รายงาน วชิาวทิยาการคำนวณ เสนอ ครูบาฮารง มดุอ จะทำ โดย ชอื่อานาวีนามสกลุบอืราเฮ็ง ชนั้ม.5/3 เลขที่ 3 โรงเรยีนพัฒนาอสิลาม ตำบล บาราเฮาะ อำเภอ เมอืง จังหวดั ปัตตานี
1 บทเรยนีที่1 เรองื่ขอม้ลูมคีณุคา่ จดุประสงคข์องบทเรยีน 1 อธบายิกระบวนการวทยาิการขอม้ลู 2 ตระหนักถงึความสำคญัของขอม้ลูประโยชนหร์อืคณุคา่ของ ขอม้ลู 3 ประยกตุการ์คดิออกแบบกบัวทยาิการขอม้ลูในการแกป้ ัญหา ขอม้ลูมคีณุคา่ วทยาิการคำนวณ (data science) คอื ซงึ่มคีวามสำคญัและ ชวย่ ใหผ้ ใชู้เข้ าใจ ้ความหมายของขอม้ลูและในขนาดเดยวกีนัผู้ ใชจะ้ ไดร้ับความรจากู้ขอม้ลูทผี่าน่กระบวนการวทยาิการขอม้ลู ดวย้ data analytics คอืเพอื่อธบายิคน้หาคำตอบ หรอืทำนาย ปรากฏการณท์เกี่ดิขนึ้การทำขอม้ลูใหเป้ ็ นภาพ (data visualization) หรอืการเลา่เรองราวื่ทเกี่ดิจากขอม้ลู (data story telling) ทำ ใหผ้ ใชู้ ได้ร้ับความรและู้เขาใจ ้ขอม้ลูไดง้าย่ ชอื่นายอานาวีบอืราเฮ็ง เลขที่ 3 ชนั้ม. 5/3
2 1.1 ยคุขอขอม้ลูและสารสนเทศ(information age) ยคุของขอม้ลูและสารสนเทศ มคีวามสำคญัตอ่ดาน้ ใดบาง้ ขอม้ลูเป็ นสงิ่ทมี่คีวามสำคญัอยาง่ยงิ่และถกูนำมาใชประโยชน ้ ์ ในดาน้ตางๆ่ เชน่ดาน้ เศรษฐกจิการศกษาึสาธารณะ สงแวดลิ่อม้การเกษตร และการคมนาคม การจัดเกบ ็ ขอม้ลูในรปูแบบเดมิทำ ใหการน้ ำขอม้ลูมาใชไม้ ่ สะดวก ไมท่นัการ ศนยูขาย์งาย่ ขอม้ลูนนั้มคีา่ดง่ัน้ำมนัคอืขอม้ลูนัน้มคีา่ดงั่น ้ำ มนดับิคอืถงึ จะมคีา่แตก่ ใช็ ประโยชน ้ ไม์ ได่ ้ถา้ยงัไมได่กล้นั่ขอม้ลูเปรยบี เสมอนืน ้ำ มนดับิถงึจะมคีา่แตก่ ใช็ ประโยชน ้ ไม์ ได่ ้ถา้ยงัไมได่ ้ กลนั่ นกัวทยาศาสตร ิข์อม้ลูคอืผทู้มี่คีวามสามารถในการคน้หา วเคราะหิ ์คน้พบสงิ่ทนี่่าสนใจ น่าสงสยัและเป็ นประโยชนของ์ โลกทเตี่ ็ มไปดวย้ขอม้ลูขนาดใหญจ่ ำนวนมหาศาล (Big data) นกัวทยาศาสตร ิข์อม้ลูประกอบไปดวย้ อะไรบาง้ 1.ขอม้ลู 2.สารสนเทศ 3.ความรู้4.ภมูปิ ัญญ กจกรรมิ 1.1 ใครๆก็สามารถใชข้อม้ลูได้ 1.ขอม้ลูอะไรบาง้จากสถานการณข์าง้ตน้ทจะี่ชวย่ ใหจา้วา พฒนาการัวงิ่ของตนเองได้ ตอบ การวงิ่การควบคมุอาหาร การชงั่น ้ำ หนัก ชอื่นายอานาวีบอืราเฮ็ง เลขที่ 3 ชนั้ม. 5/3
