Laporan Evaluasi dan Refleksi Diri TEMAN SEJAWAT

LAPORAN UMPAN BALIK DARI TEMAN SEJAWAT

1 Nama Sekolah : SDN 01 DUWET
2 Nama Guru : AZMUL FIQOH,S.Pd.
3 Mata Pelajaran : Matematika
4 Kelas/Semester : 4 ( lima )/ 1 (satu)
5 Hari/Tanggal : Rabu / 13 Oktober 2021

6 Kompetensi Dasar 3.4 Menjelaskan faktor dan kelipatan

suatu bilangan

7 Indikator siswa dapat menjelaskan suatu
bilangan
menjelaskan faktor dari suatu bilangan
menjelaskan kelipatan suatu bilangan

NO ASPEK YANG DI NILAI SKOR 5
I PRA PEMBELAJARAN (KEGIATAN AWAL) 1234

1 Memeriksa Kesiapan Siswa

2 Melakukan Kegiatan Apersepsi

II KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN

A Penguasaan Materi Pembelajaran

3 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran

4 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan
Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan Herarki

5 belajar

6 Mengaitkan materi dengan realistas kehidupan

B Pendekatan/strategi pembelajaran
Melakukan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang

7 akan dicapai
8 Melaksanakan pembelajaran secara runtut

9 Menguasai Kelas

10 Melaksanakan pembelajaran yang konstektual

Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya
11 kebiasaaan positif

12 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang
direncanakan

C Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Belajar

13 Menggunakan media secara efektif dan efisien

14 Menghasilkan pesan yang menarik

15 Melibatkan Siswa dalam pemanfaatan media

16 Menumbuhkan Partisipasi aktif siswa dalam Pembelajaran

17 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa

18 Menumbuhkan keceriaan dan antusias siswa dalam belajar

E Penilaian proses dan hasil belajar

19 Memantau kemajuan belajar selama pembelajaran

20 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan tujuan

F Penggunaan Bahasa
21 Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik dan benar
22 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai
G KEGAITAN AKHIR (PENUTUP)

Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan
23 siswa

Melakukan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan,
24 atau tugas sebagai remedi/pengayaan

TOTAL SKOR

KUALIFIKASI BAIK

Saran Pembinaan:
Penyampaian materi cukup menarik dan sudah memanfaatkan sarana dan prasarana yang tersedia.

Namun, alangkah baiknya sebelum masuk ke dalam ruangan alangkah baiknya guru mengucapkan salam
dahulu. Sebelum memulai kegiatan inti guru mengarahkan peserta didik, berdoa agar peserta didik terbuka
hatinya untuk mengikuti kegiatan belajar mengajar. Kemudian untuk kegiatan akhir (penutup) sebaiknya guru
merangkum hasil dari kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan.

Catatan : Skor Maksimal (120)

A Baik Sekali : 86% ≤

B Baik : 70% - 95%
C Cukup : 55% - 68%
D Kurang : di bawah 55%

Rubrik Penilaian: : Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi melaksanakan
Skor 86 - 100 pembelajaran secara logis, runtut dan sistematis serta dapat memantau
seluruh aktivitas pembelajaran
Skor 76-85,99 : Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi pelaksanaan
pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
Skor 66,75-75,99 Memantau seluruh aktivitas pembelajaran
: Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi pelaksanaan
Skor 0 - 65,99 pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
Memantau seluruh aktivitas pembelajaran
: Apabila dapat merumuskan instrumen superviis pelaksanaan
pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
Memantau seluruh aktivitas pembelajaran

Duwet,13 Oktober 2021 Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah
AZMUL FIQOH,S.Pd.
SITI MUKTI,S.Pd NIP 19941031 202012 2 021
NIP.19720129 199903 2 008