แผนปฏิบัติการประจำปี 2565

๓๙

5. สรุปผลการดำเนนิ งานท่ีผ่านมา

จดุ เด่น จุดควรพัฒนา

ดา้ นคุณภาพผู้เรยี น

1. ผเู้ รยี นมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นสูงข้ึน มผี ลการ

ประเมนิ ระดับชาตแิ ละระดบั ท้องถ่ินสงู ข้ึนทุกกล่มุ สาระการ

เรยี นรู้และนักเรียนกล้าแสดงออก รา่ เรงิ แจม่ ใส สุขภาพกาย

แขง็ แรง และเป็นผมู้ ีคุณธรรมจริยธรรมตามท่สี ถานศึกษา

กำหนด

2. ผ้เู รียนอา่ นหนงั สอื ออกและอา่ นคล่องรวมทง้ั สามารถ

เขยี นเพ่ือการสื่อสารได้ทุกคนสามารถใช้เทคโนโลยีในการ

แสวงหาความร้ไู ดด้ ว้ ยตนเอง ส่งผลให้ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน

ของนักเรยี นอยู่ในระดับดีเยี่ยม มีคะแนนเฉลย่ี ผลการทดสอบ

ทางการศึกษาระดบั ชาติ (O-NET) สูงกว่าระดับชาติและมี

คะแนนเฉลย่ี มากกว่ารอ้ ยละ 50 ทกุ กลุ่มสาระฯทม่ี ีการ

ทดสอบและตอ่ เน่ืองมาโดยตลอด

3. ผู้เรยี นมสี ุขภาพร่างกายแขง็ แรง มสี มรรถภาพทางกาย

และน้ำหนกั ส่วนสงู ตามเกณฑ์ มรี ะเบยี บวนิ ัยจนเป็นเอกลกั ษณ์

ของสถานศกึ ษา เปน็ ท่ยี อมรับของชมุ ชนโดยรอบในเรอ่ื งความ

มีวินยั เคารพกฎกตกิ า ระเบยี บของสงั คม เชน่ การเข้าควิ รับ

อาหารกลางวนั เป็นตน้

ดา้ นกระบวนการบรหิ ารและการจัดการของผูบ้ ริหาร

สถานศึกษา

1. ผู้บรหิ ารมคี วามตั้งใจ มคี วามมุ่งม่นั 1. ควรเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้มสี ว่ น

มหี ลักการบรหิ าร และมีวิสัยทัศนท์ ่ีดใี นการบรหิ ารงาน รว่ มในการเสนอความคดิ เห็นในการจัด

สามารถเปน็ แบบอยา่ งทด่ี ีในการทำงานและคณะกรรมการ การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาผู้เรยี นมากขึ้น

สถานศกึ ษามคี วามต้ังใจ และมคี วามพร้อมในการปฏิบัตหิ น้าท่ี 2. ควรสรา้ งเครอื ข่ายความร่วมมือกับผู้

ตามบทบาท มสี ว่ นเกยี่ วข้องในการจัดการศึกษาของ

2. โรงเรยี นมกี ารบรหิ ารและการจัดการอย่างเป็นระบบ โรงเรยี นใหม้ คี วามเข้มแข็งมสี ่วนร่วม

โรงเรยี นไดใ้ ช้เทคนิคการประชมุ ทห่ี ลากหลายวิธี เชน่ การ รบั ผิดชอบต่อผลการจัดการศึกษาและการ

ประชุมแบบมสี ว่ นร่วม การประชุมระดมสมอง การประชุม ขบั เคลื่อนคณุ ภาพการจดั การศกึ ษา

กลมุ่ เพ่ือให้ทุกฝา่ ยมีส่วนร่วมในการ

๔๐

จุดเดน่ จดุ ควรพัฒนา

กำหนดวิสัยทศั น์ พนั ธกจิ เป้าหมายที่ชดั เจน มกี ารปรับ

แผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา แผนปฏบิ ตั ิการประจำ

การศึกษาที่สอดคล้องกับผลการจดั การศึกษา สภาพปญั หา

ความต้องการพัฒนา และนโยบายการปฏริ ปู การศึกษาที่

มงุ่ เน้นการพฒั นาให้ผูเ้ รียนมีคุณภาพตามมาตรฐานหลกั สูตร

ของสถานศกึ ษา ครูผู้สอนสามารถจดั การเรียนรู้ได้อย่างมี

คณุ ภาพ มีการดำเนินการนิเทศ กำกบั ติดตาม ประเมินผลการ

ดำเนนิ งานและจดั การศึกษา และโรงเรยี นได้ใช้

กระบวนการวิจยั ในการรวบรวมข้อมลู มาใช้เปน็ ฐานในการ

วางแผนพฒั นาคุณภาพสถานศึกษา

ด้านกระบวนการเรียนการสอนที่เนน้ ผ้เู รียนเป็นสำคัญ

1. ครพู ฒั นาตนเองอยู่เสมอ มคี วามต้งั ใจมุ่งมน่ั ในการ 1. ครูควรจดั กจิ กรรมเนน้ ใหผ้ ู้เรียนไดม้ ี

ปฏิบัติหน้าที่อยา่ งเต็มเวลาและความสามารถ ความสามารถในการคดิ วิเคราะห์คิด

2. ครูจัดกจิ กรรมให้นักเรยี นแสวงหาความรูจ้ ากสือ่ สังเคราะห์ อย่างหลากหลายและใชแ้ หลง่

เทคโนโลยีด้วยตนเองอยา่ งต่อเน่ือง เรียนรู้ในการพัฒนาตนเอง

3. ครใู หน้ ักเรียนมสี ว่ นรว่ มในการจัดบรรยากาศ 2. ครคู วรจัดกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รยี นใน

สภาพแวดลอ้ ม ระดับชั้น ป.1-ป.3 ใหส้ ามารถนำเสนอ

4. ครูจดั กิจกรรมให้นักเรยี นเรยี นรู้จากการคิด ได้ปฏิบัติ อภิปรายและแลกเปล่ียนเรยี นรู้อย่าง

จรงิ ดว้ ยวิธกี ารและแหล่งเรียนร้ทู ห่ี ลากหลาย สมเหตสุ มผล และมีทักษะในการแก้ปัญหา

5. ผลงานวจิ ัยในชั้นเรยี นของครทู ุกคนไดร้ ับการตรวจ ตามสถานการณไ์ ด้อย่างเหมาะสม

ประเมนิ และคำแนะนำจากคณะกรรมการวิจยั 3. ครคู วรจัดกิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียนใน

ระดบั ช้ัน ป.1-6 ใหม้ ีพฤตกิ รรมทศั นคติทด่ี ี

ต่อความเปน็ ไทย ไม่หลงใหลกับคา่ นิยม

ตา่ งชาติจนเกดิ การลอกเลยี นแบบ ทำใหล้ ืม

วฒั นธรรมอนั ดงี ามของไทย

4. ครคู วรจดั การเรียนการสอนด้วย

วธิ กี ารทีห่ ลากหลาย สอดคล้องกบั มาตรฐาน

การเรียนรู้ ตวั ชี้วัดตามหลักสูตรการศกึ ษาขนั้

พน้ื ฐานและฝกึ ใหน้ ักเรียนได้คิดวิเคราะห์หา

ความรจู้ ากแหลง่ เรยี นรู้ ส่ือเทคโนโลยใี ห้มาก

ขึ้น และพัฒนาสอื่ แหลง่ เรยี นรู้ จัดเตรียม

หอ้ งปฏิบัติการให้อย่ใู นสภาพดีและพร้อมใช้

งานเสมอ

๔๑

จุดเด่น จุดควรพฒั นา
5. ครคู วรวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้

ของผ้เู รยี นดว้ ยวธิ ีท่หี ลากหลายตามสภาพจรงิ
สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และ
ธรรมชาติวิชา

6. ครคู วรนำภูมปิ ัญญาท้องถิ่นใหเ้ ขา้ มามี
สว่ นร่วมในการจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้
เรยี นรู้

7. ครูควรใหข้ ้อมลู ย้อนกลับแก่นักเรยี น
ทันทเี พ่ือนกั เรียนนำไปใช้พฒั นาตนเอง

ดา้ นการประกันคุณภาพภายในท่ีมีประสิทธิผล

โรงเรยี นให้ความสำคัญกับการดำเนินงานประกนั คณุ ภาพ 1. สถานศึกษาจดั ระบบให้ครูประเมนิ

ภายในของสถานศึกษาเนน้ การสร้างความเข้าใจและให้ความรู้ ตนเองรายบุคคลตามแผนพัฒนาตนเอง แต่ยัง

ดา้ นการประกันคุณภาพการศึกษากับคณะครู บุคลากรทุกฝ่าย ขาดการให้ขอ้ มลู ย้อนกลับแก่ครใู นการพัฒนา

ทีเ่ กีย่ วข้องอย่างชัดเจนเปน็ ประโยชน์ในการพัฒนาคุณภาพ ตนเองในการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้เพื่อ

การศกึ ษา การดำเนนิ งานประกันคุณภาพภายในของโรงเรียน ยกระดบั คณุ ภาพของนักเรยี น

เน้นการมีส่วนร่วมโดยดำเนนิ การในรูปของคณะกรรมการสรา้ ง 2. นกั เรียนมกี ารประเมินตนเองในการ

วัฒนธรรมการประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษาให้กับ เรยี นรู้ แตย่ ังขาดการติดตาม ช่วยเหลือด้าน

บุคคลที่เกย่ี วข้องทกุ ระดับ การเรยี นรขู้ องนกั เรียนเปน็ รายบคุ คล

6. แนวทางการพัฒนาในอนาคต
6.1 การจดั กิจกรรมการเรยี นรูท้ ่เี น้นการพฒั นาผู้เรยี นเป็นรายบคุ คลให้ชัดเจนขึน้
6.2 การส่งเสรมิ ให้ครูเห็นความสำคญั ของการจัดการเรียนร้โู ดยเน้นผ้เู รยี นเปน็ สำคญั การจดั ทำการวิจยั

ในช้ันเรียนเพือ่ พฒั นาผเู้ รียนให้สามารถเรยี นรูไ้ ด้เตม็ ศักยภาพ
6.3 การพัฒนาบคุ ลากรโดยส่งเข้ารบั การอบรม แลกเปล่ยี นเรยี นร้ใู นงานทีไ่ ด้รบั มอบหมาย ตดิ ตามผล

การนำไปใช้และผลท่ีเกิดกบั ผู้เรียนอย่างต่อเน่ือง
6.4 การพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นสงั คมแหง่ การเรียนรขู้ องชมุ ชน

7. ความต้องการพัฒนาและการชว่ ยเหลือการจดั การศึกษาของโรงเรียน (นำเสนอจากประเมินสถานภาพ
(SWOT)

เป็นรายมาตรฐานหรือผลจากการสำรวจความพึงพอใจของผู้ปกครองและชุมชน อาจแยกความต้องการ
พัฒนาออกเป็นด้านผู้เรียน ด้านครู ด้านผู้บริหารและสถานศึกษา หรือแยกออกเป็นงานตามภารกิจ 4 งานของ
โรงเรยี น หรือผลการประเมนิ คุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัยและข้นั พ้นื ฐาน แยกออกเปน็ รายดา้ น) เช่น
ด้านผู้เรยี น

๕๒

จดุ เด่น
1.ผเู้ รยี นผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนสูงข้ึน มผี ลการประเมนิ ระดบั ชาติสูงขน้ึ 4 กล่มุ สาระ จาก 5
กลุม่ สาระ
2. นักเรยี นกล้าแสดงออกร่าเรงิ แจ่มใสสุขภาพรา่ งกายแข็งแรง
3. เป็นผูม้ ีคณุ ธรรม จริยธรรมตามทสี่ ถานศกึ ษากำหนด

จุดทีค่ วรพฒั นา
1. การทดสอบระดับชาติ ป.6 ในกลุ่มสาระคณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์และภาษาองั กฤษ
2. การมวี ินัย และการตรงต่อเวลา
ด้านครู
จุดเดน่
1. ครูมีการพัฒนาตนเองอยู่เสมอ กา้ วทันเทคโนโลยอี ยูเ่ สมอ
2. ครูมีการปฏบิ ัติตามจรรยาบรรณวิชาชพี อย่างเคร่งครดั
3. ครูมีความร้คู วามสามารถการปฏิบตั กิ ารสอนและการทำงานเป็นอยา่ งดี
4.บคุ ลากรในองคก์ รมคี วามรักและสามัคคี

