN 2.12

NO. ANGKA GILIRAN 2021202400140
NAMA PENSYARAH : pun norma
binti senik

PENGHARGAAN

Alhamdulillah bersyukur Setinggi-tinggi ucapan terima kasih dan
sejuta penghargaan kepada kedua ibubapa
dengan limpah kurnianya saya yang tidak pernah berputus asa untuk
memberikan semangat dan inspirasi dan
dapatlah menyiapkan tugasan ini dorongan kepada saya untuk menyiapkan
tugasan ini mengikut waktu yang telah
dengan cemerlangnya sekalung ditetapkan. Tidak lupa juga kepada
sahabat perjuangan saya yang sentiasa
ucapan dan penghargaan yang berada di sisi saya khususnya rakan-rakan
kuliah yang banyak memberi idea dan
tidak terhingga saya ucapkan pendapat yang dapat saya aplikasikan dan
gunakan sepanjang menyiapkan tugasan
buat pensyarah saya yang amat ini.

saya hormati Puan Norma Binti

Senik yang tidak pernah jemu

memberi tunjuk ajar kepada saya

selama berada dalam

pembelajaran ini.

PENGENALAN Melalui perancangan pengajaran,
guru juga dapat menyediakan bahan –
Rancangan pengajaran juga boleh bahan pengajaran yang bersesuaian
didefinisikan sebagai rangka kerja aktiviti dengan isi pelajaran mengikut minat dan
pengajaran dan pembelajaran untuk kebolehan pelajar. Isi kandungan dan
dilaksanakan oleh guru di dalam bilik darjah bahan yang hendak disampaikan perlu
atau makmal dalam satu jangka masa lengkap dan menepati kehendak sukatan
tertentu. Perancangan juga akan memastikan dan huraian sukatan pelajaran yang telah
setiap minit dalam tempoh pengajaran guru ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan
sepanjang setahun memberi kesan yang Malaysia.
bermakna kepada guru dan pelajar.

PENGENALAN

PENGERTIAN MAKSUDNYA : DARIPADA ANAS BIN MALIK RA,
RASULULLAH SAW BERSABDA : MENUNTUT
ILMU FARDHU AIN ILMU IALAH FARDHU BAGI SETIAP ORANG
MUSLIM
ILMU YANG WAJIB DIKUASAI
OLEH SETIAP UMAT ISLAM
CONTOHNYA : SOLAT FARDHU

PENGERTIAN KEPENTINGAN ILMU FARDHU AIN
ILMU FARDHU KIFAYAH
MELAKSANAKAN MEMBENTUK
ILMU YANG WAJIB DIKUASAI OLEH PERINTAH ALLAH PERIBADI YANG
SEBAHAGIAN UMAT ISLAM TAALA DENGAN
SEBAIK-BAIKNYA SEMPURNA

MENEGAKKAN HIDUP BAHAGIA
SYIAR ISLAM DAN SEJAHTERA

KEPENTINGAN ILMU FARDHU AIN RAHSIA KEJAYAAN BAGI ORANG
MENUNTUT ILMU

MEWUJUDKAN MELAHIRKAN IKHLAS
MASYARAKAT YANG TENAGA PAKAR
DALAM PELBAGAI
BEKERJASAMA
BIDANG

SABAR SENTIASA
BERDOA
MENINGKATKAN UMAT ISLAM

EKONOMI NEGARA BERTAMBAH MAJU

MENJAGA
MASA

RAHSIA KEJAYAAN
PELAJAR CEMERLANG
DALAM MENUNTUT ILMU

IKHLAS

BERMOTIVASI MUDAH
UNTUK BELAJAR MEMAHAMI ISI

PELAJARAN

MENJAGA SABAR
MASA
BERSEMANGAT
UNTUK ILMU BERTAMBAH
BERKAT
MENGAMALKAN
ILMU YANG
DIPELAJARI

DIANGKAT DARJAT DISAYANGI GURU SENTIASA SENTIASA
DI SISI ALLAH DAN RAKAN MEMBANTU BERDOA
TAALA