BPPS SKI 2022-2023

12 20 JUN- 24 JUN 2022 PN ROSNAH ABDULLAH KESELAMATAN DIRI DI
13 27 JUN – 1 JUL 2022 PN SHARIFAH AINI SEKOLAH
14 4 JUL-4 JUL 2022 PN HASHIDA
15 11 JUL -15 JUL 2022 EN SHAMSUDDIN DOA DAN KEPENTINGAN
16 18 JUL -22 JUL 2022 PN MUSLIHA DALAM KEHIDUPAN
PN NOR ANIZAH
PN ZAHARA HORMAT MENGHORMATI
EN KHAZRAN
PN RAHIMAH INDAHNYA BERAKHLAK
PN AIDA NAFISA MULIA
PN ROHANI
EN MOHD YUSOF CERMAT DALAM
PN ROSNAH SEMAN PENGGUNAAN BAHAN DI
PN NOR ASHIKIN
EN MOHD HELMI MAKMAL
CIK NORUL AINI
PN RINA IRYANI BADAN CERGAS MINDA
PN LYLIA SYAZWANI CERDAS
PN HARLINA
PN JUNAIDAH MELANGKAH KE PSS SEJUTA
PENGETAHUAN
17 25 JUL-29 JUL 2022 PN ZAITON FATIMAH

PN NOREHAN

EN RASMANIZAN

PN NARIMAH

18 1 OGOS- 5 OGOS 2022 PN ELLIA HERNANI

PN SUZIE

PN SHAFURA

PN NIK MAIZATUL

CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 29 MEI – 13 JUN )

19 8 OGOS-12 OGOS 2022 PN NOR AZIRA BADAN CERGAS MINDA
PN RAFIDAH CERDAS
PN ROS IDAWATI
EN ISKANDAR
PN NAJIHAH

20 15 OGOS -19 OGOS 2022 PN NORYANA MELANGKAH KE PSS SEJUTA

PN ARNIMI PENGETAHUAN

EN AHMAD FIKRI

PN HARTINI

21 22 OGOS-26 OGOS 2022 PN SHARIFAH AINI TABIAT BURUK MEMBAWA

PN HASHIDA PADAH

EN SHAMSUDDIN

PN ROSNAH ABDULLAH

22 29 OGOS- 2 SEPT 2022 PN NOR ANIZAH ZIARAH MENZIARAHI

PN ZAHARA

EN KHAZRAN

PN MUSLIHA

CUTI PERSEKOLAHAN ( 3 SEPT- 11 SEP 2022 )

23 12 SEPT-16 SEPT 2022 PN AIDA NAFISA AKTIVITI MASA LAPANG

PN ROHANI YANG BERFAEDAH

EN MOHD YUSOF

100

PN RAHIMAH

24 19 SEPT- 23 SEPT 2022 PN NOR ASHIKIN MASA ITU EMAS
PERLUNYA BERSARAPAN
EN MOHD HELMI
KEIKHLASAN
CIK NORUL AINI BAHAYA DENGGI

PN ROSNAH SEMAN

25 26 SEPT- 30 SEPT 2022 PN LYLIA SYAZWANI

PN HARLINA

PN JUNAIDAH

PN RINA IRYANI

26 3 OKT- 7 OKT 2022 PN NOREHAN

EN RASMANIZAN

PN NARIMAH

PN ZAITON FATIMAH

27 10 OKT -14 OKT 2022 PN SUZIE

PN SHAFURA

PN NIK MAIZATUL

PN ELLIA HERNANI

28 17 OKT-21 OKT 2022 PN RAFIDAH KASIH IBU BAPA

PN ROS IDAWATI

EN ISKANDAR

PN NAJIHAH

PN NOR AZIRA

29 31 OKT-4 NOV 2022 PN ARNIMI KEMERDEKAAN NEGARA

EN AHMAD FIKRI

PN HARTINI

PN NORYANA

30 7 NOV-11 NOV 2022 PN HASHIDA PERTOLONGAN CEMAS DI

EN SHAMSUDDIN SEKOLAH

PN ROSNAH ABDULLAH

PN SHARIFAH AINI

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL( 11 SEPT – 19 SEPT )

31 14 NOV-18 NOV 2022 PN ZAHARA RUGINYA PONTENG

EN KHAZRAN

PN MUSLIHA

PN NOR ANIZAH

32 21 NOV-25 NOV 2022 PN ROHANI NEGARAKU MALAYSIA,

EN MOHD YUSOF CINTAILAH NEGARA KITA

PN RAHIMAH

PN AIDA NAFISA

33 EN MOHD HELMI MASA TIDAK MENUNGGU

28 NOV- 2 DIS 2022 CIK NORUL AINI KITA

PN ROSNAH SEMAN

PN NOR ASHIKIN

34 5 DIS- 9 DIS 2022 PN HARLINA MENCARI ILMU SEPANJANG

PN JUNAIDAH HAYAT

PN RINA IRYANI

PN LYLIA SYAZWANI

10 DIS 31 DIS 2022 (-CUTI PERSEKOLAHAN )

35 1 JAN -6 JAN 2023 EN RASMANIZAN KE ARAH PENAMBAHBAIKAN

PN NARIMAH AZAM

101

36 9 JAN- 13 JAN 2023 PN ZAITON FATIMAH HIDUP TERUS MAJU
37 16 JAN- 20 JAN 2023 PN NOREHAN
PN SHAFURA BERAT SAMA DIPIKUL,
38 23 JAN -27 JAN 2023 PN NIK MAIZATUL RINGAN SAMA DIJINJING
39 30 JAN -3 FEB 2023 PN ELLIA HERNANI
40 6 FEB-10 FEB 2023 PN SUZIE BERAKHLAK MULIA
41 13 FE17 FEB 2023 PN ROS IDAWATI
EN ISKANDAR SAYANGI MAKHLUK
PN NAJIHAH BERNYAWA
PN NOR AZIRA
PN RAFIDAH BERUBAH ATAU GAGAL
EN AHMAD FIKRI
PN HARTINI SEDIAKAN PAYUNG
PN NORYANA SEBELUM HUJAN
PN ARNIMI
EN SHAMSUDDIN
PN ROSNAH ABDULLAH
PN SHARIFAH AINI
PN HASHIDA
EN KHAZRAN
PN MUSLIHA
PN NOR ANIZAH
PN ZAHARA
EN MOHD YUSOF
PN RAHIMAH
PN AIDA NAFISA
PN ROHANI

CUTI AKHIR TAHUN (18 FEB – 12 MAC 2023)

 guru bertugas yang tidak hadir/tiada hendaklah diganti dengan guru bertugas kedua atau guru minggu
berikutnya.

 guru bertugas mencatat rekod pada setiap hari secara bergilir-gilir.
 -laporan mingguan (isnin)
 laporan harian
 -aporan rmt
 laporan kantin
 kerjasama semua didahului ucapan terima kasih.

102

PERANCANGAN AKTIVITI HAL EHWAL MURID

1. KEBAJIKAN - Bancian murid-murid miskin
2. DISIPLIN & PENGAWAS - Sumbangan pihak luar / dalam
3. SPBT - Bantuan kepada pelajar miskin
4. KESELAMATAN - Kem kepimpinan pengawas
5. PPDa - Pemeriksaaan mengejut ke atas pelajar
6. KANTIN (3 kali setahun)
- Mengemaskini data di papan statistic
7. KESIHATAN - Latihan kawad kebakaran
- Manual / polisi keselamatan
8. BIMBINGAN & KAUNSELING - Ceramah 5min anti dadah
9. INSURAN & SIMPANAN - Pemurnian sudut PPDa
10. RMT/ SUSU - Keceriaan kantin
- Peraturan kantin
- Memastikan tanda harga di kantin (murid dan guru)
- Hari Kantin
- Penyelenggaraan Klinik
- Buku rekod kesihatan tahun 1 (murid baru)
- Lawatan pegawai kesihatan
- Kenal pasti murid berkutu dan berpenyakit kulit
- Ceramah kesihatan (undangan/guru sendiri)
- Program motivasi
- Sesi kaunseling (pagi & petang)
- Ceramah kaunseling
- Pelaburan murid-murid BSN/Tabung Haji
- Aktiviti tajaan oleh pihak bank/insuran (Takaful)
- Perjalanan RMT / SUSU

103

104

PENGURUSAN KOKURIKULUM

1. KONSEP
1.1 Aktiviti kokurikulum adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah, dan setiap murid harus
melibatkan diri. Aktiviti ini boleh dijalankan di dalam dan di luar bilik darjah mengikut kesesuaian
sesuatu aktiviti. Dengan andaian bahawa murid-murid tidak mendapat pengalaman tertentu di
bilik darjah, maka aktiviti kokurikulum dapat menyediakan pelbagai pengetahuan dan
pengalaman untuk perkembangan mental, minat, bakat, jasmani, rohani dan pembentukan nilai-
nilai estetika serta sosial yang positif.

1.2 Sebagai satu bidang pendidikan, penglibatan semua murid dan anggota masyarakat adalah perlu,
berasaskan kepada anggapan bahawa :

1.2.1 Semua murid harus mempunyai keseimbangan antara perkembangan mental
(akademik) dengan perkambangan sahsiah yang bersepadu (social, jasmani
1.2.2 dan rohani).
1.2.3 Semua murid mempunyai minat dan bakat yang boleh dikembangkan.
1.2.4 Semua murid boleh dididik, dan boleh pula mendidik diri sendiri dan rakan
1.2.5 sebaya.
Sekolah bertanggungjawab melahirkan murid-murid untuk keperluan
msyarakat dan negara.
Masyarakat turut bertanggungjawab memainkan peranan mendidik murid-
murid.

1. MATLAMAT

Matlamat utama aktiviti kokurikulum adalah untuk merealisasikan Falsafah Pendidikan kebangsaan.
Antara matlamat yang hendak dicapai ialah seperti berikut :
2.1 Menyemai kesedaran murid-murid terhadap agama dan kepercayaan kepada Tuhan.
2.2 Menyeimbangkan antara perkembangan mental dengan perkembangan rohani, jasmani dan emosi

murid-murid.
2.3 Mengukuhkan perhubungan dan pergaulan di kalangan murid dalam sekolah dan di antara sekolah.
2.4 Membina dan meningkatkan minat dan bakat murid-murid dalam aktiviti yang diceburi.
2.5 Membina dan meningkatkan disiplin murid.
2.6 Mewujudkan budaya sekolah yang menarik dan menggembirakan.
2.7 Membina dan meningkatkan kerjasama dan sumbangan hubungan dua hala antara sekolah dan

masyarakat.
2.8 Mewujudkan sekolah berwatak.

2. STRATEGI

Untuk mencapai matlamat tersebut, berikut adalah beberapa strategi pelaksanaannya:
3.1 Memberi wajaran yang sesuai kepada aktiviti kokurikulum supaya kurikulum dan kokurikulum boleh

saling melengkapi dalam proses pendidikan di sekolah.
3.2 Menambahkan bilangan pasukan pakaian seragam, persatuan/kelab, kelab sukan dan permainan

serta mempelbagaikan aktiviti tersebut, dengan tujuan memberi peluang kepada semua murid
melibatkan diri dengan aktif secara individu atau kumpulan.
3.3 Melibatkan murid (daripada semua kaum) dalam semua aktiviti kokurikulum, yang sesuai, untuk
tujuan pemupukan perpaduan.
3.4 Melibatkan murid dan pihak sekolah dalam aktiviti khidmat msayarakat.
3.5 Melibatkan JK Bimbingan Pelajar Sekolah (JBPS), Persatuan Ibubapa & Guru (PIBG), guru-guru dan
murid-murid dalam perancangan dan pelaksanaan aktiviti kokurikulum.
3.6 Merancang dengan teliti aktiviti kokurikulum bagi mencapai matlamat yang dikehendaki.
3.7 Merekod dan menilai kemajuan aktiviti kokurikulum yang dijalankan.
3.8 Menganjur dan mengelola pertandingan yang melibatkan semua murid.

105

3.9 Menyelia dan menilai aktiviti secara sistematik dan berterusan.
3.10 Memberi penghargaan dan pengiktirafan kepada semua pihak, dari semasa ke semasa.

3. PELAKSANAAN

4.1 Definasi
Warta kerajaan bertarikh: 28 Disember 1967, No. 5652 (Peraturan Kursus Pengajian) Sekolah 1956,
mendefinasikan kokurikulum sebagai kegiatan kumpulan, manakala Warta Kerajaan bertarikh 31
Disember 1997, Jld 41, No 26, Tambahan No.94, Perundangan A.P.U. (A) 531, Akta Pendidikan 1996,
Peraturan-Peraturan (Kokurikulum Kebangsaan) mendefinasikan kokurikulum seperti berikut:
“Kegiatan kokurikulum ertinya, apa-apa kegiatan yang dirancang, lanjutan daripada proses
pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang memberikan murid peluang untuk
menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari di bilik
darjah”.

4.2 Jenis-Jenis Aktiviti
Berdasarkan Warta Kerajaan bertarikh: 21 Mei 1998. Jilid 42. No. 11, Tambahan No 41, Perundangan P.U.

(A) 196, pihak sekolah boleh menubuhkan persatuan sekolah daripada kategori yang berikut:
4.2.1 Mata Pelajaran yang diajar di sekolah sebagaimana yang dinyatakan dalam Peraturan-

Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997.
4.2.2 Hobi dan rekreasi
4.2.3 Sukan dan permainan
4.2.4 Badan Beruniform, atau
4.2.5 Apa-apa persatuan lain yang diluluskan oleh pendaftar

4.3 Peruntukan Masa

Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember 1967, Jilid 11, Bil 27, No. 5652 telah

membuat ketetapan pembahagian masa untuk Kokurikulum seperti yang berikut:

1.8.3 Sekolah Rendah

Tahun Peruntukan Masa

3&4 60 minit

5&6 120 minit

( Nota: Peruntukan masa minimum seminggu )

4.4 Tugas dan Tanggungjawab Guru

Dalam Akta Pendidikan 1996 (Akta 550), Bahagian 2, jelas dinyatakan kuasa yang diberikan kepada

Pendaftar, Penolong Pendaftar, menjalankan semua kuasa dan fungsi yang diberikan kepada Ketua

Pendaftar tertaktuk kepada apa-apa sekatan yang dikenakan oleh Ketua Pendaftar.

