ใบคั่น2.4PA_compressed

PAแฟม้ ประกอบการประเมิน

ผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) ๒/ส

สาหรับข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะชานาญการ

ดา้ นที่ ๒ ด้านส่งเสรมิ และสนับสนุนการจดั การเรียนรู้

๒.๔ ประสานความรว่ มมอื กบั ผ้ปู กครองภาคีเครือข่าย
และหรอื สถานประกอบการ

จัดทาโดย
นางเบญญาภา เพ็ชรเพ็ง
ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะ ชานาญการ (คศ.๒)

โรงเรยี นวัดเกดิ การอุดม อาเภอคลองหลวง จังหวดั ปทุมธานี
สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาปทมุ ธานี เขต ๑
คณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ

แฟม้ ประกอบการประเมิน PA

ผลการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) ๒/ส

ดา้ นที่ ๒ ดา้ นส่งเสรมิ และสนับสนนุ
การจดั การเรียนรู้

๒.๔ประสานความรว่ มมือกบั ผปู้ กครองภาคี
เครือขา่ ย และหรือสถานประกอบการ

ผลการพฒั นางานตามขอ้ ตกลง (PA)
สาหรบั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะชานาญการ

เอกสารประกอบการประเมิน
ด้านที่ ๒ ดา้ นการส่งเสริมและสนบั สนนุ การจดั การเรยี นรู้

ด้านที่ ๒ ด้านผลลัพธ์การเรยี นรูข้ องผเู้ รียน

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน (Scoring Rubric)

๑ คะแนน เมอื่ ปฏิบตั ิไดห้ รือปรากฏผลชดั เจน ๑ ข้อ จาก ๕ ขอ้
๒ คะแนน เมือ่ ปฏบิ ัตไิ ด้หรอื ปรากฏผลชดั เจน ๒ ข้อ จาก ๕ ขอ้
๓ คะแนน เมือ่ ปฏบิ ตั ิไดห้ รอื ปรากฏผลชดั เจน ๓ ข้อ จาก ๕ ขอ้
๔ คะแนน เมอื่ ปฏบิ ัตไิ ดห้ รือปรากฏผลชดั เจน ๔ ข้อ จาก ๕ ขอ้
๕ คะแนน เมอื่ ปฏบิ ตั ิได้หรอื ปรากฏผลชดั เจนทงั้ ๕ ขอ้

ผลการพฒั นางานตามขอ้ ตกลง (PA)
สาหรับขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะชานาญการ

เอกสารประกอบการประเมิน

ด้านที่ ๒ ด้านการส่งเสริมและสนับสนนุ การจัดการเรียนรู้

ตวั ชีว้ ดั ที่ ๒.๔ ประสานความรว่ มมือกับผู้ปกครอง ภาคเี ครอื ขา่ ย
และหรอื สถานประกอบการ

ลกั ษณะงานท่ปี ฏิบตั ติ ามมาตรฐานตาแหนง่
ประสานความร่วมมือกับผปู้ กครอง ภาคีเครือขา่ ย
และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกนั แกไ้ ขปัญหา
และพฒั นาผเู้ รียน

ผลการพฒั นางานตามขอ้ ตกลง (PA)
สาหรบั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะชานาญการ

เอกสารประกอบการประเมิน

ดา้ นที่ ๒ ด้านการส่งเสรมิ และสนบั สนนุ การจดั การเรียนรู้

ตวั ชวี้ ัดที่ ๒.๔ ประสานความร่วมมอื กบั ผปู้ กครอง ภาคีเครอื ขา่ ย
และหรือสถานประกอบการ

เกณฑก์ ารพิจารณาผลการปฏบิ ัติ

ตัวชวี้ ัดที่ 4 ผลงานหรอื ผลการปฏบิ ตั ิสะท้อนถงึ การบรู ณาการ
ทกั ษะในการทางาน (Cross - functional Skills)
ตามวัยและลักษณะของผเู้ รยี น

