T5 BAB8 (8.1 & 8.2)

KSSM SEJARAH
TINGKATAN 5

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk

menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk
tujuan komersial dan penerbitan semula

SEJARAH TINGKATAN 5

BAB 8
MEMBINA
KEMAKMURAN
NEGARA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

BAB 8: MEMBINA PELAKSANAAN DEB PELAKSANAAN DPN
KEMAKMURAN • Tingkatkan Taraf Hidup Rakyat • Pembasmian Kemiskinan
NEGARA • Rancangan Buku Hijau • Penyusunan Semula Masyarakat
• Peranan Agensi Kerajaan • Penyusunan Semula Modal Saham
• FELDA dan Pembangunan Tanah • Pembangunan Wilayah
• Pembangunan Wilayah
• Pemilikan Modal Saham 8.4
• Pengenalan IKS
• Pendidikan Tenaga Kerja Mahir

8.2

8.1 8.3 8.5

PEMBENTUKAN DASAR PEMBENTUKAN DASAR PENCAPAIAN
EKONOMI BARU (DEB) PEMBANGUNAN DEB DAN DPN
NASIONAL (DPN) • Aspek Sosial
• Latar Belakang • Aspek Ekonomi
Pembentukan DEB • Latar Belakang DPN
• Matlamat DPN BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
• Matlamat DEB • Objektif DPN
• Strategi DPN

8.1
PEMBENTUKAN
DASAR EKONOMI
BARU (DEB)

Pada akhir pembelajaran,
murid akan dapat:

➢ Menjelaskan pembentukan Dasar
Ekonomi Baru

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 4

8.1 PENGENALAN

1970 hingga 1990 - Dasar Ekonomi Baru
(DEB) dilaksanakan dalam tempoh 20 tahun
sebagai rancangan pembangunan ekonomi

dan perpaduan negara

01

tujuan pulihkan ketidakseimbangan

03 sosioekonomi yang wujud antara kaum,
antara wilayah dan antara kawasan

dalam wilayah yang sama

DEB dilancarkan melalui Rangka 02
Rancangan Jangka Panjang Pertama

(RRJP1) merangkumi 4 Rancangan
Pembangunan Lima Tahun Malaysia

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 5

LATAR BELAKANG PEMBENTUKAN

hasilnya - terbentuk satu 04 Januari 1970 - Majlis
dasar ekonomi negara Perundingan Negara
dikenali sebagai DEB
01 (MAPEN) ditubuhkan
beberapa pakar ekonomi dari 05
dalam dan luar negara MAPEN dianggotai

diamanahkan rancang dan 02 oleh pelbagai lapisan
rangka dasar berkenaan masyarakat

antara pakar terlibat: 06 MAPEN adakan garis panduan
• Dr. Rais Saniman (Malaysia)
03 bagi kerjasama antara kaum
• Dr. Just Faaland (Norway)
• Dr. Jack R. Parkinson (Britain) dan integrasi nasional - pupuk
identiti kebangsaan dalam
kalangan rakyat

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 6

MATLAMAT DASAR EKONOMI BARU (DEB)

Strategi DEB 1: 04
basmi kemiskinan dengan
matlamat DEB - capai 03 terdapat isu berkaitan
perpaduan dan tambahkan pendapatan dengan rancangan basmi
dan perbanyak peluang Strategi DEB 2:
kesejahteraan kaum dengan pekerjaan kepada rakyat susun semula masyarakat kemiskinan dan susun
gunakan strategi bersifat kurangkan dan hapuskan semula masyarakat semasa
serampang dua mata tanpa mengira kaum
pengenalan kaum ikut DEB dilancarkan
02 fungsi ekonomi

01

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 7

ISU SOSIOEKONOMI

jurang sosioekonomi jurang sosioekonomi antara bumiputera
antara negeri dengan bukan bumiputera

04 01

jurang sosioekonomi 03 02 jurang sosioekonomi antara pantai
antara masyarakat desa
timur dengan pantai barat
dengan bandar
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 8

ELEMEN K Memahami dasar kerajaan
(K14.2.6) penting kepada pembangunan
negara. Bincangkan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 9

CAKNA MINDA
APLIKASI KBAT

DEB bertujuan basmi
kemiskinan dan susun

semula masyarakat.
Buktikan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 10

8.2
PELAKSANAAN
DASAR EKONOMI
BARU (DEB)

Pada akhir pembelajaran,
murid akan dapat:

➢ Menghuraikan pelaksanaan Dasar
Ekonomi Baru

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 11

8.2 PENGENALAN

DEB dilaksanakan gunakan
beberapa pendekatan - tujuan
lahirkan masyarakat bersatu padu
melalui agihan ekonomi seimbang

01

beberapa langkah dilaksanakan antaranya:
berkaitan usaha basmi kemiskinan • tingkatkan taraf hidup rakyat

dan susun semula masyarakat 03 • perkenalkan Rancangan Buku Hijau

02 • perkasakan peranan agensi kerajaan
• pembangunan tanah oleh FELDA
• pembangunan wilayah
• pemilikan modal saham
• pengenalan Industri Kecil dan

Sederhana (IKS)
• pendidikan untuk tenaga kerja mahir

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 12

MENINGKATKAN TARAF HIDUP RAKYAT

LUAR BANDAR 01 BANDAR

tumpuan kepada penduduk miskin 01 penduduk bandar hadapi kemiskinan
- petani, pekebun getah dan kelapa, disebabkan pendapatan rendah dan
masalah perumahan
nelayan, buruh dan penduduk
kampung baharu usaha kerajaan - majukan pelbagai jenis

usaha pembangunan 02 02 perindustrian dan perniagaan, buka peluang
dilakukan menerusi kegiatan
Gerakan Koperasi sedia ada pekerjaan lebih banyak dan tingkatkan
pendapatan golongan miskin pelbagai kaum
di luar bandar
kemudahan asas disediakan - pendidikan,
antara program: 03
• penerokaan tanah baharu 03 bekalan air dan elektrik, jalan raya,
• bantuan peralatan pertanian
bantuan biasiswa, buku teks percuma,
• khidmat nasihat makanan tambahan kepada kanak-kanak
• subsidi benih dan baja dan program rumah murah

• kemudahan kredit BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 13
• pemasaran

• pusat kemajuan peladang

RANCANGAN BUKU HIJAU

matlamat - tambahkan
pendapatan rakyat dan
pengeluaran bahan
makanan supaya cukup
untuk keperluan negara

01 02 03 04 usahakan tanah dengan
tanaman jangka pendek,
20 Disember 1974 rancangan ini berikan perkebunan berkelompok,
- Rancangan Buku Hijau tumpuan kepada penternakan, pemasaran
penggunaan tanah yang baik dan projek kecil
peringkat kebangsaan sepenuhnya yang lain
dilancarkan oleh Tun Abdul

Razak Hussein

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 14

PERANAN AGENSI KERAJAAN

agensi kerajaan ditubuhkan 01 1971 - Lembaga 1973 - Lembaga 05 07
- pelbagaikan kegiatan ekonomi, Kemajuan Ikan Pertubuhan
antara agensi :
tambahkan pendapatan rakyat Malaysia (LKIM) Peladang (LPP) • Lembaga Beras dan
dan buka banyak peluang ditubuhkan
pekerjaan 03 ditubuhkan - bantu Padi Negara (LPN)
- tingkatkan taraf • Lembaga Pertubuhan
hidup nelayan pekebun kecil,
dan modenkan petani dan peladang Peladang (LPP)

industri perikanan dalam kegiatan
koperasi

• Lembaga Kemajuan

Ikan Malaysia (LKIM)

1971 - Lembaga 1973 - Pihak • Rubber Industry
Beras dan Padi Smallholders
Berkuasa Development Authority
Negara (LPN) (RISDA)
ditubuhkan - kawal Kemajuan Pekebun

peranan agensi beri 02 selia sektor padi Kecil Perusahaan
bantuan dari segi
dan beras serta 04 Getah (RISDA) 06
peralatan, biji benih, stabilkan harga. ditubuhkan - bantu
kemudahan pinjaman dikenali sebagai
Beras Nasional dalam penyelidikan
dan khidmat nasihat
dan penanaman

semula getah

(BERNAS-1994)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 15

LEMBAGA KEMAJUAN TANAH PERSEKUTUAN DAN PEMBANGUNAN TANAH

Sarawak- FELDA kerjasama dengan 06 • pembukaan tanah baharu -
Sarawak Land Consolidation and
pertanian dilakukan secara teratur
Rehabilitation Authority (SALCRA)
buka ladang kelapa sawit di bawah FELDA

01 • penduduk luar bandar miskin

dipindahkan ke kawasan FELDA

yang baru dibangunkan

Sabah - FELDA kerjasama mereka diberi tanah 10 ekar
dengan Yayasan Sabah bawa
05 02 untuk diusahakan dengan
kepada pembukaan Felda tanaman kelapa sawit, getah
Wilayah Sahabat (Lahad Datu)
dan rumah kediaman
dan Felda Umas (Tawau)

FELDA jalinkan kerjasama 04 kemudahan lain - klinik,
dengan kerajaan negeri teroka
03 sekolah, pengangkutan dan
pembukaan tanah baharu
untuk pertanian koperasi FELDA yang dapat
ubah taraf hidup mereka

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 16

LEMBAGA KEMAJUAN TANAH PERSEKUTUAN DAN PEMBANGUNAN TANAH

skim peneroka FELDA tidak 01
dikhaskan untuk bumiputera
sahaja - kaum Cina dan India
diberi peluang jadi peneroka

beberapa buah FELDA terima 02
peneroka pelbagai kaum seperti di
Felda Lurah Bilut (Pahang), Felda

Keratong (Pahang) dan Felda
Sendayan (Negeri Sembilan)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 17

PEMBANGUNAN WILAYAH

peranan - sektor 1957 - Lurah Bilut, semua kerja pembinaan • Lembaga Kemajuan
pembangunan industri Bentong dipilih sebagai rumah dan penanaman
rancangan pembangunan getah dilakukan secara Johor Tenggara
dan pembangunan
bandar baharu tanah secara bergotong-royong (KEJORA)
berkelompok pertama • Lembaga Kemajuan

01 02 03 04 05 06 Terengganu Tengah

1971 - Urban pembukaan bandar peringkat awal - bilangan (KETENGAH)
Development Authority peneroka Melayu 400 • Lembaga Kemajuan
(UDA) atau Perbadanan baharu dan kawasan orang, Cina 169 orang
Pembangunan Bandar dan India 47 orang Pahang Tenggara
perindustrian:
ditubuhkan • Bandar Tun Hussein (DARA)
• Lembaga Kemajuan
Onn (Cheras)
• Bandar Baru Uda Kelantan Selatan

(Skudai) (KESEDAR)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 18

PEMILIKAN MODAL SAHAM

wujudkan perbezaan taraf hidup dan Amanah Saham Nasional (ASN)
jumlah pendapatan antara kaum dan Amanah Saham Bumiputera
bumiputera dengan bukan (ASB) dilancarkan mudahkan
bumiputera kaum bumiputera memiliki saham
dalam syarikat berhad
02
04
01
kaum bukan bumiputera turut
Menara PNB diberi peluang dalam pemilikan

kaum bumiputera ketinggalan 05 modal saham - pengenalan
dalam pemilikan saham 03 Amanah Saham Malaysia
syarikat perdagangan
17 Mac 1978 - tubuhkan Permodalan
Nasional Berhad (PNB) dan wujudkan
Masyarakat Perdagangan dan
Perindustrian Bumiputera (MPPB) -
usaha tambah pemilikan modal saham
bumiputera dalam sektor korporat

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 19

PENGENALAN INDUSTRI KECIL DAN SEDERHANA (IKS)

industri kecil dan meliputi kraf tangan, muncul ramai usahawan
sederhana - industri makanan, pakaian muda menyumbang
pembuatan barangan dan inap desa
guna modal kecil dan kepada pembangunan
tenaga kerja tidak ramai masyarakat dan negara

01 02 03 04 05 06

rakyat diberi peluang antara IKS berjaya: pinjaman, insentif dan nasihat :
usahakan industri desa • Best Farm Co. • Bank Bumiputra (1965)
serta IKS - perbaik taraf • Nurul Food
hidup rakyat dan tambah • Perbadanan Nasional Berhad (1969)
daya pengeluaran dan Industry Enterprise • Bank Pertanian Malaysia (1969)
• Ramly Food Processing
pendapatan • Skim Pinjaman Khas Pertanian (1970)
Sendirian Berhad • Amanah Ikhtiar Malaysia (1987)
• Faiza Marketing
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 20
Sendirian Berhad

PENDIDIKAN TENAGA KERJA MAHIR

kursus kemahiran ditawarkan 05 06 kesan - pekerja mahir tingkatkan
dalam pelbagai bidang - tampung taraf hidup dan pendapatan
melalui kemahiran dimiliki
permintaan tenaga kerja mahir

sekolah teknik dan vokasional, 04 01 kerajaan ambil langkah
Maktab Perguruan Teknik, lahirkan tenaga kerja mahir
- tampung keperluan bidang
politeknik, Universiti Teknologi pertanian dan perindustrian
Malaysia dan Universiti (Institut)

Teknologi Mara ditubuhkan

2 jurusan pendidikan 03 02 asas latihan kemahiran
menengah atas - akademik diberikan di bangku sekolah
- mata pelajaran Kemahiran
dan vokasional Hidup

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 21

8.2 KESIMPULAN

semua langkah dilaksanakan - tujuan
basmi kemiskinan dan susun semula
masyarakat capai matlamat
perpaduan negara

01 02

• segala program pembangunan
dilaksanakan seiring dengan

penjagaan alam sekitar negara kita
• kita perlu tingkatkan taraf hidup
demi kemakmuran negara

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 22

ELEMEN K Jelaskan kepentingan pelibatan
(K14.2.7) rakyat dalam pembangunan negara

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 23

CAKNA MINDA
APLIKASI KBAT

Sistem pendidikan
berteraskan kemahiran

menjanjikan peluang
perkerjaan yang luas.

Bincangkan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 24

TERIMA
KASIH

Unit Sejarah
+603-8884 2000
[email protected]
http://bpk.moe.gov.my/

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula