BENGKEL PENULISAN SKRIP

BENGKEL
PENULISAN SKRIP

PENCERAMAH: CIKGU MAHIRAN BINTI MAN
MIDDLE LEADER

OBJEKTIF

Kita dapat menghasilkan slide pengajaran dan pembelajaran serta penulisan
skrip yang betul bagi penghasilan video rakaman

KRITERIA KEJAYAAN

Menghasilkan slide Menghasilkan skrip bagi
Pdpc mengikut subjek rakaman video

pengajaran pengajaran berdasarkan
slide pengajaran yang
telah dihasilkan

PENGHASILAN SLIDE

1. Saiz slide yang sesuai untuk rakaman video pengajaran adalah
widescreen 16:9

CARA MENGHASILKAN SLIDE WIDESCREEN

Klik view Klik slide Klik slide saiz Pilih Tick ruler,
master widescreen gridlines dan

16:9 guides

CONTOH SLIDE SEJARAH TAHUN 4

SEJARAH

TAHUN 4

Cikgu Mahiran binti Man

SK Sultan Hisamuddin Alam Shah, Kuala Lumpur.



Apa yang kita belajar hari ini?

Menyatakan maklumat lengkap mengenai
tempat tinggal

Menerangkan bentuk muka bumi kawasan
tempat tinggal

Menjelaskan sejarah tempat tinggal

Menghuraikan tokoh setempat

Setiap tempat tinggal mempunyai alamat.
Maklumat yang ada pada alamat ialah

nombor rumah, nama jalan, poskod, nama
bandar dan nama negeri. Setiap kawasan
tempat tinggal mempunyai kemudahan dan

keistimewaan tersendiri.

Florence Jessy

Penerangan tentang alamat Florence Jessy

No. 45 merupakan nombor rumah Florence
Rumah Panjang Sungai Mamut merupakan

nama tempat
98150 merupakan poskod
Miri merupakan bandar
Sarawak merupakan negeri

Lukman Hakim

Penerangan tentang alamat Lukman Hakim

No. 14 merupakan nombor rumah Lukman
Jalan Tiram 17/B, Taman Saujana merupakan

nama jalan dan tempat
81800 merupakan poskod
Johor Bahru merupakan bandar
Johor merupakan negeri

Peter Jackson

Penerangan tentang alamat Peter Jackson

No. 17 merupakan nombor rumah Peter
Jalan Randagong Himbaan, Kampung
Kesisingon merupakan nama jalan dan

tempat
89300 merupakan poskod

Kundasang merupakan bandar

Sabah merupakan negeri

AKTIVITI JOM BUAT
Bahan-bahan

sampul surat setem
pen

AKTIVITI JOM BUAT

Langkah aktiviti

Kepada:

Ahmad bin Abu
No. 1, Jalan Dutamas 3,
50480 Kuala Lumpur
Wilayah Persekutuan

Setiap kawasan tempat tinggal mempunyai
bentuk muka bumi yang berbeza-beza
seperti Kawasan tanah tinggi, tanah
pamah, pesisir laut dan pinggir sungai.

Bentuk muka bumi ini mempengaruhi
kegiatan masyarakat dan mempunyai

keunikan tersendiri.

E-mail Florence kepada sahabatnya

Penerangan tentang e-mail Florence

Florence menerangkan bahawa dia tinggal di kawasan
pendalaman di Miri Sarawak

Bentuk muka bumi kawasan tempat tinggalnya
berbukit bukau dan tanah pamah

Keistimewaan tempat tinggalnya ialah batu berbentuk
kuda laut di Pantai Tusan dan gua batu kapur di Taman

Negara Mulu

Florence juga memberitahu bahawa bentuk muka
bumi tempat tinggalnya merupakan kawasan tanaman

komersial kelapa sawit

E-mail Lukman kepada sahabatnya

Penerangan tentang e-mail Lukman

Lukman menerangkan bahawa dia tinggal di Kawasan
Johor Bahru, Johor

Bentuk muka bumi Kawasan tempat tinggalnya pinggir
laut dan tanah pamah

Keistimewaan tempat tinggalnya ialah Tambak Johor
yang menghubungkan Johor Bahru dan Singapura serta

pelabuhan antarabangsa Tanjung Pelepas.

