The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แบบนิเทศติดตาม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565(เขต)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by อริสรา ชัดเจน, 2023-03-07 02:48:51

แบบนิเทศติดตาม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565(เขต)

แบบนิเทศติดตาม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565(เขต)

รายงานตามแบบนิเทศติดตามความพร้อมการเปิดเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 4 ----------------------------------------------------------------------------------- ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา โรงเรียนบ้านดอนยู กลุ่มส่งเสริมประสิทธิภาพการศึกษานาเยีย ผู้อำนวยการ นางสาวอริสรา ชัดเจน โทรศัพท์มือถือ 093-3199923 อีเมล์ [email protected] หัวหน้าวิชาการ นางสาวนิ่มนวล บุญเสนอ โทรศัพท์มือถือ 061-5872774 อีเมล์ [email protected] จำนวนครูผู้สอน 13 คน ครบชั้น ไม่ครบชั้น ตอนที่ 2 การติดตามการเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียน รายการนิเทศ ระดับคุณภาพ บันทึกการนิเทศ 3 2 1 ด้านบริหารจัดการ 1. ครูทราบนโยบายและจุดเน้นเป้าหมายการพัฒนา คุณภาพการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษา ปีการศึกษา 2565 ✓ -การประชุมรับนโยบาย -การประชุมเตรียมความพร้อม ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา -กลุ่มไลน์โรงเรียนบ้านดอนยู -เพจโรงเรียนบ้านดอนยู 2. การจัดทำแผนพัฒนาตนเองรายบุคคลและจัดทำ ข้อตกลงในการพัฒนางาน(PA)ของครู ปีงบประมาณ 2566 ✓ -แบบแผนพัฒนาตนเองรายบุคคล ID PLAN ของข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา -แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)ของผู้บริหารสถานศึกษาและ ครู ปีงบประมาณ 2566


รายการนิเทศ ระดับคุณภาพ บันทึกการนิเทศ 3 2 1 3. อาคาร สถานที่ มีความปลอดภัย สะอาด สวยงาม ✓ -ภาพอาคารสถานที่ 4. โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการ เรียนการสอนทั้งในและนอกห้องเรียน ✓ -ภาพแหล่งเรียนรู้อาคารสถานที่ -แผนที่แหล่งเรียนรู้ระยะ 5 กิโลเมตรจากโรงเรียนบ้านดอนยู 5.นักเรียนแต่งกายสะอาด มีสุขภาพกาย สุขภาพจิต สมบูรณ์แข็งแรง ✓ -ภาพนักเรียน -ภาพการเรียนการสอน ด้านการเตรียมพร้อมการดำเนินงานตามจุดเน้นเป้าหมายของเขตพื้นที่การศึกษา 6. โรงเรียนบริหารจัดการงานวิชาการ,งานบริหาร งบประมาณ,บริหารงานบุคคล,งานบริหารทั่วไป ด้วย ระบบ SMSS เป็นปัจจุบัน ✓ -ระบบ SMSS ของโรงเรียนบ้าน ดอนยู -คู่มือการดำเนินงาน 4 ฝ่าย 7.โรงเรียนมีการวางแผนนิเทศภายใน ภาคเรียนที่ 2/2565 ✓ -แบบนิเทศเตรียมการเปิดภาค เรียน -ปฏิทินวิชาการ/ปฏิทินการนิเทศ -แบบนิเทศการสอน 2/2565 8.โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรกลุ่มสาระ การเรียนรู้ที่เน้นสมรรถนะครบทุกสาระการเรียนรู้ ✓ -หลักสูตรปฐมวัย -หลักสูตรขั้นพื้นฐาน 9.โรงเรียนวางแผน PLC ครูมีคู่นิเทศ มีปฏิทิน PLC ✓ -คำสั่ง -ตารางสอน/ตารางเรียน -แบบบันทึกกิจกรรม PLC 10.ครูมีการวิเคราะห์หลักสูตรและจัดทำแผนการจัดการ เรียนรู้แบบ Active Learning อย่างน้อย 1 กลุ่มสาระ การเรียนรู้ ✓ -มาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน บ้านดอนยู -วิเคราะห์มาตรฐาน ตัวชี้วัด การบูรณาการแหล่งเรียนรู้เป็น ห้องเรียน -ใบงาน/ใบกิจกรรม -แผนการจัดการเรียนรู้ 11.โรงเรียนมีการเตรียมพร้อมเครื่องคอมพิวเตอร์ สื่อ เทคโนโลยีมาใช้เพื่อการจัดการเรียนรู้ ✓ -กระจายสัญญาณอินเตอร์เน็ต -จัดหา TV สำหรับห้องเรียน -จัดหาเครื่องปริ้นเตอร์สำหรับ ห้องเรียน -ห้องคอมพิวเตอร์ -ห้องศูนย์ USO NET (ICT ชุมชน) -จัดสรรงบโครงการห้องเรียน คุณภาพ


รายการนิเทศ ระดับคุณภาพ บันทึกการนิเทศ 3 2 1 12.โรงเรียนมีการเตรียมพร้อมในด้านครู อาคารสถานที่ สื่อ อุปกรณ์ ✓ -ประชุมข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา -ปรับปรุงภูมิทัศน์/อาคารเรียน/ อาคารประกอบ -จัดสรรงบอุปกรณ์การเรียนสำหรับ ผู้เรียน 13.โรงเรียนมีแนวทาง สื่อ นวัตกรรม ในการส่งเสริมให้ ผู้เรียนอ่านออก เขียนได้ ลายมือสวย คิดเลขเป็น ✓ -นวัตกรรมกลุ่มส่งเสริม ประสิทธิภาพนาเยีย -สำนักวิชาการและมาตรฐาน การศึกษา สพฐ. เผยแพร่คู่มือ แนว ทางการจัดการเรียนรู้ และวิดีทัศน์ เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สำหรับครู สถานศึกษา และเขตพื้นที่ การศึกษา -ชุดพัฒนาการอ่านการเขียน ภาษาไทย บัญชีคำพื้นฐาน ป.1-ป.3 สพป.อุบลราชธานี เขต 4 คู่มือการใช้ชุดพัฒนาการอ่านการ เขียนภาษาไทย บัญชีคำพื้นฐาน ป.1-ป.3 -โครงการอ่านเขียนเรียนสนุก ปั้นเด็กจิ๋ว เป็นเด็กแจ๋ว 14.โรงเรียนมีแนวทาง สื่อ นวัตกรรม ในการส่งเสริม คุณลักษณะ ทักษะอาชีพ ทักษะชีวิตและทักษะ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของนักเรียน ✓ -กิจกรรมชุมนุม -ภาพกิจกรรมส่งเสริมทักษะอาชีพ/ ทักษะชีวิต -คู่มือการประเมินคุณลักษณะอัน พึงประสงค์ 8 ประการ -คลังสื่อชมรมภาษาอังกฤษ


รายการนิเทศ ระดับคุณภาพ บันทึกการนิเทศ 3 2 1 15.ผลการประเมินผู้เรียนด้วยข้อสอบมาตรฐานเขต พื้นที่การศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 -ภาษาไทย คะแนนเฉลี่ยโดยรวม.......................... -คณิตศาสตร์ คะแนนเฉลี่ยโดยรวม...................... -วิทยาศาสตร์ คะแนนเฉลี่ยโดยรวม..................... -ภาษาอังกฤษ คะแนนเฉลี่ยโดยรวม.................... -ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร คะแนนเฉลี่ยโดยรวม........................................... ✓ -ระบบ SMSS ของโรงเรียนบ้าน ดอนยู -ภาษาไทย คะแนนเฉลี่ยโดยรวม 42.16 -คณิตศาสตร์ คะแนนเฉลี่ยโดยรวม 27.53 -วิทยาศาสตร์ คะแนนเฉลี่ยโดยรวม 25.92 -ภาษาอังกฤษ คะแนนเฉลี่ยโดยรวม 58.01 -ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร คะแนน เฉลี่ยนโดยรวม 53.26 เฉลี่ยรวม 41.38 16.ครูมีการวางแผนนำผลการประเมินผู้เรียนด้วย ข้อสอบมาตรฐานเขตพื้นที่ไปใช้ในการพัฒนานักเรียน ✓ -ปฏิทินวิชาการ -วิเคราะห์ข้อมูลจากระบบ SMSS ข้อสอบมาตรฐานเขตพื้นที่ไปใช้ใน การพัฒนานักเรียน -จัดทำแผนพัฒนาเพื่อยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 17.โรงเรียนมีการติดตามประชากรวัยเรียนให้เข้ารับ การศึกษาทุกคน ✓ -ระบบ SMSS ของโรงเรียนบ้าน ดอนยูในกลุ่มงานวิชาการ โมดูล วิเคราะห์สถานการณ์ 18.ครูออกเยี่ยมบ้านนักเรียน ✓ -รายงานการเยี่ยมบ้าน เทอม 2/2565 จุดเด่น -แหล่งเรียนรู้ภายในและภายนอกสถานศึกษา -อัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จุดที่ควรพัฒนา -ระบบการบริหารงานทั้ง 4 ฝ่าย -ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน แนวทางในการพัฒนา -แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา -แผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา -หลักสูตรที่เน้นสมรรถนะ


ภาคผนวก เอกสารอ้างอิง


1.ครูทราบนโยบายและจุดเน้นเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของเขตพื้นที่การศึกษา ปีการศึกษา 2565 -การประชุมรับนโยบาย -การประชุมเตรียมความพร้อมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา


-กลุ่มไลน์โรงเรียนบ้านดอนยู -เพจโรงเรียนบ้านดอนยู


Scan Me Scan Me 2. การจัดทำแผนพัฒนาตนเองรายบุคคลและจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางาน(PA)ของครู ปีงบประมาณ 2566 ➢ID PLAN ➢PA ครู


3. อาคาร สถานที่ มีความปลอดภัย สะอาด สวยงาม


4. โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนทั้งในและนอกห้องเรียน ➢แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน


➢แหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน ระยะ 5 กิโลเมตร รายชื่อแหล่งเรียนรู้ภายนอกสถานศึกษา ระยะทาง สถานที่ วิทยากร แหล่งเรียนรู้ 50 เมตร วัดบ้านดอนยู พระอาจารย์ปิยะ สันทะโม สวนแคคตัส 100 เมตร หมู่บ้านดอนยู นายอัมพร กุจะพันธ์ หัตถกรรม 300 เมตร ร้านอาหารนิ่มนวล นายณัฐวุฒิ จงเจตน์ดี การจัดสวน 400 เมตร ศูนย์ไก่ชนนาเยีย เอทานอล นายสมพงษ์ อุดมศิลป์ พันธุ์ไก่ชน 2 กิโลเมตร สำนักปฏิบัติดอนยูเจริญ ธรรม(วัดป่า) - สวนพฤกษศาสตร์


5.นักเรียนแต่งกายสะอาด มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตสมบูรณ์แข็งแรง


6. โรงเรียนบริหารจัดการงานวิชาการ,งานบริหารงบประมาณ,บริหารงานบุคคล,งานบริหารทั่วไป ด้วยระบบ SMSS เป็นปัจจุบัน


Scan Me Scan Me Scan Me Scan Me -คู่มือการดำเนินงาน 4 ฝ่าย


Scan Me Scan Me Scan Me 7.โรงเรียนมีการวางแผนนิเทศภายใน ภาคเรียนที่ 2/2565 -แบบนิเทศเตรียมเปิดภาคเรียน -ปฏิทินวิชาการ/ปฏิทินนิเทศ -แบบนิเทศการสอน 2/2565


