๑
คํานํา
รายงานผลการปฏิบัติงาน แสดงผลงานของผู้ประกอบว�ชาชพี ทางการศึกษา เพื่อขอรบั รางวลั เชดิ ชู
เกียรติเน่ืองในโอกาสวันครู ประจําป� ๒๕๖๕ “ครูดีเด่นเทศบาล” ซึ่งข้าพเจ้าได้รวบรวมจัดทําขึ้นเพ่ือใช้
ประกอบการพิจารณาขอรบั รางวัลเชิดชูเกียรติเนื่องในโอกาสวันครู ประจําป� ๒๕๖๕ “ครูดีเด่นเทศบาล”
ประกอบด้วยประวัติผู้ขอรบั การประเมิน การปฏิบัติตนและผลการปฏิบัติงานท่ียอมรบั ด้านจรรยาบรรณ
ว�ชาชพี ผลงานท่เี กิดขึน้ จากการปฏิบัติตน
ข้าพเจา้ หวังเป�นอย่างย่ิงว่า รายงานแสดงผลงานของผู้ประกอบว�ชาชพี ทางการศึกษา เพ่ือขอรบั
รางวัลเชดิ ชูเกียรติเน่ืองในโอกาสวันครู ประจาํ ป� ๒๕๖๕ “ครูดีเด่นเทศบาล” เล่มน้ี จะเป�นแบบอย่างที่ดี
แก่ผู้รว่ มงานและผู้รว่ มประกอบว�ชาชพี ทุกท่าน เพื่อยึดถือไว้เป�นแนวทางในการปฏิบัติงานที่จะสรา้ งสรรค์
ประโยชนใ์ ห้แก่ตนเอง ครอบครวั และสังคมสืบไป
นายนิทัศน์ รน�่ ว�ชา
ครู คศ.๑
โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
สารบัญ ๒
๑. ประวัติผขู้ อรบั การประเมนิ หนา้
๒. การปฏิบตั ิตนและผลการปฏิบตั ิงานท่ียอมรบั ด้านจรรยาบรรณวช� าชพี ๓
๓. ผลงานทีเ่ กิดขน้ึ จากการปฏิบตั ิตน ๕
๑๔
ภาคผนวก
- สําเนาเอกสารประวตั ิส่วนตัว การศึกษา ใบอนญุ าติประกอบวช� าชพี
- สําเนาใบประกาศ เกียรติบตั ร ความภาคภูมิใจ
- ภาพถ่ายกิจกรรม
โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
๓
แบบประวัติ
แบบประวตั ิผ้ปู ระกอบว�ชาชพี ในหนว่ ยงานการศกึ ษา
เพื่อรบั รางวัล“ครดู ีมจี รรยาบรรณ”ตามโครงการประกวดครดู ีเด่นเทศบาล
ประจาํ ป� ๒๕๖๔ เพอ่ื รบั รางวลั เชดิ ชูเกียรติวันครู ๑๖ มกราคม ๒๕๖๕
ข้อมูลผู้ขอรบั การคัดเลือก
๑. ชอื่ นายนิทัศน์ นามสกลุ รน�่ ว�ชา
ใบอนญุ าตผปู้ ระกอบวช� าชพี ครู เลขท่ี ๕๘๓๐๓๐๗๑๓๖๖๘๖๗
ออก ณ วันท่ี ๑๕ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๓
หมดอายุ วันท่ี ๑๔ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๘
๒. เกิดเมื่อวันท่ี ๒๑ เดือน ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๑๖ อายุ ๔๘ ป� ๐ เดือน
๓. ตําแหน่งหนา้ ท่ีในปจ� จุบัน ตาํ แหนง่ ครู
สถานทที่ าํ งาน โรงเรย� นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย)
สังกัด กองการศกึ ษาเทศบาลเมืองปากชอ่ ง
ต้ังอยเู่ ลขท่ี ๙๙ ถนน เทศบาล ๓๖ ตําบล/แขวง หนองสาหรา่ ย
อาํ เภอ/เขต ปากชอ่ ง จงั หวดั นครราชสีมา รหัสไปรษณีย์ ๓๐๑๓๐
โทรศัพท์ ๐๔๔-๒๗๙-๖๔๙ โทรสาร ๐๔๔-๒๗๙-๖๔๙
๔. ท่ีอยู่บา้ นเลขที่ ๑๔๑,๑๔๓ ถนน เทศบาล ๑๖ ตําบล/แขวง ปากชอ่ ง
อําเภอ/เขต ปากชอ่ ง จงั หวัด นครราชสีมา รหัสไปรษณีย์ ๓๐๑๓๐
โทรศัพท์ - โทรศัพทเ์ คล่ือนที่ ๐๘๔-๔๑๗-๘๙๘๒
โทรสาร - e-mail
๕. ประวตั ิการศึกษา
วุฒิการศึกษา ว�ชาเอก/โท/สาขา ปท� ีส่ ําเรจ็ การศึกษา สถาบนั การศึกษา โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
ประกาศนียบตั รว�ชาชพี ครู บัณฑิต วช� าชพี ครู ๒๕๕๒ วท� ยาลยั นครราชสีมา
วท� ยาศาสตรบณั ฑติ ปรญ� ญาตร� ๒๕๔๗ มหาวท� ยาลยั ราชภัฎจนั ทร
(เทคโนโลยีอตุ สาหกรรม) วท.บ. เทคโนโลยี เกษม
อิเล็กทรอนิกส์
ประกาศนียบตั รว�ชาชพี ชน้ั สูง ๒๕๓๙ เทคโนโลยีชา่ งกลพณิชย
อิเลก็ ทรอนิกส์ การนครราชสีมา
๖. เรม�่ รบั ราชการ เมอ่ื วันท่ี ๑๖ มนี าคม ๒๕๕๘ รวมอายุราชการจนถึงปจ� จุบัน จาํ นวน ๖ ป� ๙ เดือน
๗. ดํารงตําแหน่งป�จจุบนั เม่อื วนั ท่ี ๑๖ มีนาคม ๒๕๕๘ รวมอายรุ าชการจนถึงปจ� จุบัน จาํ นวน ๖ ป� ๙ เดือน
๘. ขอรบั การคัดเลอื กเพื่อรบั รางวลั “ครดู ีมีจรรยาบรรณ” ดังน้ี ตําแหนง่ /ประเภทผู้ประกอบวช� าชพี ครู
๙. ประวัติหน้าทก่ี ารงาน ตั้งแต่เรม�่ ต้นจนถึงปจ� จุบัน (ระบ/ุ วนั /เดือน/ป)� ท่เี รม�่ ต้นและสิ้นสุดของการดํารง
ตําแหน่ง และสถานทข่ี องตําแหน่ง
ประวตั ิการทาํ งาน (ต้ังแต่เรม�่ ปฏิบัติงานจนถึงปจ� จุบัน)
๔
วัน-เดือน-ป� ตําแหน่ง สอนชนั้ /ระดับ สถานทที่ าํ งาน ระยะเวลา
ครู มธั ยมต้น
๑ ตุลาคม ๒๕๕๔ ปวช. ,ปวส. โรงเรย� นเทศบาล ๑ รวมเวลาถงึ ป�จจุบนั
ครจู า้ งสอน ปวช. ,ปวส. (บ้านหนองสาหรา่ ย) ๑๐ ป� ๒ เดือน
๑๕ ตลุ าคม ครูจา้ งสอน ถึง ๓๐ กันยายน
๒๕๕๓ วท� ยาลยั เทคนคิ
มวกเหล็ก ๒๕๕๒ รวมเวลา ๑ ป�
๑๘ พฤษภาคม ๓๐ กันยายน ๒๕๕๒
๒๕๔๘ วท� ยาลัยการอาชพี รวมเวลา ๔ ป� ๔ เดือน
ปากชอ่ ง
๑๐. ความรูค้ วามสามารถพิเศษ
๑. ด้านงานคอมพิวเตอร์ ทกั ษะการใช้ ซอ่ มแก้ไข คอมพวิ เตอร์
๒. ด้านงานชา่ ง งานชา่ งไฟฟ�า ชา่ งอิเล็กทรอนกิ ส์ งานระบบควบคุมอัตโนมัติ
๑๑. ประวตั ิการสอน
๑. เรม�่ สอนครงั้ แรก เมื่อ ๑๘ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๔๘
แผนกว�ชา อิเลก็ ทรอนกิ ส์ ในระดับชน้ั ปวช. , ปวส. สถานศึกษา ว�ทยาลัยการอาชพี ปากชอ่ ง
ตําบล/แขวง จนั ทึก อาํ เภอ/เขต ปากชอ่ ง จงั หวัด นครราชสีมา
รหสั ไปรษณีย์ ๓๐๑๓๐ โทรศัพท์ ๐๔๔-๓๙๐๐๙๖ โทรสาร ๐๔๔-๓๙๐๑๐๙
สังกัด สํานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา
๒. เรม่� สอนครงั้ ทสี่ อง เมอ่ื ๑๕ เดือน ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๕๓
แผนกว�ชา อเิ ลก็ ทรอนิกส์ ในระดับชน้ั ปวช. , ปวส. สถานศึกษา วท� ยาลยั เทคนคิ มวกเหล็ก
ตําบล/แขวง มติ รภาพอาํ เภอ/เขต มวกเหลก็ จงั หวัด สระบรุ �
รหสั ไปรษณีย์ ๑๘๑๘๐ โทรศัพท์ ๐๓๖-๓๔๔๖๗๓ โทรสาร ๐๓๖-๓๔๔๐๘๘
สังกัด (ระดับกรมหรอ� เทยี บเทา่ ) สํานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา
๓. ป�จจุบันสอนระดับชน้ั มธั ยมต้น สถานศึกษา โรงเรย� นเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหรา่ ย) โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
กลมุ่ สาระการเรย� นรู้ วท� ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
ตําบล/แขวง หนองสาหรา่ ย อาํ เภอ/เขต ปากชอ่ ง จงั หวดั นครราชสีมา
รหัสไปรษณีย์ ๓๐๑๓๐ โทรศัพท์ ๐๔๔-๒๗๙๖๔๙ โทรสาร ๐๔๔-๒๗๙๖๔๙
๔. ทําการสอนรวมเปน� เวลา ๑๖ ป� ๓ เดือน
๕ โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
ตอนท่ี ๒ การปฏิบตั ิตนและผลการปฏิบัติงานท่ียอมรบั ด้านจรรยาบรรณวช� าชพี
จรรยาบรรณของว�ชาชพี เป�นแบบแผนในการประพฤติตน ซงึ่ ผู้ประกอบว�ชาชพี ทางการศึกษาต้องปฏิบัติ
ตาม เพ่ือรกั ษาและส่งเสรม� เกียรติคุณชอ่ื เสียง และฐานะของผปู้ ระกอบวช� าชพี ทางการศึกษา ให้เป�นทเ่ี ชอื่ ถือ
ศรทั ธาแก่ผู้รบั บรก� ารและสังคม อันจะนาํ มาซงึ่ เกียรติและศักดิ์ศรแ� ห่งว�ชาชพี จาํ แนกเปน� ๕ ด้าน ๙ ข้อ ดังนี้
๑. จรรยาบรรณต่อตนเอง
ครูต้องมีว�นัยในตนเอง พัฒนาตนเองด้านว�ชาชพี บุคลิกภาพและวส� ัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาทางว�ทยาการ
เศรษฐกิจ สังคม และการเมอื งอยเู่ สมอ โดยต้องประพฤติและละเวน้ การประพฤติตามแบบแผนพฤติกรรม
ประพฤติตนเหมาะสมกับสถานภาพและเป�นแบบอย่างที่ดี
ประพฤติตนเปน� แบบอย่างทีด่ ีในการดําเนินชวี ต� ตามประเพณี และวัฒนธรรมไทย
ปฏิบัติตามนา้ ทท่ี ่ีได้รบั มอบหมายให้สําเรจ็ อยา่ งมคี ณุ ภาพ ตามเป�าหมายท่ีกําหนด
ศึกษาหาความรู้ วางแผนพฒั นาตนเอง พฒั นางาน และสะสมผลงานอยา่ งสมา� เสมอ
ค้นควา้ แสวงหา และนําเทคนิคด้านวช� าชพี ที่พัฒนาและก้าวหนา้ เป�นท่ียอมรบั มาใชแ้ ก่ศิษยแ์ ละ
ผรู้ บั บรก� ารให้เกิดผลสัมฤทธทิ์ ี่พงึ ประสงค์
ข้าพเจา้ ได้ปฏิบัติตน ดังน้ี
๑. ประพฤติตนเหมาะสมกับสถานภาพและเป�นแบบอย่างที่ดี
๑.๑ การมีว�นัยในตนเอง ยอมรบั และถือปฏิบัติตนตามกฎ กติกา มารยาท ขนบธรรมเนียมและแบบ
แผนอันดีงามของสังคม
ข้าพเจา้ เป�นผู้ปฏิบัติตนเป�นแบบอย่างท่ีดีแก่นักเรย� น มีว�นัยในตนเอง เชน่ การแต่งกายให้ถูกต้อง
ตามระเบียบของทางราชการและที่โรงเรย� นกําหนด เดินทางมาปฏิบัติราชการท่โี รงเรย� นก่อนเวลาราชการทกุ
วันและปฏิบัติหน้าที่การสอนให้เต็มความสามารถ ให้คําแนะนําแก้ไขข้อบกพรอ่ งในลักษณะสรา้ ง สรรค์
ตลอดจนสอดแทรกในกระบวนการเรย� นการสอน ทาํ ให้ผู้เรย� นเลื่อมใสศรทั ธาและถือเป�นแบบอย่าง
๑.๒ การรกั ษาและเสรม� สรา้ ง ว�นัย ในตําแหนง่ หนา้ ทีร่ าชการ การปฏิบตั ิตามกฎหมายระเบียบแบบแผน
ของทางราชการ
ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติหน้าท่ีตามงานในหน้าท่ีความรบั ผิดชอบ ได้ประพฤติ ปฏิบัติตนด้วยความ
ตระหนักในหนา้ ท่ี ดังต่อไปนี้
- เดินทางมาปฏิบตั ิหนา้ ท่ีราชการท่ีโรงเรย� นราชการทุกวนั - เดินทางกลบั หลงั เวลาราชการทุก ๆ วัน
- เขา้ ทําการสอนนักเรย� นตรงเวลา และทาํ การสอนเต็มเวลาทกุ ครงั้
- ขณะทาํ การสอนจะควบคมุ ดูแลนักเรย� นตลอดเวลา- ไมล่ ะท้งิ นกั เรย� นขณะทําการสอน
- ตรวจงาน และแบบฝก� หัดนักเรย� นเปน� ประจาํ และต่อเนอ่ื ง
- ให้ความชว่ ยเหลือนักเรย� นทกุ คนทมี่ ีปญ� หาด้านการเรย� น
- อบรมสั่งสอนนักเรย� นให้ได้รบั ทัง้ ด้านความรู้ ทกั ษะ และค่านยิ มทดี่ ี
- ประพฤติ ปฏิบตั ิตนเป�นแบบอย่างท่ีดีให้กับนักเรย� นเสมอ
- ตั้งใจปฏิบัติงานอืน่ ๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมายจนสําเรจ็ ทกุ งาน
๖ โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
๑.๓ การตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลาให้แก่ทางราชการและผเู้ รย� นอย่างต่อเนื่อง
ขา้ พเจา้ เปน� ผมู้ ีความเพียรพยายามทาํ หนา้ ทก่ี ารงานอย่างต่อเนื่อง สม�าเสมอ อดทน ไม่ท้อถอยเมื่อ
พบอุปสรรค ปฏิบัติงานควบคู่กับการใช้สติป�ญญาแก้ป�ญหาจนเกิดผลงานสําเรจ็ ตามความมุ่งหมายเข้าทํา
การสอนนักเรย� นตรงเวลาและทําการสอนเต็มเวลาทุกครงั้ ให้ความชว่ ยเหลือนักเรย� นทุกคนที่มีป�ญหาด้าน
การเรย� น อบรมส่ังสอนนักเรย� นให้ได้รบั ทั้ง ด้านความรู้ ทักษะและค่านิยมท่ีดีประพฤติ ปฏิบัติตนเป�น
แบบอยา่ งที่ดีให้กับนักเรย� นเสมอ ต้ังใจปฏิบตั ิงานอน่ื ๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมายจนสําเรจ็
๑.๔ ความซื่อสัตย์ สุจร�ตในการปฏิบัติหน้าที่ การรักษา ผลประโยชน์ของทางราชการ และไม่มี
ผลประโยชน์ทบั ซอ้ น
ข้าพเจ้าเป�นผู้มีความซ่ือสัตย์สุจรต� ต่อตนเอง ต่องานในหน้าท่ีและผู้อื่น มีความจรง� ใจต่อเพ่ือน
รว่ มงานด้วยกัน ข้าพเจ้าได้ปรบั ปรุงบุคลิกภาพให้เข้าภาระหน้าที่ของตนเอง อาทิ การแต่งกายมาปฏิบัติ
ราชการโดยแต่งตัวสุภาพเรย� บรอ้ ย ถูกต้องตามระเบียบของทางราชการและโรงเรย� นกําหนด วางตัว
เหมาะสมเป�นแบบอย่างให้แก่นักเรย� น ตลอดจนการพดู จาสุภาพกับเพ่ือนรว่ มงานและนักเรย� น ไมเ่ ปน� บคุ คล
ท่ีเห็นแก่ตัว ไม่เอาเปรย� บเพ่ือนรว่ มงานและไม่เอาเปรย� บราชการ ประพฤติตนเป�นแบบอย่างท่ีดีให้กับ
นักเรย� น เชน่ พานักเรย� นชนั้ มัธยมศึกษาตอนต้น ทําความสะอาดบรเ� วณเขตรบั ผิดชอบเปน� ประจาํ
๑.๕ การรกั ษาความสามคั คี มนี า� ใจ เอ้อื เฟ้ �อเผื่อแผ่ต่อเพอื่ นรว่ มงาน องค์กร และชุมชน
ข้าพเจา้ เป�นผู้เป�ดใจกว้าง รบั ฟ�งความคิดเห็นของเพื่อนรว่ มงาน และผู้อื่น รูบ้ ทบาทของตน ท้ังใน
ฐานะผู้นําและผู้ตาม มีความมุ่งม่นั ต่อการรวมพลงั ชว่ ยเหลือเกื้อกูลกันเพื่อให้การงานสําเรจ็ ลุลว่ ง แก้ป�ญหา
และขจัดความขัดแย้งในหมู่คณะ ยอมรบั ความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม ความคิด ความเชื่อ
พรอ้ มท่ีจะปรบั ตัวเพื่ออยู่รว่ มกันอยา่ งสันติ มีน�าใจ มีความเมตตา โอบอ้อมอาร� เอื้อเฟ้ �อเผอื่ แผ่ และไมเ่ ห็น
แก่ตัว รูจ้ กั การให้ เพือ่ ส่วนรวมและผอู้ ่นื
๒. ประพฤติตนเป�นแบบอย่างที่ดีในการดําเนินชวี �ตตามประเพณี และวัฒนธรรมไทย
ข้าพเจา้ ได้เข้ารว่ มกิจกรรมที่เก่ียวกับการอนุรกั ษ์วัฒนธรรมไทย เชน่ การเข้ารว่ มกิจกรรมวันสงกรานต์
การใชผ้ า้ ไทย การเข้ารว่ มกิจกรรมสืบสานประเพณีลอยกระทง การเข้ารว่ มกิจกรรมวนั เข้าพรรษา วันออกพรรษา
การทําบุญตักบาตรในวันสําคัญต่าง ๆ รว่ มกับชุมชน การส่งเสรม� ให้นักเรย� นมีส่วนรว่ มในการรกั ษาสิ่งแวดล้อม
เชน่ โครงการคัดแยกขยะ โครงการโรงเรย� นปลอดโฟม
๓. ปฏิบัติตามน้าที่ท่ีได้รบั มอบหมายให้สําเรจ็ อย่างมีคุณภาพ ตามเป�าหมายที่กําหนด
ข้าพเจา้ เป�นผู้มีความว�รย� ะ อุตสาหะ ขยันหมั่นเพียร มีความอดทน และดําเนินชวี �ตโดยยึดหลักปรชั ญา
เศรษฐกิจพอเพยี ง ไม่ยอ่ ท้อต่อปญ� หาและอุปสรรค จนงานทร่ี บั ผดิ ชอบสําเรจ็ ลุล่วงมีประสิทธภิ าพทุกครงั้
๔. ศึกษาหาความรู้ วางแผนพัฒนาตนเอง พัฒนางาน และสะสมผลงานอย่างสมา� เสมอ
ข้าพเจา้ ได้พัฒนาตนเอง โดยการเขา้ รว่ มอบรม ประชุมสัมมนาในกลุ่มสาระ และว�ชาที่สอนอย่างต่อเน่อื ง
สม�าเสมอ พยายามศึกษาหาความรเู้ พ่ิมเติมจากหนังสือ ส่ืออินเตอรเ์ น็ต การศึกษาดูงาน หรอ� เขา้ รว่ มการอบรมใน
เรอ�่ งท่ียังไมร่ ูเ้ พ่อื นาํ มาพัฒนางานอยู่เสมอ เชน่ การอบรมการใชโ้ ปรแกรมคอมพิวเตอร์ เป�นต้น
๗ โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
๕. ค้นคว้า แสวงหา และนําเทคนิคด้านว�ชาชีพท่ีพัฒนาและก้าวหน้าเป�นที่ยอมรบั มาใช้แก่ศิษย์และ
ผ้รู บั บรก� ารให้เกิดผลสัมฤทธทิ์ พ่ี ึงประสงค์
ข้าพเจา้ ได้นําความรูท้ ่ีได้รบั จากการอบรมออนไลน์ จากเว็บไซต์ผู้ให้บรก� ารต่าง ๆ ในชว่ งการปด� ภาค
เรย� น และการป�ดเรย� นด้วยเหตุพิเศษ เน่ืองจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดโรคโคว�ด-๑๙ ได้นําความรูม้ า
ประยกุ ต์ใชใ้ นการจดั กิจกรรมการเรย� นการสอน การใชส้ ่ือการสอนอิเลก็ ทรอนกิ ส์ การพฒั นาสื่อการสอน และ
หมน่ั ศึกษาค้นควา้ หาความรูจ้ ากเอกสาร ตํารา อนิ เทอรเ์ น็ต และสื่อต่าง ๆ เขา้ รว่ มประชุม อบรม สัมมนา หรอ�
ฟ�งคําบรรยายอยู่เสมอ
เอกสารหลกั ฐานประกอบ (ดูจากภาคผนวกหนา้ ที่ )
๒. จรรยาบรรณต่อว�ชาชพี
ครูต้องรกั ศรทั ธา ซอ่ื สัตย์สุจรต� รบั ผิดชอบต่อว�ชาชพี และเป�นสมาชกิ ท่ีดีขององค์กรว�ชาชพี โดยต้อง
ประพฤติและละเว้นการประพฤติตามแบบแผนพฤติกรรม
รกั ษาชอื่ เสียงและปกปอ� งศักด์ิศรแ� ห่งว�ชาชพี
อุทศิ ตนเพ่ือความก้าวหน้าของวช� าชพี
ปฏิบัติหน้าทีด่ ้วยความรบั ผิดชอบ ซอื่ สัตย์สุจรต� ตามกฎ ระเบยี บ และแบบแผนของทางราชการ
ใชอ้ งค์ความรหู้ ลากหลายในการปฏิบัติหน้าที่ และแลกเปล่ียนเรย� นรกู้ ับสมาชกิ ในองค์กร
เข้ารว่ มกิจกรรมของวช� าชพี หรอ� องค์กรว�ชาชพี อยา่ งสรา้ งสรรค์
ข้าพเจา้ ได้ปฏิบัติตน ดังน้ี
๑. รกั ษาชอ่ื เสียงและปกป�องศักดิ์ศรแ� ห่งวช� าชพี
ข้าพเจา้ ประพฤติปฏิบัติตนเป�นแบบอย่างท่ีดี เพื่อรกั ษาชอ่ื เสียง และสมศักด์ิศรข� องการเป�นครู ซง่ึ
อาชพี ครูจะได้รบั การยกย่อง หรอ� เชดิ ชูเกียรติหรอ� ไม่ ข้ึนอยู่กับการประพฤติปฏิบัติตนของเรา คนที่ใกล้เรา
มากท่ีสุด คือนักเรย� น เราต้องปฏิบัติตนเป�นแบบอย่างท่ีดี นักเรย� นเห็นอย่างไร เขาก็จะไปพูดหรอ� เล่าให้
ผู้ปกครองฟ�งเชน่ นั้น การเยี่ยมบ้านนักเรย� นในที่ปรก� ษา เพื่อปรก� ษา พูดคุยกับผู้ปกครอง ในการชว่ ยเหลือ
และส่งเสรม� นักเรย� น ก็ทาํ ให้ผู้ปกครองยกยอ่ ง และเชดิ ชูเกียรติได้เหมอื นกัน ทเ่ี อาใจใส่และดูแลลกู เขาอยา่ ง
ใกล้ชดิ การเข้ารว่ มกิจกรรมของชุมชน กิจกรรมวันครูประจาํ ป� การจดั กิจกรรมวันไหว้ครูในโรงเรย� น เพ่ือให้
นักเรย� นไหว้ และบชู าครู ซงึ่ แสดงถึงความอ่อนน้อม กตัญญูรูค้ ุณ มีกิจกรรมยกยอ่ ง เชดิ ชูเกียรติครู
๒. อุทิศตนเพื่อความก้าวหน้าของว�ชาชพี
ข้าพเจ้าเป�นผู้มีความรกั ศรทั ธาในอาชีพครู เป�นผู้ท่ีมีความรกั ในอาชพี ครู อุทิศเวลาส่วนใหญ่ให้แก่
การเตรย� มการสอนและจดั การเรย� นการสอนโดยการมุ่งเน้นนักเรย� นเป�นสําคัญเพ่ือให้นักเรย� นได้บรรลุตาม
วตั ถปุ ระสงค์ เป�นคนดี คนเก่ง คนมีความสุขและมคี วามซอื่ สัตยแ์ ละรกั ษาชอื่ เสียงต่ออาชพี ครู
๘ โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
๓. ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรบั ผิดชอบ ซอื่ สัตย์สุจรต� ตามกฎ ระเบียบ และแบบแผนของทางราชการ
ข้าพเจ้ามีความซ่ือสัตย์สุจรต� ในการปฏิบัติหน้าท่ี เป�นผู้ได้รบั มอบหมายให้ทําหน้าที่ครูประจาํ ชั้น
จ่ายเง�นอุดหนุนการศึกษาแก่นักเร�ยนท่ีประจําชั้น ได้ปฏิบัติหน้าท่ีอย่างเต็มความสามารถและรักษา
ผลประโยชนข์ องนักเรย� นและราชการอยา่ งเต็มที่ มีการเบกิ จา่ ยวัสดุของทางราชการอย่างคุ้มค่าและประหยัด
ไม่หาประโยชน์จากตําแหน่งหน้าที่ที่ได้รบั มอบหมายงาน ตรวจผลงานนักเรย� นด้วยความยุติธรรม เท่ียงตรง
และมมี าตรฐานการวัดและประเมนิ ผลเดียวกันกับนักเรย� นทกุ คน รกั ษาผลประโยชนข์ องโรงเรย� นตลอดเวลา
ไม่วางเฉยเมอื่ มผี กู้ ลา่ วถึงโรงเรย� นในทางเสื่อมเสีย ไมห่ ลกี เล่ยี งหรอ� ละทิง้ งานในหน้าทที่ ่ไี ด้รบั มอบหมายและ
งานทส่ี ามารถทาํ ให้เกิดประโยชน์แก่ราชการได้
๔. ใชอ้ งค์ความรูห้ ลากหลายในการปฏิบัติหน้าที่ และแลกเปลี่ยนเรย� นรูก้ ับสมาชกิ ในองค์กร
ข้าพเจา้ ศึกษา ค้นคว้าข้อมูลในสาขาว�ชาที่สอน ทั้งในหนังสือ ระบบอินเตอรเ์ น็ต บทเรย� นสําเรจ็ รูป
โปรแกรมสื่อการสอน มาประกอบแผนการจดั การเรย� นรู้ สรา้ งและพัฒนาส่ือการสอนให้เหมาะสม ทําให้
กิจกรรมการเรย� นการสอนมีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น นักเรย� นมีส่วนรว่ มในกิจกรรมการเรย� นการสอนมากขน้ึ
รวมทั้งการเข้ารว่ มอบรม สัมมนา อบรมปฏิบัติการ เพ่ือพัฒนาตนเอง ศึกษาข้อมูล ความรูแ้ ละประสบการณ์
ใหม่ ๆ อยู่เสมอ เพือ่ พฒั นาการสอนให้หลากหลายมากข้นึ ซง่ึ จะเป�นประโยชน์ต่อการเรย� นรขู้ องนักเรย� น
๕. เข้ารว่ มกิจกรรมของว�ชาชพี หรอ� องค์กรว�ชาชพี อย่างสรา้ งสรรค์
ข้าพเจา้ ให้ ความรว่ มมือ ชว่ ยเหลือในกิจกรรม งานโครงการที่โรงเรย� นจดั อย่างเต็มใจ ปฏิบัติงาน
ตามที่ได้รบั มอบหมายอย่างเต็มความสามารถ ให้สําเรจ็ ตามวัตถุประสงค์ ให้การช่วยเหลือผู้รว่ มงาน ตาม
ความเหมาะสมท่ีเราจะช่วยได้ โดยไม่ต้องคอยให้เขาขอความช่วยเหลือ เห็นประโยชน์ส่วนรวม มากกว่า
ประโยชนส์ ่วนตัว รว่ มกิจกรรมของชุมชนอย่างสมา� เสมอ
เอกสารหลกั ฐานประกอบ (ดูจากภาคผนวกหนา้ ที่ )
๙ โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
๓. จรรยาบรรณต่อผู้รบั บรก� าร
ครตู ้องรกั เมตตา เอาใจใส่ ชว่ ยเหลอื ส่งเสรม� ให้กาํ ลงั ใจแก่ศิษยแ์ ละผู้รบั บรก� าร ตามบทบาทหนา้ ทโี่ ดยเสมอ
หน้า ส่งเสรม� ให้เกิดการเรย� นรู้ ทักษะและนิสัยท่ีถูกต้องดีงามแก่ศิษย์ และผู้รบั บรก� าร ตามบทบาทหน้าที่อย่าง
เต็มความสามารถ ด้วยความบรส� ุทธใิ์ จ ครูต้องประพฤติปฏิบัติตนเป�นแบบอย่างท่ีดี ท้ังทางกาย วาจา และ
จิตใจ ไม่กระทําตนเป�นปฏิป�กษ์ต่อความเจรญ� ทางกาย สติป�ญญา จติ ใจ อารมณ์ และสังคมของศิษย์ และ
ผู้รบั บรก� าร และให้บรก� ารด้วยความจรง� ใจ และเสมอภาค โดยไม่เรย� กรบั หรอ� ยอมรบั ผลประโยชน์จากการ
ใชต้ ําแหน่งหน้าที่โดยมชิ อบ)
ให้คําปรก� ษาหรอ� ชว่ ยเหลือศิษย์และผู้รบั บรก� ารด้วยความเมตตากรุณาอย่างเต็มกําลังความสามารถและ
เสมอภาค
ต้ังใจ เสียสละ และอุทิศตนในการปฏิบัติหน้าท่ี เพ่ือให้ศิษย์และผู้รบั บร�การได้รบั การพัฒนาตาม
ความสามารถ ความถนัด และความสนใจของแต่ละบุคคล
ส่งเสรม� ให้ศิษย์และผู้รบั บรก� ารสามารถแสวงหาความรูไ้ ด้ด้วยตนเองจากส่ือ อุปกรณ์ และแหล่งเรย� นรู้
อยา่ งหลากหลาย
ให้ศิษยแ์ ละผ้รู บั บรก� าร มสี ่วนรว่ มวางแผนการเรย� นรู้ และเลอื กวธ� กี ารปฏิบตั ิ ท่เี หมาะสมกับตนเอง
เสรม� สรา้ งความภาคภูมิใจให้แก่ศิษย์และผู้รบั บรก� ารด้วยการรบั ฟ�งความคิดเห็น ยกย่อง ชมเชย และให้
กําลงั ใจอย่างกัลยาณมิตร
ข้าพเจา้ ได้ปฏิบัติตน ดังน้ี
๑. ให้คําปรก� ษาหรอ� ชว่ ยเหลือศิษย์และผู้รบั บรก� ารด้วยความเมตตากรุณาอยา่ งเต็มกําลงั ความสามารถ
และเสมอภาค
ข้าพเจา้ ได้เอาใจใส่ชว่ ยเหลอื ผู้เรย� น และผู้รบั บรก� ารอย่างเต็มความสามารถตามหลักวช� าชพี อย่าง
สูงและเทา่ เทยี มกัน รว่ มมอื กับคณะครู ผปู้ กครองนักเรย� น และผู้ทีเกี่ยวขอ้ ง โดยนําข้อมูลทไี่ ด้จากการเยี่ยม
บ้าน การสังเกตพฤติกรรม ผลการเรย� นของนักเรย� นท่ีปรก� ษาเข้าสู่ระบบดูแลชว่ ยเหลอื ตัดสินป�ญหาและให้
คาํ แนะนาํ ชว่ ยเหลือแก่นักเรย� น ผู้ปกครอง หรอ� ผู้มาติดต่อราชการโดยเที่ยงธรรม ไมล่ ําเอยี งหรอ� เลอื กปฏิบตั ิ
และปฏิบตั ิต่อทกุ คนด้วยความเสมอภาค
๒. ต้ังใจ เสียสละ และอุทิศตนในการปฏิบัติหน้าที่ เพ่ือให้ศิษย์และผู้รบั บรก� ารได้รบั การพัฒนาตาม
ความสามารถ ความถนัด และความสนใจของแต่ละบุคคล
ข้าพเจา้ ได้พัฒนาตนเอง โดยการเข้ารว่ มอบรม ประชุมสัมมนาในกลุม่ สาระ และวช� าทส่ี อนอย่าง
ต่อเน่ือง สม�าเสมอ พยายามศึกษาหาความรูเ้ พ่มิ เติมจากหนังสือ สื่ออินเตอรเ์ น็ต การศึกษาดูงาน หรอ� เข้า
รว่ มการอบรมในเรอ่� งที่ยังไม่รเู้ พ่ือนํามาพฒั นางานอยเู่ สมอ
๑๐
๓. ส่งเสรม� ให้ศิษยแ์ ละผู้รบั บรก� ารสามารถแสวงหาความรไู้ ด้ด้วยตนเองจากสื่อ อุปกรณ์ และแหล่งเรย� นรู้
อยา่ งหลากหลาย
ข้าพเจา้ สนับสนุนให้ผเู้ รย� นเขา้ ถึง และใชส้ ื่ออิเลก็ ทรอนกิ สใ์ นการเรย� นรเู้ น้ือหาในบทเรย� น และ
ให้นักเรย� นเข้าศึกษาจากเว็บไซต์ https://www.dlit.ac.th, https://www.dltv.ac.th และ
https://proj14.ipst.ac.th เพื่อเป�นการเตรย� มตัวก่อนเรย� นหรอ� ทบทวนเน้อื หาวช� าทเ่ี รย� นไปแลว้
๔. ให้ศิษย์และผู้รบั บรก� าร มีส่วนรว่ มวางแผนการเรย� นรู้ และเลือกว�ธกี ารปฏิบัติ ท่ีเหมาะสมกับตนเอง
๕. เสรม� สรา้ งความภาคภูมิใจให้แก่ศิษยแ์ ละผู้รบั บรก� ารด้วยการรบั ฟ�งความคิดเห็น ยกย่อง ชมเชย และให้
กําลังใจอย่างกัลยาณมิตร
ขา้ พเจา้ เอาใจใส่และให้ความสนใจนักเรย� นอยา่ งท่ัวถึง มกี ารเย่ียมบ้านนักเรย� นในห้องที่ดูและให้
คําปรก� ษาต่าง ๆ ทําให้ทราบและเข้าใจความเป�นอยู่ของนักเรย� น รบั ฟ�งป�ญหาของนักเรย� นและให้ความ
ชว่ ยเหลือนักเรย� น จดั ประชุมผปู้ กครองชน้ั เรย� นเพ่อื ปรก� ษาหารอ� ผปู้ กครอง เพอ่ื น นักเรย� น หาสาเหตุและว�ธี
แก้ปญ� หาของนักเรย� น ให้การบรก� าร ด้านการตอบคาํ ถามแก่ผ้ปู กครองและผู้มาเย่ียมโรงเรย� นด้วยความเป�น
ผมู้ ีนา� ใจ มีมนุษยส์ ัมพนั ธท์ ่ดี ี พูดจาไพเราะ และให้บรก� ารอย่างเต็มความสามารถ
เอกสารหลกั ฐานประกอบ (ดูจากภาคผนวกหน้าท่ี )
โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
๑๑
๔. จรรยาบรรณต่อผู้รว่ มประกอบว�ชาชพี
ครูชว่ ยเหลือเกื้อกูลซงึ่ กันและกันอย่างสรา้ งสรรค์ โดยยึดมั่นในระบบคุณธรรม สรา้ งความสามัคคีในหมู่
คณะ โดยพงึ ประพฤติและละเว้นการประพฤติตามแบบแผนพฤติกรรม
เสียสละ เอ้อื อาทร และใหค้ วามชว่ ยเหลือผ้รู ว่ มประกอบวช� าชพี
มีความรกั ความสามัคคี และรว่ มใจกันผนกึ กาํ ลงั ในการพฒั นาการศึกษา
มีความรบั ผิดชอบ ไม่ให้รา้ ยผู้อน่ื ในความบกพรอ่ งทเี่ กิดขน้ึ
ไมม่ ขี ้อเทจ็ จรง� ทําให้เกิดความเข้าใจผิดหรอ� เกิดความเสียหายต่อผรู้ ว่ มประกอบวช� าชพี
ไม่วพ� ากษ์ ว�จารณ์ผ้รู ว่ มประกอบวช� าชพี ในเรอ�่ งทก่ี ่อให้เกิดความเสียหายหรอ� แตกความสามคั คี
ข้าพเจา้ ได้ปฏิบัติตน ดังนี้
ข้าพเจ้าทํางานกับเพื่อนร่วมงานอย่างเต็มท่ี ช่วยเหลือเก้ือกูลซ่ึงกันและกัน ยึดม่ันคุณธรรม
สรา้ งสรรค์ความสามัคคีในหมู่คณะ ทํางานด้วยความสามัคคีเห็นอกเห็นใจ และชว่ ยเหลอื กันเมื่อมีปญ� หา ให้
คําแนะนาํ ท่ีเป�นประโยชน์ต่อเพื่อนรว่ มงาน มนี �าใจและเอ้อื เฟ้ �อเผ่ือแผ่เพ่ือนรว่ มงานทกุ คน
เอกสารหลกั ฐานประกอบ (ดจู ากภาคผนวกหน้าท่ี )
โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
๑๒ โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
๕. จรรยาบรรณต่อสังคม
ครูพึง ประพฤติปฏิบัติตนเป�นผู้นําในการอนุรกั ษ์และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิ
ป�ญญา ส่ิงแวดล้อม รกั ษาผลประโยชน์ ของส่วนรวม และยึดมั่นในการปกครองระบบประชาธิปไตยอันมี
พระมหากษัตรย� เ์ ปน� ประมขุ โดยพึงประพฤติและละเวน้ การประพฤติตามแบบแผนพฤติกรรม
ยดึ มัน่ สนับสนุน และส่งเสรม� การปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรย� ์ทรงเป�นประมขุ
นําภมู ิปญ� ญาทอ้ งถ่ินและศิลปวฒั นธรรมมาเป�นป�จจยั ในการจดั การศึกษาให้เป�นประโยชนส์ ่วนรว่ ม
จดั กิจกรรมส่งเสรม� ให้ศิษยเ์ กิดการเรย� นรูแ้ ละสามารถดําเนนิ ชวี �ตตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพยี ง
เป�นผู้นําในการวางแผนและดําเนินการเพ่ืออนุรกั ษ์ส่ิงแวดล้อมพัฒนาเศรษฐกิจ ภูมิป�ญญาท้องถ่ิน และ
ศิลปวฒั นธรรม
ให้ความรว่ มมอื หรอ� สนับสนุนกิจกรรมของชุมชนท่ีจดั เพือ่ ประโยชน์ต่อการศึกษาท้งั ทางตรงหรอ� ทางอ้อม
ข้าพเจา้ ได้ปฏิบัติตน ดังนี้
๑. ยดึ ม่ัน สนับสนุน และส่งเสรม� การปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรย� ท์ รงเปน� ประมุข
ข้าพเจา้ เป�นผูม้ ีเล่ือมใสและศรทั ธาในการปกครองในระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรย� ์ทรง
เปน� ประมุข มสี ่วนรว่ มในการส่งเสรม� ประชาธปิ ไตยในโรงเรย� นและนอกโรงเรย� น เชน่ การเปน� คณะกรรมการ
เลือกตั้งประธานนักเรย� น การรว่ มรณรงค์ให้ผู้มีสิทธอิ อกเสียงเลือกต้ังไปใชส้ ิทธเิ ลือกตั้งและได้ไปใชส้ ิทธิ
เลือกตั้งทกุ ครงั้ ท่มี ีการเลอื กตั้งทั้งระดับท้องถิ่นและระดับประเทศ
๒. นําภูมิป�ญญาท้องถิ่นและศิลปวัฒนธรรมมาเป�นป�จจยั ในการจดั การศึกษาให้เป�นประโยชน์ส่วนรว่ ม
ข้าพเจา้ เขา้ รว่ มงานด้านอนุรกั ษ์วัฒนธรรมไทย ประเพณีของท้องถิ่น รว่ มงานบญุ กุศล รว่ มกิจกรรมท่ี
หน่วยงานจดั ข้ึน เชน่ วันสําคัญทางศาสนา การทําบุญทอดกฐนิ ทอดผ้าป�า และวันสําคัญอ่ืน ๆ การแต่งกาย
จะแต่งกายด้วยผา้ พ้ืนเมือง ผา้ ไทย
๓. จดั กิจกรรมส่งเสรม� ให้ศิษย์เกิดการเรย� นรูแ้ ละสามารถดําเนินชวี �ตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง
ข้าพเจ้าจัดการเรย� นรู้ โดยการบูรณาการสอดแทรกความรูก้ ารดําเนินชีว�ตตามหลักเศรษฐกิจ
พอเพียง ในแผนจดั การเรย� นรแู้ ต่ละภาคเรย� น คือ
๑. พอประมาณกับศักยภาพของผู้เรย� น พอประมาณกับภูมิสังคมของโรงเรย� นและชุมชนที่ตั้งฝ�กให้
ผู้เรย� นคิดเป�นทําเป�นอย่างมีเหตุผลและมีภูมิคุ้มกันในด้านต่าง ๆ โดยการดําเนินกิจการต้องนําไปสู่ความ
ยง่ั ยนื ของผล
๒. ส่งเสรม� ให้ผู้เรย� นใชค้ วามรู้ อย่างรอบคอบ ระมัดระวัง ฝ�กการทํางานรว่ มกับผู้อ่ืน มีคุณธรรมมี
ความรบั ผิดชอบ ซอื่ สัตย์สุจรต� ไม่เอารดั เอาเปรย� บผู้อ่ืน อดทน มีความพากเพียร มีว�นัย มีสัมมาคารวะรูจ้ กั
ทําประโยชนใ์ ห้กับสังคม รว่ มดูแลรกั ษาสิ่งแวดลอ้ มและสืบสานวฒั นธรรมไทย
๑๓
๔. เป�นผู้นําในการวางแผนและดําเนินการเพื่ออนุรกั ษ์สิ่งแวดล้อมพัฒนาเศรษฐกิจ ภูมิป�ญญาทอ้ งถิ่น และ
ศิลปวัฒนธรรม
ข้าพเจา้ จัดกิจกรรมเสรม� หลักสูตรท่ีต่อยอดจากการเรย� นรูใ้ นชนั้ เรย� น และกิจกรรมพัฒนาผู้เรย� น
ควรมุ่งเน้นการจดั การท่ีสอดคล้องกับหลกั เศรษฐกิจพอเพียง เชน่ กิจกรรมการออม กิจกรรมจติ อาสาพฒั นา
กิจกรรมรกั ษาความสะอาดอนุรกั ษ์ส่ิงแวดล้อม และการดํารงชวี �ตประจาํ วันเลือกใชว้ ัสดุท่ีชว่ ยลดภาวะโลก
รอ้ น มีการคัดแยกขยะในครวั เรอ� นที่ใชใ้ น และรว่ มกับคณะครูและนักเรย� น คัดแยกขยะ เศษกระดาษ เก็บ
ขวดพลาสติกเพ่ือนําไปรไ� ซเคิลต่อไป
๕. ให้ความรว่ มมือหรอ� สนับสนุนกิจกรรมของชุมชนท่ีจัดเพื่อประโยชน์ต่อการศึกษาทั้งทางตรงหรอ�
ทางอ้อม
ข้าพเจ้าเป�นผู้ประพฤติปฏิบัติตนทําประโยชน์ต่อสังคม เข้ารว่ มงานและกิจกรรมชุมชนเป�นประจาํ
อาทิ งานอปุ สมบท, งานแต่งงาน, งานศพ, งานบุญต่าง ๆ และกิจกรรมทางสังคมอ่ืน ๆ ทช่ี ุมชนจดั ให้มีขึ้นตาม
ความเหมาะสม อุทิศเวลา และเสียสละชว่ ยเหลือชุมชน ประสานความรว่ มมือระหว่างโรงเรย� นกับชุมชน และ
ภมู ปิ �ญญาทอ้ งถิ่น เพื่อชว่ ยกันรกั ษาขนมธรรมเนียมประเพณีท้องถิ่นให้ดํารงอยตู่ ่อไป ชว่ ยกันรณรงค์ส่งเสรม�
การปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตรย� ์ทรงองค์พระประมขุ ด้วยการอบรมสั่งสอนนักเรย� นให้
มีพ้ืนฐานแนวคิดแบบประชาธปิ ไตย ส่งเสรม� การเลอื กตั้งคณะกรรมการนักเรย� น เป�นต้น
เอกสารหลกั ฐานประกอบ (ดูจากภาคผนวกหน้า )
โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
๑๔ โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
ตอนที่ ๓ ผลงานทีเ่ กิดขึ้น
๒.๑ การครองตน (คุณธรรม จรรยาบรรณ และจติ วญ� ญาณ)
เหตุผล
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามธรรมเนียมและวัฒนธรรมท่ีดีงามเหมาะสมกับว�ชาชพี เป�นผู้รกั ษาว�นัยอย่าง
เครง่ ครดั ปฏิบัติตนเป�นแบบอย่างทดี่ ีในด้านการแต่งกาย ใชว้ าจาสุภาพ ไม่เกี่ยวข้องกับอบายมขุ ดําเนินชวี �ต
ทีเ่ หมาะสมกับว�ชาชพี ของตน เอาใจใส่ต่องานในหนา้ ท่ี ปฏิบตั ิงานโดยไมม่ ีวันลา ปฏิบัติตนเปน� แบบอยา่ งท่ีดี
ต่อครอบครวั ชุมชน มีความขยันหม่ันเพียร ว�ระยะ อุตสาหะ ซ่ือสัตย์ ทุ่มเทและเสียสละเพื่อประโยชน์
ส่วนรวม อุทิศตนเพ่ือหน้าท่ีท้ังในเวลาราชการและนอกเวลาราชการ มีความจรง� ใจในการปฏิบัติงานจนได้รบั
การยกย่อง จากผู้บังคับบัญชาและเพื่อนรว่ มงานอย่างสม�าเสมอ เป�นผู้ท่ีมีการศึกษาหาความรูแ้ ละพัฒนา
ตนเองอย่างต่อเน่ือง เพ่ือให้มีความรูเ้ ท่าทันต่อโลกและสภาพเศรษฐกิจและสังคมในป�จจุบัน รูจ้ ักมัธยัสถ์
และเก็บออม เพื่อสรา้ งฐานะตนเองและครอบครวั รูจ้ ักใช้ทรพั ย์สินของทางราชการให้เป�นประโยชน์และ
ประหยดั
๒.๒ การครองคน (คณุ ลักษณะทด่ี ีต่อผอู้ ่นื และสังคม)
เหตุผล
เป�นผู้มีจิตใจเมตตากรุณา โอบอ้อมอาร� ซื่อสัตย์ สุจร�ต เอาใจใส่ต่ อเพื่อนร่วมงาน และ
ผู้ใต้บังคับบัญชาและผู้บังคับบัญชาอย่างสม�าเสมอ เป�นผู้ท่ีวางตนเสมอต้นเสมอปลาย เป�นกลาง ใจกว้าง
ยอมรบั ความคิดเห็นของเพื่อนรว่ มงานและบุคคลอื่น โดยเห็นประโยชน์ของส่วนรวมเป�นสําคัญ มีความ
รบั ผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รบั มอบหมาย รกั ว�ชาชพี และเป�นสมาชกิ ท่ีดีต่อองค์กรว�ชาชพี อย่างเครง่ ครดั เป�น
ผู้นําในการอนุรกั ษ์ส่ิงแวดล้อม พัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิป�ญญาท้องถ่ิน รว่ มกับ
ชุมชนในการอนุรกั ษ์ธรรมชาติโดยการรณรงค์การต้นไม้ ทําให้เป�นช่นื ชมและยอมรบั จากสังคมและชุมชน
ปฏิบัติงานอ่ืน ๆ ที่ส่งผลต่อการพัฒนาผู้เรย� นรอบด้าน ต้ังใจ ขยันหมั่นเพียร ปฏิบัติหน้าท่ีเสรจ็ เรย� บรอ้ ยใน
เวลาที่กําหนด มีความอดกลั้นต่อสถานการณ์ที่มีผลกระทบต่อจิตใจขณะปฏิบัติงาน ไม่ก่อให้เกิดความ
แตกแยกในหมคู่ ณะและให้คําแนะนาํ ปรก� ษาชว่ ยเหลือเพ่ือนครูอยา่ งกัลยาณมติ ร ส่งเสรม� สนับสนุนและรว่ ม
กิจกรรมประเพณี และวัฒนธรรมของชุมชนอย่างสม�าเสมอ ย้ิมแย้มแจม่ ใส ให้ความเป�นกันเองแก่เพ่ือน
รว่ มงาน ได้รบั ความรว่ มมือจากผู้เกี่ยวข้องในการปฏิบัติงาน ไม่บรโ� ภคตามกระแสนิยมและปฏิบัติตาม
วัฒนธรรมทีด่ ีงาม.
๒.๓ การครองงาน (การปฏิบตั ิงาน)
เหตุผล
ได้นําความรูจ้ ากการศึกษาค้นคว้า การประชุมสัมมนา มาพัฒนางานในหน้าที่ของตนเองจนเป�น
แบบอย่างแก่เพื่อนรว่ มงานและรว่ มว�ชาชพี ได้นําความรคู้ วามสามารถและประสบการณ์โดยการเป�นว�ทยากร
จัดอบรมเพ่ือพัฒนางานกับเพื่อนในว�ชาชีพเดียวกัน ทําให้งานด้านการบร�หารจัดการในองค์กรเกิด
ประสิทธภิ าพ นอกจากน้ีแล้วยังได้พัฒนาตนเองโดยการศึกษาต่อระดับปรญ� ญาโทด้านการบรห� ารการศึกษา
เพ่ือนําความรูท้ ี่ได้มาพัฒนาตนเองและหน่วยงานให้เกิดประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลตามต้องการ พัฒนา
๑๕
งานในหน้าที่และ งานที่ได้รบั มอบหมายจนเกิดผลงานที่ก่อให้เกิดความก้าวหน้าทางว�ชาการหรอ� ว�ชาชพี
เสนอแนวคิดเพ่ือพฒั นาสิ่งทมี่ ีอยู่แล้วให้เกิดประโยชนส์ ูงสุด ทาํ ให้งานประสบผลสําเรจ็ ตามวตั ถุประสงค์
(๑) การรกั ษาวน� ัย
ไมม่ กี รณีถกู ดําเนนิ การทางว�นัยมาก่อน
อยู่ในระหว่างแต่งตั้งคณะกรรมการ สืบสวนขอ้ เท็จจรง� หรอ� สอบสวนทางวน� ัย
เคยถกู ลงโทษทางวน� ัยและได้รบั การล้างมลทินตามพระราชบญั ญตั ิลา้ งมลทนิ
ข้าพเจา้ ขอรบั รองวา่ ข้อความดังกล่าวขา้ งต้นน้ี เป�นความสัตยจ์ รง� ทกุ ประการจงึ ลงลายมอื ชอื่ ไวเ้ ป�นหลักฐาน
ลงชอ่ื เจา้ ของประวัติ
( นายนทิ ศั น์ รน�่ ว�ชา )
ตําแหนง่ ครู คศ.๑
คาํ รบั รองของผ้บู งั คับบญั ชา โรงเ ีรยนเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหร่าย) กองการศึกษาเทศบาลเมืองปากช่อง
ข้าพเจ้า นายวรศักดิ์ กาญจนสีมา ตําแหน่ง ผู้อํานวยการสถานศึกษา โรงเรย� นเทศบาล ๒ บ้าน
หนองกะจะ (ธง-นิรมลอุปถัมภ์) เก่ียวข้องเป�น ผู้บังคับบัญชา ขอรบั รองว่า นายนิทัศน์ รน่� ว�ชา มีประวัติการ
ทาํ งานดังกล่าวข้างต้นจรง�
ลงชอื่ ผรู้ บั รอง
( นายวรศักด์ิ กาญจนสีมา )
ผูอ้ ํานวยการสถานศึกษา
โรงเรย� นเทศบาล ๒ บ้านหนองกะจะ (ธง-นิรมลอุปถัมภ์)
รกั ษาการในตําแหนง่ ผูอ้ าํ นวยการสถานศึกษา
โรงเรย� นเทศบาล ๑ (บ้านหนองสาหรา่ ย)
ภาคผนวก
ภาพถ่ายกิจกรรม
๑๖
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๑๗
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๑๘
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๑๙
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๒๐
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๒๑
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๒๒
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๒๓
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๒๔
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๒๕
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๒๖
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๒๗
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๒๘
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๒๙
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๓๐
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๓๑
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๓๒
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๓๓
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๓๔
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๓๕
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๓๖
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๓๗
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๓๘
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๓๙
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๔๐
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๔๑
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๔๒
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๔๓
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๔๔
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๔๕
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๔๖
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๔๗
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง
๔๘
โรงเรยี นเทศบาล ๑ (บา้ นหนองสาหรา่ ย) กองการศกึ ษาเทศบาลเมอื งปากชอ่ ง