การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ บทที่ 1 บทนำ ปัจจุบันเทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญกับการดำรงชีวิตเป็นอย่างมาก ซึ่งปฏิเสธไม่ได้เลยว่าสมัยของการ เปลี่ยนแปลงเข้าสู่ยุคโลกาภิวัฒน์ความเจริญรุ่งเรืองต่างๆ ทำให้วิถีชีวิตของคนเปลี่ยนไป ดังจะเห็นได้อย่าง ชัดเจนในเรื่องของการใช้โทรศัพท์มือถือ หลายคนให้คำนิยามว่าเป็นปัจจัยที่ 5 ที่เพิ่มมาจากอาหาร เครื่องนุ่งห่ม ยารักษาโรค และที่อยู่อาศัย รูปแบบของเทคโนโลยีที่มีความหลากหลายทำให้เกิดการเข้าถึงด้วย กระบวนการต่างๆ จากกระแสของสังคมในช่วงที่ผ่านมาทำให้หลายคนมุ่งเน้นความสำคัญไปยังสื่อโซเชียลมีเดีย มากกว่าการพูดคุยแบบพบหน้า โซเชียลมีเดียในที่นี้หมายถึงสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่ทำให้ผู้แสดงความเป็นตัวตนของตนเอง เพื่อที่จะมี ปฏิสัมพันธ์กับบุคคลหรือแบ่งปันข้อมูลกับบุคคลอื่น ในบริบทของโซเชียล (Social) หมายถึง การแบ่งปัน ในสังคม ซึ่งอาจจะเป็นการแบ่งปันในเนื้อหา ไฟล์, รสนิยม, ความเห็น หรือปฏิสัมพันธ์ในสังคม การรวมกัน เป็นกลุ่ม ส่วนมีเดีย (Media) หมายถึง สื่อหรือเครื่องมือที่ใช้เพื่อการสื่อสาร ในปัจจุบันโซเชียลมีเดียจึงได้รับ ความนิยมมากในการติดต่อสื่อสารแบบออนไลน์โดยผ่านอินเทอร์เน็ต ทีวีและหนังสือพิมพ์ที่เป็นกระดาษ เป็นสื่อ แต่เป็นสื่อของการสื่อสารทางเดียวผู้รับข้อมูลไม่สามารถตอบกลับผู้ให้ข้อมูลทันทีทันใดได้ แต่โซเชียล มีเดียจะเป็นสื่อที่มีการสื่อสาร 2 ทาง กล่าวคือผู้รับข้อมูลสามารถแสดงความคิดเห็นหรือตอบผู้ให้ข้อมูล ได้ โซเชียลมีเดียได้มีบทบาทอย่างมากในปัจจุบันโดยเฉพาะกับนักเรียน สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ที่ผ่านมา การจัดการเรียนการสอน มุ่งเน้นไปในรูปแบบออนไลน์ นั่นคือเหตุผลที่ทำให้นักเรียนหันมาใช้โซเชียลมีเดียในการเรียนการสอน ครูหลายท่านให้ความสำคัญกับเทคโนโลยี มีการใช้สื่อเหล่านี้เป็นแบบอย่างให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ ในแนววิถีใหม่ ซึ่งไม่ใช่เพียงการสร้างความบันเทิงในการเรียน แต่คือแรงจูงใจให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ เพื่อบูรณาการทักษะชีวิตเพื่ออนาคต เพราะในสังคมออนไลน์มีสาระความรู้ให้เลือกศึกษาได้ตามความสนใจ เปิดโอกาสให้นักเรียนได้มากยิ่งขึ้น เช่นเดียวกับโรงเรียนมวกเหล็กวิทยา จังหวัดสระบุรี ที่ได้สร้างกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้สื่อโซเชียล มีเดียประกอบการเรียนการสอน เช่น การใช้ Facebook สร้างกลุ่มห้องเรียนเพื่อเผยแพร่ความรู้เพิ่มเติม การใช้ Instagram เพื่อแชร์ข้อมูลที่น่าสนใจผ่านสตอรี่บอกเล่าเรื่องราวของนักเรียนเอง และการใช้ Tiktok เป็นสื่อวิดีโอ ที่ปัจจุบันนี้นักเรียนได้ให้ความสนใจ นักเรียนบางกลุ่มสร้างกิจกรรมที่เป็นประโยชน์เผยแพร่ ลงแพลตฟอร์มนี้ได้ดีอีกด้วย จากเทคโนโลยีที่อยู่รอบตัวนักเรียน มีทั้งโทษและประโยชน์ ในเมื่อทุกคนรู้จักโทษของสื่อเหล่านั้น ต้องพยายามหาทางหนีห่าง อย่าตกเป็นเหยื่อของโลกออนไลน์ แต่จงร่วมใช้สื่อโซเชียลในทางที่สร้างสรรค์ เช่น การใช้สื่อเพื่อการประชาสัมพันธ์การท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก เมื่อค้นหาผ่านข้อมูลทำให้พบได้ว่า มีนักท่องเที่ยวหลายคน ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการแบ่งปันข้อมูลสถานที่ท่องเที่ยวที่น่าสนใจ มีแหล่งท่องเที่ยว
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ หลากหลายรูปแบบ กิจกรรมต่างๆ ความสวยงามทางธรรมชาติ ซึ่งดึงดูดใจให้คนมาเยี่ยมเยือนแหล่งท่องเที่ยว มวกเหล็กมากยิ่งขึ้น ผู้จัดทำจึงได้คิดริเริ่มการจัดทำรายงานการศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา จังหวัดสระบุรีเพื่อประยุกต์ใช้สื่อเทคโนโลยีในการศึกษา หาความรู้ แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก และเพื่อสร้างหนังสือส่งเสริมการอ่านในรูปแบบบทร้อยกรอง เชิญชวนท่องเที่ยวมวกเหล็ก โดยผู้จัดทำได้ทำการศึกษาจากเทคโนโลยี FIT ซึ่งประกอบไปด้วย Facebook , Instagram และ Tiktok ซึ่งเทคโนโลยีเหล่านี้เป็นที่รู้จักกันดีในกลุ่มคนที่ใช้โซเชียล วัตถุประสงค์ 1. เพื่อประยุกต์ใช้สื่อเทคโนโลยีในการศึกษาหาความรู้ แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก 2. เพื่อสร้างหนังสือส่งเสริมการอ่านในรูปแบบบทร้อยกรองเชิญชวนท่องเที่ยวมวกเหล็ก สมมติฐานของโครงงาน 1. นักเรียนใช้สื่อเทคโนโลยีในการศึกษาความรู้เรื่องแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็กมากยิ่งขึ้น 