แนวทางการจดั การเรียนการสอน
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID - 19)
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน
คำนำ
ก
ข
สารบญั
ค
แนวทางการจดั การเรียนการสอน
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID - 19)
ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน
1
ตอนท่ี 1
ข้อมูลสำคญั ทเี่ ก่ยี วข้อง
1. นยิ ามศพั ท์เฉพาะ
2
On-site
1 ธ์
รปู แบบที่ 1
มาโรงเรียนทุกระดบั ช้นั
12 3 4 56
รูปแบบที่ 2
แบ่ง 2 กลุ่ม มาเช้ากับมาบ่าย
1 2 3 4 5 6เช้า กลุ่ม A มาโรงเรยี น
กลุ่ม B อยู่บ้าน
1 2 3 4 5 6บ่าย กลุ่ม B มาโรงเรยี น
กลุ่ม A อยู่บ้าน
3
รูปแบบท่ี 3
แบ่ง 2 กลุ่ม สลบั วันมาเรยี น
มาโรงเรยี น อยู่บ้าน
จ.
1 2 3 4 5 6
อ. 4 5 6 1 2 3
รปู แบบท่ี 4
แบง 3 กลมุ สลบั วนั กันมาโรงเรยี น
มาโรงเรียน อยู่บ้าน
จ.
1 2 3 4 5 6
อ.
3 4 5 6 1 2
พ. 5 6 1 2 3 4
4
เช่นรูปแบบท่ี 5
รูปแบบอื่น ตามบริบทโรงเรียน
โดยแบ่งครู 2 กลุ่ม เพ่อื ดูแลเดก็ 2 กลุ่ม
ไม่สะดวกทางไกล สะดวกทางไกล
12 3456
2On-airการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบโทรทศั น์
เรียนด้วยตนเอง กำกบั ด้วยเวลาทเี่ ผยแพร่
5
On-demandการจดั การเรยี นการสอนผ่านสอ่ื อิเลก็ ทรอนิกส์
3 เรียนด้วยตนเอง กำกับความช้าเร็วด้วยตนเอง
Onlineการจดั การเรยี นการสอนแบบถ่ายทอดสด
เรยี นกับครแู บบถ่ายทอดสด นักเรยี นสามารถถาม-ตอบได้
6
5On-handการจัดการเรยี นการสอนด้วยการนำส่งเอกสารทบ่ี ้าน
เรียนและทำด้วยตนเอง มีผู้ปกครองช่วยดแู ล
1.2 การกำหนดขนาดของโรงเรียน สำหรับการสำรวจข้อมลู แนวทางการจัดการเรยี น
การสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID - 19) ภาคเรียนท่ี 1
ปีการศกึ ษา 2564 ได้กำหนดไว้ ดงั น้ี
โรงเรยี นขนาดใหญ่พิเศษ
มนี กั เรียน 1,001 คน ขน้ึ ไป
โรงเรียนขนาดใหญ่ มนี กั เรียน 501 – 1,000 คน
โรงเรยี นขนาดกลาง
มนี กั เรยี น 121 - 500 คน
โรงเรยี นขนาดเลก็ มนี ักเรียนไม่เกิน 120 คน
120
500
1,000
7
2.1 จำนวนโรงเรียนจำแนกตามสำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษา
สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา
จำนวน 26,625 โรง
คดิ เป็น 91.86%
สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษา
หมายเหตุ : จำนวนโรงเรียนทั้งหมด ไม่รวมจำนวนโรงเรียนในสังกัดสำนกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ
8
9
10
11
12
13
รูปแบบการจัดการเรยี นการสอน
On - site 11.85% สพม. สพป.