Lukman juga memberitahu bahawa tempat tinggalnya
merupakan kawasan perindustrian dan perkilangan

E-mail Peter kepada sahabatnya

Penerangan tentang e-mail Peter

Peter menerangkan bahawa dia tinggal di kawasan
Ranau, Sabah

Bentuk muka bumi kawasan tempat tinggalnya tanah
tinggi dan sungai

Keistimewaan tempat tinggalnya ialah Kolam Air Panas
Poring di Ranau dan penternakan lembu di Mersilau
Kundasang.

Peter juga memberitahu bahawa tempat tinggalnya
merupakan kawasan tarikan pelancongan dan
pertanian

Setiap Kawasan tempat tinggal
mempunyai sejarah tersendiri. Sejarah
tempat tinggal menceritakan asal usul

nama tempat dan peristiwa penting
yang pernah berlaku.

Sejarah tempat tinggal Florence

Florence menceritakan sejarah di Miri. Miri
pernah dikuasai oleh Kesultanan Brunei
dan keluarga Brooke. Miri berkembang

maju kerana industri petroleum sejak tahun
1910. Miri diiktiraf sebagai bandar raya
pada tahun 2005.

Sejarah tempat tinggal Lukman

Lukman menceritakan sejarah Johor Bahru.
Tanjong Puteri ialah nama asal Johor bahru.
Tanjong Puteri diasaskan oleh Temenggong
Daeng Ibrahim pada tahun 1855. Kemudian

Sultan Abu Bakar menukar nama Tanjong
Puteri kepada Johor Bahru pada tahun
1866

Sejarah tempat tinggal Peter

Peter pula menceritakan sejarah asal usul
Ranau. Ranau berasal daripada perkataan
“Ranahon” yang bermaksud sawah padi.
Ranau pernah dijadikan kubu pertahanan

Mat Salleh ketika menentang British.
Taman Negara Kinabalu yang terletak di
Ranau diiktiraf sebagai Tapak Warisan
Dunia oleh UNESCO pada tahun 2000

Tokoh setempat bermaksud individu yang
banyak menyumbang jasa dan bakti kepada
komuniti. Mereka dikenali oleh penduduk
setempat dan biasanya memegang jawatan

tertentu dalam komuniti

Tokoh setempat di Sabah

Tokoh setempat di Johor

Tokoh setempat di Sarawak







Sekolah
taman permainan
pasar

tidak membuang sampah merata-rata
menjaga harta awam

mengenang jasa beliau terhadap masyarakat

CINTA AKAN NEGARA

Kita harus bersyukur kerana mempunyai
tempat tinggal. Kita perlu menjaga kawasan
tempat tinggal demi kesejahteraan generasi

akan datang

Kita sebagai anggota masyarakat perlu
memainkan peranan untuk membangunkan

negara. Peranan kita adalah sebagai
individu, masyarakat dan negara.

CINTA AKAN NEGARA

Sebagai rakyat Malaysia kita perlu memainkan peranan untuk
membangunkan negara berdasarkan tiga kategori iaitu:

Diri iaitu kita perlu menghargai tempat tinggal agar kita
menjadi warga negara yang bertanggungjawab dan prihatin

terhadap alam sekitar

Masyarakat iaitu sikap menjaga alam sekitar menjadi kunci
keharmonian dan kesejahteraan masyarakat kita yang
berbilang kaum

Negara iaitu kesejahteraan masyarakat dapat memberi
inspirasi kepada warganegara untuk membangunkan negara

tercinta.

PENULISAN 1. Sediakan tapak untuk menulis skrip
SKRIP berdasarkan slide yang telah dihasilkan

2. Penulisan skrip bertujuan untuk penyampaian
menjadi lebih lancar.

3. Penulisan skrip hendaklah ringkas dan tepat

4. Guru akan membaca skrip yang akan
dipaparkan semasa rakaman dijalankan

5. Guru merancang masa yang sesuai untuk
setiap skrip yang telah dihasilkan