Buku pengurusan 2022 SK Serom 3

5.14 JAWATANKUASA PAYUNG DAN BENCANA
5.15
5.16 Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
5.17 Timb. Pengerusi : Cikgu Yusran Bin Yusoff (GPK HEM)
Naib Pengerusi 1 : Cikgu Zunaidah binti Awang (GPK 1)
Naib Pengerusi 2 : Cikgu Shariff bin Md. Ton (GPK Koku)
Penyelaras : Cikgu Reza Bin Abd Rauf
Setiausaha : Cikgu Ahmad Rashidi Bin Mohd Arshat
AJK : Cikgu Yazir Bin Harun
: Cikgu Mohd Shahrin Bin Abd Razak
: Cikgu Abdullah bin Samad
: Cikgu Noor Asleen Binti Mohamad
: Cikgu Rafizah Binti Samin
: Cikgu Hazlee Yana Binti Elias

JAWATANKUASA UJIAN KENDIRI COVID 19

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Timb. Pengerusi : Cikgu Yusran Bin Yusoff (GPK HEM)
Penyelaras : Cikgu Nur Fatihah binti Halim
Setiausaha : Cikgu Nor Faizah Binti Samingon
AJK : Cikgu Noor Asleen binti Mohamad
: Cikgu Norhalizah binti Abd. Rahman
: Cikgu Muhammad Fitri bin Ayub
: Cikgu Haji Suhaimi bin Saidon
: Cikgu Zalina Bte Mokhtar

JAWATANKUASA KAREKTOR MURID JOHOR (KRMJ)

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Timb. Pengerusi : Cikgu Yusran Bin Yusoff (GPK HEM)
Penyelaras : Cikgu Mohd Shahrin Bin Abd Razak
Setiausaha : Cikgu Muhammad Fitri Bin Ayub
AJK : Cikgu Zalina Bte Mokhtar
: Cikgu Norhalizah binti Abd. Rahman
: Cikgu Yazir bin Harun @ Sapuan
: Cikgu Norzaimah Binti Ahmad
: Cikgu Norhasimah Bt Simon

JAWATANKUASA BANTUAN PERINGKAT SEKOLAH (JBPS)

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Timb. Pengerusi : Cikgu Yusran Bin Yusoff (GPK HEM)
Penyelaras : Cikgu Hjh. Rosmawati Binti Mohamed
Setiausaha : Cikgu Norhafizah Bt Abd Wahab
AJK : Cikgu Norliza Binti Mohd Hanan
: Cikgu Nur Hafizah Binti Abdul Rahman
: Cikgu Daratulhaida Bt Daud
: Cikgu Rafizah Binti Samin
: En. Azhar bin Abu Bakar (YDP PIBG)
: En. Ibrahim bin Abd. Samad (Ketua Kampung Serom 3)

104

KETETAPAN TUGAS AM SEMUA UNIT HEM

SKPMg2

3.3.1 Membuat, mendokumen, menyebar luas dan menyemak semula ketetapan serta
membuat tindakan susulan dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa, mengikut
keperluan sekolah, secara menyeluruh dan jelas

3.3.2 Menyebar luas dan menguatkuasakan peraturan sekolah, menganalisis dan
memanfaatkan data disiplin serta merancang dan melaksanakan program pendidikan
disiplin dengan mekanisme yang sesuai, mematuhi arahan yang berkuat kuasa, secara
menyeluruh dan berterusan

1 Menjalankan tugas yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa ke semasa
denganpenuh amanah dan tanggungjawab..

2 Menyediakan kertas kerja program dan diserahkan kepada PK HEM untuk
disemak sebelum disahkan oleh Guru Besar.

3 Menyedia serta menyerahkan kertas kerja dan dokumentasi kepada PK HEM
dalam tempoh seminggu sebelum program dilaksanakan dan menyerahkan
laporan lengkap bergambar seminggu selepas program dilaksanakan..

4 Mengadakan mesyuarat dan sidang percambahan minda sekurang-kurangnya 3
kali setahun.

5 Menyediakan program untuk tahun 2021 dan diserahkan kepada PK HEM
sebelum15 Februari 2021.

6 Membuat laporan akhir tahun setelah semua aktiviti / program dilaksanakan
(salinandiserahkan kepada PK HEM) sebelum atau pada 09 Disember 2021.

7 Mematuhi ketetapan SOP semasa melaksanakan sebarang program dan
aktiviti didalam atau di luar bilik darjah yang melibatkan murid.

8 Setiap unit perlu membuat program masing-masing dan melaksanakan aktiviti
seperti yang telah dirancang.

1. UNIT DISIPLIN
KETETAPAN TUGAS:

1.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan
dengan berkesan.

1.2 Merangka dan menentukan dasar-dasar disiplin dan peraturan-peraturan

105

1.3 sekolah Berpandukan pekeliling Kementerian Pendidikan Malaysia dan
1.4 Jabatan PendidikanNegeri Johor.
1.5 Bertanggungjawab mengemaskini Sistem Sahsiah Disiplin Murid
1.6 (SSDM) darisemasa ke semasa.
Memastikan semua guru ialah guru disiplin dalam usaha menguatkuasa
1.7 undang-undang dan peraturan sekolah.
Membantu menyelesaikan masalah-masalah yang tidak mampu diselesaikan
1.8 olehpengawas.
1.9 Mengesan dan mengesahkan kesalahan-kesalahan serius yang boleh
1.10 membawaKepada hukuman penggantungan sementara atau buang sekolah
1.11 berpandukan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/1975.
1.12 Penyelaras Unit Disiplin atas nasihat Guru Besar boleh memanggil
1.13 mesyuaratTergempar untuk membincangkan kes-kes berat mengenai
1.14 disiplin.
Mewujudkan sistem rekod disiplin kelas dan sistem pemantauan yang berkesan.
1.15 Menerima laporan pengawas, guru pengawas, guru kelas dan
1.16 seterusnyaMengambil tindakan.
1.17 Menjalankan hukuman disiplin berbentuk nasihat dan kaunseling mewakili
GuruBesar.
1.18 Melaksanakan rondaan untuk mengesan murid yang ponteng kelas.
1.19 Menjadi pegawai perhubungan antara ibu bapa / penjaga dalam
1.20 menanganimasalah disiplin dalam kalangan murid.
Menyedia dan membekalkan maklumat data SSDM kepada PPD / JPN /
KPMApabila dikehendaki berbuat demikian.
Bersama Unit B&K merancang dan melaksanakan program yang bertujuan
untuk meningkatkan kesedaran dan penghayatan disiplin dalam kalangan
murid.
Merekodkan setiap perjalanan kes dan melaporkannya kepada PK HEM
darisemasa ke semasa.
Melaksanakan tugasan pemeriksaan mengejut terhadap murid.

Sentiasa memberi maklumat kepada PK HEM berhubung kes-kes yang serius
Seperti penyalahgunaan dadah, gambar, majalah dan video lucah, peras ugut,
kumpulan haram, bohsia / bohjan, buli dan lain-lain.
Bersedia bertugas pada bila-bila masa terutama melibatkan kawalan murid.
Bertanggungjawab menguatkuasakan peraturan dan undang-undang sekolah
seperti yang termaktub dalam buku peraturan sekolah.
Sentiasa bekerjasama dengan Unit Bimbingan dan Kaunseling serta Unit
Pengawas Sekolah.

2. UNIT PENGAWAS
KETETAPAN TUGAS:

2.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan

denganberkesan.
2.2 Menguruskan pemilihan dan pelantikan pengawas.
2.3 Mengadakan taklimat dan bimbingan tentang tugas pengawas.

106

2.4 Memberi maklumat dan kefahaman mengenai peraturan dan
undang-undang sekolahkepada semua pengawas, ketua darjah dan
penolong ketua darjah.

2.5 Mengendalikan perjumpaan mingguan/bulanan pengawas-pengawas
sekolah.

2.6 Menganjurkan kursus kepimpinan untuk pengawas dengan kerjasama
kaunselor.

2.7 Mengatur tugas pengawas dan memastikan mereka menjalankan tugas
dengan sempurna.

2.8 Menyusun tugas untuk pengawas apabila diperlukan dalam majlis
yang dianjurkan olehpihak sekolah.

2.9 Memastikan kesiapsiagaan pengawas pada setiap masa.
2.10 Bekerjasama dengan Unit Disiplin bagi memastikan segala peraturan

sekolah dipatuhioleh semua murid.
2.11 Melaksanakan program kaunseling kepada pengawas yang bermasalah.

3. UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
KETETAPAN TUGAS :

3.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan
denganberkesan.

3.2 Mengenal pasti murid yang bermasalah : pelajaran, disiplin, kesihatan dan peribadi.
3.3 Khidmat Runding Cara : pelajaran, disiplin, kesihatan, peribadi, murid, guru

dan ibubapa.
3.4 Membuat soal siasat / soal selidik dan menyimpan rekod murid-murid

yangbermasalah.
3.5 Menjalankan program-program Bimbingan dan Kaunseling seperti yang

disarankanoleh KPM dan mestilah bersesuaian dan berkesan kepada murid-
murid.
3.6 Membantu membina sahsiah murid.
3.7 Memastikan semua fail berkaitan bidang bimbingan dan kaunseling mengikut
Sistem fail yang ditetapkan dan sentiasa dikemaskini.
3.8 Membelanjakan wang peruntukan dengan penuh integriti dan dihabiskan
pada Tahun semasa.

4 UNIT APDM DAN e-KEHADIRAN

4.1.1 APDM
KETETAPAN TUGAS :

4.1.2 Menyediakan program t a h u n a n untuk unit dan dilaksanakan.
4.1.3 Mengedar Borang Aplikasi Pangkalan Data Murid (APDM) kepada semua

guru kelasuntuk diedarkan kepada semua murid.
4.1.4 Memastikan semua guru kelas telah mengemaskini semua maklumat

murid dalamAPDM.
4.1.5 Memantau data murid dalam APDM dari semasa ke semasa.

107

4.1.6 Merekod kehadiran di portal APDM kehadiran pada setiap hari.

4.2 e- KEHADIRAN
KETETAPAN TUGAS :

4.2.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan

dilaksanakan dengan berkesan.
4.2.2 Mengedarkan Kata laluan APDM e-Kehadiran kepada guru kelas

pada awal tahun.
4.2.3 Memastikan Guru Kelas melaksanakan tanggungjawab mengisi

kehadiran dalam sistem APDM setiap hari persekolahan sebelum jam
9 pagi dan mencetak laporan kehadiran pada setiap hujung bulan,
untuk difailkan. Serah kepada setiausaha HEM
4.2.4 Memastikan semua guru kelas melengkapkan maklumat murid dalam
APDM.
4.2.5 Mencetak rekod kehadiran bulanan dalam APDM untuk

disimpan di dalam Fail APDM
4.2.6 Merekodkan kehadiran murid dalam APDM bagi kelas-kelas yang guru

kelasnyatidak hadir.
4.2.7 Membantu guru kelas mengeluarkan surat amaran ponteng dan

gantung sekolah mengikut peraturan dan SOP serta ada salinan
untuk simpanan
4.2.8 Membantu guru kelas mengeluarkan surat amaran ponteng dan
gantung sekolah mengikut peraturan dan SOP serta ada salinan
untuk simpanan.