Scan Me Scan Me 8.โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เน้นสมรรถนะครบทุกสาระการเรียนรู้ -หลักสูตรปฐมวัย -หลักสูตรขั้นพื้นฐาน


9.โรงเรียนวางแผน PLC ครูมีคู่นิเทศ มีปฏิทิน PLC -คำสั่งโรงเรียนบ้านดอนยู


Scan Me -ตารางสอน -แบบบันทึก PLC


Scan Me Scan Me Scan Me 10.ครูมีการวิเคราะห์หลักสูตรและจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning อย่างน้อย 1 กลุ่ม สาระการเรียนรู้ -มาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียนบ้านดอนยู -วิเคราะห์มาตรฐาน/ตัวชี้วัดการบูรณาการแหล่งเรียนรู้เป็นห้องเรียน


Scan Me Scan Me -แผนการสอนบูรณาการแหล่งเรียนรู้


Scan Me -แผนการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning


11.โรงเรียนมีการเตรียมพร้อมเครื่องคอมพิวเตอร์ สื่อ เทคโนโลยีมาใช้เพื่อการจัดการเรียนรู้ -กระจายสัญญาณอินเตอร์เน็ต -จัดหา TV สำหรับห้องเรียน -จัดหาเครื่องปริ้นเตอร์สำหรับห้องเรียน -ห้องคอมพิวเตอร์


-ห้องศูนย์ USO NET (ICT ชุมชน) -จัดสรรงบโครงการห้องเรียนคุณภาพ


12.โรงเรียนมีการเตรียมพร้อมในด้านครู อาคารสถานที่ สื่อ อุปกรณ์ -การประชุมเตรียมความพร้อมข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา -ปรับปรุงภูมิทัศน์/อาคารเรียน/อาคารประกอบ


13.โรงเรียนมีแนวทาง สื่อ นวัตกรรม ในการส่งเสริมให้ผู้เรียนอ่านออก เขียนได้ ลายมือสวย คิดเลขเป็น -นวัตกรรมกลุ่มส่งเสริมประสิทธิภาพนาเยีย -สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สพฐ. เผยแพร่คู่มือ แนวทางการจัดการเรียนรู้ และวิดีทัศน์ เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สำหรับครู สถานศึกษา และเขตพื้นที่การศึกษา 1.แนวทางการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 5 กลุ่มสาระ การเรียนรู้ 1.1 แนวทางการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ระดับ ประถมศึกษา จำนวน 5 เล่ม เล่มที่ 1 กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย https://drive.google.com/file/d/1oAz6OSWUQ0trx9gjpjXCT8KXW2BplZA/view?usp=share_link เล่มที่ 2 กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน กลุ่มสาระ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ https://drive.google.com/file/d/1euG66Ib42dg3_PnMuPFJUx3Nmfos_i0u/ view?usp=share_link เล่มที่ 3 กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน กลุ่มสาระ การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี https://drive.google.com/file/d/1pBv7HnLsfd...


-ชุดพัฒนาการอ่านการเขียนภาษาไทย บัญชีคำพื้นฐาน ป.1-ป.3 สพป.อุบลราชธานี เขต 4 คู่มือการใช้ชุดพัฒนาการอ่านการเขียนภาษาไทย บัญชีคำพื้นฐาน ป.1-ป.3 https://drive.google.com/.../1gWPB4aW0XPcdRy8JwGwAYjJLG1K... ชุดพัฒนาการอ่านการเขียนภาษาไทย ป.1 https://drive.google.com/.../1YxT47sfGNSVS... ชุดพัฒนาการอ่านการเขียนภาษาไทย ป.2 https://drive.google.com/.../12EgRHCMcfypJIIfTeH... ชุดพัฒนาการอ่านการเขียนภาษาไทย ป.3 https://drive.google.com/.../1g8MZjDpb90_HHwp... -โครงการอ่านเขียนเรียนสนุก ปั้นเด็กจิ๋วเป็นเด็กแจ๋ว


- ลงนิเทศและทำระบบทดสอบการอ่านของนักเรียนชั้นป.1-3 Link YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=jV39XWVhbXY&t=58s Link Wordwall : https://wordwall.net/th/myactivities/folder/3138218/%E0%B8%9B%E0%B8%99%E0%B9 %80%E0%B8%94%E0%B8%81%E0%B8%88%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%9B%E 0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B8%81%E0%B9%81%E0%B8%88%E0%B8% A7


-คิดเลขเป็น Link : https://anyflip.com/dtstz/cfvj/ Link YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=uCiTugfGLSA


Scan Me 14.โรงเรียนมีแนวทาง สื่อ นวัตกรรม ในการส่งเสริมคุณลักษณะ ทักษะอาชีพ ทักษะชีวิตและทักษะ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของนักเรียน -กิจกรรมชุมนุม -คู่มือการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ


-ภาพกิจกรรมทักษะชีวิต/ทักษะอาชีพ


-คลังสื่อชมรมภาษาอังกฤษ https://drive.google.com/drive/folders/16yzFqqOQOmfDXR307Umw1qPMs2aSB9Fb 15.ผลการประเมินผู้เรียนด้วยข้อสอบมาตรฐานเขตพื้นที่การศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565


15.ผลการประเมินผู้เรียนด้วยข้อสอบมาตรฐานเขตพื้นที่การศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 1 ระดับ ชั้น ภาคเรียน ร้อยละของนักเรียนที่ได้คะแนนการทดสอบ 50% ขึ้นไป ภาษาไทย คณิต วิทย์ สังคม ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ สื่อสาร เฉลี่ยชั้น 1 ป.1 ภาคเรียนที่ 1 100.00 (82.78) 77.78 (67.22) 88.89 (69.44) 100.00 (93.33) 100.00 (88.89) 93.33 3 ป.2 ภาคเรียนที่ 1 88.89 (75.83) 63.16 (52.11) 26.32 (36.32) 100.00 (78.06) 94.44 (69.17) 74.56 5 ป.3 ภาคเรียนที่ 1 0 (27.81) 12.50 (27.19) 6.25 (33.13) 0 (28.13) 13.33 (37.33) 6.42 7 ป.4 ภาคเรียนที่ 1 23.53 (35.06) 5.88 (33.65) 5.88 (33.18) 54.55 (49.45) 70.59 (56.71) 32.09 9 ป.5 ภาคเรียนที่ 1 5.26 (30.39) 0 (27.16) 10.53 (28.63) 5.26 (29.05) 0 (24.42) 4.21 11 ป.6 ภาคเรียนที่ 1 35.29 (41.88) 5.88 (30.82) 17.65 (34.35) 88.24 (58.35) 41.18 (47.53) 37.65 เฉลี่ย 42.16 27.53 25.92 58.01 53.26 41.38 หมายเหตุ พื้นสีแดง 0% พื้นสีแสดน้อยกว่า 25% พื้นสีม่วงน้อยกว่า 50% พื้นสีเหลืองน้อยกว่า 75% ในวงเล็บคือคะแนนเฉลี่ย


Scan Me 16.ครูมีการวางแผนนำผลการประเมินผู้เรียนด้วยข้อสอบมาตรฐานเขตพื้นที่ไปใช้ในการพัฒนานักเรียน -ปฏิทินวิชาการ/ปฏิทินนิเทศ -วิเคราะห์ข้อมูลจากระบบ SMSS ข้อสอบมาตรฐานเขตพื้นที่ไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียน


-แผนพัฒนาเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน


17.โรงเรียนมีการติดตามประชากรวัยเรียนให้เข้ารับการศึกษาทุกคน - ประชากร 3 – 5 ปี - ประชากร 6 – 11 ปี


Scan Me 18.ครูออกเยี่ยมบ้านนักเรียน -รายงานการเยี่ยมบ้าน


Click to View FlipBook Version