1) ทกั ษะกระบวนการ เชน่ การวางแผน การวิเคราะห์ วิจารณ์ การกากบั ตนเอง
การทดลองปฏิบตั ิ การนาเสนอความคิด
2) ทกั ษะทางสงั คม เชน่ การทางานร่วมกบั ผอู้ ่ืน การโนม้ นา้ ว การเจรจา
การบริการ การสอนหรือฝึ กผอู้ ่ืน
3) ทกั ษะการจดั การ เชน่ การจดั การเวลา การจดั การทรพั ยากร การจดั การทีม
ทางาน
4) ทกั ษะเฉพาะทาง เชน่ ทกั ษะทางกายภาพ การเคล่อื นไหว การใชก้ ลา้ มเนอ้ื
ดนตรี กีฬา หรือทกั ษะเฉพาะทางตามลกั ษณะรายวิชาหรือสาระการเรียนรู้
5) ทกั ษะการแกป้ ัญหาท่ีซบั ซอ้ น เชน่ การแกป้ ัญหาท่ีตอ้ งใชท้ กั ษะหลากหลาย
การแกป้ ัญหาหลายขนั้ ตอน การแกป้ ัญหาท่ีตอ้ งใชค้ วามร่วมมอื จากผอู้ ื่น
การแกป้ ัญหาเชงิ ซอ้ นหลายระดบั

ผลการพฒั นางานตามขอ้ ตกลง (PA)
สาหรับขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะชานาญการ

เอกสารประกอบการประเมิน

ดา้ นที่ ๒ ด้านการสง่ เสริมและสนบั สนุนการจดั การเรยี นรู้

ตัวชวี้ ัดที่ ๒.๔ ประสานความร่วมมอื กับผูป้ กครอง ภาคีเครอื ขา่ ย
และหรอื สถานประกอบการ

ตามคาสง่ั ของโรงเรียนวดั เกดิ การอุดม ขา้ พเจา้ ได้รับมอบหมายให้จัดเตรียมรายงานการเตรียม
ความพร้อมในการเปิดเรียนวันที่ 1 มิถุนายน 2564 ในช่วงสถานการณ์โรคระบาด(COVID-19) สู่การ
ปฏิบัติของสถานศึกษา และเพื่อการเตรียมความพร้อมของสถานศึกษาในการเฝ้าระวังให้นักเรียน
ปลอดภัยจากโรคระบาดฯตามมาตรการของรัฐต่อคณะกรรมการสถานศึกษาเพ่ือชี้แจงการบริหาร
จดั การสถานศึกษาให้ปลอดภัยและนโยบายการจดั การศกึ ษาอน่ื ๆของโรงเรียน

ข้าพเจ้าและคณะครูปฐมวัยดาเนินการประชุมร่วมกับผู้ปกครอง วางแผนการดาเนินการจัด
กิจกรรมการจดั ประสบการณ์สาหรับเด็กปฐมวัยด้วยวิธีการท่ีหลากหลาย ทาความเข้าใจกับผู้ปกครอง
เก่ียวกับการเรียนท่ีไม่ปกติ โรงเรียนไม่สามารถเปิดเรียนได้ โดยได้จัดการเรียนการสอนรูปแบบ
ออนไลนต์ ามนโยบายของโรงเรียน เช่น online/ on air/ onhand และ on demand การดาเนนิ งาน
เรยี บร้อยดี

–ดาเนนิ งาน ประชมุ ผปู้ กครอง รปู แบบ online ผา่ นระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ Google Meet

ปี การศึกษา ๒๕๖๔

ลงชอ่ื ...................................ผูร้ ายงาน ลงชอื่ ...................................ผรู้ ับรอง
(นางเบญญาภา เพช็ รเพง็ ) (นางอสิ ราภรณ์ สขุ ลี กั ษณ์)
ครปู ระจาชน้ั
ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวัดเกิดการอดุ ม

เอกสารประกอบการประเมิน

ด้านที่ ๒ ด้านการส่งเสริมและสนบั สนนุ การจัดการเรียนรู้

ตวั ชวี้ ัดที่ ๒.๔ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคเี ครือขา่ ย
และหรือสถานประกอบการ

–ดาเนนิ งาน ประชมุ ผปู้ กครอง รปู แบบ online ผา่ นระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ Google Meet