2. นักเรียนสามารถสร้างหนังสือส่งเสริมการอ่านในรูปแบบบทร้อยกรองเพื่อเชิญชวนท่องเที่ยวมวกเหล็กได้ ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1. นักเรียนรู้จักแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็กมากยิ่งขึ้น 2. โรงเรียนมีหนังสือส่งเสริมการอ่านในรูปแบบบทร้อยกรองเพื่อเชิญชวนท่องเที่ยวมวกเหล็ก ขอบเขตของการทำโครงงาน ระยะเวลาในการดำเนินโครงงาน คือ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ประชากร ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา จำนวน 38 คน พื้นที่ คือ โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา จังหวัดสระบุรี ตัวแปรที่ศึกษา คือ Facebook , Instagram และ Tiktok
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง การจัดทำรายงานการศึกษา เรื่อง การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา จังหวัดสระบุรีผู้จัดทำได้ศึกษา ค้นคว้า เอกสารที่เกี่ยวข้อง ดังนี้ การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ คำว่า การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ เป็นศัพท์บัญญัติที่การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย (ททท.) นำมาใช้ อย่างเป็นทางการใน พ.ศ. 2551 โดยให้มีความหมายตรงกับคำว่า Ecotourism ในภาษาอังกฤษ ศัพท์บัญญัตินี้ ได้รับความเห็นชอบจากราชบัณฑิตยสถาน ซึ่งเป็นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการบัญญัติศัพท์แล้ว Ecotourism เป็นคำที่เกิดใหม่ในวงการอุตสาหกรรมท่องเที่ยว โดยนำคำ 2 คำมารวมกัน ได้แก่ eco และ tourism คำว่า eco แปลตามรูปศัพท์ว่า บ้านหรือที่อยู่อาศัย ส่วน tourism แปลว่า การท่องเที่ยว ecotourism จึงแปลว่า การท่องเที่ยวเกี่ยวกับที่อยู่อาศัย หมายความถึง การท่องเที่ยวที่เน้นในด้าน สิ่งแวดล้อมอันเป็นที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิตต่างๆ ทั้งพืช สัตว์ และมนุษย์ ส่วนคำว่า นิเวศ ซึ่งเป็นคำภาษาสันสกฤต ที่นำมาใช้ในภาษาไทย ก็แปลว่า บ้านหรือที่อยู่อาศัยเช่นกัน (ดูพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน) ฉะนั้น การท่องเที่ยว เชิงนิเวศจึงเป็นศัพท์บัญญัติที่มีความหมาย ตรงกับคำในภาษาอังกฤษอย่างเหมาะสม นอกจากคำว่า ecotourism แล้ว ยังมีคำอื่นๆ ที่มีความหมายใกล้เคียง หรือเกี่ยวข้องกันอีกหลายคำ ได้แก่ green tourism แปลว่า การท่องเที่ยวสีเขียว หมายถึง การท่องเที่ยวสถานที่ทางธรรมชาติ โดยสีเขียว เป็นสัญลักษณ์ของความอุดมสมบูรณ์ทางธรรมชาติ biotourism แปลว่า การท่องเที่ยวเชิงชีวภาพ ซึ่งหมายถึง การท่องเที่ยวที่เน้นการศึกษาสิ่งมีชีวิตตามธรรมชาติ และagrotourism แปลว่า การท่องเที่ยวเชิงเกษตร เป็นการท่องเที่ยวที่เน้นในด้านเกษตรกรรม เพื่อให้เรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติของพืชผลไร่นา และวิถีชีวิต ความเป็นอยู่ของเกษตรกร เพื่อขยายความหมายของการท่องเที่ยวเชิงนิเวศให้ชัดเจนยิ่งขึ้น จะขอกล่าวถึงคำนิยามที่นักวิชาการ ได้ให้ไว้ในที่ต่างๆ ดังนี้ 1. องค์การสิ่งแวดล้อมแห่งสหประชาชาติ (United Nations Environment Programme - UNEP) สมาคมการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ (Ecotourism Society) และองค์การการท่องเที่ยวโลก (World Tourism Organization) ให้คำนิยามว่า "การท่องเที่ยวที่ไม่เป็นการรบกวนลักษณะทางธรรมชาติ มุ่งหวัง ในด้านการศึกษา มีความพอใจต่อทัศนียภาพ พืชพรรณ และสัตว์ตามธรรมชาติ มีความเข้าใจต่อวัฒนธรรม ประวัติความเป็นมาของสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ โดยไม่เป็นการรบกวนต่อระบบนิเวศ ในขณะเดียวกัน ก็สร้างโอกาสทางเศรษฐกิจ ที่จะทำ ให้เกิดการอนุรักษ์ต่อทรัพยากรของประชากร ในท้องถิ่น"
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ 2. ดร. ราลฟ์ บักลีย์ (Dr. Ralph Buckley) ศาสตราจารย์ผู้อำนวยการศูนย์วิจัย การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ มหาวิทยาลัยกริฟฟิท ประเทศออสเตรเลีย ให้คำนิยามสั้นๆ ว่า "การท่องเที่ยวที่อาศัย ผลิตผลทางธรรมชาติ การจัดการที่ยั่งยืน และองค์ประกอบทางการศึกษา ซึ่งมีส่วนก่อให้เกิดการอนุรักษ์" 3. การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย ให้คำนิยามว่า"การเดินทางไปยังสถานที่ท่องเที่ยวแห่งใด แห่งหนึ่ง โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อการศึกษา ชื่นชม และเพลิดเพลินไปกับทัศนียภาพธรรมชาติ สภาพสังคม วัฒนธรรม และชีวิตของคนในท้องถิ่น บนพื้นฐานความรู้ และความรับผิดชอบต่อระบบนิเวศ" แหล่งท่องเที่ยวมวกเหล็ก อำเภอมวกเหล็ก หนึ่งในอำเภอของจังหวัดสระบุรี ในอดีตอำเภอมวกเหล็กเป็นส่วนหนึ่งของ อำเภอแก่งคอย กระทรวงมหาดไทยเห็นควรในการแบ่งเขตการปกครองของอำเภอแก่งคอยออกมาเป็น อำเภอมวกเหล็ก โดยรวมพื้นที่ตำบลมวกเหล็ก ตำบลคำพราน และตำบลแสลงพัน เมื่อวันที่ 31 ธันวาคม พ.