T4 BAB 9 KSSM Sejarah Tingkatan

KSSM SEJARAH
TINGKATAN 4

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula JPN KELANTAN

SEJARAH TINGKATAN 4

BAB 9
PERLEMBAGAAN PTM 1957

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
JPN KELANTAN

USAHA RUNDINGAN LANGKAH PENGGUBALAN
KEMERDEKAAN PERLEMBAGAAN PTM
YANG MERDEKA
9.1
9.3

BAB 9: 9.2 9.5
PERLEMBAGAAN
PERANAN SURUHANJAYA PERJANJIAN PTM
PTM 1957 PERLEMBAGAAN PTM • Inti pati Perjanjian
• Gerak Kerja Suruhanjaya
PTM 1957
Perlembagaan PTM

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 3

JPN KELANTAN

BAB 9: PERLEMBAGAAN PTM 1957

Rombongan rombongan Tunku
Kemerdekaan Abdul Rahman ke
bertolak dari
London untuk
Singapura menambah baik
kandungan draf
Perlembagaan PTM

NOVEMBER 01 JANUARI 18 JANUARI-06 09 MEI 31 OGOS
1955 1956 FEBRUARI 1956 1957 1957

perundingan antara • Rundingan Perlembagaan PTM
pihak Raja-raja Kemerdekaan merdeka berkuat
Melayu dengan di London kuasa secara
Perikatan rasminya
• pembentukan
Suruhanjaya BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 4
Perlembagaan
JPN KELANTAN

9.1
USAHA RUNDINGAN
KEMERDEKAAN

Pada akhir pembelajaran,
murid akan dapat:
➢ Menjelaskan usaha-usaha rundingan

kemerdekaan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 5

JPN KELANTAN

9.1 PENGENALAN

01 02 03 04

pihak Raja-raja Melayu dan perubahan di dalam dan di luar British beri jaminan akan Pilihan Raya Umum 1955
pemimpin yang dipilih oleh negara pengaruhi usaha bantu Persekutuan Tanah jadi asas pembentukan
kemerdekaan negara kita: Melayu untuk berkerajaan perlembagaan ke arah
rakyat dan pihak British sendiri secepat mungkin berkerajaan sendiri
adakan beberapa selepas PDII - usaha bebaskan
negara daripada penjajahan
rundingan - rintis jalan ke
arah kemerdekaan (Mesir, India, Burma dan Filipina)
- rakyat bangkit tentang penjajah

dan tuntut kemerdekaan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 6

JPN KELANTAN

KEPENTINGAN RUNDINGAN KEMERDEKAAN

01 02 03 04

misi rundingan di London wakil Raja-raja Melayu dan pihak sokong perundingan: Ahmad Boestamam seru
bincangkan hal keselamatan, wakil Parti Perikatan • E.E.C. Thuraisingham, rakyat sokong usaha
rombongan ke London
hubungan British-Tanah dapat sokongan segenap wakil orang Ceylon
Melayu dan soal berkaitan kaum tanpa mengira • Ahmad Boestamam ketua
ideologi parti politik
dengan perlembagaan Parti Rakyat- pemimpin
negara yang akan merdeka
Parti Negara, wakil Parti

Buruh dan wakil kaum

Serani

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 7

JPN KELANTAN

WAKIL RAJA-RAJA MELAYU DENGAN WAKIL PARTI PERIKATAN

WAKIL RAJA-RAJA • Tunku Abdul Rahman
• Dato’ Abdul Razak Hussein
01MELAYU • H.S. Lee
• Dr. Ismail Abdul Rahman
• Menteri Besar Perak: Dato’
Panglima Bukit Gantang, iaitu 02 WAKIL PARTI
PERIKATAN
Dato’ Haji Wahab Abd Aziz
• Menteri Besar Selangor: BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 8
Encik Abdul Aziz Abdul Majid
• Menteri Besar Johor: Dato’ JPN KELANTAN
Mohamad Seth Mohammad Said
• Menteri Besar Kelantan: Dato’
Nik Ahmad Kamil Haji Mahmood

