BAHAN AJAR BAHAN AJAR SD No. 138 Inpres Mangulabbe Disusun oleh Sri Wahsphina Sahmar DIAGRAM BATANG
TUJUAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu membuat data dalam bentuk diagram batang 1. Peserta didik mampu menginterpretasikan data pada diagram batang 2. Peserta didik mampu menyajikan data dalam bentuk diagram batang 3.
MATERI Tabel adalah daftar yang berisi sejumlah data/informasi yang biasanya berupa kata-kata maupun bilangan yang tersusun dengan garis pembatas. Data adalah keterangan nyata yang dapat dijadikan dasar suatu kesimpulan. Data dalam matematika bisa disajikan dalam bentuk bilangan Pengertian Data Mengubah Data Menjadi Bentuk Tabel Tahukah Kamu Apa itu tabel?
Diagram batang merupakan salah satu teknik dalam menyajikan atau menggambarkan sebuah data dengan cara menggunakan batang-batang persegi atau balok. Diagram batang menggunakan persegi panjang untuk menunjukkan banyak dari setiap kategori. Pernakah kamu melihat data dalam bentuk diagram batang? Pengertian Diagram Batang Ayo!!! Kita akan mempelajari cara membaca data dalam bentuk tabel dan diagram Pada diagram batang biasanya disajikan dalam posisi tegak (vertikal). Penyajian data dalam diagram juga dapat dalam bentuk horizontal. Bagian bawah biasanya berisi jenis data dan pada bagian kiri biasanya menunjukkan banyak data.
Ayo Mengamati Guru matematika di kelas Aisyah membagikan hasil ujian matematika di kelas 4. Di bawah ini adalah data nilai ulangan matematika siswa sebagai berikut: 7, 6, 10, 8, 10, 9, 7, 9, 6, 7, 10, 9, 8, 8, 9, 7, 8, 6, 10, 8, 9, 9 Guru di kelas Aisyah ingin melihat perbandingan nilai yang diperoleh siswa dengan lebih mudah Perhatikan gambar dan bacaan berikut dengan cermat! Setelah membuat tabel nilai hasil ujian matematika, sajikanlah data tersebut ke dalam diagram batang
No Skor Hasil Ujian Matematika Turus Frekuensi 1 6 III 3 2 7 IIII 4 3 8 IIIII 5 4 9 IIIII I 6 5 10 IIII 4 Ayo Menalar Pada pengamatan di atas, Guru di kelas Aisyah ingin melihat peningkatan nilai selanjutnya dengan lebih mudah. Kalian dapat menyajikan data dalam bentuk diagram batang. Sebelum membuat diagram batang, tulislah data yang diperoleh dalam bentuk tabel. Dapatkah kalian membuat diagram batang dari tabel nilai hasil ujian matematika kelas 4? Di bawah ini adalah tabel nilai hasil ujian matematika Setelah membuat tabel nilai hasil ujian matematika, sajikanlah data tersebut ke dalam diagram batang
Nilai Siswa Di bawah ini penyajian data dalam bentuk diagram batang Cara membuat diagram batang, lakukan langkahlangkah berikut: Buatlah sumbu datar (x) dan sumbu tegak (y), yang saling tegak lurus. 1. Sumbu datar merupakan sumbu yang berisi nilai hasil ulangan matematika 2. Sumbu tegak merupakan sumbu berisi banyaknya siswa. 3. Gambarlah persegi panjang tegak untuk masingmasing nilai hasil ujian matematika sesuai dengan banyaknya siswa 4. 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 J u mla h Sis w a
Membaca dan menafsirkan data pada diagram batang Membaca data Siswa yang mendapat nilai 6 ada 3 orang Siswa yang mendapat nilai 7 ada 4 orang Siswa yang mendapat nilai 8 ada 5 orang Siswa yang mendapat nilai 9 ada 6 orang Siswa yang mendapat nilai 10 ada 4 orang Menafsirkan data Nilai 9 adalah nilai yang paling banyak diperoleh oleh siswa Nilai 6 adalah nilai yang paling sedikit diperoleh oleh siswa
Daftar Pustaka Hobri, dkk. (2022). Buku Panduan Guru Matematika Untuk SD/MI Kelas IV. Jakarta: Kemendikbud. Hobri, dkk. (2022). Buku Panduan Guru Siswa Untuk SD/MI Kelas IV. Jakarta: Kemendikbud