LKPD_UKIN.docx

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH Penyusun

Martina Nova,S.Pd
PROF DR HAMKA 2022



Kompetensi Dasar (KD)
3.10. Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya

dalam teknologi
4.10.

Melakukan percobaan tentang gelombang bunyi dan/cahaya, berik
ut presentasihasil percobaan dan makna fisisnya misalnya

sonometer, dan kisi difraksi



Indikator Pencapaian Kompetensi
3.10.1 Menganalisis fenomena pipa organa

4.10.1 Melakukan percobaan resonansi dan bunyi sederhana pada
gelas kaca



Tujuan Pembelajaran Berdasarkan Indikator Pencapaian Kompetensi

1.Memahami konsep tentang pipa organa
2.Mengetahui frekuensi dan Panjang gelombang dengan diketahuinya

tinggi air
3.Mengetahui hubungan antara panjang botol dan frekuensi

4.Siswa dapat membedakan frekuensi nada dasar pada pipa organa
5.Siswa dapat menyajikan laporan hasil percobaan




Petunjuk


Simaklah Video Pembelajaran tentang Materi Pipa Organa

Yuk Perhatikan Video berikut ini!




















https://drive.google.com/file/d/1w_3GjKW7EwmPOl https://www.youtube.com/watch?v=BLYXb
R7G9i5K-j7ZrBGRkbW/view?usp=sharing LCtoRY

Mengapa pada pukulan gelas yang di isi air dengan ketinggian berbeda-beda
menghasilkan nada yang berbeda? Bagaimana hubungan antara tinggi rendahnya

frekuensi dengan jumlah air atau kolom udara yang dimasukan ke dalam botol!

Lakukan Percobaan berikut dengan mengutamakan kerjasama dalam kelompok!


Praktikum Pipa Organa Terbuka
A. Tujuan
1. Mendeskripsikan proses terbentuknya dan merambatnya bunyi pada

medium air.
2. Menganalisis hubungan tinggi rendahnya nada dengan banyak atau
tidaknya air yang dimasukkan dalam botol.

B. Alat dan Bahan
1. Botol kaca bekas (8 buah)
2. Air (Secukupnya)
3. Baskom Kecil (1 buah)
4. Batangan besi (1 buah)

5. Mistar (1 buah)
6. Corong (1 buah)
7. Kertas Label (Secukupnya)
C. Cara Kerja

1. Ambil air secukupnya dengan menggunakan baskom kecil yang telah
disediakan.
2. Masukkan air ke dalam botol sedikit demi sedikit sambal menentukan
nada apa yang diperoleh dengan memukulkan batangan besi ke badan
botol.
3. Setelah semua nada ditemukan, ukur seberapa tinggi bagian yang tidak
terdapat air dalam setiap botol (kolom udara).
4. Labeli setiap botol berdasarkan nada-nada yang ditemukan.
5. Tuliskan hasil pengamatan pada tabel yang telah tersedia.

TABEL DATA HASIL



No Not Tinggi Panjang Kolom Panjang Frekuensi

Air Udara (cm) Gelombang (m) (Hz)

1 Do

2 Re
3 Mi

4 Fa

5 Sol

6 La

7 Si
8 Do



Pertanyaan:
1. Mengapa botol kaca di pukul dengan sendok bisa menghasilkan bunyi?
Jawab

2. Bagaimana perbedaan suara botol kaca yang diisi air?
Jawab
























3. Mengapa bunyi botol yang diisi air berbeda beda?
Jawab






















4. Setelah melakukan percobaan tadi, Bagaimana cara memainkan alat
musik dengan gelas kaca?
Jawab