3 2.ถา้นกเรัยนีตองการ้รดน้ำหนกัและใชข้อม้ลูจากกราฟ ขาง้ตน้ควรจะวงิ่ใหได้อ้ตราัการเตน้ของหวใจ ั เป็น ครงั้/ นาทีถงึจะเทาก่บั 70% ของอตราัการเตน้ของหวใจ ั สงูสดุ ตอบ 140 ครัง้ตอ่นาที 3.ใหน้ กเรัยนี ทดสอบดวย้การวงิ่จรงิหรอืหาขอม้ลูเพมเติ่มิ วาการ่วงิ่ดวย้ความเร็วระดบั ใดหรอืลกษณะั ใด จงึจะทำให้ อตราัการเตน้ของหวใจ ัอยระหวู่าง่ 70-80% ของอตราัการ เตน้ของหวใจ ั สงูสดุแลว้บนทักึขอม้ลูลงในตารางตอ่ ไปนี้ อตราัการเตน้ของหวใจ ั สงู สดุ (MHR) ลกษณะัการวงิ่ 50% ของ MHR = 100 ครัง้ /นาที วงิ่เบาๆ 60% ของ MHR = 120 ครัง้ /นาที วงิ่เบาๆ 70% ของ MHR = 140 ครัง้ /นาที ออกกำลงักายเพมิ่ความ ทนทาน 80% ของ MHR = 160 ครัง้ /นาที การวงิ่เร ็ ว 90% ของ MHR = 180 ครัง้ /นาที การวงิ่เร ็ ว 100% ของ MHR = 200 ครัง้ /นาที เป็ นการออกกำลงักายแบบเข้ นขนัมาก ชอื่นายอานาวีบอืราเฮ็ง เลขที่ 3 ชนั้ม. 5/3
4 4.แตละ่กลมุ่เลอกื สมาชกิ 1 คนจากนนั้สอบถามความ ตองการ้ของเพอนื่คนนนั้วา่ตองการ้ลดน้ำหนกัหรอื ปรบปร ังุตนเองใหม้ สีขภาพุดขีนึ้จากการวงิ่และจดั โปรแกรมรกษาั สขภาพุโดยแนะนำวธิการีออกกำลงักาย ดวย้การวงิ่และการรบประทาน ัอาหารใหเพ้อนื่คนดงักลาว่ ดวย้ โปรแกรมแนะนำการออกกำลงักายจะประกอบดวย้ - ชวนกนัออกกำลงัทเหมาะสม ี่และขอ้มลูเผา ผลาญแคลอรี่ ไขมนัคารโบไฮเดรต ์หรอื โปรตนี วงิ่ดวย้อตราัการเตน้หวใจ ั 170 ครัง้ /นาที โดยวงิ่ในลกษณะัการวงิ่เร ็ ว เป็ นเวลา 35 นาที เผาผลาญได ้ 500 แคลอร/ี่นาที ใชไขม ้นั 70% ใชคาร้ โบไฮเดรต ์ 50% ใชโปรต ้นี 40% อาหารทควรี่รบประทาน ั ใน 1 วนั (3 มอื้ ) โดยระบุ องคประกอบ ์ของสารอาหารแตละ่ ชนดิ เชน่ ไขมนั คารโบไฮเดรต ์หรอื โปรตนีวา่มกี เปอร ี่เซ์ ็นต์ อาหารมอื้เชา้ : ขาวหมก้ ไกทอด่ องคประกอบ ์ของสารอาหาร : โปรตนี 21 กรัม ไขมนั 15 กรัม อาหารมอื้กลางวนั : ขาว้ผัด องคประกอบ ์ของสารอาหาร : ไขมนั 7.6 กรัม โปรตนี 54.7 กรัม อาหารมอื้เย็น : ขาวม้นั ไก่ องคประกอบ ์ของสารอาหาร : คารโบไฮเดรต ์ 60.3 กรัม ไขมนั 10 กรัม โปรตนี 18 กรัม ชอื่นายอานาวีบอืราเฮ็ง เลขที่ 3 ชนั้ม. 5/3
5 แบบสอบถามนกัวทยาศาสตร ิข์อม้ลู คณุมคีวามเป็ นนักวทยาศาสตร ิข์อม้ลูมากนอย้เพยงี ใด วธิการี : ใหน้ ักเรยนี ประเมนิตนเองจากขอม้ลูคำถาม โดยใหคะแนน้ตน เองตงแตั้่ 0-10 ในแตละ่ขอ้คะแนน 0 หมายถงึไมม่เลยีคะแนน 10 หมายถงึมมากีทสี่ดุ คำถาม คะแนน ( 0-10 ) 1.อยากรเรู้องื่ใหมๆ่ทยี่งัไม่ เคยรมาู้กอน่ 8 2.ชอบคน้หาขอเท้ ็ จจรงิ ของเรองราวื่ตางๆ่ทสนใจ ี่ 6 3.รสู้กึดเมีอื่เป็ นผคู้น้เจอสงิ่ ใหมๆ่ 7 4.ชอบคน้หาอะไรแปลก ใหมมา่ ใหเพ้อนื่ดู 9 5.สามารถมองในมมุทแตกี่ ตาง่จากเพอนื่คนอนื่ได ้ 8 6.ชอบหาเหตผลุถงทึมาี่ที่ ไปของเรองื่ตางๆ่ 5 7.สามารถเชอมื่โยงความ 6 ชอื่นายอานาวีบอืราเฮ็ง เลขที่ 3 ชนั้ม. 5/3