5 UNIT e-DAFTAR MENENGAH

KETETAPAN TUGAS :

5.1 Penempatan Sekolah Menengah :
5.1.1 Mengedarkan borang permohonan ke sekolah menengah
kepadasemua murid tahun
5.1.2 Memastikan semua guru kelas tahun 6 menyemak dan melengkapkan
permohonan murid ke sekolah menengah dalam eDaftar Menengah
melaluiAPDM
5.1.3 Mengingatkan GB untuk membuat pengesahan permohonan di APDM
5.1.4 Menyemak penempatan ke sekolah menengah berdasarkan ’mapping’
sekolahPPD.
5.1.5 Memastikan semua murid tahun 6 menerima surat penempatan ke sekolah
menengah dan membuat pengesahan di sekolah menengah mengikut tarikh
yang ditetapkan.
5.1.6 Memberi taklimat kemasukan ke sekolah menengah kepada murid tahun 6
dengan kerjasama kaunselor.
5.1.7 Menyelaras dokumen murid yang memohon PKSK KE SBP, KRK,
KAWALAN,SMKA dan KAA.
5.1.8 Memastikan semua murid tahun 6 tidak tercicir untuk meneruskan pelajaran ke
sekolah menengah.

108

6 UNIT PROGRAM PENYAYANG DAN TRANSISI
KETETAPAN TUGAS :

6.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan dengan
berkesan.

6.2 Mengalu-alukan kehadiran murid di pintu pagar sekolah setiap pagi.
6.3 Melaksanakan program Transisi tahun 1 selama 43 hari persekolahan

sebagaimanaketetapan pihak KPM
6.4 Melaksanakan Program Mentor Mentee.
6.5 Memberikan penghargaan kepada murid melalui aktiviti-aktiviti meraikan murid.
6.6 Menerap dan mengimarah nilai murni ke dalam diri murid tentang perlunya saling

menghargai dan menghormati antara murid dan guru, murid dan murid dan murid
dengan warga sekolah.
6.7 Merekod amalan terpuji yang dilakukan oleh murid ke dalam portal SSDM.
6.8 Meraikan murid pada sambutan hari jadi setiap bulan dan Hari Kanak-kanak pada
hujung tahun
6.9 Menyediakan persekitaran yang mesra kanak-kanak termasuk untuk OKU.
6.10 Sentiasa mengutamakan prinsip mendidik berbanding menghukum dalam setiap
tindakan kecuali jelas terbukti kesalahan dan kesalahan adalah merupakan
kesalahan berulang.

7 UNIT BANTUAN DAN KEBAJIKAN MURID
KETETAPAN TUGAS :

7.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan dengan
berkesan.

7.2 Bertanggungjawab dalam pemilihan murid-murid yang layak mendapat bantuan
yang diberikan oleh kerajaan dan agensi-agensi swasta berdasarkan kriteria dan
data APDM.

7.3 Mengumpulkan maklumat dan mengenal pasti murid-murid miskin dan anak yatim.
7.4 Menguruskan bantuan kebajikan :

* pelajar miskin
* kemalangan
* kematian
* kecemasan / bencana
7.5 Menguruskan Tabung Derma Kilat jika berlaku kematian, kemalangan dan
sebagainyauntuk disumbangkan kepada keluarga mangsa.
7.6 Membuat laporan dan menyerahkan senarai nama murid berkenaan kepada PK HEM.
7.7 Mengurus derma, sumbangan dan bantuan dalam / luar berkaitan murid dari
semasake semasa.
7.8 Mengurus kutipan sumbangan untuk anak yatim dan murid miskin setiap minggu
dansempena hari-hari perayaan.
7.9 Senarai nama murid KWAMP/RMT/Anak Yatim/Miskin juga harus diserahkan
kepadaguru kaunseling.

109

8 UNIT BANTUAN BUKU TEKS
KETETAPAN TUGAS :

8.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan
denganberkesan.

8.2 Pengurusan bilik operasi buku teks – BOSS.
8.3 Penyelarasan pengagihan dan mengutip semula buku-buku SPBT mengikut

ketetapanmasa yang disarankan.
8.4 Menguruskan pelupusan buku teks.
8.5 Mengadakan pemeriksaan terhadap peminjam buku teks dari semasa ke semasa.
8.6 Menyemak stok buku teks pada awal dan hujung setiap tahun.
8.7 Pemeriksaan mengejut dari semasa ke semasa untuk memastikan semua buku

teks yang telah diterima oleh murid berada dalam keadaan baik dan bersampul (
dibalut plastik ).
8.8 Baik pulih buku teks yang masih elok untuk digunakan.
8.9 Bertindak ikut keperluan sekiranya bilangan buku tidak mencukupi.
8.10 Sentiasa mengemas, menyusun atur dan menceriakan bilik BOSS.
8.11 Melantik Pengawas SPBT untuk membantu mengendalikan bilik BOSS.
8.12 Tugas-tugas terperinci terdapat dalam Buku Panduan Pengurusan SPBT.
8.13 Mematuhi SOP bahawa murid yang berpindah keluar atau masuk mestilah
membawabersama mereka buku teks dan jumlahnya adalah mencukupi.

9 UNIT RMT / PSS

KETETAPAN TUGAS:

9.1 Menyediakan program tahunan untuk unit dan dilaksanakan dengan berkesan.
9.2 Mengenal pasti murid yang layak mendapat bantuan Rancangan Makanan

Tambahan berdasarkan data APDM pendapatan isi rumah RM604,perkapita
RM151 & ke bawah.
9.3 Menyediakan :
* Borang permohonan murid
* Rekod kesihatan ( berat dan tinggi )
* Kedatangan harian murid RMT / PSS
* Buku pelaporan harian RMT / PSS
9.4 Berbincang dengan pembekal makanan dan memilih menu RMT bersesuaian
denganharga yang ditetapkan.
9.5 Melengkapkan borang pesanan RMT setiap hari dan menyerahkan kepada
PembantuTadbir pada setiap hujung bulan.
9.6 Memastikan makanan yang disediakan mengikut menu, berkualiti dan kuantiti
yangmencukupi dengan jumlah murid RMT.
9.7 Mengawas pembahagian makanan kepada murid-murid RMT.
9.8 Mengagihkan Susu kepada murid-murid yang terlibat.
9.9 Memastikan pelajar mengamalkan doa makan sebelum dan selepas makan.
9.10 Menulis laporan penyeliaan RMT/PSS dan menghantar buku laporan kepada PK
HEMsebelum atau pada hari Khamis setiap minggu persekolahan.
9.11 Bekerjasama dan sentiasa berbincang dengan pihak penyediaan makanan.

110

10 UNIT KWAPM DAN SIMPANAN

KETETAPAN TUGAS :

10.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan dengan
berkesan.

10.2 Mengenal pasti murid yang layak mendapat bantuan Kumpulan Wang Amanah
PelajarMiskin (KWAPM) berdasarkan data APDM pendapatan isi rumah RM960
perkapita RM244 dan ke bawah.

10.3 Mengagih dan memungut borang permohonan KWAPM.
10.4 Menyediakan surat pelantikan AJK Pemilihan KWAPM dan mengadakan

mesyuaratuntuk memilih murid yang layak.
10.5 Memproses permohonan murid-murid untuk mendapat bantuan KWAPM.

Borangpermohonan mesti diperaku oleh ketua kampung dan disahkan oleh GB.
10.6 Menyediakan senarai nama murid yang layak mendapat bantuan KWAPM.
10.7 Mengurus surat penyerahan bantuan KWAPM.
10.8 Mengadakan kempen menabung.
10.9 Menguruskan simpanan murid.

11 UNIT KEBERSIHAN DAN KECERIAAN

KETETAPAN TUGAS :

11.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan
denganberkesan.

11.2 Menyelia kebersihan dan keceriaan bilik-bilik khas, bilik darjah, kantin,
tandas danpersekitaran sekolah.

11.3 Membuat perancangan untuk menambahbaik taraf kebersihan dan keceriaan
sekolah.

11.4 Merancang dan menyelaraskan pelbagai projek kebersihan dan keceriaan
sekolahseperti:
o Pertandingan Keceriaan Kelas
o Ceramah-ceramah kebersihan
o Gotong-royong (sekali sepenggal)
o Menambah dan menanam pokok bunga / pokok di kawasan sekolah
o Melabelkan nama-nama tanaman yang terdapat di persekitaran
sekolah
o Kempen Sayangi Sekolah
o Menggerakkan PIBK untuk keceriaan sekolah
o Menjalin MOU untuk tajaan atau perkhidmatan keceriaan

11.5 Bekerjasama dengan pekerja swasta untuk memastikan kebersihan dan
keceriaansekolah sentiasa dipelihara.

12 UNIT KESIHATAN DAN RAWATAN
KETETAPAN TUGAS:

12.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan dengan

111

berkesan.
12.2 Mengurus dan memastikan bilik rawatan sentiasa bersih dan ceria.
12.3 Memastikan peti ubat disedia, dilengkapkan dengan ubat-ubatan yang perlu,

diperiksa selalu dan tidak tamat tempoh.
12.4 Menyediakan peraturan pengunaan bilik rawatan (sick bay).
12.5 Mengumpul dan menguruskan murid untuk pemeriksaan kesihatan /

pemeriksaangigi oleh Jabatan Kesihatan dengan dibantu oleh guru yang berada
di dalam kelas ketika itu.
12.6 Bertanggungjawab menguruskan buku Rekod Kesihatan Murid dengan
kerjasama guru kelas / penyelaras kelas.
12.7 Melatih murid membiasakan diri dengan penjagaan kesihatan dan kebersihan.
12.8 Merancang dan melaksanakan program kesihatan seperti ceramah, pameran,
tayangan, lawatan, kuiz dan sebagainya.
12.9 Menguruskan pelajar yang memerlukan rawatan dengan dibantu oleh guru
bertugasmingguan.
12.10 Mengadakan sudut kesihatan dengan pelbagai maklumat.
12.11 Memantau kawasan dan bekas air bertakung, mengambil tindakan dan
menyediakanlaporan bebas denggi setiap minggu persekolahan dan dihantar
kepada PK HEM sebelum atau pada hari Khamis.
12.12 Menjalankan pemeriksaan kebersihan diri murid seperti kuku, rambut, pakaian,
kasutdan sebagainya dengan bantuan guru bertugas mingguan setiap minggu.

12.13 Mengingatkan murid dan warga sekolah tentang penjagaan kesihatan dan
kebersihan diri serta tempat tinggal setiap kali sebelum cuti persekolahan.

12.14 Menganalisis Laporan Penyakit, Keracunan Makanan dan Obesiti Murid-Murid
untukdihantar ke PPD pada setiap hujung bulan.

12.15 Melengkapkan laporan mingguan dan bulanan di One Stop Data Center berkaitan
o Laporan Denggi
o Obesiti

13. UNIT KESELAMATAN DAN ANCAMAN
KETETAPAN TUGAS :

13.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan
dengan berkesan.

13.2 Menyedia dan mengemaskini buku Polisi Sekolah Selamat
13.2.1 Keselamatan pergi balik sekolah
13.2.2 Keselamatan di bilik-bilik khas
13.2.3 Keselamatan semasa aktiviti kokurikulum
13.2.4 Keselamatan di dalam kawasan sekolah – parit, alatan yang

membahayakan dan lain-lain.
13.3 Bertanggungjawab mengisi data dalam Sistem Penarafan Keselamatan

Sekolah(SPKS) – 2 kali setahun.
13.4 Menambah bilangan papan-papan tanda keselamatan di dalam kawasan sekolah.
13.5 Menyedia dan mempamerkan pelan laluan kecemasan dan pelan laluan

muridsemasa balik di setiap kelas, bilik-bilik khas dan tempat-tempat

112

strategik.
13.6 Memberi pendedahan kepada murid mengenai keselamatan jalan raya, harta

bendasekolah, kemudahan asas, pokok bunga, taman dan persekitaran
sekolah.
13.7 Memastikan alat pemadam api mencukupi dan berfungsi serta dalam keadaan baik.
13.8 Menjalankan latihan kecemasan sekali sepenggal (April dan Oktober ).
13.9 Mewujudkan kerjasama dengan pihak polis / bomba /JKR / TNB / JPAM dan
lain-lain.
13.10 Menyelia kawasan sekolah supaya sentiasa berada dalam keadaan selamat –
adakan penggiliran bertugas dan direkodkan.
13.11 Memastikan keselamatan murid semasa mengadakan sesuatu program.
13.12 Membuat penegasan keselamatan murid semasa pergi dan balik dari sekolah.
13.13 Memastikan sistem lalu lintas di kawasan sekolah dan kawasan berhampiran
selamat.
13.14 Menetapkan pergerakan lalu lintas dan tempat letak kereta sewaktu majlis
rasmi sekolah.
13.15 Memastikan semua peralatan elektrik, suis dan pendawaian dalam keadaan baik
dan selamat.
13.16 Mengingatkan murid dan warga sekolah tentang keselamatan diri semasa cuti
persekolahan.

14 UNIT KANTIN
KETETAPAN TUGAS :

14.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan dengan
berkesan.

14.2 Memastikan :
14.2.1 Pengusaha kantin mematuhi peraturan dan pekeliling Kementerian
Kesihatan / Pendidikan.
14.2.2 Jenis-jenis makanan dan minuman yang dijual mengikut syarat
perjanjian.
14.2.3 Mutu makanan dan harga jualan berpatutan dengan syarat-syarat
perjanjian dan senarai harga dipamerkan tiada bahan makanan yang
tidak halal.
14.2.4 Penyediaan dan peralatan yang digunakan adalah bersih dan selamat
serta menggunakan penyepit untuk mengambil makanan.
14.2.5 Keadaan di dalam dan di luar kantin sentiasa berada dalam keadaan
bersih, kemas dan ceria
14.2.6 Semua penjual dan kakitangan bertugas di kantin sentiasa memakai
apron, tutup kepala dan kasut yang bersih dan kemas mengikut
pekeliling Kementerian Kesihatan.
14.2.7 Semua makanan ditutup dengan tudung saji / kain maslin / disimpan di
dalam bekas yang bertutuppersediaan tempat duduk untuk guru dan
murid di kantin mencukupi, selamat dan selesa.
14.2.8 Makanan yang disediakan untuk jualan harian adalah mencukupi
14.2.9 Layanan dan perkhidmatan yang disediakan adalah cepat dan
mesra pelanggan.

113

14.3 Menyampaikan laporan bulanan / mingguan kepada PK HEM tentang
prestasikantin.

14.4 Menceria dan menjadikan kantin tempat bermaklumat – ada papan
kenyataandengan maklumat terkini.

14.5 Memaklumkan kepada pihak pengusaha kantin tentang hari-hari
persekolahandan aktiviti-aktiviti sekolah.

14.6 Bekerjasama dengan Unit Pengawas untuk mengawasi murid-murid
semasarehat supaya mereka mengikuti peraturan di kantin dan makan di
kawasan kantin sekolah sahaja.

14.7 Menyediakan Buku Laporan Harian Kantin dan mencatat laporan pada
setiaphari

14.8 Memaklumkan kepada PK HEM dengan segera sekiranya terdapat kes-
kesyang tidak diingini.

14.9 Memberi dan mendapatkan semula Buku Laporan Penilaian Kendiri Kantin
setiap awal bulan kepada pengusaha kantin dan disemak setiap hari oleh
ahlijawatankuasa secara bergilir.

14.10 Sering berbincang dari semasa ke semasa dengan pengusaha kantin
untukmendapatkan perkhidmatan yang memuaskan.

14.11 Memastikan Pematuhan Kepada Garis Panduan Di dalam Syarat Kontrak
Perjanjian seperti Markah Pemeriksaan Melebihi 75%, Sijil Pengendali
MakananDiiktiraf Oleh Kementerian Kesihatan Malaysia, Mempunyai Sijil
Vaksinasi/ Tifoid dan Sijil Latihan Katering Sihat.

15 UNIT PENCEGAHAN JENAYAH DAN PPDa

KETETAPAN TUGAS :

15.1 Menyediakan rancangan tahunan program untuk unit dan dilaksanakan
dengan berkesan.

15.2 Menyediakan program antidadah dan pencegahan jenayah.
15.3 Melaksanakan Program Cuma 5 Minit Anti dadah / pencegahan jenayah

dengan kerjasama Pusat Sumber Sekolah pada setiap hari Ahad
15.4 Menyediakan Sudut PPDa (Anti dadah) dan Pencegahan Jenayah yang

mengandungi pelbagai maklumat dan sentiasa kemaskini.
15.5 Melaksanakan Sambutan Minggu Anti dadah Peringkat Sekolah:

15.5.1 Majlis pelancaran
15.5.2 Pertandingan / aktiviti
15.5.3 Iklan pertandingan / aktiviti
15.5.4 Hadiah dan sijil penyertaan
15.6 Menjalankan soal selidik tentang penyalahgunaan dadah dalam kalangan guru
dan murid. Laporan dihantar ke PPD pada setiap akhir bulan.

114

6.0

UNIT KO-KURIKULUM & SUKAN SK SEROM 3

UNIT
KOKURIKULUM

115

.

PANDUAN PENGURUSAN KOKURIKULUM

PENDAHULUAN

Perancangan Program KOKURIKULUM DAN SUKAN Sekolah Kebangsaan
Serom 3, Tangkak tahun 2022/23 melibatkan perlaksanaan pelbagai aktiviti
pendidikan di dalam dan luar bilik darjah.

Perancangan Program ini dibuat bertujuan sebagai usaha pemantapan
bukan sahaja dalam bidang Kokurikulum malahan pengukuhan dalam bidang
akademik serta memupuk kredibiliti kepimpinan dan rasa tanggungjawab di
kalangan para pelajar. Kejayaan perlaksanaan Program ini memerlukan
penglibatan sepenuhnya daripada Guru Besar, Guru-guru, Staf sokongan,
para pelajar dan juga Ibu Bapa. Program ini akan dijalankan dalam bentuk
penyertaan aktif pelajar mengikut keperluan sesuatu pertubuhan sama ada
Badan Beruniform, Persatuan, Kelab mahupun Permainan. Melalui
perlaksanaan aktiviti ini diharapkan kemahiran-kemahiran dan tahap
profesional Guru Besar dan Guru-guru dapat dipertingkatkan ke arah
Kokurikulum Berimpak Tinggi bagi memenuhi hasrat yang terkandung di
dalam FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN serta aspirasi negara.

Penilaian Perancangan akan dibuat pada akhir setiap tahun melalui
Rekod Pentaksiran Aktiviti Jasmani Sukan Dan Kokurikulum ( PAJSK) dan e-
Koku Jpnj. Ianya bertujuan untuk melihat kejayaan perlaksanaan program
yang ada hubungannya dengan prestasi hasil pengajaran dan pembelajaran
di sekolah ini. Selain itu, penilaian tersebut dibuat untuk menyusun
perancangan tahun berikutnya.

116

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan
Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

Mempertingkatkan prestasi pencapaian murid–murid dalam bidang
akademik, kokurikulum, sahsiah dan akhlak selari dengan kehendak

Dasar Pendidikan Kebangsaan

1. Mewujudkan suasana yang kondusif untuk pengajaran dan
pembelajaran.

2. Mewujudkan keadaan di mana guru mengajar dan murid belajar.
3. Melahirkan murid yang dapat menguasai 3 M.
4. Melibatkan murid secara menyeluruh dalam kegiatan kokurikulum.
5. Melahirkan murid yang berdisiplin dan berakhlak mulia.

USAHA BERJAYA

117

\

VISI KOKURIKULUM 2022/23

Menjadikan SEKOLAH KEBANGSAAN SEROM 3 sebagai antara
sekolah terbaik daerah Tangkak dalam bidang kokurikulum
menjelang 2022/23

MISI KOKURIKULUM 2022/23

Membimbing dan melibatkan semua murid secara proaktif dalam
pelbagai program ko-akademik, badan beruniform, kelab dan persatuan

melalui strategiperancangan yang mantap sehingga
mencapai piawaian nasional.

MATLAMAT KOKURIKULUM 2022/23

Menjadikan murid-murid yang berdaya saing dan seimbang JERI untuk
mencapai kejayaan dan kecemerlangan dalam bidang sukan,

permainan, persatuan / kelab dan bidang ko-akademik, serta badan
uniform yang berimpak tinggi .

OBJEKTIF KOKURIKULUM 2022/23

 Meningkatkan pencapaian 90%aktiviti ko-kurikulum sekolah dan
daerah

 Melahirkan murid yang cergas dan berdisipin dalam semua bidang
ko-kurikulum untuk membentuk jati yang baik

 Memberikan pengalaman untuk meningkatkan tahap kecergasan dan
keseimbangan dari segi mental , fizikal dan sahsiah diri murid

 Memupuk semangat kesukanan dan semangat cintakan sekolah dan
negara melalui bidang sukan dan permainan

 Menjadikan murid yang lebih berketrampilan, cemerlang, gemilang
dan terbilang dalam segala bidang yang diterokai.

118

DASAR PENGURUSAN KOKURIKULUM

DASAR 1: TENAGA PENGAJAR

1.1 Guru-guru yang mengendalikan kegiatan atau aktiviti kokurikulum
dengan gelaran Guru Penasihat

1.2 Semua guru akan melibatkan diri dalam satu jenis kegiatan bagi
setiap bidang berikut:
• Badan Beruniform
• Kelab dan Persatuan
• Sukan dan Permainan

1.3 Semua guru yang terlibat dengan setiap kegiatan perlu
melaksanakan aktiviti-aktiviti berikut :
• Menggubal Perlembagaan
• Melantik Jawatankuasa
• Merekod kehadiran pelajar
• Melaksanakan aktiviti harian
• Membuat penilaian
• Menyediakan laporan

DASAR 2 : PENYERTAAN PELAJAR

2.1 Semua pelajar di Tahap Dua (tahun 4,5 dan 6) diwajibkan
menyertai setiap satu kegiatan bagi ketiga-tiga bidang berikut :
• Kelab dan Persatuan
• Badan Berunifrom
• Sukan dan Permainan

2.2 Semua pelajar diberikan kebebasan untuk memilih kegiatan yang
ingin disertai berdasarkan pilihan-pilihan yang ditawarkan di
sekolah.

2.3 Semua pelajar diwajibkan hadir pada hari-hari kegiatan dijalankan.

DASAR 3: PENJADUALAN KEGIATAN

3.1 Kegiatan unit beruniform, kelab/persatuan dan sukan permainan
dijalankan pada hari Selasa untuk program 1Murid 1Sukan dan
Rabu untuk Unit Beruniform serta Kelab Persatuan secara
119

bergilir pada setiap minggu.
3.2 Aktiviti 1M1S dilaksanakan pada hari Selasa mulai pukul 7.30 pagi

hingga 8.00 sementara Unit Beruniform dengan Kelab dan
Persatuan pada hari Rabu mulai pukul 12.05 tengah hari hingga
1.05 petang mengikut giliran setiap minggu.
3.3 Kegiatan akan dibatalkan atas sebab-sebab berikut :

• Cuaca buruk (hujan lebat/ribut petir)
• Ada aktiviti besar yang berlangsung di sekolah atas arahan

Guru Besar atau GPK

DASAR 4 : PENYERTAAN KEGIATAN LUAR SEKOLAH

4.1 Penyertaan pasukan sekolah di dalam mana-mana kegiatan
diperingkat zon atau daerah serta negeri dan kebangsaan
tertakluk kepada persiapan dan kesediaan sesebuah pasukan.

4.2 Sekolah hanya memfokuskan kepada kegiatan tertentu untuk
Program Sasaran iaitu:
• Ragbi, bola jaring, hoki, bola tampar, bola sepak dan
olahraga
• Karnival panitia Agama Islam dan karnival Koakademik

4.3 Berusaha mencungkil dan memperkembangkan bakat pelajar ke
tahap yang tertinggi melalui :
• Latihan yang bersistematik
• Kelengkapan yang sempurna
• Pertandingan dalaman
• Penyertaan yang aktif

DASAR 5 : PENGHARGAAN

5.1 Memberikan pelbagai bentuk penghargaan dan pengiktirafan
kepada pelajar yang mengharumkan nama sekolah melalui
pelbagai kegiatan kokurikulum berbentuk :
• Sijil penghargaan
• Plak

5.2 Mewujudkan Anugerah Khas ‘Olahragawan dan Olahragawati’
kepada pelajar yang cemerlang pencapaian dalam sukan dan
permainan untuk Tahun 6. Olahragawan dan Olahragawati
Harapan untuk Tahun 1-5

120

Dasar Utama Pelaksanaan
Kegiatan kokurikulum ialah sebahagian daripada kurikulum kebangsaan.
‘Kurikulum Kebangsaan’ ialah suatu program pendidikan yang termasuk
kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan,
kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan, untuk
membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi
rohani, jasmani, mental dan emosi serta untuk menanam dan
mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan
pengetahuan’
Implikasinya:
Rujuk Subperaturan 3(1) dalam Peraturan-peraturan (Kurikulum
Kebangsaan) 1997 yang diterbitkan sebagai P.U.(A) 531/97.
Sebagai sebahagian daripada Kurikulum Kebangsaan, maka pelaksanaan
kokurikulum di sekolah adalah wajib. ( Seksyen 18, Akta Pendidikan 1996
Akta 550). Kegagalan atau keengganan melaksanakan kegiatan kokurikulum
di sekolah ialah suatu kesalahan yang jika disabitkan bersalah boleh dijatuhi
hukuman denda atau penjara atau pun kedua-duanya sekali di bawah Penalti
Am ( Seksyen 135 Akta Pendidikan 1996) dan jika kesalahan itu dilakukan
secara berterusan, apabila disabitkan , seseorang itu dikenakan hukuman
denda harian yang tidak melebihi lima RM500.00 sebagai tambahan kepada
apa-apa penalti lain yang boleh dikenakan kepadanya di bawah akta ini
dengan keslahan itu, bagi setiap hari kesalahan it uterus dilakukan.
( Subseksyen 35(2) Akta 550)
Penyertaan murid dalam kegiatan kokurikulum disekolah adalah
wajib.Matlamat gerakerja kokurikulum yang dikehendaki ialah peryertaan
setiap orang pelajar.Setiap pelajar hendaklah mengambil bahagian

121

sekurang-kurang dalam satu gerakerja pakaian seragam,satu kegiatan
persatuan atau kelab atau satu kegiatan sukan atau permainan.
(Perkara 5.1 SPI Bil 1/1985 Jawatankuasa Bimbingan Pelajar Sekolah)
“Kegiatan Kokurikulum”didefinisikan apa-apa kegiatan yang dirancang
lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran di dalam bilih darjah
yang memberikan murid peluang untuk menambah,mengukuh dan
mengamalkan pengetahuan,kemahiran dan nilai yang dipelajari di bilik
darjah.

MATLAMAT
Melahirkan generasi yang seimbang, sihat, cerdas, berdaya tahan, berdaya
saing, berakhlak, dan berketrampilan dengan tumpuan kepada mencungkil,
memupuk, mengembang dan memantapkan minat, serta bakat yang ada
pada setiap individu bagi mengukuhkan aspek jasmani, rohani, emosi dan
intelek.

OBJEKTIF
1. Memberi peluang seluas-luasnya kepada penglibatan pelajar supaya

mereka memperolehi pengetahuan ,pengalaman dan peranan.
2. Menggunakan dan menggalakkan penyertaan secara aktif dan

sungguh-sungguh untuk membentuk sifat tanggungjawab, rajin,
berusaha, dan perasaan bangga atas kejayaan diri dan sekolah.
3. Menggunakan kokurikulum untuk menyokong pembelajaran,
membina jati diri berperibadi mulia seta menjana alam persekolahan
pelajar dengan persekitaran dengan berkesan.
4. Membina imej sekolah sebagai sekolah berwatak melalui kejayaan
kokurikulum yang cemerlang.

122

STRATEGI
Untuk mencapai matlamat yang telah ditetapkan, beberapa strategi
pelaksanaan perlu diikuti:
Kegiatan kokurikulum dan akademik yang telah dijadualkan hendaklah
seimbang. Aktiviti kokurikulum yang dirancang perlu bersesuaian dengan
kurikulum.

Pihak sekolah dari semasa ke semasa perlu menambahkan bilangan
persatuan/kelab/unit pakaian seragam untuk memberi peluang kepada murid
melibatka diri secara aktif. Setiap murid akan melibatkan diri secara aktif
sama ada secara individu atau berkumpulan.

Setiap murid diwajibkan menganggotai sekurang-kurangnya 3 aktiviti
iaitu satu daripadanya persatuan kelab, satu daripada sukan/permainan dan
satu daripada pasukan unit beruniform.

Setiap persatuan/kelab/unit pakaian seragam perlu merancang
dengan lebih teliti, menarik, kreatif dan berfaedah bagi aktiviti yang akan
dijalankan. Aktiviti tersebut perlulah dipelbagaikan seperti lawatan, khidmat
masyarakat, latihan, kursus, pertandingan iaitu meliputi aktiviti rutin dan
developmental.

Bilangan perjumpaan perlulah sekurang-kurangnya 12 kali setahun
dan setiap perjumpaan dipenuhi pelbagai aktiviti yang mengambil masa 1 jam
iaitu 12 kali x 1 jam.

Setiap penglibatan murid dalam kegiatan kokurikulum tentang
perkembangan dan kemajuan serta pencapaiannyaperlu dinilai dan direkod.
Penghargaan hendaklah diberikan kepada murid yang aktif dan banyak
memberi sumbangan serta mengharumkan nama sekolah sebagai insentif
disamping sebagai sumber inspirasi kepada murid lain.

Kehadiran pelajar dalam kokurikulum perlulah 80% atau sekurang-
kurangnya 10 kali bagi membolehkan menerima sijil atau dicatat rekod

123

penglibatan kokurikulum dalam sijil berhenti sekolah/surat akaun dan
Pentaksiran PAJSK.

Semua persatuan/kelab dan unit pakaian seragam dikehendaki
menjalankan satu aktiviti luar seperti lawatan sambil belajar, khidmat
masyarakat dan kajian luar agar dapat menarik minat murid.

KANDUNGAN KEGIATAN KOKURIKULUM
Kandungan Kegiatan Kokurikulum di Sekolah
Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan
mengandungi perkara yang berikut :

(a) penyertaan dalam sukan dan permainan
(b) penyertaan dalam persatuan dan kelab
(c) penyertaan dalam badan unit beruniform
(d) penyertaan dalam kegiatan-kegiatan lain ditentukan oleh
Kementerian.
Rujuk Subperaturan 3(3) dalam Peraturan-peraturan Pendidikan
(Kurikulum Kebangsaan) 1997 yang diterbitkan sebagai P.U. (A) 531/97
Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan
meliputi kegiatan dalam persatuan yang ditubuhkan di sekolah daripada
kategori berikut:

(a) matapelajaran yang diajar di sekolah sebagaimana yang
dinyatakan dalam peraturan-peraturan

(b) Pendidikan (Kokurikulum Kebangsaan) 1997
(c) hobi dan rekreasi
(d) sukan dan permainan
(e) badan beruniform
(f) apa-apa persatuan lain yang diluluskan oleh pendaftar .

124

Rujuk Peraturan 4 dalam Peraturan-peraturan Pendidikan (Persatuan

Sekolah) 1998 yang diterbitkan sebagai Warta Kerajaan Jil. 42/No. 11

(Tambahan No. 41), Perundangan (A), P.U. (A) 196 bertarikh 21hb Mei

1998.

STATUS PERLAKSANAAN KOKURIKULUM

Matlamat gerak kerja kokurikulum yang dikehendaki ialah penyertaan oleh
setiap orang murid yang belajar disekolah kerajaan atau bantuan kerajaan.
Setiap murid hendaklah mengambil bahahian sekurang-kurangnya dalam
salah satu gerak kerja pasukan badan beruniform, satu kegiatan persatuan
atau kelab, dan satu kegiatan sukan dan permainan.
(Rujuk Subperkara 5.1 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985
KP(BS)8591/ Jld. 11(29) bertarikh 2hb Januari 1985)
Penyertaan semua guru adalah dikehendaki bagi memastikan keberkesanan
perlaksanaan gerak kerja kokurikulum di sekolah.
(Rujuk Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985
KP(BS)8591/ Jld. 11(29) bertarikh 2hb Januari 1985)
Sekolah-sekolah khususnya yang kurang kemudahan untuk menjalankan
gerak kerja kokurikulum ini hendaklah menggalakkan murid-muridnya
mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerja amal untuk masyarakat
setempat, bergotong-royong memperbaiki kawasan sekolah dan dalam
pelbagai gerak kerja yang menekankan perpaduan kaum, ketatanegaraan,
moral dan sebagainya yang sesuai bagi pendidikan menyeluruh dan
membentuk keperibadian.
(Rujuk Subperkara 5.3 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985
KP(BS)8591/ Jld. 11(29) bertarikh 2hb Januari 1985)
Perlaksanaan kegiatan kokurikulum di sekolah hendaklah berasaskan prinsip
penyertaan beramai-ramai tanpa ada unsur-unsur diskriminasi atau
paksaan dan yang bercanggah dengan Dasar Pendidikan Kebangsaan dan
Perlembagaan Negara.
Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 16/2000, KP(BS)8591/ Jld. 11/(41)
bertarikh 13 November 2000
Penyertaan murid dalam aktiviti kokurikulum adalah wajib. Sehubungan

dengan itu, kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum mestilah direkodkan.
Rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1986, KP(BS)8591/ Jld. 11/(41)

125

bertarikh 15 Januari 1986.
Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan meggunakan
penglibatan dan kepakaran anggota-anggota masyarakat setempat
Rujuk Subperkara 5.2.3. dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1985, KP.
8591-11(32) bertarikh 2hb Februari 1985.