On - air 7.69% 28% 72%
On - demand 3.58%
Online นกั เรยี นท้ังหมด
On - hand 5,632,096 คน
ตั้งแต 2 รปู แบบข้ึนไป
13.01%
0
24.31%
39.57%
750,000 1,500,000 2,250,000 3,000,000
จํานวนนกั เรยี น (คน)
14
15
16
ตอนที่ 2
บทบาท และภารกิจของสำนักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน
17
ระยะการเตรยี มความพร้อม
(วนั ที่ 23 เมษายน – 31 พฤษภาคม 2564) แบ่งบทบาทออกเป็น 3 ช่วง ดงั น
ี้
ช่วงที่ 1 : ระหว่างวันที่ 23 เมษายน - 5 พฤษภาคม 2564
18
ช่วงท่ี 2 : ระหว่างวนั ท่ี 6 - 16 พฤษภาคม 2564
19
20
่ชวงที่ 3 : ระหวา งวันท่ี 17 พฤษภาคม - 13 มถิ ุนายน 2564
21
22
ระยะการจดั การเรยี นการสอน
(ต้งั แตว นั ที่ 14 มถิ นุ ายน 2564 เปน ตน้ ไป)
23
“อำนวยการและประสานงาน”
24
ตอนที่ 3
บทบาท และภารกิจของสำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา
25
ระยะการเตรยี มความพร้อม
(วนั ที่ 23 เมษายน – 31 พฤษภาคม 2564) แบ่งบทบาทออกเป็น 3 ช่วง ดงั น
ี้
ช่วงที่ 1 : ระหว่างวันที่ 23 เมษายน - 5 พฤษภาคม 2564
ช่วงท่ี 2 : ระหว่างวันท่ี 6 - 16 พฤษภาคม 2564
26
27
่ชวงท่ี 3 : ระหวา งวนั ที่ 17 พฤษภาคม - 13 มถิ นุ ายน 2564
28
ระยะการจัดการเรยี นการสอน
“สนับสนุนและช่วยเหลือโรงเรียน”
29
ตอนท่ี 4
บทบาท และภารกจิ ของโรงเรียน
30
ระยะการเตรยี มความพร้อม
(วนั ที่ 23 เมษายน – 31 พฤษภาคม 2564) แบ่งบทบาทออกเป็น 3 ช่วง ดงั น
้ี
ช่วงท่ี 1 : ระหว่างวันที่ 23 เมษายน - 5 พฤษภาคม 2564
ช่วงท่ี 2 : ระหว่างวันท่ี 6 - 16 พฤษภาคม 2564
31
่ชวงท่ี 3 : ระหวา งวนั ที่ 17 พฤษภาคม - 13 มถิ นุ ายน 2564
32
33
ระยะการจดั การเรยี นการสอน
(ตง้ั แตวนั ท่ี 14 มถิ นุ ายน 2564 เปน ตน ไป)
“สนับสนนุ และช่วยเหลอื ครู นักเรยี น”
34
บทบาทและภารกจิ ของคร
ู
ในการจดั การเรียนการสอนในรปู แบบต่าง ๆ
1. รูปแบบ On – site :
การจดั การเรียนการสอนแบบปกติทโี่ รงเรียน (มาตรการ ศบค.)
35
2. รูปแบบ On - air :
น์
36
ONE-WAY
3. รูปแบบ On – demand :
การจัดการเรยี นการสอนผ่านสื่ออเิ ล็กทรอนกิ ส์
37
TWO-WAY
4. รูปแบบ Online :
การจดั การเรยี นการสอนแบบถ่ายทอดสด (LIVE)
38
5. รูปแบบ On – hand :
“ออกแบบและจัดการเรยี นการสอนให้ตอบสนองความหลากหลายของผู้เรยี น”
39
ตอนท่ี 5
บทบาทและภารกจิ ของนักเรยี นและผู้ปกครอง
40
ระยะการเตรยี มความพร้อม
(วนั ที่ 23 เมษายน – 31 พฤษภาคม 2564) แบ่งบทบาทออกเป็น 3 ช่วง ดงั น
้ี
ช่วงท่ี 1 : ระหว่างวนั ท่ี 23 เมษายน - 5 พฤษภาคม 2564
41
ช่วงท่ี 2 : ระหว่างวนั ที่ 6 - 16 พฤษภาคม 2564
รปู แบบ On – site :
1. การจดั การเรยี นการสอนแบบปกตทิ โ่ี รงเรยี น (มาตรการ ศบค.)
รปู แบบ On - air :
2. การจดั การเรียนการสอนผ่านระบบโทรทศั น์
42
รปู แบบ On – demand :
3. การจดั การเรียนการสอนผ่านสอื่ อิเลก็ ทรอนิกส์
รูปแบบ Online :
4. การจดั การเรยี นการสอนแบบถ่ายทอดสด (LIVE)
43
รูปแบบ On – hand :
5. การจดั การเรยี นการสอนด้วยการนำส่งเอกสารท่ีบ้าน
ระยะการจดั การเรียนการสอน
(ตั้งแตว นั ที่ 14 มถิ นุ ายน 2564 เปน ตน ไป)
1. รูปแบบ On – site : การจดั การเรยี นการสอนแบบปกตทิ โี่ รงเรยี น (มาตรการ ศบค.)
44
2. รูปแบบ On - air : น์
45