ชดุ พัฒนาทกั ษะ มาตราแม่ ก กา พาเพลิน
วิชาภาษาไทย
ชั้นประถมศึกษาปที ่ี ๒
เรือ่ ง มาตราแม่ ก กา
นางรัชนีกร มาราสา
ตาแหน่ง ครชู านาญการ
โรงเรยี นอนุบาลทา่ แพ
สานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาสตลู
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน
คานา
ชดุ พฒั นาทกั ษะ มาตราแม่ ก กา พาเพลนิ
กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย เร่ืองมาตราแม่ ก กา
ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ ๒ จัดทาขนึ้ เพ่อื ใช้เปน็ ส่ือ
ประกอบการเรยี นการสอนเรือ่ ง มาตราแม่ ก กา
ประกอบดว้ ยสาระสาคัญ จุดประสงค์การเรียนรู้ และ
แบบฝึกเสริมทักษะ หวังเปน็ อยา่ งยิ่งวา่ ชุดพัฒนา
ทกั ษะ มาตราแม่ ก กา พาเพลนิ เล่มน้ีจะเป็น
ประโยชนใ์ นการพัฒนาผู้เรียน และพฒั นาคุณภาพการ
จัดการเรียนรู้ของครผู ู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทยได้เป็นอยา่ งดี
นางรชั นกี ร มาราสา
ชดุ พัฒนาทักษะ มาตราแม่ ก กา พาเพลนิ
เรื่อง มาตราแม่ ก กา
ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๒
สาระที่ ๔ หลกั การใช้ภาษาไทย
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขา้ ใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย
การเปล่ยี นแปลงของภาษาและพลงั ของภาษา ภูมิปัญญา
ทางภาษาและรกั ษาภาษาไทยไวเ้ ปน็ สมบตั ิของชาติ
ตวั ชี้วัด
ป ๒/๒ เขยี นสะกดคาและบอกความหมายของคา
จุดประสงค์การเรียนรู้
๑. นกั เรยี นสามารถบอกลักษณะของคาในแม่ ก กา ได้
๒. นักเรียนสามารถอ่านคาในแม่ ก กา ได้ถูกต้อง
๓. นักเรยี นสามารถเขียนคาในแม่ ก กา ไดถ้ กู ตอ้ ง
๔. นักเรยี นตระหนักถงึ การอ่านและเขียนสะกดคาไดถ้ ูกต้อง
ใบความรู้
มาตรา แม่ ก กา คือ คาท่ีไมม่ ีตัวสะกด ทัง้ คาทป่ี ระสม
ด้วยสระเสียงสั้น และคาทป่ี ระสมด้วยสระเสียงยาว
คาทป่ี ระสมดว้ ยสระเสยี งส้ัน เช่น จะ เจาะ จุ ดุ
คาท่ีประสมด้วยสระเสียงยาว เชน่ พอ่ แม่ ดู ตา
แม่ ก กา
พยัญชนะต้น+สระ
ฝกึ อา่ นคาแม่ ก กา
งู
เสอื
เตา่
ปลา
า
ฝกึ อา่ นคาแม่ ก กา
แกะ
ม้า
ไข่
ฝึ กอ่านสะกดคา และแจกลูก
แม่ ก กา
๑.เรือ อ่านว่า รอ-เอือ เรือ
๒.ไก่ อ่านว่า กอ-ไอ-ไก-ไม้เอก ไก่
๓.แพะ อ่านว่า พอ-แอะ แพะ
๔.ไฟ อ่านว่า ฟอ-ไอ ไฟ
๕.เสือ้ อ่านว่า สอ-เอือ-เสือ-ไม้โท เสือ้
๖.งู อ่านว่า งอ-อู งู
๗.ปู อา่ นวา่ ปอ-อู ปู
๙.มา้ อ่านวา่ มอ-อา-มา-ไม้โท มา้
๑๐.เต่า อ่านว่า ตอ-เอา-เตา-ไม้เอก เตา่
แบบฝกึ ทกั ษะชดุ ที่ ๑
ฝกึ เขียนคานะคะ เขยี นได้อย่างไร
คาชีแ้ จง
ให้นักเรียนนาคาท่แี จกลูก เขียนเป็ นคาให้ถกู ต้อง
ลงในช่องว่าง พอ
ตัวอย่าง พอ-ออ
๑.กอ-อา
๒.ตอ-โอ
๓.จอ-เออ
๔.หอ-แอ
๕.กอ-อา
๖.งอ-อู
๗.กอ-อา
๘.กอ-แอ-แก-ไม้โท
๙สอ-เอีย
๑๐.ฟอ-ไอ
แบบฝกึ ทักษะชดุ ท่ี ๒
เลอื กคานาไปเตมิ
คาช้แี จง ให้นกั เรียนอา่ นคาท่ีกาหนดให้
แลว้ เลือกคาเหล่านี้ เตมิ ในชอ่ งวา่ งใหถ้ ูกตอ้ ง
ไข่ไก่ กะปิ มะละกอ เสื้อ พอ่ แม่ มะลิ
ตัวอยา่ ง นา้ กอ้ ยซอ้ื ไขไ่ ก่ มาทากบั ข้าว
๑.คณุ แม่ตาน้าพรกิ ...................................
๒.น้องมุกสวม...................................สีฟ้า
๓.พมี่ ัสซีเก็บดอก.....................มาไหวแ้ ม่
๔.ลูกๆทกุ คนตอ้ งตอบแทนบุญคุณ.............
๕.เดก็ ๆชว่ ยกันเกบ็ .................มาทาส้มตา
บรรณานกุ รม
กระทรวงศกึ ษาธิการ. หนังสือเรียนรายวชิ าพืน้ ฐานภาษาไทย ชุด ภาษาเพ่อื ชวี ติ
ภาษาพาที ชนั้ ประถมศกึ ษาปี ท่ี ๒. กรุงเทพฯ :โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพร้าว,
๒๕๕๓
กระทรวงศกึ ษาธิการ. หนังสืออ่านเพ่มิ เตมิ ชุด พฒั นาทักษะภาษาไทย ภาษาน่าเรียนรู้
๑ ชนั้ ประถมศึกษาปี ท่ี๑-๓. กรุงเทพฯ :โรงเพมิ พ์ตารวจ, ๒๕๕๙
พนั ธมาศ. ภาษาพาเพลิน ชนั้ ประถมศึกษาปี ท่ี ๒ กรุงเทพฯ :ธารปัญญา, ๒๕๕๒
โรงเรยี นอนุบาลทา่ แพ
สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสตูล
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน