Pages from SuthiStdMnl64

ม.4 ภาคเรยี นท่ี 1/2563 ม.4 ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ม.5 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 ม.5 ภาคเรยี นที่ 2/2564 ม.6 ภาคเรียนท่ี 1/2565 ม.6 ภาคเรยี นท่ี 2/2565
รายวิชา
นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม.
รายวิชาเพ่มิ เตมิ (เลอื กเ รี)
มมีเลือกเ รี รายวชิ าเพมิ่ เตมิ (เลอื กเ รี) รายวิชาเพ่มิ เติม (เลอื กเ รี) รายวชิ าเพิ่มเตมิ (เลอื กเ รี) รายวชิ าเพิม่ เตมิ (เลือกเ รี) รายวชิ าเพมิ่ เตมิ (เลอื กเ รี) 1.0 40
1.0 40
ท30231 ทักษะการสอื่ สาร 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรบั การแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรับการแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรับงานสารบรรณ 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรับงานสารบรรณ 1.0 40
1.0 40
ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรด ว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโอเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโอเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโอเนต 1 1.0 40
1.0 40
ค30232 พืน้ านคณิตศาสตรวศิ วะ 1 1.0 40 ค30229 ความถนดั ทางคณิตศาสตร 1 1.0 40 ค30228 คณิตศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณิตศาสตรโอเนต 2 1.0 40
1.0 40
ค30233 คณติ ศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30230 ความถนัดทางคณิตศาสตร 2 1.0 40 ค30229 ความถนัดทางคณิตศาสตร 1 1.0 40 ค30229 ความถนดั ทางคณติ ศาสตร 1 1.0 40 ค30229 ความถนดั ทางคณติ ศาสตร 1 1.0 40
1.0 40
ค30234 คณติ ศาสตรกสพท. 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรด ว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30230 ความถนัดทางคณิตศาสตร 2 1.0 40 ค30230 ความถนัดทางคณิตศาสตร 2 1.0 40 ค30230 ความถนัดทางคณิตศาสตร 2 1.0 40
1.0 40
ค30235 คณติ ศาสตรสถิติ 1.0 40 ค30237 พื้น านคณิตศาสตรวศิ วะ 2 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรด วยจีเอสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรดวยจเี อสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรด ว ยจีเอสพี 1.0 40
1.0 40
ค30236 คณติ ศาสตรโ อลิมปก 1.0 40 ค30233 คณิตศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30232 พื้น านคณิตศาสตรว ิศวะ 1 1.0 40 ค30232 พนื้ านคณิตศาสตรว ศิ วะ 1.0 40 ค30232 พน้ื านคณิตศาสตรว ิศวะ 1.0 40
1.0 40
ว30269 โครงงานวิทยาศาสตร 1.0 40 ค30234 คณิตศาสตรกสพท. 1.0 40 ค30233 คณติ ศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30233 คณิตศาสตรเศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30233 คณติ ศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40
1.0 40
ว30267 ดาราศาสตร 1.0 40 ค30235 คณิตศาสตรสถติ ิ 1.0 40 ค30234 คณิตศาสตรกสพท. 1.0 40 ค30234 คณิตศาสตรกสพท. 1.0 40 ค30234 คณติ ศาสตรก สพท. 1.0 40

ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอิเลกทรอนิกส 1.0 40 ค30236 คณิตศาสตรโ อลมิ ปก 1.0 40 ค30235 คณิตศาสตรสถติ ิ 1.0 40 ค30235 คณติ ศาสตรสถิติ 1.0 40 ค30235 คณิตศาสตรสถิติ

ส30225 ทองถิน่ ไทย 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ค30236 คณิตศาสตรโอลมิ ปก 1.0 40 ว30228 วิทยาศาสตรสําหรับวิศวกรรมศาสตร 1.0 40 ว30228 วิทยาศาสตรส าํ หรับวิศวกรรมศาสตร

พ31201 ฟต เนส 1.0 40 ส30202 ก หมายกบั ความเปนธรรมทางสังคม 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร 1.0 40 ว30269 โครงงานวิทยาศาสตร

ศ30221 จิตรกรรมสรางสรรค 1.0 40 พ32201 แอโรบกิ ดาน  1.0 40 ส30203 การเมืองการปกครองไทย 1.0 40 ว30229 วทิ ยาศาสตรส าํ หรบั สายสขุ ภาพ 1.0 40 ว30229 วิทยาศาสตรส าํ หรบั สายสุขภาพ

ศ30231 ขับรอง (ช้ันสงู ) 1.0 40 ศ30222 สรางสรรคง านศลิ ป 1.0 40 ส30225 ทองถนิ่ ไทย 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอิเลกทรอนิกส 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอเิ ลกทรอนกิ ส

ง30263 การปลกู ักปลอดสารพษิ เพอื่ สุขภาพ 1.0 40 ศ30232 ขลยุ (ช้ันตน) 1.0 40 พ32201 แอโรบิกดาน  1.0 40 ส30202 ก หมายกบั ความเปนธรรมทางสงั คม 1.0 40 ส30203 การเมอื งการปกครองไทย
1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยุกต
อ30231 ภาษาองั กฤษเพือ่ การทองเทย่ี ว 1.0 40 ง30262 นักธุรกจิ รุนเยาว 1.0 40 ศ30223 องคประกอบศลิ ปสรางสรรค 1.0 40 ส30224 ภมู ศิ าสตรการทอ งเที่ยว 1.0 40 ส30225 ทองถิน่ ไทย
1.0 40 ง30264 การถา ยภาพเบอ้ื งตน
ส30209 เหตกุ ารณปจจุบัน 1.0 40 ส30209 เหตุการณป จจบุ ัน 1.0 40 ศ30233 ขลยุ (ช้นั สูง) 1.0 40 ส30225 ทองถน่ิ ไทย 1.0 40 ศ30225 ความถนดั ทางสถาปตยกรรม
1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยุกต
จ30101 ภาษาจีนเบือ้ งตน 1.0 40 ง30262 นักธุรกิจรุนเยาว 1.0 40 ศ30224 ความถนดั ทางศิลปกรรม 1.0 40 ศ30235 โขน (ชั้นสูง)
1.0 40 ง30264 การถา ยภาพเบ้อื งตน
อ30211 ภาษาองั กฤษอา นเขยี น 1.0 40 ศ30234 โขน (ชั้นตน ) 1.0 40 อ30233 ภาษาองั กฤษเพอื่ การศึกษาตอ

อ30232 ภาษาองั กฤษเ พาะทาง 1.0 40 อ30233 ภาษาอังกฤษเพ่ือการศกึ ษาตอ 1.0 40

อ30233 ภาษาอังกฤษธุรกิจ 1.0 40 อ30232 ภาษาองั กฤษในชีวิตประจาํ วัน 1.0 40

จ30203 ภาษาจนี เบอื้ งตน 1.0 40

30201 ภาษา รั่งเศสเบอื้ งตน 1.0 40

ว30297 การเขยี นโปรแกรมข้ันสงู 1.0 40

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม

Watsuthiwararam School

49

โครงสรา งหลกั สูตรสถานศกึ ษาระดับช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
กลุมการเรยี นวทิ ยาศาสตรคณติ ศาสตร I (หอ ง 4)
50
ม.4 ภาคเรียนที่ 1/2563 ม.4 ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ม.5 ภาคเรียนท่ี 1/2564 ม.5 ภาคเรียนที่ 2/2564 ม.6 ภาคเรยี นที่ 1/2565 ม.6 ภาคเรียนท่ี 2/2565

รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม.

รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวิชาพ้ืนฐาน รายวิชาพนื้ ฐาน รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวิชาพื้นฐาน รายวิชาพ้ืนฐาน

ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 2 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 2 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 2 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

ค31101 คณิตศาสตร 1 1.5 3 ค31102 คณิตศาสตร 2 1.5 3 ค32101 คณิตศาสตร 3 1.5 3 ค32102 คณติ ศาสตร 4 1.5 3 ส30111 ประวตั ิศาสตร 1 1.0 2 ส30112 ประวตั ศิ าสตร 2 1.0 2 Student Handbook

ว30106 วิทยาศาสตรก ายภาพฟสกิ ส 1.0 2 ส30102 สงั คมศกึ ษา 2 1.0 2 ส30103 สังคมศึกษา 3 1.0 2 ว30192 วิทยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 1 ส30124 ศาสนาและจรยิ ธรรม 2 0.5 1 ส30123 ศาสนาและจรยิ ธรรม 1 0.5 1

ว30107 วิทยาศาสตรกายภาพเคมี 1.5 3 พ31102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 2 0.5 1 ส30122 พระพทุ ธศาสนา 2 0.5 1 ส30104 สงั คมศึกษา 4 1.0 2 พ33101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 5 0.5 1 พ33102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 1

ว30108 วทิ ยาศาสตรชวี ภาพ 1.5 3 ศ31101 ทศั นศิลป 1 0.5 1 พ32101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา3 0.5 1 ง30104 งานอาชพี 0.5 1 ศ33102 ดนตรี  นาฏศิลป 3 0.5 1 ศ33101 ทัศนศลิ ป 3 0.5 1

ว30109 วทิ ยาศาสตรโ ลกและอวกาศ 1.0 2 ง30107 การงานอาชพี 1.0 2 ศ32101 ทัศนศลิ ป 2 0.5 1 พ32102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 4 0.5 1 ว30193 วทิ ยาการคาํ นวณ ออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2

ว30191 วทิ ยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.5 3 อ32101 ภาษาองั กฤษ 3 1.5 3 ศ32102 ดนตรี  นาฏศลิ ป 2 0.5 1

ส30101 สังคมศึกษา 1 1.0 2 อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 1.5 3

ส30121 พระพทุ ธศาสนา 1 0.5 1

พ31101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 1 0.5 1

ศ31102 ดนตรี  นาฏศิลป 1 0.5 1

อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.5 3

รวมพืน้ ฐาน 12.5 25 รวมพน้ื ฐาน 7.0 14 รวมพืน้ ฐาน 6.5 13 รวมพื้นฐาน 7.0 14 รวมพ้ืนฐาน 3.5 7 รวมพ้นื ฐาน 4.5 9
รายวชิ าเพิ่มเตมิ (บังคับ)
ค30201 คณิตศาสตรเพิม่ เตมิ 1 รายวิชาเพิม่ เติม (บงั คบั ) รายวิชาเพ่ิมเตมิ (บงั คบั ) รายวชิ าเพ่มิ เตมิ (บงั คับ) รายวิชาเพิม่ เตมิ (บังคบั ) รายวชิ าเพม่ิ เตมิ (บังคบั ) 2.0 4
1.5 3 ค30202 คณติ ศาสตรเ พิม่ เตมิ 2 2.0 4
ว30201 ฟสิกส 1 1.0 2 ว30202 ฟสิกส 2 1.5 3 I30201 IS1 การศึกษาคน ควาและการสรา งองคค วามรู 1.0 2 I30202 IS2 การสอ่ื สารและการนําเสนอ 1.0 2 ค30205 คณิตศาสตรเ พมิ่ เตมิ 5 2.0 4 ค30206 คณติ ศาสตรเพมิ่ เติม 6 1.5 3
0.5 1 ว30221 เคมี 1 1.5 3
พ30201 พลศึกษา 1 1.0 2 ว30241 ชีววิทยา 1 2.0 4 ค30203 คณิตศาสตรเ พิ่มเติม 3 1.5 3 ค30204 คณิตศาสตรเ พิม่ เติม 4 1.5 3 ว30205 ฟสิกส 5 2.0 4 ว30206 ฟสิกส 6 0.5 1
1.0 2
อ31201 ภาษาอังกฤษอาน  เขยี น 1 ว30264 โลก ดาราศาสตรแ ละอวกาศ 1 1.5 3 ว30203 ฟส กิ ส 3 2.0 4 ว30204 ฟส กิ ส 4 2.0 4 ว30224 เคมี 4 1.5 3 ว30225 เคมี 5 1.0 2

1.5 3 ว30222 เคมี 2 1.5 3 ว30223 เคมี 3 1.5 3 ว30244 ชวี วิทยา 4 1.5 3 ว30245 ชีววิทยา 5

1.0 2 ว30242 ชีววทิ ยา 2 1.5 3 ว30243 ชีววทิ ยา 3 1.5 3 ว30265 โลกดาราศาสตรและอวกาศ 2 1.0 2 พ30206 พลศกึ ษา 6

พ30202 พลศึกษา 2 0.5 1 พ30203 พลศึกษา 3 0.5 1 พ30204 พลศกึ ษา 4 0.5 1 พ30205 พลศกึ ษา 5 0.5 1 อ33204 ภาษาองั กฤษเชงิ สรา งสรรค 2

อ31202 ภาษาอังกฤษอาน  เขียน 2 1.0 2 อ30203 ภาษาองั กฤษอานเขยี น 3 0.5 1 อ30204 ภาษาอังกฤษอา นเขยี น 4 0.5 1 อ33203 ภาษาองั กฤษเชิงสรา งสรรค 1 1.0 2 อ33202 ภาษาองั กฤษรอบรู 2

ง30239 อุตสาหกรรมศลิ ป 0.5 1 อ33201 ภาษาอังกฤษรอบรู 1 1.0 2

ว30293 การออกแบบดวยเทคโนโลยี 1.0 2

ท30209 หลกั ภาษาไทย 1.0 2

รวมเพ่มิ เตมิ (บงั คบั ) 4.0 8 รวมเพ่ิมเติม (บังคบั ) 9.0 18 รวมเพิม่ เติม (บังคับ) 9.0 18 รวมเพ่ิมเติม (บังคับ) 8.5 17 รวมเพมิ่ เติม (บงั คบั ) 12.5 25 รวมเพมิ่ เติม (บงั คบั ) 9.5 19

รายวิชาเพิ่มเติม (เลือก)   รายวิชาเพ่มิ เติม (เลอื ก)* 1.0 2 รายวิชาเพิม่ เตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวชิ าเพ่ิมเตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวิชาเพิ่มเติม (เลือก)* 1.0 2 รายวิชาเพมิ่ เตมิ (เลือก)* 1.0 2

กจิ กรรมพัฒนาผูเรยี น กจิ กรรมพัฒนาผูเรียน กิจกรรมพฒั นาผเู รียน กจิ กรรมพัฒนาผูเรียน กจิ กรรมพฒั นาผูเ รียน กจิ กรรมพฒั นาผูเ รียน
รักการอา น 0 1 รกั การอา น 0 1 รกั การอาน
กิจกรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 รักการอา น 0 1 รักการอาน 0 1 รกั การอา น 01
กจิ กรรมนักเรยี น 0 1 กจิ กรรมนักเรียน 0 1 กจิ กรรมนกั เรียน 01
กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 01
โฮมรูมระบบดูแลนักเรยี น 0 3 โฮมรูมระบบดแู ลนักเรียน 0 3 โฮมรมู ระบบดแู ลนกั เรยี น 0 10
คณุ ธรรม 0 1 คุณธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 กจิ กรรมนกั เรยี น 0 1 กจิ กรรมนักเรยี น 0 1 กิจกรรมนกั เรียน 03
01
รวมท้ังหมด 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 02
15.0 36
0 3 โฮมรูมระบบดูแลนกั เรียน 0 3 โฮมรมู ระบบดูแลนกั เรยี น 0 3 โฮมรูมระบบดูแลนักเรียน

0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คุณธรรม

ก30901 IS3 การนาํ องคความรูไ ปใชบ ริการสงั คม 0 0 ตวิ ONET

16.5 37 รวมท้ังหมด 17.0 38 รวมท้ังหมด 16.5 37 รวมทง้ั หมด 16.5 37 รวมทัง้ หมด 17.0 38 รวมท้ังหมด

หมายเหตุ * เลือกเรยี นตามความถนดั เพียง 1 รายวชิ า อาจมีการปรบั เปล่ียนไดต ามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลือกเรยี นตามความถนดั เพียง 1 รายวชิ า อาจมกี ารปรบั เปลย่ี นไดต ามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลือกเรยี นตามความถนดั เพียง 1 รายวชิ า อาจมกี ารปรบั เปลี่ยนไดตามความเหมาะสม

ม.4 ภาคเรยี นที่ 1/2563 ม.4 ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ม.5 ภาคเรยี นที่ 1/2564 ม.5 ภาคเรยี นที่ 2/2564 ม.6 ภาคเรยี นที่ 1/2565 ม.6 ภาคเรยี นท่ี 2/2565
รายวิชา
นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม.
รายวิชาเพ่มิ เตมิ (เลอื กเ รี)
มมเี ลือกเ รี รายวชิ าเพ่ิมเตมิ (เลอื กเ รี) รายวิชาเพมิ่ เตมิ (เลือกเ รี) รายวชิ าเพิม่ เติม (เลอื กเ รี) รายวชิ าเพมิ่ เตมิ (เลือกเ รี) รายวิชาเพม่ิ เติม (เลือกเ รี) 1.0 40
1.0 40
ท30231 ทักษะการสือ่ สาร 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรับการแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรบั การแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรับงานสารบรรณ 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรบั งานสารบรรณ 1.0 40
1.0 40
ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจีเอสพี 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโอเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโอเนต 1 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโอเนต 1 1.0 40
1.0 40
ค30232 พืน้ านคณติ ศาสตรวิศวะ 1 1.0 40 ค30229 ความถนดั ทางคณิตศาสตร 1 1.0 40 ค30228 คณิตศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณิตศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโ อเนต 2 1.0 40
1.0 40
ค30233 คณิตศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30230 ความถนัดทางคณติ ศาสตร 2 1.0 40 ค30229 ความถนัดทางคณติ ศาสตร 1 1.0 40 ค30229 ความถนัดทางคณติ ศาสตร 1 1.0 40 ค30229 ความถนัดทางคณติ ศาสตร 1 1.0 40
1.0 40
ค30234 คณติ ศาสตรกสพท. 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรด ว ยจีเอสพี 1.0 40 ค30230 ความถนดั ทางคณติ ศาสตร 2 1.0 40 ค30230 ความถนดั ทางคณิตศาสตร 2 1.0 40 ค30230 ความถนัดทางคณติ ศาสตร 2 1.0 40
1.0 40
ค30235 คณิตศาสตรส ถิติ 1.0 40 ค30237 พืน้ านคณติ ศาสตรว ิศวะ 2 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจีเอสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรดว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจเี อสพี 1.0 40
1.0 40
ค30236 คณติ ศาสตรโ อลมิ ปก 1.0 40 ค30233 คณิตศาสตรเศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30232 พนื้ านคณติ ศาสตรว ศิ วะ 1 1.0 40 ค30232 พ้นื านคณติ ศาสตรว ิศวะ 1.0 40 ค30232 พื้น านคณิตศาสตรว ศิ วะ 1.0 40
1.0 40
ว30269 โครงงานวิทยาศาสตร 1.0 40 ค30234 คณิตศาสตรกสพท. 1.0 40 ค30233 คณิตศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30233 คณติ ศาสตรเศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30233 คณิตศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40
1.0 40
ว30267 ดาราศาสตร 1.0 40 ค30235 คณิตศาสตรส ถติ ิ 1.0 40 ค30234 คณติ ศาสตรกสพท. 1.0 40 ค30234 คณิตศาสตรก สพท. 1.0 40 ค30234 คณิตศาสตรก สพท. 1.0 40

ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอิเลกทรอนิกส 1.0 40 ค30236 คณติ ศาสตรโ อลมิ ปก 1.0 40 ค30235 คณิตศาสตรสถิติ 1.0 40 ค30235 คณติ ศาสตรส ถติ ิ 1.0 40 ค30235 คณิตศาสตรสถติ ิ

ส30225 ทอ งถ่นิ ไทย 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ค30236 คณิตศาสตรโอลิมปก 1.0 40 ว30228 วทิ ยาศาสตรสําหรับวิศวกรรมศาสตร 1.0 40 ว30228 วิทยาศาสตรส ําหรบั วศิ วกรรมศาสตร

พ31201 ฟต เนส 1.0 40 ส30202 ก หมายกับความเปนธรรมทางสงั คม 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ว30269 โครงงานวิทยาศาสตร 1.0 40 ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร

ศ30221 จติ รกรรมสรางสรรค 1.0 40 พ32201 แอโรบิกดาน  1.0 40 ส30203 การเมืองการปกครองไทย 1.0 40 ว30229 วทิ ยาศาสตรสาํ หรบั สายสุขภาพ 1.0 40 ว30229 วทิ ยาศาสตรสาํ หรับสายสขุ ภาพ

ศ30231 ขบั รอง (ชน้ั สงู ) 1.0 40 ศ30222 สรางสรรคง านศิลป 1.0 40 ส30225 ทองถ่นิ ไทย 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอเิ ลกทรอนิกส 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอเิ ลกทรอนกิ ส

ง30263 การปลกู กั ปลอดสารพิษเพือ่ สขุ ภาพ 1.0 40 ศ30232 ขลยุ (ชนั้ ตน ) 1.0 40 พ32201 แอโรบกิ ดาน  1.0 40 ส30202 ก หมายกับความเปนธรรมทางสงั คม 1.0 40 ส30203 การเมืองการปกครองไทย
1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยุกต
อ30231 ภาษาองั กฤษเพื่อการทอ งเท่ยี ว 1.0 40 ง30262 นักธรุ กิจรนุ เยาว 1.0 40 ศ30223 องคประกอบศลิ ปสรางสรรค 1.0 40 ส30224 ภมู ิศาสตรก ารทองเท่ียว 1.0 40 ส30225 ทอ งถิ่นไทย
1.0 40 ง30264 การถา ยภาพเบอ้ื งตน
ส30209 เหตกุ ารณป จจบุ นั 1.0 40 ส30209 เหตกุ ารณป จจบุ นั 1.0 40 ศ30233 ขลยุ (ชน้ั สงู ) 1.0 40 ส30225 ทอ งถ่ินไทย 1.0 40 ศ30225 ความถนัดทางสถาปตยกรรม
1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยุกต
จ30101 ภาษาจนี เบอ้ื งตน 1.0 40 ง30262 นกั ธุรกิจรนุ เยาว 1.0 40 ศ30224 ความถนดั ทางศิลปกรรม 1.0 40 ศ30235 โขน (ชน้ั สงู )
1.0 40 ง30264 การถา ยภาพเบอื้ งตน
อ30211 ภาษาอังกฤษอา นเขยี น 1.0 40 ศ30234 โขน (ช้นั ตน ) 1.0 40 อ30233 ภาษาอังกฤษเพ่อื การศึกษาตอ

อ30232 ภาษาอังกฤษเ พาะทาง 1.0 40 อ30233 ภาษาอังกฤษเพื่อการศกึ ษาตอ 1.0 40

อ30233 ภาษาอังกฤษธุรกจิ 1.0 40 อ30232 ภาษาอังกฤษในชวี ติ ประจําวัน 1.0 40

จ30203 ภาษาจีนเบอ้ื งตน 1.0 40

30201 ภาษา รัง่ เศสเบ้อื งตน 1.0 40

ว30297 การเขียนโปรแกรมขัน้ สูง 1.0 40

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม

Watsuthiwararam School

51

โครงสรา งหลักสูตรสถานศึกษาระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 52
โครงการพั นาและสง เสรมิ ความสามารถพิเศษดานวทิ ยาศาสตร และคณิตศาสตร (หอ ง 56)

ม.4 ภาคเรียนท่ี 1/2563 ม.4 ภาคเรยี นที่ 2/2563 ม.5 ภาคเรียนท่ี 1/2564 ม.5 ภาคเรยี นท่ี 2/2564 ม.6 ภาคเรยี นที่ 1/2565 ม.6 ภาคเรยี นท่ี 2/2565

รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม.