PERJALANAN ROMBONGAN RUNDINGAN KEMERDEKAAN KE LONDON

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 9

JPN KELANTAN

RUNDINGAN KEMERDEKAAN TANAH MELAYU KE LONDON

diketuai oleh Tunku Tunku Abdul Rahman Tunku Abdul Rahman
Abdul Rahman - berbuat demikian menyatakan: rombongan saya

rancang perjalanan - dapatkan persetujuan sedang berusaha dapatkan
rombongan ke Karachi kedua-dua pihak dapat taraf berkerajaan sendiri untuk
susun strategi bersama- PTM dengan serta-merta dan
(naik kapal laut) sama untuk berunding
dengan kerajaan British kemerdekaan penuh pada
tahun hadapan
02
04

01 03 rundingan kemerdekaan 05
berlangsung -18 Januari
tujuan beliau susun 1956 hingga 6 Februari
perjalanan untuk gunakan
1956 - wakil Raja-raja
masa pelayaran Melayu, Parti Perikatan
berbincang dengan wakil dengan British di Lancaster

Raja-raja Melayu House, London

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 10

JPN KELANTAN

PERKARA YANG DIRUNDINGKAN DAN DISEPAKATI DI LONDON

BRITISH • hapuskan jawatan Setiausaha
Kewangan dan digantikan
• Ahli Majlis Eksekutif, selain dengan Menteri Kewangan
Ketua Setiausaha dan
Peguam Negara dilantik oleh • tuntut agar Menteri Hal Ehwal
Pesuruhjaya Tinggi dengan Ekonomi hendaklah dalam
nasihat Ketua Menteri kalangan rakyat PTM

• kerajaan PTM harus berikan • inginkan Menteri Pertahanan
ganti rugi kepada pegawai daripada rakyat PTM gantikan
British yang diberhentikan Pengarah Gerakan yang
disandang oleh pegawai British
• adakan Perjanjian
Pertahanan dan Bantuan • tuntut tarikh kemerdekaan tidak
Bersama antara PTM dengan lewat dari 31 Ogos 1957
British
• berunding tentang isu
• phak British dan Komanwel Suruhanjaya Perlembagaan,
akan berikan bantuan seperti kewangan, keselamatan dalam
pertahanan kepada PTM negeri dan perkhidmatan awam

PERWAKILAN
TANAH MELAYU

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 11

JPN KELANTAN

SAMBUTAN BERSEJARAH DI MELAKA

rakyat membanjiri Padang • langkah menuju kemerdekaan -
perlihatkan gandingan semua pihak
Banda Hilir, Melaka,
melaungkan “Merdeka” • keputusan yang dipilih oleh pemimpin
negara - harus dihormati supaya
dengan bergemuruh keharmonian berkekalan selamanya

07

06

rakyat berkumpul - dengar 05
ucapan pengumuman tarikh

04kemerdekaan Tunku Abdul Rahman maklumkan melalui

rombongan merdeka diarak 03 Perjanjian Kemerdekaan, negara kita akan
hingga ke Padang Banda diberikan kemerdekaan - 31 Ogos 1957

Hilir, Melaka lebih 100 ribu orang - datang dengan

02

menaiki bas, lori dan berjalan kaki

01 dari seluruh negara

20 Februari 1956 - Tunku Abdul Rahman
dan rombongan merdeka selamat tiba di
Lapangan Terbang Batu Berendam, Melaka

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 12

JPN KELANTAN

9.1 KESIMPULAN

dalam rundingan merdeka - segala 01
perbincangan dihasilkan dalam

satu laporan setebal 20 halaman

dalam rundingan ini - kedua-dua 03 02 08 Februari 1956 - misi
pihak bersetuju bentuk Suruhanjaya rombongan dari PTM berjaya
dapatkan persetujuan British
Perlembagaan - peranan rangka berikan kemerdekaan kepada
perlembagaan bagi negara kita Tanah Melayu melalui Perjanjian
Kemerdekaan Tanah Melayu

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 13

JPN KELANTAN

Jelaskan kepentingan menghormati
keputusan pemimpin negara.

ELEMEN K (K11.3.5)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 14

JPN KELANTAN

CAKNA MINDA
APLIKASI KBAT

Kewibawaan pemimpin
faktor kejayaan rundingan
kemerdekaan di London.
Bersetujukah anda?
Bincangkan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 15

JPN KELANTAN

9.2
PERANAN
SURUHANJAYA
PERLEMBAGAAN PTM

Pada akhir pembelajaran,
murid akan dapat:
➢ Menghuraikan peranan Suruhanjaya

Perlembagaan Persekutuan Tanah
Melayu

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 16

JPN KELANTAN

9.2 PENGENALAN 02 03

01

08 Mac 1956 - kerajaan Jun 1956 - antara tugas suruhanjaya -
British umumkan suruhanjaya ini bincang, susun dan rangka
mulakan tugasnya Perlembagaan PTM yang
pembentukan Suruhanjaya
Perlembagaan PTM atau merdeka

Suruhanjaya Reid

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 17

JPN KELANTAN

TERMA RUJUKAN SURUHANJAYA PERLEMBAGAAN PTM

lindungi kedudukan Raja-raja
Melayu sebagai Raja

Berperlembagaan di negeri
masing-masing

wujudkan kerajaan pusat yang 03 cadangkan satu jawatan bagi ketua
kuat dengan kerajaan negeri
04 negara, iaitu Yang di-Pertuan Besar
yang punyai autonomi tertentu
(kemudiannya dikenali sebagai Yang

05 di-Pertuan Agong) untuk PTM

berikan cadangan Perlembagaan 02 06 adakan satu bentuk
Persekutuan sebagai unit tunggal, kewarganegaraan bagi PTM

bebas dan berkerajaan sendiri
dalam lingkungan Komanwel

berdasarkan Demokrasi Berparlimen
dengan 2 Dewan Perundangan

periksa aturan perlembagaan 01 07 jaga kedudukan istimewa orang
yang wujud di seluruh TM,
ambil kira kedudukan dan Melayu dan kepentingan sah
kaum lain
martabat Ratu England dan
Raja-raja Melayu BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 18

JPN KELANTAN

GERAK KERJA SURUHANJAYA PERLEMBAGAAN PTM

teliti kedudukan perlembagaan bagi negeri
dalam Persekutuan, menghadap Raja-raja
Melayu, Menteri Besar, Penasihat British dan
pegawai negeri - bermesyuarat dan melawat
negeri Melayu serta NNS

02

minta cadangan daripada semua 01 03
penduduk yang berminat secara bertulis
atau lisan - terima memorandum bertulis Jun hingga bulan Oktober 1956 - adakan
persidangan untuk bincangkan pelbagai
daripada pelbagai pihak untuk diteliti isu (118 perjumpaan). Kaji, buat laporan
dan cadangan bentuk perlembagaan
bagi sebuah negara merdeka

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 19

JPN KELANTAN

ANGGOTA Lord Reid (Britain) Sir William Ivor Jennings Sir William Mckell
SURUHANJAYA Pengerusi (Britain) (Australia)

PERLEMBAGAAN

PTM

Hakim B. Malik Hakim Abdul Hamid
(India) (Pakistan)

9.2 KESIMPULAN

Suruhanjaya Perlembagaan 01
Persekutuan berunding dengan

pelbagai pihak

03 02 mereka suarakan idea dan
pandangan bagi bentuk
sikap prihatin dan terbuka yang sebuah negara merdeka
berterusan dizahirkan dalam yang sejahtera
penggubalan perlembagaan
negara yang merdeka

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 21

JPN KELANTAN

Jelaskan kepentingan permuafakatan
untuk kestabilan bagi sesebuah negara.

ELEMEN K (K11.3.6)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 22

JPN KELANTAN

CAKNA MINDA
APLIKASI KBAT

”Pembentukan sebuah
negara yang merdeka dan
sejahtera bermula
daripada secebis idea”.
Bersetujukah anda?
Bincangkan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 23

JPN KELANTAN

9.3
LANGKAH
PENGGUBALAN
PERLEMBAGAAN PTM
YANG MERDEKA

Pada akhir pembelajaran,
murid akan dapat:
➢ Menerangkan langkah penggubalan

perlembagaan Persekutuan Tanah
Melayu yang merdeka

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 24

JPN KELANTAN

9.3 PENGENALAN 02 03

01

beberapa langkah diambil antaranya termasuklah suruhanjaya ini juga
sejak pembentukan dapatkan memorandum adakan rundingan dan
Suruhanjaya daripada pelbagai pihak
Perlembagaan PTM akhirnya merangka
draf perlembagaan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 25

JPN KELANTAN

LANGKAH 1 : MENDAPATKAN MEMORANDUM

MEMORANDUM DARIPADA
PIHAK RAJA-RAJA MELAYU

131 memorandum bertulis 01 01 baginda cadangkan
diterima: Raja-raja Melayu, 02 Persekutuan yang merdeka
punyai seorang Ketua
parti politik, badan awam Negara, Yang di-Pertuan
dan orang perseorangan Agong (YDPA)

02 • YDPA dipilih oleh Raja-raja Melayu

memorandum berkaitan dengan corak berdasarkan kekananan
pentadbiran, kewarganegaraan dan • tempoh jawatan – 5 tahun
kedudukan istimewa orang Melayu, • YDPA boleh letak jawatan dengan
bahasa serta pendidikan
persetujuan Majlis Raja-Raja

03 Raja-raja Melayu lindungi
kedudukan istimewa orang Melayu
dan kepentingan sah kaum lain

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 26

JPN KELANTAN

LANGKAH 1 : MENDAPATKAN MEMORANDUM

Parti Perikatan telah 01 Masyarakat Serani
suarakan cadangan melalui mahu hak mereka
dipertahankan
memorandum - Testament
Amanah Politik Perikatan, 05

terdapat perbezaan
pandangan tentang isu jus
soli - beberapa pihak dalam

UMNO tolak pemberian
kewarganegaraan jus soli

Dewan Perniagaan Melayu 02 04
mohon ketatkan soal
kewarganegaraan 03 Masyarakat India tuntut
kedudukan kewarganegaraan
mereka diteliti

Persatuan Dewan Perniagaan BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 27
Cina se-Malaya gesa
JPN KELANTAN
suruhanjaya buat peruntukan
bagi kewarganegaraan
menerusi kelahiran

MEMORANDUM DARIPADA PARTI POLITIK DAN
PIHAK AWAM: SOAL KEWARGANEGARAAN

LANGKAH 1 : MENDAPATKAN MEMORANDUM

MEMORANDUM DARIPADA PARTI POLITIK DAN
PIHAK AWAM: BAHASA DAN PENDIDIKAN

memorandum daripada memorandum juga
MCA tuntut semua sekolah cadangkan supaya semua
yang ada daripada aliran sekolah kebangsaan pelajari
bahasa Inggeris atau bahasa Inggeris, Melayu,
vernakular perlu diteruskan Cina dan Tamil

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 28

JPN KELANTAN

LANGKAH 2 : KELUARKAN DRAF PERLEMBAGAAN PTM

sebuah parlimen dengan 2 Majlis 01 Raja-raja diterima dengan konsep
Mesyuarat - Dewan Negara dan Raja Berperlembagaan dengan
Dewan Rakyat dibentuk seorang Yang di-Pertuan Agong
dipilih bagi PTM
kedudukan istimewa orang 03 02
Melayu diteruskan 01 02 sistem kewarganegaraan
berasaskan jus soli kepada
teruskan sistem kerajaan semua yang lahir di TM
Persekutuan dengan negeri
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 29
mempunyai kuasa tertentu
JPN KELANTAN

LANGKAH 3 : REAKSI TERHADAP DRAF PERLEMBAGAAN PTM

• ahli UMNO tidak bersetuju 01 02 • Dato’ Onn Jaafar dari Parti Negara

konsep jus soli - bimbang tolak syarat kewarganegaraan longgar
• 04 - 07 Mei 1957 - Parti Negara, PAS
kedudukan istimewa orang
dan Parti Rakyat adakan kongres
Melayu tergugat
• agama Islam mestilah diakui bincangkan draf perlembagaan

sebagai agama rasmi
• bahasa Melayu sebagai

bahasa rasmi

• sebahagian pertubuhan masyarakat 04 • PAS kritik soal kewarganegaraan
Cina ingin jadikan bahasa Mandarin dianggap tidak jaga kepentingan
sebagai bahasa kebangsaan orang Melayu dan mahu kedudukan
• MIC mahukan syarat agama Islam jadi asas
kewarganegaraan dan penggunaan
bahasa Tamil diberikan perhatian 03 pemerintahan negara
• tuntut bahasa Melayu dijadikan
bahasa rasmi

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 30

JPN KELANTAN

LANGKAH PENGGUBALAN PERLEMBAGAAN PTM YANG MERDEKA

• 09 Mei 1957 - Tunku 10 - 11 Julai 1957 - draf • draf Perlembagaan PTM
Abdul Rahman, Dato’ perlembagaan dibawa ke Majlis akhirnya diluluskan oleh
Abdul Razak Hussein,
Ong Yoke Lin dan V.T. Perundangan Persekutuan Parlimen British di London
untuk dibentangkan dan • 27 Ogos 1957 - diluluskan
Sambanthan sekali lagi dibahaskan
ke London bincang oleh Majlis Perundangan
LANGKAH LANGKAH LANGKAH LANGKAH
dengan British tentang 04 05 06 07 Persekutuan
isu kewarganegaraan • 31 Ogos 1957 - secara
dan beberapa isu yang hasil pindaan disembah
perkenan dan dibincangkan rasmi Perlembagaan PTM
belum muktamad
• beberapa perubahan dalam Majlis Raja-Raja 1957 berkuat kuasa

dan pindaan dibuat

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 31

JPN KELANTAN

9.3 KESIMPULAN

kejayaan penggubalan 01
perlembagaan ini buktikan
permuafakatan mampu bawa
kepada kestabilan negara

02 sikap keterbukaan menerima
pandangan daripada pelbagai pihak
perlu dipertahankan agar negara
kekal maju dan harmoni

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 32

JPN KELANTAN

Jelaskan kepentingan sikap keterbukaan
sebagai pemacu kemajuan sesebuah negara.

ELEMEN K (K11.3.7)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 33

JPN KELANTAN

CAKNA MINDA
APLIKASI KBAT

Kejayaan penggubalan
perlembagaan PTM 1957
membuktikan bahawa
permuafakatan mampu
membawa kestabilan
negara. Bersetujukah
anda? Bincangkan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 34

JPN KELANTAN

9.4
PERJANJIAN PTM

Pada akhir pembelajaran,
murid akan dapat:
➢ Menghuraikan Perjanjian Persekutuan

Tanah Melayu

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 35

JPN KELANTAN

9.4 PENGENALAN 02 03

01

5 Ogos 1957 - satu perjanjian perjanjian mengandungi perkara Perjanjian ditandatangani
telah ditandatangani dalam antara Raja-raja Melayu
usaha bentuk Perlembagaan seperti: dengan Sir Donald MacGillivray
PTM 1957 yang dinamakan • pengamalan Raja
sebagai Perjanjian PTM bagi pihak baginda
Berperlembagaan dan Sistem Queen Elizabeth II di King’s
House, Kuala Lumpur dan
Demokrasi Berparlimen dijadikan asas pembentukan
• kewarganegaraan perlembagaan PTM 1957
• kedudukan istimewa orang
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 36
Melayu dan kepentingan sah
JPN KELANTAN
kaum lain
• kedudukan agama Islam dan

bahasa

INTI PATI PERJANJIAN PTM 1957

pemilihan seorang raja sebagai Yang di-Pertuan Agong dilantik dalam 01
kalangan Raja Melayu setiap 5 tahun sekali merupakan satu keistimewaan
Pengamalan
dan termaktub dalam Perlembagaan PTM 1957 seperti yang berikut: Raja

Berperlembagaan
dan Sistem
Demokrasi
Berparlimen

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 37

JPN KELANTAN

INTI PATI PERJANJIAN PTM 1957

02 setiap orang yang dilahirkan dalam Persekutuan pada atau selepas hari

Kewarganegaraan merdeka akan menjadi warganegara. Kewarganegaraan diberikan dengan

tiga cara:
• Pertama - melalui penguatkuasaan undang-undang [Perkara 14]
• Kedua - memohon didaftarkan sebagai rakyat [Perkara 15]
• Ketiga - memohon menukar kewarganegaraan atau naturalisasi [Perkara 19]

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 38

JPN KELANTAN

INTI PATI PERJANJIAN PTM 1957

Perjanjian Persekutuan menjaga kedudukan istimewa orang Melayu. Semua rakyat 03
PTM punyai hak serta kewajipan yang sama, rakyat keturunan Melayu diberikan
Kedudukan
beberapa keutamaan dengan ambil kira status mereka sebagai rakyat asal Tanah Istimewa Orang
Melayu. Hak untuk masyarakat lain tetap dipelihara dan dilindungi. Perkara ini
termaktub dalam Perlembagaan PTM 1957 seperti berikut: Melayu dan
Kepentingan
Sah Kaum Lain

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 39

JPN KELANTAN

INTI PATI PERJANJIAN PTM 1957

04 agama Islam sebagai agama Persekutuan dan agama lain boleh diamalkan dengan
aman dan damai di negara kita. Perkara ini termaktub dalam Perlembagaan
Kedudukan Agama Persekutuan PTM 1957 seperti yang berikut:
Islam

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 40

JPN KELANTAN

INTI PATI PERJANJIAN PTM 1957

dalam Perjanjian Persekutuan, bahasa Melayu diiktiraf sebagai bahasa 05
kebangsaan. Bahasa Melayu dijadikan bahasa pengantar dan bahasa
komunikasi. Perkara ini termaktub dalam Perlembagaan Persekutuan 1957 Kedudukan
Bahasa Melayu
seperti yang berikut:

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 41

JPN KELANTAN

9.4 KESIMPULAN

Perjanjian PTM 1957 cerminan sikap 01
permuafakatan dan tolak ansur pelbagai
pihak. Sebagai warganegara kita seharusnya
menjunjung prinsip keluhuran perlembagaan
supaya negara kekal aman dan berdaulat

hasil permuafakatan semua 02 gandingan permuafakatan antara
pihak, Perjanjian PTM ditandatangani wakil Raja-raja Melayu dengan
dan jadi asas kepada Perlembagaan pemimpin negara untuk memperolehi
kemerdekaan menampakkan hasil
PTM 1957 yang merdeka apabila Suruhanjaya Perlembagaan
PTM dibentuk
03

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 42

JPN KELANTAN

Jelaskan kepentingan menjunjung
keluhuran perlembagaan.

ELEMEN K (K11.3.8)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 43

JPN KELANTAN

CAKNA MINDA
APLIKASI KBAT

Jelaskan pengajaran yang
boleh diteladani daripada
peristiwa Rundingan
Kemerdekaan dan
Penggubalan Perlembagaan
PTM 1957.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 44

JPN KELANTAN

LATIHAN
PENGUKUHAN
AKHIR BAB 9

“THE EXPERT IN ANYTHING WAS
ONCE A BEGINNER”

(Helen Hayes)

#USAHATANGGAKEJAYAAN
#SELAMATMAJUJAYA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 45
JPN PERAK

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

Situasi 1: Pengenalan PTM 2. Apakah perkara yang 8 Mac 1956 - kerajaan 4. Apakah asas kepada
1948 dipersetujui dalam British umumkan pembentukan
perjanjian yang
Situasi 2: Pilihan Raya pembentukan suruhanjaya perlembagaan ke arah
Majlis Perundangan ditandatangani dalam bebas setelah berkerajaan sendiri bagi
Persekutuan 1955 gambar di atas?
mendapatkan persetujuan Tanah Melayu?
1. Apakah kesan daripada Raja-raja Melayu
situasi di atas?
3. Apakah peranan
suruhanjaya tersebut?

A. Imperialisme semakin A. Pemansuhan Sistem A. Mengadakan pilihan A. Kebangkitan rakyat
diperluas Ahli raya menentang penjajah

B. Negara menuju ke arah B. Penubuhan Majlis B. Mengkaji dasar B. Kesedaran rakyat
berkerajaan sendiri Raja-Raja pendidikan untuk merdeka dan
kebangsaan berkerajaan sendiri
C. British mengukuhkan C. Pengisytiharan
kedudukan di negara Pembentukan Malaysia C. Merangka C. Memorandum rakyat
kita perlembagaan negara dan Raja-raja Melayu
D. Pembentukan sebuah yang merdeka
D. Pentadbiran Tentera Suruhanjaya D. Pilihan Raya Umum
British mulai Perlembagaan D. Membentuk satu 1955
diperkenalkan badan khas mengatasi
ancaman komunis

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 46
JPN KELANTAN

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

5. Apakah misi rundingan di 6. Antara berikut, 7. Mengapakah Tunku 8. Antara berikut yang
London yang diketuai oleh siapakah merupakan wakil Abdul Rahman memilih manakah merupakan
untuk menaiki kapal laut perkara yang dirundingkan
Tunku Abdul Rahman? Parti Perikatan ke ke Karachi terlebih dahulu? dan disepakati di London?
rundingan di London?

I. membincangkan hal I. Dato’ Abdul Razak I. menggunakan masa I. kerajaan PTM berikan
keselamatan Hussein pelayaran berbincang ganti rugi kepada
dengan wakil Raja- pegawai British yang
II. hubungan British- II. Encik Abdul Aziz raja Melayu diberhentikan
Tanah Melayu Abdul Majid
II. menyusun strategi II. jawatan Setiausaha
III. soal berkaitan dengan III. H.S. Lee bersama-sama Kewangan dihapuskan
perlembagaan negara IV.Dr. Ismail Abdul dengan ahli
yang akan merdeka rombongan III. menuntut tarikh
Rahman kemerdekaan tidak lewat
IV.Pilihan Raya Umum III. menjimatkan kos dari 31 Ogos 1957
1955 A. I dan II IV.lebih selamat
B. I dan IV IV.menyertai Komanwel
A. I dan II C. I, II dan III A. I dan II
B. I dan IV D. I, III dan IV B. I dan IV A. I dan II
C. I, II dan III C. I, II dan III B. I dan IV
D. I, III dan IV D. I, III dan IV C. I, II dan III
D. I, III dan IV

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 47
JPN KELANTAN

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

9. Apakah isi penting 10. Tunku Abdul Rahman 11. Antara Inti Pati 12. Dimanakah
Perjanjian Kemerdekaan dan beberapa pemimpin Perjanjian Persekutuan mengumumkan tarikh
Tanah Melayu 1957 ialah...
Tanah Melayu yang yang lain meminta kemerdekaan
ditandatangani pada 08 pandangan siapa bagi negara dibuat?

Februari 1956? penetapan tarikh
kemerdekaan negara?

A. Semua warga PTM A. Sheikh Abdullah Fahim I. Kewarganegaraan I. Padang Banda Hilir,
perlu mengundi B. Tuan Guru Abdullah II. Kedudukan Agama Melaka

B. kemerdekaan diberikan Fahim Islam II. Dataran Merdeka
pada 31 Ogos 1957 C. Leong Yew Koh III. Kedudukan Bahasa III. Kuala Lumpur
D. Sir Donald IV. Singapura
C. British kosongkan Melayu
pentadbiran TM MacGillivray IV.Kedudukan Istimewa A. I dan II
berkuatkuasa 01 Sept B. I dan IV
1957 Orang Melayu C. I, II dan III
D. I, III dan IV
D. Pilihan Raya perlu A. I dan II
dilaksanakan segera B. I dan IV
C. I, II dan III
D. I, II, III dan IV

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 48
JPN KELANTAN

SOALAN STRUKTUR

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

1. 01 Januari 1956 - rombongan kemerdekaan menaiki c) Senaraikan 2 orang ahli rombongan yang mewakili
kap9a.l Slaiust,eMm.Vpe. AntsaiadbbirearnlepBaasradtamriePmeblaebruikhaannkTeasnajnung
Pakegpaar,dSainkguaapsuarapedmenegrianntahmaenmbawa dsienmeagnegriabt emriekrudteka. Raja-raja Melayu. (2m)
iaitu ……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….

c) Nyatakan 2 misi rombongan kemerdekaan tersebut. (2m)
………………………………………………………………..
………………………………………………………………..

I. Pahang d) Tindakan Tunku Abdul Rahman memilih untuk berlepas
a) BilIaIk. aPherrulisndingan kemerdekaan di London diadakan?
menggunakan kapal laut ke Karachi terlebih dahulu
(1ImII.) Kedah
.....I.V.…. S…ab.a…h………………………………………………… merupakan keputusan yang bijak. Bersetujukah anda?
A. I dan II
b) SBi.apIadkanh IyVang mengetuai rombongan kemerdekaan Bincangkan. (4m)
tCer.seI,bIuIt?da(n1mIII) ……………………………………………………………….
…D…. …I, …III …da…n …IV……………………………………………. ……………………………………………………...............
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 49
JPN KELANTAN

SOALAN STRUKTUR

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

2. Dalam usaha membentuk Perlembagaan Persekutuan c) Senaraikan 3 perkara yang terkandung dalam perjanjian
Tanah Melayu 1957 (PTM), satu perjanjian telah
ditandatangani pada 05 Ogos 1957. tersebut. (3m)
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….

a) Namakan perjanjian tersebut. (1m) d) Permuafakatan antara Raja-raja Melayu, pemimpin
……………………………………………………………….
negara dan rakyat merupakan faktor kejayaan tuntutan
b) Di manakah perjanjian itu telah ditandatangani? (1m)
………………………………………………………………. kemerdekaan terhadap British. Bersetujukah anda?

c) Siapakah wakil British yang hadir untuk menandatangani Bincangkan. (4m)
perjanjian tersebut? (1m) ……………………………………………………………….
…………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 50
JPN KELANTAN