จุดทค่ี วรพัฒนา
1. ครยู งั ไม่สามามารถประยุกต์เทคโนโลยไี ด้ทุกคนร้อยเปอรเ์ ซน
2. ครูไมส่ ามรถนำเสนอผลงานท่นี า่ สนใจและแปลกใหม่
3. การสอนทยี่ งั ไมห่ ลากหลาย วจิ ยั ในช้ันเรยี นยงั ไม่ 100 % ควรจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน
แบบโครงงานเพอื่ ให้นักเรียนได้แสวงหาความรูด้ ว้ ยตวั เองและส่งเสริมการทำงานรว่ มกัน
ดา้ นผูบ้ ริหาร
จดุ เด่น
1. ผ้บู รหิ ารมีความตงั้ ใจ มีความม่งุ มนั่ มีหลักการบริหาร และมวี ิสยั ทัศนท์ ่ดี ีในการบริหารงาน
สามารถเปน็ แบบอย่างทดี่ ีในการทำงาน และคณะกรรมการสถานศึกษามีความตัง้ ใจ และมคี วาม
พร้อมในการปฏบิ ตั หิ น้าทต่ี ามบทบาทมีการบริหารจัดการแบบมีสว่ นร่วมและประชาธปิ ไตย
จุดท่ีควรพัฒนา
1. สร้างเครือขา่ ยความร่วมมือ กบั ผมู้ ีสว่ นเกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาของโรงเรียนให้มีความ
เขม้ แข็ง มีสว่ นร่วมรับผดิ ชอบต่อผลการจดั การศกึ ษา และการขบั เคลือ่ นคณุ ภาพการจัดการศกึ ษา
ด้านการบรหิ ารจัดการ
จุดเดน่
1. มีการบริหารจัดการเป็นไปตามกระบวนการ PDCA
2. ทุกภาคส่วนมสี ว่ นร่วมในการบรกิ ารจดั การด้านการศึกษา
จุดท่ีควรพฒั นา
1. การบริหารจดั การกระจายภาระงานยงั ไมต่ รงกับความรู้ความสามารถของผปู้ ฏบิ ตั ิ

๕๓

บทที่ 3
ทศิ ทาง การพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรียน

วสิ ัยทศั น์ (VISION)
โรงเรยี นบา้ นแกง้ ยาง เป็นสถานศกึ ษาแห่งการเรียนรู้ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง นักเรียนมี

คณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน ต้านทุจรติ มีจิตอาสา พัฒนาครูเปน็ ครมู ืออาชีพ ชุมชนมีส่วนรว่ มจดั การศกึ ษา

พนั ธกิจ (MISSION)

โรงเรียนบ้านแกง้ ยาง มีภารกจิ ทจ่ี ะต้องดำเนนิ การดงั น้ี
1. พัฒนาหลกั สตู รการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน ระดบั ประถมศกึ ษาเพือ่ ใช้เป็นเครอ่ื งมือในการจดั การศึกษา
2. พัฒนาส่ือ นวัตกรรมและเทคโนโลยีให้ทันสมัยส่งเสริมให้ผู้เรียนอ่านได้ เขียนได้ คิดเป็น แก้ปัญหา
เฉพาะหนา้ ได้ สามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมคี วามสุข
3. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ท้งั ในและนอกสถานศึกษาให้เอ้ือต่อการจัดการเรียนรู้ จัดกระบวนการบริหารและ
การจดั การเรยี นรู้เชิงระบบ
4. ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพ สามารถจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็น
สำคญั และมีทักษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
5. พัฒนาคุณธรรมจรยิ ธรรม มจี ติ อาสา นำพาหลกั สูตรตา้ นทจุ รติ และค่านิยมอันพึงประสงค์
6. สง่ เสรมิ ความสมั พนั ธก์ ับผปู้ กครองนักเรียนชุมชน วดั และองค์กรอ่ืน

เป้าประสงค์ (GOALS)
1. เพื่อให้โรงเรียนมสี ภาพแวดล้อม อาคารสถานท่ีเหมาะสมกบั การจดั การเรยี นการสอน
2. เพื่อให้โรงเรียนมกี ระบวนการบรหิ ารจดั การ และการจัดการเรยี นรูท้ เ่ี ปน็ ระบบและมีคณุ ภาพ
3. เพ่ือให้นักเรียนมีทักษะความรู้พ้ืนฐาน ตามมาตรฐานการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน
4. เพ่ือใหน้ กั เรยี นเปน็ ผู้มีคณุ ธรรมจรยิ ธรรมและค่านยิ มอันพึงประสงค์ ตามทชี่ ุมชนต้องการ
5. เพอ่ื ให้ชุมชนมสี ่วนรว่ มในการสง่ เสริม สนบั สนุนการจดั การศกึ ษาให้มีคณุ ภาพ

คำขวญั ของโรงเรียน
“ ปญั ญาดี มีคุณธรรม นำชุมชนสู่สงั คมแหง่ การเรียนรู้ ”

ปรชั ญา
“ปัญฺญา วธเนน เสยฺโย”
ปญั ญาประเสรฐิ กวา่ ทรัพย์

๔๔

สีประจำโรงเรียน เขยี ว-เหลอื ง
สีเขยี ว หมายถงึ ความเจริญงอกงาม
สเี หลือง หมายถึง ความรุ่งเรือง ความบรสิ ทุ ธิ์

ตราประจำโรงเรียน

อักษรย่อโรงเรียน กย.

อัตลักษณข์ องโรงเรียน
“ย้ิมไหว้ ทายทัก รกั ความสะอาด”
ความหมาย โรงเรียนบา้ นแก้งยางไดอ้ นรุ ักษ์ความเป็นไทยโดยให้นักเรียน ยิ้มไหว้ ทายทักโดยมกี ิจกรรม

แสดงความเคารพในตอนเช้า กิจกรรมพ่ีไหว้น้อง เป็นการแสดงความเคารพซ่ึงกันและกัน และส่งเสริม
กจิ กรรมทำความสะอาดใหน้ กั เรยี นมใี จรักความสะอาด

เอกลกั ษณ์ของโรงเรียน
“โรงเรียนสะอาด รม่ รน่ื นา่ อยู่ น่าเรียน”

กลยุทธ์สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน
สำนกั งาน๕ระกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน กำหนดกลยทุ ธ์ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 จำนวน 4 กล

ยุทธ์ ดังต่อไปน้ี

กลยทุ ธท์ ่ี 1 การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดับการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน
กลยทุ ธท์ ่ี 2 การเพิ่มโอกาสการเขา้ ถึงบริการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐานให้ทว่ั ถงึ ครอบคลุมผูเ้ รียน ให้ได้รบั
โอกาสในการพฒั นาเต็มตามศักยภาพและมคี ุณภาพ
กลยทุ ธท์ ่ี 3 การพัฒนาบุคลากรทางการศกึ ษา
กลยทุ ธ์ท่ี 4 การพัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การ

วิสัยทศั น์ ความเชื่อมโยงการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาตามแผน
พนั ธกิจ
โรงเรยี นบ้านแก้งยาง เป็นสถานศึกษาแหง่ การเรียนรู้ ตามห
ทจุ ริต มจี ิตอาสา พัฒนาครเู ป็นครูมอื อาชพี ชุมชนมีส่วนร่วมจดั การ

1. พัฒนาหลักสตู รการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ระดับประถมศึกษาเพอ่ื ใช้เปน็ เคร่ือง
2. พัฒนาส่ือ นวัตกรรมและเทคโนโลยีให้ทันสมัยส่งเสริมให้ผู้เรีย

ความสุข

3. พัฒนาแหลง่ เรยี นรทู้ ั้งในและนอกสถานศึกษาให้เอือ้ ต่อการจดั กา
4. ส่งเสรมิ และพัฒนาบคุ ลากรให้มีความร้ตู ามมาตรฐานวชิ าชพี สา
5. พฒั นาคุณธรรมจริยธรรม มีจติ อาสา นำพาหลักสูตรตา้ นทุจริต แ
6. ส่งเสริมความสัมพันธก์ บั ผูป้ กครองนักเรียนชมุ ชน วดั และองค์ก

เปา้ ประสงค์ 1. เพอ่ื ใหโ้ รงเรียนมีสภาพแวดลอ้ ม อาคารสถานท่เี หมาะสมกบั กา
2. เพอื่ ใหโ้ รงเรยี นมกี ระบวนการบรหิ ารจดั การ และการจัดการเร
3. เพือ่ ใหน้ ักเรียนมีทักษะความรพู้ ้ืนฐาน ตามมาตรฐานการศกึ ษา
4. เพื่อให้นักเรียนเปน็ ผมู้ คี ณุ ธรรมจรยิ ธรรมและค่านยิ มอนั พึงประ
5. เพอ่ื ใหช้ ุมชนมีสว่ นรว่ มในการส่งเสริม สนับสนนุ การจดั การศึก

นปฏบิ ัตกิ าร ประจำปีการศกึ ษา 2563 ๔๕

หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง นักเรียนมีคณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน ต้าน
รศึกษา

งมือในการจัดการศึกษา
ยนอ่านได้ เขียนได้ คิดเป็น แก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ สามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมี

ารเรยี นรู้ จัดกระบวนการบริหารและการจัดการเรียนรเู้ ชงิ ระบบ
ามารถจัดการเรยี นรู้ทเี่ นน้ ผ้เู รียนเปน็ สำคัญและมที กั ษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
และคา่ นยิ มอันพึงประสงค์
กรอนื่

ารจดั การเรยี นการสอน
รยี นรู้ท่เี ป็นระบบและมคี ณุ ภาพ
าขน้ั พน้ื ฐาน
ะสงค์ ตามทีช่ มุ ชนต้องการ
กษาใหม้ ีคณุ ภาพ

๔๕

โครงการ กลยุทธท์ ่ี 1 การพฒั นาคณุ ภาพ กลยุทธท์ ่ี 2 การเพิ่มโอกาสการเขา้ ถงึ
บริการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐานให้ทัว่ ถงึ
ผู้เรยี นในระดบั การศึกษาข้นั ครอบคลุมผู้เรยี น ใหไ้ ดร้ บั โอกาสในการ
พน้ื ฐาน พฒั นาเต็มตามศกั ยภาพและมคี ุณภาพ

โครงการสง่ เสริมพัฒนาการการเรยี นการสอนปฐมวัย โครงการสง่ เสรมิ ความเป็นเลิศทางวิชาการ
-กิจกรรมสง่ เสรมิ คณุ ภาพผเู้ รยี นระดับปฐมวัย
-กจิ กรรมส่งเสรมิ คุณภาพผูเ้ รียนระดับปฐมวยั -กจิ กรรมจดั ซื้อวสั ดุประจำชัน้ เรียน
-กจิ กรรมพฒั นาหลกั สูตรและการจดั การเรียนการสอน
-กจิ กรรมนักวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย -กจิ กรรมส่งเสรมิ การจัดการเรียนการสอนด้วยวธิ ที ่ี
-กิจกรรมจดั ซือ้ วสั ดุประจำชน้ั เรยี น หลากหลายด้วยสื่อและนวัตกรรม
-กจิ กรรมยกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี น 8 กลุ่ม -กจิ กรรมหอ้ งสมดุ มชี วี ิต รักการอา่ น
สาระการเรียนรู้ -กิจกรรมจดั ซื้อวัสดปุ ระจำหอ้ งเรยี น
-กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นเขยี นและผลสมั ฤทธทิ์ างการ -กิจกรรมเรยี นฟรี 15 ปีอย่างมคี ุณภาพ
เรยี นวชิ าภาษาไทย -กิจกรรมศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอก
-กจิ กรรมสง่ เสริมความเปน็ เลิศทางวชิ าการ สถานศกึ ษา
-กิจกรรมพัฒนาหลักสูตรและการจดั การเรยี นการ -กจิ กรรมICT เพ่ือการเรียนรู้
สอน -กจิ กรรมกฬี าสภี ายใน
-กจิ กรรมสง่ เสริมการจัดการเรียนการสอนด้วยวิธีท่ี -กิจกรรมสง่ เสรมิ สุขภาพนกั เรียน
หลากหลายด้วยสอ่ื และนวัตกรรม -กิจกรรมพฒั นาระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน
-กจิ กรรมหอ้ งสมุดมชี วี ติ รกั การอ่าน -กจิ กรรมเศรษฐกจิ พอเพยี งตามแนวพระราชดำริ
-กจิ กรรมจดั ซือ้ วัสดปุ ระจำห้องเรยี น -กจิ กรรมศาสตร์พระราชา
-กจิ กรรมวดั ผลและประเมนิ ผล -กจิ กรรมวนั สำคัญ
-กจิ กรรมสง่ เสริมคณุ ธรรม จริยธรรมและคา่ นิยม -กิจกรรมประชาธปิ ไตยในโรงเรียน
อันพงึ ประสงค์ -กจิ กรรมประชุมผู้ปกครอง
-กจิ กรรมสง่ เสรมิ ความรู้ดา้ นกฎหมาย วนิ ยั -กจิ กรรมโรงเรยี นปลอดสารเสพตดิ
จรรยาบรรณในการปฏบิ ัตงิ านและปอ้ งกันการทำผดิ -กจิ กรรมหนนู อ้ ยรกั ความสะอาด
-กจิ กรรมส่งเสรมิ สถาบันชาติ ศาสนาและ -กิจกรรมจดั กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน
พระมหากษัตริย์ -กจิ กรรมส่งเสริมอาชีพในโรงเรยี น
-กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพม่ิ เวลารู้ -กิจกรรมพฒั นาอาคารสถานท่แี ละสิง่ แวดล้อม
-กจิ กรรมส่งเสริมการจัดการการศึกษาพเิ ศษ -กจิ กรรมสัมพันธ์ชุมชนและประชาสัมพนั ธ์-โรงเรียน
-กจิ กรรมอาหารกลางวัน
-กจิ กรรมเรียนฟรี 15 ปอี ยา่ งมคี ุณภาพ -กิจกรรมอาหารเสรมิ (นม)
-กจิ กรรมพัฒนาโรงเรยี นสจุ ริต
-กิจกรรมศึกษาแหล่งเรยี นรู้ภายในและภายนอก -กจิ กรรมปจั ฉมิ นเิ ทศ
สถานศึกษา
-กจิ กรรม ICT เพือ่ การเรยี นรู้
-กิจกรรมรอบรู้ ตา้ นภยั ไวรัสโคโรน่า(โควิด-19)

