หน่วยที่ 1 แคคตัสที่วัด ป.5 (แก้ไข)

แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 1 แคคตัสที่วัด

แผนที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลาเรียน 2 ชั่วโมง

ครูผู้สอน : ครูศศิธร,ครูจรรยาพร,ครูพิทักษ์,ครูพีระพงษ์,ครูจิราพร

รายวิชาคณิตศาสตร์ จุดประสงค์การเรียนรู้

1.นักเรียนมีสามารถอ่าน เขียนร้อยละ หรือเปอร์เซ็นต์ และการแก้โจทย์ปัญหาร้อยละ
ได้(K)
2.นักเรียนอ่าน เขียนร้อยละ หรือเปอร์เซ็นต์ และการแก้โจทย์ปัญหาร้อยละตาม
สถานการณ์ที่กำหนดให้ได้(P)
3.นักเรียนให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมและสามารถปฏิบัติกิจกรรมตรง
ตามระยะเวลาที่กำหนด(A)

รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาฯ

1.นักเรียนสามารถอธิบายปัจจัยการผลิตสินค้าและบริการได้(K)
2.นักเรียนสามารถผลิตสินค้าและบริการได้(P)
3.นักเรียนให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมและสามารถปฏิบัติกิจกรรมตรง
ตามระยะเวลาที่กำหนด(A)

รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

1.นักเรียนสามารถอธิบาย รวบรวม ประเมิน นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศตาม
วัตถุประสงค์ โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการ บนอินเทอร์เน็ตที่หลากหลาย
เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้(K)
2.นักเรียนสามารถออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ได้(P)
3.นักเรียนให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมและสามารถปฏิบัติกิจกรรมตรง
ตามระยะเวลาที่กำหนด(A)

โรงเรียนบ้านดอนยู สพป.อบ.4

แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 1 แคคตัสที่วัด

แผนที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลาเรียน 2 ชั่วโมง

ครูผู้สอน : ครูศศิธร,ครูจรรยาพร,ครูพิทักษ์,ครูพีระพงษ์,ครูจิราพร

รายวิชาการงาน จุดประสงค์การเรียนรู้

1.นักเรียนมีสามารถอธิบายวิธีการใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้ม
ค่าได้(K)
2.นักเรียนเรียนรู้ความแตกต่างของอาชีพ ที่สามารถสร้างรายได้ และข้อควรคำนึง
เกี่ยวกับอาชีพ(K)
2.นักเรียนประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุ เหลือใช้ที่มีอยู่ในท้องถิ่นได้(P)
3.นักเรียนสามารถนำสิ่งประดิษฐ์ที่ได้จากการเรียนรู้ ไปสู่การสร้างรายได้(P)
3.นักเรียนให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมและสามารถปฏิบัติกิจกรรมตรง
ตามระยะเวลาที่กำหนด(A)

รายวิชาการฟัง การดูและการพูด

1.นักเรียนสามารถบอกหลักการเขียนแสดงความคิดเห็น การพูด แสดงความรู้
ความคิดได้(K)
2.นักเรียนสามารถเขียนอธิบายขั้นตอนการประดิษฐ์และช่องทางการสร้างราย
ได้(P)
3.นักเรียนให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมและสามารถปฏิบัติกิจกรรมตรง
ตามระยะเวลาที่กำหนด(A)

โรงเรียนบ้านดอนยู สพป.อบ.4

แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 1 แคคตัสที่วัด

แผนที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลาเรียน 2 ชั่วโมง

ครูผู้สอน : ครูศศิธร,ครูจรรยาพร,ครูพิทักษ์,ครูพีระพงษ์,ครูจิราพร

สมรรถนะ

1.ความสามารถในการสื่อสาร
2.ความสามารถในการคิด
3.ความสามารถในการแก้ปัญหา
4.ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
5.ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1.ซื่อสัตย์สุจริต
2.มีวินัย
3.ใฝ่เรียนรู้
4.มุ่งมั่นในการทำงาน

โรงเรียนบ้านดอนยู สพป.อบ.4

แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 1 แคคตัสที่วัด

แผนที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลาเรียน 2 ชั่วโมง

ครูผู้สอน : ครูศศิธร,ครูจรรยาพร,ครูพิทักษ์,ครูพีระพงษ์,ครูจิราพร

กิจกรรมการเรียนการสอน

ขั้นที่ 1 ตั้งคำถาม

1.ครูสอบถามนักเรียนเกี่ยวกับสินค้า-การจำหน่ายสินค้า /ใครเคยได้กำไร
ขาดทุนและต้นทุน
2.ครูและนักเรียร่วมกันตั้งคำถาม ถาม-ตอบ เกี่ยวกับช่องทางการขายแคตตัส
ให้ได้ราคาดีสามารถสร้างกำไรและรายได้

ขั้นที่ 2 สืบค้นความรู้

1.นักเรียนถาม-ตอบ เกี่ยวกับการคำนวณร้อยละของการขายของ/สินค้า โรงเรียนบ้านดอนยู สพป.อบ.4
2.นักเรียนสืบค้นข้อมูลการการคำนวณต้นทุนสินค้า/ขายให้ได้กำไรจาก
อินเทอร์เน็ต
3.ครูแบ่งกลุ่ม ให้นักเรียน กลุ่มล่ะ 5 คน เพื่อศึกษาการขายสินค้าและการบริการให้
ได้กำไร จากแหล่งการเรียนรู้ เช่น ห้องสมุด ห้องคอมพิวเตอร์ ศูนย์ USO NET (ICT
ชุมชน) เป็นต้น ครูคอยให้คำแนะนำเกี่ยวกับการสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่น่า
เชื่อถือได้

ขั้นที่ 3 สร้างความรู้

1.นักเรียนแต่ล่ะกลุ่มทำใบงานที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย
2.นักเรียนแต่ล่ะกลุ่มระดมสมองหาวิธีการ/ช่องทางการค้าขายให้ได้กำไร

แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 1 แคคตัสที่วัด

แผนที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลาเรียน 2 ชั่วโมง

ครูผู้สอน : ครูศศิธร,ครูจรรยาพร,ครูพิทักษ์,ครูพีระพงษ์,ครูจิราพร

กิจกรรมการเรียนการสอน

ขั้นที่ 4 สื่อสารและนำเสนอ

1.นักเรียนแต่ละกลุ่มระดมหาช่องทางวิธีการการค้าขายสินค้าและการจำหน่าย
2.นักเรียนร่วมกันบอกแหล่งข้อมูลที่น่าเชือถือในการสืบค้นข้อมูลในครั้งนี้
3.ครูและนักเรียนร่วมคัดเลือกกลุ่มที่นำเสนอข้อมูลได้ดีและน่าสนใจที่สุดร่วมกัน
4.ครูกล่าวชมเชยนักเรียนที่ปฏิบัติกิจกรรมได้ดี และให้กำลังใจนักเรียนกลุ่มอื่นๆ

ขั้นที่ 5 ตอบแทนสังคม

1.นักเรียนสำรวจปัญหาในการเรียนการสอน ช่วยกันสรุปปัญหา คัดเลือกปัญหา
นำเสนอแนวทางการแก้ปัญหา ที่จะมีส่วนช่วยเหลือสังคมที่เกี่ยวข้องกับการเรียน
ครั้งนี้

โรงเรียนบ้านดอนยู สพป.อบ.4

แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 1 แคคตัสที่วัด

แผนที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลาเรียน 2 ชั่วโมง

ครูผู้สอน : ครูศศิธร,ครูจรรยาพร,ครูพิทักษ์,ครูพีระพงษ์,ครูจิราพร

สื่อการสอน/แหล่งเรียนรู้

สื่อการสอน
ใบงานที่ 4
สินค้าและการจำหน่าย

แหล่งเรียนรู้
1.วัดบ้านดอนยู
2.ห้องคอมพิวเตอร์
3.ศูนย์ USO NET (ICT ชุมชน)
4.ห้องสมุด

โรงเรียนบ้านดอนยู สพป.อบ.4

แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 1 แคคตัสที่วัด

แผนที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลาเรียน 2 ชั่วโมง

ครูผู้สอน : ครูศศิธร,ครูจรรยาพร,ครูพิทักษ์,ครูพีระพงษ์,ครูจิราพร

การประเมินตามจุดประสงค์ การวัดและประเมินผล
/ผลการเรียนรู้ สาระหลัก






จุดประสงค์ วิธีการประเมิน เครื่องมือ เกณฑ์การประเมิน
การประเมิน

นักเรียนอ่าน เขียนร้อยละ หรือ
เปอร์เซ็นต์ และการแก้โจทย์ปัญหา
ร้อยละตามสถานการณ์ที่กำหนดให้ ตรวจใบงาน ใบงาน ได้คะแนนระดับดีขึ้นไป โรงเรียนบ้านดอนยู สพป.อบ.4
ถือว่าผ่าน
ได้(P)

แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 1 แคคตัสที่วัด

แผนที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลาเรียน 2 ชั่วโมง

ครูผู้สอน : ครูศศิธร,ครูจรรยาพร,ครูพิทักษ์,ครูพีระพงษ์,ครูจิราพร

การประเมินตามจุดประสงค์ การวัดและประเมินผล
/ผลการเรียนรู้ สาระบูรณาการ






จุดประสงค์ วิธีการ เครื่องมือการ เกณฑ์การประเมิน
ประเมิน
ประเมิน

นักเรียนสามารถอธิบายปัจจัยการผลิต การนำเสนอ แบบบันทึก คะแนน ระดับคุณภาพ
สินค้าและบริการได้(K) การนำเสนอ 3 ดีเยี่ยม
2 ดี
1 ผ่าน
0 ไม่ผ่าน

นักเรียนสามารถผลิตสินค้าและบริการ ชิ้นงาน แบบบันทึก คะแนน ระดับคุณภาพ โรงเรียนบ้านดอนยู สพป.อบ.4
ได้(P) ประเมินชิ้นงาน 3 ดีเยี่ยม
2 ดี
1 ผ่าน
0 ไม่ผ่าน

นักเรียนสามารถอธิบาย รวบรวม ประเมิน นำ การนำเสนอ แบบบันทึก คะแนน ระดับคุณภาพ
เสนอข้อมูลและสารสนเทศตามวัตถุประสงค์ การนำเสนอ 3 ดีเยี่ยม
โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการ บนอินเทอร์เน็ตที่ 2 ดี
หลากหลาย เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน 1 ผ่าน
ได้(K) 0 ไม่ผ่าน

แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 1 แคคตัสที่วัด

แผนที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลาเรียน 2 ชั่วโมง

ครูผู้สอน : ครูศศิธร,ครูจรรยาพร,ครูพิทักษ์,ครูพีระพงษ์,ครูจิราพร

การวัดและประเมินผล

การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ /
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน






จุดประสงค์ วิธีการ เครื่องมือ เกณฑ์การประเมิน
ประเมิน การประเมิน

คุณลักษณะอันพึงประสงค์ที่เหลือ การสังเกต แบบประเมิน คะแนน ระดับคุณภาพ
เก็บจากก่อนการเรียนรู้และหลังการ คุณลักษณะอัน 3 ดีเยี่ยม
เรียนรู้ พึงประสงค์ 2 ดี
-รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 1 ผ่าน
-อยู่อย่างพอเพียง 0 ไม่ผ่าน
-รักความเป็นไทย
-มีจิตสาธารณะ

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน การสังเกต แบบประเมิน คะแนน ระดับคุณภาพ
ความสามารถในการสื่อสาร สมรรถนะ 3 ดีเยี่ยม
-ความสามารถในการคิด 2 ดี
-ความสามารถในการแก้ปัญหา 1 ผ่าน
-ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 0 ไม่ผ่าน
-ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

โรงเรียนบ้านดอนยู สพป.อบ.4

แผนการจัดการเรียนรู้หน่วยที่ 1 แคคตัสที่วัด

แผนที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย

ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะผู้บริหาร

บันทึกผลหลังสอน ลงชื่อ.............................................
(นางสาวอริสรา ชัดเจน)

ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านดอนยู

ผลการจัดการเรียนรู้

ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข

ข้อเสนอแนะ

ลงชื่อ....................................... ลงชื่อ..........................................
(นางสาวนิ่มนวล บุญเสนอ)
ตำแหน่ง ครู (นางสาวจรรยาพร นูกอง)
ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
ลงชื่อ..................................... ลงชื่อ....................................... ลงชื่อ..........................................
(นายพีระพงษ์ บรรณกิจ) (นางสาวศศิธร สายแก้ว) (นางสาวจิราพร ไชยนาเมือง)
ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง ครู ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

ใบงานที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย

ชื่อกลุ่ม.....................................

สมาชิก

สถานการณ์ : โรงเรียนบ้านดอนยูมีต้นแคคตัสจำนวน 200 ต้น ต้องการขายต้น
แคคตัสที่มีหนาม จำนวน 130 ต้น และต้นแคคตัสที่ไม่มีหนาม จำนวน 70 ต้น จงหา
ว่าต้นแคคตัสที่มีหนาม คิดเป็นกี่เปอร์เซ็นต์ของต้นแคคตัสทั้งหมด

ใบงานที่ 4 สินค้าและการจำหน่าย
สินค้าที่ผลิตและจัดจำหน่าย

ช่องทางในการจำหน่ายสินค้าและบริการ

ช่องทางในการจำหน่ายสินค้าที่นิยมที่สุด เพราะเหตุใด