The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

TIPS UNTUK MEMBANTU
PESERTA DIDIK BERPIKIR KRIIS
DAN PENYELESAIAN MASALAH

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Linda Nur Cahyaningrum, 2023-11-06 23:23:28

SEMANGAT GURU 2 _ KOMPETENSI NONTEKNIS KURIKULUM MERDEKA

TIPS UNTUK MEMBANTU
PESERTA DIDIK BERPIKIR KRIIS
DAN PENYELESAIAN MASALAH

SEMANGAT GURU 2 : KOMPETENSI NONTEKNIS KURIKULUM MERDEKA TIPS UNTUK MEMBANTU PESERTA DIDIK BERPIKIR KRIIS DAN PENYELESAIAN MASALAH Oleh : Linda Nur Cahyaningrum, S.Pd Guru SD N 02 Botok


TUJUAN VIDEO Tujuan pembuatan video ini adalah sebagai bentuk aksi nyata Pelatihan Mandiri topik Semangat Guru 2 : Kompetensi Nonteknis Kurikulum Merdeka yaitu Tips untuk membantu siswa Berpikir Kritis dan Penyelesaian Masalah


3 TIPS Membantu Peserta Didik Berpikir Kritis dan Penyelesaian Masalah


TIPS#1 PERTANYAAN REFLEKTIF Pertanyaan refleksi membantu peserta didik untuk berpikir kritis dan menyampaikan pemahamannya secara konkret


TIPS#1 PERTANYAAN REFLEKTIF 3 hal yang perlu diperhatikan sebelum memberikan pertanyaan reflektif 1. Bimbing agar peserta didik berani berbicra 2. Jadikan kegiatan ini rutin dan bertahap 3. Refleksi bisa dilakukan secara lisan atau tertulis


4 PERTANYAAN REFLEKTIF Apa yang baru saja saya pelajari? 1. 2. Apa yang saya sudah mengerti? 3. Apa yang saya belum mengerti? 4. Bagaimana supaya saya mengerti?


Tips#2 Penyelesaian Masalah Masalah merupakan gap atau selisih antara kondisi yang nyata dengan kondisi ideal.


Tips#2 Penyelesaian Masalah Penyelesaian masalah membutuhkan rumusan masalah yang merupakan pertanyaan interpretasi kita terhadap gap tersebut


5 langkah Penyelesaian Masalah langkah 1 langkah 2 langkah 3 langkah 5 langkah 4 Merumuskan masalah Mengagas alternatif solusi Menimbang alternatif solusi Mengimplementasi solusi Mengevaluasi solusi


Tips#3 Disiplin Berpikir Kritis Dilakukan secara pelan-pelan dan berefleksi, terbuka terhadap sudut pandang lain, mencari fakta dan bukti pendukung, mengantisipasi berbagai dampak dan bertanggung jawab terhadap keputusan


Click to View FlipBook Version