คำ ชี้แ ชี้ จงให้นั ห้ กนัเรีย รี นร่วร่มกันกัศึก ศึ ษาการละเล่นล่พื้น พื้ เมือ มื งที่นั ที่ กนัเรีย รี นสนใจพร้อ ร้ มสาธิตธิวิธีวิก ธี ารเล่นล่ .............................................. @ห้องเรียนครูต่าย การละเล่นพื้นเมือง กลุ่มที่...... ชื่อการละเล่นพื้นเมืิอง หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การละเล่นพื้นเมืองอุปกรณ์การเล่น คำ ศัพท์ภาษาอังกฤษ ประโยชน์ของการเล่น ฝึกทักษะใดได้บ้าง
วิธีการเล่น........................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ........................................................................................................................... @ห้องเรียนครูต่าย การละเล่นพื้นเมือง กลุ่มที่...... คำ ชี้แ ชี้ จงให้นั ห้ กนัเรีย รี นร่วร่มกันกัศึก ศึ ษาการละเล่นล่พื้น พื้ เมือ มื งที่นั ที่ กนัเรีย รี นสนใจพร้อ ร้ มสาธิตธิวิธีวิก ธี ารเล่นล่ ชื่อการละ..............................................................เล่นพื้นเมืิอง หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การละเล่นพื้นเมือง
1. วิ่งเปี้ยว วิ่งเปี้ยว เป็นการละเล่นที่เหมาะสำ หรับเด็กวัยประถมขึ้นไป โดยใช้เสาปักหลัก กับ ผ้า 2 ผืน (คนละสีกัน) เป็นอุปกรณ์ มีวิธีการเล่น ดังนี้ 1.1) แบ่งผู้เล่นออกเป็น 2 ทีมเท่าๆ กัน อย่างน้อย 4 คน ยืนต่อแถวอยู่หลังเสาหลัก 1 เมตร 1.2) ผู้เล่นที่อยู่คนแรก จะถือผ้า และวิ่งไปอ้อมเสาหลักของอีกฝ่าย 1.3) ระหว่างวิ่งไปยังเสาหลักของอีกฝ่าย ต้องพยายามใช้ผ้าไล่ตีผู้เล่นฝ่ายตรงข้าม 1.4) เมื่อผู้เล่นฝ่ายตรงข้ามสัมผัสผ้าที่ตีของอีกฝ่าย หรือผู้เล่นไม่สามารถส่งผ้าต่อให้กับทีมตัวเอง ก็ถือว่าแพ้ หยุดการแข่งขัน @ห้องเรียนครูต่าย ใบความรู้ การละเล่นพื้นเมือง หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การละเล่นพื้นเมือง2.กระโดดเชือก ใช้อุปกรณ์คือ เชือกกระโดด หรือ หนังยางนำ มาร้อยเป็นเชือกที่มีความยืดหยุ่น มีวิธีการเล่น ดังนี้ 2.1) มีผู้เล่น 2 คน ถือเชือกคนละฝั่ง 2.2) ผู้เล่นคนอื่นๆ กระโดดข้ามเชือกที่แกว่งไปมา ตามลักษณะต่างๆ เช่น กระโดดข้าม 10 ครั้ง แล้วผลัดให้ คนอื่นมากระโดดต่อ หรือกระโดดพร้อมกัน 3 คน 2.3) หากเหยียบเชือก หรือสัมผัสเชือก หรือทำ ผิดกติกาที่กำ หนด ถือว่าเกมสิ้นสุดลง ข้อควรระวังก็คือ การสะบัดเชือก ไม่ให้ฟาดกับศีรษะและร่างกายของเพื่อนจนอาจได้รับบาดเจ็บ รวมถึงควร ผลัดกันแกว่งเชือกไปมา ป้องกันการเมื่อยล้า ประโยชน์ของการกระโดดเชือก คือการพัฒนาไหวพริบ
3.ขี่ม้าส่งเมือง เป็นการละเล่นไทย 4 ภาค ที่สืบทอดกันมาอย่างยาวนาน แสดงถึงวัฒนธรรมการปกครองในอดีต มีเจ้าเมือง ลูกเมือง เชลย ม้า โดยมีวิธีการเล่นดังนี้ 3.1) แบ่งผู้เล่นออกเป็น 2 ทีม ตั้งคนเป็นเจ้าเมือง คนอื่นๆ ในทีมเป็นลูกเมือง ส่วนใครที่ถูกจับได้ จะกลายเป็น เชลย มีวิธีเล่นดังนี้ 3.2) ผู้เล่นในทีมที่ 1 มากระซิบบอกชื่อผู้เล่นในทีมที่ 2 คนหนึ่งกับเจ้าเมือง 3.3) จากนั้นทีมที่ 2 ส่งตัวแทนออกมาหาเจ้าเมือง แล้วพูดชื่อผู้เล่นทีมตัวเองออกมา หากตรงกับชื่อที่ทีมที่ 1 บอกไว้เจ้าเมืองจะร้องว่า “โป้ง” 3.4) ผู้เล่นที่ถูกโป้งต้องตกเป็นเชลย และฝ่ายใดถูกจับเป็นเชลยหมดก่อน ก็ต้องแพ้กลายเป็น “ม้า” ให้ฝ่ายชนะ ขี่หลังกลับไปส่งที่เมือง ความสนุกของเกมขี่ม้าส่งเมืองไม่ได้อยู่ที่การผลัดกันเป็นม้าอย่างเดียว ยังมีประโยชน์ให้เด็กๆ ได้ฝึกความพร้อม เพรียง และการประสานงานในกลุ่ม รวมถึงการฝึกกำ ลังแขนขาที่แข็งแรง พร้อมกับการใช้ชีวิตด้านอื่นอีกด้วย @ห้องเรียนครูต่าย ใบความรู้ การละเล่นพื้นเมือง หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การละเล่นพื้นเมือง
4.เล่นโพงพาง อุปกรณ์ ผ้าปิดตา จำ นวนผู้เล่น ไม่จำ กัดจำ นวน วิธีเล่น ยิงฉุบกันว่าใครจะเป็นผู้แพ้ต้องปิดตาเป็นโพงพางตาบอด ผู้เล่นคนอื่น ๆ จับมือเป็นวงกลมร้องเพลง โพงพางเอ๋ย โพงพางตาบอด รอดเข้ารอดออก โพงพางตาบอดปล่อยลูกช้างเข้าในวง ขณะเดินวนรอบ ๆ โพงพางตาบอดร้องเพลง 1-3 จบ แล้วนั่งลงโพงพางจะเดินมาคลำ คนอื่น ๆ ซึ่งต้องพยายามหนี และจะต้อง เงียบสนิท หากโพงพางจำ เสียงหัวเราะ รูปลักษณะได้จะเรียกชื่อ ถ้าเรียกคนถูกต้องออกมาปิดตาเป็นโพงพาง ต่อไป ถ้าไม่ถูกก็ต้องเป็นโพงพางอีกไปเรื่อย ๆ กติกา ใครถูกจับได้ และบอกชื่อถูกต้องเป็นโพงพางแทน โอกาส เป็นการละเล่นพื้นบ้านที่เด็ก ๆ เล่นกันโดยทั่วไป @ห้องเรียนครูต่าย ใบความรู้ การละเล่นพื้นเมือง หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การละเล่นพื้นเมือง
5.หมากเก็บ อุปกรณ์ ก้อนหินลักษณะค่อนข้างกลมขนาดเท่าหัวแม่มือ จำ นวน 5 เม็ด วิธีเล่น ใช้สิ่งสมมติเป็นหมาก 5 ก้อนเริ่มต้นด้วยการทอด คือ การเทปล่อยให้หมากทั้ง 5 กระจาย ไปบน พื้นกระดานถ้าก้อนไหนอยู่ห่างถือเป็นตัวนำ และขึ้นต้นด้วยหมากหนึ่ง คือ หยิบนำ ลูกไว้ต่างหากโยนขึ้นไป แล้ว ปล่อย 4 ลูกกระจายบนพื้นทีละลูก และรับลูกที่โยนให้ได้ ในขณะเดียวกันถ้าเก็บได้หมดก็ต่อหมาก 2 หมาก3 หมาก4 ต่อไปด้วยวิธีเล่นแบบเดียวกัน แต่ถ้าเก็บลูก 3 ลูกพร้อมกันเรียกว่า หมาก3 แล้วจึงเก็บอีก 1 ลูก ถ้า รวมหมดเรียกว่า หมาก4 และลูกโยนนั้นจะตกไม่ได้ ถ้าตกนับเป็นได้ ต้องให้คนอื่นเล่นต่อไป @ห้องเรียนครูต่าย ใบความรู้ การละเล่นพื้นเมือง หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การละเล่นพื้นเมือง6.มอญซ่อนผ้า อุปกรณ์ ผ้าเช็ดหน้าขนาดใหญ่หนึ่งผืน ไม่ต้องขมวดหรือพันให้เป็นเกลียว เพราะถ้าฟาดถูกผู้ใดเข้าแล้วจะเจ็บ วิธีเล่น ขั้นที่ 1 ให้ผู้เล่นทั้งหมดจับไม้สั้นไม้ยาว ผู้ที่ได้ไม้สั้นที่สุด ถือผ้าเช็ดหน้าที่เตรียมไว้แล้วออกไปยืนข้างนอก ที่เหลือนอกนั้นนั่งกันเป็นวงกลม หันหน้าเข้าหากัน ในระยะห่างกันประมาณ 1 ศอก เอามือทั้งสองพาดไว้ที่ตัก คุยกันหรือร้องเพลงก็ได้ เพื่อความรื่นเริง ขั้นที่ 1 ให้ผู้ถือผ้าบังตัวไว้มิให้ผู้นั่งเห็นได้ถนัด แล้วเดินหรือวิ่งไปรอบๆ วงต้องทำ ท่าหรือหน้าตาให้สนิท เดินบ้างวิ่งบ้าง ทำ เป็นวางผ้าแต่ไม่วาง เพื่อหลอกล่อผู้ที่นั่งให้เผลอตัวเมื่อเห็นเป็นโอกาสแล้วก็แอบหย่อนผ้าลง ไว้ ใกล้หลังผู้นั่งคนใดคนหนึ่ง เมื่อวางผ้าแล้วควรเดินหรือวิ่งให้เร็วต่อไปเพื่อกลับถึงที่เดิมโดยมิให้ผู้ นั้นต้องรู้ตัว