รายวชิ าพน้ื ฐาน รายวชิ าพนื้ ฐาน รายวชิ าพนื้ ฐาน รายวชิ าพืน้ ฐาน รายวิชาพน้ื ฐาน รายวชิ าพนื้ ฐาน

ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 2 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 2 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 2 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

ค31101 คณิตศาสตร 1 1.5 3 ค31102 คณิตศาสตร 2 1.5 3 ค32101 คณิตศาสตร 3 1.5 3 ค32102 คณติ ศาสตร 4 1.5 3 ส30111 ประวตั ศิ าสตร 1 1.0 2 ส30112 ประวตั ศิ าสตร 2 1.0 2 Student Handbook

ว30106 วทิ ยาศาสตรก ายภาพฟสกิ ส 1.0 2 ส30102 สังคมศกึ ษา 2 1.0 2 ส30103 สังคมศกึ ษา 3 1.0 2 ว30192 วิทยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 1 ส30124 ศาสนาและจรยิ ธรรม 2 0.5 1 ส30123 ศาสนาและจริยธรรม 1 0.5 1

ว30107 วทิ ยาศาสตรก ายภาพเคมี 1.5 3 พ31102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 2 0.5 1 ส30122 พระพทุ ธศาสนา 2 0.5 1 ส30104 สงั คมศกึ ษา 4 1.0 2 พ33101 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 5 0.5 1 พ33102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 6 0.5 1

ว30108 วทิ ยาศาสตรชีวภาพ 1.5 3 ศ31101 ทัศนศิลป 1 0.5 1 พ32101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา3 0.5 1 ง30104 งานอาชีพ 0.5 1 ศ33102 ดนตรี  นาฏศลิ ป 3 0.5 1 ศ33101 ทัศนศลิ ป 3 0.5 1

ว30109 วิทยาศาสตรโลกและอวกาศ 1.0 2 ง30107 การงานอาชพี 1.0 2 ศ32101 ทัศนศลิ ป 2 0.5 1 พ32102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 4 0.5 1 ว30193 วทิ ยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2

ว30191 วิทยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 อ31102 ภาษาองั กฤษ 2 1.5 3 อ32101 ภาษาองั กฤษ 3 1.5 3 ศ32102 ดนตรี  นาฏศลิ ป 2 0.5 1

ส30101 สังคมศึกษา 1 1.0 2 อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 1.5 3

ส30121 พระพุทธศาสนา 1 0.5 1

พ31101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 1 0.5 1

ศ31102 ดนตรี  นาฏศลิ ป 1 0.5 1

อ31101 ภาษาองั กฤษ 1 1.5 3

รวมพ้นื ฐาน 12.5 25 รวมพ้ืนฐาน 7.0 14 รวมพ้นื ฐาน 6.5 13 รวมพืน้ ฐาน 7.0 14 รวมพนื้ ฐาน 3.5 7 รวมพืน้ ฐาน 4.5 9
รายวชิ าเพิ่มเตมิ (บงั คบั )
ค31205 คณิตศาสตรเพม่ิ เติมแบบเขม 1 รายวิชาเพ่ิมเตมิ (บงั คบั ) รายวชิ าเพม่ิ เตมิ (บงั คบั ) รายวิชาเพิม่ เตมิ (บังคบั ) รายวิชาเพ่มิ เตมิ (บงั คับ) รายวชิ าเพมิ่ เตมิ (บงั คับ) 2.0 4
ค31213 คณิตศาสตรเ สรมิ 1 1.0 2
ว31211 ฟส ิกสข้นั สูง 1 1.5 3 ค31206 คณติ ศาสตรเ พ่ิมเตมิ แบบเขม 2 1.5 3 I30201 IS1 การศึกษาคนควา และการสรางองคค วามรู 1.0 2 I30202 IS2 การสื่อสารและการนําเสนอ 1.0 2 ค33209 คณติ ศาสตรเ พม่ิ เตมิ แบบเขม 5 2.0 4 ค33210 คณติ ศาสตรเ พิม่ เตมิ แบบเขม 6 2.0 4
พ30201 พลศกึ ษา 1 1.5 3
0.5 1 ค31214 คณติ ศาสตรเสรมิ 2 0.5 1 ค32207 คณติ ศาสตรเ พม่ิ เติมแบบเขม 3 1.5 3 ค32208 คณิตศาสตรเพ่มิ เติมแบบเขม 4 1.5 3 ค30217 คณติ ศาสตรส รางสรรค 1 1.0 2 ค30218 คณติ ศาสตรส รา งสรรค 2 1.5 3
ว30237 วทิ ยาศาสตรประยุกต 1 0.5 1
1.0 2 ว31212 ฟสกิ สข ้ันสูง 2 2.0 4 ค32204 คณติ ศาสตรเ สริม 3 0.5 1 ค32205 คณติ ศาสตรเ สริม 4 0.5 1 ว33211 ฟสกิ สข้ันสูง 5 2.0 4 ว33212 ฟส ิกสข น้ั สงู 6 1.0 2
1.0 2
0.5 1 ว30231 เคมขี ัน้ สงู 1 1.5 3 ว32211 ฟสิกสข ้ันสูง 3 2.0 4 ว32212 ฟสกิ สขั้นสงู 4 2.0 4 ว30234 เคมขี ั้นสงู 4 1.5 3 ว30235 เคมขี ั้นสงู 5

1.0 2 ว30251 ชวี วิทยาขนั้ สูง 1 1.5 3 ว30232 เคมขี ัน้ สูง 2 1.5 3 ว30233 เคมขี ั้นสูง 3 1.5 3 ว30254 ชีววิทยาข้นั สูง 4 1.5 3 ว30255 ชวี วิทยาข้นั สงู 5

ว30217 โลกดาราศาสตรแ ละอวกาศขั้นสูง 1 1.0 2 ว30252 ชวี วทิ ยาขัน้ สงู 2 1.5 3 ว30253 ชวี วทิ ยาขนั้ สูง 3 1.5 3 ว30218 โลกดาราศาสตรและอวกาศขน้ั สงู 2 1.0 2 พ30206 พลศึกษา 6

พ30202 พลศึกษา 2 0.5 1 พ30203 พลศกึ ษา 3 0.5 1 พ30204 พลศึกษา 4 0.5 1 พ30205 พลศกึ ษา 5 0.5 1 อ33204 ภาษาอังกฤษเชงิ สรางสรรค 2

ง30239 อุตสาหกรรมศิลป 0.5 1 อ33203 ภาษาอังกฤษเชงิ สรา งสรรค 1 1.0 2 อ33202 ภาษาองั กฤษรอบรู 2

อ33201 ภาษาองั กฤษรอบรู 1 1.0 2

ท30209 หลกั ภาษาไทย 1.0 2

รวมเพิม่ เตมิ (บังคบั ) 4.5 9 รวมเพม่ิ เติม (บังคับ) 8.5 17 รวมเพิ่มเตมิ (บังคับ) 9.0 18 รวมเพม่ิ เตมิ (บงั คับ) 8.5 17 รวมเพ่ิมเติม (บังคับ) 12.5 25 รวมเพม่ิ เตมิ (บงั คับ) 10.5 21

รายวชิ าเพม่ิ เตมิ (เลอื ก)   รายวชิ าเพิม่ เตมิ (เลือก)* 1.0 2 รายวชิ าเพิม่ เตมิ (เลือก)* 1.0 2 รายวชิ าเพม่ิ เติม (เลือก)* 1.0 2 รายวชิ าเพมิ่ เติม (เลือก)* 1.0 2 รายวิชาเพิ่มเตมิ (เลอื ก)* 1.0 2

กจิ กรรมพัฒนาผูเรยี น กจิ กรรมพัฒนาผูเรียน กจิ กรรมพัฒนาผูเ รยี น กิจกรรมพัฒนาผเู รียน กจิ กรรมพัฒนาผูเรียน กิจกรรมพัฒนาผเู รียน
รักการอา น 0 1 รักการอาน 0 1 รักการอาน
กิจกรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 รักการอาน 0 1 รักการอาน 0 1 รกั การอาน 01
กจิ กรรมนักเรียน 0 1 กจิ กรรมนกั เรยี น 0 1 กิจกรรมนกั เรียน 01
กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 01
โฮมรูมระบบดูแลนักเรียน 0 3 โฮมรมู ระบบดูแลนกั เรียน 0 3 โฮมรมู ระบบดูแลนกั เรียน 0 10
คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 กจิ กรรมนกั เรยี น 0 1 กจิ กรรมนกั เรยี น 0 1 กิจกรรมนกั เรียน 03
01
รวมทัง้ หมด 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 02
16.0 38
0 3 โฮมรมู ระบบดูแลนกั เรยี น 0 3 โฮมรูมระบบดูแลนกั เรียน 0 3 โฮมรูมระบบดูแลนักเรยี น

0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม

ก30901 IS3 การนาํ องคค วามรูไปใชบรกิ ารสังคม 0 0 ติว ONET

17.0 38 รวมทงั้ หมด 16.5 37 รวมท้ังหมด 16.5 37 รวมทั้งหมด 16.5 37 รวมทัง้ หมด 17.0 38 รวมทัง้ หมด

หมายเหตุ * เลือกเรียนตามความถนดั เพยี ง 1 รายวชิ า อาจมีการปรบั เปล่ียนไดตามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลือกเรยี นตามความถนัดเพยี ง 1 รายวิชา อาจมีการปรับเปลีย่ นไดตามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลอื กเรียนตามความถนดั เพยี ง 1 รายวชิ า อาจมกี ารปรบั เปล่ยี นไดต ามความเหมาะสม

ม.4 ภาคเรียนท่ี 1/2563 ม.4 ภาคเรียนท่ี 2/2563 ม.5 ภาคเรียนท่ี 1/2564 ม.5 ภาคเรยี นท่ี 2/2564 ม.6 ภาคเรยี นที่ 1/2565 ม.6 ภาคเรยี นท่ี 2/2565
รายวชิ า
นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม.
รายวชิ าเพ่มิ เติม (เลอื กเ รี)
มมีเลอื กเ รี รายวิชาเพิ่มเติม (เลือกเ รี) รายวชิ าเพิ่มเติม (เลือกเ รี) รายวิชาเพิม่ เตมิ (เลือกเ รี) รายวชิ าเพ่มิ เตมิ (เลือกเ รี) รายวิชาเพิ่มเติม (เลือกเ รี) 1.0 40
1.0 40
ท30231 ทกั ษะการสอ่ื สาร 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรับการแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรบั การแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรับงานสารบรรณ 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรบั งานสารบรรณ 1.0 40
1.0 40
ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรด ว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโอเนต 1 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโอเนต 1 1.0 40
1.0 40
ค30232 พ้นื านคณิตศาสตรว ิศวะ 1 1.0 40 ค30229 ความถนดั ทางคณติ ศาสตร 1 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโอเนต 2 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโ อเนต 2 1.0 40
1.0 40
ค30233 คณติ ศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30230 ความถนัดทางคณติ ศาสตร 2 1.0 40 ค30229 ความถนัดทางคณติ ศาสตร 1 1.0 40 ค30229 ความถนัดทางคณิตศาสตร 1 1.0 40 ค30229 ความถนัดทางคณติ ศาสตร 1 1.0 40
1.0 40
ค30234 คณิตศาสตรก สพท. 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30230 ความถนดั ทางคณติ ศาสตร 2 1.0 40 ค30230 ความถนดั ทางคณติ ศาสตร 2 1.0 40 ค30230 ความถนดั ทางคณิตศาสตร 2 1.0 40
1.0 40
ค30235 คณิตศาสตรส ถิติ 1.0 40 ค30237 พ้ืน านคณิตศาสตรวิศวะ 2 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรดวยจีเอสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรดว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจีเอสพี 1.0 40
1.0 40
ค30236 คณติ ศาสตรโอลมิ ปก 1.0 40 ค30233 คณิตศาสตรเศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30232 พ้ืน านคณติ ศาสตรวิศวะ 1 1.0 40 ค30232 พื้น านคณิตศาสตรว ศิ วะ 1.0 40 ค30232 พืน้ านคณิตศาสตรว ิศวะ 1.0 40
1.0 40
ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร 1.0 40 ค30234 คณติ ศาสตรกสพท. 1.0 40 ค30233 คณติ ศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30233 คณิตศาสตรเศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30233 คณติ ศาสตรเศรษ ศาสตร 1.0 40
1.0 40
ว30267 ดาราศาสตร 1.0 40 ค30235 คณติ ศาสตรสถิติ 1.0 40 ค30234 คณติ ศาสตรก สพท. 1.0 40 ค30234 คณติ ศาสตรกสพท. 1.0 40 ค30234 คณิตศาสตรก สพท. 1.0 40

ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอิเลกทรอนิกส 1.0 40 ค30236 คณติ ศาสตรโอลมิ ปก 1.0 40 ค30235 คณติ ศาสตรสถติ ิ 1.0 40 ค30235 คณติ ศาสตรส ถิติ 1.0 40 ค30235 คณิตศาสตรส ถิติ

ส30225 ทอ งถิ่นไทย 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ค30236 คณิตศาสตรโอลมิ ปก 1.0 40 ว30228 วิทยาศาสตรสาํ หรับวศิ วกรรมศาสตร 1.0 40 ว30228 วิทยาศาสตรสําหรบั วิศวกรรมศาสตร

พ31201 ฟต เนส 1.0 40 ส30202 ก หมายกบั ความเปนธรรมทางสังคม 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร 1.0 40 ว30269 โครงงานวิทยาศาสตร

ศ30221 จิตรกรรมสรางสรรค 1.0 40 พ32201 แอโรบกิ ดาน  1.0 40 ส30203 การเมอื งการปกครองไทย 1.0 40 ว30229 วิทยาศาสตรสําหรบั สายสขุ ภาพ 1.0 40 ว30229 วทิ ยาศาสตรส าํ หรบั สายสขุ ภาพ

ศ30231 ขับรอ ง (ชนั้ สูง) 1.0 40 ศ30222 สรางสรรคง านศลิ ป 1.0 40 ส30225 ทอ งถ่นิ ไทย 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอิเลกทรอนกิ ส 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอเิ ลกทรอนิกส

ง30263 การปลูก กั ปลอดสารพิษเพ่ือสุขภาพ 1.0 40 ศ30232 ขลยุ (ช้ันตน) 1.0 40 พ32201 แอโรบกิ ดาน  1.0 40 ส30202 ก หมายกับความเปนธรรมทางสังคม 1.0 40 ส30203 การเมอื งการปกครองไทย
1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยกุ ต
อ30231 ภาษาอังกฤษเพื่อการทอ งเทยี่ ว 1.0 40 ง30262 นกั ธรุ กิจรนุ เยาว 1.0 40 ศ30223 องคประกอบศลิ ปสรางสรรค 1.0 40 ส30224 ภมู ิศาสตรก ารทองเทย่ี ว 1.0 40 ส30225 ทอ งถิ่นไทย
1.0 40 ง30264 การถายภาพเบื้องตน
ส30209 เหตุการณป จจุบนั 1.0 40 ส30209 เหตุการณปจจบุ นั 1.0 40 ศ30233 ขลุย (ช้ันสงู ) 1.0 40 ส30225 ทอ งถ่ินไทย 1.0 40 ศ30225 ความถนัดทางสถาปตยกรรม

จ30101 ภาษาจีนเบ้ืองตน 1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยกุ ต 1.0 40 ศ30224 ความถนัดทางศิลปกรรม 1.0 40 ศ30235 โขน (ชนั้ สูง)
1.0 40 ง30262 นักธรุ กิจรุนเยาว
อ30211 ภาษาองั กฤษอานเขยี น 1.0 40 ง30264 การถา ยภาพเบื้องตน 1.0 40 ศ30234 โขน (ชน้ั ตน) 1.0 40 อ30233 ภาษาอังกฤษเพ่ือการศึกษาตอ

อ30232 ภาษาองั กฤษเ พาะทาง 1.0 40 อ30233 ภาษาองั กฤษเพื่อการศกึ ษาตอ 1.0 40

อ30233 ภาษาองั กฤษธุรกจิ 1.0 40 อ30232 ภาษาองั กฤษในชวี ติ ประจําวัน 1.0 40

อ30234 การอานเพื่อความเขาใจ 1.0 40

จ30203 ภาษาจีนเบือ้ งตน 1.0 40

30201 ภาษา รง่ั เศสเบอ้ื งตน 1.0 40

ว30297 การเขยี นโปรแกรมขั้นสูง 1.0 40

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม

Watsuthiwararam School

53

โครงสรางหลักสตู รสถานศกึ ษาระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย 54
กลุมการเรยี น อังกฤษ  คณิตศาสตร (หอง 79)

ม.4 ภาคเรยี นท่ี 1/2563 ม.4 ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ม.5 ภาคเรียนท่ี 1/2564 ม.5 ภาคเรยี นที่ 2/2564 ม.6 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ม.6 ภาคเรยี นที่ 2/2565
รายวชิ า
นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม.
รายวิชาพ้ืนฐาน
ท31101 ภาษาไทย 1 รายวชิ าพื้นฐาน รายวิชาพืน้ ฐาน รายวชิ าพนื้ ฐาน รายวชิ าพื้นฐาน รายวิชาพืน้ ฐาน
ค31101 คณติ ศาสตร 1
1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 2 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 2 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 2 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง
ว30108 วทิ ยาศาสตรชีวภาพ
ส30101 สงั คมศกึ ษา 1 1.5 3 ค31102 คณติ ศาสตร 2 1.5 3 ค32101 คณิตศาสตร 3 1.5 3 ค32102 คณิตศาสตร 4 1.5 3 ส30111 ประวัติศาสตร 1 1.0 2 ส30112 ประวัติศาสตร 2 1.0 2 Student Handbook
ส30121 พระพุทธศาสนา 1 1.0 2 ส30123 ศาสนาและจริยธรรม 1
พ31101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 1 1.5 3 ว30191 วิทยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 ว30107 วิทยาศาสตรกายภาพเคมี 1.5 3 ว30106 วิทยาศาสตรก ายภาพฟส ิกส 0.5 1 ส30124 ศาสนาและจรยิ ธรรม 2 0.5 1
ศ31101 ทศั นศลิ ป 1
ง30107 การงานอาชพี 1.0 2 ส30102 สงั คมศึกษา 2 1.0 2 ส30103 สงั คมศึกษา 3 1.0 2 ส30104 สงั คมศกึ ษา 4 1.0 2 พ33101 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 5 0.5 1 พ33102 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 6 0.5 1
อ31101 ภาษาอังกฤษ 1
0.5 1 พ31102 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 2 0.5 1 ส30122 พระพทุ ธศาสนา 2 0.5 1 พ32102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 4 0.5 1 ศ33101 ทศั นศิลป 3 0.5 1 ศ33102 ดนตรี  นาฏศลิ ป 3 0.5 1

0.5 1 ศ31102 ดนตรี  นาฏศิลป 1 0.5 1 พ32101 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 3 0.5 1 ศ32101 ทัศนศิลป 2 0.5 1 ว30109 วทิ ยาศาสตรโลกและอวกาศ 1.0 2 ว30193 วิทยาการคาํ นวณ ออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2

0.5 1 อ31102 ภาษาองั กฤษ 2 1.5 3 ศ32102 ดนตรี  นาฏศลิ ป 2 0.5 1 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.5 3

1.0 2 ง30104 งานอาชพี 0.5 1

1.5 3 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.5 3

ว30192 วทิ ยาการคาํ นวณ ออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 1

รวมพน้ื ฐาน 9.0 18 รวมพ้ืนฐาน 7.0 14 รวมพน้ื ฐาน 9.0 18 รวมพ้นื ฐาน 7.0 14.0 รวมพืน้ ฐาน 4.5 9 รวมพื้นฐาน 4.5 9
รายวชิ าเพ่มิ เตมิ (บังคับ)
ท30221 การเขยี นรอยแกวเชิงสรา งสรรค รายวชิ าเพ่ิมเติม (บังคับ) รายวิชาเพ่มิ เติม (บังคบั ) รายวชิ าเพ่ิมเตมิ (บงั คบั ) รายวิชาเพิม่ เตมิ (บงั คับ) รายวชิ าเพ่มิ เติม (บังคับ) 1.0 2
ค30221 คณติ ศาสตรเพม่ิ เตมิ 7 1.0 2
พ30201 พลศึกษา 1 1.0 2 ท30202 การพดู 1.0 2 ท30222 การเขียนรอยกรองเชิงสรางสรรค 1.0 2 ท30204 วรรรคดีมรดก 1.0 2 ท30210 ไทยอานคดิ วิเคราะห 1.0 2 ท30208 ภาษากับวั นธรรม 2.0 4
อ31201 ภาษาองั กฤษอาน  เขียน 1 0.5 1
อ31209 ภาษาส่ือสาร 1 1.5 3 ค30222 คณติ ศาสตรเ พมิ่ เตมิ 8 1.5 3 I30201 IS1 การศกึ ษาคน ควา และการสรา งองคค วามรู 1.0 2 I30202 IS2 การสอื่ สารและการนําเสนอ 1.0 2 ท30207 การอา นและพิจารณาวรรณกรรม 1.0 2 ท30209 หลักภาษาไทย 1.0 2
อ31211 การเขยี นภาษาอังกฤษเบือ้ งตน 1 0.5 1
0.5 1 พ30202 พลศึกษา 2 0.5 1 ค30223 คณิตศาสตรเพ่มิ เตมิ 9 1.5 3 ค30224 คณิตศาสตรเพมิ่ เตมิ 10 1.5 3 ค30225 คณติ ศาสตรเพมิ่ เติม 11 2.0 4 ค30226 คณิตศาสตรเ พ่ิมเตมิ 12 1.0 2
ว30291 การเขยี นโปรแกรมภาษา C 1.0 2
1.0 2 อ31202 ภาษาอังกฤษอาน  เขียน 2 1.0 2 พ30203 พลศกึ ษา 3 0.5 1 พ30204 พลศกึ ษา 4 0.5 1 พ30205 พลศึกษา 5 0.5 1 พ30206 พลศกึ ษา 6 1.0 2

1.0 2 อ31210 ภาษาส่อื สาร 2 1.0 2 อ32201 ภาษาองั กฤษอา นเขยี น 3 1.0 2 อ32202 ภาษาองั กฤษอานเขยี น 4 1.0 2 ส30225 ก หมายนารู 1.0 2 ส30210 ยุโรปสมยั ใหม 9.0 18
1.0 2
1.0 2 อ31212 การเขยี นภาษาอังกฤษเบอ้ื งตน 2 1.0 2 อ32209 การเขยี นภาษาอังกฤษ 1 1.0 2 อ32210 การเขียนภาษาองั กฤษ 2 1.0 2 ง30213 งานบั ชี 1 0.5 1 ง30214 งานบั ชี 2

0.5 1 ส30217 อาเ ียนศกึ ษา 1.0 2 ส30215 เศรษ กจิ พอเพยี ง 1.0 2 อ33201 ภาษาองั กฤษรอบรู 1 1.0 2 อ33202 ภาษาอังกฤษรอบรู 2

ศ30201 วาดเสน 1 1.0 2 ง30239 อตุ สาหกรรมศิลป 0.5 1 อ33203 ภาษาองั กฤษเชิงสรา งสรรค 1 1.0 2 อ33204 ภาษาอังกฤษเชิงสรางสรรค 2

อ33209 การเขียนเพ่อื จุดประสงคเ พาะ 1 1.0 2 อ33210 การเขียนเพอื่ จดุ ประสงคเ พาะ 2

ส30226 ศาสตรพ ระราชา 1.0 2

ว30296 เทคโนโลยีสอื่ ออนไลน 1.0 2
11.0 22
รวมเพ่ิมเตมิ (บังคบั ) 6.5 13 รวมเพมิ่ เติม (บงั คบั ) 8.0 16 รวมเพม่ิ เติม (บงั คบั ) 6.0 12 รวมเพิ่มเติม (บังคับ) 7.5 15 รวมเพมิ่ เตมิ (บังคบั ) รวมเพิ่มเติม (บงั คบั )
รายวิชาเพ่ิมเตมิ (เลือก)
  รายวชิ าเพมิ่ เติม (เลอื ก)* 1.0 2 รายวิชาเพิม่ เตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวชิ าเพ่มิ เติม (เลอื ก)* 1.0 2 รายวชิ าเพิ่มเตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวิชาเพม่ิ เตมิ (เลือก)*

กจิ กรรมพัฒนาผูเรยี น กิจกรรมพัฒนาผูเรยี น กจิ กรรมพัฒนาผูเรยี น กจิ กรรมพฒั นาผูเรยี น กิจกรรมพัฒนาผเู รยี น กจิ กรรมพัฒนาผูเ รียน
รักการอา น 0 1 รกั การอา น 0 1 รักการอาน 0 1 รกั การอา น 0 1 รักการอาน
กิจกรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 รักการอา น 01
กิจกรรมนักเรยี น 0 1 กจิ กรรมนักเรยี น 0 1 กจิ กรรมนกั เรียน 0 1 กิจกรรมนักเรยี น 0 1 กิจกรรมนกั เรียน 01
กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 01
คุณธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 10
โฮมรมู ระบบดูแลนกั เรยี น 0 3 โฮมรมู ระบบดูแลนักเรยี น 0 3 โฮมรมู ระบบดแู ลนกั เรยี น 0 3 โฮมรูมระบบดแู ลนักเรียน 0 3 โฮมรูมระบบดูแลนักเรยี น 0 1 กิจกรรมนักเรียน 01
03
รวมทงั้ หมด 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 02
14.5 35
0 1 คณุ ธรรม

0 3 โฮมรมู ระบบดแู ลนกั เรียน

ตวิ ONET

15.5 35 รวมท้ังหมด 16.0 36 รวมทง้ั หมด 16.0 36 รวมทงั้ หมด 15.5 35 รวมท้งั หมด 16.5 37 รวมทง้ั หมด

หมายเหตุ * เลอื กเรยี นตามความถนดั เพียง 1 รายวชิ า อาจมกี ารปรับเปลย่ี นไดตามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลือกเรียนตามความถนดั เพยี ง 1 รายวิชา อาจมีการปรับเปลย่ี นไดตามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลือกเรียนตามความถนดั เพียง 1 รายวชิ า อาจมกี ารปรบั เปลี่ยนไดตามความเหมาะสม

ม.4 ภาคเรียนที่ 1/2563 ม.4 ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ม.5 ภาคเรียนที่ 1/2564 ม.5 ภาคเรียนที่ 2/2564 ม.6 ภาคเรยี นที่ 1/2565 ม.6 ภาคเรียนที่ 2/2565
รายวชิ า
นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม.
รายวิชาเพม่ิ เติม (เลือกเ รี)
มมเี ลอื กเ รี รายวิชาเพมิ่ เติม (เลือกเ รี) รายวิชาเพิ่มเตมิ (เลือกเ รี) รายวิชาเพมิ่ เตมิ (เลอื กเ รี) รายวชิ าเพ่มิ เติม (เลอื กเ รี) รายวิชาเพิ่มเตมิ (เลอื กเ รี) 1.0 40
1.0 40
ท30231 ทกั ษะการสือ่ สาร 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรับการแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรบั การแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรบั งานสารบรรณ 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรับงานสารบรรณ 1.0 40
1.0 40
ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรดว ยจีเอสพี 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40
1.0 40
ค30232 พืน้ านคณติ ศาสตรวิศวะ 1 1.0 40 ค30229 ความถนัดทางคณิตศาสตร 1 1.0 40 ค30228 คณิตศาสตรโอเนต 2 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโ อเนต 2 1.0 40
1.0 40
ค30233 คณิตศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30230 ความถนดั ทางคณติ ศาสตร 2 1.0 40 ค30229 ความถนดั ทางคณิตศาสตร 1 1.0 40 ค30229 ความถนดั ทางคณติ ศาสตร 1 1.0 40 ค30229 ความถนดั ทางคณติ ศาสตร 1 1.0 40
1.0 40
ค30234 คณติ ศาสตรก สพท. 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรด ว ยจีเอสพี 1.0 40 ค30230 ความถนดั ทางคณิตศาสตร 2 1.0 40 ค30230 ความถนดั ทางคณิตศาสตร 2 1.0 40 ค30230 ความถนดั ทางคณติ ศาสตร 2 1.0 40
1.0 40
ค30235 คณิตศาสตรสถติ ิ 1.0 40 ค30237 พื้น านคณติ ศาสตรวิศวะ 2 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดวยจีเอสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรด ว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรด ว ยจีเอสพี 1.0 40
1.0 40
ค30236 คณิตศาสตรโอลิมปก 1.0 40 ค30233 คณิตศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30232 พ้นื านคณิตศาสตรว ศิ วะ 1 1.0 40 ค30232 พืน้ านคณติ ศาสตรวิศวะ 1.0 40 ค30232 พ้ืน านคณิตศาสตรวิศวะ 1.0 40
1.0 40
ว30269 โครงงานวิทยาศาสตร 1.0 40 ค30234 คณิตศาสตรก สพท. 1.0 40 ค30233 คณิตศาสตรเศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30233 คณิตศาสตรเศรษ ศาสตร 1.0 40 ค30233 คณิตศาสตรเศรษ ศาสตร 1.0 40
1.0 40
ว30267 ดาราศาสตร 1.0 40 ค30235 คณติ ศาสตรส ถติ ิ 1.0 40 ค30234 คณิตศาสตรก สพท. 1.0 40 ค30234 คณิตศาสตรกสพท. 1.0 40 ค30234 คณิตศาสตรกสพท. 1.0 40

ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอิเลกทรอนกิ ส 1.0 40 ค30236 คณติ ศาสตรโ อลิมปก 1.0 40 ค30235 คณติ ศาสตรสถติ ิ 1.0 40 ค30235 คณติ ศาสตรสถติ ิ 1.0 40 ค30235 คณิตศาสตรส ถิติ

ส30225 ทอ งถ่ินไทย 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ค30236 คณติ ศาสตรโอลิมปก 1.0 40 ว30228 วิทยาศาสตรส ําหรับวิศวกรรมศาสตร 1.0 40 ว30228 วิทยาศาสตรส าํ หรับวิศวกรรมศาสตร

พ31201 ฟตเนส 1.0 40 ส30202 ก หมายกับความเปนธรรมทางสงั คม 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร 1.0 40 ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร

ศ30221 จิตรกรรมสรา งสรรค 1.0 40 พ32201 แอโรบิกดาน  1.0 40 ส30203 การเมอื งการปกครองไทย 1.0 40 ว30229 วทิ ยาศาสตรสาํ หรบั สายสุขภาพ 1.0 40 ว30229 วิทยาศาสตรส าํ หรับสายสุขภาพ

ศ30231 ขบั รอง (ชั้นสูง) 1.0 40 ศ30222 สรา งสรรคง านศิลป 1.0 40 ส30225 ทอ งถ่นิ ไทย 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอิเลกทรอนกิ ส 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอเิ ลกทรอนิกส

ง30263 การปลกู กั ปลอดสารพิษเพอื่ สุขภาพ 1.0 40 ศ30232 ขลยุ (ช้ันตน) 1.0 40 พ32201 แอโรบิกดาน  1.0 40 ส30202 ก หมายกบั ความเปนธรรมทางสังคม 1.0 40 ส30203 การเมืองการปกครองไทย
1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยกุ ต
อ30231 ภาษาอังกฤษเพื่อการทอ งเท่ียว 1.0 40 ง30262 นักธรุ กจิ รุน เยาว 1.0 40 ศ30223 องคป ระกอบศลิ ปสรางสรรค 1.0 40 ส30224 ภูมศิ าสตรก ารทองเทย่ี ว 1.0 40 ส30225 ทองถน่ิ ไทย
1.0 40 ง30264 การถา ยภาพเบ้ืองตน
ส30209 เหตุการณปจจบุ ัน 1.0 40 ส30209 เหตุการณป จจุบัน 1.0 40 ศ30233 ขลุย (ช้นั สงู ) 1.0 40 ส30225 ทองถน่ิ ไทย 1.0 40 ศ30225 ความถนดั ทางสถาปตยกรรม
1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยุกต
จ30101 ภาษาจีนเบอื้ งตน 1.0 40 ง30262 นกั ธุรกิจรุนเยาว 1.0 40 ศ30224 ความถนัดทางศลิ ปกรรม 1.0 40 ศ30235 โขน (ชัน้ สงู )
1.0 40 ง30264 การถายภาพเบอ้ื งตน
อ30211 ภาษาองั กฤษอา นเขยี น 1.0 40 ศ30234 โขน (ชน้ั ตน ) 1.0 40 อ30233 ภาษาอังกฤษเพ่อื การศึกษาตอ

อ30232 ภาษาอังกฤษเ พาะทาง 1.0 40 อ30233 ภาษาองั กฤษเพ่ือการศกึ ษาตอ 1.0 40

อ30233 ภาษาองั กฤษธุรกิจ 1.0 40 อ30232 ภาษาองั กฤษในชวี ิตประจาํ วนั 1.0 40

จ30203 ภาษาจีนเบ้อื งตน 1.0 40

30201 ภาษา รง่ั เศสเบอ้ื งตน 1.0 40

30203 ภาษา ร่ังเศสเพ่ือการละคร 1.0 40

ว30297 การเขียนโปรแกรมข้นั สูง 1.0 40

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม

Watsuthiwararam School

55

โครงสรา งหลกั สตู รสถานศกึ ษาระดับช้นั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 56
กลุมการเรียน องั กฤษ  รง่ั เศส (หอง 9)

ม.4 ภาคเรียนท่ี 1/2563 ม.4 ภาคเรยี นที่ 2/2563 ม.5 ภาคเรียนที่ 1/2564 ม.5 ภาคเรียนที่ 2/2564 ม.6 ภาคเรียนท่ี 1/2565 ม.6 ภาคเรียนที่ 2/2565
รายวชิ า
นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม.
รายวชิ าพ้ืนฐาน
ท31101 ภาษาไทย 1 รายวชิ าพน้ื ฐาน รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวชิ าพ้นื ฐาน รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวิชาพืน้ ฐาน
ค31101 คณิตศาสตร 1
1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 2 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 2 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 2 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง
ว30108 วทิ ยาศาสตรช ีวภาพ
ส30101 สงั คมศึกษา 1 1.5 3 ค31102 คณิตศาสตร 2 1.5 3 ค32101 คณติ ศาสตร 3 1.5 3 ค32102 คณติ ศาสตร 4 1.5 3 ส30111 ประวตั ศิ าสตร 1 1.0 2 ส30112 ประวัตศิ าสตร 2 1.0 2 Student Handbook
ส30121 พระพุทธศาสนา 1
พ31101 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 1 1.5 3 ส30102 สงั คมศกึ ษา 2 1.0 2 ว30107 วิทยาศาสตรกายภาพเคมี 1.5 3 ว30106 วทิ ยาศาสตรกายภาพฟส ิกส 1.0 2 ส30123 ศาสนาและจรยิ ธรรม 1 0.5 1 ส30124 ศาสนาและจรยิ ธรรม 2 0.5 1
ศ31101 ทศั นศิลป 1
ง30107 การงานอาชีพ 1.0 2 ว30191 วทิ ยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 ส30103 สงั คมศกึ ษา 3 1.0 2 ส30104 สังคมศึกษา 4 1.0 2 พ33101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 5 0.5 1 พ33102 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 6 0.5 1
อ31101 ภาษาอังกฤษ 1
0.5 1 พ31102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 2 0.5 1 ส30122 พระพทุ ธศาสนา 2 0.5 1 พ32102 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 4 0.5 1 ศ33101 ทศั นศิลป 3 0.5 1 ศ33102 ดนตรี  นาฏศลิ ป 3 0.5 1

0.5 1 ศ31102 ดนตรี  นาฏศิลป 1 0.5 1 พ32101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 3 0.5 1 ศ32101 ทัศนศิลป 2 0.5 1 ว30109 วทิ ยาศาสตรโ ลกและอวกาศ 1.0 2 ว30193 วิทยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2

0.5 1 อ31102 ภาษาองั กฤษ 2 1.5 3 ศ32102 ดนตรี  นาฏศิลป 2 0.5 1 อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 1.5 3

1.0 2 ง30104 งานอาชีพ 0.5 1

1.5 3 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.5 3

ว30192 วิทยาการคาํ นวณ ออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 1

รวมพ้ืนฐาน 9.0 18 รวมพน้ื ฐาน 7.0 14 รวมพ้ืนฐาน 9.0 18 รวมพื้นฐาน 7.0 14 รวมพ้ืนฐาน 4.5 9 รวมพน้ื ฐาน 4.5 9
รายวชิ าเพิม่ เติม (บงั คบั )
พ30201 พลศกึ ษา 1 รายวชิ าเพ่ิมเตมิ (บงั คับ) รายวชิ าเพ่ิมเตมิ (บงั คับ) รายวิชาเพ่ิมเตมิ (บังคบั ) รายวชิ าเพม่ิ เติม (บังคบั ) รายวิชาเพมิ่ เตมิ (บงั คบั ) 1.0 2
อ31201 ภาษาองั กฤษอาน  เขยี น 1 1.5 3
อ31209 ภาษาสอ่ื สาร 1 0.5 1 พ30202 พลศกึ ษา 2 0.5 1 I30201 IS1 การศกึ ษาคนควาและการสรางองคค วามรู 1.0 2 I30202 IS2 การสื่อสารและการนําเสนอ 1.0 2 ท30208 ภาษากบั วั นธรรม 1.0 2 ท30210 ไทยอา นคิดวเิ คราะห 0.5 1
31201 ภาษา รัง่ เศส 1 1.0 2
31207 ทกั ษะภาษา รงั่ เศส 1 1.0 2 อ31202 ภาษาองั กฤษอาน  เขยี น 2 1.0 2 พ30203 พลศึกษา 3 0.5 1 พ30204 พลศึกษา 4 0.5 1 ค33201 คณติ ศาสตรเ พ่มิ พนู ประสบการณ 1 1.5 3 ค33202 คณติ ศาสตรเพิ่มพนู ประสบการณ 2 1.0 2
31203 ภาษา รัง่ เศสสื่อสาร 1 2.0 2
1.0 2 อ31210 ภาษาสือ่ สาร 2 1.0 2 อ32201 ภาษาองั กฤษอา นเขยี น 3 1.0 2 อ32202 ภาษาอังกฤษอา นเขียน 4 1.0 2 พ30205 พลศึกษา 5 0.5 1 พ30206 พลศึกษา 6 1.0 4
ว30291 การเขียนโปรแกรมภาษา C 1.0 2
2.0 4 31202 ภาษา รั่งเศส 2 2.0 4 32201 ภาษา รงั่ เศส 3 2.0 4 32202 ภาษา ร่งั เศส 4 2.0 4 อ33201 ภาษาอังกฤษรอบรู 1 1.0 2 อ33202 ภาษาองั กฤษรอบรู 2 1.0 2

1.5 3 31208 ทักษะภาษา รัง่ เศส 2 1.5 3 32203 ภาษา ร่งั เศสส่อื สาร 3 0.5 1 32204 ภาษา รง่ั เศสส่อื สาร 4 0.5 1 อ33203 ภาษาอังกฤษเชิงสรา งสรรค 1 1.0 2 อ33204 ภาษาองั กฤษเชงิ สรา งสรรค 2

0.5 1 31204 ภาษา ร่งั เศสสอื่ สาร 2 0.5 1 32207 ภาษา รงั่ เศสเพ่อื การสอบ 1 1.5 3 32208 ภาษา ร่ังเศสเพือ่ การสอบ 2 1.5 3 33201 ภาษา รั่งเศสรอบรู 1 2.0 4 33202 ภาษา รัง่ เศสรอบรู 2

0.5 1 ส30217 อาเ ียนศกึ ษา 1.0 2 ง30239 อุตสาหกรรมศลิ ป 0.5 1 33205 ภาษา รัง่ เศสเพอ่ื การศึกษาตอ 1 1.0 2 33206 ภาษา รั่งเศสเพอ่ื การศึกษาตอ 2

33207 ภาษา รงั่ เศสเพือ่ อาชพี 1 1.0 2 33208 ภาษา รั่งเศสเพ่ืออาชีพ 2

ส30226 ศาสตรพระราชา 1.0 2 ท30209 หลกั ภาษาไทย

ว30296 เทคโนโลยีสอ่ื ออนไลน 1.0 2

รวมเพ่มิ เติม (บังคบั ) 7.0 14 รวมเพิม่ เติม (บังคบั ) 7.5 15 รวมเพิม่ เตมิ (บงั คับ) 6.5 13 รวมเพ่มิ เตมิ (บงั คับ) 7.0 14 รวมเพิ่มเติม (บังคับ) 11.0 22 รวมเพิ่มเติม (บังคับ) 10.0 20.0
รายวิชาเพิม่ เติม (เลือก) 1.0 2
  รายวชิ าเพม่ิ เติม (เลอื ก)* 1.0 2 รายวิชาเพิม่ เตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวิชาเพิ่มเติม (เลือก)* 1.0 2 รายวชิ าเพม่ิ เติม (เลือก)* 1.0 2 รายวชิ าเพิม่ เติม (เลือก)*

กจิ กรรมพัฒนาผเู รยี น กิจกรรมพฒั นาผูเ รียน กิจกรรมพัฒนาผูเรียน กิจกรรมพฒั นาผูเรียน กิจกรรมพัฒนาผูเรียน กจิ กรรมพัฒนาผูเรียน
รกั การอาน 0 1 รกั การอาน 0 1 รักการอาน 0 1 รกั การอาน 0 1 รกั การอา น
กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 รกั การอาน 01
กิจกรรมนกั เรยี น 0 1 กิจกรรมนกั เรยี น 0 1 กิจกรรมนักเรยี น 0 1 กิจกรรมนักเรียน 0 1 กิจกรรมนักเรียน 01
กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 1 กิจกรรมแนะแนว 01
คุณธรรม 0 1 คุณธรรม 0 1 คุณธรรม 0 1 คุณธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 10
โฮมรูมระบบดูแลนกั เรียน 0 3 โฮมรูมระบบดูแลนักเรยี น 0 3 โฮมรมู ระบบดแู ลนักเรียน 0 3 โฮมรมู ระบบดแู ลนกั เรียน 0 3 โฮมรูมระบบดูแลนกั เรยี น 0 1 กจิ กรรมนกั เรยี น 01
03
รวมทั้งหมด 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 02
15.5 37
0 1 คณุ ธรรม

0 3 โฮมรมู ระบบดูแลนักเรยี น

ตวิ ONET

16.0 36 รวมทงั้ หมด 15.5 35 รวมทงั้ หมด 16.5 37 รวมทั้งหมด 15.0 34 รวมทั้งหมด 16.5 37 รวมทั้งหมด

หมายเหตุ * เลือกเรียนตามความถนดั เพยี ง 1 รายวชิ า อาจมีการปรับเปล่ยี นไดต ามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลือกเรียนตามความถนดั เพียง 1 รายวชิ า อาจมกี ารปรบั เปลีย่ นไดตามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลือกเรียนตามความถนัดเพยี ง 1 รายวชิ า อาจมกี ารปรบั เปล่ยี นไดต ามความเหมาะสม

ม.4 ภาคเรียนท่ี 1/2563 ม.4 ภาคเรียนท่ี 2/2563 ม.5 ภาคเรียนท่ี 1/2564 ม.5 ภาคเรยี นท่ี 2/2564 ม.6 ภาคเรียนที่ 1/2565 ม.6 ภาคเรยี นที่ 2/2565
รายวชิ า
นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม.
รายวชิ าเพ่มิ เตมิ (เลือกเ รี)
มมีเลือกเ รี รายวิชาเพมิ่ เตมิ (เลือกเ รี) รายวิชาเพมิ่ เติม (เลอื กเ รี) รายวชิ าเพม่ิ เติม (เลอื กเ รี) รายวิชาเพมิ่ เติม (เลอื กเ รี) รายวิชาเพิม่ เตมิ (เลือกเ รี) 1.0 40
1.0 40
ท30231 ทกั ษะการสอ่ื สาร 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรับการแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรบั การแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรบั งานสารบรรณ 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรับงานสารบรรณ 1.0 40
1.0 40
ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโอเนต 1 1.0 40
1.0 40
ค30232 พ้นื านคณิตศาสตรว ิศวะ 1 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจีเอสพี 1.0 40 ค30228 คณิตศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณิตศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโ อเนต 2 1.0 40
1.0 40
ค30233 คณติ ศาสตรเศรษ ศาสตร 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรดว ยจีเอสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรด ว ยจเี อสพี 1.0 40
1.0 40
ค30234 คณติ ศาสตรกสพท. 1.0 40 ส30202 ก หมายกับความเปนธรรมทางสงั คม 1.0 40 ค30232 พื้น านคณิตศาสตรว ิศวะ 1 1.0 40 ค30232 พ้ืน านคณิตศาสตรว ิศวะ 1 1.0 40 ค30232 พืน้ านคณิตศาสตรวิศวะ 1 1.0 40
1.0 40
ค30235 คณติ ศาสตรสถติ ิ 1.0 40 พ32201 แอโรบิกดาน  1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ว30228 วทิ ยาศาสตรสําหรับวิศวกรรมศาสตร 1.0 40 ว30228 วทิ ยาศาสตรส ําหรบั วิศวกรรมศาสตร 1.0 40
1.0 40
ค30236 คณติ ศาสตรโอลมิ ปก 1.0 40 ศ30222 สรางสรรคงานศิลป 1.0 40 ส30203 การเมอื งการปกครองไทย 1.0 40 ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร 1.0 40 ว30269 โครงงานวิทยาศาสตร

ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร 1.0 40 ศ30232 ขลยุ (ช้นั ตน ) 1.0 40 ส30225 ทองถน่ิ ไทย 1.0 40 ว30229 วิทยาศาสตรส ําหรบั สายสุขภาพ 1.0 40 ว30229 วทิ ยาศาสตรส าํ หรับสายสขุ ภาพ

ว30267 ดาราศาสตร 1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยกุ ต 1.0 40 พ32201 แอโรบิกดาน  1.0 40 ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอิเลกทรอนิกส 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอิเลกทรอนิกส

ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอเิ ลกทรอนกิ ส 1.0 40 ง30262 นกั ธุรกจิ รนุ เยาว 1.0 40 ศ30223 องคประกอบศิลปสรางสรรค 1.0 40 ส30202 ก หมายกบั ความเปนธรรมทางสังคม 1.0 40 ส30203 การเมอื งการปกครองไทย

ส30225 ทองถน่ิ ไทย 1.0 40 ง30264 การถา ยภาพเบอื้ งตน 1.0 40 ศ30233 ขลุย (ช้นั สูง) 1.0 40 ส30224 ภูมศิ าสตรก ารทองเท่ียว 1.0 40 ส30225 ทอ งถน่ิ ไทย

พ31201 ฟตเนส 1.0 40 ส30209 เหตกุ ารณป จจบุ นั 1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยกุ ต 1.0 40 ส30225 ทองถิน่ ไทย 1.0 40 ศ30225 ความถนัดทางสถาปตยกรรม

ศ30221 จิตรกรรมสรา งสรรค 1.0 40 อ30232 ภาษาองั กฤษเ พาะทาง 1.0 40 ง30262 นักธรุ กิจรุน เยาว 1.0 40 ศ30224 ความถนัดทางศิลปกรรม 1.0 40 ศ30235 โขน (ชัน้ สงู )

ศ30231 ขับรอง (ชั้นสงู ) 1.0 40 อ30233 ภาษาองั กฤษธรุ กิจ 1.0 40 ง30264 การถา ยภาพเบอื้ งตน 1.0 40 ศ30234 โขน (ช้นั ตน) 1.0 40 อ30233 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การศกึ ษาตอ

ง30263 การปลกู ักปลอดสารพษิ เพอ่ื สขุ ภาพ 1.0 40 จ30203 ภาษาจีนเบือ้ งตน 1.0 40 อ30232 ภาษาอังกฤษในชีวิตประจําวนั 1.0 40 อ30233 ภาษาองั กฤษเพ่อื การศึกษาตอ 1.0 40

อ30231 ภาษาอังกฤษเพ่อื การทองเท่ียว 1.0 40 30201 ภาษา ร่ังเศสเบอื้ งตน 1.0 40

ส30209 เหตกุ ารณป จจบุ ัน 1.0 40 30203 ภาษา รัง่ เศสเพ่อื การละคร 1.0 40

จ30101 ภาษาจีนเบื้องตน 1.0 40 ว30297 การเขยี นโปรแกรมข้นั สูง 1.0 40

อ30211 ภาษาองั กฤษอานเขยี น 1.0 40

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม

Watsuthiwararam School

57

โครงสรางหลักสตู รสถานศกึ ษาระดับชน้ั มธั ยมศึกษาตอนปลาย
กลุมการเรียน องั กฤษ  ดนตรสี ากล (หอ ง 9)
58
ม.4 ภาคเรยี นท่ี 1/2563 ม.4 ภาคเรยี นท่ี 2/2563 ม.5 ภาคเรยี นที่ 1/2564 ม.5 ภาคเรยี นที่ 2/2564 ม.6 ภาคเรียนที่ 1/2565 ม.6 ภาคเรยี นที่ 2/2565
รายวชิ า
นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม.
รายวิชาพืน้ ฐาน
ท31101 ภาษาไทย 1 รายวิชาพน้ื ฐาน รายวชิ าพนื้ ฐาน รายวิชาพื้นฐาน รายวชิ าพืน้ ฐาน รายวชิ าพืน้ ฐาน
ค31101 คณิตศาสตร 1
1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 2 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 2 ท 32102 ภาษาไทย 4 1.0 2 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 2 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง
ว30108 วิทยาศาสตรชวี ภาพ
ส30101 สงั คมศึกษา 1 1.5 3 ค31102 คณติ ศาสตร 2 1.5 3 ค32101 คณิตศาสตร 3 1.5 3 ค 32102 คณติ ศาสตร 4 1.5 3 ส30111 ประวัตศิ าสตร 1 1.0 2 ส30112 ประวตั ศิ าสตร 2 1.0 2 Student Handbook
ส30121 พระพุทธศาสนา 1
พ31101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 1 1.5 3 ส30102 สงั คมศกึ ษา 2 1.0 2 ว30107 วทิ ยาศาสตรก ายภาพเคมี 1.5 3 ว30106 วิทยาศาสตรกายภาพฟสิกส 1.0 2 ส 30123 ศาสนาและจรยิ ธรรม 1 0.5 1 ส30124 ศาสนาและจรยิ ธรรม 2 0.5 1
ศ31101 ทัศนศิลป 1
ง30107 การงานอาชีพ 1.0 2 ว30191 วทิ ยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 ส30103 สงั คมศึกษา 3 1.0 2 ส 30104 สงั คมศึกษา 4 1.0 2 พ33101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 5 0.5 1 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 1
อ31101 ภาษาอังกฤษ 1
0.5 1 พ31102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 2 0.5 1 ส30122 พระพุทธศาสนา 2 0.5 1 พ 32102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 4 0.5 1 ศ33101 ทศั นศลิ ป 3 0.5 1 ศ33102 ดนตรี  นาฏศลิ ป 3 0.5 1

0.5 1 ศ31102 ดนตรี  นาฏศิลป 1 0.5 1 พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 1 ศ 32101ทัศนศิลป 2 0.5 1 ว30109 วิทยาศาสตรโ ลกและอวกาศ 1.0 2 ว30193 วิทยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2

0.5 1 อ31102 ภาษาองั กฤษ 2 1.5 3 ศ32102 ดนตรี  นาฏศิลป 2 0.5 1 อ 32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.5 3

1.0 2 ง30104 งานอาชีพ 0.5 1

1.5 3 อ32101 ภาษาองั กฤษ 3 1.5 3

ว30192 วทิ ยาการคาํ นวณ ออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 1

รวมพื้นฐาน 9.0 18 รวมพื้นฐาน 7.0 14 รวมพื้นฐาน 9.0 18 รวมพืน้ ฐาน 7.0 14 รวมพ้นื ฐาน 4.5 9 รวมพื้นฐาน 4.5 9
รายวิชาเพ่ิมเติม (บงั คบั )
พ30201 พลศึกษา 1 รายวิชาเพมิ่ เตมิ (บงั คับ) รายวชิ าเพม่ิ เตมิ (บงั คับ) รายวิชาเพ่มิ เตมิ (บงั คับ) รายวชิ าเพมิ่ เตมิ (บงั คบั ) รายวชิ าเพม่ิ เตมิ (บงั คบั ) 1.0 2
ศ31221 รวมวงเลก 1 1.5 3
ศ31223 โสตทักษะ 1 0.5 1 พ30202 พลศกึ ษา 2 0.5 1 I30201 IS1 การศึกษาคน ควา และการสรา งองคความรู 1.0 2 I30202 IS2 การส่ือสารและการนาํ เสนอ 1.0 2 ท30208 ภาษากบั วั นธรรม 1.0 2 ท30210 ไทยอานคดิ วเิ คราะห 0.5 1
ศ31225 เครอ่ื งเอก 1 1.0 2
ศ31227 ประวตั ดิ นตรี 1 1.0 2 ศ31222 รวมวงเลก 2 1.0 2 พ30203 พลศึกษา 3 0.5 1 พ30204 พลศกึ ษา 4 0.5 1 ค33201 คณิตศาสตรเ พิ่มพนู ประสบการณ 1 1.5 3 ค33202 คณิตศาสตรเ พิม่ พนู ประสบการณ 2 1.0 2
ศ31229 ทฤษ ดี นตรี 1 1.0 2
ศ31231 กหดั การแสดงดนตรี 1 1.0 2 ศ31224 โสตทกั ษะ 2 1.0 2 ศ32221 รวมวงเลก 3 1.0 2 ศ32222 รวมวงเลก 4 1.0 2 พ30205 พลศกึ ษา 5 0.5 1 พ30206 พลศกึ ษา 6 1.0 2
อ31201 ภาษาองั กฤษอาน  เขียน 1 1.0 2
อ31209 ภาษาส่อื สาร 1 1.0 2 ศ31226 เครอ่ื งเอก 2 1.0 2 ศ32223 โสตทักษะ 3 1.0 2 ศ32224 โสตทักษะ 4 1.0 2 ศ33221 รวมวงเลก 5 1.0 2 ศ33222 รวมวงเลก 6 1.0 2
1.0 2
ว30291 การเขียนโปรแกรมภาษา C 1.0 2 ศ31228 ประวตั ดิ นตรี 2 1.0 2 ศ32225 เครื่องเอก 3 1.0 2 ศ32226 เคร่อื งเอก 4 1.0 2 ศ33223 โสตทกั ษะ 5 1.0 2 ศ33224 โสตทักษะ 6 1.0 2
1.0 2
1.0 2 ศ31230 ทฤษ ดี นตรี 2 1.0 2 ศ32227 ประวตั ดิ นตรี 3 1.0 2 ศ32228 ประวตั ดิ นตรี 4 1.0 2 ศ33225เคร่อื งเอก 5 1.0 2 ศ33226 เคร่ืองเอก 6 1.0 2
1.0 2
1.0 2 ศ31232 กหดั การแสดงดนตรี 2 1.0 2 ศ32229 ทฤษ ีดนตรี 3 1.0 2 ศ32230 ทฤษ ดี นตรี 4 1.0 2 ศ33227ประวัตดิ นตรี 5 1.0 2 ศ33228 ประวัตดิ นตรี 6 1.0 2

1.0 2 อ31202 ภาษาอังกฤษอา น  เขยี น 2 1.0 2 ศ32231 กหดั การแสดงดนตรี 3 1.0 2 ศ32232 กหัดการแสดงดนตรี 4 1.0 2 ศ33229ทฤษ ีดนตรี 5 1.0 2 ศ33230 ทฤษ ดี นตรี 6

1.0 2 อ31210 ภาษาส่ือสาร 2 1.0 2 ศ32233 คอมพวิ เตอรดนตรี 1 1.0 2 ศ32234 คอมพวิ เตอรดนตรี 2 1.0 2 ศ33231 การแสดงเดย่ี วแบบยอ 1.0 2 ศ33232 การแสดงเดย่ี ว

0.5 1 ส30217 อาเ ยี นศึกษา 1.0 2 อ32201 ภาษาอังกฤษอา นเขยี น 3 1.0 2 อ32202 ภาษาอังกฤษอานเขยี น 4 1.0 2 ศ33233 ศิลปะและการแสดงละคร 1 1.0 2 ศ33234 ศลิ ปะและการแสดงละคร 2

ง30239 อุตสาหกรรมศลิ ป 0.5 1 ศ33235 รวมวงให  1 1.0 2 ศ33236 รวมวงให  2

ว30296 เทคโนโลยีส่ือออนไลน 1.0 2 ศ33238 การเขียนสูจบิ ตั ิ

อ33201 ภาษาอังกฤษรอบรู 1 1.0 2 อ33202 ภาษาอังกฤษรอบรู 2

อ33203 ภาษาองั กฤษเชิงสรา งสรรค 1 1.0 2 อ33204 ภาษาอังกฤษเชงิ สรางสรรค 2

ท30209 หลักภาษาไทย

รวมเพม่ิ เตมิ (บงั คบั ) 9.0 18 รวมเพม่ิ เติม (บงั คับ) 9.5 19 รวมเพิ่มเติม (บังคับ) 9.5 19 รวมเพิ่มเตมิ (บงั คับ) 10.0 20 รวมเพ่ิมเตมิ (บงั คบั ) 14.0 28 รวมเพม่ิ เติม (บงั คับ) 15.0 30
รายวชิ าเพมิ่ เติม (เลอื ก) 1.0 2
  รายวชิ าเพมิ่ เตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวชิ าเพ่ิมเตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวชิ าเพม่ิ เติม (เลือก)* 1.0 2 รายวชิ าเพ่ิมเตมิ (เลือก)* 1.0 2 รายวชิ าเพิม่ เตมิ (เลอื ก)*

กิจกรรมพฒั นาผูเรียน กจิ กรรมพฒั นาผูเรียน กิจกรรมพัฒนาผเู รยี น กจิ กรรมพฒั นาผูเรียน กิจกรรมพฒั นาผูเรยี น กิจกรรมพัฒนาผูเรยี น 01
รักการอาน 0 1 รักการอา น 0 1 รกั การอาน 0 1 รกั การอาน 0 1 รกั การอาน 0 1 รกั การอาน 01
กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 01
กิจกรรมนักเรียน 0 1 กิจกรรมนกั เรยี น 0 1 กจิ กรรมนกั เรียน 0 1 กจิ กรรมนักเรยี น 0 1 กจิ กรรมนักเรียน 0 1 กิจกรรมนักเรียน 0 10
กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 01
คุณธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 03
โฮมรูมระบบดูแลนกั เรียน 0 3 โฮมรูมระบบดูแลนักเรียน 0 3 โฮมรมู ระบบดแู ลนกั เรยี น 0 3 โฮมรมู ระบบดแู ลนักเรียน 0 3 โฮมรมู ระบบดแู ลนกั เรยี น 0 3 โฮมรมู ระบบดูแลนกั เรยี น 02

ตวิ ONET

รวมท้ังหมด 18.0 40 รวมทง้ั หมด 17.5 39 รวมทั้งหมด 18.0 41 รวมท้ังหมด 19.0 40 รวมท้ังหมด 19.5 43 รวมท้ังหมด 20.5 47

หมายเหตุ * เลือกเรียนตามความถนัดเพยี ง 1 รายวิชา อาจมีการปรบั เปลย่ี นไดตามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลอื กเรียนตามความถนดั เพียง 1 รายวิชา อาจมกี ารปรบั เปลย่ี นไดต ามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลอื กเรยี นตามความถนัดเพียง 1 รายวิชา อาจมกี ารปรบั เปลย่ี นไดตามความเหมาะสม

ม.4 ภาคเรียนท่ี 1/2563 ม.4 ภาคเรียนท่ี 2/2563 ม.5 ภาคเรยี นที่ 1/2564 ม.5 ภาคเรียนท่ี 2/2564 ม.6 ภาคเรียนท่ี 1/2565 ม.6 ภาคเรียนที่ 2/2565
รายวชิ า
นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม.
รายวชิ าเพ่มิ เตมิ (เลือกเ รี)
มมีเลือกเ รี รายวิชาเพมิ่ เตมิ (เลือกเ รี) รายวิชาเพมิ่ เตมิ (เลอื กเ รี) รายวิชาเพม่ิ เติม (เลือกเ รี) รายวชิ าเพมิ่ เตมิ (เลือกเ รี) รายวชิ าเพิม่ เติม (เลอื กเ รี) 1.0 40
1.0 40
ท30231 ทกั ษะการสอ่ื สาร 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรับการแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรับการแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรับงานสารบรรณ 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรับงานสารบรรณ 1.0 40
1.0 40
ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโอเนต 1 1.0 40
1.0 40
ค30232 พ้นื านคณิตศาสตรว ิศวะ 1 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรด ว ยจีเอสพี 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโอเนต 2 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโอเนต 2 1.0 40 ค30228 คณิตศาสตรโ อเนต 2 1.0 40
1.0 40
ค30233 คณติ ศาสตรเศรษ ศาสตร 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรด วยจีเอสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรด วยจีเอสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรดวยจีเอสพี 1.0 40
1.0 40
ค30234 คณติ ศาสตรกสพท. 1.0 40 ส30202 ก หมายกับความเปนธรรมทางสังคม 1.0 40 ค30232 พืน้ านคณิตศาสตรวิศวะ 1 1.0 40 ค30232 พนื้ านคณติ ศาสตรวศิ วะ 1 1.0 40 ค30232 พ้ืน านคณติ ศาสตรวศิ วะ 1 1.0 40
1.0 40
ค30235 คณติ ศาสตรสถติ ิ 1.0 40 พ32201 แอโรบิกดาน  1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ว30228 วิทยาศาสตรสําหรับวศิ วกรรมศาสตร 1.0 40 ว30228 วิทยาศาสตรสาํ หรบั วศิ วกรรมศาสตร 1.0 40
1.0 40
ค30236 คณติ ศาสตรโอลมิ ปก 1.0 40 ศ30222 สรา งสรรคงานศลิ ป 1.0 40 ส30203 การเมอื งการปกครองไทย 1.0 40 ว30269 โครงงานวิทยาศาสตร 1.0 40 ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร

ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร 1.0 40 ศ30232 ขลุย (ช้นั ตน ) 1.0 40 ส30225 ทอ งถ่นิ ไทย 1.0 40 ว30229 วทิ ยาศาสตรส าํ หรบั สายสุขภาพ 1.0 40 ว30229 วิทยาศาสตรส าํ หรับสายสุขภาพ

ว30267 ดาราศาสตร 1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยุกต 1.0 40 พ32201 แอโรบิกดาน  1.0 40 ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอิเลกทรอนกิ ส 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอเิ ลกทรอนกิ ส

ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอเิ ลกทรอนกิ ส 1.0 40 ง30262 นกั ธรุ กจิ รนุ เยาว 1.0 40 ศ30223 องคประกอบศิลปสรา งสรรค 1.0 40 ส30202 ก หมายกับความเปนธรรมทางสงั คม 1.0 40 ส30203 การเมืองการปกครองไทย

ส30225 ทองถน่ิ ไทย 1.0 40 ง30264 การถายภาพเบ้อื งตน 1.0 40 ศ30233 ขลุย (ชน้ั สงู ) 1.0 40 ส30224 ภมู ศิ าสตรก ารทองเทยี่ ว 1.0 40 ส30225 ทองถิ่นไทย

พ31201 ฟตเนส 1.0 40 ส30209 เหตกุ ารณปจจบุ ัน 1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยุกต 1.0 40 ส30225 ทองถิ่นไทย 1.0 40 ศ30225 ความถนัดทางสถาปตยกรรม

ศ30221 จิตรกรรมสรา งสรรค 1.0 40 อ30232 ภาษาอังกฤษเ พาะทาง 1.0 40 ง30262 นกั ธุรกจิ รนุ เยาว 1.0 40 ศ30224 ความถนดั ทางศิลปกรรม 1.0 40 ศ30235 โขน (ช้ันสูง)

ศ30231 ขับรอง (ชั้นสงู ) 1.0 40 อ30233 ภาษาอังกฤษธุรกจิ 1.0 40 ง30264 การถายภาพเบอ้ื งตน 1.0 40 ศ30234 โขน (ชัน้ ตน ) 1.0 40 อ30233 ภาษาอังกฤษเพ่อื การศกึ ษาตอ

ง30263 การปลกู ักปลอดสารพษิ เพอ่ื สขุ ภาพ 1.0 40 จ30203 ภาษาจีนเบื้องตน 1.0 40 อ30232 ภาษาอังกฤษในชวี ิตประจําวนั 1.0 40 อ30233 ภาษาองั กฤษเพื่อการศึกษาตอ 1.0 40

อ30231 ภาษาอังกฤษเพ่อื การทองเท่ียว 1.0 40 30201 ภาษา รง่ั เศสเบอ้ื งตน 1.0 40

ส30209 เหตกุ ารณป จจบุ ัน 1.0 40 ว30297 การเขียนโปรแกรมขั้นสูง 1.0 40

จ30101 ภาษาจีนเบื้องตน 1.0 40

อ30211 ภาษาองั กฤษอานเขยี น 1.0 40

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม

Watsuthiwararam School

59

โครงสรา งหลกั สตู รสถานศึกษาระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 60
กลุม การเรียน องั กฤษ  จีน (หอง 10)

ม.4 ภาคเรียนท่ี 1/2563 ม.4 ภาคเรียนท่ี 2/2563 ม.5 ภาคเรียนท่ี 1/2564 ม.5 ภาคเรียนที่ 2/2564 ม.6 ภาคเรยี นที่ 1/2565 ม.6 ภาคเรียนที่ 2/2565
รายวิชา
นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม.
รายวิชาพืน้ ฐาน
ท31101 ภาษาไทย 1 รายวิชาพนื้ ฐาน รายวชิ าพนื้ ฐาน รายวชิ าพน้ื ฐาน รายวิชาพ้นื ฐาน รายวชิ าพ้ืนฐาน
ค31101 คณติ ศาสตร 1
1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 2 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 2 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 2 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง
ว30108 วทิ ยาศาสตรชีวภาพ
ส30101 สังคมศึกษา 1 1.5 3 ค31102 คณติ ศาสตร 2 1.5 3 ค32101 คณติ ศาสตร 3 1.5 3 ค32102 คณิตศาสตร 4 1.5 3 ส30111 ประวัตศิ าสตร 1 1.0 2 ส30112 ประวัติศาสตร 2 1.0 2 Student Handbook

ส30121 พระพุทธศาสนา 1 1.5 3 ส30102 สงั คมศกึ ษา 2 1.0 2 ว30107 วิทยาศาสตรกายภาพเคมี 1.5 3 ว30106 วิทยาศาสตรกายภาพฟสกิ ส 1.0 2 ส30123 ศาสนาและจรยิ ธรรม 1 0.5 1 ส30124 ศาสนาและจรยิ ธรรม 2 0.5 1
พ31101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 1
ศ31101 ทศั นศิลป 1 1.0 2 ว30191 วทิ ยาการคาํ นวณ ออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 ส30103 สังคมศึกษา 3 1.0 2 ส30104 สังคมศกึ ษา 4 1.0 2 พ33101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 5 0.5 1 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 1
ง30107 การงานอาชีพ
อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 0.5 1 พ31102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 2 0.5 1 ส30122 พระพทุ ธศาสนา 2 0.5 1 พ32102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 4 0.5 1 ศ33101 ทศั นศิลป 3 0.5 1 ศ33102 ดนตรี  นาฏศลิ ป 3 0.5 1

0.5 1 ศ31102 ดนตรี  นาฏศลิ ป 1 0.5 1 พ32101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 3 0.5 1 ศ32101ทัศนศิลป 2 0.5 1 ว30109 วทิ ยาศาสตรโ ลกและอวกาศ 1.0 2 ว30193 วทิ ยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2

0.5 1 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.5 3 ศ32102 ดนตรี  นาฏศิลป 2 0.5 1 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.5 3

1.0 2 ง30104 งานอาชพี 0.5 1

1.5 3 อ32101 ภาษาองั กฤษ 3 1.5 3

ว30192 วิทยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 1

รวมพ้นื ฐาน 9.0 18 รวมพนื้ ฐาน 7.0 14 รวมพ้นื ฐาน 9.0 18 รวมพน้ื ฐาน 7.0 14 รวมพื้นฐาน 4.5 9 รวมพ้ืนฐาน 4.5 9
รายวิชาเพม่ิ เตมิ (บงั คับ)
พ30201 พลศกึ ษา 1 รายวิชาเพ่ิมเตมิ (บังคับ) รายวิชาเพม่ิ เติม (บงั คับ) รายวชิ าเพิ่มเตมิ (บงั คับ) รายวชิ าเพิ่มเตมิ (บังคับ) รายวชิ าเพม่ิ เตมิ (บังคบั ) 1.0 2
อ31201 ภาษาอังกฤษอาน  เขยี น 1 1.5 3
อ31209 ภาษาสื่อสาร 1 0.5 1 พ30202 พลศึกษา 2 0.5 1 I30201 IS1 การศึกษาคนควาและการสรา งองคความรู 1.0 2 I30202 IS2 การสอ่ื สารและการนาํ เสนอ 1.0 2 ท30208 ภาษากับวั นธรรม 1.0 2 ท30210 ไทยอานคิดวเิ คราะห 0.5 1
จ31203 ทักษะภาษาจนี 1 1.0 2
จ31205 ภาษาจนี ส่ือสาร 1 1.0 2 อ31202 ภาษาองั กฤษอา น  เขียน 2 1.0 2 พ30203 พลศึกษา 3 0.5 1 พ30204 พลศึกษา 4 0.5 1 ค33201 คณติ ศาสตรเพิ่มพนู ประสบการณ 1 1.5 3 ค33202 คณติ ศาสตรเพิ่มพูนประสบการณ 2 1.0 2
จ31207 ภาษาและวั นธรรมจนี 1 1.5 3
จ31209 ภาษาจนี เพ่อื การศกึ ษาตอ 1 1.0 2 อ31210 ภาษาสื่อสาร 2 1.0 2 อ32201 ภาษาอังกฤษอา นเขียน 3 1.0 2 อ32202 ภาษาองั กฤษอานเขยี น 4 1.0 2 พ30205 พลศกึ ษา 5 0.5 1 พ30206 พลศกึ ษา 6 1.0 2
ว30291 การเขยี นโปรแกรมภาษา C 0.5 1
1.0 2 จ31204 ทกั ษะภาษาจีน 2 1.0 2 จ32203 ทกั ษะภาษาจนี 3 1.0 2 จ32204 ทกั ษะภาษาจีน 4 1.0 2 อ33201 ภาษาอังกฤษรอบรู 1 1.0 2 อ33202 ภาษาอังกฤษรอบรู 2 1.0 2
รวมเพม่ิ เติม (บงั คับ) 1.0 2
รายวิชาเพิ่มเติม (เลอื ก) 1.5 3 จ31206 ภาษาจีนสอื่ สาร 2 1.5 3 จ32205 ภาษาจนี ส่ือสาร 3 1.5 3 จ32206 ภาษาจีนสื่อสาร 4 1.5 3 อ33203 ภาษาองั กฤษเชงิ สรางสรรค 1 1.0 2 อ33204 ภาษาองั กฤษเชิงสรา งสรรค 2

0.5 1 จ31208 ภาษาและวั นธรรมจนี 2 0.5 1 จ32207 ภาษาและวั นธรรมจนี 3 0.5 1 จ32208 ภาษาและวั นธรรมจีน 4 0.5 1 จ33205 ภาษาจนี สอื่ สาร 5 1.5 3 จ33206 ภาษาจีนสื่อสาร 6

1.0 2 จ31210 ภาษาจีนเพอ่ื การศกึ ษาตอ 2 1.0 2 จ32209 ภาษาจนี เพื่อการศึกษาตอ 3 1.0 2 จ32210 ภาษาจีนเพ่อื การศึกษาตอ 4 1.0 2 จ33203 ทกั ษะภาษาจีน 5 1.0 2 จ33204 ทักษะภาษาจีน 6

0.5 1 ส30217 อาเ ยี นศกึ ษา 1.0 2 ง30239 อตุ สาหกรรมศิลป 0.5 1 จ33207 ภาษาและวั นธรรมจนี 5 0.5 1 จ33208 ภาษาและวั นธรรมจนี 6

จ33209 ภาษาจนี เพือ่ การศึกษาตอ 5 1.0 2 จ33210 ภาษาจีนเพอื่ การศึกษาตอ 6

ว30296 เทคโนโลยสี ่ือออนไลน 1.0 2 ท30209 หลกั ภาษาไทย

ส30226 ศาสตรพระราชา 1.0 2

7.0 14 รวมเพิ่มเติม (บังคับ) 7.5 15 รวมเพ่ิมเตมิ (บังคับ) 6.5 13 รวมเพม่ิ เตมิ (บังคบั ) 7.0 14 รวมเพิม่ เตมิ (บงั คับ) 11.0 22 รวมเพ่ิมเติม (บังคับ) 10.0 20
1.0 2
  รายวชิ าเพ่ิมเติม (เลือก)* 1.0 2 รายวชิ าเพิม่ เตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวิชาเพมิ่ เตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวชิ าเพ่มิ เตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวชิ าเพ่มิ เติม (เลอื ก)*

กจิ กรรมพัฒนาผเู รียน กิจกรรมพฒั นาผเู รยี น กจิ กรรมพัฒนาผูเรยี น กจิ กรรมพัฒนาผูเรยี น กจิ กรรมพฒั นาผูเรยี น กจิ กรรมพฒั นาผูเรยี น
รกั การอา น 0 1 รกั การอา น 0 1 รักการอาน 0 1 รกั การอาน 0 1 รกั การอา น
กิจกรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 รกั การอา น 01
กจิ กรรมนักเรยี น 0 1 กิจกรรมนกั เรียน 0 1 กจิ กรรมนกั เรียน 0 1 กจิ กรรมนักเรียน 0 1 กิจกรรมนักเรยี น 01
กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 01
คณุ ธรรม 0 1 คุณธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คุณธรรม 0 1 คุณธรรม 0 10
โฮมรูมระบบดแู ลนักเรยี น 0 3 โฮมรูมระบบดแู ลนักเรียน 0 3 โฮมรูมระบบดแู ลนักเรียน 0 3 โฮมรูมระบบดแู ลนักเรียน 0 3 โฮมรมู ระบบดแู ลนักเรยี น 0 1 กจิ กรรมนกั เรียน 01
03
รวมท้งั หมด 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 02
15.5 37
0 1 คณุ ธรรม

0 3 โฮมรูมระบบดูแลนกั เรียน

ตวิ ONET

16.0 36 รวมท้ังหมด 15.5 35 รวมทง้ั หมด 16.5 37 รวมท้ังหมด 15.0 34 รวมทัง้ หมด 16.5 37 รวมทั้งหมด

หมายเหตุ * เลอื กเรยี นตามความถนัดเพยี ง 1 รายวิชา อาจมีการปรับเปลีย่ นไดต ามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลือกเรียนตามความถนัดเพียง 1 รายวชิ า อาจมีการปรับเปล่ยี นไดต ามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลอื กเรียนตามความถนัดเพยี ง 1 รายวิชา อาจมกี ารปรบั เปลยี่ นไดตามความเหมาะสม

ม.4 ภาคเรียนท่ี 1/2563 ม.4 ภาคเรยี นที่ 2/2563 ม.5 ภาคเรยี นท่ี 1/2564 ม.5 ภาคเรียนท่ี 2/2564 ม.6 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ม.6 ภาคเรียนที่ 2/2565
รายวชิ า
นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม.
รายวชิ าเพ่ิมเตมิ (เลือกเ รี)
มมีเลือกเ รี รายวชิ าเพมิ่ เตมิ (เลอื กเ รี) รายวิชาเพิ่มเติม (เลือกเ รี) รายวิชาเพิ่มเตมิ (เลือกเ รี) รายวชิ าเพม่ิ เติม (เลือกเ รี) รายวิชาเพ่มิ เตมิ (เลอื กเ รี) 1.0 40
1.0 40
ท30231 ทกั ษะการสื่อสาร 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรับการแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรบั การแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรบั งานสารบรรณ 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสาํ หรบั งานสารบรรณ 1.0 40
1.0 40
ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรด วยจเี อสพี 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโอเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโอเนต 1 1.0 40
1.0 40
ค30232 พนื้ านคณิตศาสตรวศิ วะ 1 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโ อเนต 2 1.0 40
1.0 40
ค30233 คณติ ศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดว ยจเี อสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรด ว ยจีเอสพี 1.0 40
1.0 40
ค30234 คณติ ศาสตรกสพท. 1.0 40 ส30202 ก หมายกบั ความเปนธรรมทางสงั คม 1.0 40 ค30232 พืน้ านคณติ ศาสตรว ศิ วะ 1 1.0 40 ค30232 พน้ื านคณิตศาสตรว ศิ วะ 1 1.0 40 ค30232 พื้น านคณติ ศาสตรวศิ วะ 1 1.0 40
1.0 40
ค30235 คณิตศาสตรสถติ ิ 1.0 40 พ32201 แอโรบกิ ดาน  1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ว30228 วทิ ยาศาสตรสาํ หรับวิศวกรรมศาสตร 1.0 40 ว30228 วิทยาศาสตรส าํ หรับวิศวกรรมศาสตร 1.0 40
1.0 40
ค30236 คณิตศาสตรโ อลิมปก 1.0 40 ศ30222 สรางสรรคง านศลิ ป 1.0 40 ส30203 การเมอื งการปกครองไทย 1.0 40 ว30269 โครงงานวิทยาศาสตร 1.0 40 ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร

ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร 1.0 40 ศ30232 ขลุย (ชนั้ ตน) 1.0 40 ส30225 ทอ งถิน่ ไทย 1.0 40 ว30229 วทิ ยาศาสตรส ําหรับสายสุขภาพ 1.0 40 ว30229 วทิ ยาศาสตรส ําหรับสายสขุ ภาพ
1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยุกต
ว30267 ดาราศาสตร 1.0 40 ง30262 นักธุรกิจรุนเยาว 1.0 40 พ32201 แอโรบิกดาน  1.0 40 ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอิเลกทรอนิกส 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอเิ ลกทรอนิกส
1.0 40 ง30264 การถายภาพเบ้อื งตน
ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอิเลกทรอนกิ ส 1.0 40 ส30209 เหตุการณปจจบุ ัน 1.0 40 ศ30223 องคป ระกอบศิลปส รางสรรค 1.0 40 ส30202 ก หมายกับความเปนธรรมทางสังคม 1.0 40 ส30203 การเมอื งการปกครองไทย

ส30225 ทอ งถ่ินไทย 1.0 40 ศ30233 ขลยุ (ชนั้ สูง) 1.0 40 ส30224 ภูมศิ าสตรก ารทองเที่ยว 1.0 40 ส30225 ทอ งถน่ิ ไทย
1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยกุ ต
พ31201 ฟตเนส 1.0 40 ง30262 นกั ธุรกิจรุนเยาว 1.0 40 ส30225 ทอ งถนิ่ ไทย 1.0 40 ศ30225 ความถนัดทางสถาปตยกรรม
1.0 40 ง30264 การถายภาพเบ้อื งตน
ศ30221 จติ รกรรมสรางสรรค 1.0 40 อ30232 ภาษาองั กฤษเ พาะทาง 1.0 40 ศ30224 ความถนัดทางศิลปกรรม 1.0 40 ศ30235 โขน (ช้ันสูง)

ศ30231 ขบั รอง (ชน้ั สูง) 1.0 40 อ30233 ภาษาอังกฤษธรุ กิจ 1.0 40 ศ30234 โขน (ชั้นตน ) 1.0 40 อ30233 ภาษาองั กฤษเพือ่ การศกึ ษาตอ

ง30263 การปลกู ักปลอดสารพิษเพอ่ื สุขภาพ 1.0 40 จ30203 ภาษาจีนเบอื้ งตน 1.0 40 อ30232 ภาษาองั กฤษในชวี ติ ประจาํ วนั 1.0 40 อ30233 ภาษาอังกฤษเพือ่ การศกึ ษาตอ 1.0 40

อ30231 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การทอ งเท่ียว 1.0 40 30201 ภาษา ร่ังเศสเบ้ืองตน 1.0 40

ส30209 เหตกุ ารณป จจบุ นั 1.0 40 ว30297 การเขยี นโปรแกรมขั้นสงู 1.0 40

จ30101 ภาษาจนี เบอื้ งตน 1.0 40

อ30211 ภาษาองั กฤษอา นเขียน 1.0 40

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม

Watsuthiwararam School

61

โครงสรางหลักสูตรสถานศกึ ษาระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาตอนปลาย
กลมุ การเรียน องั กฤษ  ไทย  สงั คม (หอง 1112)

ม.4 ภาคเรียนที่ 1/2563 ม.4 ภาคเรียนที่ 2/2563 ม.5 ภาคเรียนที่ 1/2564 ม.5 ภาคเรียนท่ี 2/2564 ม.6 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ม.6 ภาคเรียนท่ี 2/2565 62
รายวิชา
นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม.
รายวชิ าพน้ื ฐาน
ท31101 ภาษาไทย 1 รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวิชาพ้ืนฐาน รายวชิ าพืน้ ฐาน รายวชิ าพ้ืนฐาน รายวชิ าพื้นฐาน
ค31101 คณติ ศาสตร 1
ว30108 วิทยาศาสตรชีวภาพ 1.0 2 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 2 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 2 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 2 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 2 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 2 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง
ส30101 สงั คมศึกษา 1
ส30121 พระพุทธศาสนา 1 1.5 3 ค31102 คณติ ศาสตร 2 1.5 3 ค32101 คณิตศาสตร 3 1.5 3 ค32102 คณิตศาสตร 4 1.5 3 ส30111 ประวัติศาสตร 1 1.0 2 ส30112 ประวัตศิ าสตร 2 1.0 2 Student Handbook
พ31101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1
ศ31101 ทศั นศลิ ป 1 1.5 3 ส30102 สังคมศึกษา 2 1.0 2 ว30107 วทิ ยาศาสตรก ายภาพเคมี 1.5 3 ว30106 วิทยาศาสตรกายภาพฟส ิกส 1.0 2 ส30123 ศาสนาและจริยธรรม 1 0.5 1 ส30124 ศาสนาและจรยิ ธรรม 2 0.5 1
ง30107 การงานอาชีพ
อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.0 2 ว30191 วทิ ยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 1 1.0 2 ส30103 สงั คมศึกษา 3 1.0 2 ส30104 สงั คมศกึ ษา 4 1.0 2 พ33101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 5 0.5 1 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 1

รวมพ้ืนฐาน 0.5 1 พ31102 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 2 0.5 1 ส30122 พระพุทธศาสนา 2 0.5 1 พ32102 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 4 0.5 1 ศ33101 ทัศนศลิ ป 3 0.5 1 ศ33102 ดนตรี  นาฏศลิ ป 3 0.5 1
รายวชิ าเพ่ิมเติม (บงั คบั )
ท30221 การเขียนรอยแกวเชิงสรางสรรค 0.5 1 ศ31102 ดนตรี  นาฏศิลป 1 0.5 1 พ32101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 3 0.5 1 ศ32101ทัศนศิลป 2 0.5 1 ว30109 วทิ ยาศาสตรโ ลกและอวกาศ 1.0 2 ว30193 วทิ ยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 3 1.0 2
พ30201 พลศึกษา 1
ศ30201 วาดเสน 1 0.5 1 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.5 3 ศ32102ดนตรี  นาฏศิลป 2 0.5 1 อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 1.5 3
อ31201 ภาษาอังกฤษอา น  เขียน 1
อ31209 ภาษาสื่อสาร 1 1.0 2 ง30104 งานอาชีพ 0.5 1
ว30291 การเขียนโปรแกรมภาษา C
ง30217 งานพั นางานชา ง 1.5 3 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.5 3

ว30192 วิทยาการคํานวณ ออกแบบเทคโนโลยี 2 0.5 1

9.0 18 รวมพน้ื ฐาน 7.0 14 รวมพื้นฐาน 9.0 18 รวมพื้นฐาน 7.0 14 รวมพืน้ ฐาน 4.5 9 รวมพน้ื ฐาน 4.5 9

รายวิชาเพ่ิมเติม (บังคับ) รายวิชาเพ่ิมเตมิ (บงั คับ) รายวชิ าเพิ่มเตมิ (บังคับ) รายวิชาเพ่ิมเติม (บังคบั ) รายวิชาเพิ่มเติม (บังคับ) 1.0 2
1.0 2
1.0 2 ท30202 การพูด 1.0 2 ท30222 การเขียนรอยกรองเชงิ สรา งสรรค 1.0 2 ท30204 วรรรคดีมรดก 1.0 2 ท30208 ภาษากับวั นธรรม 1.0 2 ท30210 ไทยอานคิดวิเคราะห 1.5 3
0.5 1
0.5 1 ส30217 อาเ ียนศกึ ษา 1.0 2 I30201 IS1 การศึกษาคน ควาและการสรางองคค วามรู 1.0 2 I30202 IS2 การสอื่ สารและการนาํ เสนอ 1.0 2 ท30207 การอา นและพจิ ารณาวรรณกรรม 1.0 2 ท30209 หลกั ภาษาไทย 1.0 2
0.5 1
1.0 2 พ30202 พลศกึ ษา 2 0.5 1 พ30203 พลศึกษา 3 0.5 1 ส30215 เศรษ กจิ พอเพียง 1.0 2 ค33201 คณิตศาสตรเพมิ่ พูนประสบการณ 1 1.5 3 ค33202 คณติ ศาสตรเ พม่ิ พูนประสบการณ 2 1.0 2
0.5 1
1.0 2 ศ30202 องคประกอบศิลป 1.0 2 ศ30208 ทฤษ สี ี 1.0 2 ส30203 การเมอื งการปกครองไทย 1.0 2 ว30296 เทคโนโลยีสื่อออนไลน 1.0 2 พ30207 กี าเพอ่ื สุขภาพ 1.0 2
1.0 2
1.0 2 ว30290 คอมพิวเตอรม ลั ตมิ เี ดีย 1.0 2 อ32201 ภาษาอังกฤษอา นเขยี น 3 1.0 2 พ30204 พลศึกษา 4 0.5 1 ส30225 ก หมายนา รู 1.0 2 ส30210 ยโุ รปสมยั ใหม

0.5 1 อ31202 ภาษาอังกฤษอา น  เขยี น 2 1.0 2 ส30216 ศาสนาสากล 1.0 2 ศ30211 วาดเสน 2 1.0 2 พ30205 พลศึกษา 5 0.5 1 พ30206 พลศึกษา 6

1.0 2 อ31210 ภาษาสอ่ื สาร 2 1.0 2 อ32202 ภาษาอังกฤษอานเขียน 4 1.0 2 ส30226 ศาสตรพระราชา 1.0 2 ง30245 การประกอบอาหารคาวหวาน

ว30292 การออกแบบ ลิตภณั ด ว ยคอมพิวเตอร 1.0 2 ง30239 อตุ สาหกรรมศิลป 0.5 1 ง30213 งานบั ชี 1 0.5 1 ง30214 งานบั ชี 2

อ33201 ภาษาอังกฤษรอบรู 1 1.0 2 อ33202 ภาษาอังกฤษรอบรู 2

อ33203 ภาษาอังกฤษเชงิ สรา งสรรค 1 1.0 2 อ33204 ภาษาอังกฤษเชงิ สรางสรรค 2

รวมเพมิ่ เตมิ (บังคับ) 6.0 12 รวมเพ่มิ เตมิ (บงั คับ) 7.5 15 รวมเพ่ิมเตมิ (บังคบั ) 5.5 11 รวมเพิม่ เตมิ (บังคบั ) 7.0 14 รวมเพิม่ เติม (บังคับ) 9.5 19 รวมเพม่ิ เติม (บงั คบั ) 9.0 18

รายวชิ าเพม่ิ เตมิ (เลอื ก)   รายวชิ าเพิ่มเตมิ (เลือก)* 1.0 2 รายวชิ าเพิม่ เตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวิชาเพิม่ เติม (เลือก)* 1.0 2 รายวิชาเพ่ิมเตมิ (เลอื ก)* 1.0 2 รายวชิ าเพม่ิ เตมิ (เลอื ก)* 1.0 2

กิจกรรมพฒั นาผูเ รียน กิจกรรมพฒั นาผูเรยี น กิจกรรมพฒั นาผเู รยี น กจิ กรรมพัฒนาผูเรียน กิจกรรมพฒั นาผเู รยี น กจิ กรรมพัฒนาผเู รยี น
รักการอาน 0 1 รกั การอาน 0 1 รกั การอาน 0 1 รกั การอา น 0 1 รักการอา น
กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 กิจกรรมแนะแนว 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 0 1 รักการอาน 01
กิจกรรมนกั เรียน 0 1 กิจกรรมนักเรยี น 0 1 กจิ กรรมนกั เรยี น 0 1 กจิ กรรมนกั เรียน 0 1 กจิ กรรมนักเรียน 01
กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กิจกรรมสาธารณประโยชน 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 0 1 กจิ กรรมแนะแนว 01
คณุ ธรรม 0 1 คุณธรรม 0 1 คุณธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 1 คณุ ธรรม 0 10
โฮมรูมระบบดูแลนักเรียน 0 3 โฮมรมู ระบบดูแลนกั เรยี น 0 3 โฮมรูมระบบดูแลนกั เรียน 0 3 โฮมรูมระบบดูแลนกั เรียน 0 3 โฮมรูมระบบดแู ลนักเรยี น 0 1 กิจกรรมนักเรยี น 01
03
รวมทัง้ หมด 0 10 กจิ กรรมสาธารณประโยชน 02
14.5 35
0 1 คณุ ธรรม

0 3 โฮมรูมระบบดแู ลนักเรยี น

ติว ONET

15.0 34 รวมทงั้ หมด 15.5 35 รวมท้งั หมด 15.5 35 รวมทง้ั หมด 15.0 34 รวมทง้ั หมด 15.0 34 รวมทั้งหมด

หมายเหตุ * เลือกเรียนตามความถนัดเพยี ง 1 รายวิชา อาจมกี ารปรบั เปล่ียนไดต ามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลือกเรียนตามความถนัดเพยี ง 1 รายวชิ า อาจมีการปรบั เปล่ยี นไดต ามความเหมาะสม หมายเหตุ * เลือกเรียนตามความถนดั เพียง 1 รายวชิ า อาจมกี ารปรบั เปลีย่ นไดตามความเหมาะสม

ม.4 ภาคเรียนท่ี 1/2563 ม.4 ภาคเรียนท่ี 2/2563 ม.5 ภาคเรียนท่ี 1/2564 ม.5 ภาคเรียนท่ี 2/2564 ม.6 ภาคเรียนที่ 1/2565 ม.6 ภาคเรียนที่ 2/2565
รายวิชา
นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวิชา นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม. รายวชิ า นก. ชม.
รายวชิ าเพ่มิ เติม (เลอื กเ รี)
มมเี ลือกเ รี รายวิชาเพมิ่ เติม (เลอื กเ รี) รายวิชาเพ่ิมเติม (เลอื กเ รี) รายวิชาเพ่ิมเตมิ (เลอื กเ รี) รายวชิ าเพมิ่ เตมิ (เลอื กเ รี) รายวิชาเพิม่ เติม (เลือกเ รี) 1.0 40
1.0 40
ท30231 ทักษะการสอื่ สาร 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรบั การแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรับการแสดง 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรบั งานสารบรรณ 1.0 40 ท30233 ภาษาไทยสําหรับงานสารบรรณ 1.0 40
1.0 40
ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรดวยจีเอสพี 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโอเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณติ ศาสตรโ อเนต 1 1.0 40 ค30227 คณิตศาสตรโ อเนต 1 1.0 40
1.0 40
ค30232 พ้นื านคณติ ศาสตรว ศิ วะ 1 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณติ ศาสตรด ว ยจีเอสพี 1.0 40 ค30228 คณิตศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณติ ศาสตรโ อเนต 2 1.0 40 ค30228 คณิตศาสตรโ อเนต 2 1.0 40
1.0 40
ค30233 คณิตศาสตรเ ศรษ ศาสตร 1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรด วยจีเอสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรด วยจีเอสพี 1.0 40 ค30231 การแกป หาคณิตศาสตรดวยจเี อสพี 1.0 40
1.0 40
ค30234 คณิตศาสตรก สพท. 1.0 40 ส30202 ก หมายกับความเปนธรรมทางสังคม 1.0 40 ค30232 พืน้ านคณติ ศาสตรว ศิ วะ 1 1.0 40 ค30232 พนื้ านคณิตศาสตรว ศิ วะ 1 1.0 40 ค30232 พนื้ านคณิตศาสตรวศิ วะ 1 1.0 40
1.0 40
ค30235 คณติ ศาสตรสถติ ิ 1.0 40 พ32201 แอโรบกิ ดาน  1.0 40 ว30268 บรรยากาศ 1.0 40 ว30228 วิทยาศาสตรส ําหรบั วศิ วกรรมศาสตร 1.0 40 ว30228 วทิ ยาศาสตรสําหรบั วศิ วกรรมศาสตร 1.0 40
1.0 40
ค30236 คณิตศาสตรโ อลิมปก 1.0 40 ศ30222 สรา งสรรคงานศลิ ป 1.0 40 ส30203 การเมืองการปกครองไทย 1.0 40 ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร 1.0 40 ว30269 โครงงานวทิ ยาศาสตร

ว30269 โครงงานวิทยาศาสตร 1.0 40 ศ30232 ขลุย (ชนั้ ตน ) 1.0 40 ส30225 ทอ งถน่ิ ไทย 1.0 40 ว30229 วทิ ยาศาสตรส าํ หรับสายสขุ ภาพ 1.0 40 ว30229 วทิ ยาศาสตรส าํ หรับสายสขุ ภาพ
1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยกุ ต
ว30267 ดาราศาสตร 1.0 40 ง30262 นกั ธุรกจิ รุน เยาว 1.0 40 พ32201 แอโรบกิ ดาน  1.0 40 ว30281 เทคโนโลยไี ฟฟาและอเิ ลกทรอนิกส 1.0 40 ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอเิ ลกทรอนกิ ส
1.0 40 ง30264 การถา ยภาพเบ้อื งตน
ว30281 เทคโนโลยีไฟฟาและอิเลกทรอนกิ ส 1.0 40 ส30209 เหตุการณปจจบุ นั 1.0 40 ศ30223 องคป ระกอบศลิ ปสรา งสรรค 1.0 40 ส30202 ก หมายกับความเปนธรรมทางสังคม 1.0 40 ส30203 การเมอื งการปกครองไทย

ส30225 ทองถิน่ ไทย 1.0 40 ศ30233 ขลยุ (ชัน้ สูง) 1.0 40 ส30224 ภมู ศิ าสตรการทอ งเทย่ี ว 1.0 40 ส30227 ทอ งถน่ิ ไทย
1.0 40 ง30261 อาหารไทยประยกุ ต
พ31201 ฟตเนส 1.0 40 ง30262 นักธรุ กิจรนุ เยาว 1.0 40 ส30227 ทองถนิ่ ไทย 1.0 40 ศ30225 ความถนัดทางสถาปตยกรรม
1.0 40 ง30264 การถา ยภาพเบอ้ื งตน
ศ30221 จติ รกรรมสรางสรรค 1.0 40 อ30232 ภาษาองั กฤษเ พาะทาง 1.0 40 ศ30224 ความถนัดทางศิลปกรรม 1.0 40 ศ30235 โขน (ชั้นสูง)

ศ30231 ขับรอง (ชนั้ สูง) 1.0 40 อ30233 ภาษาองั กฤษธรุ กิจ 1.0 40 ศ30234 โขน (ชั้นตน ) 1.0 40 อ30238 ภาษาองั กฤษเพ่อื การศกึ ษาตอ

ง30263 การปลกู กั ปลอดสารพิษเพ่ือสขุ ภาพ 1.0 40 จ30203 ภาษาจีนเบ้อื งตน 1.0 40 อ30232 ภาษาอังกฤษในชวี ิตประจําวนั 1.0 40 อ30238 ภาษาอังกฤษเพ่ือการศึกษาตอ 1.0 40

อ30231 ภาษาอังกฤษเพื่อการทอ งเที่ยว 1.0 40 30201 ภาษา รั่งเศสเบอื้ งตน 1.0 40

ส30209 เหตุการณปจจบุ ัน 1.0 40 ว30297 การเขยี นโปรแกรมข้นั สูง 1.0 40

จ30101 ภาษาจนี เบื้องตน 1.0 40

อ30211 ภาษาองั กฤษอา นเขยี น 1.0 40

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม

Watsuthiwararam School

63

64 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

งานทะเบยี นวดั ผล

งานทะเบยี นวดั ผล มสี ํานักงานอยทู ่อี าคารเ ลิมพระเกยี รติ ร. ชั้น
โทรศัพทภ ายใน หมายเลข นักเรยี นจะติดตอ งานทะเบยี นวดั ผลในเร่ืองตา ง ดงั นี้

๑. การแกŒไขประวัตนิ กั เรยี น

นกั เรียนทีม่ ีการเปลย่ี นแปลงแกไ ขประวตั เิ กย่ี วกบั วนั เดอื น ปเกดิ ช่ือ นามสกลุ
ของนักเรยี น ชือ่ สกลุ ของบิดา มารดา การเปลีย่ นยศของบิดามารดา จะตองสงคาํ รองขอ
แกไขเปล่ียนแปลงประวัตเิ พ่อื แกไ ขทะเบยี นประวัติ ใหกระทําทันที เมอื่ มีการเปล่ยี นแปลง
โดยสง หลัก าน บับจริง พรอมถา ยสาํ เนาเอกสาร ชุด ดงั น้ี

. ทะเบียนบานท่ีแกไขเปลยี่ นแปลงแลว
. สูติบัตร (กรณที ่ีแกไ ข วัน เดือน ปเกิด)
. ใบเปลีย่ น ช่อื สกุล ของนกั เรยี น หรือของบดิ า มารดา (กรณขี อ
เปล่ยี นช่ือ สกุล)
. หลัก านการเลือ่ นยศของบิดามารดา (กรณีเปล่ยี นยศ)
าร ข ร วั ิ ั เร ป บิ ัตดิ ังน้ี
) ย่ืนคํารอ งทีง่ านทะเบยี นวดั ผล พรอ มแสดงหลกั าน บบั จริง และ
สาํ เนา ชดุ
) การขอเปล่ียนแปลงแกไขประวัติทุกกรณีจะตองดําเนินการให
เสรจส้ิน ภายในเดอื นมกราคมของแตล ะปการศึกษา

๒. การขอมีสทิ ธส์ิ อบ

เพื่อใหสอดคลองกับระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการประเมิน
ผลการเรยี นตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้น าน พ.ศ. ทางโรงเรยี นจะ
ประกาศรายช่ือนักเรียนทม่ี เี วลาเรยี นไมค รบ ของรายวิชาตาง ไว นกั เรียนท่ีมีราย
ช่ือตามประกาศตองป ิบตั ติ ามแนวป ิบตั ิของทางโรงเรยี นท่ีจะประกาศเปน คราว ไป

๓. แนวปฏิบตั ิของนกั เรียนเก่ยี วกับการสอบโรงเรียนวดั สทุ ธิวราราม

เพ่อื ใหก ารสอบเปนไปไดดวยความเรยี บรอ ยโรงเรียนวัดสทุ ธิวรารามจงึ กําหนด

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 65

Watsuthiwararam School

แนวป ิบตั ขิ องนกั เรียนเกยี่ วกบั การสอบ ดังนี้
. ทบทวนบทเรยี นเพอื่ เตรยี มตัวใหพรอมสาํ หรับการสอบ
. มาสอบใหตรงตามวนั เวลาท่ีกาํ หนด
. เตรียมอปุ กรณส าํ หรบั การสอบใหพรอม เชน ปากกา น้าํ ยาลบคําผดิ ไมบ รรทดั

ดนิ สอดํา บี (กรณีกระดาษคาํ ตอบตรวจดว ยเครื่องคอมพิวเตอร) ยางลบดนิ สอดํา
ทีเ่ หลาดนิ สอ ล

. ไมอ นญุ าตใหนักเรยี นนําเครอ่ื งคดิ เลข และอปุ กรณใ นการสอ่ื สาร หรือ
อุปกรณอเิ ลกทรอนิกสท ุกชนิดเขา หองสอบ

. ป ิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการป ิบัติของผูเขาสอบ
พ.ศ. โดยเครง ครดั

๔. นักเรยี นทีข่ าดสอบ

) กรณนี ักเรียนทไ่ี มส ามารถมาสอบกลางภาค หรือปลายภาค ตามวันเวลา
ทก่ี ําหนด โดยมเี หตุผลอันสมควร ใหผูป กครอง เขยี นคาํ รอ งแจง ตอ งานทะเบียนวดั ผล
ทราบลวงหนา โดยแนบสําเนาบตั รประชาชนผปู กครอง และเอกสารหลกั านรับรอง

) กรณนี กั เรียนไมสามารถสอบกลางภาค หรือปลายภาคเรยี น เนือ่ งจากไป
แขง ขัน หรือรว มกิจกรรมตาง ในนามโรงเรยี น โดยมคี รูควบคุมจะตอ งเสนอขออนุญาต
ลวงหนาโดยผา นการเหนชอบจากรองผอู ํานวยการกลมุ บรหิ ารวิชาการ

) หากไมแจง หรือขาดสอบโดยไมม ีเหตผุ ลอนั สมควร โรงเรียนจะไมจ ดั สอบ
ทดแทนให

๕. การขอพักการเรียน

การขอพกั การเรยี นใหผ ปู กครองทําเรื่องขอพกั การเรียน ไดท งี่ านทะเบียนวัดผล

๖. การลาออก

นักเรียนท่ีมีความประสงคจะลาออกจากโรงเรียนตองใหผูปกครองย่ืนแบบ
ขอลาออกจากโรงเรียน และจะตองนํารูปถา ยปจจุบนั ของนกั เรยี นขนาด ซม.
จาํ นวน รปู เพื่อขอรับใบระเบยี นแสดงผลการเรยี น (ปพ. ) นักเรยี นทลี่ าออกจะหมด
สภาพการเปนนักเรียนของโรงเรยี น

66 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

๗. การขอเอกสารหลกั ฐานตา‹ ง ๆ

) ใบรบั รองผลการเรยี น (ปพ. ) ใหนกั เรียนกรอกแบบคําขอเอกสารที่งาน
ทะเบยี นวัดผล พรอมแนบรูปถา ยปจจบุ นั ขนาด ซม. (เขยี นชอ่ื ช้นั เลขประจาํ ตัว
หลงั รปู ) ตามจํานวน บับเอกสารท่ีขอ โดยขอรับเอกสารหลงั ยื่นคําขอ วนั ทําการ
) ระเบยี นแสดงผลการเรียน (ปพ. ) ใหนักเรยี นกรอกแบบคาํ ขอเอกสารที่
งานทะเบยี นวัดผล พรอมแนบรปู ถายปจจุบัน ขนาด ซม. (เขียนชอ่ื ชน้ั เลขประจาํ ตัว
หลังรูป) ตามจํานวน บบั เอกสารทีข่ อ โดยขอรบั เอกสารหลังยืน่ คําขอ วนั ทาํ การ
) ระเบยี นแสดงผลการเรียน บับภาษาอังกฤษ ( )
ใหนกั เรียนกรอกแบบคาํ ขอเอกสารดว ยภาษาองั กฤษ ที่งานทะเบยี น
วัดผล พรอ มแนบรปู ถายปจจุบัน ขนาด ซม. (เขยี นชอ่ื ชน้ั เลขประจําตัว หลงั รูป)
ตามจาํ นวน บับเอกสารทขี่ อ
แนบสําเนาหนงั สือเดนิ ทาง บบั
ขอรับเอกสารหลงั ยน่ื คําขอ วนั ทําการ
) ใบรับรองความประพฤติ ใหนักเรียนรบั แบบคาํ รอ งขอใบรบั รองความ
ประพฤติท่ี งานทะเบยี นวดั ผล ใหค รทู ปี่ รึกษา หัวหนาระดับ ลงความคิดเหน พรอ มลง
นาม แลว นําคาํ รอ งยื่นตองานทะเบยี นวดั ผล เพ่อื ออกใบรบั รองความประพฤติ โดยขอรับ
เอกสารหลังยนื่ คาํ ขอ วนั ทาํ การ

มา เ ุ รปู ถา ยนกั เรยี นท่ีใชต ิดเอกสารหลัก านตา ง ตองมีลักษณะ ดังน้ี
รูปถายหนา ตรงท่ีแตง กายดว ยเครือ่ งแบบถกู ตอ งตามระเบยี บโรงเรียน ไม

สวมหมวก หรอื แวนตา
เปนรปู ถายขนาด ซม. ถา ยไวไ มเกนิ เดอื น

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 67

Watsuthiwararam School

การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรŒู

การวัดและประเมินผลการเรียนรูของผูเรียนตองอยูบนหลักการพ้ืน านสอง
ประการคือการประเมินเพอ่ื พั นาผเู รียนและเพ่อื ตัดสินผลการเรยี น ในการพั นาคณุ ภาพ
การเรยี นรขู องผเู รียนใหป ระสบผลสําเรจนัน้ ผเู รยี นจะตอ งไดร ับการพั นาและประเมนิ
ตามตัวช้ีวดั เพื่อใหบรรลุตามมาตร านการเรยี นรู สะทอนสมรรถนะสาํ คญั และคุณลักษณะ
อันพึงประสงคของผูเรียนซึ่งเปนเปาหมายหลักในการวัดและประเมินผลการเรียนรูในทุก
ระดบั ไมวาจะเปน ระดับชนั้ เรยี น ระดับสถานศึกษา ระดับเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษา และระดบั
ชาติ การวดั และประเมินผลการเรยี นรู เปนกระบวนการพั นาคุณภาพผูเ รยี นโดยใชผล
การประเมินเปน ขอ มลู และสารสนเทศทแี่ สดงพั นาการ ความกา วหนา และความสําเรจ
ทางการเรียนของผเู รยี น ตลอดจนขอ มลู ทเ่ี ปนประโยชนต อ การสง เสรมิ ใหผเู รียนเกิดการ
พั นาและเรียนรูอยางเตมตามศกั ยภาพ

การวัดและประเมินผลการเรยี นรู แบง ออกเปน ระดับ ไดแก ระดบั ช้ันเรียน
ระดบั สถานศกึ ษาระดบั เขตพื้นทก่ี ารศึกษา และระดบั ชาติ มีรายละเอยี ด ดงั นี้

๑. การประเมินระดับชั้นเรียน
เปนการวัดและประเมินผลที่อยูในกระบวนการจัดการเรียนรูผูสอนดําเนินการ
เปน ปกตแิ ละสมํา่ เสมอ ในการจดั การเรยี นการสอน ใชเทคนิคการประเมนิ อยางหลาก
หลาย เชน การซกั ถาม การสังเกต การตรวจการบาน การประเมนิ โครงงาน การประเมนิ
ชนิ้ งาน ภาระงาน แ ม สะสมงาน การใชแ บบทดสอบ ล โดยผสู อนเปนผปู ระเมินเอง
หรือเปดโอกาสใหผ เู รยี นประเมนิ ตนเอง เพอื่ นประเมินเพื่อน ผปู กครองรวมประเมนิ ใน
กรณีทีไ่ มผานตัวชวี้ ัดใหม กี ารสอนซอ มเสริม
การประเมนิ ระดบั ชัน้ เรยี นเปน การตรวจสอบวา ผเู รยี นมีพั นาการความ
กาวหนาในการเรยี นรู อนั เปนผลมาจากการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนหรือไม และ
มากนอยเพยี งใด มสี ิ่งที่จะตองไดร บั การพั นาปรับปรงุ และสงเสริมในดานใด นอกจาก
นย้ี งั เปนขอมูลใหผสู อนใชปรบั ปรงุ การเรียนการสอนของตนดวย ทงั้ น้โี ดยสอดคลองกบั
มาตร านการเรยี นรแู ละตัวช้วี ดั

๒. การประเมนิ ระดบั สถานศึกษา
เปนการประเมินที่สถานศึกษาดําเนินการเพ่ือตัดสินผลการเรียนของผูเรียน
เปน รายป รายภาค ผลการประเมนิ การอาน คดิ วิเคราะหแ ละเขยี น คณุ ลักษณะอนั พงึ

68 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

ประสงค และกิจกรรมพั นาผูเรียน นอกจากน้เี พอ่ื ใหไ ดขอ มลู เกี่ยวกบั การจัดการศึกษา
ของสถานศกึ ษา วา สงผลตอการเรยี นรขู องผเู รียนตามเปา หมายหรือไม ผเู รียนมจี ุด
พั นาในดานใด รวมทั้งสามารถนาํ ผลการเรียนของผูเรียนในสถานศกึ ษาเปรยี บเทยี บกบั
เกณ ร ะดับชาติ ผลการประเมนิ ระดับสถานศกึ ษาจะเปนขอมลู และสารสนเทศเพื่อการ
ปรับปรุงนโยบาย หลกั สูตร โครงการ หรือวธิ กี ารจัดการเรยี นการสอน ตลอดจนเพื่อการ
จัดทําแผนพั นาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามแนวทางการประกันคุณภาพ
การศึกษาและการรายงานผลการจัดการศึกษาตอคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืน าน
สาํ นกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษา สํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้น าน ผปู กครอง
และชุมชน

๓. การประเมินระดับเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา
เปนการประเมินคุณภาพผูเรียนในระดับเขตพ้ืนที่การศึกษาตามมาตร าน
การเรียนรตู ามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื าน เพ่อื ใชเ ปน ขอมลู พ้ืน านในการ
พั นาคุณภาพการศกึ ษาของเขตพ้ืนท่กี ารศึกษา ตามภาระความรบั ผิดชอบ สามารถ
ดําเนินการโดยประเมินคุณภาพผลสัมฤทธิ์ของผูเรียนดวยขอสอบมาตร านที่จัดทําและ
ดําเนนิ การโดยเขตพน้ื ท่ีการศึกษา หรอื ดว ยความรวมมอื กับหนวยงานตนสงั กัด ในการ
ดําเนินการจัดสอบ นอกจากนี้ยังไดจากการตรวจสอบทบทวนขอ มูลจากการประเมนิ
ระดับสถานศึกษาในเขตพนื้ ท่ีการศึกษา
๔. การประเมินระดบั ชาติ
เปนการประเมินคุณภาพผูเรียนในระดับชาติตามมาตร านการเรียนรูตาม
หลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพน้ื าน สถานศึกษาตองจดั ใหผูเรยี นทกุ คนทเ่ี รียนในชน้ั
ช้ันมธั ยมศกึ ษาปท่ี และชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที่ เขา รับการประเมิน ผลจากการประเมิน
ใชเ ปนขอมูลในการเทยี บเคียงคณุ ภาพการศกึ ษาในระดับตา ง เพื่อนําไปใชในการ
วางแผนยกระดบั คุณภาพการจัดการศึกษา ตลอดจนเปน ขอมูลสนับสนุนการตัดสนิ ใจใน
ระดับนโยบายของประเทศ

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 69

Watsuthiwararam School

เกณฑการวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรŒู

การตดั สนิ ผลการเรียน

๑. การตัดสนิ การเรยี นของกลุ‹มการเรียนรŒู ๘ กลม‹ุ สาระฯ
. การประเมินผลการเรียนรูรายภาคเรียน โดยประเมนิ ผลการเรยี น

รูต ามตวั ชี้วดั ของกลุม สาระการเรยี นรู กลุม สาระ ดังน้ี
กลมุ สาระการเรยี นรูภ าษาไทย
กลุม สาระการเรียนรูคณิตศาสตร
กลมุ สาระการเรียนรวู ิทยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี
กลุมสาระการเรียนรูสังคมศกึ ษาศาสนาและวั นธรรม
กลุม สาระการเรียนรสู ขุ ศึกษาและพลศึกษา
กลุมสาระการเรียนรศู ลิ ปะ
กลุมสาระการเรียนรกู ารงานอาชพี
กลมุ สาระการเรียนรูภาษาตางประเทศ

. การตดั สนิ ผลการเรยี น ตดั สนิ ผลการเรยี นเปน รายวชิ า กาํ หนดเปน ระดบั
ผลการเรยี น ระดับ คือ

ร ับ ล ารเร วาม มา ชวง เ รอ ล
. ผลการเรียนดีเยี่ยม คะแนน
. ผลการเรยี นดมี าก คะแนน
. ผลการเรียนดี คะแนน
ผลการเรียนคอนขางดี คะแนน
ผลการเรยี นนา พอใจ คะแนน
ผลการเรยี นพอใช คะแนน
ผลการเรียนผา นเกณ ข้ันตํา คะแนน
ผลการเรียนตาํ กวา เกณ 
คะแนน

70 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

ในกรณีทไี่ มส ามารถใหร ะดับผลการเรยี นเปน ระดบั ได ใหใ ชตวั อักษรระบุ
เงอ่ื นไขของผลการเรียน ดังน้ี

มส หมายถึง ผูเรียนไมมีสิทธิ์เขารับการวัดผลปลายภาคเรียน
เนอื่ งจากผเู รียนมเี วลาเรียนไมถงึ รอยละ ของเวลาเรยี นในแตล ะรายวชิ าและไมไดรับ
การผอ นผนั ใหเ ขารบั การวดั ผลปลายภาคเรยี น
ร หมายถึง รอการตดั สินและยังตดั สินผลการเรยี นไมไ ด
กรณีผูเ รียนมผี ลการเรยี นตา่ํ กวา เกณ ท่กี ําหนด “ ” หรอื ผลการเรียนมีเง่ือนไข
(“มส” หรอื “ร”) ใหดาํ เนนิ การซอ มเสรมิ ปรับปรงุ แกไ ขผูเ รยี นในสาระการเรียนรู โดยดาํ เนิน
การในสวนทีเ่ กี่ยวของกับมาตร านการเรียนรู ตัวชีว้ ดั ผลการเรยี นรู ทไ่ี มผ านเกณ ก าร
ประเมินดวยวิธีการที่มีประสิทธิภาพจนผูเรียนสามารถผานเกณ การประเมินตามมาตร าน
การเรยี นรู ตัวช้ีวัด ผลการเรยี นรู ท้ังน้สี ถานศกึ ษาตองดาํ เนินการใหเ สรจสน้ิ ในภาคเรยี น
ตอไป และใหร ะดับผลการเรียนใหมต ามเง่ือนไขทส่ี ถานศึกษากาํ หนด (ศกึ ษารายละเอียดเพม่ิ
เติมไดจากระเบียบการวัดและประเมินผลโรงเรียนวัดสุทธิวราราม พุทธศกั ราช ตาม
หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพืน้ านพทุ ธศักราช ( บบั ปรบั ปรงุ พุทธศักราช
))

๒. การประเมินการอ‹าน คิดวิเคราะห และเขยี น
การประเมินการอาน คิดวเิ คราะห และเขียน สถานศกึ ษาตอ งดําเนินการ

อยา งตอ เนอื่ งและสรุปผลเปนรายป รายภาค เพือ่ วินจิ ัยและใชเปนขอมูลในการพั นา
ผูเรยี นและประเมินการเลอื่ นชนั้ ตลอดจนการจบการศกึ ษาระดับตา ง กาํ หนดเกณ 
ตัดสินเปน ระดบั และใหค วามหมายของแตละระดบั ดังน้ี

หมายถงึ ดีเยีย่ ม
หมายถึง ดี
หมายถงึ ผา น
หมายถงึ ปรบั ปรุง
ในกรณที ผ่ี ูเ รยี น “ไมผาน” ใหสถานศึกษาดําเนินการซอ มเสริมตามแนวทางที่
สถานศกึ ษากําหนด

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 71

Watsuthiwararam School

๓. การประเมินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคของสถานศกึ ษา
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคข องผูเรียน สถานศกึ ษาจะสรปุ

ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงครวมทุกคุณลักษณะเพ่ือการเล่ือนช้ันและจบ
การศึกษา กาํ หนดเกณ ก ารตัดสินเปน ระดับ และความหมายของแตละระดับ ดังน้ี

หมายถึง “ดีเยยี่ ม” มีพฤตกิ รรมสูงกวา เกณ ทสี่ ถานศึกษากําหนด
และเปน แบบอยา งทด่ี ี

หมายถึง “ด”ี มีพฤติกรรมตามเกณ ข ัน้ ที่สถานศกึ ษากําหนด
หมายถงึ “ผา น” มีพฤตกิ รรมตามเกณ ข ้ันตํ่าทสี่ ถานศึกษากาํ หนด
หมายถึง “ปรับปรงุ ”มีพฤตกิ รรมบางประการท่ีตองปรบั ปรงุ

๔. การตดั สินการเขาŒ ร‹วมกิจกรรมพฒั นาผเูŒ รยี น
การใหร ะดบั ผลการตัดสนิ การเขารวมกจิ กรรมพั นาผเู รยี น ใหผ รู บั ผิด

ชอบกิจกรรมพั นาผเู รยี น และผเู กย่ี วของรว มกันกําหนด โดยใหร ะดบั ผลการประเมิน
เปน “ผ” และ “มผ”

หมายถงึ ผานเกณ ประเมินโดยผูเรียนมีเวลาเขารวม
กจิ กรรมพั นาผูเรยี น ไมน อ ยกวา รอ ยละ ของเวลาทั้งหมดท่จี ัดกจิ กรรมของแตล ะป
หรือภาคเรยี น และผานจดุ ประสงคสาํ คัญของกจิ กรรมตามท่ีกาํ หนด

ม หมายถึง ไมผานเกณ ประเมินโดยผูเรียนมีเวลาเขารวม
กิจกรรมพั นาผเู รียน ไมถ ึงรอยละ ของเวลาทง้ั หมดท่ีจัดกจิ กรรมของแตล ะป หรอื
ภาคเรียน และไมผา นจุดประสงคส าํ คัญของกจิ กรรมตามทกี่ าํ หนด

ในกรณีท่ผี ูเรยี น “ไมผาน” การเขารวมกจิ กรรมพั นาผเู รียน ใหผูเรยี น
ป บิ ตั ิ ดงั นี้

. กรณไี มผานเน่ืองจากเวลาเขา รวมกจิ กรรมไมค รบ คณะกรรมการ
พั นาและ การประเมนิ กจิ กรรมพั นาผเู รยี น กําหนดกจิ กรรมใหผ ูเรียนไปป ิบตั ติ าม
เวลาท่กี าํ หนด ภายใต การควบคุมดูแลของครทู ปี่ รึกษากจิ กรรมน้นั จนกวาผูเรียน
ป บิ ัติกจิ กรรมน้ันได ครทู ป่ี รึกษากิจกรรม สรปุ รายงานผลการป บิ ัติกจิ กรรมใหค ณะ
กรรมการพิจารณาผลการประเมนิ กจิ กรรมพั นาผูเรียน เพ่ือตัดสนิ ผลการผา นกจิ กรรม
รายภาค

72 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

. กรณีไมผานจุดประสงคสําคัญของกิจกรรมใหคณะกรรมการ
มอบหมายภาระงานที่ผูเรียนไมผานไปป ิบัติภายใตการดูแลของอาจารยที่ปรึกษา
กจิ กรรม จนกวาผเู รียนจะป บิ ตั ติ ามภาระงานน้ันได ใหท ี่ปรึกษาสรปุ ผลการป ิบัติสงให
คณะกรรมการพจิ ารณาผลการประเมินการซอมเสริม เพ่อื ตัดสนิ ผลการผา นกิจกรรมเปน
รายภาค

การเปลี่ยนผลการเรียน

๑. การเปลย่ี นผลการเรียน “๐”
สถานศึกษาจัดใหมีการสอนซอมเสริมในตัวชี้วัดที่ผูเรียนสอบไมผาน

กอ น แลวจงึ สอบแกต ัวใหแ ละสอบแกตัวไดไ มเกิน คร้ัง ท้งั นตี้ องดําเนินการ ใหเ สรจ
สิ้นภายในปการศึกษานั้นถาผูเรียนไมดําเนินการสอบแกตัวตามระยะเวลาที่สถานศึกษา
กําหนด ใหอยใู นดลุ ยพนิ จิ ของสถานศึกษาทจ่ี ะพจิ ารณาขยายเวลาออกไปอกี ไมเ กิน
ภาคเรยี น สาํ หรับภาคเรยี นท่ี ถาสอบแกตวั ครง้ั แลว ยังไดระดับผลการเรียน “ ”
อีกใหแตงตั้งคณะกรรมการดําเนินการเกี่ยวกับการแกผลการเรียนของผูเรียนโดยป ิบัติ
ดังนี้

) ใหเ รียนซา้ํ รายวิชาถาเปน รายวิชาพื้น าน
) ใหเรยี นซา้ํ หรือเปลย่ี นรายวิชาเรยี นใหม ถาเปนรายวิชาเพ่ิมเตมิ โดย
ใหอยูในดุลยพินจิ ของสถานศึกษา ในกรณที เ่ี ปลย่ี นรายวชิ าเรยี นใหมใ หหมายเหตใุ น
ระเบยี นแสดงผลการเรียนวา เรียนแทนรายวชิ าใด
๒. การเปลีย่ นผลการเรยี น “ร”
การเปลย่ี นผลการเรยี น “ร” ใหด าํ เนนิ การดงั นี้
) มีเหตุสุดวสิ ัย ทําใหประเมินผลการเรยี นไมไ ด เชน เจบปวย เมื่อผูเ รียน
ไดเ ขา สอบหรือสงผลงานทีต่ ดิ คา งอยเู สรจเรียบรอ ย หรอื แกปญหาเสรจสนิ้ แลว ใหไ ด
ระดับผลการเรียนตามปกติ (ตั้งแต )
) ถา สถานศกึ ษาพจิ ารณาแลว เหนวาไมใ ชเ หตสุ ุดวิสยั เมือ่ ผเู รยี นไดเขา
สอบ หรือสง ผลงานท่ีตดิ คา งอยเู สรจเรียบรอย หรือแกปญหาเสรจสิ้นแลว ใหไดร ะดับผล
การเรียนไมเ กิน “ ”

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 73

Watsuthiwararam School

การเปล่ียนผลการเรียน “ร” ใหด าํ เนนิ การแกไ ขตามสาเหตุใหเสรจสนิ้
ภายในปการศึกษาน้นั ถาผเู รียนไมมาดําเนินการแก “ร” ตามระยะเวลาที่กาํ หนดไวใ ห
เรยี นซํ้ารายวิชา ยกเวน มีเหตุสดุ วิสัย ใหอ ยูใ นดุลยพินิจของสถานศึกษาท่ีจะขยายเวลา
การแก “ร” ออกไปอกี ไมเกนิ ภาคเรียนแตเมื่อพนกําหนดน้แี ลวใหป บิ ัตดิ ังนี้

( ) ใหเรียนซา้ํ รายวชิ า ถาเปน รายวิชาพ้นื าน
( ) ใหเรยี นซํ้าหรือเปล่ียนรายวิชาเรยี นใหม ถา เปน รายวิชาเพม่ิ เตมิ
โดยใหอ ยูในดุลยพินจิ ของสถานศึกษา ในกรณีท่ีเปลีย่ นรายวชิ าเรียนใหม ใหหมายเหตุ
ในระเบียนแสดงผลการเรยี นวา เรียนแทนรายวิชาใด

๓. การเปลยี่ นผลการเรยี น “มส”
การเปลี่ยนผลการเรียน “มส” มี กรณี ดังน้ี
) กรณผี ูเรยี นไดผ ลการเรียน “มส” เพราะมีเวลาเรียนไมถ งึ รอ ยละ

แตม เี วลาเรยี นไมน อ ยกวารอยละ ของเวลาเรียนท้งั หมดในรายวิชานนั้ ใหส ถาน
ศึกษาจดั ใหเ รียนเพมิ่ เตมิ โดยใชช ัว่ โมงสอนซอ มเสรมิ หรือใชเ วลาวาง หรอื ใชวนั หยดุ
หรอื มอบหมายงานใหทาํ จนมีเวลาเรยี นครบตามที่กําหนดไวส ําหรับรายวิชาน้ัน จากนน้ั
จงึ ใหวัดผลปลายภาคเปนกรณพี ิเศษ ผลการสอบแก “มส” ใหไ ดระดับผลการเรียนไม
เกิน “ ” การแก “มส” กรณีนใี้ หกระทําใหเสรจสนิ้ ในปการศึกษาน้นั ถาผูเรียนไมม า
ดําเนนิ การแก “มส” ตามระยะเวลาท่ีกาํ หนดไวน ้ใี หเ รียนซํ้า ยกเวน มเี หตุสดุ วสิ ยั ใหอยู
ในดลุ ยพินิจของสถานศึกษาทจ่ี ะขยายเวลาการแก “มส” ออกไปอกี ไมเกิน ภาคเรียน
แตเมอ่ื พนกาํ หนดนี้แลว ใหป บิ ตั ดิ งั น้ี

( ) ใหเ รียนซา้ํ รายวชิ า ถาเปน รายวชิ าพนื้ าน
( ) ใหเรียนซา้ํ หรือเปลยี่ นรายวิชาเรยี นใหม ถา เปนรายวชิ าเพิม่ เติม
โดยใหอยูใ นดุลยพินจิ ของสถานศึกษา ในกรณีทีเ่ ปลี่ยนรายวชิ าเรียนใหม ใหห มายเหตุ
ในระเบยี นแสดงผลการเรยี นวา เรียนแทนรายวิชาใด
) กรณผี เู รียนไดผ ลการเรยี น “มส” และมีเวลาเรียนนอ ยกวา รอยละ
ของเวลาเรียนท้ังหมด ใหส ถานศึกษาจดั ใหเ รยี นซาํ้ ในรายวชิ าพื้น านและรายวชิ า
เพ่มิ เติม หรอื เปลีย่ นรายวชิ าใหมไ ด สาํ หรับรายวชิ าเพิ่มเติมเทานัน้ ในกรณีทเี่ ปลยี่ น
รายวชิ าเรียนใหม ใหห มายเหตุในระเบียนแสดงผลการเรยี นวาเรียนแทนรายวชิ าใด

74 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

๔. การเปลี่ยนผล “มผ”

กรณีผเู รียนไดผ ล“มผ”สถานศกึ ษาตองจดั ซอมเสรมิ ใหผ เู รยี นทํากิจกรรม
ในสว นที่ผูเรยี นไมไดเ ขา รวม หรอื ไมไ ดท ําจนครบถว น แลว จึงเปลีย่ นผลจาก “มผ” เปน
“ผ” ได ทัง้ น้ีตอ งดําเนินการใหเ สรจสิ้นภายในภาคเรยี นน้นั ยกเวน มเี หตุสุดวิสยั ให
อยใู นดุลยพนิ จิ ของสถานศกึ ษาทีจ่ ะพจิ ารณาขยายเวลาออกไปอกี ไมเกนิ ภาคเรยี น
สําหรับภาคเรยี นที่ ตองดาํ เนนิ การใหเ สรจสน้ิ ภายในปการศกึ ษานน้ั

การเลือ่ นชัน้

เมอ่ื สน้ิ ปการศกึ ษา ผเู รยี นจะไดร บั การเลอื่ นชนั้ เมอ่ื มคี ณุ สมบตั ติ ามเกณ  ดงั ตอ ไปนี้
. รายวิชาพ้ืน าน และรายวชิ าเพมิ่ เติม ไดรบั การตัดสินผลการเรียนผา น
ตามเกณ ท ่ีสถานศึกษากาํ หนด
. ผูเ รยี นตองไดรับการประเมนิ และมผี ลการประเมนิ ผานตามเกณ ท ี่สถาน
ศึกษากาํ หนด ในการอา น คิดวิเคราะห และเขียน คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค สมรรถนะ
สาํ คญั และกิจกรรมพั นาผูเรียน
. ระดบั ผลการเรียนเ ลี่ยในปการศกึ ษานัน้ ควรไดไ มต ํ่ากวา .
ท้งั นี้รายวชิ าใดท่ไี มผานเกณ ก ารประเมิน สถานศกึ ษาสามารถซอมเสรมิ ผูเรียนใหไดรบั
การแกไขในภาคเรียนถดั ไป ท้งั นีส้ าํ หรบั ภาคเรยี นท่ี ตองดําเนนิ การใหเ สรจสิน้ ภายใน
ปการศึกษาน้ัน

การเรยี นซํ้าชนั้

เร ท ม า รา วิชา า ว มา ล ม ว มวา เ า อ าร
เร ร ับช้ั ทสงข้ ส า าอา ั้ง รรม ารพิ าร า เร ้าช้ั
ท้งั ้ า ง งวุ ิ าว ล วามร วามสามาร ของ เร เ สา ั
การเรยี นซาํ้ ชน้ั มี ลักษณะ คือ
) ผูเรยี นมรี ะดบั ผลการเรยี นเ ลยี่ ในปการศึกษานัน้ ตา่ํ กวา . และมแี นว
โนม วา จะเปน ปญหาตอ การเรียนในระดบั ชัน้ ท่ีสงู ข้นึ
) ผูเรยี นมีผลการเรยี น ร และ มส เกนิ คร่งึ หน่งึ ของรายวิชาทลี่ งทะเบียน
เรยี นในปการศกึ ษานน้ั

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 75

Watsuthiwararam School

ทั้งน้ีหากเกิดลักษณะใดลักษณะหนึ่งหรือท้ัง ลักษณะใหสถานศึกษาแตงตั้ง
คณะกรรมการพิจารณาหากเหนวาไมมีเหตุผลอันสมควรกใหซํ้าช้ันโดยยกเลิกผลการ
เรียนเดิมและใหใชผลการเรียนใหมแทนหากพิจารณาแลวไมตองเรียนซ้ําช้ันใหอยูใน
ดลุ ยพนิ ิจของสถานศึกษาในการแกไขผลการเรยี น

เกณฑก ารจบหลกั สตู รระดับมัธยมศึกษาตอนตŒน

. ผเู รยี นเรียนรายวิชาพน้ื านและเพม่ิ เตมิ โดยเปน วชิ าพ้นื าน หนว ยกติ
และรายวิชาเพิม่ เติมตามทส่ี ถานศึกษากําหนด

. ผเู รยี นตองไดห นวยกิตตลอดหลักสูตรไมนอ ยกวา หนว ยกิต โดยเปน
รายวชิ าพนื้ าน หนว ยกิต และรายวชิ าเพม่ิ เติมไมนอยกวา หนว ยกิต

. ผูเรยี นมีผลการประเมนิ การอา น คดิ วิเคราะหแ ละเขียน ในระดับผา น
เกณ ก ารประเมิน ตามทส่ี ถานศกึ ษากาํ หนด

. ผูเ รียนมผี ลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค ในระดบั ผานเกณ 
การประเมนิ ตามทส่ี ถานศึกษากาํ หนด

. ผูเรียนเขารวมกิจกรรมพั นาผูเรียนและมีผลการประเมินในระดับผาน
เกณ ก ารประเมนิ ตามทส่ี ถานศึกษากําหนด

เกณฑก ารจบหลักสตู รระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย

. ผูเรียนเรียนรายวิชาพน้ื านและเพิ่มเตมิ โดยเปนรายวชิ าพ้นื าน
หนวยกติ และรายวิชาเพมิ่ เตมิ ตามทส่ี ถานศกึ ษากําหนด

. ผูเรียนตองไดหนว ยกิตตลอดหลกั สตู รไมนอยกวา หนว ยกิต โดยเปน
รายวิชาพ้ืน าน หนวยกติ และรายวชิ าเพมิ่ เติม ไมนอ ยกวา หนว ยกิต

. ผูเ รยี นมผี ลการประเมนิ การอาน คิดวเิ คราะหแ ละเขียน ในระดับผาน
เกณ การประเมนิ ตามท่สี ถานศึกษากาํ หนด

. ผเู รยี นมผี ลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงค ในระดบั ผา นเกณ 
การประเมนิ ตามท่สี ถานศกึ ษากําหนด

. ผูเรียนเขารวมกิจกรรมพั นาผูเรียนและมีผลการประเมินผานเกณ การ
ประเมิน ตามทสี่ ถานศกึ ษากําหนด

กล‹มุ บรห� ารกิจการนักเรย� น

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 77

Watsuthiwararam School

โครงสรางการบรหิ ารกลมุ บรหิ ารกจิ การนกั เรยี น
โรงเรยี นวดั สทุ วิ ราราม

รองผโคอู ราํ งนสวรยำ้ กงการลกุม่ ลบุมรบหิ ำรรหิ กาิจรกกำจิ รกนากั รเนรักยี นเรียน
รองผน้อู าำงนนสวำยงาสกวำำเวรยกเยลาำมุ่ววบดดรี ีิหววำิเเิรศศกษจิษสกนิสำธรนิ ์ุนธกั ุเรียน

คณะกรรมกำรทป่ี รึกษำ และคณะกรรมกำรบริหำรกิจกำรนกั เรียน

ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำนวยกำรกล่มุ บริหำรกจิ กำรนกั เรยี น 1 ผูช้ ่วยรองผู้อำนวยกำรกลมุ่ บรหิ ำรกิจกำรนกั เรียน 2 ผู้ช่วยรองผ้อู ำนวยกำรกลมุ่ บรหิ ำรกิจกำรนกั เรียน 3
นำยเฉลมิ พล ดสี วัสด์ิ นำยณฐั พล อำนวย นำงสำวอญั ชสิ ำ หรเวชกุล

หวั หนำ้ งำนยุวชนสำรวัตรนกั เรยี น หวั หนำ้ งำนคณะกรรมกำรนกั เรียนและสภำนักเรยี น หวั หน้ำงำนสำนกั งำนกลุ่มบรหิ ำรกจิ กำรนักเรียน
นำยเฉลิมพล ดสี วสั ด์ิ นำยธนวฏั ปรชี ำจำรย์ นำงสำวอญั ชสิ ำ หรเวชกุล
หวั หนำ้ งำนองค์กรคณะสี
หวั หนำ้ งำนกิจกรรมนกั ศึกษำวชิ ำทหำร นำยณฐั พล อำนวย หวั หนำ้ งำนสำรบรรณและธรุ กำร
นำยจริ พงศ์ กรมนอ้ ย หวั หน้ำงำนกิจกรรมพเิ ศษ นำงสำวสมฤทยั กลิ่นเกษร
นำยณฐั พล อำนวย
หวั หน้ำงำนทัศนศกึ ษำแหลง่ เรยี นรนู้ อกโรงเรยี น หัวหนำ้ งำนพสั ดุกลุ่มบรหิ ำรกจิ กำรนกั เรียน
นำยเฉลมิ พล ดสี วสั ดิ์ หัวหนำ้ งำนส่งเสรมิ ประชำธิปไตย นำงสำวอัญชสิ ำ หรเวชกลุ
นำงสำวสุภำวดี ทองสุข
หัวหนำ้ งำนระบบดูแลช่วยเหลอื นักเรียน หวั หนำ้ งำนแผนงำนกลุ่มบริหำรกจิ กำรนกั เรียน
นำยจงรักษ์ เงนิ พุ่ม หวั หน้ำงำนส่งเสรมิ คุณธรรมจริยธรรม นำงสำวอญั ชสิ ำ หรเวชกุล
นำงสำววิภำลัย ยำรัมย์
หัวหน้ำงำนดแู ลระดบั ช้ันเรียน หวั หน้ำงำนสำรสนเทศกลุม่ บรหิ ำรกิจกำรนักเรียน
นำยเฉลมิ พล ดสี วัสด์ิ หวั หนำ้ งำนเครือขำ่ ยผปู้ กครอง นำงสำวลัดดำวลั ย์ จำปำนยุ้
นำยธนำกร จันทพันธุ์
หัวหนำ้ งำนสืบขอ้ เทจ็ จริงและงำนปอ้ งกันสำรเสพติด/เอดส์ หวั หนำ้ งำนควบคมุ ภำยในกล่มุ บรหิ ำรกจิ กำรนกั เรียน
นำยอำรยะ เย็นใจ หวั หน้ำงำนส่งเสริมควำมรว่ มมอื สัมพนั ธช์ ุมชน นำงขวญั จฤตต์ แมนซลิ ล์
นำยศรนั พงศ์ บุญเตปิณ
หวั หน้ำงำนรักษำควำมปลอดภัยและเวรยำม หัวหนำ้ งำนนิเทศภำยในกลมุ่ บรหิ ำรกิจกำรนกั เรยี น
นำยเฉลิมพล ดีสวสั ดิ์ หวั หนำ้ งำนกิจกรรมเรำจะเป็นคนดี นำงขวญั จฤตต์ แมนซลิ ล์
นำงสำวอมั พิกำ เสนำวงศ์
หัวหนำ้ งำนปอ้ งกนั อบุ ตั ิเหตนุ กั เรยี น จรำจร หัวหนำ้ งำนพฒั นำบุคลำกรกล่มุ บรหิ ำรกิจกำรนักเรียน
นำยจริ พงศ์ กรมน้อย งำนอ่ืน ๆ ตำมทไี่ ด้รบั มอบหมำย นำงสำวอญั ชิสำ หรเวชกุล

หวั หนำ้ งำนระเบยี บวินัยและควำมประพฤตินกั เรียน หวั หน้ำงำนประกันคุณภำพกำรศกึ ษำ
นำยอิทธพิ ัทธ์ โป๊ะเงนิ นำยณฐั วฒุ ิ เตมิ สังข์

งำนอ่ืน ๆ ตำมทไี่ ด้รบั มอบหมำย หวั หนำ้ งำนเทคโนโลยีสำรสนเทศ
นำยจิรพงศ์ กรมน้อย

งำนอื่น ๆ ตำมท่ไี ดร้ บั มอบหมำย

78 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

ระเบยี บและแนวทางปฏบิ ัตติ นของนักเรียน
โรงเรยี นวดั สทุ ธิวราราม

๓.๑ เคร่อื งแบบนกั เรียน

๓.๑.๑ เสื้อ เส้อื เชต้ิ คอต้งั แขนสนั้ เพียงขอศอก ผา ขาวเกลี้ยงไมบ างเกนิ ควร
เนื้อผาเนียน สาบท่อี กเสื้อตลบออกดา นนอก กวา ง เซนติเมตร ใชกระดมุ สีขาวกลม
แบนขนาดเสนผา ศูนยกลางไมเกนิ เซนติเมตร มีกระเปาทางอกซา ย กระเปา ขนาด
กวา ง เซนติเมตร ลึก เซนตเิ มตร ขณะสวมตองกลดั กระดมุ ทกุ เมด
ยกเวนกระดุมเมดบนสุด (ทค่ี อเส้ือ) และหามพับแขน หา มดึงเส้ือออกมารุมรา ม หรอื
ปลอยชายเสือ้ ออกนอกกางเกงดา นขวาของอกเส้อื สูงจากแนวกระเปาซาย ประมาณ
เซนติเมตร ปกอักษรยอ “ส.ธ.” ใตอ ักษรยอ ปกเลขประจาํ ตวั ดวยเลขไทย (ตาม
แบบและขนาดทโ่ี รงเรยี นกําหนด) ดว ยไหมสนี ้าํ เงนิ ดา นซายเหนอื กระเปาปกเครือ่ งหมาย
แสดงชน้ั มัธยมศึกษาตอนตน ปกจุด มัธยมศึกษา ตอนปลาย ปกดาวตามขนาดของ
โรงเรียน ชอ่ื สกุล (ขนาด . เซนติเมตร) ปกดวยไหมสนี ํ้าเงิน
๓.๑.๒ กางเกงขาสัน้ ผา สีกากี เน้อื ผาเรยี บ ไมมีลาย ขาส้นั เหนือเขาขนึ้ มาจาก
ลูกสะบา ไมเกนิ เซนตเิ มตร เม่ือยนื ตรง สว นกวา งของกางเกง หา งจากขาประมาณ
เซนตเิ มตร (ตามสวนขนาดของขา) ปลายขาพับชายเขาขา งในกางเกง กวา งประมาณ
เซนตเิ มตร ผาตรงสว นหนา มีจีบซอ นขางละ จบี มีกระเปาเรียบตรงตามแนวตะเขบขาง
ละ กระเปา หามมกี ระเปาหลงั มีหูสําหรบั รอ ยเขมขดั กวาง เซนตเิ มตร จาํ นวน หู
๓.๑.๓ เขม็ ขดั เขมขัดหนังสีน้าํ ตาล ขนาดกวาง เซนตเิ มตร ตามสว นขนาด
ของตัวนักเรยี น หัวเขมขัดเปน ทองเหลอื งสเี่ หลี่ยมผนื ผาแบน ชนิดหวั กลัด มเี ขมสาํ หรับ
สอดรูเขมขัดเดยี ว มีปลอกหนังสเี ดยี วกับเขมขดั ปลอก ขนาดกวา ง . เซนตเิ มตร และ
ตองขัดหัวเขมขัดใหเ งางามอยเู สมอ หวั เขมขัด และหนงั เขมขดั ไมมลี วดลาย หรอื ตวั อักษร
หามใชห นังกลบั
๓.๑.๔ รองเทาŒ ถงุ เทŒา

รองเทาผา ใบสนี ํ้าตาลหมุ สนชนิดผูก (ตามท่โี รงเรียนกาํ หนด) ไมม ี
ลวดลายหรอื สอี ืน่ ปนขอบตองมสี เี ดียวกบั รองเทา ตาไกรอยเชอื กสีน้าํ ตาล หามใสรองเทา
มีลวดลาย หามสวมรองเทาโดยเหยียบสน รองเทา

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 79

Watsuthiwararam School

ถุงเทา ถงุ เทาสั้นธรรมดา สนี ํา้ ตาล (ตามท่ีโรงเรยี นกําหนด) ไมมลี วดลาย เวลา
สวมไมพ ับชายบนของถงุ เทา หา มมวนถุงเทา ลงมาตดิ รองเทา หามใสถุงเทา ชนิดลกู ูก
ชนดิ หนา

๓.๑.๕ ชดุ พลศกึ ษา
เสอื้ และกางเกงพลศึกษาใหใ ชตามแบบทโี่ รงเรยี นกาํ หนด และใหน ักเรยี น

แตงชดุ พลศึกษามาโรงเรยี นในวนั ทมี่ ีการเรยี นวชิ าพลศึกษา
๓.๑.๖ ชดุ ลูกเสอื ใชสกี ากีตามแบบของลูกเสอื เครอ่ื งหมาย ถุงเทา รองเทา

เขมขัด หมวก (ตามทีท่ างราชการกําหนด) สําหรบั นกั เรียนชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนตน วนั ใด
ท่ีกําหนดใหแตงกายเคร่อื งแบบลกู เสอื และวันนนั้ มเี รียนวชิ าพลศึกษาใหแตง เครือ่ งแบบ
ลูกเสอื และนาํ เสอื้ พละมาเปลี่ยนท่โี รงเรียน และตอ งสวมหมวกลกู เสือทุกครัง้ เม่ืออยนู อก
อาคาร

๓.๑.๗ กระเป‰า เพอ่ื ความเปน ระเบียบเรียบรอ ย ใหนักเรยี นใชก ระเปาท่ี
โรงเรยี นจดั จําหนา ยเทานั้น

๓.๑.๘ ทรงผม
ร ว มสั้ : ทรงนกั เรียน ผมดานหนาและกลางศรี ษะ

ยาวไมเ กนิ เซนติเมตร ขอบดานซา ย ขอบดา นหลังและขอบดา นขวาสน้ั เกรียน กลมมน
ตามรปู ทรงศีรษะ

ร ว ม าว : ทรงรองทรงสงู ดานหนายาวไมเกินคว้ิ
กลางศีรษะและดา นขา งยาว ไมเกิน เซนติเมตร ผมดานหลังตอ งยาวไมเ ลยตีนผม
เขาทรงตามแบบรูปรองทรงสงู ไมไวจอน ไมก นั จอน ใหม ี ความเหมาะสมและมีความ
เรียบรอ ย ผมดา นขางและกลางศรี ษะยาวไมเกนิ เซนติเมตร

ร ว ม าว : ทรงรองทรงตํา่ ดา นหนา ยาวไมเ กนิ คิว้
กลางศีรษะและดานขา งยาว ไมเ กนิ เซนตเิ มตร ผมดา นหลงั ตองยาวไมเลยตีนผม
เขาทรงตามแบบรูปรองทรงตํา่ ไมไวจอน ไมก นั จอน ใหม คี วามเหมาะสมและมีความ
เรียบรอ ย ผมดานขางและกลางศรี ษะยาวไมเ กนิ เซนติเมตร

นักเรยี นตองหามป ิบตั ติ น ดงั น้ี
. ดดั ผม
. ยอ มสใี หผิดไปจากเดมิ

80 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

. ไวหนวดหรอื เครา
. กระทาํ อนื่ ใดซึง่ ไมเหมาะสมกับสภาพการเปนนกั เรียน เชน การ
ตดั แตง ทรงผมเปนรูปสัญลกั ษณห รอื ลวดลาย การจัดแตงทรงผม
ทไ่ี มเหมาะสมตอการเปน นกั เรียน
. นกั เรียนจะตอ งรับการตรวจในสปั ดาหแรกของทกุ เดอื น ตามที่
โรงเรียนกําหนด
มา เ ุ
. นกั เรียนตองแตง เครือ่ งแบบ เคร่ืองแตง กาย ใหถ กู ตองตามระเบียบทกุ วนั
ทงั้ นี้รวมถงึ เคร่อื งแบบ ของกจิ กรรมทุกประเภทตอ งแตง ใหถ กู ตอ งตามระเบียบของกจิ กรรม
นั้น
. เครอ่ื งแบบ เคร่อื งแตงกายของนักเรยี นคนใดผิดไปจากระเบียบทีท่ าง
โรงเรียนกําหนดไวทางโรงเรียนจะยดึ ไว ผปู กครองจะตองตดิ ตอ รบั ดว ยตนเองเทานัน้
โรงเรยี นจงึ จะคนื ให หากไมมาตดิ ตอขอรับคนื ภายในส้นิ ปการศกึ ษาโรงเรียนจะบรจิ าคให
กบั โรงเรียนทีข่ าดแคลนตอไป
. นักเรียนตองไมใสเคร่ืองประดับทุกชนิดขณะแตงเคร่ืองแบบของโรงเรียน
และไมน าํ อุปกรณอ ื่นใดทไ่ี มใ ชอุปกรณการเรยี นมาโรงเรียน(ยกเวน นา กาขอ มอื หรอื
สรอ ยพระที่มีความยาวเกินกระดุมเมดแรก) ไมใสเ คร่อื งประดบั ประเภท ตา งหู

การป˜กเส้ือเครื่องแบบนักเรียนและเส้อื พละ

๑. การป˜กเสอื้ เครอื่ งแบบนกั เรยี น

ดานขวาของอกเสอื้ สูงจากแนวกระเปาซา ย ประมาณ เซนตเิ มตร ปกอักษร
ยอ “ส.ธ.”ใตอักษรยอ ปกเลขประจําตัวดวยเลขไทย (ตามแบบและขนาดทโี่ รงเรียนกาํ หนด)
ดว ยไหมสีน้าํ เงิน ดานซา ยเหนือกระเปาปกเคร่ืองหมายแสดงชัน้ มัธยมศกึ ษาตอนตน ปก
จุด มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ปกดาว และปกเลขหองเรียนดวยเลขไทย ตามขนาดของโรงเรยี น
ช่อื สกุล (ขนาด . เซนตเิ มตร) ปกดว ยไหมสีนา้ํ เงิน

ดา นซา ยเหนอื กระเปาปกเครือ่ งหมายแสดงช้ัน มัธยมศกึ ษาตอนตน ปกจดุ
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ปกดาว และปกเลขหอ งเรยี นดว ยเลขไทย ตามขนาดของโรงเรยี น

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 81

Watsuthiwararam School

ช่ือ สกลุ (ขนาด . เซนติเมตร) ปกดวยไหมสีนํา้ เงิน
จํานวนจุดและดาวที่ปก
ม. ปกจุด จดุ ม. ปกดาว ดวง
ม. ปกจุด จดุ ม. ปกดาว ดวง
ม. ปกจุด จุด ม. ปกดาว ดวง
ม ลา
ม
*สุทธิ พา๗กเพียร
.สทุ ธิ พา๗กเพียร

๒. การปก˜ เสือ้ ชุดพละ

ดา นขวาของอกเสอื้ ปกเคร่อื งหมายแสดงชน้ั มัธยมศึกษาตอนตน ปกจุด
มัธยมศึกษาตอนปลาย ปกดาว และปกเลขหองเรียนดว ยเลขไทย ตามขนาดของโรงเรยี น
ช่ือ สกลุ (ขนาด . เซนตเิ มตร) ปกดวยไหมสีนาํ้ เงิน

ม ม ลา

.สุทธิ พา๗กเพยี ร *สุทธิ พา๗กเพยี ร

82 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

ขอŒ ปฏิบัตขิ องนกั เรยี น

๑. การมาโรงเรยี น

นักเรียนจะตองแสดงบัตรทุกคร้ังเมื่อมาโรงเรียนและออกนอกบริเวณโรงเรียน
การมาเรียนตองมาถึงโรงเรยี นกอ นเวลา . น. เพ่อื ใหท ันพิธเี คารพธงชาติและทํา
กจิ กรรมหนาเสาธง ถามาเกินเวลาทก่ี ําหนด ถือวา มาสาย และถาเกนิ . น. ถือวา
ขาดเรียนทงั้ วนั

๑.๑ กําหนดเวลาทาํ การปกตขิ องโรงเรยี น
โรงเรยี นกาํ หนดเวลาใหนักเรยี นดังนี้

. น. เปดเพลงโรงเรียน เพอื่ เตือนนกั เรยี นเตรียม
ความพรอมเพื่อเขา แถว
ดรุ ยิ างคบรรเลง

. น. พิธีเคารพธงชาติ สวดมนต แผเ มตตา
กลา วคําป ญิ าณตน รบั ง การแจงขา วสาร
และการอบรมตา ง จากพิธีกรประจําวนั

๑.๒ การมาโรงเรยี นในวันหยุดราชการ ตอ งแตง เคร่ืองแบบนกั เรียนหรอื ชดุ
สภุ าพใหเ รียบรอย และตองมีบตั รประจาํ ตัวนักเรียนดว ยเสมอ

๑.๓ เพอ่ื ความปลอดภยั และสวัสดภิ าพของนักเรยี น โรงเรียนไมอ นญุ าตให
นกั เรยี นนาํ รถยนต รถจักรยานยนต มาโรงเรียนโดยเดดขาด

๑.๔ นักเรยี นตŒองไม‹นาํ ของมคี า‹ มาโรงเรยี น หากเกิดการสูญหายโรงเรยี นไม
รบั ผิดชอบไมวา กรณใี ด
มา เ ุ โรงเรียนอนญุ าตใหน ักเรียนอยูบนอาคารเรยี นไดร ะหวางเวลา . . น

๒. การมาโรงเรียนสาย

โรงเรยี นตองการใหนกั เรยี นเปนผูมีความรับผดิ ชอบ ตรงตอเวลา ไมม าโรงเรียน
สาย ถา มาโรงเรยี นระหวา งเวลา . . น. ถอื วา มาโรงเรียนสาย การมาโรงเรียน
เกนิ เวลา . น. ถอื วา ขาดเรยี นทัง้ วัน นักเรียนทมี่ าโรงเรยี นสายตองป ิบตั ดิ ังนี้
๒.๑ ตŒองมีผูŒปกครองมาส‹งหรือมีจดหมายรับรองที่มีลายมือช่ือผูปกครอง
ทใ่ี หไ วก บั โรงเรยี นตามแบบบนั ทกึ ขอ มลู นกั เรยี นและหนงั สอื รบั รองความประพฤตหิ รอื มเี อกสาร

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 83

Watsuthiwararam School

หลกั านยนื ยนั ความจาํ เปน พรอ มทง้ั แสดงบตั รประจาํ ตวั นกั เรยี นเพอ่ื แสดงการมาเรยี น
๒.๒หากนกั เรียนมาโรงเรยี นสาย ไมม‹ ีผูŒปกครองมาส‹งหรอื ไมม‹ จี ดหมาย

รบั รองจากผปูŒ กครองถอื ว‹ามีความผิด

ตองไดรับการพิจารณาเพือ่ แกไขพฤติกรรมนกั เรยี นตามระเบยี บของโรงเรยี น
๒.๓ ถŒานักเรียนมาสาย๓ครัง้ โรงเรยี นรายงานถงึ ผปู กครองและเชญิ ใหม าพบ
เพื่อแกไ ขปญหาและรับรองกับทางโรงเรยี นวา จะกําชับ กวดขัน ไมใหน กั เรียนในปกครอง
มาสายอกี

๓. การหยดุ เรยี น

าร ุ เร มวา ร ั เร องสง บลาทุ รง้ั ท ลมุ บริ าร
ิ าร ั เร
ารลา (ไมม กี ารนบั เวลาเรยี นให การลาคือการขาดเรยี นแตม กี ารแจง เหตใุ หทราบ)
การสงใบลาทกุ ชนิด (ตามแบบใบลาทโี่ รงเรียนกําหนด รับไดท่ีกลุม บรหิ าร
กจิ การนกั เรยี น) ไมร ับการลาทางโทรศพั ท
๓.๑ การลาปว† ย ใหสงใบลาในวันที่ลาหรอื วันท่ีกลบั มาเรยี นในวันแรกและ
ไมเ กิน วนั ทาํ การ โดยมีลายมอื ช่อื รบั รองของผปู กครองคนเดยี วกับทล่ี งลายมือช่ือไว
ในแบบบันทกึ ขอ มูลนกั เรียนหรือหนังสือรับรอง ความประพฤตโิ ดยใหผานครูที่ปรึกษา
ลงช่ือรับทราบแลว นักเรียนนําสง กลุมบริหารกจิ การนักเรียน
๓.๒ การลากิจ ใหสงใบลาลวงหนากอ นวันลา แตถา ไมสามารถสงได อนญุ าต
ใหด ําเนนิ การเชน เดียวกับลาปวย

๔. การออกนอกบริเวณโรงเรียนขณะมกี ารเรยี นการสอน

การออกนอกบรเิ วณโรงเรยี น ตอ งป บิ ัติดังน้ี
๔.๑ ผูปŒ กครองตŒองมารับดวŒ ยตนเอง (ผปู กครองคนเดยี วกบั ทีล่ งลายมือ
ช่ือในแบบบนั ทกึ ขอ มูลนกั เรยี น หรือรบั รองความประพฤตินักเรยี น) และตองแสดงบัตร
ประจําตัวประชาชน
๔.๒ นกั เรียนนําใบขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรยี น ที่ผูปกครองเขยี น
ลงลายมอื ชือ่ ตรงกบั ลายมือชือ่ ในแบบบันทึกขอ มลู นกั เรียนหรือรบั รองความประพฤติ
นกั เรยี น ไปใหครูที่ปรึกษารบั ทราบแจง ครูผสู อนรายวิชาตา ง ในชั่วโมงท่ีขออนุญาต
นกั เรียนสามารถรบั เอกสารแบบ อรม ที่หอ งกลุมบริหารกิจการนักเรยี น ถานักเรยี นหยุด

84 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

เรยี นโดยไมทราบสาเหตเุ กิน วนั ทางโรงเรยี นจะแจงผปู กครองเพื่อขอทราบสาเหตุ
ถา หยุดเรียนเกิน วนั ทางโรงเรยี นจะเชญิ ผปู กครองมาพบ เพอ่ื ทราบเหตผุ ลและหาทาง
แกไ ขรว มกนั

๕. การทาํ กิจกรรมนอกโรงเรียน

โรงเรียนมงุ พั นาศกั ยภาพนกั เรียน สงเสรมิ ความสามารถของนักเรยี นทุกคน
ทุกดาน เมอ่ื มโี อกาส นักเรยี นจะออกไปทาํ กจิ กรรมนอกโรงเรยี น เชน การแขงขนั กี า
ตอบปญหา ทัศนศึกษา อยูคา ยพกั แรม ล มขี น้ั ตอนดงั นี้

. โรงเรยี นสงหนงั สอื ขออนญุ าตผปู กครองเพือ่ แจงใหท ราบ
. นกั เรยี นนาํ หนงั สอื อนุญาตจากผูป กครองสง คืนโรงเรียน
. โรงเรยี นจะไมอนญุ าตใหนกั เรียนเขารว มกจิ กรรมดงั กลาว ถาผูปกครองไม
อนญุ าตเปน ลายลกั ษณอ ักษร

๖. การเดนิ บนถนนหรอื ระเบยี ง ข้นึ ลงบันไดและการใชลŒ ฟิ ท

การเดนิ บนถนนระเบียงและการข้ึนลงบนั ไดใหเดินชิดขวา โดยเ พาะการ
เปล่ยี นคาบเรียน นกั เรยี นตอ งเขา แถวใชลิ ทใ หเ ปน ระเบยี บ ไมพ ดู คยุ เสียงดงั

๗. การรกั ษาทรพั ยส มบตั ขิ องโรงเรยี น

นักเรียนพึงป บิ ัติดังนี้
. ทง้ิ สิง่ ทีไ่ มตอ งการลงในถังขยะท่รี องรับใหถ กู ประเภท
. ไมเดด หกั หรอื ทาํ ลายไมด อก ไมป ระดบั หรือไมย ืนตนของโรงเรียน
. ไมขดี เขียนผนงั อาคาร โตะ เกา อี้ หอ งนํ้า และทรพั ยสนิ ของโรงเรยี น
. ชวยกันรักษาความสะอาดของโรงเรียน หอ งเรยี น หองนํา้ บรเิ วณทีใ่ ห
บริการนาํ้ ด่มื นาํ้ ใช
. ถา นักเรียนคนใดทําลายทรัพยสมบัติของโรงเรยี น ในลกั ษณะใดกตามจะ
ไดรบั การปรับพฤตกิ รรมตามระเบยี บของโรงเรยี น และชดใชคา เสยี หายในการ นน้ั
. หากพบเหนสิง่ ใดชํารุดเสยี หาย แจง ใหครูทราบ เพอ่ื จะไดดําเนนิ การแกไ ข
ปรับปรงุ ตอ ไป

๘. การติดต‹อกบั ผปูŒ กครอง

เมือ่ นกั เรียนมปี ญหาเร่ืองความประพฤติ กลุมบริหารกจิ การนกั เรียนจะแจง

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 85

Watsuthiwararam School

ผปู กครองใหรบั ทราบ และ หรือ เชิญมาพบท่ีโรงเรียนเพ่ือปรกึ ษาหารือในการท่ีจะดแู ล
ชวยเหลอื นักเรียน

๙. การมาพบและเย่ยี มนักเรียน

ผูปกครองท่ีตองการพบนักเรียนใหติดตอกับครูเวรหองประชาสัมพันธโรงเรียน
จะตดิ ตอ ใหน ักเรยี นมาพบท่หี องกลมุ บรหิ ารกจิ การนักเรยี น ไมอนญุ าตใหผ ปู กครองขึ้น
บนอาคารเรียน พบนักเรยี นโดยลําพงั หรือตามหองเรยี น

๑๐. บัตรประจาํ ตวั นักเรียน

นกั เรียนทกุ คนตอ งพกบัตรประจาํ ตวั นักเรียน และพรอ มแสดงบตั รไดตลอด
เวลา กรณีบัตรชํารุด สญู หาย ตองแจง กลุมบรหิ ารกจิ การนักเรียนทราบเพอ่ื ทําบตั ร
ใหม (กรณีทําบัตรใหมต องเสยี คาใชจา ย)นกั เรียนตอ งรกั ษาบัตรประจําตัวนกั เรียนใหอ ยู
ในสภาพเรียบรอยพรอมใชอ ยูเสมอ ไมด ดั แปลงตกแตงใด เพ่มิ เตมิ ผทู ด่ี ัดแปลงตกแตง
บัตร หรอื ยนิ ยอมใหผ อู น่ื กระทําการใด กบั บัตร ถือวา ทําผิดก ระเบยี บของโรงเรยี น

๑๑. ดŒานการเรยี น

นกั เรยี นตอ งเขาเรยี นใหทนั เวลาทีก่ ําหนด สนใจในการเรียน เชือ่ งและป ิบัติ
ตามท่คี รูแนะนาํ ไมวางอุปกรณก ารเรยี นหรือกระเปาหนังสอื ทิง้ ไวโ ดยไมม ผี ดู แู ล ไมนาํ
อาหารและเครอ่ื งด่มื ขึน้ บนอาคารเรยี น ถานักเรยี น มีพฤตกิ รรมไมพ ึงประสงคจะบนั ทกึ
ตดั คะแนนพฤติกรรม เมื่อมีปญหานักเรยี นสามารถปรกึ ษาครทู ี่ปรึกษา หรือ ครแู นะแนว
มา เ ุ

คณุ สมบตั ขิ องผูป กครองนกั เรยี น
. ตอ งเปน บดิ ามารดา หรอื ผูแสดงเจตจํานงไวกบั ทางโรงเรยี นขอเปนผปู กครอง
นักเรยี น
. ตองเปน ผูบ รรลนุ ิติภาวะ สามารถตัดสินใจเกย่ี วกับตวั นกั เรียนได
. ตอ งอาศยั อยใู นบานเดยี วกันกบั นกั เรียน
. ใหค วามรว มมือกบั ทางโรงเรียน และมาพบกับทางโรงเรยี นไดเสมอเมือ่ ทาง
โรงเรยี นเชิญใหมาพบ
. ตองแตง กายสภุ าพเรียบรอย เมอื่ เขา มาในโรงเรยี นเพ่ือเปน แบบอยา งอันดงี าม
แกน กั เรยี น

86 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

ระเบยี บโรงเรยี นวัดสุทธวิ ราราม
วา‹ ดŒวยการลงโทษ ตัดคะแนน และการคุมประพฤตนิ ักเรยี น พ.ศ. ๒๕๖๔

อาศยั อํานาจตามความในมาตรา และมาตรา แหงพระราชบัญญัติ
คมุ ครองเดก พ.ศ. ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ ารวาดวยการลงโทษนกั เรยี นหรือ
นกั ศึกษา พ.ศ. โรงเรียนวดั สุทธิวรารามจงึ วางระเบียบ วาดวยการลงโทษ ตัด
คะแนน และคุมประพฤตนิ ักเรยี นไวด ังตอ ไปน้ี

ขอ ระเบยี บนีเ้ รยี กวา “ ระเบียบโรงเรียนวัดสทุ ธิวราราม วา ดว ยการลงโทษ
ตดั คะแนน และการคมุ ประพฤตินกั เรยี น ”

ขอ ระเบยี บน้ีใหใชบังคับตงั้ แตว ันถดั จากวันท่ีผูอ าํ นวยการโรงเรยี นวัดสุทธิ
วราราม ลงนามเหนชอบ

ขอ บรรดาระเบยี บ ขอบงั คบั หรอื คําส่ังอนื่ ใดในสวนทกี่ าํ หนดไวแ ลว ใน
ระเบียบน้ี หรอื ซง่ึ ขัดแยง กับระเบยี บนใี้ หใชระเบยี บนแี้ ทน
ขอ ในระเบยี บน้ี
ผอู ํานวยการ หมายความวา ผูอํานวยการโรงเรยี นวดั สุทธิวราราม
คณะกรรมการ หมายความวา คณะกรรมการคะแนนความประพฤตินักเรยี น
ครูคุมประพฤติ หมายความวา ครูท่ีไดรับมอบหมายใหคุมประพฤตินักเรียนซ่ึง

ป บิ ตั ิหนา ที่ในโรงเรียนวดั สทุ ธิวราราม
การลงโทษ หมายความวา การลงโทษนักเรียนท่ีมคี วามประพฤตผิ ดิ หรือ
ฝาฝนระเบยี บขอบงั คับของโรงเรยี น หรือของ
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร โดยมคี วามมงุ หมายเพ่ือ
สัง่ สอนใหม คี วามประพฤติดี หรอื เพ่ือใหเ ขดหลาบ
การกระทําผิด หมายความวา การที่นักเรียนประพฤตผิ ิด หรอื งฝาฝนระเบยี บ

ขอ บังคับของโรงเรยี นหรอื ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
คะแนน หมายความวา คะแนนความประพฤตินักเรียน
ทาํ กจิ กรรม หมายความวา การใหนักเรียนท่ีกระทําความผิดทํากิจกรรม

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 87

Watsuthiwararam School

หรือบําเพญตนใหเปนประโยชนตอตนเอง
โรงเรียน หรอื สงั คม
คุมประพฤติ หมายความวา การแกไข ปรับปรงุ นักเรยี นผกู ระทาํ ผดิ หรือท่ี
มีความประพฤตเิ สยี หายเปนรายบุคคล
ขอ นบั แตว นั ข้ึนทะเบียนเปนนกั เรยี น นกั เรียนทุกคนมีคะแนนความ
ประพฤตเิ ปน คะแนน
ขอ การตัดคะแนนใหเ ปน ไปตามระเบยี บนี้ เม่อื นักเรยี นกระทําการใด
เปนการประพฤตผิ ดิ หรือฝาฝนระเบียบขอบังคบั ของโรงเรียน หรือของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
ขอ ครูท่ีป บิ ตั หิ นาท่ีในโรงเรยี นวดั สุทธวิ รารามทุกคน มีสิทธ์ิเสนอ ตัด
คะแนน ตามความเหมาะสมของความผิดแตละคร้งั
ขอ การตัดคะแนนตามขอ จะมีผลบงั คบั เม่ือไดร ับความเหนชอบ จากรอง
ผูอาํ นวยการกลมุ บริหารกจิ การนกั เรยี น
ขอ คณะกรรมการคะแนนความประพฤตินักเรยี น ประกอบดว ย
รองผูอํานวยการกลุมบรหิ ารกิจการนักเรยี น ประธานกรรมการ
ผูชว ยรองผูอาํ นวยการกลุม บริหารกิจการนักเรยี น รองประธานกรรมการ
หวั หนา งานระเบียบวนิ ัย กรรมการ
หวั หนาคมุ ประพฤติ กรรมการ
หัวหนาระดบั ช้นั กรรมการ
หวั หนางานพั นาคุณธรรมจรยิ ธรรม กรรมการและเลขานุการ
ขอ โทษที่จะลงโทษแกนกั เรียนท่กี ระทําผดิ มี สถานดังน้ี
. วากลา วตกั เตือน
. ทําทณั บน
. ตัดคะแนนความประพฤติ
. ทาํ กจิ กรรมเพ่ือใหป รบั เปล่ยี นพฤติกรรม
ขอ การลงโทษนกั เรียนผูใด ผลู งโทษจะลงโทษไดจะตองปราก ขอ เทจ
จริงชดั แจง นกั เรยี นผูน้ันไดกระทาํ ผิดและสมควรถูกลงโทษ ผูอํานวยการโรงเรยี นมีสิทธ์ิ
ยับยงั้ ลด เพม่ิ การตัดคะแนน การลงโทษในทกุ กรณตี ามทเ่ี หนสมควร
ขอ ถานักเรยี นมคี ะแนนเหลือไมถงึ คะแนน นกั เรยี นจะไมไ ดเ ลอ่ื น
ชั้นเรยี นและนกั เรยี นชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนตนจะถกู ตดั สิทธ์ใิ นการเขา ศกึ ษาตอในระดับชนั้
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย นักเรียนระดับช้นั มธั ยมศึกษาช้นั ปที่ จะไมจบการศกึ ษาตามหลักสตู ร

88 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

ขอ เกณ การตดั คะแนนความประพฤติโดยจําแนกเปน หมวด ดงั น้ี

1 -
. .2564 -
-
-

/ -
/ -

( -
) -
-
* -

-
-

-
-

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 89

Watsuthiwararam School

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
// / -
1
2

90 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

1 -
..
 
( . .)  

4
5 //

/
6/

1 / 5
11

12
1
14

*

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 91

Watsuthiwararam School

/
5
6

1
11
12

4
2

92 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

5

/ /
/
6 /
/
6
/

/

4
5

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 93

Watsuthiwararam School

6
/

4 (
5

)
6

1 1
2/

4
5

94 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

6

1.

-

  ขอ การเพ่ิมคะแนนความประพฤตินักเรียน ครูทุกคนมสี ทิ ธ์ิเสนอเพิม่ คะแนน
ใหนักเรียนทีม่ ีความประพฤตดิ ีไดตามเกณ กาํ หนดตามลําดับขนั้ ตอน และนักเรียนผนู ัน้ จะได
คะแนนเพิ่ม เมื่อคณะกรรมการเหนชอบ

. กระทาํ ดตี อไปนเ้ี พ่มิ คะแนน
. . ชว ยรกั ษาความสะอาดของโรงเรียน ตามโครงการทก่ี ลมุ

บรหิ ารกจิ การนกั เรยี นกาํ หนด

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 95

Watsuthiwararam School

ประกาศหาเจาของ . . เกบเงนิ หรอื ของตกไดม ีราคาไมเกิน บาท นาํ ไปแจง

. . เขารว มโครงการ “จิตใจสะอาด ตกั บาตรรว มกนั ”
. . ชว ยระงับยบั ย้งั การทะเลาะววิ าทของเพ่ือนนกั เรยี น
. . ทาํ ความดอี น่ื ใดทเี่ ทยี บไดก บั ขอ . . . .
. กระทําความดีตอไปน้ีเพม่ิ คะแนน
. . นาํ ช่อื เสยี งมาสูโรงเรยี นทําใหบคุ คลภายนอกรูจ กั โรงเรียน
(เขา รวมการแขงขัน ไมป ราก รางวลั )
. . เกบเงินหรือของไดมรี าคาตงั้ แต บาท นําไป
แจงเพื่อประกาศหาเจาของ
. . ชชี้ องทาง หรือแจงแหลงอบายมุขใหครูทราบเพ่ือการแกไ ข
ปอ งกันตอ ไป
. . แจงชื่อผูกระทําความผิดหรือกระทําความเสียหายใหกับ
โรงเรยี นหรอื สวนรวมใหครูทราบ
. . ใหข อเสนอแนะที่เปนการทบทวนแกป ญหาหรอื พั นาการ
เรียนการสอน
. . ใหขอ มูลแกครู เพอ่ื เปน การทบทวนแกปญหาหรอื พั นา
การเรยี นการสอน
. . นกั เรยี นกระทําความดีชว ยงานคณะกรรมการหอ ง คอื
หวั หนา หองและเลขาหอ ง โดยครทู ปี่ รกึ ษาเปนผูพ ิจารณา
นาํ สง รายชือ่ ใหก ลมุ บริหารกจิ การนกั เรียน
. . กระทําความดีอ่ืนใดท่ีเทียบไดกับ ขอ . . . .
. กระทําความดีตอ ไปน้เี พิ่มคะแนน คะแนน
. . เกบเงินหรอื สิ่งของราคาต้ังแต บาท นาํ ไปแจง
ประกาศหาเจา ของ
. . กระทําความดใี นการต้งั ใจเรียน โดยมผี ลการเรยี นเ ลีย่
. ขึน้ ไป
. . ทาํ ความดอี ืน่ ใดที่เทยี บไดก ับความดขี อ . .
. ทาํ ความดีตอ ไปน้ีเพ่ิม คะแนน
. . ทาํ ชือ่ เสยี งใหโ รงเรียน ทําใหบุคคลภายนอกรูจ กั (เขารว ม
การแขง ขนั ปราก รางวัล)

96 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

. . เกบเงินหรือส่ิงของราคาต้ังแต บาทขึ้นไป นาํ ไปแจง
ประกาศหาเจาของ

. . สมัครเปนจิตอาสาชวยงานกิจกรรม โครงการตาง ท่โี รงเรียนจดั
. . ทาํ ความดีอื่นใดทเ่ี ทียบไดกบั ความดขี อ . . . .
ขอ สิทธิประโยชนท ีน่ ักเรียนไดรบั ในกรณกี ารเพิ่มคะแนนความประพฤติ
. นําไปหักลา งคะแนนที่ถูกตัด หรอื เปน เหตแุ หง การลดโทษ
. นกั เรียนผูใดไดร บั คะแนนพฤตกิ รรมสูงสดุ ของแตล ะระดับจะ
ไดรับเกยี รติบัตรเปน รางวัลแกนักเรยี นผนู น้ั
. นักเรียนผใู ดไดร ับคะแนนเพ่ิมตามขอ . เปน เวลา ปติดตอ
กนั ในแตล ะระดับการศึกษาโรงเรียนมอบโลเ กียรตคิ ณุ เปนรางวัลแกน ักเรยี นผูนั้น
ขอ กรณีความผดิ ใดมไิ ดก ําหนดไวตามขอ และเหตุแหง การเพม่ิ
คะแนน มไิ ดกําหนดไวต ามขอ หรอื มีความจาํ เปนตอ งตีความในแตละกรณี ใหคณะ
กรรมการพจิ ารณาเทยี บเคียง และตคี วาม
ขอ การคุมประพฤตินักเรียน ทาํ ไดต อ เม่ือไดร ับคําสงั่ จากคณะกรรมการ และ
สามารถคุมประพฤติไดในกรณที ่ีนักเรยี นกระทําผดิ ไดรบั โทษตามขอ แหง ระเบยี บนี้ หรอื
ในกรณีท่ยี งั ไมปราก ความผดิ แตมีเหตุอันควรท่ีจะนําไปสูการกระทําผิด คณะกรรมการ
มอี ํานาจกําหนดเง่อื นไขเพอื่ คุมประพฤติ โดยมติ องรอการลงโทษ หรือการรอการกําหนดโทษ
ขอ กอ นทจ่ี ะมีคาํ สง่ั คุมประพฤตินกั เรียนผใู ด คณะกรรมการจะตอ งพจิ ารณา
จากรายงานการสืบเสาะขอเทจจริงของครคู ุมประพฤติ วานกั เรียนผนู ้นั มลี กั ษณะนิสัย ประวตั ิ
ความประพฤติและสภาพแวดลอ มอยา งไร สมควรพจิ ารณากาํ หนดเงอ่ื นไขในการคุมประพฤติ
เพอื่ ชว ยเหลอื แกไข น ใู หกลับตวั เปนคนดี
ขอ การสงั่ คุมประพฤตนิ ักเรยี น โดยกาํ หนดเงอ่ื นไข จะมีครคู ุมประพฤติ
คอยสอดสองดแู ลใหคาํ แนะนําชว ยเหลอื นักเรยี น ผถู ูกคุมประพฤตใิ หก ลบั ตนเปนคนดีเมือ่
นักเรยี นผูถ กู คมุ ประพฤติ มพี ฤติการณเปลย่ี นแปลงจากการรายงานของครูคุมประพฤติ
คณะกรรมการมอี ํานาจแกไขเพมิ่ เตมิ หรือเพิกถอนเงอื่ นไข ขอใดขอหนึง่ หรอื ทุกขอกได
หรอื กาํ หนดโทษเพม่ิ เตมิ กได
ขอ เงอื่ นไขการคุมประพฤตจิ ะกาํ หนดขอ เดยี วหรอื หลายขอ ในคาํ สงั่ คมุ
ประพฤตไิ ด ดงั นี้
. หา มมิใหนกั เรียนเขา ไปในสถานทอี่ ันจะจงู ใหน ักเรยี นประพฤตผิ ิด
. หามมิใหนักเรียนออกนอกสถานที่อยูอาศัยในเวลากลางคืน

โรงเรียนวัดสุทธิวราราม 97

Watsuthiwararam School

เวน แตจะมีเหตุจาํ เปน หรอื ไดร บั อนุญาตจากบิดา มารดา ผูปกครอง หรือบคุ คลท่ีนกั เรียน
อาศัยอยูดวย ทงั้ น้ีใหอ ยใู นความรบั ผิดชอบของ บดิ า มารดา ผปู กครอง หรอื บคุ คลที่
นกั เรยี นอาศยั อยู

. หา มมใิ หน กั เรยี นกระทาํ การใด อันเปนเหตจุ งู ใจ ใหนักเรียนผู
นนั้ ประพฤติผดิ

. ใหน กั เรยี นไปรายงานตวั ตอคณะกรรมการ หรอื ครผู ูคุม
ประพฤติทโ่ี รงเรียนมอบหมาย

. ใหน ักเรยี นละเวน การคบหาสมาคมหรอื การประพฤตใิ ดอนั
เปนเหตนุ ําไปสูก าร กระทําผดิ ในทาํ นองเดยี วกันอีก

. ใหนกั เรยี นไปรับการบําบดั รกั ษาการตดิ ยาเสพติดใหโทษ
ความบกพรองทางรา งกายหรอื จิตใจ หรอื อาการเจบปวยอยา งอน่ื ณ สถานทีแ่ ละตาม
ระยะเวลาที่คณะกรรมการกาํ หนด

. ใหน กั เรียนเขา รับการฝก อบรม ดา นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม เพื่อ
ปรบั เปลี่ยนพฤตกิ รรม ณ สถานทีแ่ ละเวลาทค่ี ณะกรรมการกําหนด

. เงือ่ นไข อื่น ตามท่คี ณะกรรมการเหนสมควรกําหนด เพ่ือ
แกไ ข น ู หรอื ปองกนั มิใหนักเรยี นกระทาํ หรือมีโอกาสกระทําผิดขน้ึ อีก

ขอ อํานาจและหนา ทขี่ องครูผคู ุมประพฤติ ตามระเบียบนี้
. สืบเสาะและพินจิ ขอ เทจจริง และสิ่งแวดลอ มเก่ียวกับอายุ

ประวัติ ความประพฤติ สตปิ ญญาการศกึ ษา อบรม สขุ ภาพ ภาวะแหงจติ นสิ ยั ของ
นกั เรยี นผูกระทําผิด หรอื ทถ่ี ูกกลา วหาวากระทาํ ผดิ และของบดิ า มารดา ผูปกครอง
หรือบคุ คลซงึ่ นักเรียนผูน นั้ อาศัยอยู รวมทง้ั สาเหตุการกระทําผดิ เพอ่ื รายงานตอ คณะ
กรรมการ

. เรยี กบุคคล ไดแก นักเรยี น ผูป กครองและครู ซ่งึ สามารถใหข อ
เทจจรงิ มาพบ เพอ่ื ใหถอยคํา

. สงั่ ใหนกั เรยี นท่เี ปนเจาของ หรือนกั เรยี นผูครอบครองวัตถุ
หรอื เอกสารอันจะใชเปน พยานหลกั านไดส ง มอบวัตถุ หรือเอกสารนั้น

. คมุ ประพฤตินกั เรียนตามคําสง่ั คณะกรรมการ ตลอดจนการ
ดแู ล อบรมส่ังสอนนักเรียนระหวา งคมุ ประพฤติ

. สอดสอ งใหน กั เรยี นป บิ ตั ติ ามเงอ่ื นไขการคมุ ประพฤติ ตาม
ที่คณะกรรมการกําหนด

98 คู‹มือนักเรียนและผูŒปกครอง

Student Handbook

. ใหคาํ แนะนําแกบ ิดา หรอื ผูป กครอง หรอื บุคคลซ่งึ นักเรยี นผู
น้นั อาศยั อยใู นเร่อื งการเลี้ยงดูอบรมส่ังสอนนกั เรยี น

. ทํารายงาน และความเหนเกย่ี วกับการป ิบตั ติ ามเงือ่ นไข ขอ
. . เพ่อื เสนอตอคณะกรรมการ

. ป บิ ัติหนาทอี่ ืน่ ตามทไ่ี ดรบั มอบหมาย จากคณะกรรมการ
หรอื โรงเรยี น

ขอ ในวาระเร่ิมแรกของการใชร ะเบียบน้ี ใหน ักเรยี นทกุ คน ทุกระดบั ชน้ั
มคี ะแนนความประพฤติ คะแนนเตม

ขอ การลงโทษ แกน ักเรยี นทก่ี ระทาํ ผิด และการพิจารณาความดแี กนกั เรียน
ท่ที ําคุณประโยชนหรือมคี วามประพฤติดี กอ นการใชร ะเบียบนใ้ี หก ารลงโทษ และความ
ดีความชอบคงอยู จนนกั เรียนผนู ั้นสาํ เรจการศึกษาในแตล ะดับช้นั และสามารถนาํ มา
พิจารณาประกอบการลงโทษ หรอื การประกาศเกยี รตคิ ณุ ได

ขอ ใหรองผอู าํ นวยการกลุมบริหารกิจการนกั เรยี น รักษาการตามระเบียบนี้
ต้ังแตป การศกึ ษา เปนตน ไป

ประกาศ ณ วันท่ี พฤษภาคม พ.ศ.

า อั ล ริ พรพง  ริ ิ
ผูอาํ นวยการโรงเรียนวดั สทุ ธวิ ราราม