กลยุทธท์ ่ี 3 การพฒั นาบคุ ลากรทาง กลยุทธ์ที่ 4 การพฒั นาระบบการ

การศึกษา บรหิ ารจดั การ

โครงกำรพฒั นำศกั ยภำพครูและ โครงการบรหิ ารงบประมาณ

บคุ ลำกรทำงกำรศกึ ษำ -กิจกรรมซ่อมแซมครุภณั ฑ์

น -กจิ กรรมนเิ ทศการจดั การเรยี นการ -กจิ กรรมจดั ทำแผนงบประมาณ
-กิจกรรมสาธารณปู โภค
สอน -กจิ กรรมจดั ซื้อวสั ดุสำนกั งาน
-กิจกรรมประชุมสมั มนาคณะกรรมการ

สถานศึกษาขัน้ พื้นฐาน

-กจิ กรรมประชุมครแู ละบคุ ลากร

ทางการศกึ ษา

-กิจกรรมสรา้ งขวญั และกำลังใจ

46
๔๖

๔๗

บทที่ 4
โครงการ/กิจกรรม

โรงเรยี นบา้ นแกง้ ยาง ไดน้ ำกลยุทธม์ ากำหนดโครงการ กิจกรรมในการพฒั นาคณุ ภาพการจดั
การศกึ ษาของโรงเรยี นใหเ้ ชอ่ื มโยงกบั กลยุทธ์ จดุ เน้น มาตรการ เป้าหมายความสำเร็จของการพฒั นา
คณุ ภาพการศึกษา และมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยปฐมวัย มาตรฐานการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน เพ่ือให้เกิด ความ
สอดคล้องกบั นโยบายและเป็นกรอบทิศทางในการดำเนนิ งานขับเคลอ่ื นการบรหิ ารจดั การศึกษาทมี่ ุ่งเนน้
คุณภาพการศึกษา ดงั น้ี

กลยุทธ์ท่ี 1 การพฒั นาคุณภาพผู้เรียนในระดบั การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน
โครงการสง่ เสริมพฒั นาการการเรียนการสอนปฐมวยั

-กจิ กรรมส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนระดบั ปฐมวัย
-กจิ กรรมนักวิทยาศาสตรน์ ้อย
-กจิ กรรมจดั ซ้ือวัสดุประจำชั้นเรียน
-กจิ กรรมยกระดับผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้
-กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านเขยี นและผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนวชิ าภาษาไทย
-กจิ กรรมสง่ เสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ
-กจิ กรรมพัฒนาหลกั สูตรและการจดั การเรียนการสอน
-กจิ กรรมสง่ เสรมิ การจดั การเรียนการสอนดว้ ยวธิ ีทห่ี ลากหลายด้วยสอื่ และนวตั กรรม
-กิจกรรมห้องสมุดมชี ีวติ รกั การอา่ น
-กจิ กรรมจดั ซื้อวัสดปุ ระจำห้องเรียน
-กิจกรรมวดั ผลและประเมนิ ผล
-กิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและคา่ นิยมอันพึงประสงค์
-กิจกรรมสง่ เสริมความรูด้ า้ นกฎหมาย วินัย จรรยาบรรณในการปฏิบตั งิ านและป้องกนั การทำผดิ
-กิจกรรมสง่ เสริมสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตรยิ ์
-กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลารู้
-กจิ กรรมส่งเสรมิ การจัดการการศึกษาพิเศษ
-กจิ กรรมเรียนฟรี 15 ปีอยา่ งมีคณุ ภาพ
-กิจกรรมศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ภายในและภายนอกสถานศกึ ษา
-กิจกรรม ICT เพื่อการเรียนรู้
-กิจกรรมรอบรู้ ต้านภยั ไวรสั โคโรน่า(โควิด-19)

กลยทุ ธท์ ่ี 2 การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐานให้ทั่วถงึ ครอบคลมุ ผเู้ รียน ให้ไดร้ บั โอกาส
ในการพฒั นาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ
โครงการส่งเสรมิ ความเป็นเลศิ ทางวิชาการ

-กจิ กรรมสง่ เสริมคุณภาพผเู้ รียนระดบั ปฐมวัย

๔๘

-กจิ กรรมจัดซ้ือวัสดปุ ระจำชน้ั เรยี น
-กจิ กรรมพฒั นาหลกั สตู รและการจดั การเรียนการสอน
-กิจกรรมสง่ เสริมการจดั การเรยี นการสอนด้วยวิธีท่หี ลากหลายด้วยส่ือและนวตั กรรม
-กจิ กรรมห้องสมดุ มชี วี ติ รกั การอา่ น
-กจิ กรรมจดั ซื้อวัสดุประจำห้องเรียน
-กจิ กรรมเรยี นฟรี 15 ปอี ย่างมีคณุ ภาพ
-กิจกรรมศึกษาแหลง่ เรียนรภู้ ายในและภายนอกสถานศกึ ษา
-กิจกรรมICT เพ่ือการเรียนรู้
-กิจกรรมกีฬาสีภายใน
-กิจกรรมส่งเสริมสขุ ภาพนกั เรียน
-กิจกรรมพฒั นาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น
-กิจกรรมเศรษฐกจิ พอเพียงตามแนวพระราชดำริ
-กจิ กรรมศาสตร์พระราชา
-กิจกรรมวันสำคัญ
-กจิ กรรมประชาธิปไตยในโรงเรียน
-กจิ กรรมประชุมผ้ปู กครอง
-กจิ กรรมโรงเรียนปลอดสารเสพติด
-กิจกรรมหนนู ้อยรักความสะอาด
-กจิ กรรมจัดกจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน
-กิจกรรมส่งเสรมิ อาชีพในโรงเรียน
-กิจกรรมพัฒนาอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม
-กิจกรรมสมั พนั ธช์ มุ ชนและประชาสัมพันธ์-โรงเรียน
-กิจกรรมอาหารกลางวนั
-กิจกรรมอาหารเสริม (นม)
-กิจกรรมพัฒนาโรงเรยี นสุจริต
-กิจกรรมปัจฉมิ นิเทศ

กลยุทธ์ท่ี 3 การพฒั นาบุคลากรทางการศึกษา

โครงการพัฒนาศกั ยภาพครูและบคุ ลากรทางการศึกษา
-กจิ กรรมนเิ ทศการจัดการเรียนการสอน
-กิจกรรมประชุมสัมมนาคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พื้นฐาน
-กิจกรรมประชุมครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา
-กิจกรรมสร้างขวัญและกำลงั ใจ

๔๙

กลยุทธท์ ี่ 4 การพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการ
โครงการบริหารงบประมาณ

-กิจกรรมซ่อมแซมครุภณั ฑ์
-กิจกรรมจัดทำแผนงบประมาณ
-กจิ กรรมสาธารณปู โภค
-กิจกรรมจัดซ้ือวัสดุสำนักงาน

แผนภมู ิ 2 สรปุ งบประมาณตามแผ

คา่ หนงั สอื เรยี น งบเงนิ อดุ หนนุ
20,005 บาท
(สนับสนุนค่าใชจ้ า่ ยในการจดั การศกึ ษา
ค่าเครอื่ งแบบ ตงั้ แตร่ ะดับอนุบาลจนจบการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน)
10,860 บาท
56,635 บาท
คา่ จดั การเรยี นการสอน
62,400 บาท ….................บาท

คา่ อุปกรณก์ ารเรียน เงนิ นอกงบประมาณ
20,005 บาท (จากส่วนราชการอนื่ ,เงินบรจิ าค)

ค่าจัดกิจกรรม ๑๙๓,๒๒๙.๒๐ บาท
พัฒนาคุณภาพผูเ้ รยี น
….................บาท
14,630 บาท

เงนิ Top up
….........-........บาท

ผนปฏิบัตกิ ารประจำปกี ารศึกษา 256๕

งบประจำ 20% วิชาการ 1 โครงการ
(โครงการมฐ...) 1 โครงการ
(คา่ สาธารณูปโภค,คา่ ปรับปรุง 1 โครงการ
ซ่อมแซม,คา่ เบีย้ เล้ยี ง,คา่ ….................บาท 1 โครงการ
ยานพาหนะ)
งานงบประมาณ
11,๐๐๐ บาท (โครงการมฐ...)
….................บาท
งบพฒั นา (60%)
- บาท งานบรหิ ารงานบุคคล
(โครงการมฐ...)
งบสำรอง 20% (ปรบั ปรุง …...............
ซอ่ มแซมกรณีฉุกเฉนิ ,
ดำเนินการตามนโยบาย) งานบรหิ ารงานทั่วไป
- บาท (โครงการมฐ...)
…................

๕๐

ตารางที่ 23 สรปุ แผนงานโครงการระดับกอ่ นประถมศกึ ษา

ท่ี โครงการ/กิจกรรม กจิ กรรม

ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1 การจดั ทำหลกั สตู รสถานศกึ ษาร่วมกับภาคเี ครอื ข่ายการจัดการศึกษา ดังนี้

1 โครงการส่งเสรมิ คณุ ภาพผู้เรียนระดบั ปฐมวัย 1.ปรับปรงุ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค
2.ปรับปรงุ โครงสร้างเวลาเรยี นระดับ

3.ปรับปรุงหลกั สตู รระดับปฐมวยั

2 กจิ กรรมนักวทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย 1.กิจกรรมการทดลองทางวทิ ยาศาสต

3 กจิ กรรมส่งเสรมิ พฒั นาการการเรยี นการสอน 1.กจิ กรรมส่งเสรมิ พัฒนาการการเรีย
1.การจดั หาส่อื ระดับปฐมวัย
ปฐมวยั

4 กจิ กรรมจดั ซือ้ วสั ดุประจำช้ันเรยี น

งบประมาณ พันธกิจ งาน 4 ดา้ น ผู้รบั ผิดชอบ

ค์ 1๑,๐00 ข้อ 1, 2, 3, 4, 6, วิชาการ ครดู ารารัตน์
บปฐมวยั 7, 8 , 9

ตร์ 2,000 ขอ้ 1, 2, 3, 4, 6, วชิ าการ ครูดารารัตน์
๔,๐00 7, 8 , 9 วิชาการ ครูดารารัตน์
ยนรู้ 5,000 วิชาการ ครูดารารัตน์
ข้อ 1, 2, 3, 4, 6,
7, 8 , 9

ข้อ 1, 2, 3, 4, 6,
7, 8 , 9

51

ตารางที่ 24 สรปุ แผนงานโครงการระดับประถมศึกษา

ที่ โครงการ กจิ กรรม

ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 การจดั ทำหลกั สูตรสถานศกึ ษารว่ มกบั ภาคเี ครอื ข่ายการจัดการศึกษา ดังนี้
โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศทางวชิ าการ

1 กิจกรรมยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น 8 1.กจิ กรรมสอนซอ่ มเสรมิ

กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ 2.กจิ กรรมตวิ เพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธ

2 กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นเขยี นและผลสัมฤทธิ์ 1.กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน
2.กจิ กรรมวนั ภาษาไทย
ทางการเรียนวชิ าภาษาไทย

4 กจิ กรรมพัฒนาหลักสตู รและการจดั การเรียนการ 1.ปรบั ปรุงคณุ ลักษณะอันพึงประสงค
2.ปรบั ปรงุ โครงสร้างเวลาเรยี นระดับ
สอน
3.ปรบั ปรุงหลักสตู รระดับขนั้ พนื้ ฐาน

5 กจิ กรรมส่งเสรมิ การจัดการเรียนการสอนด้วยวิธที ่ี 1.กิจกรรมผลติ สื่อการเรียนการสอน

หลากหลายดว้ ยส่ือและนวัตกรรม 2.กจิ กรรมการเรียนการสอนด้วยวธิ ที

6 กจิ กรรมหอ้ งสมดุ มชี วี ติ รกั การอ่าน 1.กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น

2.กจิ กรรมห้องสมดุ เคล่อื นที่

7 กิจกรรมจดั ซอ้ื วัสดุประจำห้องเรยี น 1.การจดั หาส่ือ วสั ดุประจำช้ันเรยี น

งบประมาณ พันธกจิ งาน 4 ดา้ น ผู้รับผดิ ชอบ

2,000 ขอ้ 6,8 วชิ าการ ครูประคอง
ขอ้ 6 วิชาการ ครูประคอง
ธิ์ ข้อ 1 วิชาการ ครูประคอง

2,440 ขอ้ 2 วิชาการ ครปู ระคอง
ข้อ 5 วชิ าการ ครูประคอง
ค์ 2,000 ข้อ 3,6 วิชาการ ครูฉวีวรรณ
บข้นั พน้ื ฐาน
น 2,000
2,000
ท่ีหลากหลาย

10,000

52

ที่ โครงการ กจิ กรรม

8 กจิ กรรมวดั ผลและประเมินผล 1.จัดซอื้ แบบวดั ผลและประเมนิ ผล

9 กจิ กรรมสง่ เสริมคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและคา่ นิยมอนั 1.จดั กจิ กรรมเพ่ือส่งเสรมิ คณุ ธรรม

พึงประสงค์ ค่านยิ มอันพึงประสงค์

10 กจิ กรรมสง่ เสรมิ ความรดู้ า้ นกฎหมาย วนิ ยั 1.จัดกจิ กรรมเพือ่ ส่งเสรมิ ความรดู้

จรรยาบรรณในการปฏบิ ัติงานและปอ้ งกนั การทำ วนิ ยั จรรยาบรรณในการปฏิบตั ิงา
การทำผิด
ผดิ

11 กจิ กรรมสง่ เสริมสถาบันชาติ ศาสนาและ 1.จัดกจิ กรรมเพ่อื ส่งเสรมิ สถาบนั ช

พระมหากษตั ริย์ พระมหากษตั ริย์

12 กิจกรรมลดเวลาเรียน เพม่ิ เวลารู้ 1.จดั กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเว

13 กิจกรรมประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา 1.การดำเนินงานประกันคณุ ภาพก

14 กิจกรรมสง่ เสรมิ การจัดการการศกึ ษาพิเศษ 1.จัดกจิ กรรมเพอื่ ส่งเสริมการจดั ก

พิเศษ

15 โครงการเรียนฟรี 15 ปีอยา่ งมคี ณุ ภาพ 1.จัดกิจกรรมตามโครงการเรียนฟ

มีคุณภาพ

16 กิจกรรมศกึ ษาแหลง่ เรยี นรภู้ ายในและภายนอก 1.จดั ทำขอ้ มูลแหลง่ เรยี นรภู้ ายใน

สถานศกึ ษา สถานศึกษา

17 กิจกรรม ICT เพื่อการเรยี นรู้ 1.จดั กิจกรรมเพือ่ ส่งเสรมิ ICT เพ

18 กิจกรรมรอบรู้ ตา้ นภัยไวรัสโคโรนา(โควิด-19) 1.จัดกจิ กรรมให้ความรู้ จดั หาสอ่ื

ป้องกนั ไวรสั โคโรนา

ล งบประมาณ พันธกิจ งาน 4 ดา้ น ผรู้ ับผดิ ชอบ
ม จริยธรรมและ ครูฉวีวรรณ
2,000 ข้อ 1 วชิ าการ ครฉู ววี รรณ
2,000 ขอ้ 8
วชิ าการ

ด้านกฎหมาย 2,000 ข้อ 8 วิชาการ ครปู ระคอง

านและปอ้ งกัน

ชาติ ศาสนาและ 1,000 ข้อ 8 วชิ าการ ครูฉววี รรณ

วลารู้ ๒,000 ขอ้ 8 วชิ าการ ครปู ระคอง

การศกึ ษา ๒,000 ขอ้ 1 วิชาการ ครูฉววี รรณ

การการศึกษา ๑,000 ข้อ 6 วิชาการ ครปู ระคอง

ฟรี 15 ปีอย่าง 47,005* ข้อ วิชาการ ครฉู วีวรรณ
6,630* วชิ าการ ครูประคอง
นและภายนอก 3,6,7,8,9
ขอ้ 3,9

พื่อการเรียนรู้ 3,000* ขอ้ 3,9 วิชาการ ครปู ระคอง
อุปกรณใ์ นการ 3,000 ขอ้ 3,9 วิชาการ ครูประคอง

53

ท่ี โครงการ กจิ กรรม

กลยทุ ธ์ที่ 2 การเพิ่มโอกาสการเขา้ ถงึ บรกิ ารการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐานใหท้ ่ัวถงึ ครอบคลุมผเู้ รียน ใหไ้ ด้รบ

ดงั นี้

1 โครงการส่งเสริมคณุ ภาพผเู้ รียนระดับปฐมวัย 1.ปรับปรุงคุณลักษณะอันพงึ ประสงค
2.ปรับปรุงโครงสรา้ งเวลาเรยี นระดับ

3.ปรบั ปรงุ หลักสตู รระดบั ปฐมวยั

2 กิจกรรมจดั ซอื้ วัสดุประจำชนั้ เรยี น 1.การจัดหาส่อื ระดับปฐมวัย

3 โครงการสง่ เสริมความเป็นเลศิ ทางวิชาการ 1.กิจกรรมแขง่ ทกั ษะทางวิชาการ
2.กจิ กรรมการฝึกซ้อมเพอื่ ส่งเสรมิ คว
4 กิจกรรมพัฒนาหลักสตู รและการจดั การเรียนการ
1.ปรับปรุงคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค
สอน 2.ปรบั ปรงุ โครงสรา้ งเวลาเรยี นระดับ

5 กิจกรรมส่งเสรมิ การจดั การเรยี นการสอนด้วยวธิ ีที่ 3.ปรับปรุงหลักสตู รระดบั ข้ันพื้นฐาน
1.กิจกรรมผลติ สื่อการเรยี นการสอน
หลากหลายด้วยสอ่ื และนวตั กรรม 2.กจิ กรรมการเรียนการสอนดว้ ยวธิ ที
1.กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น
6 กิจกรรมหอ้ งสมดุ มชี วี ติ รกั การอ่าน 2.กิจกรรมห้องสมดุ เคลื่อนที่

งบประมาณ พนั ธกิจ งาน 4 ด้าน ผู้รบั ผดิ ชอบ

รบั โอกาสในการพัฒนาเตม็ ตามศักยภาพและมีคณุ ภาพ

ค์ 1๑,๐00 ข้อ 1, 2, 3, 4, วชิ าการ ครูดารารตั น์
บปฐมวัย 6, 7, 8 , 9

5,000 ข้อ 1, 2, 3, 4, วชิ าการ ครฉู วีวรรณ
37,440 6, 7, 8 , 9 วิชาการ ครปู ระคอง
วชิ าการ ครูประคอง
ขอ้ 7
วชิ าการ ครปู ระคอง
วามเปน็ เลิศ 2,000 ข้อ 1 วิชาการ ครปู ระคอง
ค์
บข้นั พื้นฐาน 2,000 ข้อ 2
น 2,000 ข้อ 5

ทหี่ ลากหลาย

54

ที่ โครงการ กจิ กรรม

7 โครงการเรียนฟรี 15 ปีอยา่ งมีคณุ ภาพ 1.จัดกจิ กรรมตามโครงการเรียนฟ

8 กจิ กรรมศกึ ษาแหล่งเรยี นรภู้ ายในและภายนอก มคี ณุ ภาพ

สถานศกึ ษา 1.จดั ทำข้อมลู แหล่งเรยี นรภู้ ายใน
9 กจิ กรรม ICT เพื่อการเรยี นรู้
สถานศึกษา
10 กิจกรรมกฬี าสีภายใน 1.จัดกจิ กรรมเพ่ือสง่ เสรมิ ICT เพ

11 กิจกรรมสง่ เสริมสขุ ภาพนกั เรียน 1.จัดกิจกรรมเพื่อสนับสนนุ ความส
12 กิจกรรมพัฒนาระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรยี น
กฬี าและสร้างความสามคั คี
13 กจิ กรรมเศรษฐกจิ พอเพียงตามแนวพระราชดำริ
1.จดั กจิ กรรมเพ่อื สง่ เสรมิ สุขภาพ
14 กิจกรรมศาสตรพ์ ระราชา 1.จัดกิจกรรมเพอื่ ดแู ลชว่ ยเหลอื น
2.จดั กิจกรรมการออกเยี่ยมบา้ น
15 กิจกรรมวนั สำคัญ 1.จัดกจิ กรรมเพอ่ื ใหค้ วามรู้ดา้ นเศ

16 กิจกรรมประชาธปิ ไตยในโรงเรียน ตามแนวพระราชดำริ

2. จัดกจิ กรรมด้านเศรษฐกิจพอเพ

พระราชดำริ

1.จัดกิจกรรมเพอ่ื ให้ความรูด้ า้ นศ
2. จดั กิจกรรมด้านศาสตร์พระราช
1.จดั กจิ กรรมเพื่อส่งเสริมใหน้ ักเร

กิจกรรมตามวันสำคัญ

1.จดั กิจกรรมเพือ่ สง่ เสริมประชาธ

โรงเรยี น

ฟรี 15 ปีอยา่ ง งบประมาณ พันธกจิ งาน 4 ด้าน ผู้รบั ผิดชอบ

นและภายนอก 47,005* ข้อ วิชาการ ครูฉวีวรรณ

6,630* 3,6,7,8,9 วิชาการ ครฉู ววี รรณ
ขอ้ 3,9

พ่อื การเรยี นรู้ 3,000* ข้อ 3,9 วิชาการ ครปู ระคอง
สามารถดา้ น 500 ข้อ 8 บรหิ ารทว่ั ไป ครูดารารัตน์

พนักเรยี น 500 ขอ้ 8 บรหิ ารท่ัวไป ครูดารารัตน์
นกั เรยี น ๔00 ข้อ 7,8,9 บริหารท่ัวไป ครูดารารตั น์

ศรษฐกจิ พอเพียง ๔00 ข้อ 7,8,9 บรหิ ารทั่วไป ครดู ารารตั น์

พียงตามแนว 500 ขอ้ 7,8,9 บรหิ ารทว่ั ไป ครูดารารตั น์
500 ข้อ 7,8,9 บริหารท่วั ไป ครูดารารตั น์
ศาสตรพ์ ระราชา
ชา
รยี นไดเ้ ขา้ รว่ ม

ธปิ ไตยใน ๔๔0 ขอ้ 7,8,9 บรหิ ารท่ัวไป ครูดารารตั น์

55

ที่ โครงการ กจิ กรรม

18 กิจกรรมประชุมผู้ปกครอง 1.จดั กจิ กรรมเพอื่ สรา้ งความสมั พ

โรงเรยี นกบั ผปู้ กครอง สร้างเครอื ข

19 กจิ กรรมโรงเรียนปลอดสารเสพตดิ 1.จดั กจิ กรรมเพ่อื ใหน้ กั เรยี นตระห

ของยาเสพตดิ และสร้างภมู คิ ุ้มกนั ใ

20 กจิ กรรมหนูน้อยรกั ความสะอาด 1.จดั กจิ กรรมเพอื่ สร้างนสิ ยั รกั ควา

21 กิจกรรมจดั กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น 1.จดั กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น

-กิจกรรมเข้าคา่ ยลกู เสือ-เนตรนา

-กิจกรรมทศั นศึกษานอกสถานท่ี

-ทกั ษะอาชีพ

-ICT

22 กจิ กรรมสง่ เสรมิ อาชพี ในโรงเรียน 1.จดั กิจกรรมเพือ่ อาชีพในโรงเรยี น

23 กจิ กรรมพฒั นาอาคารสถานทีแ่ ละส่งิ แวดลอ้ ม 1.จดั กิจกรรมเพ่อื พฒั นาอาคารสถ

สิง่ แวดล้อม

24 กจิ กรรมสมั พันธ์ชุมชนและประชาสมั พนั ธ์โรงเรยี น 1.จัดกิจกรรมเพ่ือสมั พันธ์ชมุ ชนแล

ประชาสมั พนั ธ์โรงเรียน

25 โครงการอาหารกลางวนั 1.อาหารกลางวันเพื่อนกั เรียน

26 โครงการอาหารเสรมิ (นม) 1.อาหารเสริม(นม)เพอื่ นักเรียน

27 กจิ กรรมพฒั นาโรงเรยี นสุจรติ 1.จดั กิจกรรมสญั ลกั ษณข์ องโรงเรยี
28 กจิ กรรมปจั ฉิมนิเทศ 2. จดั กจิ กรรมเพื่อตา้ นทุจรติ

1.จดั กิจกรรมปจั ฉมิ นเิ ทศ

พนั ธท์ ี่ดีระหว่าง งบประมาณ พนั ธกิจ งาน 4 ดา้ น ผรู้ ับผดิ ชอบ
ขา่ ยความรว่ มมือ
หนักถึงโทษภัย ๕00 ขอ้ 9 บรหิ ารท่วั ไป ครูดารารตั น์
ใหก้ บั รักเรยี น
ามสะอาด 500 ขอ้ 8 บรหิ ารท่ัวไป ครูดารารตั น์

ารี 500 ข้อ 8 บริหารท่วั ไป ครดู ารารัตน์
12,630* ข้อ 7,8 บรหิ ารท่วั ไป ครฉู วีวรรณ

