รายงานอบรม 3D 2564

รายงานการอบรม

การพฒั นาครูและบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานสอน

“หลกั สตู รสอ่ื และนวัตกรรมในการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้เพือ่ สร้าง
เสรมิ ผเู้ รยี นใหเ้ ป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข
โดยใชก้ ระบวนการ 3D ”
รหสั หลักสตู ร : 629181364 รหัสรนุ่ 029
จำนวน 20 ชวั่ โมง ประจำปกี ารศกึ ษา 2564

นางสาวอุไรวรรณ น้อยมาลา
ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ

โรงเรียนชุมชนประชาธปิ ัตย์วิทยาคาร อำเภอธญั บุรี จังหวดั ปทุมธานี
สงั กัดสำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 2
สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน
กระทรวงศึกษาธกิ าร

บันทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรยี นชุมชนประชาธิปัตย์วิทยาคาร
ท่ี วนั ท่ี 9 สงิ หาคม 2564
เรอื่ ง รายงานผลการอบรม หลักสตู รสื่อและนวตั กรรมในการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้เพอื่ สร้างเสรมิ ผูเ้ รียนให้เป็น

คนดี คนเก่ง และมคี วามสุข โดยใช้กระบวนการ 3D

เรยี น ผู้อำนวยการโรงเรยี นชุมชนประชาธิปตั ย์วทิ ยาคาร

สงิ่ ท่สี ง่ มาด้วย แบบรายงานการอบรมหลักสตู รการพัฒนาข้าราชการครูฯ จำนวน 1 ฉบับ

ตามที่ข้าพเจ้า นางสาวอไุ รวรรณ น้อยมาลา ตำแหนง่ ครู ได้ลงทะเบยี นเข้ารบั การอบรมหลกั สตู รการ
พฒั นาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ของหน่วยพัฒนาครู ครุ ุพัฒนา สำนกั งาน
คณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน ใน หลกั สูตร หลกั สตู รสอื่ และนวัตกรรมในการจัดกิจกรรมการเรยี นรเู้ พือ่ สรา้ ง
เสริมผู้เรียนใหเ้ ป็น คนดี คนเก่ง และมคี วามสขุ โดยใช้กระบวนการ 3D รหัสหลกั สูตร : 629181364 รหัสรุ่น 029
เรียนรูร้ วมเปน็ เวลาจำนวน 20 ช่วั โมง

บัดนี้ การอบรมตามโครงการดงั กลา่ ว ได้เสร็จเรียบร้อยแล้ว ขา้ พเจ้าขอรายงานผลการอบรมเพ่อื นำ
ความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ ทกั ษะ หรอื อนื่ ๆ ทีไ่ ด้รับในการอบรมในครั้งนี้มาพฒั นางานของหนว่ ยงานตอ่ ไป
ท้งั น้ี ข้าพเจ้าได้แนบเอกสารและรายละเอียดมาพรอ้ มนี้

จงึ เรยี นมาเพื่อโปรดทราบ

ลงชอ่ื .........................................................
(นางสาวอุไรวรรณ นอ้ ยมาลา)
ตำแหน่ง ครชู ำนาญการ

ความเหน็ รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล
 เพื่อโปรดทราบ
 อน่ื ๆ .............................................................................................................................

(ลงชือ่ ) ........................................................
(นางสุมนา น้อยวรรณะ)

รองผ้อู ำนวยการกลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

ความเห็นผ้อู ำนวยการโรงเรยี น
 ทราบ
 อน่ื ๆ .............................................................................................................................

(ลงชื่อ) ........................................................
( นางวีรวัลย์ เวียงจนั ทร์ )

รองผู้อำนวยการ รกั ษาการในตำแหนง่
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นชุมชนประชาธิปตั ยว์ ทิ ยาคาร

………../…………………./………….….