ศ. 2511 โดยไม่ผ่านการจัดตั้งเป็นกิ่งอำเภอ ที่มาของชื่ออำเภอมวกเหล็กมีอยู่สองความคิด ความคิดแรก มวกเหล็กเป็นชื่อของเถาไม้ชนิดหนึ่งที่ ขึ้นอยู่ทั่วไปริมลำธารแห่งนี้ จึงเรียกหมู่บ้านนี้ว่า มวกเหล็ก ความคิดหนึ่งเล่าว่าเคยพบหมวกเหล็กของนักรบโบราณที่ลำธารแห่งมวกเหล็กนี้ จึงเรียกว่า บ้านหมวกเหล็ก ต่อมาคนที่นี่เรียกเป็น มวกเหล็ก สถานที่ท่องเที่ยวในอำเภอมวกเหล็ก มีทั้งความสวยงามที่เกิดจากธรรมชาติ และมนุษย์สร้างสรรค์ขึ้น ด้วยระยะทางที่ไม่ไกลจากกรุงเทพมหานคร และเป็นเส้นทางสู่อุทยานแห่งชาติเขาใหญ่ ทำให้มีสถานที่ ท่องเที่ยวที่มีชื่อเสียงหลายแห่ง ได้แก่ 1.น้ำตกเจ็ดสาวน้อย น้ำตกชื่อดังของ สระบุรี ตั้งอยู่ที่ อุทยานแห่งชาติน้ำตกเจ็ดสาวน้อย อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี เป็นน้ำตกที่ตั้งอยู่ทางเหนือของหมู่บ้านที่มีชื่อว่า บ้านสาวน้อย และมีจำนวน 7 ชั้นด้วยกัน จึงเป็นที่มาของชื่อ “น้ำตกเจ็ดสาวน้อย” แม้จะเป็นน้ำตกสายเล็กๆ แต่ก็นับว่าสวยงามมาก ซึ่งชั้นที่สูงและสวยที่สุดคือ น้ำตกในชั้นที่ 4 จะมีความสูงประมาณ 3 เมตร และมีแอ่งน้ำขนาดใหญ่ ให้ ลงเล่นน้ำคลายร้อนได้ 2. สวนเบญจมาศบิ๊กเต้ หรือ สวนบิ๊กเต้แห่งนี้ เป็นหนึ่งในที่เที่ยวเชิงเกษตรที่สวยงามอีกแห่ง ของ สระบุรี เพราะในสวนบิ๊กเต้นั้นเต็มไปด้วยดอกเบญจมาศหลากสีสัน มีร้านกาแฟเล็กๆ ให้ได้นั่งพักผ่อน ในวันสบายๆ และยังใกล้กรุงเทพฯ อีกด้วย 3. ฟาร์มโคนม ไทย-เดนมาร์ค อีกหนึ่งจุดเที่ยวของ อำเภอมวกเหล็ก สระบุรี ที่ถือได้ว่า เป็นจุดเช็คอินยอดฮิต และยังเป็นฟาร์มโคนมแห่งแรกในไทยของเราเลยทีเดียว นอกจากการเป็นฟาร์มโคนม แล้ว ที่นี่ยังเปิดเป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงเกษตรให้นักท่องเที่ยวที่สนใจเข้าชมด้วยค่ะ โดยจะมีกิจกรรมต่างๆ มากมายให้ได้เลือกทำกัน ทั้ง สาธิตปุ๋ย รัดนมวัว ป้อนนมวัว ชมวีดีทัศน์ และการแสดงคาวบอย เป็นต้น 4. น้ำตกมวกเหล็ก ที่ตั้งอยู่ใน สวนรุกขชาติมวกเหล็ก ของอำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี ซึ่งมีพื้นที่กว้างใหญ่มากถึง 375 ไร่ด้วยกัน ซึ่งน้ำตกมวกเหล็กนี้ ก็มีต้นน้ำมาจากลำธารในป่าของเขตอุทยาน
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ แห่งชาติเขาใหญ่อีกที โดยจะไหลผ่านแม่น้ำป่าสัก จนตกลงมาเป็นน้ำตกสูงกว่า 5 เมตร ส่วนบรรยากาศรอบๆ นั้น ก็ทั้งร่มรื่นและเย็นสบาย สามารถเล่นน้ำและถ่ายรูปสวยๆ ตรงมุมน้ำตก หรือจะตรงสะพานข้ามลำธารก็ได้ เช่นกัน 5. ภูธารา แกลมป์ปิ้ง จุดกางเต็นท์ สุดชิลติดริมธารน้ำตก ใน อำเภอมวกเหล็ก จังหวัด สระบุรี ที่นี่จะไม่ใช่แค่เพียงจุดกางเต็นท์เท่านั้น เพราะวิวสวยมาก มีธารน้ำตกถึง 5 ชั้น เป็นจุดดึงดูด นักท่องเที่ยว และที่สำคัญมีน้ำไหลกันตลอดทั้งปี 6. อ่างเก็บน้ำมวกเหล็ก ตั้งอยู่ใน ตำบลคำพราน อำเภอวังม่วง จังหวัดสระบุรี มีลักษณะ เป็นเขื่อนดิน กว้าง 9 เมตร สูง 44 เมตร ยาว 1,157 เมตร สามารถเก็บกักน้ำได้ราว 61 ล้านลูกบาศก์เมตร ครอบคลุมพื้นที่ชลประทานกว่า 25,500 ไร่ ในเขตอำเภอวังม่วง และยังใช้เป็นแหล่งน้ำสำหรับการผลิต น้ำประปาที่สำคัญในเขตเทศบาลตำบลวังม่วง อ่างเก็บน้ำแห่งนี้ สามารถเก็บกักน้ำไว้ใช้ สำหรับส่งให้พื้นที่ ชลประทานกว่า 5,500 ไร่ เป็นอีกหนึ่งโครงการที่ช่วยแก้ปัญหาการขาดแคลนน้ำ เพื่อการเกษตรในพื้นที่ต่างๆ และยังเป็นแหล่งน้ำสำคัญไว้สำหรับอุปโภคบริโภคของชาวบ้านในอำเภอวังม่วง เพราะด้วยจังหวัดสระบุรี ที่ชาวบ้านส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกรรมเป็นอาชีพหลัก เช่น ปลูกอ้อย ข้าวโพด และทานตะวัน แต่ได้รับ ความเดือดร้อน เนื่องจากฝนทิ้งช่วง ภาวะภัยแล้งต่างๆ และพื้นที่มีระดับสูงเกินกว่าที่จะส่งน้ำจากเขื่อนป่าสัก ชลสิทธิ์ขึ้นไปได้ นอกจากนี้อ่างเก็บน้ำมวกเหล็ก ยังช่วยบรรเทาอุทกภัยในพื้นที่ลุ่มน้ำป่าสัก และลุ่มน้ำ เจ้าพระยาบางส่วน รวมทั้งเป็นแหล่งน้ำสำหรับการประมง และการเพาะขยายพันธุ์สัตว์น้ำ ที่สำคัญ คือ ถูกพัฒนาให้เป็นแหล่งท่องเที่ยวที่เป็นจุดชมวิวธรรมชาติที่สวยงาม สามารถปั่นจักรยาน วิ่งมินิมาราธอน และยังช่วยส่งเสริมอาชีพของชาวบ้านโดยการนำผลผลิตทางการเกษตรต่างๆ มาขายสร้างรายได้อีกทางหนึ่ง 7. รีสอร์ทฮวงจุ้ยบ้านภูเขา นับแต่อดีตที่ผ่านมาปรมาจารย์ผู้สืบทอดศาสตร์แห่งฮวงจุ้ย ในแต่ละรุ่นนั้น มักเดินทางเพื่อเสาะแสวงหาพื้นที่ที่มีสภาพแวดล้อม และลักษณะตรงตามบันทึกในตำราต่างๆ ทั้งเพื่อการศึกษาสั่งสมประสบการณ์ และเพื่อหาพื้นที่ที่เป็นมงคลนำความเจรฺิญรุ่งเรืองมาสู่ชีวิต เหมาะแก่ การสร้างบ้าน สร้างเมือง หรือการทำสุสาน อาจารย์หม่าเองก็เช่นกัน การสร้างบ้านของตนเองสักหลังหนึ่ง ก็ต้องเดินทางสำรวจชัยภูมิพื้นที่ต่างๆ ทั้งในและต่างประเทศ เพื่อเสาะหาชัยภูมิที่ถูกต้องตรงตามตำราโบราณ ที่ได้ศึกษามา ใช้เวลากว่า 30 ปี จึงได้พบชัยภูมิดังกล่าว กำเนิดเกิดเป็นบ้านภูเขา ที่สร้างอยู่บนเนื้อที่นับร้อยไร่ “บ้านภูเขา” ได้รับการออกแบบพื้นที่ทุกตารางนิ้วภายในโครงการ โดยคำนึงถึงสภาพแวดล้อม หรือ การอยู่อาศัยให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อม และพลังธรรมชาติ ในคติของชาวจีน ตามศาสตร์ “ฮวงจุ้ย” ที่มีมาหลายพันปี แหล่งท่องเที่ยวเหล่านี้นอกจากจะสร้างความสุขในการพักผ่อนสำหรับนักท่องเที่ยวแล้ว ยังเป็น การสร้างรายได้ให้กับคนในพื้นที่ได้อีกด้วย
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ Facebook เฟซบุ๊ก (Facebook) เป็นบริการเครือข่ายสังคมสัญชาติอเมริกัน สำนักงานใหญ่อยู่ที่ เมนโลพาร์ก รัฐ แคลิฟอร์เนีย เฟซบุ๊กก่อตั้งเมื่อวันพุธที่ 4 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 2004 โดยมาร์ก ซักเคอร์เบิร์ก และเพื่อนร่วมห้อง ภายในมหาวิทยาลัย และเหล่าเพื่อนในมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด พร้อมโดยสมาชิกเพื่อนผู้ก่อตั้ง Eduardo Saverin, Andrew McCollum, Dustin Moskovitz และ Chris Hughes ในท้ายที่สุดเว็บไซต์มีการเข้าชม อย่างจำกัด ทำให้เหล่านักศึกษาภายในมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด แต่ภายหลังได้ขยายเพิ่มจำนวนในมหาวิทยาลัย ในพื้นที่บอสตัน ไอวีลีก และมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด และค่อย ๆ รับรองมหาวิทยาลัยอื่นต่าง ๆ และต่อมาก็ รับรองโรงเรียนมัธยมศึกษา โดยเฟซบุ๊กให้การอนุญาตให้เยาวชนอายุต่ำกว่า 13 ปีทั่วโลกสามารถสมัครสมาชิก ได้ภายในเว็บไซต์ โดยไม่ต้องอ้างอิงหลักฐานใด ๆ ใน ค.ศ. 2020 เฟซบุ๊กอ้างว่ามีผู้ใช้ที่ยังคงใช้งานรายเดือนที่ 2.9 พันล้านคน โดยมีผู้ใช้งานทั่วโลกมากเป็นอันดับ 7 และเป็นแอปโทรศัพท์ที่มีคนโหลดมากที่สุดในคริสต์ ทศวรรษ 2010 Instagram อินสตาแกรม เป็นโปรแกรมแบ่งปันรูปภาพและคลิปวิดีโอสั้น ๆ ได้รับการคิดค้นขึ้นในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2553 ผู้ใช้งานสามารถถ่ายรูปและตกแต่งรูปภาพได้ตามต้องการ และแบ่งปันผ่านบริการเครือข่ายสังคม [6] โดยการตกแต่งรูปนั้นจะเน้นในแนวย้อนยุคหรือกล้องโพลารอยด์ ซึ่งมีอัตราส่วนของรูปภาพอยู่ที่ 1:1 หรือ 4:3 ในช่วงแรก อินสตาแกรมรองรับการใช้งานบน ไอโฟน, ไอแพด และ ไอพอดทัช ต่อมาในเดือนเมษายน พ.ศ. 2555 ทางบริษัทก็ได้เพิ่มการรองรับระบบ แอนดรอยด์ ซึ่งรองรับตั้งแต่ แอนดรอยด์ เวอร์ชัน 2.2 โฟรโย ขึ้นไป ปัจจุบันสามารถดาวน์โหลดได้ทาง ไอทูนส์ และ กูเกิลเพลย์ ในการปรับปรุงกิจการให้ทันสมัยอยู่เสมอ เฟซบุ๊กจึงได้เข้ามาซื้อกิจการในราคาประมาณ 1 พันล้าน ดอลลาร์สหรัฐ รวมถึงหุ้นในตลาดหลักทรัพย์ ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2555 Tiktok ติ๊กต็อก (อังกฤษ: TikTok) คือแอปพลิเคชันที่เป็นบริการเครือข่ายสังคมสัญชาติจีน ติ๊กต็อกเป็นบริการ ประเภทไมโครบล็อกกิง (micro-blogging) ซึ่งช่วยให้ผู้ใช้สามารถสร้างเนื้อหาวิดีโอสั้น ๆ ความยาวไม่เกิน 15 วินาที เช่น การแสดงทักษะหรือท่าเต้น การแสดงมุกตลก การร้องตามด้วยริมฝีปาก (ลิปซิงก์) เป็นต้น โดยให้บริการทางไอโอเอสและแอนดรอยด์ ติ้กต็อกเริ่มต้นให้บริการในประเทศจีนเมื่อ พ.ศ. 2559 โดยใช้ชื่อว่า โต่วอิน ต่อมาจึงเปิดให้บริการระหว่างประเทศใน พ.ศ. 2561 จนกลายเป็นแอปพลิเคชันที่นิยมใช้กันทั่วโลก ติ๊กต็อกได้รับความนิยมมากในกลุ่มวัยรุ่นทั่วโลก โดยมีจำนวนผู้ใช้แค่ในเฉพาะสหรัฐถึง 80 ล้านคน
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ จากการศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้องสามารถสรุปได้ว่า รายงานการศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ มวกเหล็ก โดยใช้สื่อเทคโนโลยีต่างๆ เป็นการปรับเพื่อให้เท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม และเกิดการ เรียนรู้ในรูปแบบที่แปลกใหม่
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ บทที่ 3 วิธีดำเนินการ การจัดทำรายงานการศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถี ไทยแลนด์ 4.0 มีแผนการดำเนินงานดังนี้ ตารางที่ 1 ตารางสรุปวิธีการดำเนินการจัดทำรายงานการศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อ เทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 ที่ ขั้นตอน กระบวนการ ระยะเวลา หมายเหตุ 1 กำหนดหัวข้อการทำ รายงาน ประชุมกับครูผู้ควบคุมทีม และเพื่อนในชั้นเรียน เพื่อหา หัวข้อที่น่าสนใจในการจัดทำ รายงานและแบ่งหน้าที่ 17 พฤษภาคม 2565 2 เก็บและรวบรวมข้อมูล เก็บข้อมูลแหล่งท่องเที่ยว จาก Facebook, Instagram และ Tiktok และรวบรวม ข้อมูลจากเพื่อนๆในชั้นเรียน 19 – 20 พฤษภาคม 2565 3 นำเสนอแหล่งท่องเที่ยว ที่น่าสนใจในชั้นเรียน นำเสนอแหล่งท่องเที่ยวใน รูปแบบกิจกรรมกลุ่ม 21 - 25 พฤษภาคม 2565 4 แต่งบทร้อยกรองเชิญชวน ท่องเที่ยวมวกเหล็ก นักเรียนเลือกแต่งบทร้อย กรองตามความถนัดและ ความสนใจ 26 - 28 พฤษภาคม 2565 5 รวบรวมและจัดทำรูปเล่ม หนังสือส่งเสริมการอ่าน จัดทำรูปเล่มหนังสือส่งเสริม การอ่าน โดยความร่วมมือ ของเพื่อนในชั้นเรียน 1 มิถุนายน 2565
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ บทที่ 4 ผลการดำเนินการ การศึกษาค้นคว้าแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 ได้ผลจากการศึกษา ดังนี้ ภาพที่ 1 แหล่งท่องเที่ยวบ้านไหมเหลือง อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 1. บ้านไหมเหลือง ข้อมูลพื้นฐาน บ้านไหมเหลือง ตั้งอยู่ที่ บ้านไหมเหลือง ตั้งอยู่ที่ 51/1 หมู่ 4 ตำบลมวกเหล็ก อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 30320 สถานที่แห่งนี้เป็นแหล่งท่องเที่ยวสำหรับกางเตนท์ รายล้อมไปด้วยต้นไม้ขนาดเล็กใหญ่ ให้ความร่มรื่น ลานกางเต้นท์ริมน้ำไม่ไกลจากกรุงเทพ ถ้าหากใครที่ไม่สะดวกกางเต้นท์ที่แห่งนี้ยังมีที่พักกระโจมติดแอร์และ ห้องพักเป็นหลังด้วย บทร้อยกรอง บ้านไหมเหลืองเรืองรอง เราทั้งผองเชิญมาเที่ยว ขับรถแล่นลดเลี้ยว แค่เดี๋ยวเดียวก็มาถึง จุดพักนอนกางเตนท์ ละโลดเล่นเช่นคำนึง ธรรมชาติคือที่พึ่ง สุดสะพรึงตะลึงใจ ต้นไม้โอบกอดเรา เหมือนขุนเขาโอบกอดใน สำนึกที่ยิ่งใหญ่ คือผืนฝันที่ยั่งยืน มาสิลองมาดู แค่มาอยู่สักหนึ่งคืน เชิญพักดูสักตื่น จะสดชื่นไปอีกนาน
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ ภาพที่ 2 แหล่งท่องเที่ยวน้ำตกริมธาร อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 2. น้ำตกริมธาร ข้อมูลพื้นฐาน น้ำตกริมธาร ตั้งอยู่ริมถนนจากเส้นทางอำเภอมวกเหล็ก มุ่งสู่อุทยานแห่งชาติน้ำตกเจ็ดสาวน้อย สถานที่แห่งนี้เป็นแหล่งท่องเที่ยวที่พักผ่อนหย่อนใจ เพราะมีแพสำหรับนั่งทานอาหาร และเหมาะสำหรับการ เล่นน้ำตกได้อีกด้วย บทร้อยกรอง ริมธารตั้งอยู่ริมทาง เหมือนนางอยู่เคียงข้างพี่ น้ำตกลดหลั่นพอดี เหมือนมีธรรมชาติสร้างมา มีแพอาหารรองรับ สลับเล่นน้ำหรรษา น้ำใสไหลเย็นเห็นปลา คือค่าผืนป่างดงาม อยู่ในมวกเหล็กบ้านเรา ขุนเขาลำธารล้นหลาม สุขใจสดชื่นทุกยาม มวกเหล็กเมืองงามแสนดี
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ ภาพที่ 3 แหล่งท่องเที่ยวรีสอร์ทฮวงจุ้ยบ้านภูเขา อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 3. รีสอร์ทฮวงจุ้ยบ้านภูเขา ข้อมูลพื้นฐาน “รีสอร์ทฮวงจุ้ยบ้านภูเขา” ตั้งอยู่ที่ 342 หมู่ 3 ถนน มิตรภาพ ตำบลมิตรภาพ อำเภอมวกเหล็ก สระบุรี 18180 ได้รับการออกแบบพื้นที่ทุกตารางนิ้วภายในโครงการ โดยคำนึงถึงสภาพแวดล้อม หรือการอยู่ อาศัยให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อม และพลังธรรมชาติ ในคติของชาวจีน ตามศาสตร์ “ฮวงจุ้ย” ที่มีมาหลาย พันปี บทร้อยกรอง รีสอร์ทตามวิถี ซินแสมีให้ยึดถือ ฮวงจุ้ยตำราคือ คำบอกกล่าวเล่าต่อมา รีสอร์ทบ้านภูเขา อยู่ใกล้เรานี้หนักหนา เดินทางด้วยกันมา บนถนนทางหลวงไทย เครื่องเล่นน่าสนุก ตามแบบยุคตามสมัย เล่นกันเพลิดเพลินใจ ที่พักให้นั้นก็มี อยากชวนทุกคนมา เราจะพาดูถ้วนถี่ ท่องเที่ยวมวกเหล็กนี้ แสนอุดมสมบูรณ์เอย
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ ภาพที่ 4 ภาพประกอบแหล่งท่องเที่ยวอ่างเก็บน้ำมวกเหล็ก อำเภอวังม่วง จังหวัดสระบุรี 4.อ่างเก็บน้ำมวกเหล็ก ข้อมูลพื้นฐาน อ่างเก็บน้ำมวกเหล็ก ตั้งอยู่ใน ตำบลคำพราน อำเภอวังม่วง จังหวัดสระบุรี มีลักษณะเป็นเขื่อนดิน กว้าง 9 เมตร สูง 44 เมตร ยาว 1,157 เมตร สามารถเก็บกักน้ำได้ราว 61 ล้านลูกบาศก์เมตร ครอบคลุมพื้นที่ ชลประทานกว่า 25,500 ไร่ ในเขตอำเภอวังม่วง และยังใช้เป็นแหล่งน้ำสำหรับการผลิตน้ำประปาที่สำคัญ ในเขตเทศบาลตำบลวังม่วง บทร้อยกรอง มาเที่ยวอ่างเก็บน้ำ อยู่ที่ มวกเหล็ก อากาศช่างชิลล์ดี ชื่นล้ำ ชมพระอาทิตย์นี้ ตกสู่ ลับล่วงลงผืนน้ำ ช่างเย้ายวนใจ มาแล้วจงอย่าทิ้ง ขยะไว้ ร่วมรักษ์ท้องถิ่นได้ อยู่ด้วย ท่องเที่ยวแบบใหม่ใหม่ โปรโมท ช่วยกัน ป้องปกจนชีพม้วย ต่อสู้ต่อไป
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ ภาพที่ 5 แหล่งท่องเที่ยวอุทยานแห่งชาติน้ำตกเจ็ดสาวน้อย อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 5. อุทยานแห่งชาติน้ำตกเจ็ดสาวน้อย ข้อมูลพื้นฐาน อุทยานแห่งชาติน้ำตกเจ็ดสาวน้อย อยู่ในเขตตำบลมวกเหล็ก ทางเข้าทางเดียวกับน้ำตกมวกเหล็ก เป็นทางลาดยางต่อไปอีก 9 กิโลเมตร จัดตั้งเป็น วนอุทยานน้ำตกเจ็ดสาวน้อย เมื่อวันที่ 21 พฤษภาคม 2523 อยู่ในท้องที่อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี และอำเภอปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา พื้นที่ส่วนใหญ่เป็นภูเขา สลับซับซ้อนสลับกับที่ราบ ลักษณะพื้นที่ค่อนข้างแห้งแล้งมีหน้าดินตื้น อุทยานแห่งชาติน้ำตกเจ็ดสาวน้อยมีความสูงจากระดับน้ำทะเลปานกลางอยู่ระหว่าง 180-402 เมตร จุดสูงสุดของพื้นที่อยู่บริเวณโชคชัยพัฒนา มีความสูงจากระดับน้ำทะเลปานกลาง 402 เมตร บริเวณเชิงเขา ด้านทิศตะวันออกและทิศเหนือของพื้นที่ติดคลองมวกเหล็กซึ่งมีน้ำไหลผ่านตลอดปี และไหลลงสู่แม่น้ำป่าสักที่ อำเภอวังม่วง ส่วนบริเวณตอนกลางของพื้นที่มีลำห้วยเล็กๆ ไหลผ่าน ได้แก่ ห้วยแล้ง ซึ่งเป็นลำห้วยที่มีน้ำไหล เฉพาะในช่วงฤดูฝนเท่านั้น บทร้อยกรอง เจ็ดสาวน้อยเจ็ดสาวงามไปตามขั้น แต่ละชั้นเอกลักษณ์ประจักษ์แจ้ง น้ำสะอาดสวยใสไม่เคลือบแคลง ประดับแต่งด้วยต้นไม้นานาพันธุ์ ชั้นแรกชื่อ ก้านเหลือง เรืองรองยิ่ง จำปีสิรินธรพักพิงอิงสุขสันต์ ชั้นสามลำภูป่าสารพัน ชั้นสี่นั้นยางนาช่างน่ายล ชั้นห้าชื่อมะแฟนแทนความรัก เชิญทายทักท่องเที่ยวเถิดเพื่อเกิดผล ชั้นหกเจ็ดอยู่ลึกไปไม่ทานทน จากการค้นไม่พบชื่อปรากฏนาม
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ ภาพที่ 6 แหล่งท่องเที่ยวทุ่งดอกเก๊กฮวย อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 6.ทุ่งดอกเก๊กฮวย ข้อมูลพื้นฐาน ดอกเก๊กฮวยสีเหลืองกำลังบานสะพรั่ง โดยปลูกไล่ระดับบนเนินที่ไม่สูงมาก บรรยากาศโอบล้อมด้วย ต้นไม้น้อยใหญ่เขียวขจี โดยการเข้าชมทุ่งดอกเก๊กฮวย สามารถเข้าชมได้ทุกวัน เวลา 8:00 น.-18:00 น. ค่าเข้า ชมสวน 50 บาท/ท่าน นำคูปองไปรับฟรีน้ำเก็กฮวย 1 แก้ว หรือ ไอศครีม 1 แท่ง ภายในสวนมีการจัดพรอพ น่ารักเป็นมุมให้ถ่ายภาพตามจุดต่างๆ ทั้งกระโจมสไตล์อินเดีย รังนกบาหลี ระเบียงยกสูงพร้อมที่นั่งแบบฟาง มีป้ายชื่อทุ่งดอกเก๊กฮวยโดดดเด่นอยู่ด้านหลัง สำหรับช่วงเวลาที่แนะนำสำหรับการถ่ายภาพ ช่วงเช้า ก่อน 8 โมง แสงจะสวยและซอฟท์ที่สุด บทร้อยกรอง หอมกลิ่นดอกเก๊กฮวยช่วงสวยเหลือเกิน ดูแล้วรู้สึกเพลิดเพลินจำเริญตายิ่งนัก เชิญมาเที่ยวชม มาชิม มาชอป และมาพัก อยากให้คุณหลงรักทุ่งดอกเก๊กฮวยสีเหลืองทอง
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ ภาพที่ 7 แหล่งท่องเที่ยวน้ำตกมวกเหล็ก อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 7. น้ำตกมวกเหล็ก ข้อมูลพื้นฐาน น้ำตกมวกเหล็ก ตั้งอยู่ในสวนรุกขชาติมวกเหล็ก ต.มิตรภาพ อ.มวกเหล็ก จ.สระบุรี เป็นน้ำตกที่ไม่สูง แต่มีบริเวณกว้างมากค่ะ เพราะสวนรุกขชาตินี้มีเนื้อที่ถึง 375 ไร่ ครอบคลุมพื้นที่ระหว่างอำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี กับอำเภอปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา บทร้อยกรอง น้ำตกมวกเหล็ก เป็นเอกลักษณ์ ชื่อมวกเหล็กรักษ์ เรารู้จักดี อยู่ใกล้มิตรภาพ ตราบชั่วชีวี แหล่งน้ำแห่งนี้ มีความร่มเย็น มีปลาแหวกว่าย ในสายน้ำเห็น งดงามบำเพ็ญ ช่างเป็นที่ทอง ในสวนรุกขชาติ ประกาศครรลอง ขอเชิญทั้งผอง มาลองเที่ยวกัน
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ ภาพที่ 8 แหล่งท่องเที่ยวน้ำตกดงพญาเย็น อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 8. น้ำตกดงพญาเย็น ข้อมูลพื้นฐาน น้ำตกดงพญาเย็น ตั้งอยู่ในอำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี ตั้งอยู่เลยจากน้ำตกเจ็ดสาวน้อยไป ประมาณ 300- 400เมตร เป็นน้ำตก ที่อยู่ในการดูแลของศูนย์ควบคุมไฟป่าฯ จังหวัดสระบุรี เป็นน้ำตกหินปูน ขนาดเล็กที่ไหลลดหลั่นเป็นชั้น ลักษณะคล้ายน้ำตกเจ็ดสาวน้อยเพราะมาจากต้นน้ำสายเดียวกัน เป็นอีกหนึ่ง สถานที่พักผ่อนเล่นน้ำพักหย่อนใจในวันหยุด บทร้อยกรอง น้ำตกดงพญาเย็น แหล่งนั้นเป็นเย็นสมชื่อ พวกเรานั้นยึดถือ เป็นที่เที่ยวมานานนม อยากให้อนุรักษ์ พวกเราจักช่วยสั่งสม ให้น้ำน่าชื่นชม แหล่งเพาะบ่มความสำราญ
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ ภาพที่ 8 แหล่งท่องเที่ยวไร่ฝนเทียม อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 9. ไร่ฝนเทียม ข้อมูลพื้นฐาน ไร่ฝนเทียม ตั้งอยู่ที่ ต.ลำสมพุง อ.มวกเหล็ก จ.สระบุรีเป็นจุดชมวิว 360 องศา ถึงแม้การเดินทางจะ ลำบาก แต่จุดชมวิวนี้สามารถมองเห็นธรรมชาติได้โดยรอบ เป็นที่เหมาะสำหรับนักท่องเที่ยวสายลุย บทร้อยกรอง บนดอยสูงเสียดฟ้าภูผากว้าง มีเส้นทางมุ่งไปสู่จุดสูงสุด เราเดินทางตามวิถีของมนุษย์ มุ่งหน้ารุดไปหาเป้าหมายที่ปลายทาง ไร่ฝนเทียม ไร้เทียมทานนั่นคือเหตุผล หามีฝน เหมือนดั่งชื่อคือข้ออ้าง แต่มีลมโบกสะบัดสะบัดไล่ไปตามทาง ทุ่งหญ้าเหมือนถูกจัดวางอย่างลงตัว
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ ภาพที่ 10 แหล่งท่องเที่ยวองค์การส่งเสริมกิจการโคนมแห่งประเทศไทย อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 10. องค์การส่งเสริมกิจการโคนมแห่งประเทศไทย ข้อมูลพื้นฐาน องค์การส่งเสริมกิจการโคนมแห่งประเทศไทย (อ.ส.ค.) ตั้งอยู่ริมทางหลวงหมายเลข 2 ถนนมิตรภาพ กิโลเมตรที่ 34 บนเนื้อที่ 2,600 ไร่ เมื่อปีพ.ศ.2503 พระบาทสมเด็จพระปรมินมหาภูมิพลอดุลยาเดชและ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถได้เสด็จประพาสประเทศเดนมาร์กทรงให้ความสนพระทัยเกี่ยวกับ กิจการเลี้ยงโคนมของชาวเดนมาร์กเป็นอย่างมาก ต่อมารัฐบาลเดนมาร์กและสมาคมเกษตรกรโคนมเดนมาร์ก ได้ร่วมใจกันน้อมเกล้าถวายโครงการส่งเสริมการเลี้ยงโคนม โดยร่วมมือกับรัฐบาลไทยจัดตั้งฟาร์มโคนมและ ศูนย์ฝึกอบรมการเลี้ยงโคนมไทย-เดนมาร์กขึ้นที่อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี พระบาทสมเด็จ พระปรมินมหาภูมิพลอดุลยาเดช และ พระเจ้าเฟรด เดอริก พระมหากษัตริย์องค์ที่ ๙ ของประเทศเดนมาร์กได้ เสด็จเปิดฟาร์มโคนม เมื่อวันที่ 16 มกราคม 2505 ต่อมาได้โอนกิจการทั้งหมดให้รัฐบาลไทยและให้จัดเป็น “องค์การส่งเสริมกิจการโคนมแห่งประเทศไทย” (อ.ส.ค.) บทร้อยกรอง องค์การส่งเสริมกิจการโคนม แหล่งสั่งสมความรู้สู่ความคิด สร้างงาน สร้างอาชีพ สร้างชีวิต เศรษฐกิจมั่นคงดำรงมา ด้วยสำนึกในพระกรุณาธิคุณ เหมือนเป็นบุญหนุนนำจากฟากฟ้า ให้พสกนิการรื่นชื่นชีวา ให้มวกเหล็กมีคุณค่ากว่าที่มี สวนเกษตรน่าชมชมสวนเกษตร บอกขอบเขตด้วยรั้วไม้รายล้อมที่ แสนร่มรื่นชื่นใจในฤดี แสนสุขีจริงใจเมื่อได้มา เมื่อเดินทางผ่านมาแล้วอย่าลืมพัก ขอเชิญนักเดินทางช่วยสร้างค่า แล้วจะเห็นมวกเหล็กมีการพัฒนา ที่มากกว่าธรรมชาติอันงดงาม
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ บทที่ 5 สรุปผลและข้อเสนอแนะ จากการดำเนินการการศึกษาค้นคว้าแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถี ไทยแลนด์ 4.0 ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประยุกต์ใช้สื่อเทคโนโลยีในการศึกษาหาความรู้ แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ มวกเหล็ก และเพื่อสร้างหนังสือส่งเสริมการอ่านในรูปแบบบทร้อยกรองเชิญชวนท่องเที่ยวมวกเหล็ก สามารถ สรุปผล ดังนี้ สรุปผล การศึกษาค้นคว้าแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 ผู้จัดทำได้รวบรวมแหล่งท่องเที่ยวมวกเหล็กจาก Facebook Instagram และ Tiktok จำนวน 10 แห่ง ประกอบด้วย บ้านไหมเหลือง น้ำตกริมธาร รีสอร์ทฮวงจุ้ยบ้านภูเขา อ่างเก็บน้ำมวกเหล็ก อุทยานแห่งชาติ น้ำตกเจ็ดสาวน้อย ทุ่งดอกเก๊กฮวย น้ำตกมวกเหล็ก น้ำตกดงพญาเย็น ไร่ฝนเทียม และองค์การส่งเสริมกิจการ โคนมแห่งประเทศไทย ได้นำข้อมูลมาแต่งบทประพันธ์ในฉันทลักษณ์ต่างๆ และจัดทำเป็นหนังสือส่งเสริม การอ่าน เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการเชิญชวนให้นักท่องเที่ยวมาเที่ยวมวกเหล็กมายิ่งขึ้น ข้อเสนอแนะ 1. ควรมีการศึกษาสถานที่ที่ไม่ค่อยมีคนเข้าถึง และร่วมประชาสัมพันธ์เพื่อช่วยดึงดูดนักท่องเที่ยว 2. ระยะทางของสถานที่ท่องเที่ยวแต่ละแห่งอยู่ห่างกันมาก ทำให้ไม่สามารถที่จะตามรอยนักท่องเที่ยว ได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ อ้างอิง โครงการสารานุกรมไทยสําหรับเยาวชน โดยพระราชประสงค์ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว. (2551). สารานุกรมไทยสําหรับเยาวชนฯ เล่ม 27. พิมพ์ครั้งที่ 2.กรุงเทพฯ : รุ่งศิลป์การพิมพ์.