น 2,000 ขอ้ 7,8,9 บรหิ ารท่วั ไป ครูฉววี รรณ
ถานทแ่ี ละ ๕00 ข้อ 3 บริหารทั่วไป ครฉู วีวรรณ
ละ
- ขอ้ 9 บริหารทั่วไป นางสาวพิศสุดา
ยนสุจรติ
130,200* ขอ้ 7 บรหิ ารทั่วไป ครฉู วีวรรณ
63,029.20* ข้อ 7 บรหิ ารทวั่ ไป ครฉู ววี รรณ
บริหารทั่วไป ครฉู วีวรรณ
500 ขอ้ 8
บริหารทว่ั ไป ครูดารารัตน์
๕00 ขอ้ 7,8,9

56

ที่ โครงการ กิจกรรม

กลยทุ ธท์ ี่ 3 การพฒั นาบุคลากรทางการศกึ ษา ดังน้ี 1.จดั ตารางนิเทศการเรียนการสอน
1 กิจกรรมนเิ ทศการจดั การเรียนการสอน 2.นิเทศการเรียนการสอน
3.นิเทศช้นั เรยี น
2 กจิ กรรมประชมุ สมั มนาคณะกรรมการสถานศกึ ษา 1.ประชมุ สัมมนาคณะกรรมการสถาน

ขนั้ พื้นฐาน พื้นฐาน

3 โครงการพฒั นาศักยภาพครแู ละบคุ ลากรทางการ 1.จดั กิจกรรมพฒั นาศักยภาพครูและ

ศกึ ษา ทางการศกึ ษา

4 กจิ กรรมประชมุ ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา 1.ประชุมครแู ละบุคลากรทางการศึก
5 กิจกรรมสรา้ งขวัญและกำลังใจ 1.จดั กจิ กรรมสรา้ งขวัญและกำลงั ใจ

ท่ี โครงการ กิจกรรม

กลยุทธ์ท่ี 4 การพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การ ดงั นี้ 1.จัดทำระบบประกนั คุณภาพภายใน
2.ทำรายงานประจำปขี องสถานศกึ ษ
1 กจิ กรรมประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา 1.ซ่อมแซมครุภณั ฑ์
1.จัดทำแผนงบประมาณ
2 กจิ กรรมซอ่ มแซมครุภณั ฑ์ 1.สาธารณูปโภค
3 กิจกรรมจดั ทำแผนงบประมาณ 1.จัดซ้ือวัสดุสำนกั งาน
4 กจิ กรรมสาธารณูปโภค
5 กจิ กรรมจดั ซอ้ื วสั ดุสำนกั งาน

งบประมาณ พนั ธกิจ งาน 4 ด้าน ผู้รับผดิ ชอบ

2,000 ขอ้ 5 วิชาการ ครธู ติ มิ าภรณ์

นศกึ ษาขั้น ๑,000 ข้อ 9 บริหารบุคคล ครสู รุ ชาติ
ะบุคลากร
กษา 6,240 ข้อ 5,9 บริหารบคุ คล ครูฉววี รรณ

๑,๐๐๐ ขอ้ 5 บรหิ ารบุคคล นางสาวพิศสดุ า
๔,๒๔๐ ข้อ 5,9 บริหารบุคคล ครฉู วีวรรณ

งบประมาณ พันธกิจ งาน 4 ด้าน ผู้รับผดิ ชอบ

นสถานศกึ ษา 2,๐00 ข้อ 4 วิชาการ ครูฉวีวรรณ
ษา
980 ขอ้ 2,5
500 ขอ้ 2,5 งบประมาณ ครฉู ววี รรณ
11,000 ขอ้ 2,5 งบประมาณ ครูฉววี รรณ
ข้อ 2,5 งบประมาณ ครูฉวีวรรณ
- งบประมาณ ครูฉวีวรรณ

57

58

โครงการปงี บประมาณ 256๕
ปฐมวัย

จำนวนนกั เรยี น ๕ คน
รายหวั จำนวน 1,700 บาท/คน/ปี
นร.นอ้ ยกวา่ 120 คน เพิ่มอีกคนละ่ 500 บาท
งบประมาณอดุ หนนุ รายหัว ๕ x 2,200 = 11,000บาท

ท่ี โครงการ เงนิ โครงการ ผรู้ ับผิดชอบ

ปฐมวัย 1๑,๐00 นางดารารตั น์ ใจตรง
2,000
โครงการสง่ เสรมิ คุณภาพผู้เรยี นระดับปฐมวยั ๔,๐00
➢ กจิ กรรมนกั วิทยาศาสตร์นอ้ ย
➢ กจิ กรรมส่งเสริมพัฒนาการการเรยี นการสอน 5,000

ปฐมวัย
➢ กจิ กรรมจดั ซ้ือวสั ดปุ ระจำช้นั เรียน

โครงการปีงบประมาณ 256๕
ขนั้ พื้นฐาน

จำนวนนกั เรียน ๒๖ คน

รายหวั จำนวน 1,900 บาท/คน/ปี

นร.นอ้ ยกวา่ 120 คน เพ่มิ อกี คนล่ะ 500 บาท

งบประมาณอดุ หนนุ รายหัว ๒๖ x 2,400 = 62,400 บาท

กลมุ่ บริหารงานวิชาการ 60% = 37,440 บาท

กลุม่ บริหารงานบุคคล 10% = ๖,240 บาท

กลุ่มบรหิ ารงานท่วั ไป 10% = ๖,240 บาท

กลมุ่ บริหารงานงบประมาณ 20% = 12,480 บาท

งบเรียนฟรี 15 ปีอยา่ งมคี ุณภาพ 56,635 บาท

งบประมาณจากหนว่ ยงานอื่น(เทศบาล) ................................... บาท

๕๙

ที่ โครงการ เงินโครงการ ผ้รู ับผิดชอบ

ข้นั พื้นฐาน

บรหิ ารงานวิชาการ

โครงการสง่ เสรมิ ความเปน็ เลิศทางวชิ าการ 37,440

➢ กจิ กรรมยกระดับผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน 8 2,000 นางสาวประคอง สะทาสุ

กล่มุ สาระการเรียนรู้

➢ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นเขยี นและผลสัมฤทธิ์ 2,440 นางสาวประคอง สะทาสุ

ทางการเรียนวิชาภาษาไทย

➢ กจิ กรรมพฒั นาหลักสตู รและการจดั การเรียน 2,000 นางสาวประคอง สะทาสุ

การสอน

➢ กิจกรรมนิเทศการจดั การเรยี นการสอน 2,000 นางสาวประคอง สะทาสุ

➢ กิจกรรมส่งเสรมิ การจัดการเรียนการสอนด้วยวธิ ี 2,000 นางสาวประคอง สะทาสุ

ทห่ี ลากหลายด้วยสอื่ และนวตั กรรม

➢ กิจกรรมห้องสมุดมีชีวติ รกั การอ่าน 2,000 นางสาวประคอง สะทาสุ

➢ กิจกรรมจัดซื้อวสั ดปุ ระจำห้องเรียน 10,000 นางฉวีวรรณ ไชยรถ

➢ กิจกรรมวัดผลและประเมินผล 2,000 นางฉวีวรรณ ไชยรถ

➢ กจิ กรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและคา่ นิยม 2,000 นางฉววี รรณ ไชยรถ

อนั พงึ ประสงค์

➢ กิจกรรมสง่ เสรมิ ความรดู้ า้ นกฎหมาย วินัย 2,000 นางสาวประคอง สะทาสุ

จรรยาบรรณในการปฏบิ ตั ิงานและป้องกนั การทำผิด

➢ กจิ กรรมสง่ เสรมิ สถาบนั ชาติ ศาสนาและ 1,000 นางฉวีวรรณ ไชยรถ

พระมหากษัตริย์

➢ กจิ กรรมลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ 2,000 นางสาวประคอง สะทาสุ

➢ กจิ กรรมประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2,000 นางฉวีวรรณ ไชยรถ

➢ กิจกรรมส่งเสรมิ การจดั การการศกึ ษาพิเศษ 1,000 นางสาวประคอง สะทาสุ

➢ กิจกรรมเรียนฟรี 15 ปอี ยา่ งมีคณุ ภาพ 47,005 นางฉวีวรรณ ไชยรถ

➢ กิจกรรมศึกษาแหลง่ เรียนรู้ภายในและภายนอก 6,630 นางฉวีวรรณ ไชยรถ

สถานศกึ ษา

➢ กจิ กรรม ICT เพื่อการเรียนรู้ 3,000 นางสาวประคอง สะทาสุ

➢ กิจกรรมรอบรู้ ต้านภัยไวรัสโคโรน่า 3,000 นางสาวประคอง สะทาสุ

(โควดิ -19)

*งบเรยี นฟรี 15 ปีอย่างมีคุณภาพ

๖๐

ท่ี โครงการ เงินโครงการ ผู้รับผดิ ชอบ

ข้นั พน้ื ฐาน

บรหิ ารงานบุคคล

โครงการพัฒนาศักยภาพครแู ละบุคลากรทางการศึกษา 6,240 นางนันทพิ ร ศรีทน

➢ กจิ กรรมประชุมสัมมนาคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั 1,000 นางนันทพิ ร ศรีทน

พนื้ ฐาน

➢ กจิ กรรมประชุมครูและบุคลากรทางการศึกษา 1,000 นางสาวพศิ สดุ า ราชโยธี

➢ กิจกรรมสรา้ งขวญั และกำลงั ใจ 4,240 นางนนั ทิพร ศรีทน

ท่ี โครงการ เงนิ โครงการ ผรู้ ับผิดชอบ
ข้ันพน้ื ฐาน
บรหิ ารงานงบประมาณ
โครงการบริหารงบประมาณ 12,480 นางฉวีวรรณ ไชยรถ
980 นางฉววี รรณ ไชยรถ
➢กิจกรรมซ่อมแซมครุภัณฑ์ นางฉวีวรรณ ไชยรถ
➢กจิ กรรมสาธารณปู โภค 11,000 นางฉววี รรณ ไชยรถ
➢กจิ กรรมจัดซ้ือวสั ดุสำนกั งาน - นางฉวีวรรณ ไชยรถ
➢กิจกรรมแผนปฏบิ ตั ิราชการ
500

61

ท่ี โครงการ เงินโครงการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ

ขน้ั พื้นฐาน 6,240 นางดารารตั น์ ใจตรง
500 นางดารารตั น์ ใจตรง
บริหารงานทวั่ ไป 500 นางดารารัตน์ ใจตรง
400 นางดารารตั น์ ใจตรง
งบจัดสรร 400 นางดารารตั น์ ใจตรง
500 นางดารารัตน์ ใจตรง
โครงการบรหิ ารจัดการทว่ั ไป 500 นางดารารัตน์ ใจตรง
➢ กจิ กรรมกีฬาสภี ายใน 440 นางดารารัตน์ ใจตรง
➢ กจิ กรรมสง่ เสรมิ สขุ ภาพนักเรียน 500 นางดารารตั น์ ใจตรง
➢ กจิ กรรมพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 500 นางดารารัตน์ ใจตรง
➢ กจิ กรรมเศรษฐกิจพอเพยี งตามแนวพระราชดำริ 500 นางดารารัตน์ ใจตรง
➢ กิจกรรมศาสตร์พระราชา 12,630 นางฉวีวรรณ ไชยรถ
➢ กิจกรรมวนั สำคัญ 2,000 นางฉวีวรรณ ไชยรถ
➢ กิจกรรมประชาธิปไตยในโรงเรียน 500 นางฉววี รรณ ไชยรถ
➢ กิจกรรมประชุมผปู้ กครอง
➢ กจิ กรรมโรงเรยี นปลอดสารเสพติด - นางสาวพศิ สุดา โยธี
➢ กจิ กรรมหนนู อ้ ยรักความสะอาด 130,200 นางฉววี รรณ ไชยรถ
➢ กจิ กรรมจัดกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน 63,029.20 นางฉววี รรณ ไชยรถ
➢ กิจกรรมส่งเสริมอาชพี ในโรงเรยี น
➢ กจิ กรรมพฒั นาอาคารสถานทีแ่ ละสง่ิ แวดล้อม 500 นางฉวีวรรณ ไชยรถ
➢ กจิ กรรมสมั พนั ธช์ มุ ชนและประชาสัมพันธ์โรงเรียน 500 นางดารารตั น์ ใจตรง
➢ กจิ กรรมอาหารกลางวนั
➢ กจิ กรรมอาหารเสริม (นม) - นางฉวีวรรณ ไชยรถ
➢ กจิ กรรมพัฒนาโรงเรยี นสุจรติ
➢ กิจกรรมปัจฉิมนเิ ทศ
➢ กิจกรรมปรับปรุงระบบไฟฟา้

*งบเรียนฟรี 15 ปอี ย่างมีคุณภาพ

๖๖๒๓

ที่ โครงการ เงินโครงการ ผรู้ ับผิดชอบ

งบเรยี นฟรี 15 ปีอยา่ งมีคุณภาพ 56,635 นางฉววี รรณ ไชยรถ
20,005 นางฉวีวรรณ ไชยรถ
งบจัดสรร 11,140 นางฉววี รรณ ไชยรถ
10,860 นางฉววี รรณ ไชยรถ
1 แบบเรยี น 14,630
1,000
2 อปุ กรณ์การเรียน(ภาคเรยี นละ 5,570) 6,630
2,000
3 เครอื่ งแบบนักเรียน 3,000
4 กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน(ภาคเรียนละ 7,315) 2,000

-เข้าค่ายลูกเสือ-เนตรนารี
-ทัศนศกึ ษานอกสถานท่ี
-ทกั ษะอาชพี
-ICT
-ปอ้ งกันการแพรร่ ะบาดของเช้ือไวรสั โคโรนา่ (โควดิ -19)

ที่ โครงการ เงินโครงการ ผู้รับผดิ ชอบ
งบประมาณจากหน่วยงานอื่น
130,200 นางฉววี รรณ ไชยรถ
งบจัดสรร 63,029.20 นางฉววี รรณ ไชยรถ
1 อาหารกลางวัน
2 อาหารเสรมิ นม(7.82×260 วัน=63,092.20 บาท)

64

โครงการปฐมวัย

65

โครงการ สง่ เสริมคณุ ภาพผเู้ รยี นระดบั ปฐมวัย
สนองกลยุทธ์สพฐ. ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรยี นในระดับการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน

ท่ี 2 การเพ่ิมโอกาสการเข้าถึงบรกิ ารศึกษาข้ันพื้นฐานให้ท่ัวให้ครอบคลุม

ผเู้ รยี น ให้ไดร้ ับโอกาสในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ

สนองกลยุทธเ์ ขต ท่ี 3 พฒั นาคุณภาพผเู้ รียน ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

สนองพันธกิจโรงเรียน ขอ้ 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 , 9

แผนงาน งานบริหารวชิ าการ

ผูร้ บั ผดิ ชอบ ครดู ารารตั น์ ใจตรง

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศกึ ษา 256๕

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล
การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ตอ้ งส่งเสริมผู้เรียนให้มีพัฒนาการด้านสติปัญญา ด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ

และด้านสังคมเพื่อให้ผู้เรียนสนใจเรียนรู้ส่ิงรอบตัว รักการเรียนรู้ มีความคิดรวบยอดเก่ียวกับสิ่งต่างๆ ที่เกิดจาก
ประสบการเรียนรู้ มีทักษะทางภาษาทเ่ี หมาะสมกับวัยมีทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ มีจินตนาการและ
ความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะ การเคลื่อนไหวตามวัย มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพของตนเองร่าเรงิ แจ่มใส มีความ

มนั่ ใจและกล้าแสดงออก ชืน่ ชมศิลปะ ดนตรีการเคลื่อนไหวและรกั ธรรมชาติ มีวินัย รับผิดชอบ เช่ือฟังคำส่ังสอน
ของพอ่ แม่ ครูอาจารย์ ซ่ือสัตย์สจุ ริตชว่ ยเหลอื แบ่งปัน เลน่ และทำงานรว่ มกับผูอ้ ่ืนได้ ประพฤตติ นตามวัฒนธรรม
ไทยและศาสนาทีต่ นนับถือ

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพ่ือให้นักเรยี นมีความพรอ้ มดา้ นสติปัญญา
2.2 เพื่อใหน้ ักเรยี นมีความพรอ้ มดา้ นอารมณแ์ ละจิตใจ

2.3 เพ่ือให้นกั เรียนมีความพร้อมดา้ นสงั คม
2.4 เพอื่ ใหน้ ักเรยี นมีความพรอ้ มดา้ นรา่ งกาย
3. เปา้ หมาย

3.1 ดา้ นปรมิ าณ
- นักเรยี นปฐมวัยโรงเรียนบ้านแกง้ ยาง จำนวน ๕ คน

3.2 ด้านคณุ ภาพ

- นักเรยี นช้ันอนุบาล 2 - 3 มคี วามพร้อมด้านสติปัญญาดา้ นอารมณ์และจติ ใจดา้ นสงั คมดา้ น
รา่ งกาย

4. แผนการดำเนนิ งานและระยะเวลาดำเนนิ การ

ที่ กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ
1. จดั ทำโครงการเสนอเพื่ออนุมัติ พฤษภาคม 256๕ -
2. เสนอแตง่ ตงั้ คณะกรรมการ พฤษภาคม 256๕ -
3. ดำเนินกจิ กรรม พ.ค. 6๕- มี.ค. 6๖
4. นิเทศตดิ ตาม พ.ค. 6๕- มี.ค. 6๖ 1๑,๐00 บาท
5. ประเมินผลโครงการ มีนาคม 256๖ -
-
งบประมาณ 1๑,๐00 บาท
รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ

งาน/กจิ กรรมทใี่ ชง้ บประมาณ หมวดคา่ ตอบแทนใชส้ อยวสั ดุ
ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ
1. จดั ซ้อื วสั ดุอุปกรณ์ในการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน
รวมท้งั ส้ิน - - 1๑,๐00
1๑,๐00

5. การวดั และประเมนิ ผล

ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ วธิ วี ดั / ประเมนิ ผล เครอื่ งมือวดั ผู้ควบคุม
ครดู ารารัตน์ ใจตรง
1. นกั เรยี นช้ันอนุบาล 2-3 1. แบบสังเกตพฤตกิ รรม 1. แบบบันทกึ

มีความพร้อมด้านสตปิ ัญญา 2. แบบบันทกึ พัฒนาการ 2. ใบงาน

2. นักเรยี นชั้นอนุบาล 2-3 3. ตรวจผลงาน

มีความพร้อม ดา้ นอารมณ์และ

จติ ใจ

3.นักเรยี นช้ันอนุบาล 2-3

มคี วามพร้อมด้านสงั คม

4. นกั เรยี นช้ันอนบุ าล 2-3

มีความพร้อม ดา้ นร่างกาย

6. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
6.1 ด้านคณุ ภาพ
- นักเรยี นมคี วามพรอ้ มดา้ นสติปัญญา
- นักเรียนมคี วามพร้อมด้านอารมณแ์ ละจิตใจ
- นกั เรยี นมีความพร้อมดา้ นสังคม
- นกั เรียนมคี วามพร้อมด้านร่างกาย
6.2 ด้านปรมิ าณ
- นกั เรียนชน้ั อนุบาล 2 - 3 รอ้ ยละ 100 มคี วามพรอ้ มดา้ นสติปญั ญา ดา้ นอารมณแ์ ละจิตใจ
ด้านสังคม ด้านรา่ งกาย

ลงชอ่ื ........................................ผูเ้ สนอโครงการ ลงชือ่ ...........................................ผ้อู นมุ ัตโิ ครงการ
(นางดารารัตน์ ใจตรง) (นางสาวอริสรา ชัดเจน)
ตำแหนง่ ครอู ตั ราจา้ ง ตำแหน่ง ผอู้ ำนวยการโรงเรยี น

๖๖

กิจกรรม นกั วิทยาศาสตร์น้อย
สนองกลยทุ ธ์สพฐ. ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรยี นในระดับการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

สนองกลยทุ ธ์เขต ท่ี 3 พฒั นาคุณภาพผู้เรยี น ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

สนองพนั ธกิจโรงเรยี น ข้อ 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 , 9

แผนงาน บรหิ ารงานวชิ าการ
ผ้รู ับผดิ ชอบ ครดู ารารตั น์ ใจตรง
ระยะเวลาดำเนนิ งาน ปีการศกึ ษา 256๕

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. หลักการและเหตุผล

การพัฒนาประเทศให้ทัดเทียมนานาประเทศ ต้องพัฒนาศักยภาพประชากรด้วยการศึกษาโดยเฉพาะ
ทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ให้เป็นกำลังสำคญั ในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจชองชาติ จากผลการประเมินระดับ
นานาชาติ Programme for International student Assessment (PISA) พบว่าความรู้และทักษะทาง
วิทยาศาสตร์ของเด็กไทยยังต่ำกว่าเกณฑ์เฉลี่ย และประเทศไทยยังขาดนักวิทยาศาสตร์และวิศวกร ที่จะ
ขับเคล่ือนการพัฒนา ซึ่งปัญหาน้ีท้ังภาครัฐ เอกชน หน่วยงาน ต่าง ๆ ท่ีเกี่ยวข้อง รวมท้ังครูและผู้ปกครอง
จำเป็นต้องแก้ปัญหาอย่างเร่งด่วน เพราะการพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์ไม่อาจสำเร็จได้โดยฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง เด็ก
ปฐมวัยมีความสามารถในการเรียนรู้และจดจำได้สูงสุด ดังน้ันจึงเป็นช่วงเวลาท่ีสำคัญในการวางรากฐานท่ีดี
เพื่อให้มีทศั นคติและทกั ษะพื้นฐานท่ดี ีดา้ นวิทยาศาสตร์

2. วัตถุประสงค์

1. เพือ่ สรา้ งเจตคติทีด่ ีต่อการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ให้กับเด็กปฐมวยั
2. เพื่อวางรากฐานทางวิทยาศาสตรใ์ ห้กบั เด็กปฐมวยั ในอนาคต
3. เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้เรียนรู้กระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์อย่างง่าย ๆ ด้วยความสนุกสนาน
4. เพอื่ ส่งเสริมให้เกิดการเรยี นรรู้ ว่ มกันท้ังเด็ก ครู และผู้ปกครอง

3. เปา้ หมาย
3.1เชิงปรมิ าณ
- นกั เรยี นปฐมวัยโรงเรียนบา้ นแก้งยาง จำนวน ๕ คน

3.2 เชิงคุณภาพ
- เดก็ ปฐมวัยมีเจตคตทิ ี่ดีต่อวทิ ยาศาสตร์
- เดก็ ปฐมวยั เรียนรกู้ ระบวนการทางวทิ ยาศาสตรอ์ ย่างสนุกสนาน
- เด็ก ครู และผปู้ กครองไดเ้ รียนรรู้ ว่ มกัน
- นักเรียนได้รบั การพัฒนาเต็มตามศกั ยภาพสอดคลอ้ งกบั พัฒนาการทางสมองและมีผลสัมฤทธิ์ทาง

การเรียนเพ่ิมสงู ข้นึ

๖๗

4.แผนการดำเนนิ งานและระยะเวลาดำเนินการ

ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ

1. จดั ทำกจิ กรรมเสนอเพอื่ อนมุ ัติ พฤษภาคม 256๕ -

2. เสนอแตง่ ตัง้ คณะกรรมการ พฤษภาคม 256๕ -

3. ดำเนินกจิ กรรม พ.ค. 6๕- ม.ี ค 6๖ ๒,๐๐๐ บาท

4. นิเทศติดตาม พ.ค. 6๕- ม.ี ค 6๖ -

5. ประเมนิ ผลกิจกรรม มนี าคม 256๖ -

งบประมาณ 400 บาท

รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ

งาน/กิจกรรมที่ใช้งบประมาณ หมวดคา่ ตอบแทนใชส้ อยวัสดุ
คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ

1. จัดซอ้ื วัสดุอุปกรณใ์ นการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน - - ๒,๐๐๐

รวมท้งั ส้นิ ๒,๐๐๐

งบประมาณ จำนวนทัง้ สิ้น ๒,๐๐๐ บาท

5. การวัดผลประเมินผล วธิ วี ัดและประเมนิ ผล เคร่ืองมือท่ีใช้วัด/ประเมินผล
ตัวบ่งชี้ความสำเรจ็
- การสงั เกต - แบบสังเกตพฤตกิ รรม
1 เด็กปฐมวัยมเี จตคติทีด่ ตี อ่ วิทยาศาสตร์ - การสัมภาษณ์ - แบบบันทกึ การสัมภาษณ์
2 เดก็ ปฐมวัยเรยี นรกู้ ระบวนการทาง - การตอบคำถาม - แบบบันทึกการตอบคำถาม
วิทยาศาสตรอ์ ย่างสนกุ สนาน - ภาพถ่ายกจิ กรรม
3. เด็ก ครู และผ้ปู กครองได้เรยี นรู้รว่ มกัน

4. นกั เรยี นไดร้ ับการพฒั นาเต็มตามศักยภาพ

สอดคล้องกับพฒั นาการทางสมองและมี

ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนเพม่ิ สูงขึ้น

6. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รบั

1. เด็กปฐมวัยมเี จตคตทิ ดี่ ตี ่อวทิ ยาศาสตร์
2. เดก็ ปฐมวัยเรียนรู้กระบวนการทางวิทยาศาสตรอ์ ย่างสนุกสนาน
3. เด็ก ครู และผู้ปกครองได้เรยี นรู้รว่ มกัน
4. นักเรยี นไดร้ ับการพฒั นาเต็มตามศักยภาพสอดคล้องกับพัฒนาการทางสมองและมีผลสัมฤทธทิ์ างการ
เรียนเพิ่มสงู ข้นึ

ลงชื่อ........................................ผู้เสนอกจิ กรรม ลงชอื่ ...........................................ผอู้ นมุ ตั ิกิจกรรม
(นางดารารัตน์ ใจตรง) (นางสาวอริสรา ชัดเจน)
ตำแหน่ง ครูอตั ราจา้ ง
ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน

68

กจิ กรรม ส่งเสรมิ พัฒนาการเรยี นการสอนปฐมวยั

สนองกลยทุ ธส์ พฐ. ที่ 1 พฒั นาคุณภาพผเู้ รยี นในระดบั การศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน

สนองกลยุทธ์เขต ที่ 3 พฒั นาคุณภาพผ้เู รียน ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

สนองพันธกิจโรงเรียน ข้อ 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 , 9

แผนงาน บริหารงานวิชาการ

ผู้รบั ผดิ ชอบ นางดารารตั น์ ใจตรง

ลกั ษณะ โครงการต่อเนื่อง

ระยะดำเนินการ ปีการศกึ ษา 256๕

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.หลักการและเหตุผล

การอบรมเลี้ยงดูเด็กวัยแรกเกิดถึง 6 ปี มีรูปแบบที่แตกต่างจากรูปแบบของการดูแลและเด็กวัยอ่ืน

แม้กระทั่งในช่วงวัยนี้ยังสามารถแยกได้เป็นวัยแรกเกิดถึง 3 ปี กับ วัย 3-6 ปี ที่มีลักษณะการเลี้ยงดูท่ีไม่

สามารถนำมาใช้ควบคู่กันได้ ความแตกต่างของการเลี้ยงดูนี้ เป็นผลมาจากความต้องการของเด็กในแต่ละช่วง

วยั ไม่เหมือนกัน ดังน้ัน พ่อแม่ ครู ผู้ดูแลเด็กและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาการและความต้องการของเด็ก

การอบรมเลี้ยงดทู ี่เหมาะสมและมีคุณภาพถือเป็นการสอนเด็กไปด้วย เนื่องจากการดูแลและการสอนจะสัมพนั ธ์

กนั

การจัดการศึกษาและเตรียมความพร้อมให้เด็กก่อนวัยเรียน เป็นเร่ืองท่ีจำเป็นและมีความสำคัญเป็นอย่าง

ยิ่ง เพราะเด็กวัยน้ีกำลังเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านร่างกาย สังคมอารมณ์ จิตใจและสติปัญญา การ

พัฒนาเด็กให้บรรลุจุดมุ่งหมายตามท่ีกำหนดไว้ในแนวการจัดประสบการณ์น้ันจะต้องยึดพัฒนาการของเด็กเป็น

หลัก โดยคำนึงถึงวัยความสามารถและความแตกต่างของแต่ละบุคคล ดังน้ันครูจึงต้องศึกษาเป้าหมายท่ีพึง

ประสงค์ของพฒั นาการของเด็กทุกดา้ นกอ่ นทีจ่ ะจัดสภาพแวดลอ้ ม ประสบการณแ์ ละกิจกรรมตา่ ง ๆ

2. วตั ถปุ ระสงค์

2.1. เพ่อื ใหเ้ ด็กสามารถช่วยตนเองไดเ้ หมาะสมกบั สภาพและวยั

2.2. เพือ่ ให้เด็กได้อยู่ร่วมกนั กับผ้อู ืน่ ไดอ้ ยา่ งมคี วามสุข คิดและแกป้ ญั หาได้เหมาะสมกับ วัย

2.3. เพอ่ื ใหน้ กั เรียนได้เรียนรู้อย่างเตม็ ศกั ยภาพ

3. เป้าหมาย

3.1. เชิงปรมิ าณ

- นกั เรยี นระดับปฐมวัยทุกคนไดร้ ับการเตรียมความพร้อม

3.2. เชงิ คุณภาพ

- นักเรียนร้อยละ 90 มีความพรอ้ มในการเรยี น

7๖0๙

4. แผนการดำเนนิ งานและระยะเวลาดำเนนิ การ

ที่ กจิ กรรม ระยะเวลา งบประมาณ

1. จัดทำโครงการเสนอเพ่ืออนมุ ัติ พฤษภาคม 256๕ -

2. เสนอแต่งตัง้ คณะกรรมการ พฤษภาคม 256๕ -

3. ดำเนินกจิ กรรม พ.ค. 6๕- มี.ค 6๖ ๔,๐00 บาท

4. นิเทศตดิ ตาม พ.ค. 6๕- ม.ี ค 6๖ -

5. ประเมนิ ผลโครงการ มนี าคม 256๖ -

งบประมาณ ๔,๐00 บาท

รายละเอียดการใช้งบประมาณ

งาน/กิจกรรมทใ่ี ชง้ บประมาณ หมวดค่าตอบแทนใช้สอยวสั ดุ
ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ

1. จัดซ้อื วัสดุอุปกรณใ์ นการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน - - ๔,๐00

รวมทงั้ ส้นิ ๔,๐00

5.การติดตามประเมนิ ผล วิธีวัด เคร่อื งมอื ที่ใช้วดั ประเมินผล
ตวั ชี้วัดความสำเรจ็ ทดสอบ แบบทดสอบ

1. รอ้ ยละของนักเรียนท่ีมีความพร้อม สงั เกต แบบนิเทศการสอน
เหมาะสมกบั วัย
2. ครจู ดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนที่
หลากหลาย

6.ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ
1. นักเรียนมคี วามพร้อมทจี่ ะเรยี นในช้นั ทีส่ งู ขึ้น
2. นกั เรยี นสามารถชว่ ยตนเองได้เหมาะสมกับสภาพและวัย
3. นกั เรยี นไดอ้ ย่กู บั ผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุข คิดและแกป้ ญั หาได้เหมาะสมกับวัย

ลงช่ือ..............................................ผ้เู สนอกจิ กรรม
(นางดารารตั น์ ใจตรง)

ลงช่ือ...................................................ผอู้ นุมตั ิกิจกรรม
(นางสาวอรสิ รา ชดั เจน)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านแกง้ ยาง

๗๑

กจิ กรรม จัดซ้ือวสั ดปุ ระจำชั้นเรียน
สนองกลยทุ ธ์สพฐ. ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผูเ้ รียนในระดับการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน

ที่ 2 การเพิ่มโอกาสการเขา้ ถึงบรกิ ารศึกษาขั้นพน้ื ฐานให้ท่ัวให้ครอบคลุม

ผู้เรียน ให้ไดร้ ับโอกาสในการพฒั นาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ

สนองกลยุทธ์เขต ที่ 3 พฒั นาคุณภาพผูเ้ รยี น ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา

สนองพันธกจิ โรงเรียน ข้อ 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 , 9
แผนงาน บริหารงานวิชาการ
ผ้รู ับผดิ ชอบ นางดารารัตน์ ใจตรง
ลกั ษณะ โครงการตอ่ เน่ือง
ระยะดำเนินการ ปีการศกึ ษา 256๕

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. หลักการและเหตผุ ล

วสั ดุประจำห้องเรียนเปน็ งานทมี่ คี วามจำเปน็ ทีจ่ ะต้องจัดซื้อ จดั หา เพ่ือส่งเสริม สนับสนุนให้งานตา่ งๆ
ในโรงเรียนเอ้ือต่อการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน เพ่ือพัฒนาผู้เรยี นให้บรรลุเป้าหมายตามพนั ธกจิ และ
วสิ ยั ทัศน์ของโรงเรียน ซึง่ นอกเหนือจากการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน จะเป็นการเสริมสรา้ งศักยภาพ

นกั เรียนได้รบั การพฒั นาเต็มที่ จงึ เหน็ สมควรใหม้ โี ครงการนี้ เพื่อจดุ ประสงค์ท่ีกลา่ วมาแลว้

2. วตั ถุประสงค์
1. เพือ่ สำรวจความต้องการวัสดุอุปกรณ์แตล่ ะหอ้ งเรยี น
2. เพ่ือจัดซื้อวสั ดุ อปุ กรณ์ต่าง ๆ เตรียมพร้อมให้โรงเรียนและนักเรยี น

3. เป้าหมาย
3.1 เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ
-ช้นั อนุบาล 2-3 ได้รบั เงนิ จัดสรรงบประมาณเพ่ือจดั ซ้ือวัสดุอปุ กรณ์ประจำช้นั เรียน
3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ
-แต่ละชนั้ มวี ัสดอุ ปุ กรณ์ ประจำห้องเรยี น อย่างเพียงพอและมปี ระสิทธิภาพ

4. แผนการดำเนินงานและระยะเวลาดำเนนิ การ

ระยะเวลาดำเนนิ การ

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ
-
1. จดั ทำโครงการเสนอเพ่ืออนมุ ัติ พฤษภาคม 256๕ -

2. เสนอแต่งตงั้ คณะกรรมการ พฤษภาคม 256๕ 5,000 บาท
-
3. ดำเนินกิจกรรม พ.ค. 6๕- ม.ี ค 6๖ -

4. นเิ ทศตดิ ตาม พ.ค. 6๕- ม.ี ค 6๖

5. ประเมนิ ผลกจิ กรรม มีนาคม 256๖

งบประมาณ 5,000 บาท

๗๒

รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ หมวดคา่ ตอบแทนใช้สอยวสั ดุ
ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ
งาน/กจิ กรรมทใี่ ช้งบประมาณ
- - 5,000
1. จดั ซ้อื วัสดอุ ปุ กรณ์ในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน 5,000
รวมท้ังสน้ิ

5.การติดตามประเมินผล วธิ วี ดั เครือ่ งมอื ท่ีใชว้ ัดประเมนิ ผล
ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ แบบบนั ทึก แบบบนั ทึก
รายการ
1.มีวสั ดปุ ระจำชั้นเรียนอย่างหลากหลาย ประเมนิ แบบประเมิน
และพอเพยี ง แบบสังเกต
2.นกั เรยี นไดเ้ รียนด้วยวธิ กี ารสอน สือ่ ที่ ,สงั เกต
หลากหลาย

6.ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ
- โรงเรยี นมวี ัสดอุ ปุ กรณ์ในการนำไปจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนครบ
- ครแู ละนักเรียนใชป้ ระโยชนใ์ นการจัดการศึกษา จากวัสดอุ ุปกรณ์ อยา่ งเต็มท่ี

ลงช่ือ...................................................ผู้เสนอกิจกรรม
(ครดู ารารตั น์ ใจตรง)

ลงชือ่ ....................................................ผอู้ นุมัตกิ ิจกรรม
(นางสาวอรสิ รา ชดั เจน)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นแก้งยาง

๗๓

โครงการบรหิ ารงานวชิ าการ

๗๔

กจิ กรรม ยกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้

สนองกลยทุ ธส์ พฐ. ท่ี 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียนในระดบั การศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน

สนองกลยทุ ธ์เขต ที่ 3 พฒั นาคุณภาพผเู้ รียน ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

สนองพันธะกิจโรงเรียน ขอ้ 6,8

แผนงาน งานบริหารวชิ าการ

ผู้รับผดิ ชอบ ครูประคอง สะทาสุ

ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศกึ ษา 256๕

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกั การและเหตผุ ล
จากวสิ ยั ทัศนห์ ลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พื้นฐานมุงพัฒนาผูเรยี นทุกคนซึ่งเป็นกำลงั ของชาติให้เปน็ มนษุ ยท่ีมคี วาม

สมดุลทั้งดานรางกายความรูคุณธรรม มีจิตสํานึกในความเปนพลเมืองไทยและเปนพลโลกยึดม่ันในการปกครองตามระบอบ
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเป็นประมุข มีความรูและทักษะพ้ืนฐาน รวมทั้งเจตคติที่จําเป็นต่อการศึกษา ตอการ
ประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชีวิตโดยมุงเน้น ผูเรียนเปนสําคัญบนพ้ืนฐานความเช่ือวาทุกคนสามารถเรียนรูและ
พัฒนาตนเองไดเต็มตามศักยภาพและจากมาตรฐานการศึกษาเพ่ือการประเมินคุณภาพภายนอกระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน

มาตรฐานดานผูเรียนมาตรฐานท่ี 5 ผูเรียนมีความรู้และทกั ษะที่จําเปนตามหลักสตรู ซ่ึงผูเรียนจะตองมีคะแนนเฉลี่ยของผลการ

ทดสอบรวบยอดระดบั ชาตใิ นระดบั ดที ัง้ 8 กลุมสาระการเรยี นรู้

ดงั นนั้ โรงเรยี นจงึ ไดจ้ ดั ทำโครงการยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ เพ่อื ให้ผเู้ รยี นมผี ลสมั ฤทธ์ิ

ทางการเรยี นทสี่ ูงข้นึ

2. วัตถุประสงค์
1. เพ่ือยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนกั เรียนโรงเรียนบา้ นแกง้ ยาง ในปการศกึ ษา 256๕

ใหมคี ะแนนเฉลยี่ สูงขนึ้ กวาปการศกึ ษา 256๔
2. เพ่อื ยกระดับผลสมั ฤทธิก์ ารทดสอบระดบั ชาติท้ัง 8 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ เพมิ่ สูงขนึ้
3. เพือ่ สนองมาตรฐานการศกึ ษาดา้ นผูเ้ รียนในเร่ืองผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นตามหลักสูตร และระเบยี บการวดั

ประเมินผล

3. เปา้ หมาย

3.1 เชิงปริมาณ

- ผู้เรียนทุกคนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนท้ัง 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ในปีการศึกษา 256๕ สูงข้ึนกวา ป

การศกึ ษา 256๕ (เปรยี บเทียบคะแนนเฉลีย่ )

- ผ้เู รยี นชน้ั ป.6 มีคะแนนเฉล่ยี ของผลการทดสอบระดับชาติ (O-Net) ในระดับดเี พ่มิ ข้นึ -