4.4.1 Ketua Pendaftar Sekolah dan Guru:

a. Maka hendaklah ada seorang Ketua Pendaftar Sekolah dan Guru yang hendaklah dilantik

oleh Menteri;

b. Menteri boleh melantik seorang Timbalan Ketua Pendaftar Sekolah dan Guru;

c. Menteri hendaklah melantik seorang Pendaftar Sekolah dan Guru bagi setiap Negeri, dan

boleh melantik apa-apa bilangan Penolong Pendaftar Sekolah dan Penolong Pendaftar

Guru yang difikirkan perlu maksud akta ini;

d. Timbalan Ketua Pendaftar, Pendaftar, dan Penolong Pendaftar hendaklah di bawah

arahan dan kawalan Ketua Pendaftar;

e. Ketua Pendaftar hendaklah mempunyai kuasa dan menjalankan fungsi-fungsi yang

diberikan kepadanya oleh Akta ini, dan sewaktu ketiadaannya kuasa dan fungsi-fungsi

sedemikian bolehlah dipunyai atau dijalankan oleh Timbalan Ketua Pendaftar;

f. Pndaftar atau Penolong Pendaftar boleh menjalankan semua kuasa dan fungsi yang

diberikan kepada Ketua Pendaftar oleh atau di bawah Akta ini, tertakluk kepada apa-apa

sekatan yang boleh dikenakan oleh Ketua Pendaftar.

106

4.4.2 Guru Besar/Pengetua sebagai Penolong Pendaftar mempunyai kuasa untuk melantik guru
penasihat bagi menjalankan tugas-tugas dalam aktiviti kokurikulum berdasarkan
peruntukan yang sedia ada.

4. PENGURUSAN KOKURIKULUM DI SEKOLAH

Dalam mengurus aktiviti kokurikulum di sekolah, Pengetua/Guru Besar sebagai Penolong Pendaftar
hendaklah menubuhkan Organisasi Pengurusan Kokurikulum Sekolah bagi membantu beliau memantau,
menilai, memperbaiki, mencemerlangkan aktiviti kokurikulum sekolah.
Beberapa perkara perlu diambilkira semasa membentuk organisasi ini agar ia dapat memberikan faedah
kepada pelajar dan sekolah.
5.1 Fungsi dan tanggungjawab setiap ahli.
5.2 Kekerapan mengadakan mesyuarat.
5.3 Pembentukan jawatankuasa kecil.
5.4 Pelaporan berkala.
5.5 Dokumentasi

6. CARTA ORGANISASI KOKURIKULUM

CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KOKURIKULUM
SEKOLAH RENDAH

GURU BESAR JBPS
(JAWATANKUASA
PENOLONG KANAN
KOKURIKULUM BIMBINGAN
PELAJAR SEKOLAH)
SETIAUSAHA BIMBINGAN
KOKURIKULUM
PEN. SETIAUSAHA
KOKURIKULUM

5. PENYELARAS PENYELARAS PENYELARAS SETIAUSAHA
UNIT BERUNIFORM KELAB / SUKAN / SUKAN

6. SEKOLAH PERSATUAN PERMAINAN

GURU GURU GURU GURU GURU
PENASIHAT PENASIHAT PENASIHAT KETUA SUKAN
RUMAH
DAN
PERMAINAN

GURU
RUMAH
SUKAN

PENGERUSI UNIT BERUNIFORM, KELAB / PERSATUAN,
SUKAN / PERMAINAN,

KETUA RUMAH DAN KETUA PASUKAN SEKOLAH (MURID-MURID)

107

7. JENIS AKTIVITI KOKURIKULUM

Aktiviti Kokurikulum terbahagi kepada tiga bahagian:
7.1 PASUKAN PAKAIAN SERAGAM

7.1.1 Kelab Judo
7.1.2 Kelab Karate
7.1.3 Kelab Taekwondo
7.1.4 Pasukan Kadet Bersatu Malaysia (Darat, Laut dan Udara)
7.1.5 Pasukan Kadet Bomba dan Penyelamat
7.1.6 Pasukan Kadet Majlis Keselamatan Jalanraya
7.1.7 Pasukan Kadet Pertahanan Awam (JPA 3)
7.1.8 Pasukan Kadet Polis
7.1.9 Pasukan Kadet Remaja Sekolah
7.1.10 Pasukan Pancaragam Sekolah
7.1.11 Pasukan Tunas Kadet Remaja Sekolah
7.1.12 Pergerakan Briged Putera
7.1.13 Pergerakan Pandu Puteri
7.1.14 Pergerakan Pengakap
7.1.15 Pergerakan Puteri Islam
7.1.16 Persatuan Silat Seni
7.1.17 Persatuan Bulan Sabit Merah
7.1.18 Persatuan Silambam
7.1.19 Persatuan St. John Ambulans Malaysia
7.1.20 Persatuan Wushu

7.2 PERSATUAN / KELAB
7.2.1 Persatuan Akademik
a. Persatuan Agama Islam
b. Persatuan Drama dan Kesusasteraan
c. Persatuan Geografi / Sejarah
d. Persatuan Kebudayaan
e. Persatuan Kemahiran Hidup
f. Persatuan Perdagangan
g. Persatuan Persuratan, Bahas
h. Persatuan Sains Kemasyarakatan
i. Persatuan Tingkatan Enam
j. Persatuan Bahasa
k. Persatuan Ekonomi Rumahtangga
l. Persatuan Sains dan Matematik

7.2.2 Kelab Hobi dan Rekreasi
a. Kelab Alat Pandang Dengar
b. Kelab Astronomi
c. Kelab Bina Badan
d. Kelab Binaan / Bangunan
e. Kelab Elektronik
f. Kelab Equestrian
g. Kelab Kebajikan
h. Kelab Keceriaan Sekolah
i. Kelab Kembara
j. Kelab Koir Sekolah
k. Kelab Komputer
l. Kelab Koperasi
m. Kelab Memancing
n. Kelab Menaip

108

o. Kelab Motor Mekanik
p. Kelab Muzik dan Seni Suara
q. Kelab Pelancongan
r. Kelab Pembimbing Rakan sebaya
s. Kelab Pencinta Alam
t. Kelab Pengguna
u. Kelab Permainan Tradisional
v. Kelab Perpustakaan / Pusat Sumber
w. Kelab Rekreasi
x. Kelab Seni Foto
y. Kelab Seni Tampak / Halus
z. Kelab Seni Tari
aa. Kelab Wayang Gambar

7.3 KELAB SUKAN DAN PERMAINAN
7.3.1 Permainan
a. Kelab Badminton
b. Kelab Bola Baling
c. Kelab Bola Jaring
d. Kelab Bola Keranjang
e. Kelab Bola Sepak
f. Kelab Bola Tampar
g. Kelab Bowling
h. Kelab Bowling Padang
i. Kelab Catur
j. Kelab Dart
k. Kelab Gasing Pangkah
l. Kelab Gimnastik
m. Kelab Gimrama
n. Kelab Golf
o. Kelab Hoki
p. Kelab Karum
q. Kelab Kriket
r. Kelab Pandu Arah
s. Kelab Ping Pong
t. Kelab Ragbi
u. Kelab Sepak Takraw
v. Kelab Sofbol
w. Kelab Squasy
x. Kelab Tenis

7.3.2 Olahraga;
a. Kelab Berbasikal
b. Kelab Olahraga
c. Kelab Memanah
d. Kelab Merentas Desa
e. Kelab Motor
f. Kelab Senamrobik

7.3.3 Sukan Air;
a. Kelab Berkeno / Kayak
b. Kelab Luncur Air
c. Kelab Perahu Layar

109

d. Kelab Merentas Desa
e. Kelab Polo Air
f. Kelab Renang
g. Kelab Rowing (Berdayung)
h. Kelab Skuba
i. Kelab Skuter Air
j. Kelab Snorkeling
k. Kelab Terjun

8. FUNGSI AKTIVITI KOKURIKULUM
Aktiviti kokurikulum mempunyai fungsi-fungsi yang tertentu. Antaranya ialah :

8.1 Pengukuhan dan Pengayaan

Pengetahuan yang diperoleh daripada mata pelajaran akademik dapat diperkukuhkan dan
diamalkan melalui aktiviti kokurikulum. Aktiviti ini juga dapat memberi peluang kepada murid-
murid memahami konsep latihan dalam bidang tertentu dengan menggunakan pengetahuan
tersebut dalam konteks yang lebih bermakna dan realistik. Di samping itu, cara begini juga dapat
memberi pengalaman yang mungkin tidak terdapat di dalam bilik darjah.
Segala aktiviti kokurikulum hendaklah dirancang terlebih dahulu supaya selaras dan saling
melengkapi dengan apa yang diajar di bilik darjah. Ini boleh membantu murid-murid
meningkatkan lagi pretasi mereka dalam pelajaran.
Berikut adalah beberapa contoh aktiviti kokurikulum yang berfungsi bagi pengukuhan dan
pengayaan:

8.1.1 Aktiviti Pergerakan Pasukan Pakaian Seragam:
Pertolongan Cemas:
Aktiviti ini dapat memberi peluang kepada murid mencuba pengetahuan / pengalaman
tentang cara-cara memberi rawatan kecemaan serta menggunakan pengetahuan yang
dipelajari dalam mata pelajaran sains.

Perkhemahan:
Aktiviti ini antara lain dapat memberi peluang kepada murid menggunakan pengetahuan
membaca peta (geografi), di samping dapat memberi pengetahuan dan pengalaman
kepada murid tentang cara hidup berdikari, semangat kembara, berani dan berikhtiar.
Kawat Kaki:
Aktiviti ini dapat mengujudkan disiplin dalam pasukan, semangat bekerjasama, menurut
perintah serta melatih kepimpinan.

8.1.2 Aktiviti Persatuan / Kelab:
Berikut adalah beberapa contoh aktiviti kokurikulum yang berfungsi bagi pengukuhan dan
pengayaan:
Kuiz:
Aktiviti ini antara lain dapat memberi peluang kepada murid-murid menambah
pengetahuan dalam mata pelajaran yang berkaitan.
Bahas dan Pidato:
Aktiviti ini antara lain memberi peluang kepada murid-murid menggunakan kemahiran
bahasa dalam memberi dan mematahkan hujah dengan menggunakan fakta.
Projek Membuat Kincir Air:
Aktiviti ini antara lain dapat mmberi peluang kepada murid-murid menggunakan
pengetahuan mereka dalam matematik, fizik dan geografi, di samping dapat
meningkatkan daya kreativiti dan kemahiran hidup.

8.1.3 Aktiviti Sukan / Permainan:

110

Olahraga:
Aktiviti ini dapat memberi pengetahuan kepada murid-murid tentang ilmu anatomi, iaitu
berkenaan sistem otot dan pembinaan otot yang kuat. Ini bukan sahaja dapat
memperkukuhkan pelajaran mengenai biologi tetapi murid juga akan dapat memahami
konsep latihan dalam sukan dan menggunakan pengetahuan yang ada dalam latihan itu.
Bola Sepak:
Aktiviti ini dapat menimbulkan semangat berpasukan, persefahaman, bekerjasama,
ketabahan, ketangkasan, berdisiplin, ketahanan diri dan ketepatan membuat keputusan.
Ia memberi peluang kepada murid-murid memperkukuhkan dan memperkayakan
pendidikan jasmani, nilai agama dan moral, sivik dan lain-lain.

8.2 Khidmat Masyarakat
Murid, guru dan kakitangan sekolah boleh memberi khidmat kepada masyarakat dan begitulah
sebaliknya. Tujuannya adalah untuk memupuk hubungan dua hala antara sekolah dan masyarakat
serta menyemai semangat berkhidmat, bekerjasama dan saling membantu antara sama lain.

8.2.1 Sumbangan Sekolah Kepada Masyarakat:
8.2.2 Sekolah dapat menggunakan aktiviti kokurikulum sebagai satu sumber bagi murid-murid
mempraktikkan dan mengukuhkan segala pengetahuan yang diperoleh kepada
masyarakat. Contohnya, melalui aktiviti Persatuan Bulan Sabit Merah, murid dapat
pendedahan serba sedikit ilmu kesihatan dan cara-cara rawatan asas kepada masyarakat
setempat. Di samping itu, banyak lagi aktiviti khidmat masyarakat yang dapat
menimbulkan suasana hubungan dua hala seperti bergotong-royong, membersihkan
masjid / surau, kawasan perumahan / Bandar, mengadakan minggu kerja, ceramah,
bimbingan dan latihan tertentu.
Sumbangan Masyarakat Kepada Sekolah
Masyarakat boleh memberi sumbangan dengan cara membantu sekolah dalam bentuk
material, tenaga, usaha, buah fikiran dan kepakaran.
Antaranya ialah :
a.Mengutip derma dan mendapatkan kemudahan-kemudahan tertentu bagi

melengkapkan peralatan kokurikulum sekolah seperti peralatan sukan, pakaian,
computer dan lain-lain;
b.Memberi ceramah, tunjuk ajar tentang perkara-perkara seperti dalam bidang kerjaya,
bimbingan dan latihan dalam kemahiran tertentu seperti menganyam, membuat
tembikar, menjahit, menekat, silat, mengukir, membuat alat-alat permainan tradisi dan
sebagainya;
c.Memberi bantuan kepada murid;
d.Mengadakan projek anak angkat;
e.Mengadakan rumah terbuka pada hari-hari perayaan khusus untuk murid-murid
daripada pelbagai kaum;
f.Membantu sekolah dalam pengelolaan sukan, bergotong-royong, membersih dan
mengindahkan sekolah.

8.3 Hobi dan Rekreasi
Dengan melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum, murid dapat memperoleh pengetahuan dan
kemahiran, di samping dapat mengisi masa lapang mereka dengan berfaedah serta membina
kesihatan fizikal dan mental.
Aktiviti ini juga dapat memberi keeronokan kepada murid. Antara contoh aktiviti ialah membaca,
bersukan, berternak, berkebun, menanam bunga, menghias / mengubah, menyanyi, bermain
alat-alat muzik, menulis sajak / cerpen / syair / rencana, melukis kartun, mengumpul setem /
daun-daun kayu / keratan akhbar, membuat model, mengukir, memancing.

111

8.4 Kerjaya
Aktiviti kokurikulum dapat memberi asas kerjaya kepada murid. Ia juga dapat membantu dan
melengkapi pengajaran dan pembelajaran serta dapat menimbulkan kesedaran dan penyediaan
pemilihan kerjaya murid. Pengetahuan dan kemahiran ini sangat berguna apabila mereka
memasuki dunia pekerjaan kelak. Aktiviti ini boleh dijalankan secara kumpulan atau individu dan
tidak hanya terbatas kepada kemudahan dan peralatan atau kepakaran yang ada di sekolah itu
sahaja. Sekolah yang mempunyai masalah ini bolehlah berusaha mendapatkannya daripada
sekolah lain atau masyarakat setempat.

8.4.1 Contoh aktiviti yang berkaitan dengan mata pelajaran
Kemahiran Hidup
Seni bina, pertukangan, membaiki radio dan TV, mekanik, kimpalan dan lain-lain.

Sains Pertanian
Gubahan, jahitan, memasak, perhiasan dan lain-lain.

Ekonomi Rumah Tangga
Gubahan, jahitan, memasak, perhiasan dan lain-lain.

Seni Lukis
Seni lukis, tenunan, kraftangan, seni ukir anyaman, membuat gasing, wau, tembikar,
papan congkak, sangkar burung, tudung saji dan lain-lain.
Aktiviti seperti ini juga dapat meningkatkan daya kreatif dan pengetahuan murid
terhadap aktiviti yang dijalankan oleh institusi luar sekolah dalam bidang-bidang tertentu,
di samping dapat menarik minat mereka terhadap aktiviti kokurikulum. Dalam hal ini,
pihak sekolah haruslah sentiasa berusaha mengadakan aktiviti yang baru dan lebih
menarik.

8.4.2 Contoh aktiviti yang berkaitan dengan pandangan dan pengetahuan Bidang Kerjaya:
Ceramah, pameran, kajian atau lawatan tentang jenis dan pekerjaan yang terdapat dalam
perkhidmatan separa kerajaan, swasta dan perseorangan. Ini termasuklah bidang
pekerjaan seperti pasukan polis, tentera, bomba, pentadbiran, perusahaan, perniagaan
dan lain-lain perkhidmatan social dan profesional.

8.5 Perkembangan Diri Individu
Semua aktiviti kokurikulum dapat memberi peluang kepada murid melatih diri sendiri untuk
kesihatan diri, berdisiplin, memupuk minat dan bakat serta membina semangat untuk
menghayati nilai perpaduan dan kewarganegaraan.
8.5.1 Kesihatan
Aktiviti kokurikulum dapat digunakan untuk melatih murid membiasakan jagaan
kebersihan diri, antaranya melalui aktiviti berikut :
i. Pasukan Pakaian Seragam yang mementingkan pakaian dan perawakan yang
kemas dan teratur;
ii. Pertolongan cemas yang mementingkan kebersihan dan langkah-langkah
keselamatan untuk mengelakkan kemalangan;
iii. Latihan sukan yang mementingkan kesihatan;
iv. Kerja-kerja amal dan ibadah.
8.5.2 Peningkatan Disiplin
Aktiviti kokurikulum dapat meningkatkan dan memperkukuhkan disiplin murid kearah
pembinaan sahsiah yang berspadu.

112

9. PROSEDUR TETAP PENUBUHAN PERSATUAN

(Pasukan Pakaian Seragam, Kelab/ Persatuan dan Kelab Sukan / Permainan)
9.1 Penubuhan

9.1.1 Mesyuarat penaja.
9.1.2 Surat permohonan penubuhan dari Guru Pemimpin / Penasihat Pasukan Pakaian

Seragam, Kelab / Persatuan, Kelab Sukan / Permainan kepada Pengetua / Guru Besar.
(Rujuk Lampiran 1)
9.1.3 Surat Perlantikan dari Pengetua / Guru Besar kepada Guru Pemimpin / Penasihat Pasukan
Pakaian Seragam, Kelab / Persatuan, Kelab Sukan / Permainan. (Rujuk Lampiaran 2)
9.1.4 Surat Kelulusan Penubuhan Pasukan Pakaian Seragam, Kelab / Persatuan, Kelab Sukan /
Permainan dari Pengetua / Guru Besar kepada Guru Pemimpin / Penasihat. (Rujuk
Lampiran 3)
9.1.5 Tanggungjawab Guru Pemimpin / Penasihat (Rujuk Lampiran 4)
9.1.6 Surat Penurunan Kuasa daripada Pemimpin melalui Pengetua / Guru Besar kepada Ahli
Jawatankuasa. (Rujuk Lampiran 5)
9.1.7 Tanggungjawab Ahli Jawatankuasa. (Rujuk Lampiran 6)
9.1.8 Surat permohonan menubuhkan Pasukan Pakaian Seragam kepada agensi-agensi
kerajaan dan badan bukan kerajaan. (rujuk Lapiran 7A, 7B)

9.2 Pelaksanaan
9.2.1 Perkara-perkara yang perlu ada dalam Takwim (Rujuk Lampiran 8)
a. Pendaftaran.
b. Mesyuarat Jawatankuasa setiap Unit Beruniform, Kelab / Persatuan, Sukan /
Permainan.
c. Mesyuarat Agung setiap Unit Beruniform, Kelab / Persatuan, Sukan / Permainan
d. Mesyuarat Jawatankuasa setiap Unit Beruniform , Kelab / Persatuan, Sukan /
Permainan bagi kali 1, 2 …
e. Rancangan aktiviti.
f. Hari Kokurikulum Sekolah.
g. Penilaian.
h. Pelaporan.

9.2.2 Contoh Bentuk Format Takwim. (Rujuk Lampiran 9)
9.2.3 Surat permohonan mengutip derma untuk Pasukan Pakaian Seragam, Kelab/Persatuan,
Kelab Sukan /Permainan. (Rujuk Lampiran 10)
9.2.4 Surat kelulusan mengutip derma dari Pengetua / Guru Besar dan contoh resit derma.
(Rujuk Lampiran 11)
9.2.5 Surat pemberitahuan sekolah kepada ibubapa / penjaga berkaitan penglibatan murid
dalam kokurikulum. (Rujuk Lampiran 12)
9.2.6 Surat pemberitahuan kepada ibu bapa/penjaga ktidakhadiran murid dalam aktiviti
Kokurikulum. (Rujuk Lampiran 13)

9.3 Kandungan Fail dan Buku Pelaporan
9.3.1 Kandungan Fail Pasukan Pakaian Seragam, Kelab / Persatuan, Kelab Sukan / Permainan.
(Rujuk Pengurusan Fail)
9.3.2 Kandungan dalam buku pelaporan. (Rujuk Lampiran I dan J)

9.4 Lawatan
9.4.1 Prosedur-prosedur lawaran. (Rujuk Lampiran H)

113

TANGGUNGJAWAB KETUA GURU / GURU PENASIHAT
1. Memastikan Mesyuarat Agung diadakan bagi tujuan melantik Ahli Jawatankuasa.
2. Memastikan ada Perlembagaan dan Peraturan.
3. Memastikan aktiviti selaras dengan objektif sekolah.
4. Memastikan Jawatankuasa menjalankan tugas seperti terkandung dalam Perlembagaan.
5. Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama pelajar.
6. Memastikan aktiviti berjalan mengikut jadual yang ditetapkan.
7. Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan Pasukan Pakaian Seragam,

Kelab / Persatuan dan Kelab Sukan / Permainan.
8. Memastikan pengurusan kewangan dan harta benda / peralatan diurus dengan baik.
9. Memastikan Minit Mesyuarat dan Laporan Aktiviti disediakan dan difailkan.
10.Mendaftarkan Pasukan Pakaian Seragam, Kelab Persatuan dan Kelab Sukan / Permainankepada

Pengetua / Guru Besar atau Badan Induk.
11.Bertanggungjawab memberi bimbingan dan tunjuk ajar serta galakan kepada ahli-ahli.
12.Mengurus penyertaan ahli-ahli dalam kegiatan di peringkat sekolah / zon / daerah / negeri dan

kebangsaan dengan baik.
13.Mengiringi ahli dalam lawatan atau projek yang dijalankan.
14.Bertanggungjawab mencatat penglibatan dan pencapaian ahli.
15.Menandatangani Buku Kehadiran Ahli.
16.Menghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit yang diwakili.
17.Menentukan Papan Kenyataan digunakan dengan sepenuhnya.
18.Memastikan tidak ada unsure subversif tersebar di kalangan ahli.
19.Mencadangkan nama ahli yang layak menerima Sijil Penghargaan kepada Jawatankuasa

Kokurikulum Sekolah.
20.Bekerjasama dengan pihak sekolah dalam menjayakan sesuatu program.
21.Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua / Guru Besar dari semasa ke

semasa.

114

Tanggungjawab Ahli Jawatankuasa
1. Pengerusi

1.1 Mempengerusikan mesyuarat yang diadakan.
1.2 Meneliti catatan minit mesyuarat dan memastikan segala tindakan yang diputuskan diambil

tindakan sewajarnya.
1.3 Membincangkan semua program dan aktiviti mingguan, semester dan tahunan bersama-sama

ahli jawatankuasa dan guru penasihat.
1.4 Memastikan semua kegiatan yang dirancang dapat dijalankan dengan baik.
1.5 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Pemimpin dari semasa ke semasa.

2. Naib Pengerusi
2.1 Membantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab yang diberi.
2.2 Mempengerusikan mesyuarat jika pengerusi tidak dapat hadir.
2.3 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Pemimpin dari semasa ke semasa.

3. Setiausaha
3.1 Mencatat minit mesyuarat dan mengedarkannya kepada ahli.
3.2 Menyediakan laporan semester dan laporan tahunan untuk diselia oleh Guru Pemimpin.
3.3 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Pemimpin dari semasa ke semasa.

4. Penolong Setiausaha
4.1 Membantu Setiausaha menjalankan segala tugas dan tanggungjawabnya.
4.2 Bekerjasama dengan Setiausaha.
4.3 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Pemimpin dari semasa ke semasa.

5. Bendahari
5.1 Mengutip wang derma daripada ahli.
5.2 Mencatat wang masuk dan keluar dalam laporan kewangan.
5.3 Menyrahkan segala kutipan untuk disemak dan disimpan oleh Guru Pemimpin.
5.4 Mengeluarkan resit bagi penerimaan dan pembayaran yang dibuat.
5.5 Memastikan akaun sentiasa dikemaskini.

6. Ahli Jawatankuasa
6.1 Membantu menjalankan tugas dalam segala program dan aktiviti yang dilaksanakan dengan
sebaik mungkin.
6.2 Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Pemimpin.

7. Pemeriksa Kira-Kira
7.1 Memeriksa dan menyemak serta mengesahkan penyata kewangan pada akhir tahun.
7.2 Memastikan pengurusan kewangan diuruskan dengan betul.

PENDAHULUAN

Kokurikulum adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah.Ia merupakan kegiatan yang dirancang lanjutan
daripada proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang memberikan murid peluang untuk
menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari di bilik darjah.
Justeru itu, setiap murid wajib melibatkan diri.Aktiviti ini boleh dijalankan di dalam dan di luar bilik darjah,

mengikut kesesuaian sesuatu aktiviti. Dengan andaian bahawa murid-murid tidak mendapat pengalaman tertentu
di bilik darjah, maka aktiviti kokurikulum dapat menyediakan pelbagai pengetahuan dan pengalaman untuk
perkembangan mental, minat, bakat, jasmani, rohani dan pembentukan nilai-nilai estetika serta sosial yang

positif. Ini merupakan asas kepada pembentukan modal insan dalam menghadapi persiapan dan persaingan di
peringkat global.

115

Kokurikulum di sekolah adalah wajib. {Rujuk Seksyen 18, Akta Pendidikan 1996 [Akta 550]} kegagalan atatu
keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum di sekolah adalah suatu kesalahan dan apabila disabitkan boleh

didenda tidak melebihi lima ribu ringgit atau dipenjarakan selama tempoh tidak melebihi tiga bulan atau
kedua-duanya {Rujuk Subseksyen 135 [1] Akta Pendidikan 1996 [Akta 550]} dan jika kesalahan itu dilakukan
secara berterusan, maka apabila disabitkan sedemikian, seseorang itu dikenakan hukuman denda harian yang
tidak melebihi lima ratus ringgit sebagai tambahan kepada apa-apa penalti lain yang boleh dikenakan kepadanya

di bawah Akta ini berkenaan dengan kesalahan itu, bagi setiap hari kesalahan itu terus dilakukan. {Rujuk
Subseksyen 135 [2] Akta 550}.

RASIONAL

Kokurikulum adalah wadah pembinaan jasmani, emosi dan rohani dengan menawarkan pelbagai pengetahuan,
pengalaman, kemahiran dan latihan, berteraskan konsep pendidikan dan pembangunan insan yang bersepadu
dan menyeluruh. Pengetahuan, pengalaman dan kemahiran yang mengandungi unsur-unsur intelek, disiplin
kendiri, kepimpinan, keusahawanan, kreativiti dan inovasi, kecintaan kepada alam semula jadi, kewarganegaraan
dan kesetiaan kepada bangsa dan negara, kebudayaan, integrasi nasional dan sebagainya akan membantu murid
menentukan hala tuju kehidupan masa depannya.

VISI

Ke arah Kecemerlangan.

MISI

Membentuk sahsiah, memperkembangkan kemahiran dan meningatkan kecergasan bagi melahirkan murid-murid
yang cemerlang, gemilang dan terbilang dalam bidang kokurikulum berlandaskan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

OBJEKTIF

Aktiviti Kokurikulum diharapkan dapat membentuk murid mempunyai sifat-sifat berikut
1. Kepercayaan kepada Tuhan.
2. Beradab dan bertatasusila.
3.Taat dan jujur.

4. Bertanggungjawab dan sentiasa menjaga kebersihan, bertimbang rasa dan bertolak ansur.
5. Berani iaitu berkenyakinan tingi dan cekal hati.
6. Berfikiran tajam, kritis dan kreatif.
7. Berkemahiran dan berdikari.

116

STRATEGI

1. Menubuhkan jawatankuasa kokurikulum sekolah.
2. Memberi tugasan dan menyediakan jadual tugasan.
3. Mengenalpasti keperluan dan kemudahan bagi menjalankan aktiviti kokurikulum.
4. Mengenalpasti dan menyenaraikan masalah yang dihadapi, seterusnya mencari jalan penyelesaian secara

bersepadu.
5. Menawarkan murid-murid aktiviti kokurikulum yang dilaksanakan di sekolah.

DASAR PERLAKSANAAN KEGIATAN KOKURIKULUM

Kegiatan kokurikulum ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang daripada proses pengajaran dan pembelajaran di
luar bilik darjah (kurikulum) yang memberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan
kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari di bilik darjah."

Dalam Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember 1967, No. 5652 (Peraturan Kursus Pengajian) Sekolah 1956,
kegiatan ini dikenali sebagai "Kegiatan Kumpulan".

Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94, Perundangan A.P.U. (A)
531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan (Kokurikulum Kebangsaan) telah memberi takrif Kokurikulum
iaitu :

Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang berikut:

1.Penyertaan dalam sukan dan permainan
2.Penyertaan dalam persatuan dan kelab
3.Penyertaan dalam pasukan pakaian seragam
4.Lain-lain kegiatan sebagaimana ditentukan oleh Menteri Pendidikan

DASAR UTAMA (1)
KEGIATAN KOKURIKULUM ADALAH SEBAHAGIAN DARIPADA KURIKULUM KEBANGSAAN - Rujuk Seksyen 18,
Akhta Pendidikan 1996 (Akta 550)

“Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang
merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu
perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta untuk
menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.”

(Subperaturan 3(1) Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 yang diterbitkan sebagai PU(A)
531/97.

Melaksanakan kokurikulum di sekolah adalah WAJIB

117

Kegagalan @ Keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum adalah suatu kesalahan yang jika disabitkan
bersalah boleh dijatuhi hukuman denda atau penjara atau pun kedua-duanya sekali di bawah penalti am.
Seksyen 135 Akta Pendidikan 1996 (Akta 550 ): Penalti Am.
“(1) Seseorang yang melakukan kesalahan di bawah Akta 550 yang baginya tiada penalti diperuntukkan dengan
nyata, boleh, apabila disabitkan, didenda tidak melebihi lima ribu ringgit atau dipenjarakan selama tempoh tidak
melebihi enam bulan atau kedua-duanya.”
“(2) Seseorang yang melakukan suatu kesalahan di bawah Akta 550 ini boleh, dalam hal suatu kesalahan yang
berterusan, apabila disabitkan, dikenakan hukuman denda harian yang tidak melebihi lima ratus ringgit sebagai
tambahan kepada apa-apa penalti lain yang boleh dikenakan kepadanya di bawah Akta 550 ini berkenaan dengan
kesalahan itu, bagi setiap hari kesalahan itu terus dilakukan.”
DASAR UTAMA (2)
PENYERTAAN MURID DALAM KEGIATAN KOKURIKULUM ADALAH WAJIB
“Matlamat gerakerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan setiap orang pelajar. Setiap
pelajar hendaklah mengambil bahagian sekurang-kurangnya dalam salah satu gerakerja pakaian seragam, satu
kegiatan persatuan atau kelab dan satu kegiatan sukan atau permainan.”
–{Perkara 5.1 Surat Pekeliling ikhtisas Bil 1/1985 KP(BS)8591/Jld. II(29)}
Sekolah mewujudkan peluang yang seluas-luasnya kepada murid menyertai kegiatan kokurikulum yang
mereka minati.
–{Untuk tujuan ini Pengetua/Guru Besar telah diperuntukkan kuasa untuk menubuhkan kelab/persatuan di
sekolah seperti dalam Peraturan 4 Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 yang diterbitkan
sebagai PU(A)196/98.}
Penyertaan, kehadiran dan pencapaian murid dalam kegiatan kokurikulum hendaklah direkod dan diberi
penilaian.
–{Hal ini ditegaskan dalam Perkara 8.2.1 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 1/1985 dan Perkara 2.1 Surat Pekeliling
Ikhtisas Bil 2/1986)}
Ketidakhadiran murid dalam kegiatan kokurikulum yang murid itu telah mendaftarkan diri untuk menyertainya
adalah suatu kesalahan yang menyebabkan murid tersebut boleh dikenakan tindakan disiplin jika disabitkan
bersalah seperti tindakan ke atas kesalahan ponteng sekolah atau ponteng kelas.
–{Hal ini hendaklah dimaktubkan dalam Buku Undang-Undang dan Peraturan Sekolah dan perlu diketahui
oleh murid-murid dan ibu bapa mereka}

DASAR UTAMA (3)
PENYERTAAN SEMUA GURU ADALAH WAJIB
Penyertaan semua guru sebagai penjawat atau pengkhidmat awam dalam mengurus, menyelia dan mengelola
kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib.
“Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi mempastikan keberkesanan pelaksanaan gerakerja
kokurikulum di sekolah” (Perkara
5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985.)
Setiap orang guru di sekolah hendaklah, secara bertulis, diberi tugas dan tanggung jawab yang spesifik,
terperinci, dan kuantitatif dalam bidang kokurikulum di sekolah, seperti yang dilakukan dalam bidang kurikulum.
Keengganan guru melaksanakan tugas dan tanggung jawab yang telah diperuntukan adalah suatu kesalahan
daripada segi keperluan
perkhidmatan atau kepatuhan dan kebertanggungjawaban penjawat awam atau pun moral dan wibawa
keguruan yang boleh dikenakan tindakan disiplin mengikut “Perintah-perintah Am Pegawai Awam (Kelakuan dan
tatatertib)(Bab D)”.

DASAR UTAMA (4)

PERLAKSANAAN “KEGIATAN KOKURIKULUM”
“Kegiatan kokurikulum” yang dilaksanakan di sekolah hendaklah merupakan apa-apa kegiatan yang dirancang
lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) dalam bilik darjah yang memberikan murid-
murid peluang untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai-nilai yang
dipelajari di dalam bilik darjah.” {Peraturan 2 dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan)
1997}

118

Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendaklah dirancang dengan maksud mempunyai matlamat,
objektif, kaedah pelaksanaan dan kurikulum kegiatan serta skema penilaian yang pragmatis dan progresif.
Setiap kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan hendaklah mengandungielemen-elemen pengetahuan,
pengalaman dan kemahiran baru serta nilai-nilai murni yang membantu membangunkan intelek, jasmani, emosi
dan rohani murid secara seimbang.

DASAR UTAMA (5)
PENYERTAAN “BERAMAI-RAMAI”
Pelaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip penyertaan beramai-ramai tanpa
ada unsur-unsur diskriminasi atau paksaan tetapi menfokus kepada peningkatan perpaduan dan integrasi di
kalangan murid-murid. (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 17/2000 bertarikh 16 November 2000).
Kegiatan kokurikulum yang dilaksanakan di sekolah hendaklah bersifat merentas disiplin, bersepadu dan tidak
bersifat eksklusif. Penyertaan adalah terbuka kepada semua pelajar.

DASAR-DASAR SOKONGAN
DALAM PERLAKSANAAN KOKURIKULUM DI SEKOLAH
“Sekolah-sekolah khususnya yang kurang kemudahan untuk gerakerja kokurikulum ini hendaklah
menggalakkan pelajar-pelajarnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerja amal untuk masyarakat
setempat; bergotong royong memperbaiki kawasan sekolah; gerakerja-gerakerjayang menekankan perpaduan
kaum, ketatanegaraan, moral dan sebagainya yang sesuai bagi pendidikan menyeluruh dan pembentukan
keperibadian”.
–{Perkara 5.3 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985, KP(BS)8591/Jld.((929)}
Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan penglibatan dan penyertaan anggota masyarakat
setempat.
–{Rujuk Subperkara 4.2.1 dan Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1985 KP. 8591-11(32) bertajuk
“Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat”}
“Kementerian Pendidikan amat menggalakkan murid-murid bergiat dalam kegiatan Pasukan Pakaian Seragam
yang terdapat di sekolah-sekolah.Selaras dengan dasar tersebut, guru-guru dan murid-murid juga dibenarkan
menyertai aktiviti seperti perkhemahan, perbarisan dan kursus yang dianjurkan dari semasa ke semasa
oleh agensi-agensi kerajaan atau oleh pertubuhan bukan kerajaan yang berdaftar.” (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.
24/1998).
“Kementerian Pendidikan membenarkan pihak sekolah menganjurkan program lawatan pendidikan murid
semasa waktu persekolahan secara terancang. Kementerian juga menggalakkan penglibatan ibu bapa yang
berminat untuk menyertai lawatan-lawatan tersebut.” (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 12/2000).
“Sesuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Negara, Kementerian
Pendidikan ingin menegaskan bahawa murid-murid di sekolah perlu diberi ruang untuk mengembangkan
potensi mereka secara menyeluruh dan bersepadu agar mereka menjadi insan yang seimbang dari segi intelek,
rohani, emosi dan jasmani.” (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.18/2000).
“Sekolah hendaklah memberi penghargaan kepada guru-guru dan pelajar-pelajar atau orang perseorangan
(atas penyertaan, penglibatan dan pencapaian masing-masing dalam bidang kokurikulum di sekolah).
Penghargaan tidak hanya terbatas kepada kejayaan / kemenangan semata-mata, tetapi hendaklah juga diberi
kepada pelajar-pelajar yang mempunyai sifat disiplin yang baik.” (Subperkara 8.2.4 Surat Pekeliling
Ikhtisas Bil. 1/1985).
Sekolah mewujudkan peluang kepada murid-murid mengembangkan bakat dan potensi diri masing-
masing dalam bidang-bidang kokurikulum yang mereka minati ke peringkat yang lebih tinggi sehinggalah ke
peringkat antarabangsa.
Murid-murid juga sebaik-baiknya diberi peluang memperagakan bakat dan kecemerlangan masing-
masing kepada masyarakat awam.

119

120

JENIS-JENIS KOMPONEN GERAKERJA KOKURIKULUM YANG DILAKSANAKAN

KUMPULAN A :
Bercorak memberi khidmat kepada sekolah dan juga masyarakat
(Unit Beruniform)

7.1.1 Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS).
7.1.2 Persekutuan pengakap Malaysia - Pengakap Kanak-Kanak (PKK).
7.1.3 Pergerakan Puteri Islam Malaysia (PPIM).
7.1.4 Bulan Sabit Merah Malaysia (BSMM).
7.1.4 Pasukan Pandu Tunas Puteri (PPTP)

KUMPULAN B :
Bercorak hobi, rekreasi dan pengukuhan mata pelajaran

(Kelab & Persatuan)

7.2.1 Bahasa Melayu.
7.2.2 Bahasa Inggeris.
7.2.3 Persatuan Sains,Teknologi,Kejuruteraan dan Matematik. (STEM)
7.2.4 Seni Visual
7.2.5 Agama Islam.
7.2.6 Komputer / ICT.
7.2.7 Kelab Skim Pinjaman Buku Teks.(SPBT)
7.2.8 Kebudayaan.(Teater,Drama,Muzik,Nyanyian)

KUMPULAN C :
Bercorak permainan dan sukan
(Sukan & Permainan)

7.3.1 Bola Sepak.
7.3.2 Bola Jaring.
7.3.3 Bola Baling
7.3.4 Sepak Takraw.
7.3.5 Olahraga & (Merentas Desa)
7.3.6 Badminton
7.3.7 Ragbi

PERATURAN GERAKERJA KOKURIKULUM SEKOLAH

a) PENYERTAAN / KEAHLIAN
1.1 Tiap-tiap murid Tahun 3 dan murid Tahap 2 dikehendaki mengambil bahagian didalam gerakkerja
kokurikulum sekolah iaitu :-
1.1.1 Satu gerakkerja sukan / permainan
1.1.2 Satu gerakkerja kelab dan persatuan
1.1.3 Satu lagi dalam gerakkerja unit beruniform
1.2 Bagi murid-murid yang cacat( Pendidikan Khas ) mereka juga tidak dikecualikan.
121

b) KEHADIRAN
2.1 Kedatangan adalah wajib dan setiap orang murid adalah dikehendaki hadir dan
menyertai kegiatan yang diambil/dipilih.
2.2 Murid-murid yang tidak dapat hadir kerana sakit hendaklah menunjukkan surat sakit.
2.3 Murid-murid yang tidak dapat hadir kerana hal-hal lain hendaklah membawa surat
perakuan ibu bapa / penjaga.
2.4 Tiap-tiap kedatangan akan diambil dan disahkan oleh guru bertugas.
2.5 Kehadiran yang kurang daripada 70% tidak akan dicatat dalam surat akuan.

c) PAKAIAN

3.1 Pakaian seragam sekolah @ pakaian gerak kerja sukan
3.2 Pakaian seragam pasukan yang disertai( dipakai setiap pagi Hari Rabu )
3.4 Murid-murid tidak dibenarkan memakai pakaian lain daripada yang ditetapkan

Buku Panduan Disiplin Sekolah.

d) KESELAMATAN DAN DISIPLIN
4.1 Murid-murid hendaklah mematuhi segala peraturan sekolah dan peraturan-peraturan
gerakkerja kokurikulum sekolah.
4.2 Murid-murid hendaklah mengutamakan keselamatan dalam semua
kegiatan/penggunaan alat.

e) KAD PELAPORAN GERAKKERJA KOKURIKULUM
5.1 Kad pelaporan ini hendaklah dibawa pada setiap kali murid meghadiri gerakkerja
kokurikulum.
5.2 keselamatan kad ini adalah tanggungjawab murid sendiri.
5.3 kad ini hendaklah diserahkan kepada guru kelas masing-masing setiap akhir penggal
persekolahan.

f) PENGGUNAAN KEMUDAHAN DAN PERALATAN
6.1 Setiap pelajar atau ahli persatuan/ kelab/ pasukan bertanggungjawab bagi menjaga
dan menjamin kemudahan dan peralatan sekolah yang digunakan itu dalan keadaan
baik.
6.2 Peralatan yang berbahaya hendaklah digunakan dengan kebenaran dan kehadiran
guru pengawas/ penasihat.
6.3 Pelajar-pelajar adalah dibenarkan membawa peralatan sendiri semasa menghadiri
kegiatan yang dipilih, jika diperlukan oleh guru pengawas / penasihat

g) PERJALANAN GERAK KERJA
7.1 Tiap-tiap persatuan / kelab hendaklah mempunyai perlembagaan sendiri yang
diluluskan oleh Guru Besar sekolah.
7.2 Tiap-tiap pelajar hendaklah memastikan namanya telah didaftarkan di dalam
persatuan / kelab yang dipilih.

122

BIDANG-BIDANG TUGAS
JAWATANKUASA-JAWATANKUASA KOKURIKULUM

1) Jawatankuasa Induk ( Pentadbir / Kewangan )

Bidang tugas :
1. Menentukan objektif dan matlamat kokurikulum sekolah tercapai.
2. Merancang, melaras dan melaksanakan gerakkerja kokurikulum dengan teratur dan terperici dengan

menggemblingkan tenaga guru, murid, ibu bapa dan masyarakat.
3. Berusaha bagi menyediakan kemudahan-kemudahan dan peralatan-peralatan gerakkerja

kokurikulum.
4. Berusaha meningkatkan lagi penglibatan murid dan masyarakat setempat dengan gerakkerja

kokurikulum sekolah.
5. Berusaha menerapkan nilai-nilai sosial yang positif, membina sikap dan tabiat dan budi pekerti yang

baik dikalangan murid.
6. Memberi penghargaan kepada murid-murid yang melibatkan diri dalam gerakkerja kokurikulum

sekolah.
7. Menilai keberkesanan perlaksanaan gerakkerja kokurikulum sekolah dari masa ke semasa.
8. Menentukan dan memilih gerakkerja yang hendak dijalankan di sekolah.
9. Menentukan penglibatan semua guru dan murid.
10. Bertanggungjawab dalam pengagihan tugas guru.

BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PELAKSANA
1. Menentukan objektif dan matlamat setiap unit tercapai.
2. Merancang, melaras dan melaksanakan gerakkerja kokurikulum setiap unit.
3. Berusaha menerapkan nilai-nilai sosial yang positif, membina sikap dan tabiat dan budi pekerti yang

baik di kalangan murid.
4. Menilai keberkesanan perlaksanaan gerakkerja setiap unit dari masa ke semasa.
5. Menentukan dan memilih gerakkerja yang hendak dijalankan di sekolah.
6. Menentukan penglibatan semua guru dan murid.
7. Bertanggungjawab dalam pengagihan tugas kepada guru.

BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PELAKSANA GURU-GURU PENASIHAT
1) Guru Penasihat Pasukan Pakaian Seragam
1.1 melengkapkan diri dengan kemahiran-kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan untuk menasihati
dan membimbing ahli-ahli menjalankan aktiviti –aktiviti pasukannya. Ini termasuklah menghadiri
kursus jika perlu.
1.2 Menubuhkan dan menjadi penasihat dalam jawatankuasa Pasukan Pakaian Seragam.
1.3 Mendaftarkan ahli-ahli dengan pergerakan di peringkat daerah/ negeri.
1.4 Mengelolakan aktiviti-aktiviti yang sesuai dengan tujuan dan matlamat pasukat tersebut.
1.5 Bersama AJK pasukan merancang program satu semester/ tahun dan menghantar satu salinan kepada
setiausaha Pasukan Pakaian Seragam.
1.6 Mengiring dan menjaga keselamatan ahli-ahli dalam lawatan sambil belajar/ perkhemahan dan segala
kegiatan di dalam dan di luar sekolah.
1.7 Menyemak kehadiran ahli-ahli dan menandatangani laporan setiausaha dalam Buku Pelaporan
pasukan selepas setiap kali perjumpaan.
1.8 Menyimpan dan mengawal peralatan pasukan dan menyimpan buku stok jika ada.
1.9 Menyimpan dan menggunakan peruntukan kewangan dengan baik serta menyimpan kira-kira dengan
kemas.
1.10 Bersama-sama jurulatih/ pegawai luar, menyelaras pengajaran kemahiran yang sesuai untuk ahli-
ahli.

123

2) Guru Penasihat Persatuan & Kelab Akademik
2.1 Bertanggungjawab menasihati, membimbing dan mengawal susunan dan perjalanan
persatuan/ kelab yang berkenaan supaya bergerak dengan teratur.
2.2 Bertanggungjawab sebagai penggerak kepada persatuan/ kelab bagi melaksanakan
program yang berfaedah untuk para ahli seperti :
 Melaksanakan projek-projek tertentu.
 Menganjurkan peraduan, kursus bimbingan, ceramah,seminar @ lawatan
2.3 Membimbing ahli-ahli jawatankuasa dan ahli-ahli persatuan memahami peraturan
persatuan/ kelab, misalnya peraturan-peraturan mesyuarat
2.4 Memastikan perkara-perkara berikut disimpan dengan teratur dan betul :
 Buku laporan kegiatan persatuan/ kelab termasuk kedatangan ahli
 Buku akaun dan buku stok (jika ada)
 Fail kelab/ persatuan
2.5 Memaklumkan kepada setiausaha persatuan/ kelab untuk rekod mengenai
perkara-perkara berikut :
 Lawatan luar
 Pegawai luar seperti pengajar/ penceramah kepada kelab/ persatuan
2.6 Menandatangani Buku Laporan Kokurikulum ahli-ahli selepas setiap kegiatan dilaksanakan.
2.7 Menentukan rancangan setahun dibuat dan disampaikan kepada Guru Besar melalui
PK Kokurikulum pada awal semester persekolahan.
2.8 Bertanggungjawab terhadap keselamatan ahli-ahli kelab/ persatuan semasa menjalankan
kegiatan di dalam dan di luar sekolah.

3) Guru Penasihat Sukan dan Permainan

3.1 Bertindak melalui Setiausaha Sukan dan mematuhi arahan-arahannya.
3.2 Menggunakan segala daya usaha untuk menubuhkan pasukan sekolah yang kuat.
3.3. Menguruskan segala hal yang berkaitan dengan pasukan sekolah.
3.4 Menghadiri mesyuarat/ kursus permainan sekiranya perlu.
3.5 Merancang dan menjalankan aktiviti, latihan, pertandingan dan pengadilan pertandingan.
3.6 Menghantar rancangan aktiviti tahunan pada awal tahun dan laporan akhir tahun.
3.7 Memastikan peralatan permainan mencukupi.merujuk hal ini kepada Setiausaha Sukan.
3.8 Menguruskan surat kebenaran ibubapa,pengangkutan dan mengiringi pemain sekolah

yang mengambil bahagian dalam pertandingan permaianan di luar sekolah.
3.9 Menganjurkan pertandingan di peringkat sekolah seperti antara rumah dalam usaha

memilih pemain sekolah atau meningkatkan prestasi pemain.

4) Setiausaha-setiausaha Pasukan Pakaian Seragam. Kelab/ Persatuan Akademik dan Sukan/ Permainan.

4.1Memanggil mesyuarat, mencatat minit mesyuarat AJK Program Sekolah dan menyusun AJK Pelaksana
Program sekolah
4.2 Menentukan dan menetapkan objektif serta ativiti persatuan/ kelab selaras dengan hasrat objektif
sekolah dapat tercapai
4.3 Menyimpan dan memastikan serta menyerahkan Buku Pelaporan kepada Guru Besar melalui PK
Kokurikulum setiap selesai sesuatu perjumpaan.
4.4 Memastikan akaun tunai disahkan jika terlibat.
4.5 Menguruskan segala urusan surat-menyurat yang melibatkan gerakkerja luar sekolah seperti
mengadakan rombongan / lawatan sambil belajar.
4.6 Menentukan papan-papan kenyataan persatuan digunakan sepenuhnya dan elakkan daripada
disalahgunakan.

124

JAWATANKUASA INDUK UNIT KOKURIKULUM 2022-2023
SEKOLAH KEBANGSAAN IJOK

PENASIHAT
PN. ARBA’AHAZURA BINTI SUPA’AT

GURU BESAR

PENGERUSI
EN. RAZALI BIN SAID
PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

NAIB PENGERUSI 1 NAIB PENGERUSI 2
HJ. ZAINUDDIN BIN MAHRONI EN. ZULKIFLI AMIN BIN MOHD JAINI
PENOLONG KANAN PENTADBIRAN
PENOLONG KANAN HEM

PENYELARAS PAJSK SETIAUSAHA KOKURIKULUM . PEN. SU KOKURIKUM
PN. HASHIDA BINTI SAKISAN PN. HASHIDA BINTI SAKISAN PN. ELLIA HERNANI BINTI

SETIAUSAHA SUKAN MOHD ARIP
PN. SITI MUSLIHA BINTI ISMON

PENOLONG SETIAUSAHA SUKAN
HJ. MOHD YUSOF BIN LAZIM

PENYELARAS PENYELARAS PENYELARAS
UNIT BERUNIFORM KELAB / PERSATUAN SUKAN / PERMAINAN
EN. MOHD RASMANIZAN BIN PN. RAHIMAH BINTI KASIM PN. SHARIFAH AINI BINTI

AWANG MOKHTAR

125

SENARAI JAWATAN DAN TUGAS GURU DALAM UNIT KOKURIKULUM 2022/2023

UNIT BERUNIFORM ( GERKO A )

PENYELARAS : EN. MOHD RASMANIZAN BIN AWANG

Ketua Guru Penasihat : En. Khazran Nazim Bin Mohamed
1 Setiausaha
: Pn. Hartini Bnti Ismail

Guru Penasihat : Tn. Hj. Mohd Yusof Bin Lazim

: Pn. Rohani Binti Ismail

: Pn. Aida Nafisa Binti Hussin

: Pn. Zahara Binti Ramli

: Pn. Siti Musliha Bt Ismon PENGAKAP

: En. Iskandar Bin Kasran

Ketua Guru Penasihat : En. Ahmad Fikri Bin Ahmad Nazari
2 Setiausaha
: Pn. Siti Narimah Binti Mohd Salleh

Guru Penasihat : Pn. Nik Maizatul Akmam Binti Nik Adib

: Pn. Rosnah Binti Abdullah

: Pn. Rahimah Binti Kasim

: En. Mohammad Helmi Bin Abd Rahman

: Pn. Ellia Hernani Binti Mohd Arip

: Pn. Nor Azira Binti Awang TKRS

: Pn. Rafidah Binti Abd Rahman

3 Ketua Guru Penasihat : Cik Norulaini Binti Mohd Nawi

Setiausaha : Pn. Nor Anizah Binti Jaini

Guru Penasihat : Pn. Rosnah Binti Seman

: Pn.Sharifah Aini Binti Mokhtar

: Pn. Rinairyani Binti Ahmad

: Pn. Ros Idawati Binti Manaf

PUTERI ISLAM

Ketua Guru Penasihat : Pn. Najihah Binti Saharoni

4 Setiausaha : Pn. Zaiton Fatimah Binti Abd Majid
Guru Penasihat : En. Shamsudin Bin Che Hussin

: En. Mohd Azman Bin Mansor

: Pn. Hjh Harlina Binti Ghazali

: Pn. Lylia Shazwani Binti Mohd Yamin BSMM

: Pn. Arnimi Binti Ibrahim

Ketua Guru Penasihat : Pn. Suzie Binti Abdullah

Setiausaha : Pn. Junaidah Binti Anis

Guru Penasihat : Pn. Noryana Binti Ajari

: Pn. Norashikin Binti Md Ali

5 : Pn. Shafura Binti Mohamad Tahir

: Pn. Hashida Binti Sakisan PANDU PUTERI TUN12A6S

: Pn. Norehan Binti Kamarudin

KELAB / PERSATUAN ( GERKO B )

PENYELARAS : PN. RAHIMAH BINTI KASIM

1 BAHASA MELAYU

Ketua Guru Penasihat : Pn. Rafidah Binti Ab Rahman
Setiausaha : Pn.Norehan Binti Kamarudin
Guru Penasihat : Pn. Rosnah Binti Seman
: En. Mohd Azman Bin Mansor

2 BAHASA INGGERIS

Ketua Guru Penasihat : Pn. Noryana Binti Ajari
Setiausaha : Pn. Hjh Harlina Binti Ghazali
Guru Penasihat : Pn. Aida Nafisa Binti Hussin
: Pn. Suzie Binti Abdullah
: Pn. Zaton Fatimah Binti Abd Majid

3 STEM

Ketua Guru Penasihat : Pn. Hartini Binti Ismail
Setiausaha : Pn. Lylia Shazwani Binti Mohd Yamin
Guru Penasihat : Pn. Nor Azira Binti Awang
: En. Mohd Rasmanizan Bin Awang

4 AGAMA ISLAM

Ketua Guru Penasihat : Pn. Shafura Binti Mohamad Tahir
Setiausaha : Pn. Nor Anizah Binti Jaini
Guru Penasihat : En. Ahmad Fikri Bin Ahmad Nazari
: Pn. Sharifah Aini Binti Mokhtar
: Pn. Siti Narimah Binti Mohd Salleh

127

5 SPBT

Ketua Guru Penasihat : En. Shamsudin Bin Che Hussin
Setiausaha : Pn. Arnimi Binti Ibrahim
Guru Penasihat : Pn. Rahimah Binti Kasim
: Pn. Ros Idawati Binti Manaf

6 KOMPUTER / ICT

Ketua Guru Penasihat : Pn. Nik Maizatul Akmam Binti Nik Adib
Setiausaha : Pn. Junaidah Binti Anis
Guru Penasihat : Tn. Hj. Mohd Yusof Bin Lazim
: Pn. Norashikin Binti Ali

7 KEBUDAYAAN

Ketua Guru Penasihat : Pn. Siti Musliha Binti Ismon
Setiausaha : Pn. Ellia Hernani Binti Mohd Arip
Guru Penasihat : En. Khazran Nazim Bin Mohamed
: Pn. Zahara Binti Ramli

8 DOKTOR MUDA

: Pn. Rinairyani Bt Ahmad

Ketua Guru Penasihat : Pn. Rosnah Binti Abdullah

Setiausaha : Pn. Hashida Binti Sakisan

Guru Penasihat : Pn. Rohani Binti Ismail

: Pn. Najihah Binti Saharoni

9 PENCEGAHAN JENAYAH

Ketua Guru Penasihat : En. Iskandar Bin Kasran
Setiausaha : Cik Norulaini Binti Mohd Nawi
Guru Penasihat : En. Mohammad Helmi Bin Abd Rahman
: Pn. Rinairyani Binti Ahmad

128

SUKAN DAN PERMAINAN ( GERKO C )

PENYELARAS : PN. SHARIFAH AINI BINTI MOKHTAR

1 Ketua Guru Penasihat : Tn. Hj. Mohd Yusof Bin Lazim
BOLA SEPAK Setiausaha : Pn. Arnimi Binti Ibrahim
Guru Penasihat : En. Mohd Helmi Bin Abdul Rahman
2 : En. Khazran Nazim Bin Mohamed
: Pn. Suzie Binti Abdullah
OLAHRAGA
3 Ketua Guru Penasihat : Pn. Lylia Shazwani Binti Mohd Yamin
Setiausaha : Pn. Zahara Binti Ramli
BOLA JARING Guru Penasihat : Pn. Ellia Hernani Binti Mohd Arip
4 : Pn. Hashida Binti Sakisan
: Cik Norulaini Binti Mohd Nawi
SEPAK TAKRAW : Pn. Nor Azira Binti Awang
5.
Ketua Guru Penasihat : Pn. Norashikin Binti Ali
BOLA BALING Setiausaha : Pn. Rosnah Binti Seman
6 Guru Penasihat : Pn. Rosnah Binti Abdullah
: Pn. Rafidah Binti Abdul Rahman
BADMINTON : Pn. Aida Nafisa Binti Hussin
: Pn. Rafidah Bt Abdul Rahman

Ketua Guru Penasihat : Pn. Junaidah Binti Anis
Setiausaha : Pn. Ros Idawati Binti ManafGuru
Penasihat : En. Shamsuddin Bin Che Hussin
: En. Ahmad Fikri Bin Ahmad Nazari
: En. Mohd Rasmanizan Bin Awang
: Pn. Rahimah Binti Kasim

Ketua Guru Penasihat : Pn.Norehan Binti Kamarudin
Setiausaha : Pn. Najihah Binti Saharoni
Guru Penasihat : Pn. Zaiton Fatimah Binti Abdul Majid
: Pn. Hartini Binti Ismail
: Pn. Noranizah Binit Jaini
: En. Mohd Azman Bin Mansor

Ketua Guru Penasihat : Pn. Rinairyani Binti Ahmad
Setiausaha : Pn. Nik Maizatul Akmam Binti Nik Adib
Guru Penasihat : Pn. Rohani Binti Ismail
: Pn. Hjh. Harlina Binti Ghazali
: Pn. Siti Narimah Binti Mohd Salleh
: Pn. Sharifah Aini Binti Mokhtar

129

SKOP KERJA GURU BAGI PERJALANAN GERAK KERJA KOKURIKULUM (GERKO)
UNIT BERUNIFORM (UB) / KELAB PERSATUAN (KP) / SUKAN PERMAINAN (SP)

SK IJOK

JAWATAN SKOP KERJA

1. KETUA GURU PENASIHAT I. Bertanggungjawab
merancang,menasihati,membimbing dan
mengawal susunan dan perjalanan GERKO

II. Memastikan guru dan murid hadir ke setiap
kali perjumpaan GERKO dan direkod

2. SETIAUSAHA i. Memastikan laporan dilengkapkan setelah
3. GURU PENASIHAT selesai aktiviti dilaksanakan.

ii. Memastikan kehadiran guru dan murid
dikemaskini.

iii. Membimbing murid dalam melengkapkan
buku pelaporan GERKO

iv. Menghantar buku pelaporan GERKO setiap
hujung bulan kepada PK Koku

i. Menerima arahan dari Ketua Guru Penasihat
dan melaksanakan arahan dan tugasan yang
diarahkan

ii. Membantu rakan-rakan Guru Penasihat yang
lain dalam menjayakan setiap kali
perjumpaan GERKO

130

MAJLIS SUKAN SEKOLAH 2022
SEKOLAH KEBANGSAAN IJOK

RUMAH SUKAN

PENASIHAT
PN. ARBA’AHAZURA BINTI SUPA’AT

GURU BESAR

PENGERUSI
RAZALI BIN SAID
PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

NAIB PENGERUSI 1 NAIB PENGERUSI 2
HJ. ZAINUDDIN BIN MAHRONI ZULKIFLI AMIN BIN MOHD JAINI
PENOLONG KANAN PENTADBIRAN
PENOLONG KANAN HEM

SETIAUSAHA SUKAN PEN.SETIAUSAHA SUKAN
SITI MUSLIHA BINTI ISMON HJ. MOHD YUSOF BIN LAZIM

RUMAH SUKAN 1 AHMAD FIKRI B AHMAD NAZARI (K) RUMAH SUKAN 1 NORASHIKIN BT MD ALI (K)
TUAH (BIRU) 2 ROSNAH BT SEMAN) JEBAT (HIJAU) 2 NORULAINI BT MOHD NAWI
3 ARNIMI BT IBRAHIM 3 NOR ANIZAH BT JAINI
RUMAH SUKAN 4 ROHANI BT ISMAIL RUMAH SUKAN 4 ZAITON FATIMAH BT ABD MAJID
LEKIR (MERAH) 5 LYLIA SHAZWANI BT MOHD YAMIN KASTURI(KUNINNG) 5 SITI NARIMAH BT MOHD SALLEH
6 HASHIDA BT SAKISAN 6 ROS IDAWATI BT MANAF
7 AIDA NAFISA BT HUSSIN 7 MOHD RASMANIZAN B AWANG
8 MOHAMMAD HELMI B ABDUL RAHMAN 8 SARIAH BT ABDUL SALAM
9 NOREHAN BT KAMARUDIN 9 NORAZLINA BT SAKERAN
10 ISKANDAR BIN KASRAN
1 HARTINI BT ISMAIL (K)
2 ROSNAH BT ABDULLAH 1 RINA IRYANI BT AHMAD (K)
3 SUZIE BT ABDULLAH 2 NAJIHAH BT SARONI
4 ZAHARA BT RAMLI 3 NIK MAIZATUL AKMAM BT NIK ADIB
5 NOR AZIRA BT AWANG 4 JUNAIDAH BT ANIS
6 RAHIMAH BT KASIM 5 SHARIFAH AINI BT MOKHTAR
7 HARLINA BT GHAZALI 6 RAFIDAH BT ABDUL RAHMAN
8 ELLIA HERNANI BT MOHD ARIP 7 KHAZRAN NAZIM B MOHAMED
9 MOHD AZMAN BIN MANSOR 8 SHAMSUDIN B CHE HUSSIN
9 NORYANA BT AJARI

131

BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PELAKSANA
MAJLIS SUKAN SEKOLAH

1. Menentukan objektif sukan sekolah tercapai.
2. Merancang aktiviti sukan sekolah untuk jangka masa panjang/ pendek
3. Mengenalpasti T.O.V (Take of Value) dan merancang aktiviti sukan.
4. Merancang strategi peningkatan dan penglibatan dalam sukan.
5. Menggunakan sepenuhnya kepakaran dalam bidang sukan yang ada di sekolah.
6. Meningkatkan kemahiran dan kepakaran guru melalui klinik sukan @ Kem Bakat dalaman atau kursus

dalaman
7. Memastikan adanya peraturan berkaitan dengan aktiviti sekolah bagi menjamin keselamatan,

kelancaran dan kelicinan perlaksanaan.

SETIAUSAHA DAN PENOLONG SETIAUSAHA SUKAN
1.1 Menyelaras semua aktiviti sukan sekolah
1.2 Menyediakan takwim dan jadual aktiviti sukan yang sesuai dengan aktiviti MSSD/ MSSS/ MSSM.
1.3 Membantu Guru Besar dan GPK Kokurikulum mengagihkan tugas guru dalam permainan.
1.4 Menetapkan murid-murid dalam rumah sukan.
1.5 Menyediakan anggaran belanjawan tahunan untuk aktiviti dan peralatan.
1.6 Menyelaras penyertaan sekolah dalam aktiviti sukan luar sekolah.
1.7 Menguruskan dan menjaga keselamatan semua peralatan sekolah.
1.8 Menyimpan dan mengemaskini buku stok dan invontori peralatan sukan.
1.9 Menyediakan peraturan penggunaan peralatan dan kemudahan sukan.
1.10 Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktiviti sukan sekolah dan luar sekolah

untuk edaran, rujukan dan rekod.
1.11Sentiasa berbincang dengan Guru Besar dan GPK Kokurikulum untuk kepentingan sukan sekolah.
1.12 Merekodkan pencapaian cemerlang dan pasukan sekolah dalam Buku Rekod

Pencapaian Sukan Sekolah.

KETUA RUMAH SUKAN
2.1 Memastikan adanya senarai ahli Rumah Sukan yang lengkap.
2.2 Membentuk pengagihan tugas kepada semua ahli Rumah Sukan.
2.3 Membentuk jawatankuasa rumah dikalangan murid yang meliputi olahraga dan permainan.
2.4 Menjalankan mesyuarat agung rumah sukan dan permainan.
2.5 Menentukan guru rumah untuk menjadi pengadil dalam pertandingan peringkat sekolah.
2.6 Sentiasa berbincang dengan Setiausaha Sukan / GPK Kokurikulum sekiranya menghadapi masalah.
2.7 Memastikan laporan aktiviti Rumah Sukan disediakan untuk edaran dan rekod.
2.8 Merekodkan dan melaporkan pencapaian cemerlang murid-murid kepada Setiausaha

Sukan untuk dicalonkan sebagai wakil sekolah.

GURU RUMAH SUKAN
3.1 Menguruskan latihan Rumah Sukan pada hari-hari yang ditetapkan.
3.2 Guru dan murid-murid wajib hadir waktu latihan Rumah Sukan. Kedatangan dicatat dalam

buku kehadiran.
3.3 Memilih dan melatih pasukan olahraga dan permainan untuk pertandingan antara Rumah

Sukan
3.4 Menghantar nama peserta yang berpotensi untuk pemilihan wakil sekolah.
3.5 Merekod kedatangan murid dan mengambil tindakan terhadap murid yang tidak hadir.
3.6 Mengawasi keselamatan murid-murid sewaktu latihan.
3.7 Menyemai semangat kesukanan di kalangan murid-murid.
3.8 Sentiasa berbincang dengan Ketua Rumah Sukan untuk meningkatkan prestasi Rumah

132

Sukan.
GURU PERMAINAN
4.1 Membentuk jawatankuasa
4.2 Merancang meningkatkan pengetahuan, kemahiran dan minat murid-murid dalam permainan.
4.3 Berusaha mendapatkan khidmat nasihat daripada mereka yang pakar.
4.4 Memastikan undang-undang permainan dan perlawanan dipatuhi.
4.5 Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim kokurikulum sekolah.
4.6 Menganjurkan perlawanan antara Rumah Sukan/ Kelas/ Sekolah.
4.7 Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan luar.
4.8 Menguruskan surat kebenaran ibu bapa/ penjaga untuk pertandingan luar sekolah.
4.9 Melapor dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang disertai.
4.10 Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan.
4.11 Menyemai semamgat kesukanan dikalangan murid-murid.
4.12 Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam keadaan baik,

selamat dan mencukupi untuk digunakan.
4.13 Merancang aktiviti tahunan dengan Guru Rumah Sukan.
4.14 Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-langkah untuk mempertingkatkannya.
4.15 Merekod nama pemain-pemain dan pasukan yang cemerlang.
4.16 Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar, GPK Kokurikulum dari masa ke

semasa.

133

SUKAN ELIT 2022

MAJLIS SUKAN SEKOLAH DAERAH (MSSD) KUALA SELANGOR
PROGRAM PEMBANGUNAN - BAWAH 11 TAHUN & KATMO

SEKOLAH KEBANGSAAN IJOK

PENYELARAS SUKAN ELIT: EN MOHD HELMI BIN ABDUL RAHMAN

1 Pengurus : Pn. Nor Anizah Binti Jaini
BOLA SEPAK Jurulatih : En. Mohammad Helmi Bin Abdul Rahman
: Tn. Hj. Mohd Yusof Bin Lazim
Dokumen : En. Khazran Nazim Bin Mohamed
Laporan : Pn. Nik Maizatul Akmam Binti Nik Adib
: Pn. Noryana Binti Ajari
: Pn. Suzie Binti Abdullah

Pengurus Olahraga : Pn. Nor Azira Binti Awang

2 Pengurus Merentas Desa : Pn. Hashida Binti Sakisan

OLAHRAGA / Jurulatih Olahraga : Pn. Siti Musliha Binti Ismon
MERENTAS DESA
Jurulatih Merentas Desa : Pn. Hartini Binti Ismail

: Pn. Najihah Binti Saharoni

Dokumen Olahraga : Pn. Lylia Shazwani Binti Mohd Yamin

Dokumen Merentas Desa : Cik Norulaini Binti Mohd Nawi

Laporan Olahraga : Pn. Ellia Hernani Binti Mohd Arip

Laporan Merentas Desa : Pn. Zahara Binti Ramli

3 Pengurus : Pn. Aida Nafisa Binti Hussin
BOLA JARING Jurulatih : Pn. Rosnah Binti Abdullah
: Pn. Norashikin Binti Md Ali
4 Dokumen : Pn. Rinairyani Binti Ahmad
SEPAK TAKRAW Laporan : Pn. Rosnah Binti Seman
: Pn. Rafidah Binti Abdul Rahman
Pengurus : Pn Norehan Binti Kamarudin
Jurulatih
: En. Mohd Rasmanizan Bin Awang
Dokumen : En. Shamsuddin Bin Che Hussin
Laporan : En Ahmad Fikri Bin Ahmad Nazari
: Pn. Ros Idawati Binti Manaf
: Pn. Rohani Binti Ismail
: Pn. Hjh Harlina Binti Ghazali
: Pn. Junaidah Binti Anis

5. Pengurus : En. Azman Bin Mansor
BOLA BALING Jurulatih : En. Iskandar Bin Kasran
: Pn. Zaiton Fatimah Binti Abd Majid
Dokumen : Pn. Siti Narimah Binti Mohd Salleh
Laporan : Pn. Arnimi Binti Ibrahim
: Pn. Rahimah Binti Kasim

134

SKOP KERJA GURU BAGI PENGELOLAAN SUKAN ELIT PERINGKAT MSSDKS
SK IJOK

JAWATAN SKOP KERJA
1. PENGURUS
2. JURULATIH i. Menghadiri mesyuarat penyelarasan atau terima arahan dari
3. AJK DOKUMEN Tuan Guru Besar / Pentadbir melalui surat panggilan aktiviti
4. AJK LAPORAN
ii. Menyediakan dan menghantar minit curai kepada Tn GB / PK
Koku

iii. Mengadakan perbincangan dengan semua ajk bagi
menentukan tindakan yang perlu diambil sebelum,semasa
dan selepas kejohanan

iv. Memastikan semua ajk melaksanakan tugas agar perjalanan
sukan elit dapat dilaksanakan dengan sempurna

i. Memilih dan melatih murid utk persiapan kejohanan
ii. Memastikan kelengkapan peralatan sukan untuk digunakan

ada dan berada dalam kedaan sedia untuk digunapakai

i. Memastikan surat kebenaran dan akuan kesihatan dari pihak
ibu bapa/penjaga diedar dan dikumpul semula (difailkan)

ii. Menyediakan surat permohonan pelepasan murid sekolah
agama untuk makluman pihak SRA.

iii. Melengkapkan dokumen penyertaan seperti borang R01 dan
R02 dan borang lain yang berkaitan.

iv. Mengisi dan menghantar borang tuntutan perbelanjaan
seperti yuran pertandingan,makan minum murid dan minyak
kenderaan guru yang digunakan mengikut ketetapan yang
telah diputuskan kepada Pembantu Tadbir (PT)

i. Mengambil gambar murid dan guru ketika sesi latihan,semasa
perlawanan persahabatan ,semasa kejohanan sebenar dan
menyediakan laporan lengkap serta merekodkannya(failkan)

135

TAKWIM KEJOHANAN SUKAN

MAJLIS SUKAN SEKOLAH DAERAH (MSSD) KUALA SELANGOR 2022

MSSD KUALA SELANGOR

BIL PERMAINAN PENGELOLA MSSD TARIKH MESYUARAT KEJOHANAN TINDAKAN
PENYELARASAN MSSD/VENUE
MSSD & TARIKH
KEJOHANAN

1 MERENTAS SK SERI PRISTANA 26 JAN (M) SK SERI PRISTANA PENGURUS SE
DESA 04 FEB (K) MERENTAS DESA

2 BOLA JARING SMK DATO’ HARUN 10 FEB (M) (U) SMK DATO’ HARUN PENGURUS SE
15-16 MAC(K) BOLA JARING

3 SEPAK TAKRAW SMK BUKIT 31 Mac (M) STADIUM TERTUTUP PENGURUS SE
KUCHING TENGAH 24- 25 April (K) KS SEPAK TAKRAW

4 OLAHRAGA SMK PENGKALAN 5 Februari (M) STADIUM UTAMA KS PENGURUS SE
5 BOLA SEPAK PERMATANG/SJKC 5 – 8 April(K) OLAHRAGA
KHAI TEE/SK DATO’ STADIUM TERTUTUP
18 Februari (M) KS PENGURUS SE
MANAN/SJKT 23 – 25 Februari (K) BOLA SEPAK
LADANG RAJA
PENGURUS SE
MUSA BOLA JARING

SAM JERAM
SK
DATO’MAHARAJA
LELA

6 BOLA JARING SAM JERAM 08 Januari (M) SK ASSAM JAWA
11-15 Feb (K)

7 BOLA SEPAK SK JAYA SETIA 14 Januari (M) SK JAYA SETIA PENGURUS SE
10-14 Feb (K) BOLA SEPAK

8 RAGBI *** SMK SAUJANA 22 Januari (M) SMK RAJA MUDA PENGURUS SE
UTAMA 03-06 Feb (K) MUSA RAGBI

9 PING PONG *** SK RANTAU 15 April (M) SK RANTAU PANJANG PENGURUS SE
PANJANG 22-26 Jun (K) PING PONG

10 KATMO

11 OLIMPIK MUDA

KARNIVAL MINI
12 OLIMPIK

BAWAH 11

M = MESYUARAT
U = UNDIAN
K = KEJOHANAN

136

PENGURUS JK KOAKADEMIK BAHASA MELAYU:
PN.ROSNAH BT SEMAN

1. SAHIBBA ( 25 MAC 2021 @ SK SUNGAI BURONG )

1 PN. ROSNAH BT SEMAN JURULATIH
2 PN. ELLIA HERNANI BT MOHD ARIP JURULATIH
3 PN. NOREHAN BT KAMARUDIN PEN.JURULATIH (PENGURUS)

2. BICARA BERIRAMA ( 4 MAC 2021 @ SK IJOK ) PENGURUS
JURULATIH 1
1 PN. ROSNAH BT SEMAN JURULATIH 2
2 PN. SITI MUSLIHA BT ISMON JURULATIH 3
3 PN. RAFIDAH BT ABDUL RAHMAN JURULATIH 4
4 PN. JUNAIDAH BT ANIS GURU BANTU 1
5 PN. ELLIA HERNANI BT MOHD ARIP GURU BANTU 2
6 PN. RAHIMAH BT KASIM GURU BANTU 3
7 PN. NOR AZIRA BT AWANG GURU BANTU 4
8 EN. ISKANDAR B KASRAN DOKUMEN
9 PN. HASHIDA BT SAKISAN LAPORAN
10 PN. SITI NARIMAH BT MOHD SALLEH GURU BANTU 5
11 EN. KHAZRAN NAZIM B MOHAMED
12 PN NOREHAN BT KAMARUDIN

PENGURUS JK KOAKADEMIK BAHASA INGGERIS :

PN. ZAITON FATIMAH BT ABDUL MAJID

3. SCRABBLE ( 23 MAC 2021 @ SK SUNGAI TERAP

1 PN. SUZIE BT ABDULLAH JURULATIH

2 PN. HARLINA BT GHAZALI PEN.JURULATIH (PENGURUS)

4. CHORAL SPEAKING atau ACTION SONG

( 17 JUN 2021 @ PPAS KUALA SELANGOR ATAU 30 JUN 2021 @ SK BT 9 JALAN BOMBA}

1 PN. ZAITON FATIMAH BT ABDUL MAJID PENGURUS
2 PN. SUZIE BT ABDULLAH JURULATIH 1
3 PN. NORYANA BT AJARI JURULATIH 2

4 PN. LYLIA SHAZWANI BT MOHD YAMIN JURULATIH 3
5 PN. HJH HARLINA BT GHAZALI JURULATIH 4
6 PN. AIDA NAFISA BT HUSSIN GURU BANTU 1

7 PN. HARTINI BT ISMAIL GURU BANTU 2
8 PN. ROSNAH BT ABDULLAH GURU BANTU 3
9 PN. NAJIHAH BT SAHARONI GURU BANTU 4
10 CIK NORULAINI BT MOHD NAWI DOKUMEN
11 EN. AZMAN BIN MANSOR LAPORAN

137

KO AKADEMIK 2022

JAWATAN SKOP KERJA GURU BAGI PENGELOLAAN KOAKADEMIK (BM & BI)
1. PENGURUS
2. JURULATIH SKOP KERJA
o Menghadiri mesyuarat penyelarasan atau terima arahan dari Tuan Guru

Besar atau Pentadbir melalui surat panggilan aktiviti
o Menyediakan dan menghantar minit curai kepada Tn GB / PK Koku
o Mengadakan perbincangan dengan semua ajk bagi menentukan

tindakan yang perlu diambil sebelum,semasa dan selepas pertandingan
o Memastikan semua ajk melaksanakan tugas agar perjalanan

pertandingan dapat dilaksanakan dengan sempurna
o Memilih dan melatih murid untuk persiapan pertandingan
o Merancang strategi dari aspek persembahan

3. GURU BANTU o Membantu jurulatih dari segi idea persembahan dan perjalanan
4 .AJK DOKUMEN persembahan tersebut
5. AJK LAPORAN
o Memilih,menyarankan atau menyediakan peralatan yang sesuai untuk
digunapakai ketika pertandingan

o Memastikan surat kebenaran dan akuan kesihatan dari pihak ibu
bapa/penjaga diedar dan dikumpul semula (difailkan) 1 hari sebelum
hari pertandingan

o Menyediakan surat permohonan pelepasan murid sekolah agama untuk
makluman pihak SRA.

o Melengkapkan dokumen penyertaan dan borang lain yang berkaitan.
o Mengisi dan menghantar borang tuntutan perbelanjaan seperti yuran

pertandingan,makan minum murid dan minyak kenderaan guru yang
digunakan mengikut ketetapan yang telah diputuskan kepada
Pembantu Tadbir (PT)
o Mengambil gambar murid dan guru ketika sesi latihan
dilaksanakan,semasa pertandingan sebenar dan menyediakan laporan
lengkap serta merekodkannya(failkan)

5. KARNIVAL STEM – ROKET ( 16 JUN 2021 @ SK SERI GAMBUT )

1 PN. NOR AZIRA BT AWANG JURULATIH
2 PN. HASHIDA BT SAKISAN PEN.JURULATIH (PENGURUS)

6. SAINTIS MUDA ( 17 JUN 2021 @ SMK PUNCAK ALAM )

1 PN. ROSNAH BT ABDULLAH JURULATIH

2 PN. ROHANI BT ISMAIL PEN.JURULATIH (PENGURUS)

SKOP KERJA GURU BAGI PENGELOLAAN KOAKADEMIK (STEM & SAINTIS MUDA)

JAWATAN SKOP KERJA

Menyediakan peserta

1. JURULATIH Melatih/membimbing peserta
Menyediakan dokumentasisebelum/semasa/selepas.

2. PEN. JURULATIH Menyediakan tuntutan perbelanjaan
Menguruskan pendaftaran
Menyediakan tempahan makanan dan minuman peserta
Menyediakan surat pelepasan SRA
Menguruskan pengangkutan
Membantu jurulatih

138

PENGELOLAAN AKTIVITI PERTUBUHAN BADAN BERUNIFORM

1. KURSUS KENAIKAN PANGKAT TKRS

[ 17 HINGGA 19 MAC 2021 @ PUSAT KOKU KEM GAMBUT ]

1 EN. AHMAD FIKRI B AHMAD NAZARI PENGURUS
2 PN. SITI NARIMAH BT MOHD SALLEH DOKUMEN
3 PN. RAFIDAH B T ABD RAHMAN LAPORAN

2. PERKHEMAHAN KARNIVALTKRS

[ 07 HINGGA 28 OKTOBER 2021 @ PUSAT KOKU KEM GAMBUT ]

1 EN. MOHAMMAD HELMI B ABDUL RAHMAN PENGURUS
2 PN. ROSNAH BT ABDULLAH DOKUMEN
3 PN.NIK MAIZATUL AKMAM BT NIK ADIB LAPORAN

3. PERKHEMAHAN PBB (PPD) – BSMM

[ 02 HINGGA 04 MAC 2021 @ PUSAT KOKU KEM GAMBUT ]

1 PN. NAJIHA BT SAHARONI PENGURUS
2 PN. LYLIA SHAZWANI BT MOHD YAMIN DOKUMEN
3 PN. ARNIMI BT IBRAHIM LAPORAN

4. KAWAD KAKI SR PENGURUS
[ 10 MAC 2021 @ SK PASANGAN ]
DOKUMEN
1 PN. NIK MAIZATUL AKMAM BT NIK ADIB LAPORAN
JURULATIH
2 PN. HASHIDA BT SAKISAN
3 PN. ROSNAH BT ABDULLAH
4 EN. MOHAMMAD HELMI B ABDUL RAHMAN

5. PERKHEMAHAN PENGAKAP

[ BELUM ADA TARIKH & TEMPAT YANG DICADANGKAN ]

1 EN. KHAZRAN NAZIM B MOHAMED PENGURUS
2 PN. ZAHARA BT RAMLI PEN.PENGURUS
3 PN. ROHANI BT ISMAIL DOKUMEN

4 PN. AIDA NAFISA BT HUSSIN LAPORAN

JAWATAN SKOP KERJA GURU BAGI PENGELOLAAN AKTIVITI
1.PENGURUS PERTUBUHAN BADAN BERUNIFORM

2.PEN.PENGURIS SKOP KERJA
3.JURULATIH Menghadiri mesyuarat penyelarasan atau terima arahan dari Tuan Guru Besar /
Pentadbir melalui surat panggilan aktiviti
Menyediakan dan menghantar minit curai kepada Tn GB / PK Koku
Mengadakan perbincangan dengan semua ajk bagi menentukan tindakan yang
perlu diambil sebelum,semasa dan selepas pertandingan
Memastikan semua ajk melaksanakan tugas agar perjalanan pertandingan
dapat dilaksanakan dengan sempurna
Membantu Pengurus dalam apa jua tugasan
Memberikan idea dan pendapat serta kerjasama yang baik
Membantu membimbing dan memberi nasihat kepada ajk yang lain
Memilih murid dan melatih untuk pertandingan
Menentukan jenis peralatan yang akan digunakan ketika pertandingan

139

4.AJK DOKUMEN Memastikan surat kebenaran dan akuan kesihatan dari pihak ibu bapa/penjaga
5.AJK LAPORAN diedar dan dikumpul semula (difailkan)
Menyediakan surat permohonan pelepasan murid sekolah agama untuk
makluman pihak SRA.
Melengkapkan dokumen penyertaan atau borang lain yang berkaitan.
Mengisi dan menghantar borang tuntutan perbelanjaan seperti yuran
pertandingan,makan minum murid dan minyak kenderaan guru yang digunakan
mengikut ketetapan yang telah diputuskan kepada Pembantu Tadbir (PT)
Mengambil gambar murid dan guru ketika sesi latihan sedang
dilaksanakan,semasa pertandingan sebenar dan menyediakan laporan lengkap
serta merekodkannya(failkan)

PERKHEMAHAN PERTUBUHAN BADAN BERUNIFORM
(AKTIVITI DALAMAN SEKOLAH)

1 PN. HASHIDA BT SAKISAN PENYELARAS PERKHEMAHAN
2 PN. SITI NARIMAH BT MOHD SALLEH SETIAUSAHA
3 PN. SITI MUSLIHA BT ISMON BENDAHARI
4 EN. MOHD RASMANIZAN BIN AWANG KETUA PERKHEMAHAN
5 EN. MOHD YUSOF B LAZIM PEN.KETUA PERKHEMAHAN
6 EN. KHAZRAN NAZIM B MOHAMED KETUA GP PENGAKAP
7 EN. AHMAD FIKRI B AHMAD NAZARI KETUA GP TKRS
8 CIK NORULAINI BT MOHD NAWI KETUA GP PPIM
9 PN. NAJIHAH BT SAHARONI KETUA GP BBSM
10 PN. SUZIE BT ABDULLAH KETUA GP PANDU TUNAS PUTERI
11 EN. AZMAN BIN MANSOR KETUA AKTIVITI
12 EN. SHAMSUDIN B CHE HUSSIN KETUA PERALATAN
13 EN. ISKANDAR BIN KASRAN KETUA KESELAMATAN
14 PN. ROSNAH BT SEMAN KETUA MAKANAN & MINUMAN
15 PN. NOR ANIZAH BT JAINI KETUA IBADAH
16 PN. AIDA NAFISA BT HUSSIN KETUA PENGANGKUTAN
17 PN. HARTINI BT ISMAIL DOKUMENTASI/LAPORAN
18 PN. RAHIMAH BT KASIM JURUGAMBAR

o SEMUA GURU ADALAH TERLIBAT SECARA LANGSUNG.
o JADUAL BERTUGAS AKAN DISEDIAKAN OLEH PENYELARAS PERKHEMAHAN.

140

141

TAKWIM 2022-2023

TARIKH HARI JANUARI 2022

01.01.2022 SABTU UNIT KURIKULUM UNIT HEM UNIT KOKURIKULUM
02.01.2022 AHAD CUTI TAHUN BARU
03.01.2022 ISNIN
04.01.2022 SELASA CUTI PERAYAAN THAIPUSAM
05.01.2022 RABU
06.01.2022 KHAMIS 142
07.01.2022 JUMAAT
08.01.2022 SABTU
09.01.2022 AHAD
10.01.2022 ISNIN
11.01.2022 SELASA
12.01.2022 RABU
13.01.2022 KHAMIS
14.01.2022 JUMAAT
15.01.2022 SABTU
16.01.2022 AHAD
17.01.2022 ISNIN
18.01.2022 SELASA
19.01.2022 RABU
20.01.2022 KHAMIS
21.01.2022 JUMAAT
22.01.2022 SABTU
23.01.2022 AHAD
24.01.2022 ISNIN
25.01.2022 SELASA
26.01.2022 RABU
27.01.2022 KHAMIS
28.01.2022 JUMAAT
29.01.2022 SABTU
30.01.2022 AHAD
31.01.2022 ISNIN

TARIKH HARI UNIT KURIKULUM FEBRUARI 2022 UNIT KOKURIKULUM
CUTI BARU CINA
01.02.2022 SELASA CUTI UNIT HEM BARU CINA
02.02.2022 RABU TAHUN
03.02.2022 KHAMIS TAHUN
04.02.2022 JUMAAT
05.02.2022 SABTU

06.02.2022 AHAD
07.02.2022 ISNIN
08.02.2022 SELASA
09.02.2022 RABU
10.02.2022 KHAMIS
11.02.2022 JUMAAT
12.02.2022 SABTU

13.02.2022 AHAD

14.02.2022 ISNIN
15.02.2022 SELASA
16.02.2022 RABU

17.02.2022 KHAMIS
18.02.2022 JUMAAT
19.02.2022 SABTU
20.02.2022
21.02.2022 AHAD
22.02.2022
23.02.2022 ISNIN CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
24.02.2022 SELASA
25.02.2022 RABU
26.02.2022 KHAMIS
27.02.2022 JUMAAT
28.02.2022 SABTU
AHAD
ISNIN

143

TARIKH HARI MAC 2022

01.03.2022 SELASA UNIT KURIKULUM UNIT HEM UNIT KOKURIKULUM
MESY PENGURUSAN BIL 1 CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
02.03.2022 RABU MESYUARAT KEWANGAN CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
03.03.2022 KHAMIS CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
04.03.2022 JUMAAT CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
05.03.2022 SABTU CUTI SEKOLAH
06.03.2022 AHAD CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH LATIHAN SUKAN SEKOLAH
07.03.2022 ISNIN CUTI SEKOLAH
08.03.2022 SELASA CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
09.03.2022 RABU CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
10.03.2022 KHAMIS CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
11.03.2022 JUMAAT CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
12.03.2022 SABTU CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
13.03.2022 AHAD CUTI SEKOLAH
14.03.2022 ISNIN CUTI SEKOLAH MESYUARAT GURU BIL 1 CUTI SEKOLAH
15.03.2022 SELASA CUTI SEKOLAH MESYUARAT KURI/HEM/KOKO CUTI SEKOLAH
16.03.2022 RABU MESYUARAT GURU BIL 1/ LADAP 1 CUTI SEKOLAH MESYUARAT GURU BIL 1
17.03.2022 KHAMIS MESYUARAT KURI/HEM/KOKO MESYUARATKURI/HEM/KOKO
18.03.2022 JUMAAT CUTI SEKOLAH MESYUARAT SPBT / GURU KELAS BIL 1 CUTI SEKOLAH
19.03.2022 SABTU MEET BERSAMA PENJAGA TAHUN 1
20.03.2022 AHAD MESYUARAT DISIPLIN / PENGAWAS BIL 1 PERSEKOLAHAN BERMULA
21.03.2022 ISNIN PERSEKOLAHAN BERMULA
22.03.2022 SELASA WATIKAH PELANTIKAN PENGAWAS / UBK MESYUARAT AGONG GERKO A
23.03.2022 RABU MESYUARAT TS25 BIL 1
24.03.2022 KHAMIS PELANCARAN KEMPEN SAYANGI BUKU MESYUARAT AGONG GERKO B
25.03.2022 JUMAAT MESYUARAT BAHASA MELAYU BIL 1 TEKS
26.03.2022 SABTU
27.03.2022 AHAD MESYUARAT 3K / AEDES / BENCANA BIL 1
28.03.2022 ISNIN
29.03.2022 SELASA
30.03.2022 RABU

31.03.2022 KHAMIS

144

TARIKH HARI APRIL 2022

UNIT KURIKULUM UNIT HEM UNIT KOKURIKULUM
MESYUARAT AGONG GERKO C
01.04.2022 JUMAAT KURSUS KEPIMPINAN
02.04.2022 SABTU
03.04.2022 AHAD MESYUARAT PEMULIHAN BIL 1 PEMILIHAN MURID RMT & KWAPM TAHUN 1
04.04.2022 ISNIN MESY BAHASA INGGERIS BIL 1 MESYUARAT UBK & PPDa BIL1
05.04.2022 SELASA
06.04.2022 RABU UJIAN SEGAK
07.04.2022 KHAMIS
08.04.2022 JUMAAT MESYUARAT MT BIL 1 PROGRAM AWAL MOTIVASI TAHUN 6 GERKO A
09.04.2022 SABTU MESYUARAT SAINS BIL 1 MESYUARAT PIBKS / ESARANA BIL 1
10.04.2022 AHAD
11.04.2022 ISNIN MESYUARAT PAI & ARAB BIL 1
12.04.2022 SELASA
13.04.2022 RABU GOTONG ROYONG PERDANA 3K / AEDES /
14.04.2022 KHAMIS BENCANA
15.04.2022 JUMAAT
16.04.2022 SABTU

17.04.2022 AHAD MESY SEJARAH BIL 1 PELANCARAN GURU PENYAYANG MESYUARAT TEKNIKAL MERENTAS DESA &
18.04.2022 ISNIN NUZUL AL-QURAN NUZUL AL-QURAN OLAHRAGA
19.04.2022 SELASA
MESYUARAT KANTIN / KEBAJIKAN / RMT BIL MESYUARAT TEKNIKAL SEPAK TAKRAW &
20.04.2022 RABU 1 BOLA BALING

21.04.2022 KHAMIS MESYUARAT TEKNIKAL BOLA JARING

22.04.2022 JUMAAT PELANCARAN PROG BUDI BAHASA BUDAYA MESYUARAT TEKNIKAL BOLA SEPAK
23.04.2022 SABTU KITA
24.04.2022 AHAD
25.04.2022 ISNIN

26.04.2022 SELASA MESYUARAT RBT BIL 1 MESYUARAT IVENTORI / SELENGGARA BIL 1
27.04.2022 RABU
28.04.2022 KHAMIS MESYUARAT PJK BIL 1
29.04.2022 JUMAAT KEM CEMERLANG JAWI 1
30.04.2022 SABTU

145

TARIKH HARI MEI 2022

01.05.2022 AHAD UNIT KURIKULUM UNIT HEM UNIT KOKURIKULUM
02.05.2022 ISNIN HARI PEKERJA HARI PEKERJA HARI PEKERJA
03.05.2022 SELASA
04.05.2022 RABU HARI RAYA PUASA HARI RAYA PUASA HARI RAYA PUASA
05.05.2022 KHAMIS HARI RAYA PUASA HARI RAYA PUASA HARI RAYA PUASA
06.05.2022 JUMAAT MESYUARAT PENGURUSAN 2
07.05.2022 SABTU HARI WESAK MERENTAS DESA PERINGKAT SEK (ONLINE)
08.05.2022 AHAD MESYUARAT GURU BIL 2 HARI GURU MERENTAS DESA PERINGKAT SEK (ONLINE)
09.05.2022 ISNIN MERENTAS DESA PERINGKAT SEK (ONLINE)
10.05.2022 SELASA HARI WESAK PEMERIKSAAN BUKU TEKS MERENTAS DESA PERINGKAT SEK (ONLINE)
11.05.2022 RABU HARI GURU MERENTAS DESA PERINGKAT SEK (ONLINE)
12.05.2022 KHAMIS UJIAN 0T 1 & PBD MERENTAS DESA PERINGKAT SEK (ONLINE)
13.05.2022 JUMAAT DIALOG PRESTASI TAHAP 1
14.05.2022 SABTU HARI WESAK
15.05.2022 AHAD DIALOG PRESTASI TAHAP 2 HARI GURU
16.05.2022 ISNIN MSSD MERENTAS DESA
17.05.2022 SELASA KEM BESTARI SOLAT 1 MSSD MERENTAS DESA / SCRABBLE
18.05.2022 RABU
19.05.2022 KHAMIS ZIARAH CAKNA (MURID CICIR)
20.05.2022 JUMAAT
21.05.2022 SABTU MSSD SEPAK TAKRAW
22.05.2022 AHAD MSSD SEPAK TAKRAW
23.05.2022 ISNIN
24.05.2022 SELASA PEMERIKSAAN DISIPLIN / PENGAWAS
25.05.2022 RABU
26.05.2022 KHAMIS
27.05.2022 JUMAAT
28.05.2022 SABTU
29.05.2022 AHAD
30.05.2022 ISNIN
31.05.2022 SELASA

146

TARIKH HARI JUN 2022

01.06.2022 RABU UNIT KURIKULUM UNIT HEM UNIT KOKURIKULUM
02.06.2022 KHAMIS DIALOG PRESTASI PBD
03.06.2022 JUMAAT CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
04.06.2022 SABTU CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
05.06.2022 AHAD CUTI SEKOLAH HARI KEPUTERAAN YDPA HARI KEPUTERAAN YDPA
06.06.2022 ISNIN HARI KEPUTERAAN YDPA CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
07.06.2022 SELASA CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
08.06.2022 RABU CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
09.06.2022 KHAMIS CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
10.06.2022 JUMAAT CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
11.06.2022 SABTU CUTI SEKOLAH CUTI SEKOLAH
12.06.2022 AHAD LADAP 1
13.06.2022 ISNIN CUTI SEKOLAH MESYUARAT HEM BIL 2 KARNIVAL STEM - ROKET AIR
14.06.2022 SELASA MESYUARAT KURIKULUM BIL 2
MESYUARAT KEWANGAN MINGGU PPDa MESYUARAT KOKO BIL 2
15.06.2022 RABU MESY BAHASA MELAYU BIL 2 MINGGU PPDa
16.06.2022 KHAMIS MESYUARAT UBK/PPDa BIL 2 MSSD BOLA JARING
17.06.2022 JUMAAT MESY BAHASA INGGERIS BIL 2 MINGGU PPDa MSSD BOLA JARING
18.06.2022 SABTU MESY MATEMATIK BIL 2 MINGGU PPDa
19.06.2022 AHAD LADAP 2
20.06.2022 ISNIN MESYUARAT 3K / AEDES / BENCANA BIL 2
21.06.2022 SELASA MESYUARAT SAINS BIL 2
22.06.2022 RABU MESYUARAT PAI & BA BIL 2
23.06.2022 KHAMIS
24.06.2022 JUMAAT
25.06.2022 SABTU
26.06.2022 AHAD
27.06.2022 ISNIN
28.06.2022 SELASA
29.06.2022 RABU
30.06.2022 KHAMIS

147

TARIKH HARI JULAI 2022

UNIT KURIKULUM UNIT HEM UNIT KOKURIKULUM
KEJOHANAN SUKAN TAHUNAN
01.07.2022 JUMAAT
02.07.2022 SABTU PPT & PBD MESYUARAT DISIPLIN/PENGAWAS BIL 2 MSSD OLAHRAGA / CHORAL SPEAKING
03.07.2022 AHAD MESY SEJARAH BIL 2 MSSD OLAHRAGA
04.07.2022 ISNIN MSSD OLAHRAGA
05.07.2022 SELASA MESY PEMULIHAN KHAS BIL 2 MSSD OLAHRAGA
06.07.2022 RABU
07.07.2022 KHAMIS LADAP 3 HARI RAYA HAJI MSSD BOLA BALING
08.07.2022 JUMAAT MESYUARAT PIBKS\ ESRANA BIL 2 MSSD BOLA BALING
09.07.2022 SABTU HARI RAYA HAJI MSSD BOLA BALING
10.07.2022 AHAD MESYUARAT TS 25 BIL 2 MSSD BOLA BALING
11.07.2022 ISNIN
12.07.2022 SELASA MESYUARAT PBD BIL 2
13.07.2022 RABU
14.07.2022 KHAMIS MESYUARAT KANTIN / KEBAKJIKAN / RMT BIL MSSD BOLA SEPAK
15.07.2022 JUMAAT 2 MSSD BOLA SEPAK
16.07.2022 SABTU MSSD BOLA SEPAK / KURSUS KENAIKAN
17.07.2022 AHAD
18.07.2022 ISNIN PANGKAT KRS
19.07.2022 SELASA KURSUS KENAIKAN PANGKAT KRS
20.07.2022 RABU KURSUS KENAIKAN PANGKAT KRS

21.07.2022 KHAMIS AWAL MUHARAM MESYUARAT SPBT \ GURU KELAS BIL 2 PERTANDINGAN KAWAT KAKI
22.07.2022 JUMAAT UJIAN PSIKOMETRIK THN 6 PERTANDINGAN KAWAT KAKI
23.07.2022 SABTU
24.07.2022 AHAD AWAL MUHARRAM AWAL MUHARRAM
25.07.2022 ISNIN
26.07.2022 SELASA
27.07.2022 RABU
28.07.2022 KHAMIS
29.07.2022 JUMAAT
30.07.2022 SABTU
31.07.2022 AHAD

148

TARIKH HARI OGOS 2022

01.08.2022 ISNIN UNIT KURIKULUM UNIT HEM UNIT KOKURIKULUM
02.08.2022 SELASA MESYUARAT PJK BIL 2 MESYUARAT INVENTORI / SELENGGARA PERTANDINGAN KAWAT KAKI KRS
03.08.2022 RABU PERTANDINGAN KAWAT KAKI KRS
UJIAN SEGAK BIL 2
04.08.2022 KHAMIS MESYUARAT PAK 21 BIL 2 ZIARAH CAKNA (MURID CICIR) SAHIBBA

05.08.2022 JUMAAT MESYUARAT SKPMg2 BIL 2 PEMERIKSAAN BUKU TEKS HARI KEMERDEKAAN
06.08.2022 SABTU KEM CEMERLANG JAWI 2
07.08.2022 AHAD LAWATAN UBK
08.08.2022 ISNIN HARI INOVASI
09.08.2022 SELASA LAWATAN SPBT
10.08.2022 RABU MESYUARAT PENGURUSAN 3
11.08.2022 KHAMIS PEMERIKSAAN DISIPLIN / PENGAWAS
12.08.2022 JUMAAT HARI KEMERDEKAAN HARI KEMERDEKAAN
13.08.2022 SABTU
14.08.2022 AHAD
15.08.2022 ISNIN
16.08.2022 SELASA
17.08.2022 RABU
18.08.2022 KHAMIS
19.08.2022 JUMAAT
20.08.2022 SABTU
21.08.2022 AHAD
22.08.2022 ISNIN
23.08.2022 SELASA
24.08.2022 RABU
25.08.2022 KHAMIS
26.08.2022 JUMAAT
27.08.2022 SABTU
28.08.2022 AHAD
29.08.2022 ISNIIN
30.08.2022 SELASA
31.08.2022 RABU

149