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ ชื่อรายงานการศึกษา : การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา จังหวัดสระบุรี ผู้จัดทำโครงงาน : เด็กหญิงทนเนียง โบยา เด็กหญิงกิติยาภรณ์ สร้อยศรี เด็กหญิงศศิวรรณ จันทโชติ ผู้ควบคุมทีม : นางสาวรัตน์ดา สีแสด นายอานนท์ สาวิวัฒน์ ปีที่จัดทำโครงงาน : 2565 บทคัดย่อ รายงานการศึกษาจากสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน เรื่อง การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศ มวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อประยุกต์ใช้สื่อเทคโนโลยี ในการศึกษาหาความรู้ แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก 2. เพื่อสร้างหนังสือส่งเสริมการอ่านในรูปแบบ บทร้อยกรองเชิญชวนท่องเที่ยวมวกเหล็ก โดยผู้จัดทำได้ทำการศึกษาจากเทคโนโลยี FIT ซึ่งประกอบไปด้วย Facebook , Instagram และ Twitter ผลจากการศึกษาสรุปได้ว่า การใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อศึกษาหาความรู้ ที่เกี่ยวกับข้อมูลแหล่งท่องเที่ยว เชิงนิเวศมวกเหล็ก รวบรวมจาก Facebook , Instagram และ Tiktok ได้จำนวน 10 แห่ง ประกอบด้วย 1.บ้านไหมเหลือง 2.น้ำตกริมธาร 3.รีสอร์ทฮวงจุ้ยบ้านภูเขา 4.อ่างเก็บน้ำมวกเหล็ก 5.อุทยานแห่งชาติน้ำตก เจ็ดสาวน้อย 6.ทุ่งดอกเก๊กฮวย 7.น้ำตกมวกเหล็ก 8.น้ำตกดงพญาเย็น 9.องค์การส่งเสริมกิจการโคนม แห่งประเทศไทย และ 10.ไร่ฝนเทียม หลังจากรวบรวมสถานที่ท่องเที่ยวเชิงนิเวศได้แล้ว ผู้จัดทำได้ศึกษา หาข้อมูลทำให้ได้รูจักแหล่งท่องเที่ยวต่างๆเพิ่มมากขึ้น ข้อเสนอแนะจากการทำโครงงานมีดังนี้ 1. ควรมีการศึกษาสถานที่ที่ไม่ค่อยมีคนเข้าถึง และร่วม ประชาสัมพันธ์เพื่อช่วยดึงดูดนักท่องเที่ยว 2. ระยะทางของสถานที่ท่องเที่ยวแต่ละแห่งอยู่ห่างกันมาก ทำให้ ไม่สามารถที่จะตามรอยนักท่องเที่ยวได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด คำสำคัญ : เทคโนโลยี FIT
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ กิตติกรรมประกาศ การจัดทำรายงานการศึกษาในครั้งนี้ สำเร็จลุล่วงโดยจุดเริ่มต้นจากโครงการการประกวดโครงงานและ การประกวดรายงานการศึกษา จากหนังสือสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ ครั้งที่ 4 ผู้จัดทำต้องขอขอบคุณ สโมสรไลออนส์สากลภาครวม 310 ประเทศไทย ร่วมกับมูลนิธิโครงการสารานุกรมสำหรับเยาวชนฯ กระทรวงศึกษาธิการ และมูลนิธิไลออนส์ในประเทศไทย ที่ได้จัดทำโครงการขึ้นมา เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการ สร้างสรรค์ แบ่งปันเรื่องราวจากสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ สู่บุคคลอื่น ขอขอบคุณ ดร.เอมอร บูรณศักดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมวกเหล็กวิทยา ที่ให้การสนับสนุน ในการดำเนินโครงการในครั้งนี้ ขอขอบคุณคุณครูรัตน์ดา สีแสด และคุณครูอานนท์ สาวิวัฒน์ ผู้ควบคุมทีม ที่ให้คำปรึกษา แนะนำ และสร้างกำลังใจที่ดีในการจัดทำรายงานการศึกษาตั้งแต่ต้น จนสำเร็จลุล่วง ขอขอบคุณเพื่อนๆ ทุกคนที่เป็นส่วนร่วม ร่วมคิด ร่วมสร้าง ร่วมลงมือทำ และนำความรู้ที่สั่งสมมา สร้างสิ่งที่ดีเป็นประโยชน์แก่สังคม สุดท้ายนี้ ขอขอบคุณนักท่องเที่ยวเจ้าของ Facebook Instagram และ Tiktok ที่เผยแพร่ข้อมูล ความรู้ ให้พวกเราได้ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เด็กหญิงทนเนียง โบยา เด็กหญิงกิติยาภรณ์ สร้อยศรี เด็กหญิงศศิวรรณ จันทโชติ ผู้จัดทำ
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ ก กิตติกรรมประกาศ ข สารบัญ ค สารบัญตาราง ง สารบัญภาพ จ บทที่ 1 บทนำ 1 บทนำ 1 วัตถุประสงค์ 2 สมมติฐาน 2 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 2 ขอบเขตของการทำโครงงาน 2 บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 3 การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ 3 แหล่งท่องเที่ยวมวกเหล็ก 4 Facebook 6 Instagram 6 TikTok 6 บทที่ 3 วิธีดำเนินการ 8 บทที่ 4 ผลการดำเนินการ 9 บทที่ 5 สรุปผลและข้อเสนอแนะ 19 อ้างอิง 20 ภาคผนวก 21
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ สารบัญตาราง เรื่อง หน้า ตารางที่ 1 ตารางสรุปวิธีการดำเนินการจัดทำรายงานการศึกษา แหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 8
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ สารบัญภาพ เรื่อง หน้า ภาพที่ 1 แหล่งท่องเที่ยวบ้านไหมเหลือง อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 9 ภาพที่ 2 แหล่งท่องเที่ยวน้ำตกริมธาร อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 10 ภาพที่ 3 แหล่งท่องเที่ยวรีสอร์ทฮวงจุ้ยบ้านภูเขา อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 11 ภาพที่ 4 ภาพประกอบแหล่งท่องเที่ยวอ่างเก็บน้ำมวกเหล็ก อำเภอวังม่วง จังหวัดสระบุรี 12 ภาพที่ 5 แหล่งท่องเที่ยวอุทยานแห่งชาติน้ำตกเจ็ดสาวน้อย อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 13 ภาพที่ 6 แหล่งท่องเที่ยวทุ่งดอกเก๊กฮวย อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 14 ภาพที่ 7 แหล่งท่องเที่ยวน้ำตกมวกเหล็ก อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 15 ภาพที่ 8 แหล่งท่องเที่ยวน้ำตกดงพญาเย็น อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 16 ภาพที่ 8 แหล่งท่องเที่ยวไร่ฝนเทียม อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 17 ภาพที่ 10 แหล่งท่องเที่ยวองค์การส่งเสริมกิจการโคนมแห่งประเทศไทย อำเภอมวกเหล็ก จังหวัดสระบุรี 18
การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 จ รายงานการศึกษาสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน การศึกษาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศมวกเหล็ก จากสื่อเทคโนโลยี FIT บนวิถีไทยแลนด์ 4.0 ผู้จัดทำ เด็กหญิงทนเนียง โบยา เด็กหญิงกิติยาภรณ์ สร้อยศรี เด็กหญิงศศิวรรณ จันทโชติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 ผู้ควบคุมทีม นางสาวรัตน์ดา สีแสด นายอานนท์ สาวิวัฒน์ โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี กระทรวงศึกษาธิการ