The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ท่านสุเชาว์ เช้า

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by สุพรรณษา สิงห์ซอม, 2021-10-26 06:12:39

ข้อตกลง ว.PA

ท่านสุเชาว์ เช้า

• ว17/2548 มาตรฐานตําแหน่ง
• ว20/2560
• ว3/2564 ลักษณะงานทปี ฏบิ ัติ 16 ตวั ชีวัด

ลกั ษณะงานทปี ฏบิ ตั ิ 13 ตวั ชีวัด

ลกั ษณะงานทปี ฏบิ ัติ 15 ตวั ชีวัด
ผบู้ ริหารสถานศึกษา 16 ตวั ชีวัด

ภาระงาน

3724/2553 ว21/2564(ครู)
1. ชัวโมงสอนตามตารางสอน 1. ชัวโมงสอนตามตารางสอน
2. ภาระงานทเี กยี วเนืองกบั การเรียนการสอน 2. งานส่งเสรมิ และสนับสนุนการจดั การเรยี นรู้
3. ภาระงานการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา 3. งานพฒั นาตุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา
4. งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น
ของสถานศกึ ษา
635/2560 ว21/2564(ผูบ้ รหิ าร)
1. มภี าระงานดา้ นบริหาร 5 ด้าน
1. ชัวโมงสอนตามตารางสอน 2. ใหม้ ีการปฏบิ ตั กิ ารสอน
2. งานสนับสนุนการจดั การเรยี นรู้
3. งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น (ผอ.5,รอง ผอ.10)

DPA

(Digital Performance Appraisal)

1 ตุลาคม 2564

ว 9 / 2564 หรือ ว PA
(20 พฤษภาคม 2564)

• หลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารประเมนิ ตาํ แหน่งและวทิ ยฐานะขาราชการครู มี 6 หมวด ดังนี
หมวด 1 นิยาม
หมวด 2 ข้อตกลงในการพฒั นางาน
หมวด 3 หลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารใหข้ ้าราชการครูมีวทิ ยฐานะ ชาํ นาญการ และชาํ นาญการพเิ ศษ
หมวด 4 หลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารใหข้ ้าราชการครูมีวทิ ยฐานะ เชียวชาญ และเชยี วชาญพเิ ศษ
หมวด 5 แนวปฏบิ ตั ิการดาํ เนนิ การขอมหี รอื ขอเลอื นวทิ ยฐานะในช่วงเปลยี นผ่าน
หมวด 6 หลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารประเมนิ ตาํ แหน่งและวทิ ยฐานะ เพอื ความคงอยูข่ องวิทยฐานะ
ตามมาตรา 55

หน้าทีครู (ลกั ษณะงานทปี ฏบิ ัต)ิ

ว20/2560 ว3/2564
• ดา้ นการจัดการเรียนการสอน • ดา้ นการจดั การเรียนรู้
• ด้านการบริหารจัดการชันเรียน • ดา้ นการส่งเสริมและสนับสนุนการ
• ดา้ นการพฒั นาตนเองและวชิ าชีพ จัดการเรียนรู้
• ด้านการพฒั นาตนเองและวชิ าชพี

ว3/2564
ด้านการจดั การเรียนรู้

- สร้างและหรือพฒั นาหลักสตู ร
- ออกแบบการจดั การเรยี นรู้
- จัดกิจกรรมการเรยี นรู้
- สร้างและหรอื พฒั นาสือ
- วดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้
- ศึกษา วเิ คราะห์ สังเคราะห์ และหรือวจิ ัย
- จัดบรรยากาศทสี ่งเสรมิ และพฒั นาผ้เู รียน
- อบรมบม่ นิสยั ใหผ้ เู้ รียนมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม

ด้านการส่ งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

• จัดทาํ ขอ้ มูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
• ดาํ เนินการตามระบบดูแลช่วยเหลอื ผู้เรียน
• ร่วมปฏิบตั งิ านวชิ าการ
• ประสานความร่วมมือกบั ผู้ปกครอง

ด้านการพฒั นาตนเองและวชิ าชีพ

• พฒั นาตนเองอยา่ งเป็ นระบบและต่อเนือง
• มสี ่วนร่วม และเป็ นผ้นู าํ ในการแลกเปลียนเรียนรู้
• นาํ ความรู้ ความสามารถ ทกั ษะ มาใช้ในการพฒั นาผู้เรยี น

วธิ กี าร

1. ครู ทาํ ข้อตกลง ผู้บริหารสถานศึกษา (PA)
1.1 พัฒนางานตามมาตรฐานตาํ แหน่ง/มาตรฐานวทิ ยฐานะ
1.2 พฒั นางานทที า้ ทาย (ผลการพฒั นาของผู้เรยี น)

2. ประเมนิ ปี งบประมาณละ 1 ครัง
- ผลการประเมนิ ร้อยละ 70 ขนึ ไป

การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั งิ าน
ใชต้ วั ชีวดั เดียวกนั

1. การเลอื นเงินเดอื น
2. วทิ ยฐานะ
3. การประเมนิ เพอื คงวิทยฐานะ


Click to View FlipBook Version