6 สมพั ันธของ์ สงิ่ตางๆ่ ได ้ 8.สามารถเลา่เรองื่ตางๆ่ ให้ ผอู้นื่เขาใจ ้ ไดโดย ้งาย่ 10 9.สามารถแปลงขอม้ลูในรปู ของขอความ้หรอืตวเลขั ให้ เป็ นภาพเพอให ื่เข้ าใจ ้ ได ้ งาย่ 9 10.ชอบอาสาเป็ นคนนำ เสนองานกลมุ่ 5 12.จะไมเช่อื่ขอม้ลูหรอื ขาวสาร ่ ใดๆทไมี่ม่ขีอม้ลู หรอืหลกฐานัรองรับ 7 13.กอน่จะพดูหรอื สง่ตอ่ ขอม้ลูอะไรออกไปจะ ตองหา้ขอม้ลูหรอืหลกฐานั กอน่ เสมอ 6 รวมคะแนนทงหมดั้ 86 2.แปลผลจากคะแนนรวมทงหมดั้ดงนัตาี้ คะแนน 80-90 มคี ณสมบุตัเหมาะิ สง่ทจะี่เป็ นนัวทยาิ ศาสตร์ ขอม้ลูมาก ชอื่นายอานาวีบอืราเฮ็ง เลขที่ 3 ชนั้ม. 5/3
7 กจกรรมิ 1.2 ขอม้ลูเปลยนี่มมุมอง 1.เกณฑด์าน้คณภาพุชวีติและเกณฑด์าน้ เศรษฐกจิทใชี่ ้ ใตวอัยาง่ขาง้ตน้ เป็นเพยงีทางเลอกืหนงึ่ทเปี่็นไปได้ เทาน่นั้ ใหน้กเรัยทดลีองเว็บไซต์gapminder และเลอกื ขอม้ลูอนๆื่แทนเกณฑใด์เกณฑหน์งึ่หรอืทงั้สองเกณฑ์ เชน่เลอกือตราัการตายของเด็(child mortalityq) ในการ วดัคณภาพุชวีติและพจารณาิผลลพธัของ์การกระจายที่ ไดน้กเรัยนีจะพบชอง่วาง่หรอืวาง่กวาง่ ประเทศตางๆ่หรอื ไม่ ตอบ 1.อตราัการตายของเด ็ ก ของประเทศไทย คอื 17,500 กวา่คน 2.อตราัการตายของเด ็ ก ของประเทศใกลเค้ยงีกบั ประเทศไทย คอือหริาน่ 15,300 กวา่คน 3.อตราัการตายของเด ็ ก ของประเทศทเดี่ ็ กตายมากทสี่ดุ คอืประเทศ จนีอตราัการตาย 18,200 กวา่คน 2.ถา้พจารณาิความเชอื่อนๆื่เชน่ความเชอื่เกยวี่กบัการ พฒนาั ประเทศ ขอม้ลูก็อาจจะทำใหน้กเรัยนีมมีมุมองตอ่ ประเทศอนๆื่เปลยนี่ไป แผนภาพดาน้ลาง่ แสดงการ เปลยนแปลง ี่รายไดใน้ ชวง่ 50 ปีลา่ สดุเทยบีระหวาง่ ประเทศไทยและประเทศอนๆื่นกเรัยนีทราบอะไรเพมิ่จาก แผนภาพนบี้าง้ ชอื่นายอานาวีบอืราเฮ็ง เลขที่ 3 ชนั้ม. 5/3
8 1.ประเทศทการี่พัฒนาประเทศมากกวา่ ประเทศไทย คอื ประเทศสงคโปร ิ ์เทาก่บั 112k 2.ประเทศทการี่พัฒนาประเทศนอย้กวา่ ประเทศไทยคอืประเทศ กมพั ชาูเทาก่บั 15.6k 3.การพัฒนาของประเทศไทย เทาก่บั 17.5k ชอื่นายอานาวีบอืราเฮ็ง เลขที่ 3 ชนั้ม. 5/3