PERUNTUKAN MASA KEGIATAN KOKURIKULUM

Peruntukan masa untuk kegiatan kokurikulum seperti dalam Warta Kerajaan

No. 5652 jil. 11/ Bil. 27 bertarikh 28 Disember 1967 adalah seperti:

Sekolah Menengah

TINGKATAN ALIRAN PERUNTUKAN MASA

Peralihan 1,2,3 & 6 180 minit seminggu

Sastera 180 minit seminggu

SRT 180 minit seminggu

4&5 Perdagangan 180 minit seminggu

Sains 180 minit seminggu

Pertanian 180 minit seminggu

Teknik 180 minit seminggu

Sekolah Rendah PERUNTUKAN MASA
TAHUN 60 minit seminggu
3&4 120 minit seminggu
5&6

Tugas dan Tanggungjawab Guru
Guru Besar / Pengetua sebagai Penolong Pendaftar mempunyai kuasa untuk
melantik guru sebagai guru penasihat bagi menjalankan tugas-tugas

dalam aktiviti kokurikulum berdasarkan peruntukan yang sedia ada
Polisi ini harus dibaca bersama:

126

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 1/1989
Penyertaan Pelajar Dalam Kegiatan Sukan di Sekolah

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8/1995
Penyertaan Pelajar Dalam Pertandingan Kejohanan Sukan Anjuran
Persatuan atau Badan Induk Sukan

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 3/1995
Perlaksanaan Skim Takaful Kemalangan Diri Berkelompok Bagi Semua
Pelajar Sekolah Kerajaan dan Bantuan Kerajaan.
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 25/1998 dan BIL. 3/1979
Pendidikan Jasmani

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 24/1988
Penglibatan Guru dan Murid Dalam Aktiviti Pasukan Pakaian Seragam
Anjuran Agensi Kerajaan Dan Pertubuhan Bukan Kerajaan.

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 25/1998
Perlaksanaan Pelajaran Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan.

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 9/2000 dan BIL. 1/1995
Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani
dan Kesihatan Serta Kegiatan Kokurikulum Dan Sukan Di Luar Kawasan
Sekolah.
Catatan:
Sila Rujuk Buku Polisi Keselamatan Kokurikulum Sekolah untuk
mendapatkan keterangan terperinci.

127

PENGENALAN AKTIVITI KOKURIKULUM

PENGENALAN

Aktiviti kokurikulum merupakan sebarang aktiviti yang dijalankan di luar kelas
yang tidak melibatkan waktu pembelajaran.

RASIONAL

SK SEROM 3 TANGKAK bertanggungjawab menyediakan iklim sekolah
yang selamat semasa aktiviti kokurikulum dijalankan. Warga sekolah
terdedah dengan isu-isu keselamatan fizikal dan semasa penggunaan
peralatan sukan.
Menyedari keperluan pengawasan keselamatan yang rapi semasa aktiviti
dijalankan.

OBJEKTIF

• Memastikan kegiatan ini bergerak selaras dengan matlamat yang
telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia

• Mengelakkan berlakunya kemalangan semasa kokurikulum dijalankan
• Mendisiplinkan diri dalam melaksanakan aktiviti kokurikulum
• Memastikan pengurusan peralatan dan diri pelajar mengikut tatacara

yang disediakan

PERANAN MURID

• Melapor taraf kesihatan diri kepada guru
• Mengikut arahan guru/jurulatih sepanjang aktiviti dijalankan.
• Melaporkan dengan segera sebarang masalah yang timbul sepanjang

aktiviti dijalankan.

PERANAN JURULATIH/GURU

• Memberikan kesedaran dan kefahaman kepada pelajar tentang
pentingnya keselamatan diri semasa menjalankan aktiviti

• kokurikulum melalui:

➢ Poster

128

➢ Perhimpunan mingguan
➢ Ceramah
➢ Bengkel
➢ Pengajaran dan pembelajaran di kelas
➢ Edaran
• Menerima aduan pelajar dan mengambil tindakan susulan
• Merekod semua aduan bagi sebarang insiden atau mereka yang
disyaki mempunyai niat jahat
• Memaklukan kepada ibubapa dan pihak berkenaan
• Memanfaatkan sepenuhnya Jawatankuasa Pemaufakatan,
Jawatankuasa Keselamatan dan PIBG dalam merancang langkah
keselamatan murid semasa menjalankan aktiviti kokurikulum
• Mengadakan peraturan yang jelas tentang keselamatan murid dalam
aktiviti kokurikulum

PERANAN IBUBAPA DAN PENJAGA

• Mengambil tahu aktiviti kokurikulum yang diikuti oleh anak/jagan
masing-masing

• Meneliti dan mengisi borang yang disediakan oleh pihak sekolah
yang berkaitan dengan aktiviti yang dijalankan

• Menandatangani borang pengesahan kebenaran untuk menjalankan
aktiviti

• Menyediakan bahan keperluan anak / jagaan sepanjang aktiviti
dijalankan

• Mengenalpasti guru/jurulatih yang menguruskan aktiviti dan
menyimpan nombor telefon guru/jurulatih berkenaan dan pihak
sekolah

POLISI

• Memastikan warga SK Serom 3, Johor adalah tertakluk kepada
Peraturan Polisi Keselamatan Kegiatan Kokurikulum.

• Pegawai yang bertugas semasa aktiviti kokurikulum dijalankan
adalah bertanggungjawab untuk memastikan semua polisi, peraturan
dan langkah-langkah keselamatan diikuti sepenuhnya.

• Segala kemalangan yang berlaku harus disusuli dengan tindakan
segera mengikut peraturan yang telah ditetapkan

129

• Sekiranya berlaku kemalangan laporan mesti dibuat kepada pegawai
atau sekolah.

• Semua pelajar akan dilindungi melalui Skim Takaful Kemalangan Diri
Berkelompok (rujukan : Surat Pekeliling Ikhtisas Bil: 3/1995)

• Polisi keselamatan kegiatankokurikulum adalah diketahui oleh semua
warga SK Abdullah, Ledang melalui usaha penyebaran maklumat
dan taklimat rasmi.

• Semua warga SK Serom 3 Tangkak adalah tertakluk kepada polisi
ini.

LAPORAN KESELAMATAN, KECEDERAAN DAN KEMALANGAN

• Dalam memastikan sebarang kecederaan, kemalangan dan
kematian yang berlaku di sekolah terutama semasa perlaksanaan
kokurikulum, serta mudah untuk dijadikan bahan rujukan oleh mana-
mana pihak sekolah dikehendaki menyediakan pelaporan dalam
bentuk dokumentasi yang jelas dan kemas

• Guru Penasihat persatuan/kelab perlulah dengan segera membuat
pelaporan berhubung sebarang kecederaan, kemalangan yang
berlaku semasa aktiviti dalam buku laporan khas yang disediakan
oleh pihak sekolah.

• Antara maklumat penting yang perlu dimasukkan ke dalam pelaporan
berkenaan adalah seperti:
➢ Nama pelajar dan individu terlibat
➢ Tarikh, tempat dan masa kecederaan / kemalangan yang
berlaku
➢ Bentuk kecederaan kepada pelajar
➢ Nama guru yang membuat pelaporan
➢ Tahap kecederaan dan kemalangan
➢ Tindakan lanjut oleh guru berkenaan
➢ Pengesahan pelaporan oleh Guru Besar atau pegawai.

TUGAS JAWATANKUASA PENGURUSAN

• Merancang aktiviti sekolah (rancangan jangka panjang/pendek).
• Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya dua kali setahun.
• Menentukan peraturan kokurikulum sekolah.
• Menentukan takwim dan jadual aktivit.
• Memastikan penglibatan pelajar menyeluruh.

130

• Memastikan sekolah mengambil bahagian dalam kegiatan
kokurikulum peringkat daerah/negeri/kebangsaan.

• Memastikan guru mematuhi takwim dan jadual kokurikulum
• Menentukan tarikh Kejohanan Olahraga sekolah, merentas desa,

Hari Kecemerlangan Kokurikulum dan kegiatan lain.
• Menilai aktiviti kokurikulum dan membuat laporan tahunan
• Memastikan konsep sukan untuk semua dan sukan untuk elit

dilaksanakan di sekolah.
• Membuat anggaran perbelanjaan dan menentukan peruntukan

kewangan.
• Memberi pengiktirafan dan penghargaan kepada guru dan pelajar

yang telah menunjukkan prestasi cemerlang dalam bidang masing-
masing.
• Memastikan semua tempat selamat dan alat selamat untik digunakan
oleh pelajar.

TUGAS GPK KOKURIKULUM

• Menentukan objektif gerakerja kokurikulum sekolah tercapai
• Bertanggungjawab dalam perlaksanaan dasar gerakerja kokurikulum

sekolah
• Menyelaras dan meluluskan program tahunan setiap unit gerakerja

kokurikulum
• Memastikan supaya setiap unit gerakerja kokurikulum berjalan

dengan lancer, berterusan dan berkesan
• Menyeleras dengan pihak sekolah peruntukan dan perbelanjaan

aktiviti kokurikulum
• Menyelesaikan masalah yang berbangkit dalam perjalanan aktiviti

kokurikulum.
• Mengawal segala urusan kewangan bagi wang dikutip daripada

pelajar
• Menerima laporan kedudukan stok dan inventori peralatan sukan.
• Menerima laporan kegiatan unit kokurikulum pada akhir tahun

daripada kokurikulum, penolong setiausaha kokurikulum dan
penyelaras unit
• Memutuskan pengurniaan yang akan diberikan kepada pelajar yang
mencapai taraf kecemerlangan dalam aktiviti kokurikulum.

131

TUGAS SETIAUSAHA/PENYELARAS KOKURIKULUM

• Menyelaras semua aktiviti kokurikulum
• Membantu Pengetua dalam pengagihan tugas kepada guru-guru,

perancanga, perlaksnaan dan penilaian pelajar
• Mengurus pemilihan peserta untuk ke pertandingan aktiviti

persatuan/kelab, badan unit beruniform dan sukan/permainan
• Menentukan langkah-langkah keselamatan dalam aktiviti kokurikulum

dipatuhi
• Memastikan rekod dan data diselenggara dengan baik
• Memastikan borang-borang kokurikulum yang digunakan dikemaskini

dan mencukupi
• Mengenalpasti guru dan murid yang berpotensi dalam aktiviti

kokurikulum dan mengadakan latihan dengan mereka

TUGAS SETIAUSAHA SUKAN

• Menyelaraskan semua aktiviti sukan sekolah
• Menyediakan takwim dan aktiviti sukan yang sesuai dengan aktiviti

MSSD/MSSN/ MSSM
• Membantu Pengetua mengagih tugas baru dalam olahraga dan

permainan
• Menetapkan pelajar dalam Rumah Sukan
• Menyediakan anggaran belanjawan tahunan untuk aktiviti dan

peralatan
• Menyelaraskan penyertaan sekolah dalam aktiviti sukan luar sekolah
• Mengurus dan menjaga keselamatan semua peralatan sukan

sekolah.
• Menyimpan dan mengemaskini buku stok dan inventori peralatan

sukan
• Menyediakan peraturan penggunaan peralatan dan kemudahan

sukan.
• Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktiviti sukan sekolah

dan luar sekolah untuk edaran, rujukan dan rekod
• Sentiasa berbincang dengan Pengetua/Penolong Kanan Kokurikulum

untuk kepentingan sukan sekolah.
• Merekodkan pencapaian cemerlang pelajar dan pasukan sekolah

dalam Buku Rekod Pencapaian Sukan Sekolah.

132

• Menghadiri kursus dari masa ke masa untuk meningkatkan ilmu

TUGAS PENYELARAS KELAB PERSATUAN/ BADAN BERUNIFORM

• Mengatur dan menyelia perjalanan kelab/persatuan/unit beruniform
• Menyediakan jadual waktu untuk perjumpaan dan mesyuarat
• Menyelaras semua aktiviti kokurikulum
• Menyediakan borang kebenaran ibubapa/penjaga untuk pelajar

menyertai aktiviti persatuan/kelab/unit beruniform
• Menentukan aktiviti, surat-menyurat dan minit mesyuarat difailkan

dengan baik
• Memastikan mesyuarat agung dan pemilihan AJK diadakan setiap

tahun pada tarikh yang ditetapkan
• Menguruskan Buku/Kad Kokurikulum

➢ mengagihkan kad kokurikulum kepada guru untuk diedarkan
setiap tahun pada tarikh yang ditetapkan

➢ mengumpul semula daripada guru pada akhir tahun untuk
simpanan dan rekod bilik kokurikulum

• menyediakan borang/buku yang diperlukan untuk aktiviti:
➢ borang penyertaan persatuan
➢ borang senarai AJK dan ahli
➢ buku laporan aktiviti

• mengumpulkan rancangan tahunan dan buku aktiviti untuk edaran,
rujukan dan rekod

• membuat laporan tahunan keseluruhan tentang aktiviti dan
pencapaian kokurikulum sekolah.

TUGAS GURU PENASIHAT DAN PEMIMPIN

• memastikan Mesyuarat Agung diadakan bagi tujuan melantik Ahli
Jawatankuasa.

• memastikan ada perlembagaaan dan peraturan.
• memastikan aktiviti selaras dengan objektif sekolah.
• memastikan jawatankuasa menjalankan tugas seperti terkandung

dalam perlembagaan
• merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama pelajar.
• memastikan aktiviti berjalan mengikut jadual yang ditetapkan.
• merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan pasukan

Badan Beruniform, Kelab/Persatuan dan Sukan/Permainan.
133

• memastikan pengurusan kewangan dan harta benda/peralatan
diurus dengan baik.

• memastikan minit mesyuarat dan laporan aktiviti disediakan dan
difailkan

• mendaftarkan badan unit beruniform, kelab/persatuan dan
sukan/permainan.

• bertanggungjawab memberi bimbingan dan tunjuk ajar serta galakan
kepada ahli-ahli.

• mengurus penyertaan ahli-ahli dalam kegiatan di peringkat
sekolah/zon/daerah dalam lawatan atau projek yang dijalankan

• bertanggungjawab mencatat penglibatan dan pencapaian ahli
• menandatangani Buku Kehadiran Ahli.
• menghadiri perjumpaan atau mesyuarat yang berkaitan dengan unit

yang diwakili.
• menentukan papan kenyataan digunakan sepenuhnya.
• memastikan tiada unsur subversif tersebar dikalangan ahli.
• mencadangkan nama ahli yang layak menerima Sijil Penghargaan

.kepada Jawatankuasa Kokurikulum Sekolah.
• Bekerjasama dengan pihak sekolah dalam menjayakan sesuatu

program.
• Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari

semasa ke semasa.

TUGAS GURU SUKAN SEKOLAH / RUMAH SUKAN

• Membentuk jawatankuasa.
• Merancang peningkatan pengetahuan, kemahiran dan minat pelajar

dalam permainan.
• Berusaha mendapatkan khidmat nasihat daripada mereka yang

pakar.
• Memastikan undang-undang permainan dan perlawanan dipatuhi
• Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim

kokurikulum sekolah.
• Menganjurkan perlawanan antara rumah sukan/kelas/sekolah
• Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan

luar
• Menguruskan surat kebenaran ibu bapa/penjaga untuk ke

pertandingan luar sekolah

134

• Melapor dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang
disertai

• Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan
pengurusan

• Menyemai semangat kesukanan di kalangan pelajar
• Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam

keadaan baik, selamat dan mencukupi untuk digunakan
• Merancang aktiviti tahunan dengan Guru Rumah Sukan
• Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-langkah

untuk mempertingkatkan
• Merekod nama pemain-pemain dan pasukan yang cemerlang (johan

daerah/negeri, wakil daerah/negeri/negara).

SURAT PEKELILING BERKAITAN PERHIMPUNAN SEKOLAH

NO SURAT PEKELING AM / IKHTISAS PERKARA

1 SPA Bil 23 / 1966 Lagu Kebangsaan
2 SPI Bil 2 / 1971 Rukun Negara
3 SPI Bil 4 / 1975 Nyayian Lagu Kebangsaan Negaraku
4 SPI Bil 8 / 1975
1. Lagu Kebangsaan / Negeri
5 SPI Bil 4 / 1984 2. Mengibar Bendera
6 SPI Bil 4 / 1984
7 SPI Bil 10 / 1989 Persekutuan/Negeri di
8 SPA Bil 3 / 1994 sekolah-sekolah
Perhimpunan Sekolah
9 Pekeliling Am Kerajaan Johor Bil 2/ Perhimpunan Sekolah (Tambahan)
2013 Aturcara majlis Rasmi Sekolah

Pengibaran Bendera Malaysia
Di Bangunan Persekutuan Di
SeluruhNegara
Protokol Pengibaran Bendera

135

CARTA ORGANISASI INDUK
PEMBANGUNAN SUKAN 2022/2023

PENAUNG

CIKGU MD SAID BIN MD DAIMON
PENGARAH JABATAN PENDIDIKAN JOHOR

PENASIHAT
CIKGU HANAFI BIN SAMAD

KETUA PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH TANGKAK

PENGERUSI

CIKGU ROSNAH BINTI MOHD NOH
GURU BESAR SK SEROM 3

JK PEMBANGUNAN FIZIKAL SUKAN JK PENGGALAK SUKAN

CIKGU MOHD SHAHRIN BIN ABD RAZAK CIKGU YUSRAN BIN YUSOFF
SETIAUSAHA SUKAN GPK HAL EHWAL MURID (HEM)

JK SUMBER MANUSIA JK PEMANTAUAN & PENILAIAN

CIKGU ZUNAIDAH BINTI AWANG CIKGU SHARIFF BIN MD TON
GPK PENTADBIRAN DAN KURIKULUM GPK KOKURIKULUM

JK PENINGKATAN PROFESIONLISME CIKGU MUHAMMAD FITRI BIN AYUB
SETIAUSAHA KOKURIKULUM
KETUA PANITIA PERSATUAN BAHASA
JK KECIL KEWANGAN

YANG DIPERTUA PIBG

JK KECIL TEKNIKAL

AJK PIBG

136

JAWATANKUASA PENGURUSAN
KOKURIKULUM SEKOLAH

( Majlis Kokurikulum )

GURU BESAR JBPS
CIKGU ROSNAH BINTI MOHD NOH Jawatankuasa
GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM Bimbingan Pelajar

CIKGU SHARIFF BIN MD TON

SETIAUSAHA KOKURIKULUM
CIKGU MUHAMMAD FITRI BIN AYUB

BIMBINGAN & KAUNSELING
CIKGU NORHALIZAH BINTI ABD RAHMAN

JAWATANKUASA KOKURIKULUM

PENYELARAS BADAN PENYELARAS KELAB PENYELARAS KELAB SUKAN SETIAUSAHA SUKAN
BERUNIFORM DAN PERSATUAN
PERMAINAN MOHD SHAHRIN BIN
NUR HAFIZAH BINTI ABD CIKGU ZALINA MOKHTAR ABD RAZAK
RAHMAN (1M 1S )
CIKGU HAZLEE YANA BTE ELIAS

GURU GURU GURU GURU
PENASIHAT PENASIHAT PENASIHAT PENASIHAT

PENGERUSI BADAN BERUNIFORM , KELAB PERSATUAN, SUKAN PERMAINAN , KETUA
RUMAH SUKAN DAN KAPTEN PASUKAN SEKOLAH (MURID-MURID)

137

JAWATANKUASA RUMAH SUKAN 2022/23

GURU BESAR
PN. ROSNAH BNTI MOHD NOH

GPK KURIKULUM DAN GPK KOKURIKULUM GPK HAL EHWAL MURID
EN. SHARIFF BIN MD TON EN. YUSRAN BIN YUSOFF
PENTADBIRAN
PN. ZUNAIDAH BNTI AWANG

SETIAUSAHA SUKAN
EN. MOHD SHAHRIN BIN ABD RAZAK

PN. HALIMATON BINTI
PENOLONGASHETMIAAUSDAHA SUKAN
HJ. GAHPMKADKSUoHkAuIMriIkBuINluSmAIDON

PN. HALIMATON BINTI
AHMAD

GPK Kokurikulum

PAHLAWAN/ KUNING PANGLIMA / HIJAU

Hazlee Yana Bt Elias (K) Norliza bte Jemenin (K)
Norhalizah bte Abd Rahman(PK) Nik Hanida bte Nik Kamaruzaman(PK)

Abdullah Bin Samad Norhasimah Bt Simon
Mohd Shahrin b. Abd. Razak Norliza Bt Mohd Hanan

Muhd.Fitri bin Ayub Seri Banun Bt Abidin
Siti Khadijah bte Awaludin Yasimah Bt Abd Rahman
Yazir Bin Harun@ Sapuan
Zalina bte Mokhtar

PERKASA / BIRU PERWIRA / MERAH

Norzaimah bt Ahmad (K) Rita Zaharah bte Senin (K)
Nur Hafizah bte Abd Rahman (PK) Reza bin Abd Rauf (PK)

Nor Faizah bte Samingon Ahmad Suhaimi Bin Saidon
Ahmad Rashidi Bin M. Arshat Rafizah bte Samin

Nor’aishah Bt Ahmad Noor Asleen Bt Mohamad
Nur Fatihah Bt Halim Norhafizah Bt Abd Wahab
Rosmawati Bt Mohamed
Daratulhaida bt Daud
138 Suziana Bt Mat Hassan

JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN 2022/23

GURU BESAR

ROSNAH BINTI MOHD NOH

GPK KURIKULUM & PENTADBIRAN GPK KOKURIKULUM GPK HAL EHWAL MURID
ZUNAIDAH BTE AWANG
SHARIFF BIN MD.TON YUSRAN BIN YUSOFF

SETIAUSAHA KOKURIKULUM

MUHAMAD FITRI BIN AYUB

PENYELARAS KELAB SUKAN DAN PERMAINAN ( 1M 1S )

HAZLEE YANA BTE ELIAS

BOLING TENPIN BOLA JARING

Reza Bin Rauf (K) Norzaimah Bt Ahmad (K)
Zalina Bt Mokhtar (Pk) Nur Fatihah Bt Halim (Pk)
Daratuhaida Bt Daud
Seri Banun Bt Abidin Nor’aishah Bt Ahmad
Nur Hafizah Bt Ab Rahman Norliza Bt Mohd Hanan
Norhalizah Bt Ab Rahman
Rita Zaharah Bt Senin Norliza Bt Jemenin
Suziana Bt Mat Hassan Siti Khadijah Bt Awaludin

Rafizah Bt Samin
Nor Faizah Bt Samingon

BOLA SEPAK BOLA BALING

Muhamad Fitri B Ayub (K) Yazir B Haron@Sapuan (K)
Ahmad Suhaimi B Saidon (Pk) Noor Asleen Bt Mohamed (Pk)
Mohd Shahrin B Abd Razak
Rosmawati Bt Mohamed
Abdullah B Samad Norhafizah Bt Abd Wahab

Nor Hasimah Bt Simon
Nik Hanida Bt Nik Kamaruzaman

Ahmad Rashidi B Mohd Arshat
Yasimah Bt Ab Rahman

139

JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN 2022/23

GURU BESAR
ROSNAH BINTI MOHD NOH

GPK KURIKULUM DAN GPK KOKURIKULUM GPK HAL EHWAL MURID
SHARIFF BIN MD TON YUSRAN BIN YUSOFF
PENTADBIRAN
ZUNAIDAH BINTI AWANG SETIAUSAHA KOKURIKULUM
MUHAMAD FITRI BIN AYUB

PENYELARAS KELAB PERSATUAN
ZALINA BINTI MOKHTAR

PERSATUAN SAINS MATEMATIK GPK KokurikulumPERSATUAN PENDIDIKAN ISLAM

NORLIZA BT MOHD HANAN (K) NOR FAIZAH BT SAMINGON (K)
ROSMAWATI BT MOHAMED (SU) RAFIZAH BT SAMIN (SU)
SERI BANUN BT ABIDIN
NORZAIMAH BT AHMAD
AHMAD RASHIDI B MOHD ARSHAT MOHD SHAHRIN B ABD RAZAK

KELAB PENCEGAHAN JENAYAH KELAB KERJAYA
NOOR ASLEEN BT MOHAMED (K)
NUR FATIHAH BT HALIM ( K) NORHALIZAH BT ABD RAHMAN (K)
SITI KHADIJAH BT AWALUDIN (S/U) SUZIANA BT MAT HASSAN (SU)
DARATUHAIDA BT DAUD RITA ZAHARAH BT SENIN
HAZLEE YANA BT ELIAS YAZIR B HARUN@SAPUAN
ABDULLAH BIN SAMAD
KELAB RUKUN NEGARA
PERSATUAN BAHASA
NORHASIMAH BT SIMON (K) NUR FATIHAH BT HALIM ( K)
NOR HAFIZAH BT ABD WAHAB (SU) YASIMAH BT ABD RAHMAN (SU)
NIK HANIDA BT NIK KAMARUZAMAN
NUR HAFIZAH BT ABD RAHMAN REZA B AB RAUF
NORLIZA BT JEMENIN
NOR’AISHAH BT AHMAD AHMAD SUHAIMI B SAIDON

140

JAWATANKUASA BADAN BERUNIFORM 2022/23

GURU BESAR

ROSNAH BINTI MOHD NOH

GPK KURIKULUM DAN PENTADBIRAN GPK KOKURIKULUM GPK HAL EHWAL MURID
ZUNAIDAH BINTI AWANG SHARIFF BIN MD TON YUSRAN BIN YUSOFF

SETIAUSAHA KOKURIKULUM
MUHAMAD FITRI BIN AYUB

GPK Kokurikulum

PENYELARAS UNIT BERUNIFORM

NUR HAFIZAH BINTI ABD RAHMAN

PN. HALIMATON BINTI AHMAD
GPK Kokurikulum

PERSATUAN PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH

PUTER ISLAM MALAYSIA REZA BIN ABD RAUF (K) NORHALIZA BT ABD RAHMAN (K)
HAZLEE YANA BT ELIAS (SU) MUHD FITRI BIN AYUB (SU)
SERI BANUN BT ABIDIN (K) YAZIR BIN HARUN@SAPUAN
NOOR ASLEEN BT MOHAMAD (SU) AHMAD SUHAIMI BIN SAIDON MOHD SHAHRIN BIN ABD RAZAK
AHMAD RASHIDI BIN MOHD ARSHAT SITI KHADIJAH BT AWALUDIN
RAFIZAH BT SAMIN NORZAIMAH BT AHMAD
RITA ZAHARAH BT SENIN NUR FATIHAH BT HALIM ZALINA BT MOKHTAR
NOR’AISHAH BTE AHMAD NORLIZA BT MOHD HANAN
SUZIANA BT HASSAN DARATULHAIDA BT. DAUD NORHASIMAH BT SIMON
NORHAFIZAH BT ABD WAHAB
ABDULLAH B. SAMAD NIK HANIDA BT NIK KAMARULZAMAN
ROSMAWATI BT MOHAMED NOR FAIZAH BT SAMINGON
NORLIZA BT JEMENIN
141
YASIMAH BT AB RAHMAN

6.1 JAWATANKUASA PENGURUSAN UNIT KOKURIKULUM 2022/2023

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)

Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)

Naib Pengerusi 1 : Cikgu Zunaidah bt. Awang (PK Pentadbiran)

Naib Pengerusi 2 : Cikgu Yusran bin Yusoff (PK HEM)

Setiausaha Kokurikulum: Cikgu Muhammad Fitri bin Ayub

Setiausaha Sukan : Cikgu Mohd Shahrin bin Abd Razak

Ajk (Penyelaras) : Cikgu Nur Hafizah binti Abd Rahman (Badan Beruniform )

: Cikgu Zalina bt. Mokhtar (Kelab dan Persatuan )

: Cikgu Hazlee Yana bt. Elias (Sukan & Permainan )

6.2 JAWATANKUASA KELAB DAN PERMAINAN

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Penyelaras : Cikgu Hazlee Yana bt. Elias
Ajk : Cikgu Reza bin Abd Rauf BOLING TENPIN
: Cikgu Nor Zaimah bt. Ahmad BOLA JARING
: Cikgu Muhammad Fitri bin Ayub BOLA SEPAK
: Cikgu Yazir bin Harun BOLA BALING

6.2.1 AHLI JAWATANKUASA KELAB BOLING TENPIN

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Reza bin Abd Rauf
Setiausaha : Cikgu Zalina bt. Mokhtar
Ajk : Cikgu Nur Hafizah binti Abd Rahman
: Cikgu Daratulhaida bt. Daud
: Cikgu Norhalizah bt. Abd Rahman
: Cikgu Seri Banun bt. Abidin
: Cikgu Rita Zaharah bt. Senin
: Cikgu Suziana bt. Mat Hassan

6.2.2 AHLI JAWATANKUASA KELAB BOLA JARING

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Nor Zaimah bt. Ahmad
Setiausaha : Cikgu Nur Fatihah bt. Halim
Ajk : Cikgu Nor`aishah bt. Ahmad
: Cikgu Norliza bt. Mohd Hanan
: Cikgu Norliza Jemenin
: Cikgu Siti Khadijah bt. Awaludin
: Cikgu Norfaizah bt. Samingon
: Cikgu Rafizah bt. Samin

6.2.3 AHLI JAWATANKUASA KELAB BOLA SEPAK

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Muhammad Fitri bin Ayub

142

Setiausaha : Cikgu Mohd Shahrin bin Abd Razak
Ajk : Cikgu Abdullah bin Samad

6.2.4 AHLI JAWATANKUASA KELAB BOLA BALING

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Yazir bin Harun
Setiausaha : Cikgu Noor Asleen bt. Mohamad
Ajk : Cikgu Rosmawati bt. Mohamed
: Cikgu Norhafizah bt. Abd Wahab
: Cikgu Norhasimah bt. Simon
: Cikgu Nik Hanida bt. Kamaruzaman
: Cikgu Ahmad Rashidi bin Mohd Arshat
: Cikgu Yasimah bt. Abd Rahman

6.3 JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Setiausaha : Cikgu Muhammad Fitri bin Ayub
Penyelaras : Cikgu Zalina bt. Mokhtar
Ajk : Cikgu Norhalizah bt. Abd Rahman (Kerjaya)
: Cikgu Noor Asleen bt. Mohamad (Pencegahan Jenayah)
: Cikgu Nur Fatihah bt. Halim (Rukun Negara)
: Cikgu Norhasimah bt. Simon (Persatuan Bahasa)
: Cikgu Norliza bt Mohd Hanan (Sains & Matematik)
: Cikgu Norfaizah bt. Samingon (Pendidikan Islam)

6.3.1 AHLI JAWATANKUASA KELAB KERJAYA

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Norhalizah bt. Abd Rahman
Setiausaha : Cikgu Suziana bt. Mat Hassan
Ajk : Cikgu Rita Zaharah bt. Senin
: Cikgu Yazir bin Harun

6.3.2 AHLI JAWATANKUASA KELAB PENCEGAHAN JENAYAH

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Nor Asleen bin Mohamad
Setiausaha : Cikgu Siti Khadijah bt. Awaludin
: Cikgu Nor`aishah bt. Ahmad
: Cikgu Abdullah bin Samad
: Cikgu Zalina bin Mokhtar

6.3.3 AHLI JAWATANKUASA KELAB RUKUN NEGARA

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Nur Fatihah bt. Halim

143

Setiausaha : Cikgu Yasimah bt. Abd Rahman
Ajk : Cikgu Norliza bt. Jemenin
: Cikgu Ahmad Suhaimi bin Saidon

6.3.4 AHLI JAWATANKUASA PERSATUAN BAHASA

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Norhasimah bt. Simon

Setiausaha : Cikgu Norhafizah bt. Abd Wahab

Ajk : Cikgu Nur Hafizah bt. Abd Rahman
: Cikgu Nik Hanida bt. Kamaruzaman

6.1.1 AHLI JAWATANKUASA PERSATUAN SAINS & MATEMATIK

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd Noh (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Norliza bt. Mohd Hanan
Setiausaha : Cikgu Rosmawati bt. Mohamed
Ajk : Cikgu Norzaimah bt. Ahmad
: Cikgu Ahmad Rashidi bin Mohd Arshat

6.1.2 AHLI JAWATANKUASA PERSATUAN PENDIDIKAN ISLAM

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd (Guru Besar)
Tim. Pengerusi : Cikgu Shariff Bin Md.Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Norfaizah bt. Samingon
Setiausaha : Cikgu Rafizah bt. Samin
Ajk : Cikgu Seri Banun bt. Abidin
: Cikgu Mohd Shahrin bin Abd Razak

6.4. JAWATANKUASA RUMAH SUKAN

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd (Guru Besar)

Timb. Pengerusi : Cikgu Sharif bin Md. Ton (PK Kokurikulum)
Setiausaha Sukan : Cikgu Mohd Shahrin bin Abd. Razak
AJK : Cikgu Norliza bt. Jemenin (Hijau)
: Cikgu Hazlee Yana binti Elias (Kuning)
: Cikgu Norzaimah bin Ahmad (Biru)
: Cikgu Rafizah binti Samin (Merah)

6.4.1 JAWATANKUASA RUMAH HIJAU / PANGLIMA

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd (G/Besar)
Timb. Pengerusi : Cikgu Sharif bin Md. Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Norliza bt. Jemenin
Setiausaha : Cikgu Yazir bin Harun
AJK : Cikgu Norhasimah bt. Simon
: Cikgu Norliza bt. Hanan
: Cikgu Seri Banun bt. Abidin
: Cikgu Yasimah bt. Abd. Rahman
: Cikgu Nik Hanida bt. Kamaruzaman

144

: Pn. Siti Hawa bt. Mahat
: Pn. Aspalela bt. Ahmad
: En. Afzainizam bin Hassan

6.4.2 JAWATANKUASA RUMAH KUNING / PAHLAWAN

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd (G.Besar)
Timb. Pengerusi : Cikgu Sharif bin Md. Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Hazlee Yana bt. Elias
Setiausaha : Cikgu Norhalizah bt. Abd Rahman
AJK : Cikgu Zalina binti Mokhtar
: Cikgu Abdullah bin Samad
: Cikgu Muhd Fitri bin Ayub
: Cikgu Mohd Shahrin bin Abd Razak
: Cikgu Norhalizah bt. Abd Rahman
: Cikgu Siti Khadijah Binti Awaluddin
: Cik Norasnidafaezah bt. Saleh

6.4.3 JAWATANKUASA RUMAH BIRU / PERKASA

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd (G/ Besar)
Timb. Pengerusi : Cikgu Sharif bin Md. Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Norzaimah bt. Ahmad
Setiausaha : Cikgu Nur hafizah bt. Abd Rahman
AJK : Cikgu Nor Faizah bt. Samingon
: Cikgu Ahmad Rashidi bin Mohd Arshat
: Cikgu Nor’aishah bt. Ahmad
: Cikgu Nur Fatihah bt. Halim

: Cikgu Rosmawati bt. Mohamed
: En. Johar bin Ramli
: Pn. Yunastri bt. Md. Juraimi

6.4.4 JAWATANKUASA RUMAH MERAH / PERWIRA

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd (G/ Besar)
Timb. Pengerusi : Cikgu Sharif bin Md. Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Rita Zaharah bt. Senin
Setiausaha : Cikgu Reza bin Abd. Rauf
AJK : Cikgu Ahmad Suhaimi bin Saidon
: Cikgu Rafizah bt. Samin
: Cikgu Nor Asleen bin Mohamad
: Cikgu Daratulhaida bt. Daud
: Cikgu Norhafizah bt. Abd. Wahab
: Cikgu Suziana bt. Mat Hassan
: Cik Maimunah bt. Raduan

6.5 JAWATANKUASA BADAN BERUNIFORM

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd (Guru Besar)
Timb. Pengerusi : Cikgu Sharif bin Md. Ton (PK Kokurikulum)

145

Setiausaha Kokurikulum : Cikgu Muhammad Fitri bin Ayub
Penyelaras : Cikgu Nur hafizah bt. Abd Rahman
AJK : Cikgu Seri Banun bt. Abidin (PPIM)
: Cikgu Norhalizah bt. Abd. Rahman (TKRS)
: Cikgu Reza bin Rauf (Pengakap)

6.5.1JAWATANKUASA PERSATUAN PUTERI ISLAM MALAYSIA

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd (G/Besar)
Timb. Pengerusi : Cikgu Sharif bin Md. Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Seri Banun bt. Abidin
Setiausaha : Cikgu Nor Asleen bin Mohamad
AJK : Cikgu Rafizah bt. Samin
: Cikgu Rita Zaharah bt. Senin
: Cikgu Suziana bt. Mat Hassan
: Cikgu Yasimah bt. Ab. Rahman
: Cikgu Norhafizah bt. Abd Wahab
: Cikgu Rosmawati bt. Mohamed
: Cikgu Norliza bt. Jemenin

6.5.2 JAWATANKUASA TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd (G/Besar)
Timb. Pengerusi : Cikgu Sharif bin Md. Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Norhalizah bt. Abd. Rahman
Setiausaha : Cikgu Muhammad Fitri bin Ayub
AJK : Cikgu Mohd Shahrin bin Abd Razak
: Cikgu Siti Khadijah bt. Awaludin
: Cikgu Norzaimah bt. Ahmad
: Cikgu Zalina bt. Mokhtar
: Cikgu Norliza bt Mohd Hanan
: Cikgu Norhasimah bt. Simon
: Cikgu Nik Hanida bt. Nik Kamaruzaman

6.5.3 JAWATANKUASA PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA

Pengerusi : Cikgu Rosnah binti Mohd (G/Besar)
Timb. Pengerusi : Cikgu Sharif bin Md. Ton (PK Kokurikulum)
Ketua : Cikgu Reza bin Rauf
Setiausaha : Cikgu Hazlee Yana bt. Elias
AJK : Cikgu Yazir bin Harun
: Cikgu Hj. Suhaimi bin Saidon
: Cikgu Ahmad Rashidi bin Mohd Arshat
: Cikgu Nur Fatihah bt. Halim
: Cikgu Nor’aishah bt. Ahmad
: Cikgu Daratulhaida binti Daud
: Cikgu Abdullah bin Samad
: Cikgu Nor faizah bt. Samingon

146

147

148

149

1. PENGENALAN

1.1 Gerak kerja kokurikulum di sekolah merupakan aktiviti berunsurkan
pendidikan.Aktiviti- aktiviti yang boleh memberikan manfaat dan
pengalaman pembelajaran ini boleh dijalankan sama ada di dalam
mahu pun di luar bilik darjah.

1.2 Gerak kerja kokurikulum juga adalah satu cara bagi mencapai
matlamat pendidikan yang seimbang dan bersepadu yang mana setiap
murid berpeluang melibatkan diri secara aktif.

1.3 Gerak kerja ini juga dapat menyemaikan kesedaran dan kepatuhan
terhadap agama dan kepercayaan kepada Tuhan sebagaimana yang
dinyatakan di dalam Falsafah Pendidikan Negara.

1.4 Gerak kerja ini juga dapat member perseimbangan antara
perkembangan mental,sosial dan rohani murid serta mengukuhkan
interaksi dan integrasi dalam kalangan murid

1.5 Gerak kerja ini juga menjadikan pengisian masa lapang berfaedah dan
memberi keseronokan serta pembinaan diri.

1.6 Gerak kerja ini juga dapat meningkatkan disiplin diri murid dan
menyampaikan nilai-nilai positif serta meningkatkan suasana sekolah
yang menarik dan menggembirakan murid.

1.7 Gerak kerja ini juga dapat mewujudkan satu budaya sekolah yang baik
serta mengeratkan lagi perhubungan yang baik antara guru dengan
murid.

2. DASAR KOKURIKULUM

2.1 Setiap murid diwajibkan mendaftarkan diri dalam kegiatan kokurikulum
Yang telah disenaraikan oleh pihak sekolah khasnya murid-murid Tahap 2.

2.2 Setiap murid dikehendaki menganggotai sekurang-kurangnya 1 unit
beruniform/ 1 persatuan/ 1 kelab permainan.

2.3 Setiap murid yang mendaftarkan diri dikehendaki hadir untuk menyertai
kegiatan-kegiatan yang telah didaftarkan pada hari-hari yang telah ditetapkan
oleh Jawatankuasa Kokurikulum.

150

2.4 Aktiviti-aktiviti kokurikulum tidak boleh dijalankan pada waktu belajar
melainkan setelah mendapat kebenaran daripada guru besar

2.5 Semua aktiviti akan ditangguhkan ketika peperiksaan dijalankan.

2.6 Murid-murid sekolah ini dilarang sama sekali menyertai sebarang kegiatan
badan-badan lain di luar sekolah kecuali setelah mendapat kebenaran
daripada guru besar.

3. PENDAFTARAN AHLI

3.1 Semua pendaftaran akandijalankan selewat-lewatnya pada minggu kedua
Penggal

pertama.

4. PENUBUHAN AHLI JAWATANKUASA

4.1 Mesyuarat agung untuk memilih AJK yang baru mesti dijalankan secepat
mungkin selepas pendaftaran ahli.

4.2 Seseorang murid tidak boleh memegang lebih daripada satu jawatan
pengerusi atau setiausaha.

4.3 Seseorang murid tidak dihadkan memegang jawatan AJK kelab atau
persatuan

5. PERJALANAN AKTIVITI

5.1 Semua guru dan murid mesti mematuhi jadual yang ditetapkan dan sebarang

perubahan mestilah mendapat kebenaran daripada guru besar.

5.2 Semua aktiviti dikehendaki dimulakan tepat pada waktu mengikut jadual.
5.3 Murid-murid dikehendaki memakai baju T Kokurikulum Sekolah atau baju T

Berwarna putih untuk kelab permainan dan persatuan manakala pakaian
seragam lengkap untuk setiap badan beruniform atau baju T pasukan masing-
masing.

5.4 Murid-murid juga dikehendaki memakai kasut dan stoking yang sesuai ketika

Menyertai kegiatan kokurikulum

5.5 Seluar trek berwarna biru gelap atau hitam berserta baju T putih adalah pakaian

rasmi untuk aktiviti kelab permainan

5.6 Selipar, sandal, pakaian berwarna-warni dan bercorak luar biasa/lucah dan

sebagainya tidak dibenarkan sama sekali digunakan ketika aktiviti kokurikulum
dijalankan

6. BUKU REKOD KOKURIKULUM

6.1 Setiap aktiviti yang dijalankan hendaklah direkodkan di dalam Buku Rekod

Kegiatan Kokurikulum.

6.2 Perkara-perkara yang mesti direkodkan ialah:

6.2.1 Senarai Ahli Jawatankuasa
6.2.2 Rekod Mesyuarat Jawatankuasa
6.2.3 Senarai Ahli
6.2.4 Daftar Kedatangan Ahli

151

6.2.5 Laporan Akhir Tahun
6.2.6 Laporan kewangan Pada Akhir Tahun

6.3 Buku rekod ini juga akan disemak oleh guru penasihat, GPK KK atau guru

besar dan pegawai pendidikan dari semasa kesemasa.

6.4 Buku rekod ini akan disimpan di pejabat dan hanya boleh dikeluarkan untuk

membuat laporan atau catatan dengan kebenaran GPK KK atau guru besar.

7. AKAUN KEWANGAN PERSATUAN/KELAB

7.1 Setiap persatuan/kelab yang membuat kutipan yuran atau mendapat
sumber kewangan dari mana-mana pihak dikehendaki mempunyai
satu akaun untuk merekodkan semua wang penerimaan dan
perbelanjaan.

7.2 Semua wang persatuan/kelab mestilah disimpan oleh guru
penasihat/pemimpin persatuan.

7.3 Pada akhir tahun rekod penyata kewangan mestilah disediakan di
dalam Buku Rekod Aktiviti Kokurikulum dan jika ruangnya tidak
mencukupi
penyata tersebut bolehlah dibuat di dalam kertas yang berasingan.

7.4 Semua baki wang hendaklah diserahkan kepada pihak sekolah
melalui pembantu Tadbir untukdisimpan sehingga sekolah dibuka
pada tahun berikutnya.

8. LAPORAN TAHUNAN

8.1 Pada akhir tahun persekolahan, setiap persatuan/kelab mestilah
menghantar satu laporan tahunan yang disediakan dengan kemas
dan bertaip pada kertas putih bersaiz A4 dan hendaklah
diserahkan kepada GPK Kokurikulum.

9. PAPAN KENYATAAN

9.1 Semua persatuan/kelab yang mempunyai papan kenyataan hendakla
mengemaskinikan papan kenyataan tersebut pada setiap masa
dengan maklumat-maklumat yang baru dan menarik.

B. JAWATANKUASA BIMBINGAN PELAJAR SEKOLAH (JBPS)

1. Merancang aktiviti sekolah.
2. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 4 kali setahun.
3. Menentukan peraturan kokurikulum sekolah.
4. Menentukan takwim dan jadual aktiviti.
5. Memastikan pengelibatan pelajar menyeluruh.
6. Memastikan sekolah mengambil bahagian dalam kegiatan

kokurikulum peringkat zon.

152

7. Memastikan guru mematuhi takwim kokurikulum.
8. Menilai dan membuat laporan.
9. Memastikan konsep sukan untuk semua dan sukan untuk murid

dilaksanakan di sekolah.
a. Membuat anggaran perbelanjaan dan menentukan peruntukan

kewangan.
b. Memberi pengiktirafan dan penghargaan kepada guru dan pelajar

yang telah menunjukkan prestsi cemerlang dalam bidang masing-
masing.
10. Memastikan semua tempat dan alat selamat digunakan oleh pelajar.

C. MAJLIS SUKAN SEKOLAH
1. Menentukan objektif sukan sekolah selamat.
2. Merancang aktiviti sukan sekolah jangka panjang dan pendek.
3. Merancang strategi peningkatan dan penglibatan dalam sukan.
4. Menggunakan sepenuhnya kepakaran dalam bidang sukan yang ada
di sekolah.
5. Meningkatkan kemahiran guru melalui klinik khas.
6. Menambah kepakaran untuk peningkatan sukan sekolah melalui
kursus dalaman dan luaran.
7. Memastikan adanya peraturan berkaitan dengan aktiviti sekolah bagi
menjamin keselamatan, kelancaran dan kelicinan pelaksanaan.
8. Mendapat kerjasama badan sukan luar melatih guru dalam program
perkembangan staf.
9. Mendapat bantuan badan sukan / individu luar melatih pemain-pemain
sekolah.

153