ปี การศึกษา ๒๕๖๔ เกยี่ วกบั การจดั การเรียนการสอนหอ้ งเรียน อ.๓/๑
(ในชว่ งสถานการณโ์ รคระบาดโควิด – ๑๙)

ลงชอ่ื ...................................ผู้รายงาน ลงชื่อ...................................ผูร้ ับรอง
(นางเบญญาภา เพ็ชรเพ็ง) (นางอิสราภรณ์ สุขลี กั ษณ์)
ครูประจาช้ัน
ผอู้ านวยการโรงเรียนวดั เกิดการอดุ ม

เอกสารประกอบการประเมิน

ด้านที่ ๒ ดา้ นการส่งเสริมและสนบั สนุนการจัดการเรียนรู้

ตัวชีว้ ัดที่ ๒.๔ ประสานความรว่ มมือกบั ผปู้ กครอง ภาคีเครอื ข่าย
และหรอื สถานประกอบการ
–ดาเนินงาน เขา้ ร่วมประชมุ คณะผบู้ ริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษ า
เก่ียวกบั การบริหารการจดั การศึกษาภายในโรงเรียนและเพื่อวางแผนดาเนินงาน
การช่วยเหลอื นกั เรียน ในสถานการณ์โรคระบาดโควิด-๑๙ ระบาดหนกั โดยท่าน
ผอู้ านวยการ นางอิสราภรณ์ สขุ ีลกั ษณ์ (ท่านผอู้ านวยการสถานศึกษาทา่ นใหม)่

ลงช่ือ...................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ...................................ผรู้ บั รอง
(นางเบญญาภา เพ็ชรเพ็ง) (นางอสิ ราภรณ์ สขุ ีลกั ษณ์)
ครูประจาชั้น
ผอู้ านวยการโรงเรยี นวดั เกดิ การอุดม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ดา้ นที่ ๒ ดา้ นการส่งเสรมิ และสนบั สนุนการจัดการเรียนรู้

ตัวชวี้ ดั ที่ ๒.๔ ประสานความรว่ มมอื กับผปู้ กครอง ภาคีเครอื ข่าย
และหรือสถานประกอบการ
–ดาเนินงานประชมุ คณะผปู้ กครอง เรื่อง การแจกเงินช่วยเหลือ ๒,๐๐๐ ตาม
มาตรการใหค้ วามชว่ ยเหลอื บรรเทาภาระคา่ ใชจ้ า่ ยดา้ นการศึกษา ในสถานการณ์การ
แพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙)

ลงชือ่ ...................................ผ้รู ายงาน ลงช่อื ...................................ผรู้ บั รอง
(นางเบญญาภา เพช็ รเพ็ง) (นางอสิ ราภรณ์ สขุ ลี ักษณ์)
ครูประจาช้ัน
ผ้อู านวยการโรงเรยี นวดั เกิดการอุดม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ดา้ นที่ ๒ ดา้ นการส่งเสริมและสนับสนุนการจดั การเรียนรู้

ตัวชวี้ ัดที่ ๒.๔ ประสานความร่วมมือกบั ผูป้ กครอง ภาคีเครือขา่ ย
และหรือสถานประกอบการ
–ดาเนนิ งาน แจกเงนิ ชว่ ยเหลือ ๒,๐๐๐ ตามมาตรการใหค้ วามชว่ ยเหลือบรรเทาภาระ
ค่าใชจ้ ่ายดา้ นการศึกษา ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา
๒๐๑๙ (COVID-๑๙)

ลงชือ่ ...................................ผรู้ ายงาน ลงช่ือ...................................ผู้รับรอง
(นางเบญญาภา เพ็ชรเพ็ง) (นางอิสราภรณ์ สขุ ีลักษณ์)
ครูประจาชัน้
ผูอ้ านวยการโรงเรียนวัดเกิดการอุดม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ด้านที่ ๒ ด้านการส่งเสรมิ และสนบั สนนุ การจดั การเรียนรู้

ตวั ชีว้ ดั ที่ ๒.๔ ประสานความร่วมมือกับผปู้ กครอง ภาคเี ครือขา่ ย
และหรือสถานประกอบการ
–ดาเนนิ งาน แจกเงนิ ชว่ ยเหลือ ๒,๐๐๐ ตามมาตรการใหค้ วามชว่ ยเหลือบรรเทาภาระ
ค่าใชจ้ ่ายดา้ นการศึกษา ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา
๒๐๑๙ (COVID-๑๙)

ลงช่อื ...................................ผ้รู ายงาน ลงช่ือ...................................ผู้รับรอง
(นางเบญญาภา เพช็ รเพง็ ) (นางอสิ ราภรณ์ สขุ ีลกั ษณ์)
ครปู ระจาชนั้
ผอู้ านวยการโรงเรยี นวัดเกดิ การอดุ ม

เอกสารประกอบการประเมิน

ดา้ นที่ ๒ ดา้ นการสง่ เสริมและสนบั สนุนการจดั การเรียนรู้

ตัวชีว้ ัดที่ ๒.๔ ประสานความร่วมมือกับผูป้ กครอง ภาคีเครอื ขา่ ย
และหรือสถานประกอบการ
–ดาเนนิ งาน แจกเงนิ ชว่ ยเหลือ ๒,๐๐๐ ตามมาตรการใหค้ วามชว่ ยเหลือบรรเทาภาระ
ค่าใชจ้ ่ายดา้ นการศึกษา ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา
๒๐๑๙ (COVID-๑๙)

ลงชือ่ ...................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ...................................ผ้รู ับรอง
(นางเบญญาภา เพ็ชรเพ็ง) (นางอิสราภรณ์ สขุ ีลักษณ์)
ครูประจาช้ัน
ผู้อานวยการโรงเรยี นวัดเกิดการอุดม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ด้านที่ ๒ ดา้ นการสง่ เสริมและสนบั สนุนการจัดการเรยี นรู้

ตวั ชวี้ ัดที่ ๒.๔ ประสานความรว่ มมอื กับผปู้ กครอง ภาคีเครอื ขา่ ย
และหรอื สถานประกอบการ

–ดาเนนิ งาน แจกเอกสารการเรียนการสอน ในรปู แบบ onhand ในสถานการณ์

การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙)

ลงช่อื ...................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ...................................ผรู้ ับรอง
(นางเบญญาภา เพช็ รเพ็ง) (นางอิสราภรณ์ สุขลี ักษณ์)
ครูประจาชั้น
ผู้อานวยการโรงเรียนวัดเกิดการอดุ ม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ด้านที่ ๒ ด้านการสง่ เสรมิ และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

ตวั ชวี้ ดั ที่ ๒.๔ ประสานความร่วมมอื กับผ้ปู กครอง ภาคีเครือขา่ ย
และหรือสถานประกอบการ

–ดาเนนิ งาน แจกเอกสารการเรียนการสอน ในรปู แบบ onhand ในสถานการณ์

การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙)

ลงช่อื ...................................ผรู้ ายงาน ลงช่ือ...................................ผู้รบั รอง
(นางเบญญาภา เพช็ รเพ็ง) (นางอิสราภรณ์ สุขลี กั ษณ์)
ครูประจาช้ัน
ผู้อานวยการโรงเรียนวดั เกิดการอุดม

เอกสารประกอบการประเมิน

ดา้ นที่ ๒ ด้านการสง่ เสรมิ และสนับสนนุ การจดั การเรียนรู้

ตวั ชีว้ ัดที่ ๒.๔ ประสานความรว่ มมือกับผู้ปกครอง ภาคเี ครอื ขา่ ย
และหรอื สถานประกอบการ
–ดาเนนิ งาน นานกั เรียนปฐมวยั เขา้ รับวคั ซีน Pfizer ในเด็ก ๕ – ๑๑ ปี
ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙)
ณ โรงเรียนวดั กลางคลองสาม อาเภอคลองหลวง จงั หวดั ปทมุ ธานี

ลงชื่อ...................................ผรู้ ายงาน ลงชื่อ...................................ผู้รบั รอง
(นางเบญญาภา เพ็ชรเพง็ ) (นางอสิ ราภรณ์ สขุ ลี ักษณ์)
ครูประจาช้นั
ผู้อานวยการโรงเรียนวัดเกิดการอุดม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ดา้ นที่ ๒ ดา้ นการส่งเสริมและสนบั สนุนการจัดการเรยี นรู้

ตวั ชวี้ ัดที่ ๒.๔ ประสานความรว่ มมือกบั ผูป้ กครอง ภาคีเครือขา่ ย
และหรือสถานประกอบการ
–ดาเนนิ งาน นานกั เรียนปฐมวยั เขา้ รบั วคั ซีน Pizer ในเด็ก ๕ – ๑๑ ปี
ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙)
ณ โรงเรียนวดั กลางคลองสาม

ลงช่ือ...................................ผู้รายงาน ลงชื่อ...................................ผรู้ บั รอง
(นางเบญญาภา เพ็ชรเพ็ง) (นางอิสราภรณ์ สุขีลกั ษณ์)
ครปู ระจาชนั้
ผอู้ านวยการโรงเรียนวัดเกดิ การอดุ ม

เอกสารประกอบการประเมิน

ดา้ นที่ ๒ ด้านการสง่ เสริมและสนบั สนุนการจัดการเรียนรู้

ตวั ชวี้ ดั ที่ 4 ผลงานหรอื ผลการปฏบิ ตั ิสะท้อนถึงการบูรณาการ
ทักษะในการทางาน (Cross - functional Skills)
ตามวยั และลกั ษณะของผเู้ รยี น

1) ทกั ษะกระบวนการ เชน่ การวางแผน การวิเคราะห์ วิจารณ์ การกากบั ตนเอง
การทดลองปฏิบตั ิ การนาเสนอความคิด
–การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนของโรงเรียน บา้ นนกั วิทยาศาสตรน์ อ้ ย
ผา่ นส่ืออิเล็กทรอนกิ ส์ online

ลงชอื่ ...................................ผรู้ ายงาน ลงชอ่ื ...................................ผูร้ ับรอง
(นางเบญญาภา เพ็ชรเพง็ ) (นางอิสราภรณ์ สขุ ลี กั ษณ์)
ครูประจาชนั้
ผอู้ านวยการโรงเรียนวดั เกิดการอุดม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ดา้ นที่ ๒ ดา้ นการสง่ เสรมิ และสนับสนนุ การจดั การเรียนรู้

ตวั ชีว้ ัดที่ 4 ผลงานหรอื ผลการปฏิบตั สิ ะทอ้ นถึงการบูรณาการ
ทักษะในการทางาน (Cross - functional Skills)
ตามวัยและลกั ษณะของผเู้ รยี น

2) ทกั ษะทางสงั คม เชน่ การทางานร่วมกบั ผอู้ ่ืน การโนม้ นา้ ว การเจรจา
การบริการ การสอนหรือฝึ กผอู้ ่ืน
–การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนของโรงเรียน บา้ นนกั วิทยาศาสตรน์ อ้ ย
ผา่ นสอ่ื อิเล็กทรอนกิ ส์ online

ลงชอื่ ...................................ผรู้ ายงาน ลงชือ่ ...................................ผู้รบั รอง
(นางเบญญาภา เพช็ รเพ็ง) (นางอิสราภรณ์ สขุ ีลักษณ์)
ครปู ระจาช้ัน
ผอู้ านวยการโรงเรียนวัดเกิดการอดุ ม

เอกสารประกอบการประเมิน

ด้านที่ ๒ ด้านการสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ การจัดการเรียนรู้

ตวั ชวี้ ัดที่ 4 ผลงานหรอื ผลการปฏิบตั สิ ะท้อนถงึ การบูรณาการ
ทักษะในการทางาน (Cross - functional Skills)
ตามวยั และลักษณะของผเู้ รยี น

3) ทกั ษะการจดั การ เชน่ การจดั การเวลา การจดั การทรพั ยากร การจดั การทีม
ทางาน
–การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน หอ้ ง อ.๓/๑ ความรับผดิ ชอบตอ่ หนา้ ท่ี

(การส่งงานตามกาหนดเวลา)

ลงชอื่ ...................................ผรู้ ายงาน ลงชื่อ...................................ผู้รับรอง
(นางเบญญาภา เพช็ รเพ็ง) (นางอสิ ราภรณ์ สขุ ลี กั ษณ์)
ครูประจาช้นั
ผู้อานวยการโรงเรียนวดั เกดิ การอดุ ม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ดา้ นที่ ๒ ดา้ นการส่งเสริมและสนบั สนนุ การจดั การเรียนรู้

ตวั ชวี้ ัดที่ 4 ผลงานหรือผลการปฏิบตั สิ ะทอ้ นถงึ การบรู ณาการ
ทกั ษะในการทางาน (Cross - functional Skills)
ตามวยั และลักษณะของผเู้ รยี น

3) ทกั ษะการจดั การ เชน่ การจดั การเวลา การจดั การทรัพยากร การจดั การทีม
ทางาน
–การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน หอ้ ง อ.๓/๑ ความรับผดิ ชอบตอ่ หนา้ ท่ี

(การสง่ งานตามกาหนดเวลา)

ลงช่ือ...................................ผู้รายงาน ลงชอ่ื ...................................ผรู้ บั รอง
(นางเบญญาภา เพ็ชรเพง็ ) (นางอิสราภรณ์ สุขีลกั ษณ์)
ครูประจาชัน้
ผู้อานวยการโรงเรียนวดั เกิดการอดุ ม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ด้านที่ ๒ ด้านการสง่ เสริมและสนบั สนนุ การจดั การเรียนรู้

ตวั ชวี้ ดั ที่ 4 ผลงานหรอื ผลการปฏิบตั สิ ะท้อนถงึ การบูรณาการ
ทักษะในการทางาน (Cross - functional Skills)
ตามวัยและลักษณะของผเู้ รยี น

3) ทกั ษะการจดั การ เชน่ การจดั การเวลา การจดั การทรพั ยากร การจดั การทีม
ทางาน
–การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน หอ้ ง อ.๓/๑ ความรบั ผดิ ชอบตอ่ หนา้ ที่

(การสง่ งานตามกาหนดเวลา)

ลงช่อื ...................................ผ้รู ายงาน ลงชื่อ...................................ผู้รับรอง
(นางเบญญาภา เพ็ชรเพง็ ) (นางอิสราภรณ์ สุขลี กั ษณ์)
ครูประจาชน้ั
ผู้อานวยการโรงเรยี นวดั เกดิ การอุดม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ดา้ นที่ ๒ ดา้ นการส่งเสรมิ และสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

ตวั ชีว้ ดั ที่ 4 ผลงานหรอื ผลการปฏิบตั สิ ะทอ้ นถงึ การบรู ณาการ
ทักษะในการทางาน (Cross - functional Skills)
ตามวยั และลักษณะของผเู้ รยี น

3) ทกั ษะการจดั การ เชน่ การจดั การเวลา การจดั การทรัพยากร การจดั การทีม
ทางาน
–การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน หอ้ ง อ.๓/๑ ความรับผดิ ชอบตอ่ หนา้ ที่

(การสง่ งานตามกาหนดเวลา)

ลงชื่อ...................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ...................................ผ้รู ับรอง
(นางเบญญาภา เพช็ รเพง็ ) (นางอสิ ราภรณ์ สขุ ลี ักษณ์)
ครปู ระจาชนั้
ผูอ้ านวยการโรงเรยี นวัดเกิดการอดุ ม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ด้านที่ ๒ ดา้ นการสง่ เสรมิ และสนบั สนุนการจัดการเรียนรู้

ตัวชีว้ ัดที่ 4 ผลงานหรอื ผลการปฏิบตั ิสะท้อนถงึ การบรู ณาการ
ทกั ษะในการทางาน (Cross - functional Skills)
ตามวยั และลักษณะของผเู้ รยี น

4) ทกั ษะเฉพาะทาง เชน่ ทกั ษะทางกายภาพ การเคลื่อนไหว การใชก้ ลา้ มเนอ้ื
ดนตรี กีฬา หรือทกั ษะเฉพาะทางตามลกั ษณะรายวิชาหรือสาระการเรียนรู้
–การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน หอ้ ง อ.๓/๑ กิจกรรมเคลอื่ นไหวและจงั หวะ

ลงชื่อ...................................ผรู้ ายงาน ลงชอ่ื ...................................ผู้รบั รอง
(นางเบญญาภา เพ็ชรเพ็ง) (นางอิสราภรณ์ สุขีลกั ษณ์)
ครูประจาช้นั
ผู้อานวยการโรงเรียนวดั เกิดการอุดม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ด้านที่ ๒ ดา้ นการส่งเสรมิ และสนับสนุนการจดั การเรยี นรู้

ตัวชวี้ ดั ที่ 4 ผลงานหรือผลการปฏบิ ตั สิ ะทอ้ นถึงการบูรณาการ
ทกั ษะในการทางาน (Cross - functional Skills)
ตามวยั และลกั ษณะของผเู้ รยี น

4) ทกั ษะเฉพาะทาง เชน่ ทกั ษะทางกายภาพ การเคล่ือนไหว การใชก้ ลา้ มเนอื้
ดนตรี กฬี า หรือทกั ษะเฉพาะทางตามลกั ษณะรายวิชาหรือสาระการเรียนรู้
–การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน หอ้ ง อ.๓/๑ กิจกรรมเคลอื่ นไหวและจงั หวะ

ลงชอื่ ...................................ผรู้ ายงาน ลงชือ่ ...................................ผู้รบั รอง
(นางเบญญาภา เพช็ รเพง็ ) (นางอสิ ราภรณ์ สขุ ีลักษณ์)
ครปู ระจาชน้ั
ผูอ้ านวยการโรงเรียนวดั เกิดการอุดม

เอกสารประกอบการประเมนิ

ด้านที่ ๒ ดา้ นการสง่ เสรมิ และสนับสนุนการจดั การเรยี นรู้

ตวั ชีว้ ัดที่ 4 ผลงานหรือผลการปฏบิ ตั ิสะทอ้ นถงึ การบรู ณาการ
ทกั ษะในการทางาน (Cross - functional Skills)
ตามวยั และลกั ษณะของผเู้ รยี น

5) ทกั ษะการแกป้ ัญหาที่ซบั ซอ้ น เชน่ การแกป้ ัญหาที่ตอ้ งใชท้ กั ษะหลากหลาย
การแกป้ ัญหาหลายขนั้ ตอน การแกป้ ัญหาที่ตอ้ งใชค้ วามร่วมมอื จากผอู้ ื่น
การแกป้ ัญหาเชงิ ซอ้ นหลายระดบั
–การจดั กิจกรรมการเรียนการสอนของโรงเรียน บา้ นนกั วิทยาศาสตรน์ อ้ ย

ผา่ นสอ่ื อิเล็กทรอนกิ ส์ online หอ้ งเรียน อ.๓/๑ (นา้ จอมละลายบรู ณาการวาดภาพ)

ลงชอ่ื ...................................ผู้รายงาน ลงชอื่ ...................................ผรู้ ับรอง
(นางเบญญาภา เพช็ รเพ็ง) (นางอิสราภรณ์ สุขลี กั ษณ์)
ครปู ระจาช้ัน
ผูอ้ านวยการโรงเรียนวัดเกิดการอุดม

ภาคผนวก

เอกสาร

๑. คาสง่ั แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดาเนนิ งานตามโครงการบ้านนกั วทิ ยาศาสตรน์ อ้ ย
ประเทศไทย ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๔

๒. คาสัง่ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ ดาเนนิ งานควบคมุ ดแู ลประสานงานการฉดี วัคซนี
Pfizer นักเรยี นอายุ ๕-๑๑ ปี (เขม็ ท่ี ๑) ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

๓. คาสั่งแต่งตงั้ คณะกรรมการดาเนินงานการแจกเงนิ ชว่ ยเหลอื ๒,๐๐๐
ตามมาตรการใหค้ วามชว่ ยเหลอื บรรเทาภาระค่าใชจ้ ่ายดา้ นการศกึ ษา

ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙)

ผลการพฒั นางานตามขอ้ ตกลง (PA)
สาหรบั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา
ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะชานาญการ