รายงานผลการดำเนินงานโครงการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

วิธดี �ำ เนนิ การ BSRU จิตอาสาเพื่อการอนุรกั ษ์สง่ิ แวดลอ้ ม
ในชมุ ชน

อบรมเชิงปฏบิ ตั ิการปรับภูมิทัศน์
ชมุ ชนสเี ขยี ว พัฒนาแหล่งทอ่ งเท่ยี วฝง่ั ธนบรุ ี

กวดสรา้ งสื่ออตั ลักษณก์ ารทอ่ งเท่ยี ว
เขตหนองแขม กรุงเทพมหานคร

การสร้างสรรค์นวตั กรรมด้านสง่ิ แวดลอ้ ม
ตามแนวทางประเทศไทย 4.0

การสรา้ งสรรคน์ วัตกรรมด้านสง่ิ แวดล้อม
ตามแนวทางประเทศไทย 4.0

กลมุ่ เปา้ หมาย ประโยชน์ที่ได้รับ (Impact)
ประชาชนและนักศกึ ษา รวม 50 คน 1. ผู้เข้าร่วมเข้าใจในคุณลักษณะคนไทยท่ีพึงประสงค์
และกลุม่ วิสาหกจิ ชมุ ชนผปู้ ลกู ดอกจ�ำ ปหี นองแขม 4 ประการ หนา้ ทสี่ ทิ ธขิ องพลเมอื ง คณุ ธรรม จรยิ ธรรม
ความมวี ินยั และจิตสาธารณะ
ภาคเี ครือขา่ ย 2. พฒั นาเครือขา่ ยความรว่ มมือชุมชนต่อการเรยี นรู้
เครอื ขา่ ย คอื ส�ำ นกั เขตหนองแขม 3. ส่งเสริมให้มีกิจกรรมการเรียนการสอนในและนอก
ห้องเรียนท่สี อดแทรกคณุ ลกั ษณะคนไทยท่พี ึงประสงค์
ผลผลิตทีไ่ ด้ (Output)
1. ประชาชนมีทักษะการบริหารจัดการการทอ่ งเท่ียวชมุ ชน
2. จ�ำ นวนสื่อทเี่ ข้ารว่ มโครงการ 10 โครงการ
3. แผนที่ทอ่ งเท่ียวชมุ ชน
4. แผ่นพบแผนทีท่ อ่ งเทีย่ วชมุ ชน 1 แผน
5. บรรจุภัณฑ์ 200 ชนิ้
6. เครือข่ายการท�ำ งานใหม่

ผลลัพท์ (Outcome)
1. ประชาชนมรี ะบบการท่องเทยี่ วชุมชนในเขตหนองแขม
ทเ่ี ขม้ แข็ง
2. ผลิตภัณฑช์ มุ ชนไดร้ บั การพฒั นาในระยะยาว
3. รายได้กับประชาชนเพิม่ ขึน้
4. ประชาชนมีจิตสาธารณะและรกั ในพื้นที่สเี ขียว

มหาวิทยาลยั ราชภัฏบา้ นสมเด็จเจ้าพระยา 37
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจำ�ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการสง่ เสริมสขุ ภาพกายใจ
และความรู้ความสามารถในการท�ำ งาน
และการเป็นผู้สงู อายุทีม่ ีพลงั

หลกั การ / ท่ีมา
แนวทางการจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพในรูปแบบท่ีเหมาะสมกับ กลมุ่ เป้าหมาย
ผู้สูงอายุซึ่งการส่งเสริมสุขภาพของผู้สูงอายุมีอยู่หลายวิธี ผูส้ งู อายุ จ�ำ นวน 300 คน

โดยเฉพาะการออกกำ�ลังกายท่ีสามารถดำ�เนินการได้หลายรูปแบบ

ซ่ึงการส่งเสริมให้ผู้สูงอายุมีสุขภาพที่ดีข้ึนมหาวิทยาลัยราชภัฏ ภาคเี ครอื ข่าย
บ้านสมเด็จเจ้าพระยา จึงได้จัดให้มีโครงการการมีส่วนร่วมของ ประธานชมุ ชน 9 ชมุ ชน

มหาวิทยาลัยราชภัฏ ในการจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ

ข้ึนเป็นปีที่ 5 โดยมุ่งเน้นแนวทางการจัดกิจกรรมท่ีสอดคล้องกับ วิธีด�ำ เนนิ การ
สุขภาพผู้สูงอายุ มีจำ�นวน 5 หลักสูตร ซึ่งสามารถใช้กิจกรรม กิจกรรม
หัวขอ้

ในการดำ�เนินชีวติ ไดถ้ ูกตอ้ งเปน็ ประโยชน์ และสามารถทำ�ให้คุณภาพ 1.1 กิจกรรมการดแู ลสรีระและอารมณข์ องผู้สูงวยั ด้วย

ชวี ิตดยี ิ่งข้ึน จังหวะลลี าศ

1.2 การประกวดแข่งขันกจิ กรรมเขา้ จงั หวะผู้สงู อายุ

วตั ถปุ ระสงค์ 1.3 การทำ�คลิปส่งเสรมิ การดแู ลผู้สูงอายุดว้ ย
1. เพอ่ื เสรมิ สร้างพัฒนาความรู้ ความสามารถแก่ผู้น�ำ ชมุ ชน น�ำ้ สมนุ ไพรสู้ภยั โควิด-19

ทีม่ ีจติ อาสา และดแู ลผู้สูงอายอุ ยา่ งถกู วธิ ี 1.4 สรุปและประเมินผล > Onsite + Online
2. เพื่อเสริมสร้างจิตสำ�นึกท่ีดีในการช่วยเหลือสังคม ให้ผู้สงู อายเุ ขา้ ร่วมกิจกรรม จ�ำ นวน100 คน
งบประมาณ 407,200 บาท
และครอบครัวผู้สงู อายุ ใหม้ คี วามอบอนุ่
3. เพอ่ื เสริมสรา้ ง กาย ใจ และสงั คม ให้แก่ผสู้ ูงอายุ 2 กิจกรรมการผลิตยาดมสมุนไพรเพ่ือสุขภาพสำ�หรับ
ผู้สูงวัย >Onsite ผู้สูงอายุในชุมชนเข้าร่วมผลิตยาดม

ตัวชี้วดั สมุนไพร จ�ำ นวน 50 คน งบประมาณ 23,200 บาท
เชงิ ปริมาณ : มผี ู้เข้ารว่ มโครงการ ไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 90
เชิงคุณภาพ 3 กจิ กรรมการบรหิ ารรา่ งกายเพอ่ื สขุ ภาพและใจของผสู้ งู อายุ
>Onsite ผู้สูงอายุในชุมชนเข้าร่วมออกกำ�ลังกายขั้น
พ้ืนฐาน จำ�นวน 50 คน งบประมาณ 23,200 บาท

1. ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหา 4 กจิ กรรมการกนิ อาหารเพอื่ ความปลอดภยั ตอ่ สขุ ภาพของ

กจิ กรรมหรือหัวข้อที่จัดโครงการไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 90 ผู้สูงอายุ >Onsite ผู้สูงอายุในชุมชนเข้าร่วมทำ�อาหาร

2. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ เพอื่ สุขภาพ จ�ำ นวน 50 คน งบประมาณ 23,200 บาท
ไมน่ อ้ ยกว่า รอ้ ยละ 90
5 กิจกรรมการดูแลสุขภาพของผู้สูงอายุโดยใช้เสียงดนตรี
3. ผเู้ ข้าร่วมโครงการ คาดวา่ จะสามารถน าความรทู้ ไ่ี ด้รับไปใช้ > Onsite ผู้สูงอายุในชุมชนเข้าร่วมขับร้องเพลงวอมร์
ประโยชนไ์ ด้ไม่นอ้ ยกว่า รอ้ ยละ 90 เสยี งขน้ั พน้ื ฐาน จ�ำ นวน 50 คน งบประมาณ 23,200 บาท

พืน้ ท่ีเปา้ หมาย ผลผลติ ทไี่ ด้ (Output)
ชุมชนพ้ืนทรี่ บั ผิดชอบของมหาวิทยาลัย ผสู้ งู อายมุ กี ารพฒั นาสขุ ภาพตนเอง
9 ชมุ ชน และสามารถชว่ ยเหลอื ตนเองได้
ทง้ั ยงั สามารถลดคา่ ใชจ้ า่ ยการรกั ษา
สุขภาพคู่มอื แนะน�ำ การใชง้ านระบบ

38 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏบา้ นสมเดจ็ เจ้าพระยา
รายงานผลการด�ำ เนินงานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

นวัตกรรม (Inovation)
วีดโี อส�ำ หรบั การดูแลสขุ ภาพผสู้ งู อายุ

ประโยชน์ทไ่ี ด้รบั (Impact)
1. ประโยชน์ต่อผู้เข้าร่วมโครงการผู้สูงอายุได้รับความรู้
ความเขา้ ใจ ในการดูแลสขุ ภาพเบือ้ งตน้ ของตนเอง
2. ประโยชน์ต่อหน่วยงาน/มหาวิทยาลัยได้ทราบถึง
รูปแบบการมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัยราชภัฏใน
การจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุมหาวิทยาลัย
ราชภฏั มีรปู แบบ การมสี ่วนร่วมของในการจดั กิจกรรม
ส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุ ได้ทราบถึงผลการใช้
รปู แบบการมสี ว่ นรว่ มของมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ในการจดั
กจิ กรรมสง่ เสรมิ สุขภาพผู้สูงอายุ
3. ประโยชน์ต่อชุมชน/สังคมหน่วยงานสาธารณะสุข
และหน่วยงานท่ีเกี่ยวข้องได้ทราบถึงผลการใช้รูปแบบ
การมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัยราชภัฏในการจัด
กจิ กรรมสง่ เสรมิ สุขภาพผสู้ ูงอายุ

ผลลัพท์ (Outcome)
ผสู้ งู อายใุ นเขตฝง่ั ธนบรุ ี มกี ารพฒั นาสขุ ภาพและเปน็ การเสรมิ สรา้ ง
ความเข็มแขง็ ของสังคมในพนื้ ที่รบั ผดิ ชอบของมหาวยิ าลัย

มหาวทิ ยาลัยราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา 39
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการพัฒนาระบบข้อมลู ขนาดใหญ่ (Big data)
เพอื่ สนับสนุนการท�ำ งานของชมุ ชนและท้องถิ่น

หลกั การ / ทีม่ า ตัวชี้วดั
ด้วยมหาวิทยาลัยราชภัฏ 38 แหง่ ท่ัวประเทศ มีความตระหนัก เชิงปรมิ าณ

ถึงการจัดเก็บ/สร้างฐานข้อมูลพ้ืนฐานขนาดใหญ่ (Big data) 1. ผู้มที ักษะการเก็บข้อมูลชมุ ชน จำ�นวน 300 คน

เพื่อนำ�ไปใช้ในการสนับสนุนการดำ�เนินงานในแต่ละระบบงาน 2. ข้อมูลครัวเรือน จำ�นวน 40 พ้ืนที่ รวมไม่น้อยกว่า

ตามบรบิ ทของพนื้ ท่ี เชน่ การเพม่ิ ประสทิ ธภิ าพในการบรหิ ารจดั การ 12,000 ขอ้ มูล

ชมุ ชนและทอ้ งถนิ่ การพฒั นาโดยใชพ้ นื้ ทเ่ี ปน็ พน้ื ทตี่ ง้ั (Area based 3. ระบบจดั เกบ็ ขอ้ มูลชมุ ชน จำ�นวน 1 ระบบ

development) มคี วามหลากหลายอยา่ งมาก แตฐ่ านส�ำ คัญ หรอื 4. รายงานผลการวิเคราะหข์ อ้ มูลจ�ำ นวน 1 ขอ้ มูล

Plate form ที่ใช้ในการจัดการความรู้เก่ียวกับชุดข้อมูลในพ้ืนท่ี 5. รายงานสรุปผลการดำ�เนนิ งาน จ�ำ นวน 1 เลม่ 1 ขอ้ มลู

มหาวิทยาลัยจึงให้ความสำ�คัญกับการ พัฒนาระบบข้อมูลขนาด เชิงคณุ ภาพ

ใหญ่ (Big data) เพือ่ สนบั สนุนการท�ำ งานของชมุ ชนและทอ้ งถน่ิ 1. ความพึงพอใจของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ ไม่ตำ�่ กว่า 4 คะแนน

โดยปี 2563 มหาวิทยลยั ได้เริ่มด�ำ เนนิ โครงการพฒั นาระบบขอ้ มลู 2. ดำ�เนนิ การทนั ตามระยะเวลาที่กำ�หนด

ขนาดใหญ่ (Big data) ในพ้ืนทก่ี รุงเทพ 4 แขวง และไดน้ ำ�ขอ้ เสนอ 3. ข้อมูลสามารถนำ�ประกอบการพิจารณาหรือบ่งบอก

แนะและปัญหาในการดำ�เนินงานมาพัฒนากระบวนการและรูปแบบ ศักยภาพพนื้ ที่

การทำ�งาน รวมถึงเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลซ่ึงจะครอบคลุม 4. การเบิกจ่ายงบประมาณได้ไมน่ อ้ ยกว่ารอ้ ยละ 90

ขอ้ มลู ทกุ มติ ิ ดงั น้ี

ส่วนที่ 1 ขอ้ มูลดา้ นสังคม/ชมุ ชน/การศึกษา พืน้ ที่เป้าหมาย

ส่วนที่ 2 ข้อมูลดา้ นสขุ ภาพ พ้นื ที่ แขวง/ตำ�บล

ส่วนท่ี 3 ขอ้ มลู ด้านเศรษฐกจิ กรุงเทพมหานคร 9 แขวง ไดแ้ ก่ หริ ญั รจู ี บางย่เี รือ สำ�เหร่
สว่ นที่ 4 ข้อมูลด้านสิ่งแวดล้อม ตลิ่งชัน คลองชักพระ ฉิมพลี บางพรม
ส่วนที่ 5 ขอ้ มลู ดา้ นการเมอื งการปกครอง บางระมาด และบางเชือกหนัง
ส่วนที่ 6 ขอ้ มลู ดา้ นการสือ่ สารภายในครวั เรอื น
ท้ังนี้ ในปงี บประมาณ 2564 มหาวิทยาลัยไดข้ ยายพน้ื ท่ีในการ จังหวดั สพุ รรณบรุ ี 4 ต�ำ บล ไดแ้ ก่ อทู่ อง สระยายโสม สระพงั
เก็บข้อมูลเป็น 40 พื้นที่/ตำ�บล ครอบคลุมพื้นที่ให้บริการของ ลาน บ้านโข้ง
มหาวทิ ยาลยั 3 จงั หวดั คือ กรุงเทพ จังหวัดสมุทรสาคร และ
จงั หวดั สพุ รรณบรุ ี รวมจ�ำ นวนฐานขอ้ มลู ไมน่ อ้ ยกวา่ 12,000 ชดุ จงั หวัดสมทุ รสาคร 27 ตำ�บล ครอบคลุมอำ�เภอบ้านแพ้ว
อ�ำ เภอเมอื ง และอำ�เภอกระทุ่มแบน

วัตถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย
1. เพอ่ื เพิ่มทกั ษะการเก็บขอ้ มูลชุมชน ประชาชนไมน่ อ้ ยกว่า 12,000 ครัวเรือน
2. เพ่ือสำ�รวจข้อมูล เก็บข้อมูล วิเคราะห์ และแปรผลข้อมูล
ทางสถติ ิ ครัวเรือน ในพื้นทีเ่ ป้าหมาย ภาคเี ครือข่าย
3. เพือ่ พัฒนาระบบจดั เก็บข้อมลู ชุมชน 9 เครอื ขา่ ย ส�ำ นกั งานเขต (ธนบรุ ี ตลง่ิ ชนั )
ทว่ี า่ การอ�ำ เภอ (เมอื งสมทุ รสาคร บา้ นแพว้ กระทมุ่ แบน และอทู่ อง
เทศบาล (โกรกราก ตลาดกระทมุ่ แบน ชยั มงคล)

40 มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

วธิ ดี ำ�เนนิ การ 05

จัดทํารายงานสรุปผลการดําเนินงาน

04

รวบรวมขอ้ มลู วิเคราะห์ และแปรผลข้อมูลทางสถิติ
ของชมุ ชน และแสดงผลด้วยแผนภาพ

03

วางแผน วพิ ากษร์ ะบบ
และจดั ทาํ ระบบฐานข้อมูล

02

ลงพ้นื ท่ีเก็บขอ้ มลู ครัวเรอื น
จาํ นวน 40 พ้ืนที่

01

จดั การอบรมเชิง
ปฏิบัตกิ ารในพื้นที่

ผลผลติ ทไี่ ด้ (Output) 41
1. ขอ้ มูลครวั เรอื น จ�ำ นวน 12,000 ขอ้ มลู
2. ระบบจัดเก็บฐานข้อมูลชุมขน จำ�นวน 1 ระบบ
3. ฐานขอ้ มูลชมุ ชน 1 ชดุ ขอ้ มลู

นวตั กรรม (Inovation)
วีดีโอสำ�หรับการดูแลสขุ ภาพผู้สงู อายุ

ประโยชน์ทีไ่ ดร้ บั (Impact)
ทุกหน่วยงานสามรถใช้ประโยชน์จากระบบจัดเก็บฐานข้อมูลชุมชน
และทราบถึงขอ้ มูลพื้นท่ี เพ่ือใช้สนับสนนุ การท�ำ งานและวางแผนงาน
ของมหาวิทยาลยั ชุมชนและท้องถิ่น

ผลลพั ท์ (Outcome)
1. มหาวิทยาลัยมีฐานข้อมูลขนาดใหญ่ (Big data)
เพือ่ สนบั สนนุ การทำ�งานของชมุ ชนและทอ้ งถน่ิ
2. มหาวิทยาลัยมรเครือข่ายในการทำ�งานเชิงพ้ืนท่ี
และการยกระดับท้องถ่ิน
3. สามารถนำ�ข้อมูลเชิงสถิติไปใช้ประกอบการขอรับ
สนับสนนุ งบประมาณ

มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเด็จเจ้าพระยา
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการพัฒนาศกั ยภาพวิสาหกิจชุมชน
และธุรกิจเรมิ่ ต้น Startup
ดว้ ยงานวจิ ยั และนวัตกรรมศตวรรษที่ 21

หลกั การ / ที่มา 3. ผู้เข้าร่วมโครงการ คาดว่าจะสามารถน�ำ ความรู้ที่ได้รับไปใช้

ธุรกิจแรกเร่ิม หรือ Startup เป็นแนวคิดธุรกิจแบบใหม่ท่ี ประโยชนไ์ ด้ ไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 80

สอดคลอ้ งกับยุคของไทยแลนด์ 4.0 ซงึ่ การทำ�ธรุ กิจ Startup คอื 4. สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จส้ินตามระยะเวลาท่ีกำ�หนด

การนำ�ปัญหาที่เกิดขึ้นกับคนส่วนมากมาสร้างโมเดลธุรกิจ ไม่รอ้ ยกวา่ รอ้ ยละ 90

เพื่อมาแก้ไขปัญหา โดยใช้เทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้อง ด้วยวิธีการท่ี

แตกตา่ งจากเดมิ และธรุ กจิ จะต้องสามารถสร้างกำ�ไร และเพิ่มผู้ใช้ได้ พื้นท่ีเป้าหมาย
เร่อื ยๆ สามารถเติบโตขึน้ ได้อยา่ งรวดเร็วภายในเวลาอนั สน้ั ส�ำ หรบั มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเด็จเจา้ พระยา

ประเทศไทยมีStartup ท่ปี ระสบความส�ำ เร็จยงั นอ้ ยอยู่ คิดเปน็ เปอร์

เซ็นแล้ว Startup ท่ีไม่ประสบความสำ�เร็จมีมากถึง 90% Startup กลุ่มเป้าหมาย
ท่ีประสบความส�ำ เรจ็ มีเพียงแค่ 10% เท่าน้นั บุคคลภายนอก จ�ำ นวน 10 คน

โครงการ “พัฒนาศักยภาพวิสาหกิจชุมชนและธุรกิจเริ่มต้น

(Startup) ด้วยงานวิจัยและนวัตกรรม ศตวรรษท่ี 21 ประจำ� ภาคีเครอื ขา่ ย
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564” เป็นการบูรณาการพันธกิจเพื่อยก ธนาคารออมสนิ ภาค 1 และผปู้ ระกอบการธรุ กจิ ภาคเอกชน

ระดบั การพฒั นาทอ้ งถนิ่ ทตี่ อบสนองทงั้ ทางดา้ นเศรษฐกจิ สงั คม

สิ่งแวดล้อม และศิลปวัฒนธรรม ให้กับท้องถิ่น รวมถึงสร้างขีด วธิ ีด�ำ เนินการ
ความสามารถให้กับนักศึกษาจากทั้ง 6 คณะ และบุคคลภายนอก 1. ประชุมคณะกรรมการด�ำ เนนิ งาน (P)

ท่ีสนใจเร่ิมต้นธุรกิจ ให้เกิดความเข้มแข็งสามารถแข่งขันกับธุรกิจ 2. ประสานงานหน่วยงานท่ีเก่ียวขอ้ ง (D)

ท้ังในและต่างประเทศ ท้ังน้ียังเป็นการบูรณาการให้นักศึกษา 3. เขยี นโครงการเพ่อื ขออนุมตั ิ (P)

และคณาจารย์มสี ว่ นรว่ มในการด�ำ เนนิ แกไ้ ขปญั หาและพฒั นารว่ มกบั 4. ประชุมเพอ่ื แจ้งรายละเอยี ด (P)

สถานประกอบการ ก่อให้เกิดองค์ความรู้และทักษะการดำ�เนินงานกับ 5. ดำ�เนินโครงการ (D)

นักศกึ ษามหาวิทยาลยั ราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา 5.1 กจิ กรรม “สรา้ งแรงบนั ดาลใจในการท�ำ ธรุ กจิ STARTUP”

และเปิดรบั สมคั รทีมธุรกจิ เพื่อคดั เลอื กเขา้ รว่ มโครงการ

วตั ถุประสงค์ - ทมี ธรุ กจิ ของนักศึกษา - ทีมบคุ คลทวั่ ไป
1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพวิสาหกิจชุมชนและธุรกิจ 5.2 กิจกรรม “อบรมเชิงปฏิบัติการ การสร้างวิสาหกิจ

เร่มิ ตน้ (Startup) ดว้ ยงานวิจัยและนวัตกรรม ศตวรรษท่ี ชุมชนและธุรกิจเริม่ ตน้ (Startup)” )

21 ให้กับนกั ศกึ ษาและบุคคลทว่ั ไป 5.3 กิจกรรม “อบรมเชิงปฏิบัติการ การอัพเกรดธุรกิจ

2. เพ่ือพัฒนาอาชีพและเสริมรายได้ และเสริมสร้างทักษะ พิชิตตลาดออนไลน”์

การท�ำ งานร่วมกับชุมชนใหก้ ับนักศึกษาและคณาจารย์ 5.4 กจิ กรรม “การประกวดการขบั เคลอ่ื นวสิ าหกจิ ชมุ ชนและ

ธรุ กจิ เรมิ่ ตน้ (Startup) ตน้ แบบดว้ ยงานวจิ ยั และนวตั กรรมศตวรรษ

ตัวช้วี ัด ท่ี 21”
1. ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 80 5.5 กิจกรรม "การทดสอบตลาด BSRU STARTUP”

2. ผ้เู ข้ารว่ มโครงการมคี วามพงึ พอใจตอ่ การจัดโครงการ ไม่ 5.6 กิจกรรม “สรปุ และประเมินผล”

นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 6. ประเมนิ ผลโครงการ (C)

7. สรุปผลการดำ�เนินโครงการ (A)

42 มหาวิทยาลัยราชภัฏบา้ นสมเดจ็ เจ้าพระยา
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

ผลผลิตที่ได้ (Output) 43
• นักศึกษาและบุคคลทั่วไปมีความรู้ความเข้าใจในการสร้าง
ธุรกจิ แรกเรมิ่ (Startup) แบบกา้ วกระโดด
• เกดิ ธรุ กิจแรกเร่มิ รายใหม่ จำ�นวน 20 ธุรกจิ
1. สะออน ชาสมนุ ไพร
2. แมค่ มคาย พรกิ แกงออร์แกนกิ วตั ถดุ ิบจากชมุ ชน
3. STS Lab and Garden อุปกรณ์/อาหารเพาะเล้ียง
เนื้อเย่อื พืช
4. Hum Zap น้ำ�ปลารา้ ย�ำ เสรมิ ไลโคปนี
5. Vetgy Arlua ขนมอาลวั จากผกั อบแหง้ เพื่อสขุ ภาพ
6. ZME TEAM เวบ็ ขายสินค้าออนไลน์
7. นอ้ งยะห์ปนั หยอี าหารทะเลออนไลน์ ปูมา้ ต้มแช่แขง็
8. EdTech เวบ็ แอปพลเิ คชนั รวบรวมตวิ เตอรเ์ พอ่ื คนรนุ่ ใหม่
9. มะขามไทย สครบั ขัดผิวบ�ำ รงุ ผิวหนา้ และผวิ กาย
10. น�ำ้ พริกตาแดงตาแตก
11. LookEsan น้ำ�ซุปแจว่ ฮอ้ นพร้อมนำ�้ จม้ิ “นวั เดอ้ ”
12. Triple J ผลไม้กรอบและคกุ กีแ้ ตงโม “Fun Snack”
13. Brother Guppy ปลาหางนกยูงพื่อการส่งออก
14. Home plant ต้นไม้ออนไลน์
15. สวนตู เม็ดมะม่วงหมิ พานต์
16. AquarOS ราชบรุ ี แพลตฟอรม์ ตลาดสตั วน์ ้ำ�สวยงาม
17. Kick Mouth ผลไมท้ อดกรอบ
18. ตรีผลา เครืองดื่มสมุนไพร
19. Handy Gel เจลแอลกอออล์สำ�หรบั ลา้ งมือ
20. QuiK ธรุ กจิ จัดทำ�ปา้ ยและการประชาสัมพนั ธ์

นวัตกรรม (Innovation)
1. แพลตฟอร์มขายสนิ คา้ / รวบรวมตวิ เตอรอ์ อนไลน์
2. คอร์สสอนเพาะเล้ียงเน้อื เย้ือออนไลน์
3. ผลิตภณั ฑอ์ าหารเพอ่ื สุขภาพ

ผลลัพท์ (Outcome)
ธรุ กิจแรกเร่มิ ตน้ แบบ จ�ำ นวนไม่นอ้ ยกว่า 6 ธรุ กิจ

ประโยชนท์ ่ไี ดร้ บั (Impact)
1. ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการมคี วามรทู้ างดา้ นการสรา้ งอาชพี จาก
ธรุ กิจแรกเรม่ิ (STARTUP) ตามนโยบายประเทศไทย 4.0
2. นักศึกษามีรายได้เสริมและมีทักษะการประกอบอาชีพและ
ทกั ษะการทำ�งานจริง
3. แหล่งเรียนร้ทู างดา้ นการสร้างธุรกิจแรกเร่มิ

มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา
รายงานผลการด�ำ เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564



ยุทธศาสตร์

การผลติ
และพฒั นาครู

บณั ฑิตครูมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั 1
มอี ัตลักษณ์ และสมรรถนะเป็นเลิศ

เปน็ ที่ตอ้ งการของผ้ใู ชบ้ ณั ฑิต

บณั ฑติ ครูของมหาวทิ ยาลัยราชภฏั 2
สมบูรณ์ดว้ ยคุณลักษณะ 4 และ

ถ่ายทอด / บ่มเพาะใหศ้ ิษย์แต่ละช่วงวยั

บณั ฑติ ครูของมหาวิทยาลยั ราชภฏั 3
ทเ่ี ข้าสวู่ ชิ าชีพไดร้ ับการเสรมิ สมรรถนะ

เพือ่ รองรบั การเปล่ยี นแปลง

โครงการสนับสนุนสื่อวดี ทิ ศั นป์ ระกอบการเรียน
การสอนเพือ่ แก้ปัญหาการขาดแคลนครู
ใหก้ ับโรงเรียนขนาดเลก็ (DLTV)

หลักการ / ที่มา กลุ่มเปา้ หมาย
เพื่อเป็นการผลิตนวัตกรรมทางการศึกษาท่ีถ่ายทอดองค์ความรู้ 1. บคุ คลภายนอกมหาวิทยาลยั จ�ำ นวน 5 คน

และเกดิ แลกเปลยี่ นความรรู้ ว่ มกนั สง่ เสรมิ การขยายโอกาสการเรยี น 2. บุคคลภายในมหาวทิ ยาลยั จ�ำ นวน 100 คน

รู้ให้แก้ผู้เรียนในโรงเรียนขนาดเล็กพ้ืนท่ีบริการของมหาวิทยาลัย

และการเผยแพร่ส่ือวีดิทัศน์เสริมการเรียนรู้ที่ทันสมัยผ่านเว็ปไซต์ ภาคีเครือขา่ ย
ของมหาวิทยาลัยอันเป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการสอน สงั กดั ส�ำ นกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสมทุ รสาคร

และเป็นสร้างโอกาสการพัฒนาส่ือเทคโนโลยีที่เอื้อต่อเรียนรู้ และส�ำ นกั งานเขตพน้ื การศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 2)

และสง่ เสรมิ ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนให้แก่นกั เรยี นต่อไป

วิธีดำ�เนนิ การ
วตั ถปุ ระสงค์ 1. สถานที่ดำ�เนินโครงการ : มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จ

1. เพ่ือผลติ สื่อวดี ทิ ศั น์เสรมิ สรา้ งการเรียนรู้ ระดบั การศกึ ษา เจา้ พระยา

ข้ันพนื้ ฐานทที่ ันสมยั มคี ุณภาพและได้มาตรฐาน 2. วนั /เดอื น/ปี ทจี่ ัดโครงการ

2. เพอื่ เปดิ โอกาสใหบ้ คุ ลากรมสี ว่ นรว่ มในการผลติ สอ่ื วดี ทิ ศั น์ 3. ด�ำ เนินโครงการ/กจิ กรรม ดงั น้ี

เสริมสร้างการเรียนรแู้ ละ เข้ารว่ มการประกวดการผลิตส่ือ • การวางแผน วิพากษ์และติดตามการผลิตส่ือวีดิทัศน์

วดี ิทัศน์เสรมิ สร้างการเรยี นรรู้ ะดบั การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน เสรมิ สรา้ งการเรยี นรู้ ด�ำ เนนิ การจดั กจิ กรรมในวนั ท่ี 9, 25

3. เพ่ือพัฒนาระบบการเผยแพร่ส่ือวีดิทัศน์เสริมสร้าง มถิ นุ ายน 2564, วนั ท่ี 17, 18, 25, 30 สงิ หาคม 2564

การเรียนรู้ ระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานบนเว็บไซต์ของ • การผลิตส่ือวีดิทัศน์เสริมสร้างการเรียนรู้ดำ�เนินการ

มหาวิทยาลัย จัดกิจกรรมในวันที่ 11–31 มิถุนายน 2564 ถึง

4. เพ่ือสร้างเครือข่ายความร่วมมือการสนับสนุนสื่อวีดิทัศน์ 25 สงิ หาคม 2564

ประกอบการเรียนการสอนเพ่ือแก้ปัญหาการขาดแคลนครู • การประกวดผลิตสื่อวีดิทัศน์เสริมสร้างการเรียนรู้

ให้กับโรงเรียนขนาดเล็ก (DLTV) ในพื้นท่ีบริการจังหวัด ด�ำ เนนิ การจดั กจิ กรรมในวนั ที่ 18–31 มิถนุ ายน 2564

สมุทรสาคร และจังหวดั สุพรรณบรุ ี ถงึ 30 สงิ หาคม 2564

• การเผยแพร่ส่ือวีดิทัศน์เสริมสร้างการเรียนรู้ผ่านทาง

ตัวชี้วัด เว็บไซต์ ดำ�เนินการจัดกิจกรรมในวันที่ 25 มิถุนายน

1. อาจารย์/บุคลากรมีความรู้ในการผลิตส่ือวีดิทัศน์ 2564 ถึง 31 สิงหาคม 2564

เสรมิ สร้างการเรียนรเู้ พื่อใช้ในการเรียนการสอน • การบริหารจัดการและประเมินผลโครงการดำ�เนินการ

2. สอื่ วดี ทิ ศั นเ์ สรมิ สรา้ งการเรยี นรู้ ระดบั การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน จดั กิจกรรมในวนั ที่ 11–31 มถิ นุ ายน 2564 ถึง 15

มคี วามทนั สมยั มคี ุณภาพ และไดม้ าตรฐาน กนั ยายน 2564

3. ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมมคี วามพงึ พอใจตอ่ การจดั กจิ กรรมระดบั 4. แผนการด�ำ เนินการ

ดีมากหรอื ไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 90 • การศึกษาข้อมูลการดำ�เนินการท่ีเก่ียวข้องการจัด

โครงการ/กจิ กรรมต่าง ๆ

พ้นื ท่เี ปา้ หมาย • ประชุมคณะกรรมการดำ�เนินการ เพ่ือวางแผน
มหาวทิ ยาลัยราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจ้าพระยา และมอบหมายการปฏบิ ตั งิ านเพอ่ื ขบั เคลอ่ื นการด�ำ เนนิ งาน

อย่างเปน็ รูปธรรม

46 มหาวิทยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

• ประสานงานกบั ผทู้ รงคณุ วฒุ ภิ ายนอก และคณะผบู้ รหิ าร ความทนั สมยั มคี ณุ ภาพและไดม้ าตรฐานและมรี ะบบสารสนเทศ
อาจารย์ และบุคลากรมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จ เพ่อื การเผยแพร่ส่อื วีดิทัศน์เสริมสร้างการเรียนร้ผู ่านทาง
เจ้าพระยาในแต่ละกิจกรรม เว็บไซต์ท่ีสามารถให้อาจารย์นำ�ไปใช้ประโยชน์ต่อสืบค้นและ
จดั การเรยี นการสอนได้
• รวบรวมแบบสำ�รวจ วิเคราะห์เพ่ือจำ�แนกกลุ่มผู้เข้าร่วม 3. ประโยชนต์ อ่ ชมุ ชน/สงั คม : มหาวทิ ยาลยั ไดพ้ ฒั นาทอ้ งถน่ิ
โครงการ/กจิ กรรมเพอ่ื เตรยี มความพรอ้ มในการด�ำ เนนิ ข้ึนด้วยการผลิตนวัตกรรมทางการศึกษาท่ีถ่ายทอด
โครงการ/กิจกรรม องค์ความรู้และเกิดแลกเปล่ียนความรู้ร่วมกัน ส่งเสริม
การขยายโอกาสการเรยี นรใู้ หแ้ กผ้ เู้ รยี นในโรงเรยี นขนาดเลก็
• ดำ�เนนิ โครงการ/กจิ กรรมตา่ ง ๆ พ้ืนท่ีบริการของมหาวิทยาลัย และได้เผยแพร่ส่ือวีดิทัศน์
• ประเมินโครงการ/กิจกรรมในแต่ละหัวข้อที่สอดคล้อง เสริมการเรียนรู้ท่ีทันสมัยผ่านเว็ปไซต์ของมหาวิทยาลัย
อันเป็นประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการสอน และเป็นสร้าง
กับตัวช้ีวัดความสำ�เร็จและเป้าหมาย เพื่อปรับปรุง/ โอกาสการพัฒนาส่ือเทคโนโลยีท่ีเอ้ือต่อเรียนรู้และส่งเสริม
พฒั นาการด�ำ เนนิ งานให้มีประสิทธิภาพมากยง่ิ ขน้ึ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นใหแ้ กน่ กั เรยี นตอ่ ไป

ผลผลิตทีไ่ ด้ (Output)
มหาวิทยาลัยมีส่ือวีดิทัศน์เสริมสร้างการเรียนรู้ ระดับการศึกษา
ข้ันพ้นื ฐาน จำ�นวน 10 ผลงานท่มี คี วามทนั สมยั มีคุณภาพและได้
มาตรฐาน เผยแพร่ผ่านทางเว็บไซต์เพื่อให้โรงเรียนขนาดเล็กนำ�ไป
ใชป้ ระโยชน์

นวัตกรรม (Innovation)
ส่อื วดี ทิ ัศน์เสริมสรา้ งการเรยี นรู้ ระดับการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน

ผลลพั ธ์ (Outcome)
มหาวิทยาลัยได้ส่ือวีดิทัศน์เสริมสร้างการเรียนรู้ ระดับการศึกษา
ข้ันพ้ืนฐาน เพื่อช่วยแก้ไขปัญหาขาดแคลนครูและเสริมสร้าง
ศกั ยภาพความรใู้ หแ้ กค่ รแู ละนกั เรยี นโรงเรยี นขนาดเลก็ และสนบั สนนุ
การจดั การเรยี นการสอนแบบออนไลนแ์ ละแบบทางไกล (DLTV) ของ
โรงเรยี นขนาดเล็ก สังกัดส�ำ นกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษา
สมทุ รสาคร และส�ำ นกั งานเขตพน้ื การศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี
เขต 2

ประโยชน์ทไี่ ด้รับ (Impact)
1. ประโยชนต์ อ่ ผเู้ขา้ รว่ มโครงการ : อาจารย/์ บคุ ลากรมคี วามรู้
ในการผลติ สอ่ื วดี ทิ ศั นเ์ สรมิ สรา้ งการเรยี นรู้ ระดบั การศกึ ษา
ขน้ั พน้ื ฐานเพอ่ื ใชใ้ นการเรยี นการสอน และไดส้ อ่ื วดี ทิ ศั นเ์ สรมิ
สรา้ งการเรยี นรทู้ ม่ี คี วามทนั สมยั มคี ณุ ภาพ และไดม้ าตรฐาน
โดยสามารถน�ำ สอ่ื วดี ทิ ศั นเ์ สรมิ สรา้ งการเรยี นรไู้ ปใชป้ ระโยชน์
ใหแ้ กผ่ เู้ รยี นได้
2. ประโยชนต์ อ่ หนว่ ยงาน/มหาวทิ ยาลยั : มหาวทิ ยาลยั ไดส้ อ่ื
วดี ทิ ศั นเ์ สรมิ สรา้ งการเรยี นรู้ ระดบั การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐานทม่ี ี

มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา 47
รายงานผลการดำ�เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564



ยุทธศาสตร์

การยกระดบั
คณุ ภาพการศกึ ษา

มหาวทิ ยาลัยราชภัฏ มีความเปน็ เลศิ 1
ในการสรา้ งความมง่ั คงให้กับประเทศดว้ ย
การบรู ณาการองคค์ วามรสู้ ู่นวัตกรรม

เพ่อื การพัฒนาเชิงพนื้ ที่

ยกระดับคุณภาพบณั ฑิตใหเ้ ป็น 2
ทต่ี อ้ งการของผใู้ชบ้ ณั ฑติ ดว้ ยอตั ลกั ษณ์

ด้านสมรรถนะและคุณลกั ษณะ 4
พรอ้ มรองรบั บริบททีเ่ ปล่ียนแปลง

อาจารยแ์ ละบคุ ลากร 3
ทางการศกึ ษาทกุ สาขาวชิ า
เปน็ มืออาชพี มีสมรรถนะเปน็ ที่ยอมรับ

ในระดับชาตแิ ละนานาชาติ

โครงการยกระดับคณุ ภาพการเรียนรดู้ ้านการอ่านการเขยี น
และการคิดวเิ คราะหข์ องนกั เรยี นในระดับการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน
: กจิ กรรมการพฒั นาครสู ูก่ ารจดั การเรยี นรู้
ยุค New Normal

หลกั การ / ท่ีมา ตัวชว้ี ดั
การจัดการเรียนการสอนจากท่ีตั้งในโรงเรียนต้องเปลี่ยนเป็นเรียน ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ ไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 90

ผา่ นระบบออนไลน์ วธิ กี ารสอนก็ต้องปรบั เปล่ียน ครตู ้องปรับตวั

เองเกยี่ วกบั การจดั การเรยี นการสอนเชงิ รกุ (Active Learning) ให้ พน้ื ที่เปา้ หมาย
ทันต่อสถานการณ์ภาวะวิกฤติโควิด-19 และการเปลี่ยนแปลงของ กรุงเทพมหานคร สมุทรสาคร และสุพรรณบุรี

การจัดการศกึ ษายุคใหมโ่ ดยเรง่ ด่วนทส่ี ดุ

กลมุ่ เปา้ หมาย
วัตถุประสงค์ ครูสังกัดโรงเรยี นในสมุทรสาคร

1. เพื่อจัดกิจกรรมการประชุมจัดทำ�บันทึกข้อตกลงทาง และสพุ รรณบุรี จำ�นวน 104 โรงเรียน

วชิ าการ (MOU) โรงเรียนเครอื ขา่ ยโครงการฯ รวม 1,500 คน อาจารย์มหาวทิ ยาลยั

2. เพอ่ื จัดกิจกรรมพัฒนาครสู ู่การจัดการเรียนรู้ ยคุ New ราชภฏั บา้ นสมเด็จเจา้ พระยา ศิษย์เกา่

Normal 2.1) ด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active และศษิ ยป์ จั จบุ นั

Learning) โดยใช้ Application 2.2) ด้านการจัดการ

ช้ันเรียนผ่านการบันทึกการสอนออนไลน์ (Recording) ภาคีเครอื ข่าย
การส่งกระแสถ่ายทอด (Streaming) การสอนสู่ระบบ 1. โรงเรยี นเครือขา่ ยโครงการฯ จำ�นวน 104 โรงเรียน

ออนไลนแ์ ละ 2.3) ด้านการจดั การเรยี นรเู้ พอ่ื พัฒนาภาษา 2. สำ�นกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสมทุ รสาคร

องั กฤษโดยใช้ Application 3. สำ�นกั งานเขตพื้นทกี่ ารประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 2

50 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏบา้ นสมเด็จเจ้าพระยา
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

วิธีด�ำ เนนิ การ ผลผลติ ทีไ่ ด้ (Output)
(ออนไลน์ทงั้ หมดผา่ นระบบ ZOOM) หลกั สูตรอบรม จำ�นวน 10 หลกั สูตร

กจิ กรรมท่ี 1 การประชมุ จดั ท�ำ และลงนามบนั ทกึ ขอ้ ตกลงความรว่ มมอื

ทางวชิ าการ (MOU) ผลลพั ธ์ (Outcome)

กจิ กรรมท่ี 2 การพฒั นาครสู กู่ ารจดั การเรยี นรู้ ยคุ New Normal ครเู ขา้ รว่ มพฒั นาศกั ยภาพ 3,713 คนและน�ำ ความรไู้ ปใชใ้ นหอ้ งเรยี น

10 หลกั สูตร

1. หลกั สูตร 01 การตัดต่อวดิ โี อด้วย Kine Master นวตั กรรม (Innovation)

2. หลักสูตร 02 การสร้างวิดีโอแอนเิ มชั่นด้วย Animaker สือ่ การเรียนรจู้ ากครู ไมน่ ้อยกวา่ 3,713 ชน้ิ

3. หลักสูตร 03 การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่าน

Application ประโยชน์ทไ่ี ด้รับ (Impact)

4. หลักสูตร 04 การยกระดับการเรยี นรู้ใหเ้ ด็กอา่ นออกเขยี น ประโยชนต์ อ่ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ

ได้และวิเคราะหเ์ ป็น ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับการพัฒนาความเป็นครูสู่ห้องเรียน

5. หลกั สตู ร 05 Applications ส�ำ หรับการจัดการเรียนรู้ใน ยคุ New Normal ดา้ นการจดั การเรยี นรเู้ ชงิ รกุ (Active Learning)

ยคุ New Normal โดยใช้ Applicationดา้ นการจดั การชน้ั เรยี นผา่ นการบนั ทกึ การสอน

6. หลกั สตู ร 06  Application for Next Normal เทคโนโลยี ออนไลน์ (Recording) การส่งกระแสถ่ายทอด (Streaming)

เพือ่ การเรยี นแบบร่วมมือ การสอนสู่ระบบออนไลน์ผ่านด้านการจัดการเรียนรู้เพ่ือพัฒนา

7. หลกั สตู ร 07 เทคนคิ การสรา้ งสรรค์สื่อด้วย PowerPoint ภาษาอังกฤษโดยใชA้ pplication

8. หลักสูตร 08 เทคนิคการ Live สดอย่างมืออาชีพด้วย ประโยชนต์ อ่ หนว่ ยงาน/มหาวทิ ยาลยั

OBS Studio ได้เครือข่ายการพัฒนาครูในพ้นื ท่กี รุงเทพมหานคร หน่วยงานต้น

9. หลักสูตร 09 Scratch กับการสร้างเกมส�ำ หรับการเรยี น สงั กดั กบั มหาวทิ ยาลยั

การสอนด้านวิทยาการค�ำ นวณ  ประโยชนต์ อ่ ชมุ ชน/สงั คม

10. หลกั สตู ร 10 การสรา้ งวิดีโอ Interactive ด้วย Vizia & ครูของชุมชนในพ้นื ท่กี รุงเทพมหานคร ท่สี อนในโรงเรียนท่เี ข้าร่วม

PlayPosit โครงการมีระบบการพัฒนาและนวัตกรรมการพัฒนาศักยภาพครู

เพอ่ื พฒั นาผเู้ รยี นในศตวรรษท่ี 21 ทด่ี ี

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจา้ พระยา 51
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจำ�ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการพฒั นาความรทู้ ักษะ
ด้านภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 21

หลักการ / ทีม่ า พน้ื ที่เป้าหมาย
มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา โดยสำ�นกั วิเทศสัมพนั ธ์ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา และชมุ ชนในพน้ื ทเ่ี ขตธนบรุ ี

และเครอื ขา่ ยอาเซยี น ซง่ึ เปน็ หนว่ ยงานหลกั ในการสง่ เสรมิ สนบั สนนุ

การเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้มีมาตรฐาน เพื่อให้ผู้เรียน กลุ่มเป้าหมาย
สามารถมีทักษะการใช้ภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดีและมีมาตรฐาน 1. บคุ คลภายในมหาวทิ ยาลัย จ�ำ นวน 4,000 คน (นกั ศึกษา

จงึ มแี นวปฏบิ ตั ใิ นการน�ำ ภาษาองั กฤษเขา้ ไปบรู ณาการในทกุ หลกั สตู ร มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจ้าพระยา)

เพอ่ื สง่ เสรมิ และพฒั นาขดี ความสามารถในการทดสอบภาษาองั กฤษ 2. บคุ คลภายนอกภายนอกมหาวทิ ยาลยั จ�ำ นวน 1,000 คน

ใหไ้ ดม้ าตรฐานอยใู่ นระดบั ทส่ี ามารถใชง้ านได้ เปน็ อยา่ งดี (Working (นักศึกษาในกรุงเทพมหานคร ฝั่งธนบุรี และนักศึกษา

Knowledge) ให้กระตุ้นให้ผ้เู รยี นเกิดแรงจูงใจในการเรยี นรเู้ พ่มิ มาก มหาวทิ ยาลัยราชภฏั 38 แหง่ )

ข้ึนจนสามารถนำ�ความรู้ ทักษะภาษาอังกฤษไปใช้ในการสื่อสารได้

จริงและสามารถสอบการวัดระดับสมิทธิภาพทางภาษาอังกฤษผ่าน ภาคเี ครือขา่ ย
ตามเกณฑ์ท่ีมหาวิทยาลัยกำ�หนด ดังน้ันการเตรียมความพร้อม มหาวิทยาลัยราชภฏั 38 แหง่

ในการพัฒนาทักษะและความสามารถด้านภาษาอังกฤษจึงมีความ

จ�ำ เปน็ เรง่ ดว่ นทจี่ ะตอ้ งปฏบิ ตั ใิ นทกุ ระดบั ชนั้ ปเี พอื่ ผลกั ดนั ใหน้ กั ศกึ ษา วธิ ดี ำ�เนินการ
สามารถได้ใช้ภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องและเกิดสมิทธิผลให้ได้ 1. ประชุมมอบหมายการดำ�เนินงานโครงการ ดังนี้

มากทีส่ ดุ • กิจกรรมพัฒนาความรู้และทักษะนักศึกษาตามมาตรฐาน

ทางความสามารถทางภาษาอังกฤษ (โดยสำ�นัก

วตั ถปุ ระสงค์ วเิ ทศสัมพนั ธแ์ ละเครือข่ายอาเซยี น)
1. เพ่ือให้บริการด้านการพัฒนาการเรียนการสอนและเพิ่มพูน • กิจกรรมส่งเสริมทักษะความสามารถด้านภาษาอังกฤษ

ทักษะ ภาษาต่างประเทศของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏ ส�ำ หรบั นกั ศกึ ษาในศตวรรษท่ี 21 (โดยส�ำ นกั วเิทศสมั พนั ธ์

บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยาและบคุ คลภายนอก ใหส้ ามารถใชภ้ าษา และเครือข่ายอาเซียน, คณะวิทยาการจัดการและคณะ

ต่างประเทศในการสอ่ื สารได้อยา่ งมีประสทิ ธิผลมากขนึ้ วิศวกรรมศาสตรฯ์ )

2. เพื่อทดสอบวัดสมิทธิภาพภาษาอังกฤษ CEFR สำ�หรับ • กิจกรรมเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพบัณฑิตครู

นกั ศึกษา ด้านภาษาอังกฤษในยุคประเทศไทย 4.0 (โดยสำ�นัก

3. เพื่อพัฒนาชุดข้อสอบวัดสมิทธิภาพภาษาอังกฤษและภาษา วเิ ทศสัมพนั ธ์และเครือข่ายอาเซยี น)

ไทยให้เป็นไปตามมาตรฐานสากล • กิจกรรมส่งเสริมทักษะความสามารถด้านภาษาอังกฤษ

สำ�หรับบุคคลทวั่ ไป (โดยสำ�นักวิเทศสมั พันธ์และเครือข่าย

ตวั ชว้ี ัด อาเซียน)

1. ผู้เข้ารว่ มโครงการ ไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละ 90 2. จดั อบรมโครงการ ดงั นี้

2. นักศึกษาระดบั ปริญญาตรี เมอ่ื ทดสอบตามมาตรฐานทาง • อบรมเตรียมความพร้อมทดสอบวัดสมิทธิภาพภาษา

ความสามารถทางภาษาองั กฤษ CEFR สงู ขึน้ (ระดับ B2 อังกฤษ (CEFR)

ไม่นอ้ ยกว่าร้อยละ 37 ของผู้สำ�เร็จการศึกษา) • ทดสอบวัดสมิทธิภาพภาษาอังกฤษ CEFR (ออนไลน์)

• อบรมพฒั นาศกั ยภาพบณั ฑติ ครเู พอื่ เตรยี มความพรอ้ ม

สอบบรรจขุ า้ ราชการครู

52 มหาวิทยาลยั ราชภัฏบ้านสมเด็จเจา้ พระยา
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

• อบรมพัฒนาศักยภาพบัณฑิตครูด้านภาษาอังกฤษ นวตั กรรม (Innavation)
สำ�หรับการทดสอบมาตรฐานสากล TOEIC ชดุ ขอ้ สอบวัดสมทิ ธิภาพภาษาอังกฤษ BSRU-TEP

• อบรมพฒั นาความสามารถภาษาองั กฤษเพอ่ื การเตรยี ม ผลลพั ธ์ (Outcome)
การสอบ ก.พ. 1. นักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
มสี มรรถนะในการใชภ้ าษาองั กฤษในการเรยี นและการสอ่ื สาร
• การประกวดแข่งขันพูดสุนทรพจน์ภาษาอังกฤษ ในชวี ติ ประจ�ำ วนั รวมไปถงึ การปฏบิ ตั งิ านในอนาคต
และภาษาจนี 2. นกั ศกึ ษาน�ำ ผลการทดสอบวดั สมทิ ธภิ าพภาษาองั กฤษไปใช้
ในการสมคั รงาน
• การพัฒนาชุดข้อสอบ BSRU-TEP และชุดข้อสอบ 3. คณาจารย์ บุคลากร มีสมรรถนะในการใช้ภาษาอังกฤษ
BSRU-TPT ส�ำ หรบั การพฒั นาชดุ ขอ้ สอบ BSRU-TEP

3. วเิ คราะหผ์ ลการด�ำ เนนิ งาน โดยการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู จาก ประโยชน์ทไ่ี ด้รบั (Impact)
แบบทดสอบ และแบบประเมินความพึงพอใจ 1. มหาวิทยาลัยมีนักศึกษาท่ีมีคุณสมบัติด้านภาษาอังกฤษ
เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานสากลท่มี หาวิทยาลัยกำ�หนดไว้ใน
4. สรุปผลการดำ�เนินงาน และเสนอต่อคณะกรรมการ แผนยทุ ธศาสตร์
ดำ�เนินงาน คณะกรรมการบริหารสำ�นัก คณะกรรมการ 2. นักศึกษามีความรู้ด้านภาษาอังกฤษในการสอบวัด
บริหารมหาวทิ ยาลัย และคณะกรรมการตรวจติดตาม ความสามารถมาตรฐานอน่ื และการสอบแขง่ ขนั เพอ่ื ท�ำ งาน
ในอนาคต
ผลผลติ ทไ่ี ด้ (Output) 3. มหาวิทยาลัยมีชุดข้อสอบวัดสมิทธิภาพภาษาอังกฤษ
1. นักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยามี ตามมาตรฐานสากล ท่ีสามารถจัดเป็นหน่วยงานสอบท่ี
ผลคะแนนทดสอบวัดสมิทธิภาพภาษาอังกฤษตามกรอบ หารายไดใ้ หม้ หาวทิ ยาลยั
มาตรฐานภาษาอังกฤษ CEFR : Common European
Framework References
2. นักศึกษา มสี มรรถนะในการใช้ภาษาองั กฤษ
3. คณาจารย์ บุคลากร มสี มรรถนะในการใชภ้ าษาองั กฤษ

มหาวิทยาลัยราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา 53
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจำ�ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564



ยุทธศาสตร์

การพัฒนาระบบ
บรหิ ารจัดการ

มหาวิทยาลยั ราชภัฏ ได้รับการยอมรับ 1
ระดับชาติ และนานาชาติดา้ นการเป็น
สถาบันการศกึ ษาเพ่อื ท้องถน่ิ
ทสี่ รา้ งความมั่งคงใหก้ ับประเทศ

มหาวิทยาลัยราชภฏั มีระบบบริหาร 2
ท่ีมปี ระสิทธิภาพ และคลอ่ งตัวมุง่ เน้น
การสรา้ งธรรมาภบิ าลความพร้อม

และความสามารถในการปรับตัว
อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพและประสทิ ธิผล
กับสถานะมหาวิทยาลยั ในกำ�กับของรัฐ

โครงการเสรมิ สรา้ งสมรรถนะภาคีเครือขา่ ย
การวางแผนพัฒนาเชงิ พื้นที่ ระดับตำ�บล

หลกั การ / ทม่ี า ตัวช้วี ัด
ยทุ ธศาสตรช์ าตแิ ละแผนพฒั นาประเทศรายสาขามเี ปา้ ประสงคส์ �ำ คญั 1. ชุดสื่อการฝึกอบรม Open Lab for Innovative Area

ทจี่ ะพฒั นาสงั คมไทย ประเทศชาตใิ หม้ คี วามมนั่ คง มงั่ คง่ั ยง่ั ยนื และให้ Development ไม่น้อยกวา่ 1 หลักสูตร

ความส�ำ คญั ตอ่ การพฒั นาเชงิ พน้ื ท่ี โดยจดั ใหม้ กี �ำ หนดยทุ ธศาสตร์ 2. ผผู้ า่ นการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารแผนพฒั นาเชงิ พนื้ ทพี่ ฒั นา

การพฒั นาระดบั ภมู ภิ าคจงั หวดั และทอ้ งถน่ิ อยา่ งเปน็ ระบบ กอรปกบั นวัตกรรมเพื่อสังคมระดับตำ�บลและเมืองในพ้ืนท่ี ไม่น้อย

มหาวิทยาลัยราชภัฏเป็นมหาวิทยาลัยพัฒนาพื้นท่ีท่ีกระจายอยู่ทั่ว กว่า 60 คน

ทกุ ภมู ภิ าค และท�ำ งานประสานสมั พนั ธก์ บั จงั หวดั และองคก์ รปกครอง 3. แผนพัฒนาเชิงพ้ืนท่ีและนวัตกรรมทางสังคม ไม่น้อยกว่า

ท้องถน่ิ มาโดยต่อเน่อื ง เพื่อใหก้ ารดำ�เนนิ กจิ กรรมพฒั นาเชิงพน้ื ที่ 40 แผน

มคี วามสอดคลอ้ งและร่วมกนั ด�ำ เนนิ การไดท้ ุกภาคสว่ น

วตั ถปุ ระสงค์ พื้นทีเ่ ปา้ หมาย
1. เพ่ือเสริมสร้างสมรรถนะด้านการวางแผนและพัฒนา พ้ืนท่ี แขวง/ต�ำ บล
นวัตกรรมเพ่ือสังคมให้แก่บุคลากรในจังหวัดและองค์กร
ปกครองทอ้ งถิ่น กรุงเทพมหานคร 9 แขวง ได้แก่ หริ ัญรูจี บางยีเ่ รือ สำ�เหร่
2. เพ่ือสนับสนุนการจัดทำ�แผนพัฒนาเชิงพื้นท่ีพัฒนา ตล่ิงชัน คลองชักพระ ฉิมพลี บางพรม
นวัตกรรมเพ่ือสังคมระดับตำ�บลและเมืองในพื้นท่ีจังหวัด บางระมาด และบางเชอื กหนงั
ทกุ จงั หวัด
3. เพอ่ื สง่ เสรมิ การสรา้ งนวตั กรรมทางสงั คมเพอ่ื การพฒั นา จงั หวดั สมทุ รสาคร 27 ตำ�บล ครอบคลุมอำ�เภอบ้านแพ้ว
ด้านเศรษฐกิจ สังคม การศึกษาและสิ่งแวดล้อมในพ้ืนที่ อำ�เภอเมือง และอ�ำ เภอกระท่มุ แบน
นำ�ร่อง
4. เพอ่ื ใหป้ ระชาชนในทอ้ งถน่ิ มรี ายไดเ้ พมิ่ มชี วี ติ ความเปน็ อยทู่ ด่ี ี จงั หวดั สพุ รรณบุรี 4 ต�ำ บล ไดแ้ ก่ อู่ทอง สระยายโสม สระพงั
มสี ว่ นรว่ มในการพฒั นาชมุ ชนทอ้ งถน่ิ ของเองอยา่ งยง่ั ยนื ลาน บา้ นโขง้

56 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏบา้ นสมเด็จเจา้ พระยา
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

กลมุ่ เป้าหมาย ผลผลติ ทีไ่ ด้ (Output)
อาจารยแ์ ละบุคลากร 100 คน หน่วยงานทอ่ งถ่ิน 40 หนว่ ยงาน 1. ขอ้ มลู ครัวเรือน จ�ำ นวน 12,000 ข้อมูล
2. ระบบจดั เก็บฐานข้อมูลชุมขน จ�ำ นวน 1 ระบบ
ภาคีเครือข่าย 3. ฐานข้อมลู ชมุ ชน 1 ชุดขอ้ มลู
ส�ำ นกั งานเขตของกรงุ เทพมหานคร และหนว่ ยงานอ�ำ เภอ
องคก์ ารปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ 31 แหง่ ประโยชนท์ ่ีได้รับ (Impact)
1. มหาวิทยาลัยราชภัฏมีวิทยากรแกนนำ�ด้านการวางแผน
วิธีด�ำ เนินการ และพัฒนานวตั กรรมทางสังคม
2. มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั มวี ทิ ยากรทอ้ งถนิ่ ดา้ นการวางแผน
กจิ กรรมท่ี หัวขอ้ และพฒั นานวัตกรรมทางสังคม
3. มีแผนพัฒนาเชงิ พ้ืนทแี่ ละนวตั กรรมทางสังคม
1 พฒั นาหลักสตู ร ชดุ ส่ือการฝกึ อบรม Open Lab for 4. เกดิ องคค์ วามรแู้ ละนวตั กรรมทางสงั คมเพอ่ื การพฒั นา
เชงิ พ้ืนท่ี
Innovative Area Development
ผลลพั ท์ (Outcome)
1. รา่ งหลกั สตู ร 1. ชดุ ส่อื การฝกึ อบรม Open Lab for Innovative Area
Development 1 หลกั สตู ร
2. วิพากษ์หลกั สตู ร 2. ผู้ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการแผนพัฒนาเชิงพ้ืนท่ี
พฒั นานวตั กรรมเพอื่ สงั คมระดบั ต�ำ บลและเมอื งในพนื้ ท่ี
3. จัดทำ�สอื่ 60 คน
3. แผนพัฒนาเชิงพ้ืนท่ีและนวัตกรรมทางสังคม 40
2 อบรม Master Trainer มหาวทิ ยาลยั แผนนวัตกรรม (Innovation)
4. แผนบูรณาการดำ�เนินงานรว่ มกับทอ่ งถ่นิ
1. ประชาสมั พนั ธ์

2. ฝกึ อบรมเชิงปฏบิ ัติการ

3. แลกเปลยี่ นเรียนรู้

3 อบรมเชิงปฏิบัติการแผนพัฒนาเชิงพ้ืนท่ีพัฒนา

นวตั กรรมเพือ่ สงั คมระดบั ต�ำ บลและเมืองในพ้นื ที่

1. ประชาสัมพันธ์

2. อบรมเชงิ ปฏบิ ัติการจดั ท�ำ แผนพฒั นาเชิงพืน้ ที่

3. จัดท�ำ แผนแผนพฒั นาเชิงพนื้ ทีเ่ ชิงพื้นทีร่ ะดับตำ�บล

4 ติดตามผล ประเมนิ ผล

1. ประชาสมั พนั ธ์

มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเด็จเจา้ พระยา 57
รายงานผลการดำ�เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการพัฒนาศูนย์ข้อมูลมหาวิทยาลัยราชภฏั

หลกั การ / ที่มา พ้นื ทเ่ี ป้าหมาย
สำ�นักคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา หน่วยงานมีฐานข้อมูลหลัก 5 ฐาน ในมหาวิทยาลัยราชภัฏ

ไดจ้ ดั โครงการพฒั นาศนู ย์ขอ้ มลู ราชภัฏ (Bigdata) เป็นโครงการ บ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา

ท่ีเก่ียวกับการออกแบบและสังเคราะห์ระบบสารสนเทศ การจัดเก็บ

ข้อมูล เพ่ือใช้ในการบริหารจัดการข้อมูลเพื่อให้สอดคล้องกับ กล่มุ เป้าหมาย
แผนพัฒนาราชภัฏระยะ 20 ปี โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือพัฒนา ทุกหน่วยงาน ภายในมหาวิทยาลยั ที่ไดร้ ับงบประมาณยทุ ธศาสตร์

ระบบศูนย์ข้อมูลมหาวิทยาลัยราชภัฏและเพื่อการถ่ายทอดแนวทาง

การเกบ็ รวบรวมสารสนเทศทเ่ี ปน็ รปู ธรรมใหแ้ กผ่ บู้ รหิ ารและบคุ ลากร ภาคเี ครือข่าย
ภายในมหาวทิ ยาลยั รวมถงึ ขอ้ มลู ส�ำ หรบั กลมุ่ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ราชภฏั 38 แหง่ และหนว่ ยงานภายในมหาวทิ ยาลยั 12 หนว่ ยงาน

ตามแผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถ่ิน

ระยะ 20 ปี ใน 4 ยทุ ธศาสตร์ ไดแ้ ก่ การพัฒนาท้องถ่ิน การผลติ วธิ ดี ำ�เนนิ การ
และพฒั นาครู การยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษา และการพฒั นาระบบ กิจกรรมที่ 1 การสร้างทีมและการวางแผนการดำ�เนินงาน

บรหิ ารจัดการ เพอ่ื ประชมุ วางแผนการท�ำ งานและตดิ ตามขอ้ มลู Rajabhat DataSet

กจิ กรรมท่ี 2 การสงั เคราะห์ข้อมลู

วตั ถุประสงค์ ดำ�เนนิ การจัดกิจกรรม จ�ำ นวน 10 ครั้ง ในวนั ท่ี 24 กมุ ภาพันธ์

1. เพอ่ื พฒั นาระบบศนู ยข์ อ้ มลู มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ 17-20 พฤษภาคม 2564 วันท่ี 24-27,31 พฤษภาคม 2564

เจ้าพระยา โดยจัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่องการสังเคราะห์ข้อมูลใน

2. เพ่ือสังเคราะห์สารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ ยุทธศาสตร์ราชภัฏระยะ 20 ปี และพิจารณาความสอดคล้องกับ

ในมติ ิการด�ำ เนนิ งานเชงิ พนื้ ที่ ยุทธศาสตร์มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บ้านสมเด็จเจา้ พระยา และแบง่ กลุ่ม

3. เพื่อถ่ายทอดแนวทางการเก็บรวบรวมสารสนเทศท่ีเป็น ยอ่ ยอออกเป็น 4 กลมุ่ ได้แก่ 1) การพฒั นาท้องถ่นิ 2) การผลติ

รปู ธรรมให้แก่ผบู้ ริหารและบคุ ลากรภายในมหาวิทยาลัย และพฒั นาครู 3) การยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษา และ 4) การพฒั นา

ระบบบรหิ ารจดั การ จากการด�ำ เนนิ โครงการผลการสงั เคราะหข์ อ้ มลู

ตัวชวี้ ดั ได้ รายงานสรปุ ประเดน็ ตา่ ง ๆ ไดแ้ ก่ รายงานผลการสงั เคราะหข์ อ้ มลู

1. ระบบศนู ยข์ อ้ มลู ราชภฏั ทส่ี ามารถแสดงสารสนเทศอนั น�ำ ไป โครงการพฒั นาศนู ยข์ ้อมูลราชภฏั

ใชใ้ นการพัฒนาท้องถ่ิน กิจกรรมท่ี 3 การออกแบบและพัฒนาระบบสารสนเทศ

2. สารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการตัดสินใจในมิติการดำ�เนินงาน ดำ�เนินการจัดกิจกรรมแล้ว โดยดำ�เนินกิจกรรมในระหว่างเดือน

เชงิ พ้นื ที่ จำ�นวน 36 รายงาน มิถนุ ายน 2564

3. แนวปฏิบัติที่ดีในการรวบรวมสารสนเทศท่ีนำ�ไปสนับสนุน กิจกรรมท่ี 4 การถา่ ยทอดการใช้ระบบสารสนเทศ

การตดั สนิ ใจของผ้บู รหิ าร ถ่ายทอดการใช้ระบบต่าง ๆ ท่ีเก่ียวข้องกับการส่งข้อมูลมายัง

4. คู่มือการใช้งานระบบศูนย์ข้อมูลราชภัฏ ในบทบาทของ ศนู ยข์ อ้ มลู ราชภฏั 4 วนั ไดแ้ ก่ วนั ท่ี 24,25,30,31 กรกฎาคม 2564

ผู้พฒั นาระบบและผใู้ ช้งานระบบ เพอ่ื ใหไ้ ดส้ ารสนเทศสนบั สนนุ งานทง้ั 4 ยทุ ธศาสตร์

58 มหาวิทยาลัยราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา
รายงานผลการดำ�เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

กจิ กรรมท่ี 5 การประเมนิ ตดิ ตาม และสรปุ ผลการด�ำ เนนิ โครงการ
ผ้ทู รงคณุ วุฒิประเมินการใช้ระบบสารสนเทศเพ่อื การบรหิ ารงานและการนำ�ไปใช้ประโยชน์ และปรับปรงุ สารสนเทศตามผ้ทู รง
คณุ วฒุ พิ รอ้ มทง้ั จดั ท�ำ รายงานสรปุ สารสนเทศเพอ่ื ประกอบการตดั สนิ ใจในทกุ ยทุ ธศาสตร์

นวัตกรรม (Innovation)
ระบบศูนย์ข้อมูลราชภัฏท่ีมีสารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการตัดสินใจใน
การบรหิ ารจดั การ

ผลลัพท์ (Outcome)
1. ลดคา่ ใชจ้ ่ายในการพฒั นาระบบ
2. ลดเวลาในการพฒั นาระบบ
3. การเปิดเผยข้อมูลของภาครัฐเป็นส่วนหนึ่งของเกณฑ์
ประเมนิ ความโปร่งใส ITA
4. การเผยแพรผ่ ลงานวขิ าการตามเกณฑ์ WebOmetrics

ประโยชนท์ ไ่ี ด้รับ (Impact)
1. ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนำ�ความรู้ด้านการใช้
สารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการตัดสินใจในการบริหารงาน
ตามภาระหน้าทีร่ บั ผดิ ชอบได้
2. สารสนเทศท่ีเผยแพร่ มีผลต่อการประเมินความโปร่งใส
ITA และ WebOmetrics

มหาวิทยาลัยราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจ้าพระยา 59
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการพัฒนาระบบติดตามข้อมูลโครงการ
ยุทธศาสตรม์ หาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา

หลักการ / ท่ีมา กลมุ่ เปา้ หมาย
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา เป็นสถาบันอุดมศึกษา ทุกหนว่ ยงาน ภายในมหาวิทยาลัยทไ่ี ดร้ บั งบประมาณยุทธศาสตร์

ท่ีมุ่งเน้นพัฒนาท้องถ่ินตามพันธกิจของมหาวิทยาลัยราชภัฏ

ได้มีการดำ�เนินงานโครงการเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ซ่ึงปัจจุบันมี ภาคีเครอื ขา่ ย
รูปแบบการจัดเก็บข้อมูลในแต่ละภาคส่วนท่ีแตกต่างกัน หนว่ ยงานภายในมหาวทิ ยาลยั ทกุ หนว่ ยงาน

จึงมอบหมายให้สำ�นักคอมพิวเตอร์ ดำ�เนินโครงการพัฒนาระบบ

เพื่อการกำ�กับและติดตามข้อมูลด้านงบประมาณและผลการดำ�เนิน วธิ ดี ำ�เนินการ
งาน ตามตวั ชว้ี ดั โครงการงบประมาณยทุ ธศาสตร์เพอ่ื การพฒั นา กิจกรรมท่ี 1 การสร้างทีมและการวางแผนการดำ�เนินงาน

ท้องถิ่น ให้มีรูปแบบที่สามารถติดตามข้อมูลเพ่ือใช้ในการบริหาร เพื่อประชุมวางแผนการทำ�งานและติดตามข้อมูลตามโครงการ

และจัดการงานต่างๆ ตามพันธกิจของมหาวิทยาลัยเพื่อก้าวไปสู่ ยุทธศาสตร์เพือ่ การพัฒนาท้องถ่ิน

SMART Universityอยา่ งเต็มรูปแบบในอนาคตต่อไป กจิ กรรมท่ี 2 การสงั เคราะหข์ อ้ มลู ด�ำ เนนิ การจดั กจิ กรรม จ�ำ นวน

10 คร้ัง ในวันท่ี 24 กุมภาพันธ์ 17-20 พฤษภาคม 2564

วตั ถปุ ระสงค์ วันท่ี 24-27,31 พฤษภาคม 2564 โดยจัดกิจกรรมอบรมเชิง

1. เพ่ือสังเคราะห์และออกแบบสารสนเทศเพื่อใช้ในการติดตาม ปฏิบัติการ เร่ืองการสังเคราะห์ข้อมูลใน ยุทธศาสตร์เพ่ือการ

ข้อมูลตามยทุ ธศาสตร์เพือ่ การพัฒนาทอ้ งถิ่น พัฒนาท้องถ่ิน ประจำ�ปีงบประมาณ 2564 โดยพิจารณาความ

2. เพ่ือพัฒนาระบบสารสนเทศติดตามขอ้ มูลตามตวั บ่งชี้ สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรม์ หาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา

3. เพ่ือรายงานผลการติดตาม สารสนเทศด้านยุทธศาสตร์ และแบ่งกลุ่มย่อยอออกเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ 1.การพัฒนาท้องถิ่น

เพอื่ การพัฒนาทอ้ งถ่นิ 2.การผลิตและพฒั นาครู 3.การยกระดับคณุ ภาพการศึกษา และ 4.

การพฒั นาระบบบรหิ ารจดั การ ซง่ึ เมอ่ื รวมทกุ ยทุ ธศาสตรป์ ระกอบ

ตวั ชีว้ ดั ด้วย 9 โครงการหลักจากการดำ�เนินโครงการผลการสังเคราะห์

1. ชดุ สือ่ การฝกึ อบรม Open Lab for Innovative Area ขอ้ มลู ได้ รายงานสรปุ ประเดน็ ตา่ ง ๆ ไดแ้ ก่ รายงานผลการวเิ คราะห์

Development ไมน่ อ้ ยกว่า 1 หลกั สูตร และสงั เคราะหข์ อ้ มลู โครงการพฒั นาระบบฐานขอ้ มลู ตดิ ตามโครงการ

2. ผผู้ า่ นการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารแผนพฒั นาเชงิ พน้ื ทพี่ ฒั นา ยทุ ธศาสตร์เพือ่ การพฒั นาทอ้ งถน่ิ ปงี บประมาณ 2564

นวัตกรรมเพื่อสังคมระดับตำ�บลและเมืองในพ้ืนที่ ไม่น้อย กิจกรรมท่ี 3 การออกแบบและพัฒนาระบบสารสนเทศ

กว่า 60 คน ดำ�เนินการจัดกิจกรรมแล้ว โดยดำ�เนินกิจกรรมในระหว่างเดือน

3. แผนพัฒนาเชิงพื้นท่ีและนวัตกรรมทางสังคม ไม่น้อยกว่า มิถุนายน – กรกฎาคม 2564

40 แผน กิจกรรมที่ 4 การถ่ายทอด ติดตาม และการประมวลผลการ

ใช้ระบบสารสนเทศ ถ่ายทอดการใช้ระบบต่าง ๆ ที่เก่ียวข้องกับ

พนื้ ทเ่ี ปา้ หมาย การส่งข้อมูลมายังระบบติดตามข้อมูลตามโครงการยุทธศาสตร์

ทุกโครงการภายใต้ โครงการยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาท้องถ่ิน เพื่อการพฒั นาทอ้ งถิน่ 2 วันได้แก่ วนั ที่ 21-22 สิงหาคม 2564

ปงี บประมาณ 2564 เพอ่ื ใหส้ ามารถใชส้ ารสนเทศในการบรหิ ารจดั การงานได้

60 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา
รายงานผลการด�ำ เนินงานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

ผลผลติ ทไ่ี ด้ (Output)
1. ระบบติดตามข้อมูลโครงการยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย
ราชภัฏ ท่ีสามารถแสดงสารสนเทศเพ่ือนำ�ไปใช้ในการ
บริหารงบประมาณได้
2. สารสนเทศเพ่ือสนับสนุนการติดตามโครงการตาม
ยุทธศาสตร์ 9 โครงการหลกั
3. คมู่ อื การใชง้ านระบบตดิ ตามขอ้ มลู โครงการยทุ ธศาสตร์
มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏ

นวตั กรรม (Innovation)
ระบบติดตามข้อมูลโครงการยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏ
บ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา

ประโยชนท์ ่ีไดร้ ับ (Impact)
1. ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนำ�ความรู้ด้านการใช้
สารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจในการบริหารการ
ตดิ ตามโครงการยุทธศาสตร์ได้
2. มหาวิทยาลัยมีสารสนเทศเพ่ือใช้ในการบริหารงาน
ในแตล่ ะมิติ

ผลลพั ท์ (Outcome)
1. มีข้อมูลสารสนเทศเพื่อใช้บรูณาการ และบริหารงานใน
แตล่ ะมติ ิ
2. มขี อ้ มลู ผลการด�ำ เนนิ งานตามตวั ชว้ี ดั ในทกุ โครงการ ลด
เวลาในการคน้ หาข้อมูล
3. สามารถใช้สารสนเทศในการเร่งรัด ติดตามการดำ�เนิน
งานแต่ละกจิ กรรม

มหาวิทยาลยั ราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจ้าพระยา 61
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการพฒั นานกั ศกึ ษาด้านการมีจติ สาธารณะ
(วศิ วกรสงั คม)

หลกั การ / ทมี่ า ตัวชวี้ ดั
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา มีอัตลักษณ์ของ เชงิ ปรมิ าณ

มหาวิทยาลยั คือ “มจี ติ สาธารณะ ทักษะสือ่ สาร การใชเ้ ทคโนโลยี 1. มผี เู้ ข้าร่วมโครงการ ไม่นอ้ ยกว่า ร้อยละ 90

มีความเป็นไทย และเข้าใจหลักสากล”โดยการใช้ทรัพยากรในชุมชน เชงิ คณุ ภาพ

ให้เกิดประโยชน์สูงสุด มหาวิทยาลัยจึงมีแนวคิด “วิศวกรสังคม” 1. ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้ ความเข้าใจ ในเน้ือหา

ขึ้นมา ซ่ึงคำ�ว่าวิศวกรสังคมนั้น จะสร้างให้นักศึกษาคิดวิเคราะห์ กจิ กรรมหรอื หัวข้อท่ีจัดโครงการไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 90

เปน็ ระบบมเี หตแุ ละผล สามารถลงพน้ื ทใี่ นชมุ ชนเพอื่ สรา้ งความเชอื่ ม 2. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ

โยงตอ่ ชมุ ชน เพอื่ ตอบสนองความตอ้ งการบคุ ลากรในการพฒั นา ไมน่ ้อยกว่า รอ้ ยละ 90

ประเทศ โดยมคี ณุ ลกั ษณะหลกั ๔ ประการได้ เพอื่ ใหน้ กั ศกึ ษาไดเ้ รยี น 3. ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการเกดิ ทกั ษะการเปน็ วศิ วกรสงั คมทงั้ 4 ดา้ น

รู้กระบวนการทำ�งานผ่านกิจกรรมกลุ่มเพ่ือสร้างนวัตกรรมทาง ได้แก่ นักคิด นักส่ือสาร นักประสาน และนวัตกรชุมชน

สงั คม และเพอ่ื บม่ เพาะนักศกึ ษาให้มีความเป็นวศิ วกรสงั คม (Social ไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ 90

Engineer)

พ้นื ที่เปา้ หมาย
วตั ถปุ ระสงค์ 3 ชมุ ชน ไดแ้ ก่ ชุมชนวดั ประดิษฐาราม ชุมชนบางไส้ไก่ ชมุ ชนมัสยิด

1. เพื่อบ่มเพาะนักศึกษาให้มีความเป็นวิศวกรสังคม (Social

Engineer) กลมุ่ เปา้ หมาย
2. เพอื่ นักศกึ ษาสามารถคดิ วิเคราะห์เชิงเหตแุ ละผล 162 คน

3. เพ่ือพัฒนานักศึกษาให้มีทักษะในการสื่อสารองค์ความรู้

เพอ่ื การแก้ปญั หาใหแ้ ก่ชมุ ชนท้องถิ่นได้ ภาคเี ครอื ขา่ ย
มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั กลมุ่ รตั นโกสนิ ทร์

62 มหาวิทยาลัยราชภัฏบา้ นสมเด็จเจา้ พระยา
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจำ�ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

วิธดี �ำ เนนิ การ วนั เสารท์ ่ี 20 มนี าคม พ.ศ. 2564
วนั พฤหสั บดที ่ี 18 มนี าคม พ.ศ. 2564 น�ำ เสนอการสรปุ บทเรยี นการอบรมและแนวทางการขยายผลกจิ กรรม

บรรยาย หัวข้อ “วิศวกรสังคมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏ” ของแตล่ ะมหาวทิ ยาลยั ตอ่ พล.อ. ดาวพ์ งษ์ รตั นสวุ รรณ องคมนตรี

โดย ดร.นงรตั น์ อสิ โร คณะท�ำ งาน พล.อ.ดาวพ์ งษ์ รตั นสวุ รรณ และผบู้ รหิ ารมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั กลมุ่ รตั นโกสนิ ทร์

องคมนตรี และประธานมลู นธิ ไิ ทยยง่ั ยนื

กจิ กรรมฟา้ ประทาน : ผลผลิตทไ่ี ด้ (Output)
• ฝกึ ทกั ษะพน้ื ฐานของการเปน็ วศิ วกรสงั คม สรา้ งเดก็ ให้เปน็ วศิ วกรสังคม

• ฝกึ การแยกแยะ Objective Data และ Subjective Data

• ฝกึ การวเิ คราะหเ์ หต-ุ ผล ผลลัพท์ (Outcome)

โดย ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.วฒั นา รตั นพรหม รกั ษาราชการ ชมุ ชนรอบมหาวิทยาลัยได้รับการแก้ไขปัญหา

แทนอธกิ ารบดี มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สรุ าษฎรธ์ านี

กจิ กรรมนาฬกิ าชวี ติ : การเขา้ ใจตนเองผา่ นการเขา้ ใจผอู้ น่ื ประโยชนท์ ีไ่ ด้รับ (Impact)
• ฝกึ ทกั ษะการตง้ั ค�ำ ถามจนเปน็ อปุ นสิ ยั 1. ประโยชน์ต่อผู้เข้าร่วมโครงการผู้เข้าร่วมอบรมได้

• ฝกึ จดั ระบบขอ้ มลู ฝกึ ทกั ษะในการวเิ คราะหเ์ หน็ ความเชอื่ มโยงระหวา่ งเหตแุ ละผล

วนั ศกุ รท์ ่ี 19 มนี าคม พ.ศ. 2564 สามารถสื่อสารองค์ความรู้ ตลอดจนเกิดทักษะการเป็น

กจิ กรรมไทมไ์ ลนพ์ ฒั นาการ : นักนวัตกรรมสังคม

ฝกึ ทกั ษะการเขา้ ใจปรากฏการณ์ การตคี วามหมายผา่ นการศกึ ษา 2. ประโยชน์ต่อหน่วยงาน/มหาวิทยาลัยสร้างช่ือเสียงให้กับ

ขอ้ มลู ตามล�ำ ดบั เวลาแนะน�ำ “กรู ู ตวั แทนผลติ ภณั ฑช์ มุ ชน” หน่วยงาน

กจิ กรรมการสมั ภาษณแ์ ลกเปลย่ี นเรยี นรกู้ บั ตวั แทนผลติ ภณั ฑ์ 3. ประโยชน์ต่อท้องถิ่น/ชุมชน/สังคมชุมชนและท้องถ่ินได้
ชมุ ชน รับการแก้ไขปัญหา ทำ�ให้เกิดการพัฒนาของชุมชนรอบ

กจิ กรรมไทมไ์ ลนก์ ระบวนการ : ฝกึ ทกั ษะการเขา้ ใจปรากฏการณ์ มหาวิทยาลัย

การตีความหมาย ผ่านการศึกษาข้อมูลตามกระบวนการการฝึก

M.I.C. Model เพอ่ื การพฒั นาทอ้ งถน่ิ

มหาวทิ ยาลัยราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา 63
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการการพัฒนาศักยภาพครูเพอ่ื พฒั นาผ้เู รียน
ในศตวรรษท่ี 21 : กจิ กรรมการพัฒนาครู
สกู่ ารจัดการเรยี นรู้ ยุค New Normal

หลักการ / ที่มา วธิ ีด�ำ เนนิ การ
การจัดการเรียนการสอนจากท่ีต้ังในโรงเรียนต้องเปลี่ยนเป็นเรียน (ออนไลนท์ งั้ หมดผ่านระบบ ZOOM)

ผา่ นระบบออนไลน์ วิธกี ารสอนก็ตอ้ งปรบั เปลี่ยน ครูต้องปรับตัว กจิ กรรมท่ี 1 การประชมุ จดั ท�ำ และลงนามบนั ทกึ ขอ้ ตกลงความรว่ ม

เองเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนเชิงรุก (Active Learning) มอื ทางวิชาการ (MOU)

ใหท้ นั ตอ่ สถานการณภ์ าวะวกิ ฤตโิ ควดิ -19 และการเปลย่ี นแปลงของ กจิ กรรมท่ี 2 การพฒั นาครสู กู่ ารจดั การเรยี นรู้ ยคุ New Normal

การจัดการศกึ ษายคุ ใหมโ่ ดยเร่งดว่ นทส่ี ุด ด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้

Application

วัตถปุ ระสงค์ 1. หลกั สูตรที่ 1 เทคนคิ การสร้างสรรค์สอื่ ดว้ ย PowerPoint

2. หลักสูตรท่ี 5 Applications สำ�หรับการจัดการเรยี นรใู้ น

ยคุ New Normal

3. หลกั สตู รที่ 6 Application for Next Normal เทคโนโลยี

เพ่ือการเรียนแบบร่วมมอื

ด้านการจัดการชั้นเรียนผ่านการบันทึกการสอนออนไลน์

(Recording) การส่งกระแสถ่ายทอด (Streaming) การสอนสู่ระบบ

ออนไลน์ (3 หลกั สูตร)

1. หลักสตู รที่ 2 การตัดตอ่ วดิ ีโอด้วย Kine Master

2. หลักสูตรที่ 3 การสรา้ งวดิ โี อแอนิเมชั่นด้วย Animaker

3. หลักสูตรท่ี 4 เทคนิคการ Live สดอย่างมืออาชีพด้วย

OBS Studio

ด้านการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาภาษาอังกฤษโดยใช้

ตวั ชีว้ ดั Application

ผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ 90 1. หลักสูตรท่ี 7 การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่าน

Application : Wordwall Quizlet และอ่นื ๆ

พ้นื ทเ่ี ป้าหมาย : กรงุ เทพมหานคร ผลผลิตทไ่ี ด้ (Output)

กลมุ่ เปา้ หมาย หลักสูตรอบรม จ�ำ นวน 7 หลกั สตู ร

ครูสังกัดโรงเรียนในเขตกรุงเทพมหานครและโรงเรียนสาธิตฯ

จำ�นวน 29 โรงเรยี น รวม 500 คน นวตั กรรม (Innovation)

สอ่ื การเรยี นรจู้ ากครู ไม่นอ้ ยกว่า 1,241 ชิ้น

ภาคเี ครือขา่ ย
1) โรงเรยี นเครอื ข่ายโครงการฯ จำ�นวน 28 โรงเรยี น 2) ส�ำ นัก ผลลพั ธ์ (Outcome)
การศกึ ษากรงุ เทพมหานคร 3) ส�ำ นกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถม ครเู ขา้ รว่ มพฒั นาศกั ยภาพ 1,241 คนและน�ำ ความรไู้ ปใชใ้ นหอ้ งเรยี น

ศกึ ษากรงุ เทพมหานคร

64 มหาวิทยาลัยราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

ประโยชน์ท่ีไดร้ ับ (Impact)
ประโยชนต์ อ่ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ
ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับการพัฒนาความเป็นครูสู่ห้องเรียนยุค
New Normal ดา้ นการจดั การเรียนรเู้ ชิงรกุ (Active Learning)
โดยใช้ Applicationดา้ นการจดั การชนั้ เรยี นผา่ นการบนั ทกึ การสอน
ออนไลน์ (Recording) การส่งกระแสถ่ายทอด (Streaming)
การสอนสู่ระบบออนไลน์ผ่านด้านการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนา
ภาษาอังกฤษโดยใช้Application
ประโยชนต์ อ่ หนว่ ยงาน/มหาวทิ ยาลยั
ได้เครือข่ายการพัฒนาครูในพ้นื ท่กี รุงเทพมหานคร หน่วยงานต้น
สงั กดั กบั มหาวทิ ยาลยั
ประโยชนต์ อ่ ชมุ ชน/สงั คม
ครูของชุมชนในพ้นื ท่กี รุงเทพมหานคร ท่สี อนในโรงเรียนท่เี ข้าร่วม
โครงการมีระบบการพัฒนาและนวัตกรรมการพัฒนาศักยภาพครู
เพอ่ื พฒั นาผเู้ รยี นในศตวรรษท่ี 21 ทด่ี ี

มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏบา้ นสมเด็จเจา้ พระยา 65
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการการพฒั นาศกั ยภาพงานวชิ าการ เทคโนโลยี
งานวจิ ยั และนวัตกรรมสคู่ วามย่งั ยนื คร้งั ท่ี 3

หลักการ / ทม่ี า ตัวชี้วดั
ศูนย์วิทยาศาสตร์ขึ้น ภายใต้การบริหารจัดการของ

คณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โดยท าหนา้ ท่ีส่งเสรมิ และสนับสนุน

การทำ�งานทางด้านวิชาการ เทคโนโลยีการวิจัย และนวัตกรรม

ให้กับบุคลากรท้ังภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย เป็นระยะเวลา

นานกว่า 20 ปี ในด้านการบริการเครื่องมือทางวิทยาศาสตร์

และวัสดุศาสตร์ จัดการอบรมให้กับนักเรียนโรงเรียนต่างๆ

และจัดอบรมใหก้ บั หน่วยงานภาครัฐและเอกชน

ดังน้ัน ในปีงบประมาณ 2564 ศูนย์วิทยาศาสตร์ พ้นื ท่เี ปา้ หมาย
คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี จงึ มนี โยบายพฒั นาศกั ยภาพนกั วจิ ยั 1. คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏ

ให้มีท้ังความรู้และความเข้าใจในเทคโนโลยี งานวิจัย และนวัตกรรม บ้านสมเด็จเจ้าพระยา

โดยส่งเสรมิ การใช้ประโยชนใ์ นเชงิ พาณชิ ยแ์ ละเชงิ สงั คม และตระหนัก 2. อ�ำ เภออ่ทู อง จังหวดั สพุ รรณบรุ ี

ถงึ การใชเ้ ทคโนโลยที เี่ คยไดร้ บั การสนบั สนนุ ใหเ้ กดิ ประโยชนอ์ ยา่ งเตม็

ประสิทธิภาพ กลุม่ เป้าหมาย

1. บุคคลภายนอกมหาวทิ ยาลัย จ�ำ นวน 60 คน

วตั ถุประสงค์ 2. บคุ คลภายในมหาวทิ ยาลยั จำ�นวน 130 คน

1. เพ่ือให้ผู้อบรมได้รับความรู้ในการพัฒนางานวิชาการ

งานวจิ ยั และนวตั กรรมทางด้านวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคีเครอื ข่าย
2. เพอื่ จดั เตรยี มสงิ่ สนบั สนนุ การเรยี นรทู้ างดา้ นวทิ ยาศาสตร์ ต�ำ บลดอนคา และต�ำ บลดอนมะเกลอื อ�ำ เภออทู่ อง จงั หวดั สพุ รรณบรุ ี

เทคโนโลยีงานวจิ ยั และนวัตกรรม และมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา

3. เพ่ือถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

งานวจิ ยั และนวตั กรรมใหแ้ กช่ มุ ชน ผปู้ ระกอบการ ผนู้ �ำ ชมุ ชน

ท้งั ภาครฐั และเอกชน

66 มหาวิทยาลยั ราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจ้าพระยา
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

วธิ ดี �ำ เนนิ การ ผลลพั ท์ (Outcome)
ลำ�ดบั วธิ กี ารดำ�เนินการ 1. ผู้อบรมมีความเชีย่ วชาญทางดา้ นวทิ ยาศาสตรเ์ ทคโนโลยี
งานวิจัยและนวตั กรรม
1 การสร้างทีมงานและการวางแผนการดำ�เนินงานจัดประชุม 2. ผู้อบรมเกดิ ทกั ษะและเทคนิคในการพฒั นางานวิชาการงาน
ทมี งานเพ่ือวางแผนการด�ำ เนินงาน วันที่ 28 ธันวาคม 2564 วจิ ยั และนวัตกรรม ทางด้านวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
3. การเผยแพร่องคค์ วามรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี
2 การเพมิ่ ประสิทธภิ าพทรพั ยากรและสิง่ สนับสนุนการเรียนรู้ งานวจิ ยั และนวตั กรรมของบุคลากรมหาวิทยาลัย
ทางด้านวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี งานวิจยั และนวัตกรรม มีจ�ำ นวนเพ่มิ มากขน้ึ
• จดั เตรยี ม ดแู ล เครอ่ื งมอื ทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละวสั ดศุ าสตร์ 4. มสี ิง่ สนบั สนนุ การเรียนรู้ท่ีนำ�ไปสกู่ ารต่อยอด ถ่ายทอด
ใหพ้ รอ้ มใชง้ าน งานวิชาการ งานวิจัย และนวัตกรรม เพอ่ื รองรบั การ
• ลงพน้ื ทถ่ี า่ ยทอดองคค์ ว ามรู้เคร่ืองมอื ทางวิทยาศาสตร์ เปลี่ยนแปลง
และประชาสัมพันธ์ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์ ในวนั ที่ 1, 25, 30,
31 กรกฎาคมและ 4--5 สงิ หาคม 2564

3 การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารเพอื่ การพฒั นาและสง่ เสรมิ ทกั ษะเทคนคิ
และศกั ยภาพทางวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี งานวิจัย และ
นวัตกรรม
• ลงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพ่ือการพัฒนาและส่งเสริม
ทกั ษะเทคนคิ และศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี งาน
วิจัย และนวัตกรรม
• วิธีวิทยาการวิจัยเชิงนวัตกรรมเพื่อชุมชนและสังคม
ในวนั ท่ี 25-26 มีนาคม 2564
• การใช้งานเครอ่ื งวเิ คราะห์โลหะหนัก AAS ในวันท่ี 23, 26
และ 27 เมษายน 2564

4 การติดตามและประเมินผลโครงการเพ่ือวางแนวทาง
และกลยทุ ธใ์ นอนาคต

ผลผลติ ทไี่ ด้ (Output)
1. แผ่นพับประชาสัมพันธ์เครื่องมือวิทยาศาสตร์และวัสดุ
ศาสตร์
2. คู่มือการใช้งานเครื่องมือวิทยาศาสตร์ จำ�นวนไม่น้อยกว่า
2 เคร่อื ง
3. การเข้ารับบริการเครื่องมือวิทยาศาสตร์และวัสดุศาสตร์
จ�ำ นวนไม่น้อยกวา่ 10 รายการ

ประโยชนท์ ีไ่ ดร้ บั (Impact)
1. ผอู้ บรมไดร้ บั ความรใู้ นการพฒั นางานวชิ าการ งานวจิ ยั
และนวตั กรรมทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
2. มสี ง่ิ สนบั สนนุ การเรยี นรทู้ างดา้ นวทิ ยาศาสตรเ์ ทคโนโลยี
งานวิจยั และนวตั กรรม

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา 67
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการระบบสารสนเทศชุมชน เพือ่ การพฒั นา
อย่างย่งั ยนื รองรบั นวตั กรรมและเทคโนโลยีดจิ ิทัล
ในยุค Thailand 4.0 ส่กู ารปฏบิ ัติจรงิ

หลักการ / ทมี่ า กลุม่ เป้าหมาย
ระบบสารสนเทศชุมชน เป็นเคร่ืองมือที่ใช้ในการพัฒนาชุมชน 20 คน จำ�นวน 5 ชุมชน

โดยชุมชนเอง เพื่อให้ชุมชนมีข้อมูลสารสนเทศและความรู้สำ�หรับ

ใช้ในการแก้ปัญหาของชุมชน และวางแผนการพัฒนาอย่างย่ังยืน ภาคีเครือขา่ ย
รวมถึงเป็นการลดช่องว่างของประชาชนในการเข้าถึงสารสนเทศ อำ�เภออู่ทอง จังหวัดสุพรรณบุรี ได้แก่ 1) บ้านวังหลุมพอง

(Digital Divide) โครงการระบบสารสนเทศชมุ ชน เพอื่ การพัฒนา ผา่ ทอมอื 2) บา้ นลงุ ดาจกั รสาน 3) บา้ นปา้ ล�ำ ดวนผา้ เปรยี วลาวโซง่

อยา่ งยง่ั ยนื รองรบั นวตั กรรมและเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั ในยคุ Thailand 4) บา้ นปา้ นงคผ์ า้ ไทยทรงด�ำ และ 5) บา้ นปา้ แตงทอผา้ ซน่ิ ผา้ ลายแตงโม

4.0 สู่การปฏบิ ัติจริง วธิ ดี ำ�เนนิ การ

โดยเร่ิมจากการพัฒนาระบบสารสนเทศเพ่ือให้บริการข้อมูล กจิ กรรม หัวขอ้

สินค้าชุมชนและเครือข่ายชุมชน การประชาสัมพันธ์ สินค้าชุมชน 1 การประชุมทีมงานและการวางแผนการดำ�เนินงาน

ผ่านโซเชียลมีเดียและการมีชุมชนต้นแบบท่ีใช้ระบบสารสนเทศ จัดประชุมเตรียมความพร้อม เพื่อให้คณะทำ�งานเข้าใจ

และประชาสัมพันธส์ ินคา้ ชุมชนผ่านโซเชียลมเี ดยี แนวทางการดำ�เนินโครงการฯ และวางแผนการดำ�เนินงาน

และกำ�หนดกลุ่มเป้าหมายของชุมชนท้ัง 5 ชุมชนที่จะลงไป

วัตถุประสงค์ เกบ็ ขอ้ มลู
2 พัฒนาและบำ�รุงรักษาระบบฐานข้อมูลผลิตภัณฑ์/สินค้า

1 เพอ่ื พฒั นาระบบสารสนเทศส�ำ หรบั การตอ่ ยอดการให้ ท้องถิ่นและวิสาหกิจชุมชน พัฒนาและบำ�รุงรักษาระบบ
บรกิ ารขอ้ มลู สนิ คา้ ชมุ ชนและเครอื ขา่ ยชมุ ชน การจำ�หน่ายผลิตภัณฑ์/สินค้าท้องถิ่นและวิสาหกิจชุมชน
อยู่ชว่ งวนั ที่ 18 มนี าคม - 28 พฤษภาคม 2564 โดยมี

การดำ�เนินการ ดงั น้ี

• ออกแบบ Design Overview และ Use Case

2 เพื่อการประชาสัมพนั ธ์ สินคา้ ชมุ ชนผา่ นโซเชยี ลมีเดีย Diagram ของระบบ
• พฒั นาระบบสารสนเทศชุมชน 2 ระบบ

• จัดประชุมเพ่ือทดสอบระบบท่ีจัดทำ�ขึ้น และให้ข้อ

เสนอแนะในจดุ ที่ควรปรบั แก้ไข

3 เพอื่ ถา่ ยทอดองคค์ วามรปู้ ระสบการณจ์ ากชมุ ชน 3 ฝกึ อบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารตลาดออนไลน์ และการโปรโมทสนิ คา้
ตน้ แบบทใี่ ช้ระบบสารสนเทศสู่ชุมชนอื่นต่อไป ผ่านแพลตฟอร์มสอ่ื สังคมออนไลน์ และ website

• ลงพ้ืนท่ีเก็บข้อมูลด้านสินค้าแต่ละชุมชน และอบรม

ช่องทางการจำ�หน่ายสินค้าผ่านแพลตฟอร์มส่ือ

ตัวชีว้ ดั สงั คมออนไลน์ และ website ในวนั ท่ี 10 กรกฎาคม
1. มีผู้เขา้ รว่ มโครงการ ไม่นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 90 2564
2. ระบบสารสนเทศชุมชน 2 ระบบ • อบรมปฏิบัติการตลาดออนไลน์ และการโปรโมท
3. จำ�นวนชุมชนเข้าร่วมโครงการ 5 ชมุ ชน สนิ คา้ ผ่านส่อื สังคมออนไลน์ และการ Live สดขาย
สินคา้ ในวันท่ี 9 สิงหาคม 2564

พน้ื ทเี่ ป้าหมาย 4 การประเมิน ตดิ ตาม และสรุปผลการดำ�เนนิ โครงการ
ชมุ ชนในอำ�เภออ่ทู อง จังหวัดสุพรรณบุรี ด�ำ เนินการประเมนิ ตดิ ตาม การดำ�เนินการและสรปุ ผลการ
ดำ�เนินงานของโครงการ

68 มหาวิทยาลยั ราชภัฏบา้ นสมเด็จเจา้ พระยา
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

ผลผลิตทีไ่ ด้ (Output)
1. ป้ายประชาสมั พนั ธ์รา้ นค้า
2. ถงุ และตราฉลากสินค้าของชมุ ชน
3. ป้ายแหลง่ เรียนรู้
4. ระบบสารสนเทศชุมชน 2 ระบบ
5. ส่อื วดิ โิ อแนะน�ำ การใช้งานระบบ
6. คู่มือแนะน�ำ การใช้งานระบบ

นวตั กรรม (Inovation)
ชมุ ชนตน้ แบบที่สามารถใชร้ ะบบสารสนเทศ และจำ�หนา่ ยสนิ ค้าบนส่ือ
สงั คมออนไลนไ์ ด้ครบ 5 ชุมชน

ประโยชน์ที่ได้รบั (Impact)
1. ชมุ ชนและผปู้ ระกอบการมรี ายไดเ้ พมิ่ ขน้ึ คณุ ภาพชวี ติ ดขี นึ้
เกดิ ความมน่ั คงและความแขง็ แกรง่ ของเศรษฐกจิ ฐานราก
2. มีการนำ�ระบบสารสนเทศละเทคโนโลยีนวัตกรรมเข้ามา
ใชง้ าน
3. ชมุ ชนสามารถน�ำ ความรดู้ า้ นระบบสารสนเทศเพอื่ โปรโมท
สินค้าชุมชนให้เป็นท่ีรู้จัก และเพิ่มช่องทางการจำ�หน่าย
สินค้าได้

ผลลัพท์ (Outcome)
ชมุ ชนสามารถน�ำ ความรดู้ า้ นระบบสารสนเทศเพอื่ โปรโมทสนิ คา้ ชมุ ชน
ให้เป็นทร่ี ูจ้ ัก และเพ่มิ ชอ่ งทางการจำ�หน่ายสนิ ค้าไดท้ ัง้ 5 ชุมชน

มหาวิทยาลยั ราชภฏั บ้านสมเด็จเจา้ พระยา 69
รายงานผลการดำ�เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการศลิ ปกรรมบำ�บัด
และบูรณาการศาสตร์ดนตรีเพอื่ ชุมชน

หลกั การ / ทีม่ า ตวั ช้ีวดั
บรู ณาการสนุ ทรยี ะศาสตรด์ า้ นดนตรสี กู่ ารบรกิ ารวชิ าการแกช่ มุ ชน

เป้าหมาย เพื่อการยกระดับคุณภาพชีวิตและจิตใจของคนในชุมชน

ตลอดจนเสริมสร้างมาตรฐานการเรียนรู้ด้านดนตรีแก่เด็กเยาวชน

และครูอาจารย์ อันจะเป็นการต่อยอดและขยายผลไปสู่การสร้าง

ความเข้มแขง็ แกช่ ุมชนและประเทศชาตอิ ยา่ งยง่ั ยนื

พ้นื ที่เปา้ หมาย
วัตถุประสงค์ พ้ืนท่บี รกิ ารของมหาวิทยาลยั และพ้ืนที่อน่ื ๆ ทส่ี นใจ

1. บูรณาการศาสตร์ด้านดนตรีไทยและดนตรีตะวันตก

ในการยกระดับคณุ ภาพชีวิตของคนในชมุ ชน กลุม่ เปา้ หมาย

2. เสริมสร้างมาตรฐานการเรียนรู้ด้านดนตรีแก่นักเรียน 1. นกั เรยี น นกั ศกึ ษา คร/ู อาจารย์ และผสู้ นใจ จ�ำ นวน 800 คน

นกั ศกึ ษา ครอู าจารย์ ผ้สู ูงอายุ และบุคคลทัว่ ไปท่ีสนใจ 2. หนว่ ยงาน จำ�นวน 20 หนว่ ยงาน

3. นำ�ไปสู่การต่อยอดและขยายผลไปสู่การสร้างความเข้มแข็ง

แกช่ มุ ชนและประเทศชาติอย่างย่งั ยนื ภาคีเครือข่าย
1. สำ�นักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร

เขต 1

2. ศนู ยพ์ ฒั นาคณุ ภาพวชิ าการวชิ าศลิ ปะพน้ื ท่ี สพม.กท.1

70 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั บา้ นสมเด็จเจ้าพระยา
รายงานผลการดำ�เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

วิธดี �ำ เนนิ การ นวัตกรรม (Innovation)
1. การสอนทกั ษะดนตรไี ทย/ตะวันตก 1 ช้ิน
กิจกรรม วธิ ีการด�ำ เนินการ 2. การสอนดนตรีสำ�หรบั ผ้สู ูงอายุ จ�ำ นวน 3 ชน้ิ
3. การสอนดนตรส�ำ หรับครดู นตรไี ทย จ�ำ นวน 2 ชิ้น
อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร 1) อบรมเชิงปฏบิ ัติการ 4. นวัตกรรมการสอนดนตรี จ�ำ นวน 38 ช้ิน

"การพัฒนาทกั ษะดนตรี 2) แสดงผลสมั ฤทธใิ์ นรปู แบบการแสดง ประโยชนท์ ่ไี ด้รบั (Impact)
1. สรา้ งศักยภาพดา้ นดนตรีใหแ้ ก่ผู้แก่ร่วมโครงการ
สำ � ห รั บ นั ก เ รี ย น ใ น ส ถ า น 2. สรา้ งแรงบนั ดาลใจในการใชช้ วี ติ และการขยายผลนวตั กรรม
การสอนและทักษะการสอนดนตรีสูช่ มุ ชน
ศกึ ษาเครือข่าย" 3. สร้างนวตั กรรมการสอนดนตรีทน�ำ ไปใชจ้ ริง
4. สรา้ งเครอื ขา่ ยความร่วมมอื สกู่ ารพฒั นาที่ยัง่ ยนื
อบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร 1) อบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ (ออนไลน์)
ผลลัพท์ (Outcome)
"กจิ กรรมดนตรสี �ำ หรบั 2) แสดงผลสัมฤทธ์ิในรูปแบบการแสดง 1. ผเู้ ข้าร่วมได้รบั การพัฒนาศกั ยภาพดา้ นดนตรี
2. ครู/อาจารย์เกดิ ความคดิ สร้างสรรค์
ผูส้ ูงอาย"ุ ออนไลน์ 3. ผสู้ งู อายุเกดิ พลงั ในการดำ�เนินชีวติ
4. สื่อนวัตกรรมเกิดการขยายผล/ตอ่ ยอด
อบรมเชงิ ปฏบิ ัติการ 1) อภิปราย/อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร

"เทคนคิ การสอนดนตรไี ทย (ออนไลน์)

ส�ำ หรับครมู ืออาชีพ" 2) เผยแพร่นวัตกรรมการสอนดนตรี

สำ�หรบั ครดู นตรไี ทย

การสรา้ งสอื่ นวตั กรรมการ 1) ประกวดการผลิตสื่อนวัตกรรมการ

สอนดนตรี สอนดนตรี

2) เผยแพร่สื่อนวัตกรรมการสอนดนตรี

(ออนไลน)์

ผลผลิตท่ีได้ (Output)
1. ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม จำ�นวน 1,078 คน
2. การแสดงผลสมั ฤทธ์ิ (การแสดงดนตร)ี จ�ำ นวน 4 คร้ัง
3. ผูส้ ่งผลงานเขา้ รว่ มประกวด จ�ำ นวน 38 ช้นิ
4. การเผยแพรท่ างสอื่ ออนไลน์ (Share) จ�ำ นวน 24,874 ครง้ั
5. การเขา้ ชมผลงานทางสอ่ื ออนไลน์ (ยอดการเขา้ ชม) จ�ำ นวน
122,465 ครัง้

มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏบา้ นสมเด็จเจ้าพระยา 71
รายงานผลการด�ำ เนินงานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการ 50 ปี ดนตรีบา้ นสมเดจ็ ฯ

หลกั การ / ที่มา วิธดี �ำ เนินการ วิธีการดำ�เนินการ
วิทยาลัยการดนตรี จัดโครงการเพื่อเฉลิมฉลองในวาระครบรอบ กจิ กรรม
50 ปี ของการจัดการเรียนการสอนด้านดนตรีแห่งมหาวิทยาลัย 1) อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ
ราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจ้าพระยา อบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร 2) แสดงผลสมั ฤทธ์ใิ นรูปแบบการแสดง
"การพัฒนาทกั ษะดนตรี
สำ�หรบั นักเรยี นใน 1) อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการ (ออนไลน์)
สถานศึกษาเครือข่าย" 2) แสดงผลสัมฤทธ์ิในรปู แบบการแสดง
อบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร ออนไลน์
"กจิ กรรมดนตรีส�ำ หรับ 1) อภิปราย/อบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร
ผสู้ ูงอายุ" (ออนไลน)์
อบรมเชิงปฏิบตั กิ าร 2) เผยแพร่นวัตกรรมการสอนดนตรี
"เทคนิคการสอนดนตรไี ทย ส�ำ หรบั ครูดนตรีไทย
ส�ำ หรับครมู อื อาชพี " 1) ประกวดการผลิตสื่อนวัตกรรมการ
สอนดนตรี
การสรา้ งสื่อนวัตกรรม 2) เผยแพร่สื่อนวัตกรรมการสอนดนตรี
การสอนดนตรี (ออนไลน)์

ตัวชว้ี ัด ผลผลติ ที่ได้ (Output)
1. จำ�นวนผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม 1. ผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม จ�ำ นวน 1,078 คน
2. จ�ำ นวนเครอื ข่าย 2. การแสดงผลสัมฤทธ์ิ (การแสดงดนตรี) จ�ำ นวน 4 ครงั้
3. จ�ำ นวนนวตั กรรม 3. ผสู้ ง่ ผลงานเข้ารว่ มประกวด จ�ำ นวน 38 ช้ิน
4. การเผยแพรท่ างสอ่ื ออนไลน์ (Share) จ�ำ นวน 24,874 ครงั้
พน้ื ท่เี ป้าหมาย 5. การเขา้ ชมผลงานทางสอ่ื ออนไลน์ (ยอดการเขา้ ชม) จ�ำ นวน
พ้ืนท่บี ริการของมหาวิทยาลัยและพ้ืนทอ่ี น่ื ๆ ทส่ี นใจ 122,465 ครงั้

กลุม่ เปา้ หมาย ผลลัพท์ (Outcome)
1. นกั เรยี น นกั ศกึ ษา คร/ู อาจารย์ และผสู้ นใจ จ�ำ นวน 800 คน 1. ผเู้ ขา้ ร่วมได้รบั การพัฒนาศักยภาพด้านดนตรี
2. หน่วยงาน จนวน 20 หน่วยงาน 2. ครู/อาจารยเ์ กิดความคิดสรา้ งสรรค์
3. ผูส้ ูงอายเุ กิดพลังในการดำ�เนนิ ชวี ติ
ภาคีเครือขา่ ย 4. สือ่ นวตั กรรมเกิดการขยายผล/ตอ่ ยอด
1. สำ�นักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร
เขต 1
2. ศนู ยพ์ ฒั นาคณุ ภาพวชิ าการวชิ าศลิ ปะพน้ื ท่ี สพม.กท.1

72 มหาวิทยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเด็จเจ้าพระยา
รายงานผลการดำ�เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

นวัตกรรม (Innovation)
1. การสอนทกั ษะดนตรีไทย/ตะวันตก 1 ชิน้
2. การสอนดนตรีสำ�หรบั ผสู้ ูงอายุ จำ�นวน 3 ช้นิ
3. การสอนดนตรส�ำ หรับครูดนตรีไทย จำ�นวน 2 ชน้ิ
4. นวัตกรรมการสอนดนตรี จ�ำ นวน 38 ชิน้

ประโยชน์ท่ีได้รับ (Impact)
1. บรกิ ารวิชาการความร้ดู า้ นดนตรีแกช่ ุมชนทอ้ งถ่นิ
2. สร้างเครือข่ายวชิ าชีพดนตรอี ันจะนำ�ไปส่กู ารเสรมิ
ความแข็งเกรง่ ด้านศิลปวฒั นธรรมของชาติ
3. ใชท้ รัพยากรบคุ คลให้เกดิ ประโยชนส์ ูงสุด
4. เสรมิ สรา้ งอตั ลกั ษณท์ โี่ ดดเดน่ ดา้ นดนตรขี องมหาวทิ ยาลยั

มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา 73
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจำ�ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการพัฒนาและเสริมสรา้ งการบูรณาการการจัดการเรียน
การสอนการวจิ ยั เชิงพ้นื ที่ เพื่อการพัฒนาทอ้ งถ่ิน
และสร้างนวตั กรรมเพอื่ ยกระดบั คุณภาพชีวิต

หลกั การ / ทีม่ า ด้านการวิจยั ใหก้ ับอาจารย์ บคุ ลากร และนักศกึ ษา เห็นความสำ�คัญ

การวิจัยเป็นพันธกิจหนึ่งท่ีสำ�คัญของสถาบันอุดมศึกษา ของการพัฒนาและเสริมสร้างการบูรณาการการจัดการเรียน

สถาบันวิจัยและพัฒนา เป็นหน่วยงานท่ีทำ�หน้าที่สนับสนุนให้เกิด การสอน การวิจัยเชิงพ้ืนที่เพื่อการพัฒนาท้องถ่ินและสร้าง

องค์ความรู้ทางวิชาการในภายในมหาวิทยาลัย เพ่ือสร้างงานวิจัย นวัตกรรมเพื่อยกระดับคณุ ภาพชีวติ

นวัตกรรมหรืองานสร้างสรรค์ของอาจารย์และนักวิจัยภายใน

มหาวิทยาลัย และเพ่ือนำ�ผลผลิตที่ได้นำ�มาใช้ในการพัฒนาท้องถ่ิน ตวั ช้วี ัด
ตามท่ีมหาวิทยาลัยราชภัฏดำ�เนินการตามพระราโชบาย การดำ�เนิน 1. ผ้เู ข้าร่วมโครงการ ไม่น้อยกว่า รอ้ ยละ 90

การตามพันธกิจอย่างมีประสิทธิภาพและประสบความสำ�เร็จน้ัน 2. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการ

จะตอ้ งมแี ผนยทุ ธศาสตรส์ �ำ หรบั หนว่ ยงานซง่ึ เปน็ สง่ิ ทม่ี คี วามส�ำ คญั ไมน่ ้อยกว่า รอ้ ยละ 90

และจำ�เป็นอย่างย่ิงสำ�หรับการบริหารจัดการองค์กรสมัยใหม่เป็น 3. มหาวิทยาลัยมีผลงานวิจัยที่สามารถเข้าสู่กระบวนการจด

กระบวนการเชิงวิเคราะห์สังเคราะห์ที่ผ่านกระบวนการจัดทำ�อย่างมี คมุ้ ครองทรพั ย์สนิ ทางปญั ญามีจ�ำ นวนผลงาน 7≥

ส่วนรว่ มของภาคส่วนต่างๆ อาทเิ ชน่ นกั ศึกษา อาจารย์ ชมุ ชน 4. สามารถจัดกิจกรรมได้เสร็จส้ินตามระยะเวลาที่กำ�หนด

หน่วยงานท้ังภาครัฐและเอกชนในทุกภาคส่วนภายใต้พ้ืนท่ีการให้ ไม่รอ้ ยกวา่ ร้อยละ 90

บริการของมหาวทิ ยาลัย

โครงการพัฒนาและเสริมสร้างการบูรณาการการจัดการ พน้ื ท่เี ป้าหมาย
เรียนการสอน การวิจัยเชิงพ้ืนท่ีเพ่ือการพัฒนาท้องถิ่นและ มหาวิทยาลยั ราชภฏั บ้านสมเด็จเจ้าพระยา

สร้างนวัตกรรมเพ่ือยกระดับคุณภาพชีวิต ประจำ�ปี 2564 กรุงเทพมหานคร 50 เขต เขตฝง่ั พระนคร 35 เขตและฝัง่ ธนบรุ ี

เป็นการบูรณาการการวิจัยเชิงพื้นท่ี ส่งเสริมและสนับสนุน 15 เขต

เพ่ือเป็นกลไกในการขบั เคลอ่ื นและยกระดบั งานวจิ ยั เพื่อพัฒนาระบบบริหารจัดการสารสนเทศ ด้านงานวิจัยและ
การพฒั นาก�ำ ลงั คนท่ีมปี ระสิทธภิ าพโดยผา่ น
บทความ เพื่อการสืบคน้ และเพ่ือสบบั สนุนการตัดสินใจ
การบรู ณาการศาสตรร์ ว่ มกนั ระหว่างคณะในมหาวทิ ยาลัย 1.
4. และสนับสนุนการดำ�เนนิ การย่นื ขอลขิ สิทธิ์ สิทธิบตั ร
อนสุ ทิ ธิบัตร ส่ิงประดษิ ฐใ์ ห้นักวิจัยไดร้ บั สทิ ธิ์

การคุ้มครองทรพั ยส์ นิ ทางปญั ญา

เพ่ือให้บุคลากรทราบถงึ วธิ กี ารแนวทางการเขยี น 2. วตั ถปุ ระสงค์ 5. เพ่ือเผยแพร่ผบงานวจิ ัยของมหาวทิ ยาลัย
ข้อเสนอโครงการวิจัย เสนอขอรบั ทุนวิจัยจาก
ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยาสสู่ าธารณะชน
แหลง่ ทนุ ภายนอก แลกเปลีย่ นความรแู้ ละประสบการณร์ ะหว่างคณาจารย์
นักวิจัย นักวชิ าการ และบคุ คลท่วั ไป

เพื่อพัฒนาโครงการวิจัยให้สามารถเข้าสู่กระบวนการจด 3. 6. เพื่อกระตุ้นใหน้ ักศกึ ษา อาจารย์ นักวจิ ัยและนกั วชิ าการทัว่ ไป

คุ้มครองทรพั ยส์ ินทางปัญญา ตระหนกั ถงึ ความจ�ำ เปน็ ในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การ
ศึกษา (e-Education) ค้นควา้ และวจิ ยั

74 มหาวิทยาลยั ราชภัฏบา้ นสมเด็จเจา้ พระยา
รายงานผลการด�ำ เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

กลมุ่ เปา้ หมาย 3. ได้ผลงานวิจัยที่สามารถเข้าสู่กระบวนการจดคุ้มครอง
1. บคุ คลภายนอกมหาวทิ ยาลัย จ�ำ นวน 50 คน ทรพั ย์สนิ ทางปัญญามีจ�ำ นวน 17 ผลงาน
2. บุคคลภายในมหาวิทยาลยั จำ�นวน 150 คน
4. มรี ะบบบรหิ ารจดั การสารสนเทศดา้ นงานวจิ ยั และบทความและ
ภาคีเครอื ข่าย ระบบการยน่ื ขอลขิ สทิ ธิ์ สทิ ธบิ ตั ร อนสุ ทิ ธบิ ตั ร สง่ิ ประดษิ ฐ์
กรงุ เทพมหานคร 50 เขต เขตฝั่งพระนคร 35 เขตและฝงั่ ธนบุรี ใหน้ กั วิจยั ไดร้ ับสิทธก์ิ ารคมุ้ ครองทรพั ย์สินทางปญั ญา
15 เขต (ในพน้ื ท่ีมหาวทิ ยาลยั รับผิดชอบ)
5. เผยแพร่ผลงานวิจัยของมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จ
วิธีดำ�เนินการ เจา้ พระยาสสู่ าธารณชน แลกเปลยี่ นความรแู้ ละประสบการณ์
1. ประชุมคณะกรรมการดำ�เนินงาน ระหวา่ งคณาจารย์ นักวิจยั นกั วิชาการ และบุคคลทัว่ ไป
2. ประสานงานหน่วยงานท่เี กีย่ วข้อง
3. เขยี นโครงการเพอ่ื ขออนมุ ตั ิ 6. พัฒนาศักยภาพนักวิจัย หรือเป็นเวทีในการเผยแพร่
4. ประชุมเพ่อื แจ้งรายละเอยี ด ผลงานวิชาการ งานวจิ ยั นวตั กรรม งานสร้างสรรคห์ รือ
5. ด�ำ เนินโครงการ/กจิ กรรม งานอน่ื ๆ ทงั้ ระดบั ชาตแิ ละนานาชาติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 5 เครอื ขา่ ย
• การพัฒนาข้อมูลพื้นฐานเพื่อสร้างกรอบวิจัยเชิงพื้นที่
ฝง่ั ธนบรุ ี กิจกรรมที่ 1 การพฒั นาขอ้ มูลพื้นฐานเพือ่ สร้างกรอบวิจยั เชงิ พนื้ ท่ีฝ่ังธนบรุ ี
• การพัฒนาข้อเสนอโครงการวิจัยสำ�หรับขอรับทุน
สนบั สนุนการวจิ ัย กิจกรรมที่ 2 การพฒั นาข้อเสนอโครงการวจิ ยั สำ�หรบั ขอรบั ทุนสนับสนุนการวจิ ยั
• การพัฒนาโครงการวิจัยใหส้ ามารถเข้าสูก่ ระบวนการจด
คุ้มครองทรัพยส์ ินทางปญั ญา กจิ กรรมที่ 3 การพัฒนาโครงการวจิ ัยใหส้ ามารถเขา้ สกู่ ระบวนการ
• การพัฒนาสมรรถนะด้านงานบริหารจัดการทุนวิจัยและ จดคมุ้ ครองทรัพย์สินทางปญั ญา
บทความ ดว้ ยระบบฐานขอ้ มลู งานวจิ ยั และบทความ
• การพฒั นาระบบบรหิ ารจดั การดา้ นทรพั ยส์ นิ ทางปญั ญา
ออนไลน์
• การจัดนิทรรศการแสดงผลงานวิจัยร่วมกับสำ�นักงาน
การวจิ ัยแห่งชาติ ประจ�ำ ปี 2564
• โครงการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร การน�ำ วารสารเข้าส่รู ะบบ
บรกิ ารวารสารอเิ ลก็ ทรอนิกส์ Thai Journals Online
(ThaiJO)
6. ประเมนิ ผลโครงการ
7. สรุปผลการดำ�เนินโครงการ

ผลผลติ ท่ีได้ (Output)
1. เกิดแนวทางการจัดต้ังศูนย์ศึกษาพัฒนางานวิจัย งาน
สร้างสรรค์และนวัตกรรมให้มีการยกระดับงานวิจัยและ
บรกิ ารวิชาการ
2. ไดข้ อ้ เสนอโครงการวจิ ยั ส�ำ หรบั การเสนอขอรบั ทนุ วจิ ยั จาก
แหลง่ ทนุ ภายนอก จำ�นวน 21 โครงการ

มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏบา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา 75
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

นวัตกรรม (Innovation) กิจกรรมท่ี 4 การพฒั นาสมรรถนะดา้ นงานบรหิ ารจดั การทุนวิจยั และบทความ
1. ผลติ ภัณฑ์ของท่รี ะลกึ ท่เี ป็นอัตลักษณร์ ปู ขนมฝรงั่ กุฎีจนี ดว้ ยระบบฐานข้อมูล
2. ระบบสารสนเทศ WepMEt ระบบบรหิ ารจดั การสารสนเทศ
ด้านงานวิจัยและบทความ และระบบการยื่นขอลิขสิทธ์ิ
สิทธิบัตร อนุสิทธิบัตร ส่ิงประดิษฐ์ให้นักวิจัยได้รับสิทธ์ิ
การคมุ้ ครองทรัพย์สนิ ทางปญั ญา

ผลลพั ธ์ (Outcome)
สถาบันวิจัยและพัฒนามีแนวทางในการบริหารจัดการท่ีเป็น
กระบวนการเชิงวิเคราะห์สังเคราะห์ที่ผ่านกระบวนการจัดทำ�อย่าง
มีส่วนร่วมของภาคส่วนต่างๆ ท้ังหน่วยงานภาครัฐและเอกชน
ในทกุ ภาคส่วนภายใต้พ้นื ทก่ี ารให้บริการของมหาวทิ ยาลยั

ประโยชนท์ ไี่ ด้รบั (Impact) กจิ กรรมท่ี 5 การพัฒนาระบบบรหิ ารจัดการด้านทรพั ยส์ ินทางปญั ญาออนไลน์
1. มี แ น ว ท า ง ก า ร จั ด ต้ั ง ศู น ย์ ศึ ก ษ า พั ฒ น า ง า น วิ จั ย
งานสร้างสรรค์และนวัตกรรมให้มีการยกระดับงานวิจัย
และบรกิ ารวชิ าการ
2. ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความสามารถในการเขียน
ข้อเสนอโครงการวิจัยสำ�หรับการเสนอขอรับทุนวิจัยจาก
แหลง่ ทนุ ภายนอกและการยน่ื ขอคมุ้ ครองทรพั ยส์ นิ ทางปญั ญา
3. พัฒนาระบบบริหารจัดการสารสนเทศด้านงานวิจัยและ
บทความ เพอ่ื การสบื คน้ และเพอ่ื สนบั สนนุ การตดั สนิ ใจและ
สนับสนุนการดำ�เนินการย่นื ขอลิขสิทธ์ิ สิทธิบัตร อนุสิทธิ
บตั ร สง่ิ ประดษิ ฐใ์ หน้ กั วจิ ยั ไดร้ บั สทิ ธก์ิ ารคมุ้ ครองทรพั ยส์ นิ
ทางปญั ญา อยา่ งเปน็ ระบบ
4. ไดแ้ ลกเปลย่ี นความรแู้ ละประสบการณร์ ะหวา่ งคณาจารย์ นกั
วจิ ยั นกั วชิ าการ และบคุ คลทว่ั ไปอนั จะน�ำ ไปสแู่ นวทางการวจิ ยั
เพอ่ื แกป้ ญั หาและพฒั นางานตา่ งๆ
5. เปน็ สอ่ื การเรยี นรทู้ างวชิ าการ ใหน้ สิ ติ /นกั ศกึ ษา คณาจารย์
นกั วจิ ยั และนกั วชิ าการทว่ั ไป ไดใ้ ชเ้ ปน็ แหลง่ พฒั นาองคค์ วาม
รเู้ พอ่ื การศกึ ษา คน้ ควา้ และวจิ ยั รวมทง้ั นสิ ติ และคณาจารย์
ได้พัฒนาประสบการณ์ และทักษะความรู้เก่ียวกับงาน
ดา้ นวชิ าการ

76 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏบา้ นสมเด็จเจา้ พระยา
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

กิจกรรมที่ 6 การจดั นิทรรศการแสดงผลงานวจิ ัยร่วมกบั สำ�นักงานการวจิ ยั แห่งชาติ
ประจำ�ปี 2564

กจิ กรรมท่ี 7 โครงการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ การนำ�วารสารเข้าสรู่ ะบบบรกิ าร
วารสารอเิ ล็กทรอนิกส์ Thai Journals Online (ThaiJO)

มหาวทิ ยาลัยราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจ้าพระยา 77
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจ�ำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการพัฒนาศกั ยภาพการใช้ภาษาอังกฤษ
ส�ำ หรบั คณาจารย์และบคุ ลากร

หลกั การ / ท่ีมา ตัวชวี้ ัด
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ได้นำ�หลักคิดมาพัฒนา 1. ผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ ไมน่ ้อยกว่ารอ้ ยละ 90

แผนยทุ ธศาสตรม์ หาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา ระยะ 5 ปี 2. ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการมผี ลสอบวดั ความสามารถภาษาองั กฤษ

(พ.ศ. 2564-2568) เพ่ือท่ีจะเสริมสร้างศักยภาพอาจารย์ให้มี ผ่านตามเกณฑ์ รอ้ ยละ 60 ของคะแนนเต็ม

คุณภาพสู่ความเป็นมืออาชีพด้วยการส่งเสริมและพัฒนาอาจารย์

ให้มีสมิทธิภาพทางภาษาอังกฤษให้เป็นไปตามมาตรฐานและส่งเสริม พ้นื ที่เป้าหมาย
ใหเ้ ขา้ รบั การอบรมในวชิ าชพี เฉพาะ ของตนทสี่ อดคลอ้ งกบั นโยบาย มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา และชมุ ชนในพน้ื ทเี่ ขตธนบรุ ี

ของรัฐบาล โดยได้กำ�หนดการพัฒนาสังคมและคุณภาพชีวิต

ในเชงิ บูรณาการ ดงั นนั้ มหาวิทยาลัยราชภัฏบา้ นสมเด็จเจา้ พระยา

เห็นว่าควรมีการดำ�เนินการโครงการพัฒนาศักยภาพการใช้ภาษา กล่มุ เป้าหมาย
อังกฤษสำ�หรับคณาจารย์และบุคลากรที่ต่อเนื่อง เพ่ือเน้นย้ำ� บุคคลภายในมหาวทิ ยาลัย จำ�นวน 500 คน (ผบู้ รหิ าร อาจารย์

การพัฒนาให้มีศักยภาพและคุณภาพของคณาจารย์และบุคลากรที่ บคุ ลากรมหาวิทยาลยั ราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจ้าพระยา)

ย่ังยืนอันจะนำ�ไปสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้สูงข้ึนถึงระดับ

เป้าหมายทว่ี างไว้ ภาคเี ครือข่าย

1. มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์

วัตถปุ ระสงค์ 2. มหาวิทยาลัยมหิดล

1. เพื่อให้บริการด้านการพัฒนาการเรียนการสอนและ 3. มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยพี ระจอมเกล้าธนบุรี

เพิ่มพูนทักษะ ภาษาต่างประเทศของอาจารย์และบุคลากร 4. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชยี งราย

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ให้สามารถใช้

ภาษาตา่ งประเทศในการสอ่ื สารไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธผิ ลมากขน้ึ วธิ ดี ำ�เนนิ การ
2. เพื่อนำ�เทคโนโลยีสมัยใหม่โดยเฉพาะด้านคอมพิวเตอร์มา 1. ประชุมมอบหมายการด�ำ เนนิ งานโครงการ ดังนี้

ประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนภาษาซ่ึงถือเป็นแนวทางใน • การพฒั นาศกั ยภาพการใชภ้ าษาองั กฤษการเพมิ่ ทกั ษะใหม่

การพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนการสอนและการให้ และการพฒั นาทกั ษะเดมิ ดา้ นการสอนภาษาองั กฤษส�ำ หรบั

บริการด้านภาษาได้อย่างมปี ระสิทธิภาพมากข้นึ คณาจารย์ (โดยส�ำ นกั วเิ ทศสมั พนั ธแ์ ละเครอื ขา่ ยอาเซยี น)

78 มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจา้ พระยา
รายงานผลการดำ�เนนิ งานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

• การพฒั นาศกั ยภาพการใชภ้ าษาองั กฤษการเพมิ่ ทกั ษะใหม่ นวัตกรรม (Innavation)
และการพฒั นาทกั ษะเดมิ ดา้ นภาษาองั กฤษส�ำ หรบั บคุ ลากร สื่อวิดีทัศน์การสอนภาษาอังกฤษ เรื่อง การเตรียมความพร้อม

(โดยสำ�นกั วิเทศสัมพันธแ์ ละเครอื ข่ายอาเซยี น) ทดสอบวดั สมทิ ธภิ าพภาษาองั กฤษ CEFR ตามเลม่ คมู่ อื BSRU-TEP

• การพัฒนาศักยภาพการใช้ภาษาอังกฤษการเพ่ิมทักษะ

ใหม่และการพัฒนาทักษะเดิมด้านภาษาอังกฤษสำ�หรับ ผลลพั ธ์ (Outcome)
คณะกรรมการอำ�นวยการมหาวิทยาลัย (โดยสำ�นักงาน 1. ผบู้ รหิ าร อาจารย์ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา

อธกิ ารบดี) สามารถใชภ้ าษาองั กฤษเพอ่ื การสอ่ื สารและการจดั การเรยี น

• การพัฒนาศักยภาพการใช้ภาษาอังกฤษการเพ่ิมทักษะ การสอนได้

ใหม่และการพัฒนาทักษะเดิมด้านภาษาอังกฤษสำ�หรับ 2. อาจารย์ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา สามารถ

คณะกรรมการอ�ำ นวยการมหาวิทยาลยั (โดยสำ�นักงาน จดั การเรยี นการสอนโดยใชส้ อ่ื ดจิ ติ อล

อธิการบด)ี 3. บคุ ลากร มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา สามารถ

2. จดั อบรมโครงการ ดังนี้ ใชภ้ าษาองั กฤษเพอ่ื การสอ่ื สารได้

• ทดสอบกอ่ นการอบรม (Pre-Test) 4. มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยาเป็นศูนย์กลาง

• ดำ�เนนิ การอบรม ของการบรกิ ารทางดา้ นวชิ าการและดา้ นทกั ษะภาษาทส่ี �ำ คญั

• ทดสอบหลงั การอบรม (Post-Test) ตอ่ การน�ำ ไปใชง้ านไดจ้ รงิ ทง้ั ในชวี ติ ประจ�ำ วนั และวชิ าชพี

• ประสานงานอาจารย์จัดทำ�สื่อวิดีทัศน์ การสอนภาษา

องั กฤษ เรอ่ื ง การเตรียมความพรอ้ มทดสอบวัดสมิ ประโยชน์ทีไ่ ดร้ บั (Impact)
ทธิภาพภาษาองั กฤษ CEFR ตามเลม่ ค่มู ือ BSRU-TEP 1. ผบู้ รหิ าร อาจารย์ บคุ ลากร มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็

3. วเิ คราะหผ์ ลการด�ำ เนนิ งาน โดยการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู จาก เจา้ พระยา สามารถใชภ้ าษาองั กฤษเพอ่ื การสอ่ื สารและการจดั

แบบทดสอบ และแบบประเมินความพึงพอใจ การเรยี นการสอนได้

4. สรุปผลการดำ�เนินงาน และเสนอต่อคณะกรรมการ 2. มหาวทิ ยาลยั มี อาจารย์ บคุ ลากรทม่ี คี วามสามารถดา้ นภาษา

ดำ�เนินงาน คณะกรรมการบริหารสำ�นัก คณะกรรมการ อังกฤษในการเป็นวิทยากร การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ

บรหิ ารมหาวทิ ยาลัย และคณะกรรมการตรวจติดตาม ส�ำ หรบั นกั ศกึ ษาของมหาวทิ ยาลยั และการสรา้ งรายไดใ้ หก้ บั

มหาวทิ ยาลยั

ผลผลิตท่ไี ด้ (Output)
ผู้บริหาร อาจารย์ บุคลากร มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จ

เจา้ พระยา มีสมรรถนะการใชภ้ าษาองั กฤษ

มหาวิทยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา 79
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการพัฒนาศกั ยภาพทางวชิ าการและวิชาชีพ
ของคณาจารย์

หลกั การ / ที่มา วตั ถปุ ระสงค์
ตามนโยบายรัฐบาลท่ีกำ�หนดให้มีนโยบายการศึกษาและเรียนรู้ 1. เพ่ือพัฒนาความรู้ทักษะของคณาจารย์และบุคลากร

การทะนุบำ�รุงศาสนา ศิลปะและวัฒนธรรม โดยจัดให้มีการปฏิรูป ในการสร้างองค์ความรู้ และถ่ายทอดองค์ความรู้สู่การ

การศึกษาและการเรียนรู้ โดยให้ความสำ�คัญท้ังการศึกษาในระบบ พฒั นาผู้เรียน

และการศกึ ษาทางเลือกไปพรอ้ มกัน เพือ่ สรา้ งคณุ ภาพของคนไทย 2. การพฒั นาปรบั ปรงุ /หลกั สตู ร เพอ่ื น�ำ ไปสกู่ ารจดั การเรยี น

ให้สามารถเรียนรู้ พัฒนาตนได้เต็มตามศักยภาพ กอปรกับแผน การสอนมีคุณภาพ

พัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาติ ฉบบั ท่ี 12 ให้ความสำ�คัญกับ 3. พฒั นาศกั ยภาพเพอื่ กา้ วเขา้ สตู่ �ำ แหนง่ ทางวชิ าการทกุ ระดบั

การวางรากฐาน การพฒั นาคนให้มีความสมบูรณ์

โครงการพัฒนาศักยภาพทางวิชาการของคณาจารย์ ตวั ชว้ี ดั
เป็นโครงการที่มุ่งพัฒนาศักยภาพของคณาจารย์ซึ่งเป็นกลไก 1. จำ�นวนคณาจารย์ท่ีเข้ารับการพัฒนาศักยภาพด้านทักษะ

ส�ำ คญั และมบี ทบาทในการสรา้ งองคค์ วามรู้ และถา่ ยทอดองคค์ วามรู้ ทางวิชาการ หรือวิชาชีพเฉพาะ และได้รับการแต่งตั้งให้

สกู่ ารพฒั นาผเู้ รยี น โดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ ในสภาวการณโ์ รคอบุ ตั ใิ หม่ ดำ�รงต�ำ แหน่งทางวิชาการ

และการเปลยี่ นแปลงทางสงั คมอยา่ งรวดเรว็ มหาวทิ ยาลยั จงึ จ�ำ เปน็ 2. จำ�นวนหลกั สูตรทไี่ ดร้ บั การพัฒนา/ปรบั ปรงุ

ต้องพัฒนาบุคลากรให้มีศักยภาพพร้อมท่ีจะดำ�เนินงานร่วมกันใน

การผลิตบัณฑติ ท่มี คี ุณภาพ และผลกั ดนั มหาวิทยาลัยไปสู่องคก์ ร พ้นื ทเี่ ปา้ หมาย
แห่งการเรียนรทู้ ่มี คี วามเป็นเลศิ ทางวชิ าการตอ่ ไป มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจา้ พระยา จงั หวดั กรงุ เทพมหานคร

กลุ่มเปา้ หมาย
คณาจารย์ภายในมหาวทิ ยาลยั จากคณะต่างๆ ทกุ คณะ

80 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา
รายงานผลการด�ำ เนินงานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

ภาคีเครือขา่ ย ผลผลติ ที่ได้ (Output)
1) โรงเรยี นเครอื ขา่ ยโครงการฯ จ�ำ นวน 104 โรงเรยี น 2) ส�ำ นกั งาน 1. คณาจารย์ได้รับการพัฒนาความรู้ และทักษะเพ่ือนำ�ไปใช้ใน

เขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร และ 3)สำ�นักงานเขต การสรา้ งองคค์ วามรแู้ ละถา่ ยทอด องคค์ วามรสู้ กู่ ารพฒั นา

พน้ื ที่การประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 2 ผเู้ รยี น น�ำ ไปสกู่ ารจดั การเรยี นการสอนทมี่ คี ณุ ภาพและไดร้ บั

การก�ำ หนดตำ�แหน่งทางวชิ าการ

วิธีด�ำ เนนิ การ 2. ไดห้ ลักสูตรต่างๆ ทม่ี ีคุณภาพเปน็ เกณฑม์ าตรฐาน

แผนการดำ�เนนิ การ ผลลัพธ์ (Outcome)

ลำ�ดบั ที่ กิจกรรม วันท่ี คณาจารยม์ อี งคค์ วามรทู้ ท่ี นั สมยั น�ำ ไปถา่ ยทอดและพฒั นานกั ศกึ ษา

1 ศกึ ษาข้อมูลการดำ�เนนิ การที่ ต.ค. 2563 ให้เป็นไปตามมาตรฐานทุกหลักสูตรในมหาวิทยาลัย ตลอดจนเกิด
เกยี่ วขอ้ ง ประโยชนต์ อ่ การพฒั นาชุมชนดว้ ยหลกั สูตรระยะสนั้

2 แตง่ ตั้งคณะกรรมการด�ำ เนนิ งาน พ.ย. 2563 ประโยชน์ที่ไดร้ ับ (Impact)
1. คณาจารย์นำ�ความรู้และทักษะต่างๆ ท่ีได้รับการพัฒนาไป
3 จัดทำ�โครงการเพื่อขออนุมัติ ม.ค. 2564 ปฏิบตั ิการสอนได้อย่างมีคุณภาพในระดบั มอื อาชีพ
2. คณาจารย์นำ�แนวทางการพัฒนาศักยภาพทางวิชาการไป
4 ดำ�เนินโครงการ พ.ย. 2563 – สรา้ งผลงานทางวชิ าการทหี่ ลากหลาย และไดร้ บั การก�ำ หนด
ตำ�แหน่งทางวิชาการ
ก.ย. 2564 3. มีการนำ�หลักสูตรการเรียนการสอนและหลักสูตรระยะสั้น
ไปจัดการเรียนการสอนและการจัดอบรมเกิดประโยชน์
5 ประเมนิ ผลการจดั โครงการ พ.ค. – ส.ค. 2564 ต่อชุมชนและประเทศชาติ

6 สรปุ ผลการด�ำ เนินงานและจดั ทำ� พ.ค. – ส.ค. 2564

รายงาน

การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ

ขอ้ เสนอแนะตา่ ง ๆ จากผู้เขา้ รว่ มโครงการ

มหาวิทยาลัยราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจ้าพระยา 81
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการพัฒนาสมรรถนะและทกั ษะด้านดจิ ิทลั
เพอื่ รองรับการเปน็ SMART University

หลักการ / ที่มา พ้ืนทเ่ี ป้าหมาย
สำ�นักคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา มหาวิทยาลยั ราชภฏั บา้ นสมเดจ็ เจ้าพระยา

เป็นหน่วยงานสนับสนุนในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลเพ่ือรองรับ

การเปล่ียนแปลงด้านดิจทิ ัลของประเทศไทย ในระยะท่ี 2 ตามแผนภมู ิ กลุ่มเป้าหมาย
ทัศน์ด้านดิจิทัลของประเทศไทย ซึ่งมหาวิทยาลัยได้ให้ความสำ�คัญ นักศึกษา จำ�นวน 3,000 คน คณาจารย์และบุคลากรสายสนับสนนุ

ในการพัฒนาทักษะดิจิทัลที่ครอบคลุมทั้งนักศึกษา คณาจารย์ จำ�นวน 400 คน

และบุคลากรให้มีความพร้อมในการใช้ดิจิทัลเพ่ือการเรียนการสอน

และการท�ำ งาน และความพรอ้ มในตลาดแรงงานส�ำ หรับบัณฑติ ของ ภาคีเครือขา่ ย
มหาวทิ ยาลยั ฯ และการม่งุ สู่การเป็น SMART University รวมถึง คณาจารยแ์ ละบุคลากรหนว่ ยงานภายในมหาวทิ ยาลยั และนักศกึ ษา

การพัฒนาทุนมนุษย์สำ�หรับการวางรากฐานของประเทศไทยให้ ช้นั ปี 3 – 4 ทุกคณะ

กา้ วสกู่ ารเป็น Digital Thailand อยา่ งสมบูรณ์

วธิ ดี ำ�เนนิ การ
ตวั ชวี้ ัด แผนการด�ำ เนนิ การ

1. นักศึกษาได้รับการพัฒนาสมรรถนะบัณฑิตด้านความรู้ กจิ กรรม การดำ�เนินการ

และทักษะด้านดจิ ิทลั ร้อยละ 90 ของชน้ั ปีที่ 3 และ ช้ันปีท่ี 4 กจิ กรรมท่ี 1 กิจกรรมสอบวดั ด�ำ เนินการสอบวัดสมรรถนะและ

2. คณาจารยแ์ ละบคุ ลากรของมหาวิทยาลัยได้รับการ ไม่น้อย สมรรถนะและทกั ษะดิจิทลั ส�ำ หรบั ทกั ษะดิจทิ ัล ส�ำ หรบั นักศึกษาชัน้

กว่ารอ้ ยละ 90 ของกลุม่ เป้าหมาย (เป้าหมาย 400 คน) นักศกึ ษาชน้ั ปสี ุดทา้ ย ปสี ดุ ท้ายเดือนธนั วาคม 2563 –
3. ศนู ยก์ ารทดสอบวดั สมรรถนะและทกั ษะดจิ ทิ ลั จ�ำ นวน 1 ศนู ย์ กมุ ภาพนั ธ์ 2564

วัตถปุ ระสงค์

82 มหาวิทยาลยั ราชภฏั บ้านสมเด็จเจ้าพระยา
รายงานผลการดำ�เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

กจิ กรรมที่ 2 กิจกรรมพัฒนา ด�ำ เนนิ การพฒั นาทกั ษะด้านดิจิทัล ผลลัพธ์ (Outcome)
นักศึกษา คณาจารย์และบุคลากรได้รับความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับ
ทักษะดา้ นดิจทิ ลั สำ�หรบั นกั ศกึ ษาช้นั สำ�หรับนักศกึ ษา ช้ันปสี ุดท้าย สมรรถนะทักษะทางดิจิทัล ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 90 ของจำ�นวน
ผเู้ ข้าร่วมโครงการ
ปสี ุดท้าย เดอื น กมุ ภาพันธ์ 2
ประโยชน์ทไี่ ดร้ บั (Impact)
กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมพัฒนา ด�ำ เนนิ การพฒั นาทกั ษะดา้ นดจิ ทิ ลั นกั ศกึ ษา คณาจารยแ์ ละบคุ ลากรของมหาวทิ ยาลยั มคี วามพรอ้ มใน
การใชง้ านเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั เพอื่ รองรบั การเปน็ SMART University
ทักษะด้านดิจิทลั สำ�หรบั นกั ศกึ ษา สำ�หรบั นักศกึ ษา (ชั้นปที ่ี 3) เดือน

(ชนั้ ปีท่ี 3) พฤษภาคม 2564

กิจกรรมท่ี 4 กิจกรรมพัฒนา ดำ�เนนิ การพัฒนาทักษะด้าน
สมรรถนะดา้ นดจิ ทิ ัลส�ำ หรับ ดจิ ิทลั ส�ำ หรับนกั ศกึ ษาใหม่ เดอื น
นกั ศึกษาใหม่ ประจ�ำ ปกี ารศึกษา สงิ หาคม 2564
2564

กจิ กรรมที่ 5 กจิ กรรมทดสอบ ดำ�เนินการทดสอบวัดสมรรถนะ
วดั สมรรถนะดา้ นดจิ ทิ ัลสำ�หรบั ด้านดจิ ิทลั สำ�หรบั นักศกึ ษาใหม่
นักศึกษาใหม่ ประจ�ำ ปีการศึกษา เดอื น สงิ หาคม 2564
2564

กิจกรรมที่ 6 กจิ กรรมเตรียม ด�ำ เนินการเตรยี มสอบและประมวล
สอบและประมวลผลการพัฒนา ผลการพฒั นาสมรรถนะและทักษะ
สมรรถนะและทกั ษะดจิ ทิ ัลส�ำ หรบั ดิจทิ ัลส�ำ หรับนักศึกษา
นกั ศึกษา เดอื น สิงหาคม 2564

กิจกรรมท่ี 7 กิจกรรมจดั ต้งั ศูนย์ ด�ำ เนินการจัดตง้ั ศนู ยพ์ ัฒนา
พฒั นาและจัดสอบวัดสมรรถนะ และจัดสอบวดั สมรรถนะทักษะดจิ ิทัล
ทักษะดจิ ทิ ัลตามมาตรฐานสากล ตามมาตรฐานสากล

เดอื นสงิ หาคม 2564

กิจกรรมท่ี 8 กจิ กรรมประเมิน ดำ�เนินการประเมนิ สมรรถนะทักษะ
สมรรถนะทักษะดิจทิ ัลส�ำ หรบั ดจิ ิทัลส�ำ หรบั คณาจารยแ์ ละ
คณาจารยแ์ ละบคุ ลากร บคุ ลากร เดือน สิงหาคม 2564

กจิ กรรมท่ี 9 กิจกรรมพฒั นา ด�ำ เนนิ การพฒั นาสมรรถนะ
สมรรถนะทักษะดจิ ิทลั ส�ำ หรบั ทกั ษะดจิ ทิ ลั สำ�หรบั คณาจารยแ์ ละ
คณาจารยแ์ ละบคุ ลากร บุคลากร ระหว่างเดอื น มกราคม-
สงิ หาคม 2564

ผลผลิตทีไ่ ด้ (Output)
1. นักศึกษา คณาจารย์และบุคลากรไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
ได้รับความรู้เก่ียวกับสมรรถนะทักษะทางดิจิทัลและสามารถ
นำ�ไปประยุกต์ใช้ในการทำ�งานและการจัดการเรยี นการสอน
2. นักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
มีระดับความรู้สมรรถนะทักษะทางดิจิทัลตามเกณฑ์
ของมหาวิทยาลัย โดยสอบผ่านไม่น้อยกว่าร้อยละ 50
ตามเกณฑ์ของมหาวทิ ยาลยั

นวตั กรรม (Innovation) 83
1. ระบบสอบวดั สมรรถนะทักษะทางดิจทิ ลั
2. ระบบสมัครเข้าอบรมทกั ษะทางดิจิทัล (training.bsru.ac.th)

มหาวทิ ยาลัยราชภัฏบา้ นสมเดจ็ เจ้าพระยา
รายงานผลการด�ำ เนนิ งานตามแผนงานยุทธศาสตร์ ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการคูม่ อื เกีย่ วกบั การคมุ้ ครองข้อมลู สว่ นบคุ คล

หลกั การ / ทีม่ า ตวั ชีว้ ัด
เน่ืองจากปัจจุบันมีการล่วงละเมิดสิทธิความเป็นส่วนตัวของข้อมูล บุคลากรในมหาวทิ ยาลัยไดร้ ับเล่มคู่มือ

ส่วนบุคคลเป็นจำ�นวนมาก จนสร้างความเดือดร้อนรำ�คาญหรือ

ความเสียหายให้แก่เจ้าของข้อมูลส่วนบุคคล ประกอบกับความ พนื้ ทเ่ี ป้าหมาย
กา้ วหนา้ ของเทคโนโลยี ท�ำ ใหก้ ารเกบ็ รวบรวม ใช้ หรอื เปดิ เผยขอ้ มลู มหาวทิ ยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจา้ พระยา

ส่วนบุคคลอันเป็นการล่วงละเมิดดังกล่าว ทำ�ได้โดยง่าย สะดวก

และรวดเรว็ ก่อใหเ้ กิดความเสยี หายต่อเศรษฐกิจโดยรวม จึงจำ�เป็น กล่มุ เป้าหมาย
ต้องกำ�หนดให้มีกฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล บุคคลภายในมหาวิทยาลัย ได้แก่ ข้าราชการพลเรือนในสถาบัน

เป็นการทั่วไปข้ึน เพ่ือกำ�หนดหลักเกณฑ์ กลไก หรือมาตรการ อดุ มศกึ ษา พนกั งานมหาวทิ ยาลยั พนกั งานราชการ ลกู จา้ งประจ�ำ

กำ�กับดูแล เกี่ยวกับการให้ความคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลที่เป็น และลูกจา้ งในสงั กดั มหาวิทยาลยั ราชภฏั บ้านสมเด็จเจา้ พระยา

หลกั การทว่ั ไป

วตั ถุประสงค์
เพ่อื ปอ้ งกันและแกไ้ ขปัญหาการล่วงละเมดิ สทิ ธิข้อมูลสว่ นบุคคล

84 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจ้าพระยา
รายงานผลการด�ำ เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจ�ำ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

วธิ ีดำ�เนนิ การ

ผลผลติ ท่ไี ด้ (Output) ประโยชน์ทไ่ี ดร้ ับ (Impact)
1. บุคลากรได้รับความรู้และเข้าใจเกี่ยวกับการคุ้มครองข้อมูล 1. ประโยชนต์ อ่ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ

ส่วนบุคคล ทั้งยังลดความเส่ียงต่อการล่วงละเมิดสิทธิ • บคุ ลากรไดร้ บั การพฒั นาและเขา้ ใจเกย่ี วกบั ความรเู้ กย่ี วกบั

ขอ้ มูลส่วนบุคคล การคมุ้ ครองขอ้ มลู สว่ นบคุ คล

2. คมู่ อื เกย่ี วกบั การคมุ้ ครองขอ้ มลู สว่ นบคุ คล จ�ำ นวน 1,200 • บคุ ลากรไดร้ บั ความรู้ ความเขา้ ใจเกย่ี วกบั ความรเู้ กย่ี วกบั

เล่ม การคมุ้ ครองขอ้ มลู สว่ นบคุ คล

• บคุ ลากรมคี วามตระหนกั ในเรอ่ื งการคมุ้ ครองขอ้ มลู สว่ น

ผลลพั ธ์ (Outcome) บคุ คลทง้ั ในระดบั หนว่ ยงานและมหาวทิ ยาลยั

บุคลากรมีความตระหนักในเร่ืองการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล 2. ประโยชนต์ อ่ หนว่ ยงาน/มหาวทิ ยาลยั

อีกทง้ั ยังลดปัญหาการละเมดิ สิทธิขอ้ มูลสว่ นบคุ คล • ลดความเสย่ี งตอ่ การลว่ งละเมดิ สทิ ธขิ อ้ มลู สว่ นบคุ คล

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา 85
รายงานผลการดำ�เนนิ งานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจำ�ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564

โครงการพฒั นาทรัพยากรสารสนเทศและจดั การแหล่งเรียนรู้
สง่ เสริมการเรียนรู้สร้างสรรค์ เช่อื มโยงความรู้ไร้ขอบเขต
และสนับสนนุ การเรยี นการสอน การวิจัย

หลกั การ / ทมี่ า ตวั ชวี้ ดั
สำ�นกั วิทยบรกิ ารและเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นหนว่ ยงานสนบั สนนุ

ของมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา มีเป้าหมายหลักมุ่ง

พฒั นาส�ำ นกั วทิ ยบรกิ ารฯ สกู่ ารเปน็ SMART Library โดยด�ำ เนนิ งาน

ตามพนั ธกจิ ในการพฒั นาทรพั ยากรสารสนเทศ จดั การแหลง่ เรยี นรู้

และระบบห้องสมุดอัตโนมัติสนับสนุนการเรียนการสอน การวิจัย

ให้มีความพร้อมในการบริการอย่างมีประสิทธิภาพ ทุกที่ ทุกเวลา

และส่งเสริมการเรียนรู้สร้างสรรค์เชื่อมโยงความรู้ไร้ขอบเขต

เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต สอดคล้องตามแผนยุทธศาสตร์ของ

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา เพื่อยกระดับคุณภาพ

การศึกษา และพัฒนามาตรฐานการผลิตบัณฑิตท่ีมีอัตลักษณ์

ท่ีโดดเด่นบนพ้ืนฐานของมหาวิทยาลัยสู่ความเป็นเลิศ (SMART ภาคเี ครือข่าย
University) สาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา

วตั ถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาและจัดหาทรัพยากรสารสนเทศหลากหลาย วิธีดำ�เนนิ การ
รูปแบบครอบคลุมหลักสูตรของมหาวิทยาลัยราชภัฏ กิจกรรมที่ 1 จดั หาทรพั ยากรสารสนเทศ และพัฒนาเทคโนโลยี

บ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา และจัดท�ำ คลงั ข้อมูลดจิ ิทัล รวบรวม สารสนเทศ

แหล่งเรียนรู้ ดา้ นวิชาการ/ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ 1. จั ด ห า ท รั พ ย า ก ร ส า ร ส น เ ท ศ ท้ั ง ฉ บั บ พิ ม พ์ แ ล ะ ฉ บั บ

2. ส่งเสริมการใช้ทรัพยากรสารสนเทศ การบริการความรู้ อิเล็กทรอนิกส์ครอบคลุมหลักสูตร สนับสนุนการเรียน

ทางวิชาการสนบั สนนุ การผลิตบัณฑติ และการวิจัย การสอน การวจิ ัย

3. เพอ่ื บรู ณาการพนั ธกจิ สมั พนั ธใ์หบ้ รกิ ารวชิ าการจดั การแหลง่ 2. พัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศ ระบบห้องสมุดอัติโนมัติ

เรยี นรเู้พอ่ื การพฒั นาชมุ ชนทอ้ งถน่ิ ในพน้ื ทร่ี บั ผดิ ชอบ (Matrix) เพอ่ื การบรกิ ารห้องสมุดทุกท่ี ทกุ เวลา

3. จัดทำ�คลังข้อมูลดิจิทัล จัดการแหล่งเรียนรู้รวบรวม

วทิ ยานพิ นธ์ มบส./ข้อมูลทอ้ งถิน่ /ข้อมลู ประชาสมั พนั ธ์

พน้ื ที่เปา้ หมาย มบส./ข้อมลู การวิจยั มบส.
มหาวิทยาลยั ราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา และชุมชนใกลเ้ คยี ง กจิ กรรมที่ 2 ส่งเสริมการเรียนรู้ สนบั สนนุ การเรียนการสอน

การวิจยั

กล่มุ เป้าหมาย 1. จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ ส่งเสริมการเรียนรู้
1. จำ�นวนผใู้ ช้บริการ จ�ำ นวน >≥ 5,000 คน สรา้ งสรรค์สนับสนนุ การเรยี นการสอน การวจิ ัย

2. จำ�นวนผไู้ ดร้ ับการส่งเสรมิ การเรยี นรู้ >≥ 500 คน 2. บริการผู้ช่วยสนับสนุนการวิจัย ให้คำ�ปรึกษา แนะนำ�แหล่ง

3. จ�ำ นวนบริการวชิ าการ 1 โรงเรียน ขอ้ มลู การอา้ งอิง การตพี มิ พ์เผยแพร่

3. จัดท�ำ หลักสูตรออนไลน์ส่งเสรมิ การเรยี นรู้

86 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏบ้านสมเดจ็ เจา้ พระยา
รายงานผลการด�ำ เนินงานตามแผนงานยทุ ธศาสตร์ ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564