ผู้เรยี นทุกคนมผี ลสมั ฤทธิผ์ ่านเกณฑ์ตามมาตรฐานการเลือ่ นชั้นตามระเบียบการวัดประเมนิ ผล

3.2 เชงิ คุณภาพ

- ผู้เรียน รอ้ ยละ 80 มีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนท้งั 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ในปีการศกึ ษา 256๕ สงู ข้นึ

- ผู้เรียน ร้อยละ 75 มคี ะแนนเฉลี่ยของผลการทดสอบระดับชาติ (O-Net) ในระดบั ดีเพม่ิ ข้ึน

- ผู้เรียนร้อยละ 100 มีผลสัมฤทธ์ิผ่านเกณฑ์ตามมาตรฐานการประเมินเลื่อนช้ันตามระเบียบการวัด

ประเมินผล

75

4. กจิ กรรม / การดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ
เมษายน คณะครูทกุ คน
ท่ี กจิ กรรมดำเนินงาน
ตลอดปีการศึกษา ครทู ุกคน
1. ประชุมวางแผนและเสนอกิจกรรมเพือ่ ขออนุมัติ
กมุ ภาพนั ธ์ คณะครทู กุ คน
2. ดำเนนิ การยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นทงั้ 8 กลุ่มสาระ ตลอดปีการศกึ ษา ครปู ระคอง สะทาสุ

ตามกจิ กรรมดังตอ่ ไปนี้ มีนาคม

1. สอนเขม้ 8 กลุ่มสาระในโรงเรยี น
- ภาษาไทย
- คณิตศาสตร์
- วทิ ยาศาสตร์
- สงั คมศกึ ษา
- สขุ ศึกษาพลศกึ ษา
- ศลิ ปะ
- การงานอาชีพฯ

- ภาษาอังกฤษ

2. จดั กิจกรรมติวเขม้ กอ่ นสอบ 0-NET , LASและ NT

ในช่วงเชา้ และหลงั เลิกเรียน

3. จดั สอบ Pre O-net

3. ติดตามและประเมินผล

4. สรุปรายงานกจิ กรรม

5. งบประมาณ
2,000 บาท

6. ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั

1. นกั เรียนโรงเรยี นบา้ นแก้งยางมผี ลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนท้ัง 8 กล่มุ สาระสูงข้นึ
2. นักเรียนโรงเรียนบ้านแก้งยางมีคะแนนเฉลี่ยของผลการทดสอบระดับชาติ (O-Net) ในระดับดี เพ่ิมขึ้นท้ัง 5 กลุ่ม

สาระ

7. ตัวชว้ี ดั
1. ผเู้ รยี น ร้อยละ 80 มผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทง้ั 8 กลุ่มสาระการเรยี นรใู้ นปกี ารศกึ ษา 256๔สงู ขึน้
2. ผู้เรียน ร้อยละ 75 มีคะแนนเฉล่ยี ของผลการทดสอบระดับชาติ (O-Net) ในระดับดีเพิม่ ขนึ้ ท้ัง 5 กลุม่ สาระ
3. ผเู้ รียนร้อยละ 100 มผี ลสมั ฤทธผ์ิ ่านเกณฑ์ตามมาตรฐานการประเมินเลอื่ นชั้นตามระเบยี บการวดั ประเมนิ ผล

ลงชอ่ื ...................................................ผเู้ สนอกิจกรรม
(นางสาวประคอง สะทาสุ)

ลงชื่อ....................................................ผู้อนุมตั ิกิจกรรม
(นางสาวอริสรา ชัดเจน)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นแก้งยาง

๗๖

โครงการ สง่ เสรมิ การอ่านเขยี นและผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นวิชาภาษาไทย

สนองกลยทุ ธส์ พฐ. ที่ 1 พฒั นาคุณภาพผ้เู รียนในระดบั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

สนองกลยุทธเ์ ขต ที่ 3 พัฒนาคุณภาพผู้เรยี น ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา

สนองพันธะกจิ โรงเรยี น ขอ้ 6

แผนงาน งานบริหารวิชาการ

ผู้รบั ผดิ ชอบ ครูประคอง สะทาสุ

ระยะเวลาดำเนินการ ปกี ารศึกษา 256๕

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตุผล
การจัดการศกึ ษาตอ้ งยึดหลักผ้เู รียนทุกคนมีความสามารถเรยี นรู้ และพัฒนาตนเองได้ โดยถือผูเ้ รียนมีความสำคัญทสี่ ุด

ดงั นนั้ การจัดกระบวนการเรยี นรู้ เนื้อหา สาระ และกิจกรรม ต้องสอดคลอ้ งกบั ความสนใจ และความถนัดของผู้เรยี น โดยคำนงึ ถึง

ความแตกตา่ งระหว่างบุคคล การฝึกทักษะกระบวนการคดิ การจดั การเผชญิ สถานการณ์ การแกป้ ัญหา ตอ้ งจดั กิจกรรมให้ผูเ้ รียน
เรียนร้จู ากประสบการณจ์ ริง คดิ เป็น ทำเปน็ รักการอา่ น และเกดิ การใฝร่ ้อู ย่างตอ่ เนือ่ ง

2. วัตถุประสงค์
1. เพ่ือให้นักเรียนมนี สิ ัยรักการอ่าน แสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเอง จากหอ้ งสมุด แหล่งเรยี นรู้และส่อื ตา่ ง ๆ และมีทักษะ

ในการอา่ น การเขียน และการคดิ วิเคราะห์ สามารถตั้งคำถาม เพอื่ คน้ หาความรเู้ พม่ิ เตมิ
2. เพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธด์ิ ้านการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขียน เปน็ ไปตามเกณฑ์

3. เปา้ หมาย
3.1 เป้าหมายเชงิ ปรมิ าณ

นักเรยี นตงั้ แต่ ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 1 - 6 ร้อยละ 75 ผ่านเกณฑ์การอ่านเขียนและผลสมั ฤทธท์ิ างการ
เรียนวิชาภาษาไทย และผลการสอบ RT

3.2 เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ

นักเรยี นมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทยและผลการสอบ RT ผา่ นเกณฑ์

4. กจิ กรรม/ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ
ที่ กจิ กรรมการดำเนินงาน เมษายน ครูทกุ คน
1. ประชมุ คณะครูเพ่อื แต่งต้ังผรู้ ับผดิ ชอบกจิ กรรม เมษายน ครูประคอง
2. จัดทำโครงการเสนอความเห็นชอบขออนุมัตกิ จิ กรรม ตลอดปกี ารศกึ ษา ครทู กุ คน
3. ดำเนินกจิ กรรมตามกจิ กรรม
- แต่งต้ังคณะกรรมการ กันยายน 6๕และ ครปู ระคอง
- จดั กจิ กรรมพฒั นาการอ่าน ระดับห้องเรียน กมุ ภาพนั ธ์ 6๖
- จดั กิจกรรมพัฒนาการอา่ น ระดับโรงเรียน
4. ติดตามและประเมินผล กุมภาพนั ธ์ 6๖ ครูประคอง
-ระดบั ห้องเรยี นโดยครปู ระจำชัน้
-ระดับโรงเรียนโดยครูท่รี ับผดิ ชอบกจิ กรรม
5. สรุปรายงานกจิ กรรม

5. งบประมาณ
งบประมาณ 2,440 บาท

๗๗

6. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ

- นักเรียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นผา่ นเกณฑ์มาตรฐาน และนักเรยี นมีผลสมั ฤทธิ์ในการอ่าน การคดิ วเิ คราะหแ์ ละ
การเขยี น ผ่านเกณฑ์มาตรฐานสูงข้นึ

- ผลการสอบระดบั ชาติผา่ นเกณฑ์มาตรฐานสูงขน้ึ

7. ตวั ชี้วัด
- นกั เรียนรอ้ ยละ 75 มผี ลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นวชิ าภาษาไทย
- ผลการทดสอบ RT ผ่านเกณฑ์มาตรฐาน

ลงชอื่ ...................................................ผูเ้ สนอกิจกรรม
(นางสาวประคอง สะทาส)ุ

ลงชอ่ื ....................................................ผู้อนุมตั ิกิจกรรม
(นางสาวอรสิ รา ชดั เจน)

ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแกง้ ยาง

๗๘

โครงการ ส่งเสรมิ ความเปน็ เลิศทางวชิ าการ

สนองกลยทุ ธ์สพฐ. ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผูเ้ รียนในระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน

ที่ 2 การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงบริการศึกษาขนั้ พืน้ ฐานให้ทั่วใหค้ รอบคลมุ

ผเู้ รียน ให้ไดร้ บั โอกาสในการพฒั นาเต็มตามศักยภาพและมีคุณภาพ

สนองกลยุทธ์เขต ที่ 2 ส่งเสริมการจดั การศึกษาเพื่อสร้างขีดความสามารถในการแข่งขนั

สนองพันธะกจิ โรงเรยี น ข้อ 7
แผนงาน งานบริหารวิชาการ

ผรู้ บั ผิดชอบ ครปู ระคอง สะทาสุ

ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศกึ ษา 256๕

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลักการและเหตผุ ล

ปจั จบุ นั การศึกษาไดก้ า้ วหนา้ มกี ารนำเทคโนโลยีใหม่ ๆ เข้าส่วู งการศึกษา และมีการพัฒนานกั เรยี นทม่ี คี วามสามารถ

พเิ ศษได้เข้ารับการประกวดแข่งขนั ในโอกาสตา่ งๆ ซึ่งเป็นหนทางที่จะนำเดก็ ไปสคู่ วามเป็นเลศิ ทางวิชาการ ซง่ึ เดก็ จะตอ้ งพฒั นา

ตนเองใหท้ ันสมัย ทันเหตุการณจ์ ึงจะสามารถดำรงชีวติ อยู่ไดใ้ นสงั คมยุคปจั จบุ นั ดงั น้นั จงึ เกดิ โครงการนข้ี ้ึน

2. วตั ถุประสงค์
1. เพือ่ สง่ เสรมิ ใหน้ กั เรียนที่มคี วามสามารถไดเ้ ข้ารว่ มแขง่ ขันในโอกาสต่าง ๆ
2. เพ่อื ใหน้ ักเรียนไดร้ บั ประสบการณต์ รงจากการเข้าประกวดแขง่ ขันทงั้ ในโรงเรียนและระดบั ทสี่ ูงขน้ึ ไป

3. เป้าหมาย
3.1 เป้าหมายเชงิ ปรมิ าณ

นกั เรียนตั้งแต่ ช้ัน อนุบาล 1 - ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 เข้ารว่ มกิจกรรมประกวดแขง่ ขนั

ทง้ั ในโรงเรียนและระดับทส่ี ูงขน้ึ รอ้ ยละ 75 ของนกั เรียนท้ังหมด
3.2 เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ
นักเรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรมประกวดแข่งขนั ท้งั ในโรงเรียนและระดับทสี่ ูงขน้ึ ไดร้ บั รางวลั เกียรตบิ ัตรและผลสัมฤทธิ์

ทางการเรียนสูงขึ้น

4. กิจกรรม/ขั้นตอนการดำเนินงาน

ที่ กิจกรรมการดำเนินงาน ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ
1. ประชมุ คณะครูเพอื่ แตง่ ตงั้ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ ตลุ าคม ครูทุกคน
2. จัดทำโครงการเสนอความเห็นชอบขออนุมตั ิโครงการ ตุลาคม ครปู ระคอง
3. ดำเนนิ กิจกรรมตามโครงการ พฤศจกิ ายน – ครทู กุ คน
มีนาคม
- ช้แี จงแนวทางการดำเนินงานแกผ่ ู้ทีเ่ ก่ียวขอ้ ง ครปู ระคอง
- จัดกิจกรรมประกวดแข่งขันด้านตา่ ง ๆในวนั สำคัญ ระดับชั้น และ พฤศจิกายน – ครปู ระคอง
ระดบั โรงเรยี น มีนาคม
- คัดเลอื กนกั เรยี นท่มี ีความสามารถในแต่ละชน้ั เพอ่ื ส่งเข้าประกวดใน มีนาคม
ระดับทส่ี ูงตอ่ ไป
4. ติดตามและประเมนิ ผล

5. สรุปรายงานโครงการ

๗๙

5. งบประมาณ
งบประมาณ 37,440 บาท

6. ผลท่คี าดว่าจะได้รับ

- นักเรยี นที่มีความสามารถไดร้ ับประสบการณ์มากข้ึนท้งั ภายในโรงเรยี นและนอกโรงเรยี น
- นักเรียนมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นดขี น้ึ
- นักเรียนทุกชั้นได้เขา้ รว่ มกจิ กรรมการแข่งขนั ทกั ษะทางวชิ าการ

7. ตวั ชี้วัด
- นักเรียนรอ้ ยละ 75 ท่ีรว่ มเขา้ แข่งขนั ไดร้ ับรางวลั เกยี รตบิ ัตรจากการเขา้ ร่วมกจิ กรรมแขง่ ขนั ทกั ษะทางวชิ าการ

ลงชอื่ ...................................................ผู้เสนอโครงการ
(นางสาวประคอง สะทาสุ)

ลงชือ่ ....................................................ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ
(นางสาวอริสรา ชัดเจน)

ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านแกง้ ยาง