แบบรายงานผลการอบรม

หลกั สูตรการพฒั นาขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน ปกี ารศึกษา 2564

*******************************************************************************************
➢ หลักสูตร
ชื่อหลักสตู รภาษาไทย หลกั สูตรสอื่ และนวตั กรรมในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้เพอ่ื สร้างเสรมิ ผู้เรยี น
ให้เปน็ คนดี คนเก่ง และมคี วามสุข โดยใชก้ ระบวนการ 3D

รหัสหลักสูตร : 629181364 รหัสรุ่น 029
เรยี นรู้รวมเป็นเวลาจำนวน 20 ชว่ั โมง

หน่วยงานท่ีจดั การอบรม หน่วยพฒั นาครู ครุ ุพัฒนา บรษิ ทั ไอซคั เซส เทรนนงิ่ จำกัด

➢ ผ้รู ายงาน

ชื่อ นางสาวอไุ รวรรณ นอ้ ยมาลา ตำแหน่ง ครู อันดบั คศ. 2 วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ

ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่สอนวิชา

1. วชิ าสุขศึกษา ระดบั ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 1 จำนวน 5 ชว่ั โมง

2. วิชาสุขศึกษา ระดับช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 จำนวน 5 ชั่วโมง

3. วิชาเพศศกึ ษา ระดับชั้น มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 จำนวน 2 ช่ัวโมง

4. วิชาหน้าที่พลเมอื ง ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 1 จำนวน 3 ชวั่ โมง

5. กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น ระดับช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 จำนวน 3 ชว่ั โมง

➢ ขอ้ มลู การเข้ารับการพัฒนา
ไดเ้ ข้ารบั การพัฒนาหลักสูตร “สือ่ และนวตั กรรมในการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้เพอ่ื สร้างเสริมผู้เรียนใหเ้ ปน็

คนดี คนเก่ง และมคี วามสุข โดยใช้กระบวนการ 3D” รหสั หลักสูตร 629181364 รหสั ร่นุ 029 ระดับพื้นฐาน

จำนวน 20 ช่ัวโมง ระหว่างวนั ท่ี 7 – 8 สงิ หาคม 2564 ณ ไอซัคเซส เทรนนิง่ จังหวัดขอนแกน่

➢ ผลที่ไดร้ ับในการพฒั นาคร้งั น้ี (ผลทเ่ี กิดกบั คณุ คร)ู
ความรูค้ วามสามารถ ประสบการณ์ ทกั ษะหรืออน่ื ๆ ทีไ่ ดร้ บั ในการอบรมนำมาเพือ่ พฒั นางานของหนว่ ยงาน

ดงั นี้
1. สือ่ และนวัตกรรม

2. การจดั กิจกรรมการเรยี นรู้เพ่อื สรา้ งเสริมผู้เรียนให้เปน็ คนดี คนเกง่ และมีความสุข โดยใช้
กระบวนการ 3D

3. เทคนิคการใชก้ ระบวนการ 3D

4. การนำความรไู้ ปใช้กับผู้เรียน
นำความรู้ ประสบการณ์ ทกั ษะ ไปพัฒนาตนเองและผเู้ รียน และสามารถนำความรู้ทไี่ ดร้ ับจากการอบรม

ออนไลน์ในครง้ั น้ี ไปบูรณาการ การสอนในรายวิชาอื่น ๆ และยังได้รบั ความรใู้ นเรอ่ื งการพัฒนาบุคลิกภาพไปฝึก
ทักษะให้กบั ผอู้ นื่ ได้ ถ่ายทอดความร้ใู นเนื้อหา พัฒนาบนพ้นื ฐานความแตกตา่ งของผเู้ รียนรายบคุ คลอยา่ งเต็ม
ความสามารถ นำความรไู้ ปขยายผลสชู่ ุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชพี (PLC) เพ่ือพัฒนาคุณภาพผ้เู รยี นใหด้ ยี ่ิงข้นึ

พัฒนาผเู้ รียนใหม้ ีสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน ไดแ้ ก่ ความสามารถดา้ นการส่ือสาร
ความสามารถด้านการใช้ทักษะชีวิต

5. ปญั หาและอุปสรรค
ไม่มี

6. ขอ้ เสนอแนะ
ไม่มี

ลงช่อื .............................................................. ผู้รายงาน
( นางสาวอไุ รวรรณ นอ้ ยมาลา )
ตำแหนง่ ครู

เกยี รตบิ ัตรการอบรม





การรับรองหลกั สูตร

ตามหลกั เกณฑ์และวธิ ีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด